Die Wärme-Tod-Theorie ist ein Konzept, das als mögliches Ende unseres Universums beschrieben wird. In dieser Theorie wird die Zeit irrelevant, da es keinen Unterschied mehr zwischen Vergangenheit und Zukunft gibt. Alles kommt zum Stillstand, und es geschieht nichts mehr, was zur Folge hätte, dass Zeit und Raum ihre Bedeutung verlieren. Raum und Zeit sind in der Relativitätstheorie untrennbar miteinander verbunden. Wenn also die Zeit nicht mehr existiert, könnte man annehmen, dass auch der Raum nicht mehr existiert.

Interessanterweise besagt das Gesetz der Erhaltung der Energie, dass Energie nicht zerstört werden kann. Das führt zu der Frage: Wenn in einem Zustand ohne Zeit noch Energie existiert, welche Eigenschaften hätte diese Energie?

In einem solchen Zustand könnte man sich vorstellen, dass Energie keine Dimensionen mehr hätte. Sie hätte dann nur noch einen „Energie-Wert“, jedoch keine räumlichen Ausdehnungen oder zeitlichen Veränderungen. Diese Energie wäre dann fundamental und könnte möglicherweise die Grundlage für die Erschaffung von Raum und Zeit in der Zukunft darstellen.

Mit anderen Worten: Wenn Energie ohne Zeit existieren kann, könnte sie als eine Art Ur-Energie betrachtet werden, die die Grundlage für die Bildung von Raum und Zeit bietet, wenn diese Konzepte wieder entstehen. Das führt zu der faszinierenden Frage, ob diese fundamentale Energie möglicherweise die Quelle für die Entstehung des Universums und die Raum-Zeit-Struktur ist, die wir heute kennen.

Eine Theorie, die die Quantenmechanik mit der Relativitätstheorie vereint, wird als "Theorie der Quantengravitation" bezeichnet. Diese beiden Theorien sind derzeit die Grundpfeiler der modernen Physik, jedoch schwer miteinander zu vereinbaren. Hier ist eine neue Hypothese, die in diese Richtung gehen könnte:

Die sogenannte "Verschränkte Raumzeit-Resonanz" (VSR)-Theorie.

Grundannahmen:

1. Die Raumzeit ist quantisiert: Anstatt dass die Raumzeit ein kontinuierliches Geflecht ist, wie es in der Relativitätstheorie angenommen wird, wird vorgeschlagen, dass sie in kleinste "Raumzeit-Quanten" zerlegt ist. Diese Quanten sind die fundamentalen Einheiten von Raum und Zeit, ähnlich wie Planck-Längen und Planck-Zeiten, jedoch mit zusätzlicher Struktur.

2. Verschränkung von Raumzeit-Quanten: In der Quantenmechanik bezeichnet Verschränkung ein Phänomen, bei dem zwei Teilchen instantan miteinander verbunden bleiben, unabhängig von ihrer Entfernung. In der VSR-Theorie sind Raumzeit-Quanten selbst miteinander verschränkt. Diese Verschränkung erzeugt eine Art "Verschränkungsfeld", das sich über das gesamte Universum erstreckt.

3. Resonanz zwischen verschränkten Quanten und Massen: Materie (einschließlich Energie) beeinflusst die Raumzeit durch eine Resonanz mit den verschränkten Raumzeit-Quanten. Diese Resonanz ist die Ursache für Gravitation. Je mehr Masse vorhanden ist, desto stärker ist die Resonanz und desto stärker krümmt sich die Raumzeit.

4. Verzerrte Kausalität: Im VSR-Modell ist Kausalität nicht absolut, sondern relativ zur Resonanzdichte. Das bedeutet, dass in Bereichen mit extremer Gravitation (z. B. in der Nähe von Schwarzen Löchern) die Verschränkung zwischen Raumzeit-Quanten "staucht", was zu Effekten führen kann, die heute als Singularitäten betrachtet werden.

5. Einheitliche Feldgleichungen: Die Feldgleichungen der VSR-Theorie wären eine Modifikation der Einsteinschen Feldgleichungen. Sie enthalten einen zusätzlichen Term, der die Verschränkung der Raumzeit-Quanten und deren Resonanz mit Materie beschreibt.

Konsequenzen:

- Vereinigung der Kräfte: Da die Gravitation durch die Resonanz von Materie mit der verschränkten Raumzeit entsteht, wäre sie nicht fundamental, sondern emergent. Dies könnte den Weg zur Vereinheitlichung aller vier fundamentalen Kräfte ebnen.

- Vermeidung von Singularitäten: Die Vorstellung, dass Singularitäten durch extreme Resonanzzustände der verschränkten Raumzeit-Quanten entstehen, könnte in dieser Theorie dazu führen, dass Singularitäten vermieden werden. Anstelle von unendlichen Krümmungen würde man über hochkomplexe Resonanzfelder sprechen.

- Neues Verständnis der Dunklen Materie und Energie: Dunkle Materie und Dunkle Energie könnten als Effekte betrachtet werden, die durch großflächige Resonanzmuster im Universum entstehen, bei denen die verschränkten Raumzeit-Quanten nicht mit sichtbarer Materie, sondern untereinander interagieren.

