Ich muss für meine mündliche Mathe Prüfung lernen und habe eine Aufgabe versucht zu bearbeiten aber ich verstehe sie nicht und auch nicht die Lösung. Es wäre sehr hilfreich, wenn mir jemand dabei hilft, was ich hier bei dieser Aufgabe tun muss oder wie man überhaupt auf n=1000 kommt und warum oder warum man die relative Häufigkeit ausrechnet oder man eine andere Methode anwende könnte.

Geben Sie die möglichen Koordinaten an für die Eckpunkte, wenn die Grundfläche des Würfels in der X1-X2-Ebene liegt und der Ursprung in der Mitte der Grundfläche des Würfels ist. die katenlönge ist dabei 5

ich habe A(-2.5 ,-2.5, 0)^ B(-2.5, 2.5, 0) ; C(2.5, -2.5, 0) etc.

Heyy kann mir jmd sagen ob ich nach x richtig aufgelöst hab will danach gleichsetzen Thema : lineares Gleichungsystem

bin mir etwas unsicher

Hey ich versteh irgendwie nicht wie ich das rechnen kann und finde zu dem Thema auch nichts richtiges kann mir das vlt einer erklären wie man das alles löst?

Wie muss man es rechnen?

Z.b a und b?

Ich habs seit Stunden versucht kriege es aber nicht hin. Ich hab auch beide subtrahiert, kriege aber es aber falsch raus.(Habe die Lösung ohne lösungsweg :( )

Wie löse ich diese Aufgabe

Hallo

Es geht um die Aufgabe 2, Flächeninhalt berechnen.

Ich habe raus: 1250m². Ist das korrekt? Bitte mit Rechenweg!

"Geben Sie das Verhalten der Funktion f an den Rändern des Definitionsbereichs an."

f(x)=x^3-9000x

Passt es, wenn man das so hinschreibt:

lim f(x)=+♾

X--->♾

lim f(x) = -♾

X---->-♾

Weil ich versteh die Schreibweise

limf(x)= -/+♾ nicht so ganz...Macht das ein Unterschied wenn ich die Vorzeichen andersrum schreibe?

Kann mir bitte jemand helfen 😩

Abend könnt wmir das bitte jemand zu Ende machen ? Danke ...habe paar probleme.

arge

Abend , Könnte mir jemand erklären wie ich das rechnen kann von a) bis d) komplett?

Danke

Hey, meine Freundin und ich hatten diese Teilaufgabe in der Klausur falsch aber wir verstehen nicht wie es sonst geht. Unsere Lösungen stehen im Anhang. Außerdem verstehen wir nicht woher die eins über p kommt. Dort muss ja k stehen?

Servus alle zusammen, ich muss morgen meine GFS in Mathe über das Rotationsvolumen um die x-Achse halten. Mein Lehrer meinte ich soll es mit irgendwas der Klasse veranschaulichen. Z.b einen Kegel der um irgendwas rotiert oder auch andere Möglichkeiten. Hat jemand eine Idee? Am besten mit normalen Haushaltsgegenständen.

Wofür braucht man das z.b. im alltag

Ein Ball wird annähernd vertikal nach oben geworfen. Seine Höhe kann mit der Funktion h mit h(t)=-5t2+16t+1,8 ermittelt werden

a) Bestimme, wie groß die Abwurfhöhe ist.

b) Ermittle, wie lange der Ball in der Luft ist.

c) Berechne, nach welcher Zeit der Ball am höchsten Punkt ist. In welcher Höhe

befindet er sich dann?

d) Berechne, nach welcher Zeit der Ball eine Höhe von 12,5m erreicht hat.

e) Bestimme, wie lange der Ball eine Mindesthöhe von 12,5m erreicht.

Wie kann ich a) erklären? Wie kann ich e) bestimmen?

MfG

Wie kann man schnell erkennen, welche Zahl man für eine bestimmte Variable einsetzten muss, um eine, zwei oder null Lösungen zu erhalten?

