Kennt jemand ein kostenloses/freeware Programm zum Zeichnen in der Gaußschen Zahlenebene?

Danke.

eine 5-stellige Zahl beginnt nicht mit einer "0"

a)wie viele 5-stelligen Zahlen haben genau eine "3"?

b)wie viele 5-stelligen Zahlen haben mindestens eine "3"?

Ich bräuchte die einzelnen Umformungschritte

Aufgabe: Konstruieren den Strahlenverlauf durch ein gleichseitiges Prisma (schweres Flintglas) der Seitenlänge 6cm bei einem Einfallswinkel von 60°

Meine Fragen lauten: 1. Links der Pfeil der nach oben geht (bei Alpha) und rechts der Pfeil der nach unten geht wie muss da der Winkel sein?

2. Wo ist Alpha2 und Beta2 welche ich für die Gesamtablenkung

Hii,

ich habe da mal eine Frage oder besser 2 FragenxD

A) Welche Zahlen von 1-100 durch 4 teilbar sind.

B) Welche Zahlen von 1-100 durch 6 teilbar sind.

Danke schonmal:)

Hallo zusammen,

ich möchte ein Fundament für einen Pool bauen und benötige dafür 15cm Schicht aus Schotter,

Die Fläche beträgt 4x4 Meter und die Höhe 15 Zentimeter. Ich hab zuerst alles in cm umgerechnet (400x400x15) und kam auf 2400000 cm³, also 2,4m³.

2,4m³ ergibt laut Rechnung 2400 Liter... oder? 2400 Liter Schotter klingt für mich immens zu viel für mein Vorhaben... hab ich mich irgendwo verrechnet?

Eine 7,10m lange Leiter ist an einer hohen Wand so angelehnt, dass sie am Boden 3,30m von der Wand entfernt ist.

Bestimme, wie hoch die Leiter an der Mauer reicht und wie der Winkel zwischen der Leiter und dem Boden ist.

Ergebniss: Die Leiter steht 6,30m an der Hausmauer hoch. Der Winkel zwischen Leiter und Boden beträgt 62°

Ein Schornstein, der 75m hoch ist, wirft einen 70m langen Schatten. Bestimmen Sie die Weite des Winkels, unter dem die Sonnenstrahlen auf den ebenen Boden treffen.

Ergebniss: Die Sonnenstrahlen treffen unter einem Winkel der Weite ° 0,47 auf den ebenen Boden. 

Von den beiden Aufgaben kenne ich das Ergebnis aber ich brauche auch den Rechenweg. Kann mir vielleicht einer mir den Rechenweg zeigen wie man auf die beiden Ergebnisse kommt?

Danke im Voraus :)

Guten Tag,

Kennt jemand die Formel von Warenabsatz ?

Danke schön !

Hallo,

Ich versuche es jetzt schon die ganze Zeit. Aber ich verstehe Aufgabe b nicht und weiß nicht wie ich sie lösen. Es wäre sehr nett, wenn mir Jemand erklären könnte wie ich Aufgabe 26b in Angriff nehmen kann.

Vielen Dank im Voraus!

Hi, hat jemand von euch Erfahrung in der Mathe Nachprüfung? Ich habe jetzt 4 Punkte geschrieben und habe auch mein Abi in der Tasche. Allerdings würde ich meinen Schnitt gerne verbessern. Ich bin jetzt nicht grade ein Mathegenie aber denke ich könnte vielleicht noch etwas raus holen. Würdet ihr mit empfehlen die Prüfung zu machen oder es dabei zu belassen?

Vielen Dank im Voraus für die Antwort :)

Kurze Frage: ist die Mantelfläche gesucht ? A8rot

Hallo,

ich habe Mathe als P4 Fach im grundlegenden Anforderungs Bereich. Mathe war nie meine Stärke und ich habe es auch nur gewählt weil es nicht anders ging. Ich musste es nehmen in Kombination zu den anderen Fächern.