Wenn zwei Leute auf den Gegenüberliegenden Seiten der Erde gleichzeitig ein Toast fallen lassen, ist die Erde dann für einen kurzen Moment ein Sandwich?🤔🧐

Stellen wir uns folgendes vor: 

Ein Auto fährt mit 340km/h in eine Richtung. In dieser Richtung ist Person A. In der entgegengesetzten Richtung ist Person B. Nun gibt das Auto einen Ton ab. Wer hört den Ton als erstes? 
Im Prinzip hören das ja beide gleichzeitig oder nicht, weil ja der Schall durch ein Medium übertragen wird (die Luft).

Aber wie wäre das mit Licht? Wer würde das dann als erstes sehen?

Eine gewagte Behauptung, aber vorstellen kann man sich das mit unserem Gehirn eigentlich nicht. Dennoch finde ich es interessant und ich bin ein gläubiger Mensch. Vieles erscheint dadurch etwas mehr plausibel.

Mein großer Diskussionspunkt lautet: Was meint ihr? Ist das eine unzutreffende Meinung? Etwas ganz anderes? Ist die Aussage überhaupt empirisch beweisbar?

Für eine sich in Ruhe befindenen beobachter braucht das Licht z. B. Von Sonne zur Erde fast 8 min. Wie wäre das zeitempfiden als Reisender mit Lichtgeschwindigkeit oder annähernd Lichtgeschwindigkeit.

Laut dem Gesetz von Albert Einstein wird Energie immer irgendwo weitergeleitet. Wird also die "sexuelle" Energie in irgendwas umgeleitet, wenn man nicht fapt? Weil da wird das ja umgeleitet ;)

Gibt es einen Unterschied zwischen Schwerkraft und Gravitation? Ich denke ja, weiß es aber nicht sicher & konnte nichts herausfinden.

Wenn ja, was ist er?

Danke :)

Wenn sich das Universum von innen ausdehnt, wie es uns anhand Luftballon verständlich gemacht wird und nachdem der Luftballon Wände hat und nach zuviel Innendruck platzt, frage ich mich, ob die Unendlichkeit und die Ausdehnung mit besserer Anschaulichkeit erklärt werden kann.

Ich meine es wird ja von schwarzen Löchern angezogen. Also müsste es eine Masse haben.

Aber Dinge mit Lichtgeschwindigkeit wiegen ja unendlich viel und dass ist ja bei Licht nicht so.

Wie ist es zu verstehen, dass die Masse eines Körpers zunimmt je schneller er sich Bewegt.

Ich Glaube und gehe davon aus das jeder Physiker sich mal überlegen würde,wie könnte man machen das man mit einem irdischen Raumschiff fliegen könnte durch ein Wurmloch in die Vergangenheit und Zukunft. Das würde die größte Sensation der Menschheitsgeschichte sein. Wenn bei den Experimente die Quanten Teilchen schneller als das Licht ist,vielleicht könnte die Zukunft auch solche Raumschiffe erschaffen. Gehen wir mal davon aus,aus unser irdischen Phantasie und man könnte Fliegen in die Vergangenheit oder Zukunft,was würde man entdecken und in welchem Jahr würde man landen ?? Vermutlich wird eine Rückkehr NICHT mehr möglich sein auf die Erde.

wenn ich jetzt eine wärmequelle in die zimmermitte stelle, dauert es doch einige zeit bis diese hitze in der ecke ankommt.

wenn ich in der mitte eine audioquelle einschalte, dauert es jedoch keine sekunde.

Vielleicht habe ich das auch falsch verstanden , aber ich denke, wärmeübertragung und schall übertragung geschehen beide durch teilchen bewegung und das eine stößt das nächste an und dann schwingen die herum und so.

wenn beide das gleiche Prinzip haben , warum funktionieren sie so unterschiedlich?

oder haben sie gar nicht das gleiche Prinzip ?

Ist es möglich, dass die Mechanismen der Evolution, wie natürliche Selektion und genetische Mutation, durch technologische und genetische Eingriffe des Menschen so stark beeinflusst werden, dass sie zu einer neuen Form der 'künstlichen Evolution' führen könnten?

Sollten wir versuchen, künstliche Schwarze Löcher im Labor zu erzeugen, um ihre physikalischen Eigenschaften und die Quantenmechanik besser zu verstehen, obwohl dies das Risiko birgt, unkontrollierbare Phänomene zu erzeugen?

Was ist die wahre Natur der Dunklen Materie und Dunklen Energie, und wie beeinflussen sie die Struktur und Entwicklung des Universums?

Ich weiß es nicht

Das geht ja schon in die Richtung Physik und Quantenmechanik. Gibt es zufällig einen der in diesem Bereich tätig ist und was aus dem Nähkästchen plaudern könnte?

Nachdem Big Crunch/Big Bounce sozusagen

Ist die einfache Antwort das Energieerhaltungsgesetz/2 Gesetz der Thermodynamik oder doch eine andere?

Vorallem weil die Relativitätstheorie schon rein logisch unsinnig ist. Nur weil ich vielleicht schnell reise, hört mein Körper nicht auf zu altern und ich lebe nicht plötzlich 300 Jahre länger als meine Schwester.

ÄDie “Conformal Cyclic Cosmology” (CCC) von Roger Penrose ist eine Theorie, die besagt, dass das Universum in unendlichen Zyklen oder “Aeons” existiert.

Zyklen oder Aeons: Das Universum durchläuft unendliche Zyklen, wobei jedes Zyklus mit einem Urknall beginnt und in einem Zustand maximaler Ausdehnung und Entropie endet.“

Aber wie kann ein neues Universum entstehen, ohne dass Energie verloren geht, in einer unendlichen Weite?

Licht ist Energie. Photonen stossen mit Materie zusammen - Wärme entsteht und wird von der Materie als IR-Strahlung wieder abgegeben.