Beispiel:

Wie löst man diese Aufgabe am besten?

hab iwie keinen Ansatz und weiß da nicht weiter

Wie geht das?

Bei diesem Graph: f(x) =-0,5 × x^4 hab ich doch nur moboton fallende Abschnitte? Für x>0 ist es monoton fallend und für x<0 genauso. Oder?

Kann mir bitte jemand bei dieser Aufgabe helfen?

Ich brauche mal Hilfe bei jeweils a und b

kann Mir da jemand helfen ?

Kann mir jemand bitte erklären wie ich a berechnen muss? Ich komme irgendwie nicht drauf

Kann mir mal jemand helfen?

Wie löse ich folgende Gleichung:

9-8x=-47

Ich verstehe das nicht, sobald die Zahl rechts negativ ist.

Hallo Zusammen

Ich arbeite gerade an einem Projekt, habe aber gerade ein Blackout bei den Berechnungen. Ist wahrscheinlich einfach aber ich kappiers gerade einfach nicht. Kann mir jemand helfen.

Es ist ein gleichseitiges Gleichschenkliges Dreieck. Erfragt sind die Längen bei den Fragezeichen.

Danke und Liebe Grüsse Luca

Ich brauche die Koordinaten der 3 Gewindelöcher. Das Loch oben hat die Koordinaten X0 Y8.5. Nun brauche ich noch die 2 anderen. Genau messen kann ich es leider nicht, drumm lieber berechnen. Gruss Luca

Ich konnte das mal hab aber vergessen wie das geht,kann mir das nochmal jemand erklären ? Bin erst 7 Klasse also bitte nicht mobben

Hey,

kann mir jemand sagen, wo der Fehler in meiner Berechnung liegt?

Habe es eben mit dem Taschenrechner kontrolliert und war halt falsch...

Ich hoffe man kann es einigermaßen lesen🙈

Ich bin gerade dabei die Aufgabe 3 zu machen. Bei a) habe ich als Ansatz das hier:

Aber habe dann gemerkt, dass man ja eigentlich immer durch e^x teilt. Dann hätte man ja aber -1=0..Das hilft mir ja auch nicht weiter. Heißt das dann, dass der Tiefpunkt beim y-Achsenabschnitt bei -1 liegt?

Und zu b) und c)

Gilt da nicht eigentlich dieselbe Begründung, dass e^x≠0 wird?

Kann mir jemand bei dieser Aufgabe helfen?

Kann mir jemand sagen, wie man bei a) und b) vorgeht?

Und sorry für die Qualität des Bildes, meine Kamera macht aus Prinzip einfach schreckliche Bilder.

Hallo, wie kann ich bei der folgenden Aufgabe versuchen zu beweisen, dass sie differenzierbar ist: Ich habe angefangen die Definition zu verwendet (das soll mit der Def. bewiesen werden):

 und da muss ich jetzt halt zeigen, dass der Grenzwert Null ist.

Meine Frage ist nun, wie ich mit der Ableitung rechnen kann, da ich sie ja gar nicht kenne...?

Danke im Voraus!

Hey, dies ist die Aufgabe:

Könnte es eventuell jemand beispielsweise anhand der a) erklären, damit ich es nachvollziehen kann?
Vielen Dank.

Hey, dies ist die Aufgabe:

Doch wie berechne ich nun die Ableitung an der Stelle x0?
Vielen Dank.

Hey Leute, ich hab paar Schwierigkeiten bei der Aufgabe 8 weil ich immer ein ganz anderes Ergebnis rausbekomme wenn ich den Volumen des Zylinders mit dem Volumen der Kugel teile.. kann mir jemand sagen was ich falsch mache?

ich bräuchte bitte hilfe bei dieser aufgabe, denn wenn ich sie löse komme ich irgendwann auf die gleichung : −2x^3+11x−6=0 allerdings kann ich es nicht lösen wegen dem hoch 3 mein lehrer meinte jedoch es gibt einen lösungsweg bei dem man keine Gleichung lösen muss bei der x^3 gelöst werden muss
Aufgabe 26

Hey, dies ist die Aufgabe:

Könnte mir eventuell jemand hier helfen?
Vielen Dank.

