Hey, ich bin gerade bei quadratischen Funktionen und wie man diese im Koordinatensystem verschiebt.

In Richtung der y Achse verschiebt man mit zb +3, 3cm nach oben. Mit -3 verschiebt man 3cm nach unten.

In Richtung x Achse verschiebt man aber mit zB (x-5)² nach rechts und mit (x+5)² nach links?

Warum verschiebt man mit + nach links und mit - nach rechts??

Im Internet steht nichts, auf yt sagen die dass es einfach so ist und die einzige Frage dazu hier auf Gutefrage liefert auch nichts. Bitte erklärt das mir 🙏🏻🩷

Wie schreibt man die Funktion e^(ln(x))^2 korrekt um?

Guten Tag Freunde,

ich lerne momentan für Mathe znd komme bei aufgabe 4 nicht mal zu einem ansatz. 🫨 hilfee

Danke im Voraus!!

Ich würde mich über hilfe und genaue Erklärungen freuen

hey, kann mir jemand sagen, ob diese Aufgabe so richtig gelöst ist? Ich bin mir nicht wirklich sicher woran ich nun festmache, wie viele Spurpunkte es gibt…

Danke im voraus!

Die funktion hat die maximale definitionsmenge (-5/5) , x=-5 ist eine polstelle ohne Vorzeichenwechsel und der graph schneidet die y achse im Punkt (0/2)

Kann mir jemand Schritt für Schritt erklären wir man die gleichung bestimmt

Wie komme ich dazu? Ich hätte gesagt da die Verteilungsfunktion die Summe der funktionswerte der zähldichtenfunktion ist ,muss ich die Verteilungsfunktion rückwärts Rechen also von der Summe zurück. Aber wie?

Kann mir jemand bei dieser Aufgabe weiter helfen?

Lösung:

Frage steht oben. ich habe es schon mehrmals probiert aber komme gerundet auf 411737. In der Lösung steht aber es kommt 412000 heraus.

und ich habe noch eine frage. warum kommt bei der rechnung 10621/(1-0,077) die Zahl 11507,04 heraus und wenn ich 10621*1,077 rechne dann kommt 11438.817 heraus. da müsste doch das gleiche herauskommen.

Danke für eure Hilfe

Wie berechnet man die Beispiele hier ?

Warum kann das Ergebnis nicht -9 sein?

Hallo!😊

Ich habe bei ID = IR \ { 0 ; -2 UND 1}

In der Lösung steht jedoch nur {0; -2}

Aber bei dem zweiten Bruch (in der Mitte) ist es doch auch wichtig, dass der Zähler nicht 0 ergibt, oder ? Und dann hab ich gerechnet:

2x - 2 = 0 | +2

2x = 2 | :2

x = 1

Ich bin verwirrt 😅

((IL ist bei mir IL = { 4 } ))

Kann mir jemand bei der a) und c) helfen ?

Wie löse ich das

Kann mir jemand bei dieser Aufgabe helfen? Irgendwie schaffe es nicht diese Aufgabe zu berechnen. Meine Lösungen sehen sehr komisch aus.

Wie kommt man bei der Lösung a bei m auf 4-2/3-2 ?

Wie berechne ich bei der a ) die Fläche von -3 zu 3?? Ich bin ganz durcheinander gekommen

Guten Abend,

Hallo ich habe so eine Mathe Aufgabe bekommen die ich lösen soll (also von der Schule habe ich sie bekommen). Ich muss sie am Montag abgeben und am Wochenende kann ich nicht. Also bleibt mir nur noch heute. Ja ich weiß, vielleicht sollte ich jetzt keine Mathe Aufgaben mehr machen, dazu hätte och ja den ganzen Tag Zeit. Aber so leicht ist es leider nicht. Naja und wir haben so eine richtig komische Mathe Lehrerin, die gefühlt nichts erklärt. Und trotzdem sollen wir dann alles können 😭. Also sie erklärt wenn dann richtig schlecht. Ich habe schon ewig probiert diese Aufgabe zu lösen auch mit Youtube und so aber ich verstehe es nicht! Kann mir vielleicht irgendjemand weiter helfen?