Irgendwann ist alles im Universum gleich "warm, was eher heisst: ziemlich gleich eiskalt. Und dann?

Wird quasi alles heutige Licht des Alls zu ein wenig Schwingung eiskalter Atome?

Ich habe folgendes Problem bei dem Verständnis der Relativitätstheorie: 

Stellen wir uns zwei Beobachter vor. Beobachter A bewegt sich mit einer (aus seiner Sicht) Geschwindigkeit von c/2 pro Sekunde. Beobachter B bewegt sich nicht. Stellen wir uns zwei Photonen vor, wir nennen sie P1 und P2. Diese befinden sich, genau wie B, an der Position von A. Dabei bewegt sich P2 in die Entgegengesetzte Richtung von P1, welches sich in die gleiche Richtung wie A bewegt.

Aus der Sicht von A verändert sich das System nach einer Sekunde folgendermaßen: Strecke A-P1 = c, B-P1 = 1,5c, A-P2 = c, B-P2 = 0.5 c. In meinen bisherigen Überlegungen, in denen nur ein Photon vorkam, würde ich nun, um die Geschwindigkeit von A zu errechnen, P1 betrachten. Dieses hat in dem Zeitpunkt, in dem A-B = 0,5c gilt, eine Distanz von 1,5 c zu B. Diese Strecke hat es aus der Sicht von B in 1,5 Sekunden zurückgelegt, daher ist S von A = 0,5c / 1,5 = c/3.

Doch nun betrachten wir P2. In dem Zeitpunkt, als A eine Distanz von 0,5 c zu B zurückgelegt hat, hat P2 eine Distanz von 0,5 c zu B zurückgelegt. Dies tat es in einer Zeit von 0,5 Sekunden. Das heist: S von A = 0,5 c /0,5 = c.

Wie kann A zwei Geschwindigkeiten haben, wobei eine auch noch die Lichtgeschwindigkeit ist? Habe ich mich verrechnet? 

Hi leute,

Ich weiß das es nicht möglich ist mit Lichtgeschwindigkeit zu fliegen jedoch würde ich gerne wissen was zu dem Körper passieren würde wenn er mit Lichtgeschwindigkeit fliegt.Weiß jemand was passieren würde ?

Mal wieder eine seltene wissenschaftliche Frage auf Gutefrage.net.

Licht rast mit Lichtgeschwindigkeit auf alles und jeden zu. Licht trägt dabei Masse in Form von Energie und schießt uns mit Lichtgeschwindigkeit damit ab. Wieso werden wir dabei nicht durchlöchert?

Man kann sich nun vorstellen, dass von einem Zwillingspaar der eine im Raumschiff durchs Weltall fliegt während der andere auf der Erde bleibt. Beide sind 20 Jahre, als der eine Zwilling die Erde verlässt. Als er nach 20 Jahren seiner Zeitrechnung zurückkommt, ist er 40 Jahre, sein Bruder jedoch bereits 90 Jahre nach der Zeitrechnung auf der Erde. Man nennt dieses Phänomen das "Zwillingsparadoxon".

Meine Frage: Hat nun der 40jährige auch die körperlichen Altersprobleme wie sein 90jähriger Bruder?

Kann es sein dass das Universum ein Leck hat und sich deswegen immer schneller ausdehnt? Das würde bedeuten das Materie und Energie im Geschlossenen System entweicht wohl ein ernsthaftes Problem sein könnte..

Hey,

Ich habe mich soeben mit dem Inertialsystem beschäftigt (ist mir völlig neu) und wollte deswegen ein paar Fragen stellen:

Wie ich verstanden habe, ist ein Inertialsystem ein System, bei beispielsweise die Bewegung von Körpern erfasst wird. Im Internet habe ich folgendes gesehen:

Also, man hat quasi wie im alten Kooardinantensystem eine X und Y Achse. Aber wie trägt man die Werte ein. Was bedeuten diese Striche am X und Y? sind das Markierungen für das Objekt (wo es sich beispielsweise befunden hat)

In Einsteins Relativitätstheorie werden relativistische Effekte beschrieben. Und für diese Effekte - die mehrfach und uneingeschränkt bestätigt wurden - wird die Raumzeit vorausgesetzt (was ergo auch bedeutet, dass Zeit real sein MUSS).

Wieso wird heutzutage also noch darüber diskutiert, ob Zeit wirklich real ist?

Mich würde interessieren aus welcher Art Materie Schwarze Löcher beschaffen sind bzw. konkreter gesagt ob es dafür einen genauen Name gibt ?

Newton hat einst fälschlicherweise angenommen, dass es die sogenannte Gravitation gibt. Angeblich weil ihm ein Apfel auf den Kopf gefallen ist. Oft wird behauptet, dass jede Masse eine Anziehungskraft besitzt und andere Masse anzieht.

Wenn dem allerdings so wäre, würde Licht, also Photonen nicht von schwarzen Löchern verschluckt werden, da Licht keine Masse hat.

Als kleines Experiment habe ich eine schwere Kugel, schätze mal 5kg mit so einem Metallstabgewinde dran (kp was das eigentlich ist) auf die Fensterbank gelegt. Daneben einen Flummi und dessen Positionen markiert. Nach paar Stunden hat sich keine der beiden Kugeln auch nur ein Mikrometer bewegt - Keine Gravitation also.

Viel mehr Sinn macht also Einsteins Theorie, dass die Anziehung der Raumkrümmung geschuldet ist.