Hallo, ich habe eine Frage zu Mathe und eine Parbel.

Das hier ist eine Aufgabe mit Lösung.

Die Aufgabe war zu der Parabel eine Funktionsgleichung aufzustellen.

Die +2 verstehe ich. Das ist ja der Y Achsenabschnitt. Aber wie erkennt man die -0,5 und die 1,5?
Also 0,5 sind ja die Stauchung der Parabel. Aber wie erkenne ich die 0,5. woher weiß ich, dass es 0,5 sind und nicht 0,6. Und woher kommen die 1,5?

kann man das Ganze so ablesen oder muss man das rechnerisch machen? Und wenn ja, wie?

Gute Abend zusammen,

ich muss diese Aufgabe (Nr.3) berechnen, verstehe aber nicht wie ich beginnen soll und was ich da zeichnen soll bei a oder ausrechnen soll bei den anderen Sachen.

bitte helft mir!

danke im Voraus

LG ;)

a) Bestimmen Sie für das Zustandsdiagramm I eine Übergangsmatrix.

b) Welche Besonderheiten weist dieser Prozess auf?

c) Bestimmen Sie eine stabile Verteilung des Prozesses.

d) Durch Eingriffe von außen verändert sich der Prozess (siehe Zustandsdiagramm II). Begründen Sie ohne Rechnung, wie und in welche Richtung sich die Anteile des Grenzzustandes verändern.

e) Berechnen Sie die Grenzverteilung.

Bei a) habe ich die Übergangsmatrix P= (0.5, 1 , 1 ; 0.25 , 0 ,0 ;0.25 , 0 ,0)

Aber beim Rest komme ich nicht weiter..

Ist das richtig gerechnet? Also JZ steht für Jahreszinsen

Heyy,

Ich halte bald eine Präsentation in Mathe über Kreisteile. Ich hab das Thema perfekt verstanden also ist es kein Problem. Aber ich muss der Klasse erklären was Kreisteile sind. Wie kann ich es machen?

Ich werde ihnen erklären wie man es berechnet und so aber ich weiß wirklich nicht wie ich Kreisteile an sich erklären soll.

wie kann ich es machen?

danke im voraus!

Es geht um die Flugbahnaufgabe

Hey, wie berechne ich die Nullstellen von dieser Funktion?
Vielen Dank.

Hey, dies ist die folgende Aussage:

Es gibt eine Ganzrationale Funktion 6. Grades, die fünf Wendepunkte besitzt.
Ist diese Aufgabe wahr oder falsch und wie begründet man dies, ohne nur ein Beispiel zu nennen?
Vielen Dank.

Konservendose mit minimalen Materialverbrauch optimieren

→ Suche dir einen passenden Körper und schaue dir das angegebene Volumen an. Der

Materialbedarf soll aus Kostengründen minimiert werden. Berechne den Radius r und die Höhe h einer so optimierten Dose und vergleiche, ob dein ausgewählter Körper verpackungsoptimiert hergestellt wurde.

Hallo ihr Lieben,

ich habe die das Volumen und die Oberfläche berechnet, mehr weiß ich nicht. Ich wäre euch sehr dankbar.

Radius= 3,75 cm

höhe= 12 cm

V= 530.14 cm3

O=282.74cm2

Ich muss herausfinden, wie groß die Winkel sind

Ich komme bei Aufgabe 3c und 3d einfach nicht auf die richtige Lösung. Wer kann mir helfen? Ich habe schon Versuche unternommen (der zweite Screenshot ist leer, auf dem dritten sind meine Lösungsversuche ersichtlich). Ich wäre mega froh um Tipps <3

Kann mir jemand helfen bei diesem Beispiel? LG und Danke

Die Frage bezieht sich nur auf die 2700.

Hey in der Formel steht ja:

P(A und B) = P(A) •P(B)
muss ich das für P:A) bzw B die gesamtwk ausrechnen also..

A und B, B und A usw..