Vielen Dank schonmal im voraus für eure Antworten 🎈

Das ist hier einmal mein Ansatz.

danke im Voraus

Wie soll ich erläutern wie Paula das schrägbild gezeichnet hat?

Wie soll ich die nimmer b zeichnen

Ich bedanke mich schonmal im voraus

Habe einiges zur Aufgabe rumprobiert und beispiele eingesetzt komme aber nicht aufs ergebnis

Wie kommt man von

zu

?

Verstehe halt nicht, woher da die zweite vier herkommt?

Hallo liebe Community,

gegeben ist folgende Funktion:

Zu dieser Funktion wurde als Grenzwert die Gaußsche Glockenkurve mit e^1/2*x^2 gefunden. Da die Funktion allerdings noch integriert wird, gilt dieser Grenzwert ja nicht zwangsläufig mit dem Integral weshalb dominierte Konvergenz verwendet wurde. Die Majorante dazu war:

Und dann wurde folgendes gemacht, was ich nicht ganz verstehe:

anscheinend wurde durch Monotonieverhalten gezeigt, warum die Funktion immer kleiner als die Majorante ist, aber das verstehe ich nicht ganz. Kann mir bitte jemand erklären was auf den letzten beiden Fotos passiert ist?

Lg

Hi, kann mir bitte jemand erklären wie ich die Aufgabe mache?

Wie bekomme ich hier die asymptoten?

4x^2-8tx^2-45t^2

Wie bekomme ich die Nullstellen raus

Hey, man kann es bestimmt denken, aber ich bin mir irgendwie unsicher..

Kann man das x einfach weglassen?
1x : 1x = .. ehh😅

(3-x)/( 2x^2 -6x)

Warum gibt es hier eine hebbare Lücke

Nennergrad wird ja nicht 0

Hallo zusammen,

ich verstehe nicht, wie man diese Tabellen richtig ausfüllt. Was ist der Sinn dahinter und wie kann ich das am besten verstehen. Ich bedanke mich schon mal auf eure antworten :)

Hallo, stimmt die Stammfunktion?

Ich unterhalte mich gerne über Statistik und möchte mit anderen irgendwelche Datensätze bearbeiten und auswerten. Welche Communities sind da geeignet?

1/ ( 1/2 * (5x-1)^(2) )

Ich hab -1/2 *(5x-1)^(-1)

Stimmt das?

Wie löse ich x^5 =230 mit dem ln?

Hallo liebe Community,

mir ist folgende Funktion gegeben:

Und die Ableitungen dazu lauten:

Nun soll zu fn(x) ein Taylorpolynom 2. Grades aufgestellt werden und dann ein Restglied ab der dritten Ableitung abgeschätzt werden, welche wie folgt aussieht:

Und diese Abschätzung verstehe ich nicht. Woher kommt die sqrt(n)/2? Kann mir das bitte jemand erklären?

Lg

Verhalten im unendlichen :

wenn ich zum Beispiel diese Funktion hab

Achte ich nur auf a also den Wert 0,5 hoch4 um das Verhalten im unendlichen heraus bekommen in diesen Fall wäre es lim f(x) postiv und lim f (x) postiv

also immer auf a achten ob die Zahl positiv oder negativ ist und auf exponenten

Braucht man das auch für hochschulfächer??

Könnte ich hier die x^2 ausklammern um pq formal zu benutzen

Heyy ich wollte fragen also wenn man ne Ausgangsfunktion { f(x) } die nullstellen berechnen will setzt man die Funktion null oder ?

Hier ist die Aufgabe

Das was wir bisher haben

Wie bestimmt man hier den x Wert?

Hallo, ich muss diese Aufgabe vortragen und weiß nicht wie ich bei den Teilaufgaben b,c und d vorgehen muss.
könnte mir jemand helfen?
Vielen Dank im Voraus!