Und wie würde das gehen?

Ich hab da mal irgendwas davon gehört oder täusche ich mich und das würde rein Theoretisch nicht gehen?

In einer Kugel z.B.

Wohin verschwindet das Licht?

Quasi, der eine reißt durch die gekrümmten raumzeit eines anderen und kreuzt sie im z.b 90° winkel

Habe mal gelesen, dass dies in etwa die Zerstörungskraft einer kleinen Atombombe hätte

Ich möchte mich für ein Forschungsprojekt mit der Relativitätstheorie (mehr oder weniger intensiv) auseinandersetzen. Hat jemand gute Bücher dazu? Danke schonmal im Voraus!

Die Zeit ist ein rätselhaftes Phänomen, das sich wie ein roter Faden durch die verschiedenen Wissensgebiete zieht. Welche Rolle spielt sie jeweils in Physik, Philosophie, Psychologie und Ökonomie? Und was können wir selbst dagegen tun, dass sie Zeit zu schnell vergeht?

Meine Antwortversuche dazu findet ihr hier:

was-ist-zeit-vier-verschiedene-antworten-aus-physik-philosophie-psychologie-und-ökonomie

Er hat seine Frau und Kinder schlecht behandelt und er hat die Atombombe erfunden.

Hallo, wir müssen in Physik gerade einen Kurs zur Relativitätstheorie machen. Eine Aufgabe daraus lautet:

"Deutsche Physik im Chat.

Sie sind der "sehr begabte[ ] Schüler von ganz guter Rassenbeschaffenheit"..., als er dem "Judengeist in der Naturwissenschaft" erlegen war, der das Institut verlassen musste.

Verfassen Sie im Forum je eine Nachricht des Schülers, bzw. des Institutleiters mit Ihrem Wissen über die Deutsche Sprache Physik und Philipp Lennard und kommentieren Sie eine Nachricht Ihrer Mitschüler.

Ich bin mir unsicher ob das überhaupt in Ordnung ist, denn im Prinzip werden wir ja dazu aufgefordert, im Imternet Texte zu schreiben, die antisemitisch sind.

Im Anhang sind noch die Bilder vom Kurs.

Danke für die Antworten!

Hallo! Könnte mir jemand mit der a helfen? Das wär sehr nett!!

Wir beschäftigen uns zurzeit mit Einsteins Relativitätstheorie und auch wenn ich bei der Frage eine Vermutung habe, bin ich mir unschlüssig bezüglich der Begründung 🥲

vielen vielen Dank schon mal im Voraus für eine Antwort 🧚🏼‍♀️

Hallo! Ich muss für Physik lernen und versteh nicht ganz was man mit den Formeln ausrechnet. Benutzt man die obere für die Zeit im ruhenden System und die untere für die Zeit im bewegten?

Das Kettensägen-Paradoxon
Aus der Sicht eines ruhenden Beobachters verkürzen sich bewegte Objekte aufgrund der Längenkontraktion der speziellen Relativitätstheorie. Bei einer Kettensäge haben wir zwei Systeme. Das Schwert befindet sich im Ruhesystem und die Kette in einem gleichmäßig geradlinig bewegten System, zwischen denen man laut Relativitätsprinzip nicht unterscheiden kann.

   Wie verhält sich das jeweilige Objekt im eigenen System und wie verhält sich das jeweilige Objekt im System des anderen Objektes? Reißt die Kette oder hängt sie durch? Was ist real? Theorien gibt es viele, es gibt jedoch nur eine Realität!
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https://paradoxon.online
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Heyy,

ich hab zwei Physikaufgaben, die ich nicht verstehe, könnt Ihr mir helfen?

Schon mal vielen Dank!

Es könnte vorteilhaft sein, regelmäßig Müll mit Raketen ins All zu schießen. Besonders gefährliche Müllsorten, die nicht recycelbar sind, wie Atommüll, Plastik und Altreifen, könnten komprimiert in eine Rakete geladen und von Französisch-Guayana aus ins All geschossen werden.

Die Rakete würde einen Orbit erreichen und sich dann von der Erde entfernen. Im Weltraum gibt es keine Anziehungskraft, daher würde die Müllrakete mit konstanter Geschwindigkeit weiterfliegen, wenn kein weiterer Antrieb erfolgt. Selbst mit einer Geschwindigkeit von nur 1 km/h würde die Rakete auch nach 10 Jahren mit derselben Geschwindigkeit und in dieselbe Richtung fliegen, es sei denn, sie trifft auf einen anderen Planeten und wird von dessen Anziehungskraft erfasst.

Wäre dies nicht eine effektive Methode, um unsere Erde sauberer und frei von Müll zu halten?

Ich bin jetzt Student im 2. Semester (eigentlich hauptsächlich Mathematik, im Nebenfach aber eben Physik). Wir behandeln dieses Semester vor allem E-Lehre und Magnetfelder.

Ich frage mich aber, warum es elektromagnetische Kräfte überhaupt gibt. Mechanische Kräfte kann ich mir natürlich erklären. Auch für die Gravitation habe ich, mit diesem Modell der gekrümmten Plane (vereinfacht für die Raumzeit, ist sicher nicht akkurat, aber für einen Zweitsemesterstudenten wohl ausreichend) eine Vorstellung, woher die Wirkung kommt.