Hey, dieses Ergebnis lautet:

1,15470053…

Wäre es nun richtig, wenn ich es als ungefähr 1,15 runden würde oder müsste ich es auf ungefähr 1,16 runden?
Vielen Dank.

Hey,

ich wollte fragen wie man auf die Endziffern kommt als die 27, 7, 12 und 39 also von wo weiß ich was ich da einsetzen müsste wenn da nur die scheitelform stehen würde und ich es dann in die normalform umstellen sollte

Nur 4 bitte

Hey, dies ist die folgende Funktion:

Wie würde ich diese Funktion richtig vereinfachen und anschließend normal ableiten?
Vielen Dank.

hi ich habe (denke ich) einen guten ansatz gemacht aber nun komm ich nicht weiter

könnt ihr mir bitte weiterhelfen 😊😊

Hallo. Ich wollte euch nachfragen ob die Aufgabe richtig ist (was ich denke aber fragen schadet ja nie :D )

Danke schonmal im Voraus :)

Hab ichs richtig? Lösungsmenge ist Q

Hi, ich habe eine Aufgabe bekommen, wo ich nicht wirklich weiß wie ich vorgehen soll. Kennt sich einer damit aus und kann mir vllt weiterhelfen?

Danke im Voraus

Hey, die Aufgabe ist es, die folgende Aussage zu überprüfen und letztendlich entscheiden, ob die Aussage wahr oder falsch ist (eben begründet ohne den Graphen zu betrachten).
Die Aussage: An der Stelle x=1beschreibt der Graph von f(x)=x^(3)-x^(2)+x-1 eine Rechtskurve.
Könnte mir hierbei jemand helfen?
Vielen Dank.

wie runde ich richtig, wenn ich beispielsweise bei 2 Sigma Umgebungen das Intervall [14,2 und 18,8] herausbekomme. Mir wurde gesagt es kommt auf den Sachkontext an. Könnte mir das jemand noch näher erklären, wann ich auf und abrunde. Die normale Regel ab 5 aufzurunden wurde oft nicht beachtet.

Hey,

die Aufgabe lautet: Welche der folgenden Aussagen treffen zu und welche nicht (begründet):

1. A: f‘(1)=0
2. B: f‘‘(3)=0
3. C: f‘(3)<0
4. D: f‘(-1)=0
5. E: f‘‘(-1)>0
6. F: f‘‘(1)>0.

Vielen Dank.

Hey, die Aufgabe lautet: Beschreibe welche Art von Punkt vorliegt.
a) f(5)=-3; f‘(5)=0; f‘‘(5)>0.

b) f(2)=0; f‘(2)=0; f‘‘(2)=-6.

Vielen Dank.

Hallo , ich brauche bei der Aufgabe b) Hilfe.

Die Lösung von der a) beträgt 0,27m

Und bei der b) ist die Neigung mit 5,9% im vorgeschriebenen Rahmen … nur weis ich nicht wie man auf das Ergebnis bei der b) kommt ? Wie ist der Rechenweg bei der Aufgabe b)

Hallo,

ich hatte gestern in Mathe eine Hausaufgabe und es wurde dazu eine Lösung bereitgestellt:

Ich meine gerade die Aufgabe 1) (konnte Aufgabe 2 nicht ausscheiden)

Das war die loüsung:

Hier habe ich eine Frage zum unterstrichen dem.

Und zwar dachte ich, ich könnte das 2 x 4 kürzen damit es zu 1 x 2 wird und das Ergebnis: 247/2 wird.

Denn wir haben gelernt dass man bei Multiplakationen von Brüchen die brüche schon vor der Rechnung kürzen kann.

Doch hier geht das ja anscheinend nicht.

Warum?

LG

Hi mir ist langweilig und habe plötzlich Lust Pythagoras Aufgaben zu machen. Bitte auf Niveau von 9. Klasse Realschule, Danke.