Hallo, könnte mir das jemand erklären oder hat jemand dazu vielleicht ein gutes Video? Lg

Was ist die richtige Lösung

Hallo,

Ich brauche eure Unterstützung bei diesen Matheaufgaben weil ich Schwierigkeiten haben den Rechenweg herzuleiten. Die Rechnungen sind:

Eine Ladung von 15 T wird in 3 Stunden abgeladen. Frage: Wie viele Stunden benötigt man für die gleicher Leistung für eine Ladung von 20T? Das Ergebnis sind 4 Stunden. Wie rechne ich das?

Nächste Aufgabe: Dieselvorrat von 200 Liter reicht für 50 Tage. Frage: Wie lange kann man bei 250 Liter bei gleichen Dieselvorrat Tage Arbeiten? Das Ergebnis ist 40 Tage.

Bitte erklärt mir wie ich solche Aufgaben Lösen kann. Ich verstehe die Aufgaben aber ich komme nicht auf das richtige Ergebnis

Danke

Ich kenne das Ergebnis f'(x) = e^x, aber ich komm da nicht drauf.

ln (e) = 1

f' (x) = 1, für x=x | 2. Teil der Kettenregel

Aber wie kommt dann f'(x) = e^x

Wir haben das nur "auswendig" gelernt damals

Hallo zusammen, bei dieser Aufgabe muss ich die Gleichung bestimmen von der tangente die an den Graphen von f im Punkt P berührt. Ich habe da anscheinend ein Fehler gemacht weil in den Lösungen steht, das die Gleichung so lautet :

y= 4 x - 4

wo ist mein Fehler ?

ich bedanke mich für eure Tipps

Hab die Lösung aber kriege was anderes raus😭?!

Die Aufgabe ist

Berechnen sie mittels Dividierter Differenzen das Interpolationspolynom, welches durch die Stützpunkte (0,1), (1,5) und (2,3) geht.

Ja es kommt p(x) = 1+7x-3x² raus🤔 hab bei den basisfunktionen irgendwas falsch bin müde sorry wenn das sehr leicht ist

das Interpolationspolynom hat echt keinen sinn

Was ist die stammfunktion von 2/wurzel(x)

Habe eine Mathe Aufgabe die ich echt kein bisschen verstehe. Wäre echt lieb wen die jemand machen könnte. Vielen Dank!

Warum hat „5i“ den gleichen Betrag wie „-3-4i“?

Guten Nachmittag!

ich wollte mal nachfragen, warum man am Ende der h-Methode eine null ins h setz, was ist die Idee dahinter ?

Ich frage mich, warum die Gleichung so umgestellt werden darf, und wieso der Exponent 5 auf einmal "verschwunden" ist.

Vielen Dank im Voraus!

Zeige, dass f-a(x) punktsymmetrisch zu fa(x) ist

x^3-2ax^2 +a^2x

gegeben ist eine holomorphe Funktion auf C ohne +/- i

 gezeigt werden soll, dass der KR größer gleich 2 und die Taylorreihe um den Punkt 1 bestimmt werden

Mit Cauchy Integralformel die Koeffizienten der Reihe und somit den Radius bestimmen

kann mit bitte jemand h und i lösen?

In den Lösungen steht das B eine negative Steigung hat, aber wenn ich eine tangente zeichne sodass sie sich an dem Punkt B anlehnt, dann habe ich eine positive Steigung (rote Tangente).

Aber auch eine negative Steigung ergibt sich?!

Woher soll ich jetzt wissen welche von den beiden das richtige ist, wenn doch beide Tangenten am Punkt angelehnt sind.

Kann mir jemand bei der a und b helfen

Hallo Leute. Ich habe diese Mathe Aufgaben nur weiß nicht was ich tun soll. Falls jemand helfen kann bitte gebt mir einen Denkanstoß! Danke im Voraus.