Aber ich kann mir nicht erklären, warum es sowas wie Magnete überhaupt gibt. Oder, warum sich unterschiedliche Ladungen anziehen und gleichnamige abstoßen. Woher kommen diese Wirkungen?

https://de.wikipedia.org/wiki/Zeit

Die "Einführung" müsste doch den folgenden Absatz "Zeit als physikalische Größe" irrelevant machen.

Wenn ich beispielsweise im Weltall bin und direkt unter mir eine kleine Plattform ist, und ich meine Beine schnell ausstrecke (springe), dann fliegt die Plattform weg.

Warum fliegt die Erde nicht weg wenn ich springe?

Hallo
Ich zerbreche mir gerade mit 39 Jahren und Restwissen aus der Physik bis Klasse 13 den Kopf über folgenden Frage:
Die Lichtgeschwindigkeit ist immer konstant und Licht darf nicht schneller als ca. 1 Milliarde km/h werden. Und Objekte schon gar nicht, da sonst die Masse unendlich würde.
Hat nun aber leerer Raum im All eine Art Koordinationsystem? Also "eingebauten Stillstand"? Um dies zu erklären:
Man angenommen ich beschleunige eine Taschenlampe in Relation zu unserer Sonne auf 1/2 Lichtgeschwindigkeit (was natürlich Stand heute praktisch unmöglich ist) woher "wissen" nun die Lichtstrahlen im leeren Raum, dass sie "nur" mit zusätzlich 1/2 Lichtgeschwindigkeit die Taschenlampe verlassen dürfen?
Sonst würde sich ja Taschenlampengeschwindigkeit und Lichtgeschwindigkeit aufaddieren und man käme auf 1 1/2fache Lichtgeschwindigkeit.
Würden sich etwa alle Körper im All in die gleiche Richtung bewegen (vgl. sind im "Zug"), bekämen wir davon ja an sich nichts mit. Selbst die Sonne steht ja nicht still, sondern bewegt sich auch wieder um etwas herum denke ich, bzw. dreht sich mit der Milchstraße mit etc.
Mein Gedanke wäre jetzt: Rechne ich von der "Lichtspitze" mit Lichtgeschwindigkeit in die Gegenrichtung zurück, könnte ich auch im absolut luftleeren Raum ohne jedes Objekt (also mal angenommen das All wäre leer) quasi "Stillstand" bestimmen. Somit müsste ja leerer Raum über eine Art "Geschwindigkeitskontrolle" bzw. "Grundkoordinationsystem" verfügen.
Also vielleicht ähnlich wie bei einem Computerspiel, wo es eine hintergründige Berechnung, also Gameengine von allem gibt. So eine Gameengine käme natürlich in die Richtung des Konzepts von Brahman aus dem Veden z.B., wie etwa im Hinduismus, wo man die Welt als Simulation/Maya/Traum sieht.
Wie wird also heutzutage "Stillstand" im luftleeren All bestimmt? Woher "weiß" das Licht im luftleeren Raum wie schnell es zu sein hat? Bzw. was bewirkt dies? Natürlich mache ich hier den Denkfehler Licht als bewusst zu beschreiben. Es denkt ja nicht, es ist ja einfach. Was führt also dazu, dass das Naturgesetz, dass nichts schneller als Licht sein kann, wirkt? Da man ja im leeren Raum gar nicht sagen kann, ob sich was bewegt oder nicht, ohne Bezugpunkt...
Oder ist immer irgendeine Gravitationsquelle (Planet etc.) so nahe am Licht, dass dies irgendwie als Bezugspunkt aufs Licht einwirkt?
Es gibt ja aber bestimmt Regionen im All die unglaublich leer sind.

Ich möchte gerne wissen wie lange man braucht um mit Lichtgeschwindigkeit die Erde zu umrunden:))

In welchen Bereichen spielt die Längenkontraktion eine Rolle? Ich muss in einer Powerpoint aufzählen wo die Längenkontraktion nicht zu vernachlässigen ist. Bisher habe ich nur Teilchenbeschleuniger und GPS, wobei ich mir bei GPS gar nicht sicher bin, denn die Satelliten fliegen ja nichtmal annähernd mit Lichtgeschwindigkeit oder? Fallen euch noch Bereiche ein?

Spielt bei GPS-Systemen die Längenkontraktion eine Rolle? Denn es gilt ja eine Faustregel, die besagt , dass die Längenkontraktion bei Geschwindigkeiten von unter 10% der Lichtgeschwindigkeit vernachlässigt werden kann. GPS Satelliten bewegen sich jedoch deutlich langsamer als 0,1 * c... Spielt die Längenkontraktion also eine Rolle bei GPS-Systemen oder nicht, und wenn ja, warum?

Ich muss eine powerpoint erstellen für die Quantitative Betrachtung der Längenkontraktion. Ich bin in der 11. Klasse und im Unterricht haben wir dazu noch nichts behandelt, weil das ein Art Einzelarbeit Projekt ist. Ich tue mich sehr schwer. Ich verstehe jegliche Herleitungen der Formeln nicht, geschweige denn bin ich in der Lage dazu mehrere übersichtliche Powerpoint Folien zu erstellen. Kann mir einer das erklären und hat vllt noch eine Idee für die Powerpoint?