Ich muss die aufgaben darunter machen kann jemand der gut mathe kann mir weiterhelfen. bitte😰

Bzw Quader -HalbZylinder

Ich hätte es so gemacht: AoQ-(6×5)-AGHZ+AMHZ

Es werden Rechtecke untersucht, bei denen zwei Seiten auf den Koordinatenachsen liegen und ein Eckpunkt auf dem Funktionsgraphen im 1. Quadranten.

1. Bestimme jeweils die Rechtecke mit maximalem Flächeninhalt.
2. Bestimme jeweils die Rechtecke mit minimalem Umfang.

Hallo ihr Lieben,

wie löst man die am besten. Ich komme wirklich nicht voran. Danke im voraus ❤️

Hallo ihr lieben,

ich kann diese Aufgaben nicht lösen, da ich nicht den LK-Niveau besitze. Es wäre lieb, wenn jemand helfen kann. Danke im Vorraus

Ich bitte um Hilfe!!

• Die obere Zeichnung soll als Beispiel des in drei bis vier Teile zu zerschneidenden DinA4 Blattes sein.
• Die untere Zeichnung soll das fertige Produkt darstellen, wobei der rote Quader hier als das andere, nicht zerschnittene DinA4 Blatt dargestellt ist.

Lege ein DIN-A4-Blatt (ca. 21 cm x 30 cm) mit der längeren Kante nach unten vor dich hin. Falte das Blatt nun so, dass die obere linke Ecke genau auf dem unteren

Blattrand liegt.

Wie muss man falten, damit das grau gefärbte Dreieck einen möglichst großen

Flächeninhalt hat?

Hallo ihr Lieben,

ich bin mir gerade unsicher, aber ich würde so machen, dass die linke Ecke und die rechte Ecke senkrecht nach unten falten, somit wird die Fläche vergrößert.

Hi,

Wenn ich eine Funktion habe, die nur von einer Variable abhängig ist, darf man dann trotzdem ∂F(x) / ∂x schreiben für die erste Ableitung oder sollte man dF(x) / dx nehmen? Und F'(x) geht immer, also auch für den Fall, dass x ein Vektor ist und die Funktion somit mehrere Variablen entgegennimmt?

Wäre froh, wenn mir jemand kurz erklären könnte, nach welcher Logik man das korrekt macht. Danke!

Hallo,

Kann mir bitte jemand erklären, was ich bei der Aufgabe 6 machen muss? Bitte?

Dankesehr.

Hallo,

ich soll die Aufgabe lösen, also eine Tagentengleichung erstellen, aber ich weiß nicht wie und versuche sie ganze Zeit zu lösen… könnt ihr mir bitte erklären wie ich sie zurechnen habe in schritten. Und bitte auch dazu die Lösung damit ich eine Vorstellung habe, damit ich die andere Aufgabe rechnen kann.

vielen Dank!

eine Wurzelfunktion (√x ) befindet sich nur im ersten Quadranten eines Koordinatensystems solange sie nicht durch ihre Parameter verschoben wird, und besitzt keinen Hoch/Tiefpunkt sowie keinen Wendepunkt. hat man nun aber eine Wurzelfunktion mit ungeraden Wurzelexponenten (∛x ) ist die Funktion punktsymmetrisch und hat auch Werte im negativen Bereich. damit besitzt sie auch ein Wendepunkt, dieser lässt sich aber nicht berechnen (siehe Abbildung)

jetzt zur Frage: wie mache ich das dann in der Kurvendiskussion wenn es um eine Wurzelfunktion mit ungeraden Wurzelexponenten geht?

Wir müssen eine Übersicht aller Funktionen erstellen. Welche Bereiche gibt es da alle?

Gegeben sei ein Dreieck mit den Eckpunkten A(0;1), B(5;3) und C(2;8). Finden Sie die Projektion von Punkt A auf der Linie BC und ermitteln Sie die Fläche des Dreiecks.

Hallo ich schreibe bald mathe und hab eben diese Aufgabe gemacht aber bin mir komplett unsicher, meine Lehrerin ist leider diese Woche nicht da. Kann mir jemand bitte helfen? Bzw wie ihr das machen würdet, vor allem wegen dem richtigen aufschreiben

Hey, ich sollte diese Funktion ein Mal ableiten:

Wie würde ich diesen Bruch aber zunächst vereinfachen, damit ich anschließend normal ableiten könnte?
Vielen Dank.