Ich habe diese aufgabe irgendwo gefunden und komme nicht auf die Lösung. Könnte jemanden diese Aufgabe durch eine gleichung lösen?

das erste bild zeigt die aufgabe, das zweite ein teil der lösung. ich versteh nicht wie bei der gleichung das b weg kommt, das c auf die andere seite und plötzlich ein (-4) kommt. kann mir jemand weiter helfen?

Hey ich habe leider gar keine Ahnung wie das geht. Es sollte einfach sein ich bitte um Hilfe. lg

Laut ChatGPT soll die erste Skizze richtig sein. Aber stimmt das wirklich. Nach meinem Verständnis ist das ganz klar Skizze zwei, weil ja der Höhenwinkel von der Aussichtsterrasse losgeht. Über eine Erklärung freue ich mich sehr. Danke!

1/6x^3 -1/2x^2

Die Fläche ist im intervall -1 und 2 Gesucht.

Die nullstelle ist ja bei 0. Muss ich jetzt die beiden Teile getrennt betrachten? Weil sowohl von -1 bis 0 als auch von 0 bis 2 ist ja im negativen Bereich?

Wie heißt es „richtig“? Was ist euch geläufiger?

Wie dividiert man Summen? Gibt es dafür ein Rezept, welches man immer anwenden kann oder muss man immer anders auf die Aufgabe schauen?

Ich habe zur Zeit ein Problem mit folgenden Aufgaben:

Die funktion lautet 2*sin(x)

Was ist das integral zwischen 0 und pi?

Ich bekomme irgendwie 0 raus...

Also ich bin richtig lost in Mathe

umformen kann ich also dieses Party gesetzt sehr einfaches umformen X von der Klammer befreien usw aber sobald es etwas komplizierter wird kann ich es nicht hatte auch seit der 9 klasse bis Jz 11 te immer 5 en in Mathe auf dem Zeugnis und meine Frage wäre kann ich Mathe alleine nachholen so mit Videos oder simple Club oder sonst was weil ich will auch mal richtig krass in Mathe werden ich weiß aber nicht wo ich anfangen soll

Ist das korrekt? Im Internet steht, dass die Stammfunktion von cos x = sin x ist, nicht sin x + C.

Hallo Zusammen

Ich komme nicht auf die richtige Lösung wo liegt mein Fehler? Wäre froh um Hilfe ;)

Hallo liebe Community,

Ich soll im Rahmen meines Studiums die folgende Aufgabe lösen:

Komm dort aber relativ schnell nicht wirklich voran. Hier mein bisheriger Lösungsansatz:

Wir suchen:

 Zunächst betrachten wir exp(A+tB).

  Wir lassen ja t gegen null gehen. Multipliziert man exp(A+tB) vollständig aus, so erhält man viele Summanden, in denen t zu einer Potenz von 2 oder höher vorkommt. Davon kürzt sich ein t mit dem Nenner, der Rest läuft gegen 0, wodurch der ganze Summand 0 wird. Wir müssen also nur jene betrachten, für die die Potenz von t eins oder 0 ist.

    Ich komme bis zu dieser Reihe. Kann ich die noch weiter zusammenfassen? Ich sehe wenn ja, leider nicht wie. Aber in dieser Form sieht es sehr unschön aus. Es muss doch einfacher gehen. Ich habe ja dann quasi:



Ich weiß dass das Ergebnis 2 ist doch kann man es vielleicht so lösen mit umstellen habs leider nicht geschafft kommt jemand drauf ?

(2x^2 +3) / x^2

Die Normalform lautet x^2 + 2/3x - 23/3 = 0

kann uns jemand helfen wir kommen nicht weiter

Meine Frage ist, wie ich bei dieser Aufgabe hier vorgehen soll:

Wie kann ich die Polygone skizzieren?

Welche Punkte liegen auf der Y und der X Achse?

Was schaue ich mir als erstes an?

Vielen Dank für jegliche Hilfe.

Es handelt sich un Quadratische Funktionen, und in dem Bild sieht man wie die binomische Formel angewendet wurde. Aber woher kommt die 1?