In meinem Buch steht, elektromagnetische Welle (Licht) ist eine Transversalwelle. Aber da steht auch, dass Transversalwellen sich nicht in Flüssigkeiten oder Gas ausbreiten können. Licht breitet sich doch in der Luft aus? Oder versteh ich da was nicht richtig? Brauche bitte Hilfe

Die Energie kommt durch e=mc2 und den Massedefekt, aber wo geht und wie geht masse beim Beta-minus zerfall verloren? Hat ein neutron mehr masse als ein proton, ein elektron und ein Antineutrino

Hii, ich habe gerade eine folge Black Mirror gesehen in dieser hat ein Quanten Computer eine andere Realität erschaffen und in dieser Realität gab es auch ein computer der das gemacht hat usw. Jetzt frage ich mich ob unsere Realität auch einfach eine erschaffene Realität ist wo wir alle in so einem Quanten Computer leben und es so theoretisch unendlich viele Realitäten geben kann?

Ist der Massendefekt beim Alphazerfall die masse des Heliumkerns der über e=mc2 die zerfallsenergie bestimmt? Ich dachte ich hätte irgendwo gelesen dass alle Nukleonen vorher und nachher nicht die gleiche masse haben?!

Ich muss ein Gruppenreferat über Längenkontraktion im Fach Physik halten. Mir ist klar, dass ein Außenstehender an einem bewegten Objekt eine geringere Länge misst als die ursprüngliche Länge des Objekts. Aber WARUM? Warum tritt dieses Phänomen auf? Auch nach Lesen des Wikipedia Artikels ist mir das nicht klar geworden...

Ich bin gerade dabei, zu versuchen, die allgemeine Relativität mathematisch zu verstehen. Alles lief gut, bis es zu schwarzen löchern ging. Desto mehr ich über sie nachdenke, desto mehr fühlt sich mein Kopf so an, als würde ich ihn in eine Waschmaschine stecken.

Manche Quellen behaupten, sie hätten keine Singularität. Andere behaupten, sie hätten eine. Nun weiß ich nicht so ganz, was seriöser ist. Wissen wir es überhaupt?

Quantenphysik und übersinnlichen Fragen bzw könnte künstliche Intelligenz und in diesen Bereichen weiter bringen?

Gibt es eine allumfassende Theorie, die das gesamte Universum erklären kann, indem sie die Prinzipien der Quantenmechanik mit denen der allgemeinen Relativitätstheorie verbindet? Wie könnte eine solche Theorie aussehen, die in der Lage ist, die komplexen und widersprüchlichen Phänomene des Mikro- und Makrokosmos zu erklären und dabei eine einheitliche Sicht auf die fundamentalen Kräfte und Teilchen zu bieten? Welche mathematischen Formeln und physikalischen Gesetze müssten entdeckt werden, um diese Theorie zu formulieren, und wie würde sie unser Verständnis von Raum, Zeit und Materie revolutionieren?

Wäre zeitreisen praktisch möglich? Irgendwie? Wenn auch in 300 Jahren?

Muss stunden machen aber die zeit kommt mir so ewig vor was kann ich tun damit es mir schneller vorkommt das die zeit vergeht

Hallo zusammen, wir müssen im Unterricht so ein Programm bearbeiten. Dafür bekommen wir keine Hilfe vom Lehrer und ich hab mit dem Thema Relativitätstheorie echt so meine Probleme.

Wir sollen folgende Aufgaben bearbeiten:

Pionen wurden 1947 in der Höhenstrahlung entdeckt und haben in Ruhe eine Halbwertszeit von T1/2 = 18∙10-9 s. In Teilchenbeschleunigern können durch den Beschuss von Atomkernen mit energiereicher Strahlung Pionen mit einer Geschwindigkeit von v = 0,99995c erzeugt werden.

a) Bestimmen Sie die Halbwertszeit dieser schnellen Pionen im Laborsystem S.

meine Lösung: v÷2 rechnen

b) Ermitteln Sie die Laufzeit dieser Pionen für eine im Laborsystem 100 m lange Strecke. Berechnen Sie die Länge der Laufstrecke aus der Sicht eines Beobachters im Ruhesystem der Pionen.

Ich habe keine Idee, wie ich diese Aufgabe angehen soll. Muss ich da die Formel T1/2 verwenden?, wenn ja, wie?

Meine Frage, stimmt das, was ich bei a gemacht habe, und was soll ich bei der b tun?

Danke für eure Hilfe, bin echt am verzweifeln

Angenommen man hat ein Feld F(x,y), welches die Zeitverzerrung an einen bestimmten Punkt angibt.

Einen Weg W durch dieses Feld, welcher durch w(x(ε),y(ε)) parametrisiert wird.

Einen Startpunkt S(x⁰,y⁰) auf W.

Und eine Geschwindigkeit v eines Teilchen welches den Weg entlangwandert.

Wie bekommt man eine Funktion, P(t) welche die Position des Teilchens zu einen Zeitpunkt t angibt?

Danke im Voraus.

Könnten wir, basierend auf den aktuellen Gesetzen der Physik, eine Theorie entwickeln, die sowohl die Gravitation als auch die Quantenmechanik in einem einheitlichen Rahmen vereint?

Wenn ich 2 steine zerteile, wird die masse der teile immer kleiner, aber bei was wird die masse der einzelteile größer, wenn ich diese zerteile?

Könnte mir bitte jemand helfen? Was habt ihr bei den beiden Aufgaben raus?

Bei 1) muss man doch die Formel der Zeitdilation nach t0 umstellen oder?

1)

Ein Beobachter auf der Erde sieht ein Raumschiff mit einer Geschwindigkeit von 0,9 c vorbeifliegen. Ermitteln Sie, wie viel Zeit für einen Beobachter auf der Erde vergeht, wenn die Bordzeit 10 y beträgt. Geben Sie die Gleichung t0 = ... an, die Sie verwendet haben.