Hey ich habe hier zwei Aufgaben mit denen ich kaum zurecht komme, eine kleine Hilfe wäre super!^

Kann mir bitte wer bei 3.11 a) und b) helfen. Ich küsse euer Herz, wenn das am besten bis morgen 9:00 noch geht. Danke euch.

Ich habe a), b), c) schon gelöst, aber ich brauche Hilfe bei d). Ich komme leider damit gar nicht klar.

Die neue Schokolade „Sadiba" ist seit Anfang des Jahres auf dem Markt. Sie wird nicht wie üblich als Tafel verkauft, sondern in einer prismenförmigen Verpackung. Dabei beträgt die Grundkantenlänge des gleichseitigen Dreiecks 3,6 cm und . die Höhe des Prismas 14,0 cm.

Sadlba

a)Stellen Sie auf linienfreiem (weißem) Papler die auf einer Dreiecksfläche stehende (3P)

Verpackung im Schrägbild (q = 2 , a = 45°) dar.

b)

In Rahmen einer Rabattaktion wurde der Preis einer Schokopackung um 30 % ge- (2P) senkt. Nach Ablauf der Aktion wurde der gesenkte Preis um 40 % erhöht. Ein Kunde beschwert sich darüber, dass sich im Verlauf der Preisänderungen der Preis nun insgesamt um 10 % erhöht hat.

d)

Aus der Marketingabteilung kommt der Vorschlag, statt des regelmäßigen Prismas zukünftig einen Zylinder zu nutzen. Die Materialkosten werden minimal, wenn Durchmesser und Höhe des Zylinders gleich lang sind.

70 Gramm dieser Schokolade nehmen ein Volumen von 78 cm^3 ein. Befinden sich in einer Verpackung 80% Schokolade und 20% Luft, dann bleibt das Aroma der Schokolade optimal erhalten.

Weisen Sie rechnerisch nach, dass das Volumen der neuen Verpackung

97,5 cm^3 betragen sollte.

Ermitteln Sie entsprechende Maße für Durchmesser bzw. Höhe, so dass für die Firma bei einer zylinderförmigen Verpackung für 70 Gramm Schokolade minimale Materialkosten entstehen.

Kann mir jemand bitte helfen? Ich checke das nicht

Also Aufgabe 2

Hi, mal ne Frage: wie rechnet man Minuten und Sekunden in Eine Dezimalzahl ? Mit dem Taschenrechner Casio fx-85DE Plus ?

Hallo, z.B

„Wie groß ist die Wahrscheinlichkeit, dass eine positiv getestete Person wirklich an dieser Krankheit leidet? Was ist hier die Bedingung? Das gesuchte oder das sichere?

Guten Tag sehr geehrte community,

ich habe in Mathe Hausaufgaben, aber ich bin mir nicht sicher ob ich die Punkte bei Aufgabe 3 richtig habe.

A(0/5/4) B(4/4,5/0) C(6/2,5/0)

Hey, ich sollte bei dieser folgenden Funktion die erste Ableitung (f‘(x)) bilden:

Nur sollte ich nun die Ableitungsfunktion von dem zusammengefassten nutzen oder eher die x^(2)+7x-7x-49?
Vielen Dank.

Ich muss eine Mathe Aufgabe lösen, nämlich:

welche der beiden Resultate ist grösser?

2 • (-10)- 6• (-5) oder -14- (-8) :2

bei der ersten Rechnung hab ich als Ergebnis -10 aber bei dem zweiten verstehe ich nicht ganz wie ich das rechnen muss.

Es wäre nett wenn mir das jemand erklären könnte :)

Hallo. Ich hab gerade einen Denkfehler und komme nicht voran. Kann mir einer da bitte helfen? Es ist eine Übungsaufgabe für die Klausur demnächst.

Danke für die Hilfe im Voraus.