Ich möchte folgende Aufgaben lösen, weil ich für meine Prüfung lernen möchte, komme aber nicht drauf wie ich anfangen soll und habe auch keine Lösungen dafür.

Vielleicht könnte mir Jemand erklären, wie ich vorgehen soll. Ich denke ich muss nach y umstellen?

Lieben Dank für jede Hilfe.

Moin!

Ich bräuchte gerade dringend Hilfe 😅

Also ich bin so weit gekommen, aber bin zu blöd, um zu checken, wie ich jetzt die Zeit herausfinden soll... Kann mir jemand kurz helfen? Morgen wird die KA geschrieben und muss üben:

Hallo kann mir wer helfen?
Blicke mal wieder nicht durch

ein erkennbarer Lösungsweg würde mir sehr helfen

liebe Grüße

Hey,

was kommt alles in der Realschulabschlussprüfung in Mathe drann? Also die Themen

Hallo,

gegeben ist folgende Funktion

Mit folgenden Ableitungen

Darauf soll nun der Satz von Taylor angewendet werden. Dabei wurde folgendes formuliert:

Und das verstehe ich nicht. Warum muss n größer x^2 sein, bzw. woher kommt das? Es wäre doch sicherlich möglich das n irgendwie anders zu wählen, oder?

Lg

Hallo,

ich rechne gerade diese Aufgabe zum Thema Wahrscheinlichkeit und Gewinn.

Bei Nummer c habe ich das anders gerechnet als in der Lösung, ist mein Rechenweg trotzdem richtig?

G=1€ - (0,09•2•5€) = 0,10€

Hallo zusammen, ich sitze momentan an der h fest und muss die nullstellen berechnen jedoch verstehe ich nicht wie ich dies lösen muss.

Mein Rechenweg war bisher so, ich habe die -1 auf die andere Seite gebracht also +1 dann habe ich ln gezogen und schließlich habe ich x +2x zusammen gezählt für 3x dann mal 0,33333333 mit ln1 multipliziert

stimmt dies?????

Die Frage steht bereits Schon oben ich war in dieser Mathestunde nicht anwesend und jezt verstehe ich die Frage nicht vielen Dank schon im Voraus

L.G

Bei der Aufgabe war die einzige gegebene Information, dass der Flächeninhalt eines Dreiecks 34 cm^2 ist. Davon ausgehend sollte man die Seitenlängen eines gleichseitigen Dreiecks berechnen. Ich verstehe nun nicht wirklich, wie man von dieser Information nun die untenstehende Gleichung bildet.

Mich hat auch verwirrt, dass erst später 34 für h eingesetzt wird. Aber trotzdem herrscht in meinem Kopf Unverständnis, weshalb ich folgende Frage in meinem Kopf formulierte: Warum kann man den Flächeninhalt eines Dreiecks, also 34 cm^2, für h, d.h. für die Höhe eines Dreiecks, einsetzen? Wie hängt das zusammen?

Kann mir jemand diese Aussagen am graphen erkläre?

Und vielleicht einen beweis?

Hier wurde für das ergebnis der aufgabe a3 der gtr benutzt, wie genau kommt man darauf also was muss man eingeben? danke schonmal

Guten Morgen, ich sitze schon seit Ewigkeiten an dieser Hausaufgabe und komme einfach nicht weiter. Ich muss von einer Funktion die Extrempunkte bestimmen (siehe erstes Blatt) und dann von der Funktion die Ortslinie berechnen (siehe zweites Blatt). So weit so gut. Wenn ich dann aber die Funktion und die Funktion der Ortslinie der Extrempunkte auf GeoGebra zur Probe einsetze, scheint sie falsch zu sein. Ich würde mich über Denkanstöße sehr freuen.

Wie berechne ich die Wahrscheinlichkeit in diesen Fall?

Hallo ich verstehe hier die 2. ableitung nicht also wie dort 7t-28 draus wird und wie beim 2. schritt die t=2 ermittelt wird bitte hilfe