2) Ein Satellit umkreist die Erde mit einer Geschwindigkeit von 0,99 c. Berechnen Sie, wie viel Zeit für den Satelliten vergeht, wenn auf der Erde 10 y vergehen. Geben Sie die Gleichung t = ... an, die Sie verwendet haben.

Ich habe diese Formel verwendet: 

Ich wäre dankbar, wenn ihr eine Lösung hättet, das würde mir sehr weiterhelfen.

Könnte mir bitte jemand helfen? Was habt ihr bei den beiden Aufgaben raus?

1) Ein Zug fährt mit einer Geschwindigkeit von 0,85 c relativ zur Erde. Ein Beobachter

im Zug misst die Länge eines Tunnels als 200 m. Bestimmen Sie die Länge des

Tunnels für einen Beobachter auf der Erde. Geben Sie die Gleichung l = ... an, die

Sie verwendet haben.

2) Ein Raumschiff fliegt mit einer Geschwindigkeit von 0,6 c relativ zur Erde. An Bord befindet sich ein ursprünglich 100 m langer Stab. Berechnen Sie die Länge des Stabes aus Sicht eines Beobachters auf der Erde. Geben Sie die Gleichung l0 = ... an, die Sie verwendet haben

Für die beiden Aufgaben habe ich schon die Formeln gefunden, aber ich bin mir nicht sicher, ob ich bei der Aufgabe noch die Geschwindigkeit von c (Lichtgeschwindigkeit von 300 000 km/s) brauche?

Ich wäre dankbar, wenn ihr eine Lösung hättet, das würde mir sehr weiterhelfen.

Könnte mir bitte jemand helfen? Was habt ihr bei den beiden Aufgaben raus?

1) Ein Beobachter auf der Erde sieht ein Raumschiff mit einer Geschwindigkeit

von 0,9 c vorbeifliegen. Ermitteln Sie, wie viel Zeit für einen Beobachter auf der Erde vergeht, wenn die Bordzeit 10 y beträgt. Geben Sie die Gleichung t0 = ... an, die Sie verwendet haben.

2) Ein Satellit umkreist die Erde mit einer Geschwindigkeit von 0,99 c. Berechnen Sie, wie viel Zeit für den Satelliten vergeht, wenn auf der Erde 10 y vergehen. Geben Sie die Gleichung t = ... an, die Sie verwendet haben.

Für die beiden Aufgaben habe ich schon die Formeln gefunden, aber ich bin mir nicht sicher, was ich mit den 10y machen soll. Kann ich das einfach so in die Formel einsetzen oder soll ich die 10 Jahre in Sekunden umrechnen? Bei der Geschwindigkeit, brauche ich auch noch c (Lichtgeschwindigkeit von 300 000 km/s) oder brauche ich das nicht bei der Formel?
Ich wäre dankbar, wenn ihr eine Lösung hättet, das würde mir sehr weiterhelfen.

Könnte mir bitte jemand helfen?

1) Ein Raumschiff fliegt mit einer Geschwindigkeit von 0,8 c relativ zur Erde. Berechnen Sie dessen relativistische Massen, wenn die Ruhemasse des Raumschiffs 1 t beträgt. Geben Sie die Gleichung m = ... an, die Sie verwendet haben.

Ich weiß welche Formel ich nehmen muss, aber ich bin mir unsicher, ob ich auch die Lichtgeschwindigkeit (300 000 km/s) in die Formel einsetzen muss oder ob ich einfach nur mit 0,8 c rechnen soll.

2) Ein Proton fliegt mit einer Geschwindigkeit von 0,999 c. Dessen Masse beträgt in diesem Moment 3,735 ⋅ 10−26 kg. Ermitteln Sie seine Ruhemasse. Geben Sie die Gleichung m0 = ... an, die Sie verwendet haben.

Bei dieser Aufgabe habe ich die Formel von der 1) Aufgabe umgestellt und bin mir nicht sicher, ob ich auch wieder die Lichtgeschwindigkeit brauche, oder ich einfach nur mit 0,999c rechnen muss?

Was habt ihr bei den beiden Aufgaben raus? Dann würdet ich nämlich auch gucken, ob ich richtig gerechnet habe. Dankeschön.

wenn die jahre mit dem älterwerden schneller vergehen zeit wie im flug vergeht

wenn man gar niczts mehr macht und sich beginnt zu langweilen kann man es dann zumindest aufhalten? fühlt sich dann ja langsamer an

oder wenn man ganz viel erlebt und ganz viel macht dann geht es schneller rum ist das so oder

und im nachhinein fragt man sich wie man das alles in der kurzen zeit erleben konnte

Stimmt diese Erklärung für die konvektion?

Bei der konvektion strömen wärmere Teilchen in kühlere bereiche. Dadurch wird wärmeenergie mit und durch die Teilchen übertragen.

Mit welcher Formel soll ich diese beiden Aufgaben zur Zeitdilatation berechnen?
Das y bei den 10y steht doch für die Jahre oder? Wie soll ich dann damit rechnen?

1) Aufgabe: Ein Beobachter auf der Erde sieht ein Raumschiff mit einer Geschwindigkeit von 0,9 c vorbeifliegen. Ermitteln Sie, wie viel Zeit für einen Beobachter auf der Erde vergeht, wenn die Bordzeit 10 y beträgt.

2) Aufgabe: Ein Satellit umkreist die Erde mit einer Geschwindigkeit von 0,99 c. Berechnen Sie, wie viel Zeit für den Satelliten vergeht, wenn auf der Erde 10 y vergehen.

Ich habe mich in letzter Zeit viel mit der Relativitätstheorie (insbesondere die allgemeine Relativitätstheorie) beschäftigt und frage mich, ob ich das Konzept der Zeitdilatation richtig verstanden habe.

Nehmen wir an, jemand reist in einem Raumschiff, das sich mit 90% der Lichtgeschwindigkeit bewegt, für ein Jahr (nach der Zeitmessung im Raumschiff).

Würde das bedeuten, dass auf der Erde weniger als ein Jahr vergangen ist, weil die Zeit im Raumschiff langsamer läuft? Oder habe ich da einen Denkfehler?

Vielen Dank :)

Könntet ihr mir bei diesen Aufgaben bitte helfen?

1) Ein Satellit umkreist die Erde mit einer Geschwindigkeit von 0,99 c. Berechnen Sie, wie viel Zeit für den Satelliten vergeht, wenn auf der Erde 10 y vergehen. Geben Sie die Gleichung t = ... an, die Sie verwendet haben.

2) Ein Beobachter auf der Erde sieht ein Raumschiff mit einer Geschwindigkeit von 0,9 c vorbeifliegen. Ermitteln Sie, wie viel Zeit für einen Beobachter auf der Erde vergeht, wenn die Bordzeit 10 y beträgt. Geben Sie die Gleichung t0 = ... an, die Sie verwendet haben.

Dankeschön.

Hey wollte fragen, ob die 2 Lichtstrahlen, die jeweils von den Lichtquellen ausgehen (insgesamt 4 Lichtstrahlen), sind nur die Lichtstrahlen Randstrahlen, die die Halbschatten bilden oder? Oder sind die 2 anderen auch Randstrahlen, weil sie gerade noch an dem Hindernis vorbeigehen?

Nein mit einem Zeitmesser ist hier nicht ein Gerät, wie eine Stoppuhr gemeint, sondern ein Messer, mit dem man einen Schnitt in der Zeit machen kann. Mit meinem Freund bin ich darauf gekommen, dass es mir diesem Messer möglich wäre einen Riss im der Raumzeit zu öffnen, mit dem man diese verlassen könnte. Könnte man dann mit einem weiteren Schnitt wieder in die Raumzeit zurück, aber möglicherweise zu einer ganz anderen Zeit an einem ganz anderen Ort? Oder wäre man für immer außerhalb der Raumzeit gefangen? Und was wäre mit solch einem Messer noch alles möglich?

(Das Bild wurde mithilfe von künstlicher Intelligenz erstellt und zeigt vermutlich nicht, wie ein solcher Riss tatsächlich aussieht.)

Ein Raumschiff fliegt mit einer Geschwindigkeit von 0,8 c relativ zur Erde. Berechne die relativistischen Massen, wenn die Ruhemasse des Raumschiffs 1 t beträgt. Gebe die Gleichung m=…. an.

Kann mir bitte jemand helfen bei dieser Aufgabe?

Ich hatte gerade so überlegt und mich dabei gefragt ob es für die Geschwindigkeit in der Zeit vergeht (weil sich das ja gravitations bedingt ändern kann) eine Einheit gibt?

Physikalisch gesehen gibt es die Elementarladung, eine Ladung, von der jede Ladung vielfach sein muss. Gibt es so etwas auch für Massen? Eine kleinste Masse, die Teiler jeder anderen Masse ist?

Jeder kennt die zwei großen Theorien der Physik: Das Standardmodell, das die Bausteine der Materie und deren Wechselwirkungen beschreibt, und Einsteins allgemeine Relativitätstheorie, die erklärt, wie Gravitation durch die Krümmung von Raum und Zeit wirkt. Beide Theorien haben unsere Sicht auf das Universum revolutioniert, aber sie scheinen auf fundamentalen Ebenen unvereinbar zu sein. Daher frage ich mich, warum es so kompliziert ist, diese beiden Theorien zu einer einzigen kohärenten Theorie zusammenzuführen.

Warum ist es so schwierig, diese beiden Theorien zu vereinen, und welche Ansätze gibt es derzeit, um dieses Rätsel zu lösen?

Ein grundlegendes Merkmal der Realität ist doch, dass etwas das gegenwärtig existiert, schon immer existiert haben muss und immer existieren muss.

Materie und Energie können weder erschaffen noch zerstört werden, sie können nur ihre Temperatur und Konfiguration im Laufe der Zeit ändern. Wenn also Materie und Energie jetzt existieren, gab es sie immer und wird es sie immer geben.

Bedeutet das nicht, dass das Universum schon immer existiert haben muss, da Materie und Energie nicht durch einen Urknall erschaffen wurden ?

Hallo, ich bin in der 11. Klasse an einem bayerischen Gymnasium. In Physik machen wir aktuell Wellen und Interferenz.
Bei folgender Aufgabe komme ich leider nicht weiter:

Die folgenden drei Interferenz-Bilder sind mit Laserlicht der gleichen Wellenlänge auf einem Schirm entstanden, auf dem das Licht nach dem Spalt aufgefangen wurde.

a) Geben Sie die Ordnung der Interferenzmaxima, die jeweils auf den Bildern zu sehen sind, an.

Laut meinem Lehrer ist die Lösung 1 0 1

Ich verstehe leider nicht, wie man da drauf kommt. Könnte mir das bitte jemand erklären? Und wenn wir schon dabei sind, was wären dann hier die Ordnungen der Interferenzminima?