Nun ja bisher lief es ganz gut, bin immer an unterkursen vorbei gekommen. Allerdings jetzt durch Corona bin ich komplett raus. Wir haben in der Zeit ein neues Thema angefangen zur Wahrscheinlichkeitsrechnung und das habe ich überhaupt nicht geschnallt. Heute kamen neue Aufgaben über Iserv die wir bearbeiten sollen und ich kann nicht eine einzige davon. Es liegt nicht daran das ich nicht möchte. Ich saß da jetzt eine Stunde vor und habe es nicht hinbekommen. Was soll ich tun?
mündlich geht bei mir immer noch einigermaßen und das rettet mich. Aber in Bezug auf die Klausuren und dann die Abi Prüfungen sehe ich im Moment echt nicht gut aus. Bin mit den Formeln und dem Einsetzten überhaupt nicht fit und kann da nichts aufstellen.

noch ist ein Jahr Zeit bis zum Abi aber was soll ich tun? Wenn ich meiner Lehrerin sage das ich es nicht verstehe wird sie da nicht viel machen können. Wir hängen durch Corona eh schon hinterher im Stoff und ich bin auch mit der einzige Prüfling in unserem Kurs.

Habe Angst das es jetzt so weiter geht und ich gar nicht mitkomme...

Ich verzweifle immer dadran den richtigen Satz auszuwählen gibt es die irgendeine Merk-brücke oder ähnliches?

Hallo,

während meiner Vorbereitung fürs Matheabitur bin ich auf eine Sache gestoßen, die mich nun schon einige Tage beschäftigt. Daher wäre ich sehr froh darüber, wenn mir jemand helfen könnte.

Es geht um das Bestimmen einer Schnittgerade zwischen zwei Ebenen in Koordinatenform. In der Schule haben wir diese mit Hilfe des Gauß-Verfahrens aufgestellt. In den Lösungen im Starkbuch bin ich jedoch auch auf die Möglichkeit gestoßen, die Schnittgerade mit dem Kreuzprodukt der Normalenvektoren der Ebenen zu bilden.

Allerdings wird dieser Weg in den Lösungen nicht immer verfolgt, sondern dann doch teilweise auch mit dem Gauß-Verfahren gearbeitet. Daher fällt es mir schwer, zu wissen, ob meine Lösung mit dem Kreuzprodukt ebenfalls richtig wäre.

Im Anhang hänge ich eine Aufgabe aus dem Buch an und meine Lösung dazu. Wäre meine Schnittgerade ebenfalls korrekt? Gibt es eine Möglichkeit, zu überprüfen, ob die eigene Lösung auch richtig ist, obwohl sie von dem möglichen Ergebnis in der Angabe abweicht?

Außerdem ist mir bei meiner Recherche im Internet aufgefallen, dass teilweise gesagt wird, man solle bei der „Kreuzprodukt-Methode“ eine x-Koordinate immer mit 1 ersetzen. Ist 0 da nicht die einfachere Wahl oder ist das nicht (immer?) möglich? Gibt es generell Fälle, in denen man die Schnittgerade mit dem Kreuzprodukt nicht aufstellen sollte/kann?

Prinzipiell fällt mir das Vorgehen mit dem Kreuzprodukt leichter, natürlich möchte ich mich aber auch darauf verlassen können, dass ich die Gerade richtig berechne. ;)

Notfalls muss ich mich dann wohl doch mit dem Gauß anfreunden, würde es aber gerne umgehen.

Vielen Dank für jede Hilfe!

Kann mir jmd die Vorgehensweise erklären?

Gibt es ein Programm welches einem Winkel und Schrägen etc. ausrechnen?

Hallo,

ich habe diese Präsentationsaufgabe bekommen und habe gar kein Plan wie ich da heran gehen soll, da ich wegen Corona nichts mitbekommen habe :(

Über Lösungen würde ich mich freuen, eine Erklärung ist jedoch genau so gut, wenn nicht besser :D

Danke schon mal im Voraus!

Hey Leute,

aufgabe 6a habe ich bereits gerechnet aber bei der aufgabe b verstehe ich nichts mehr.

Bei dem Volumen habe ich 105,56 kubikmeter rausbekommen, aber ich weiß nicht wie ich jetzt auf das Gewicht komme. Und wie oft der Lastwagen fahren muss um den Sandkugel abzutragen.

Ich freue mich sehr über Hilfe.

Ursprünglich war mein Plan kein Fach zu studieren das sehr mathelastig ist, da ich während der Oberstufe wirklich keinen Spaß mehr an Mathematik gefunden habe (bzw der Druck sich ganze Zeit am Unterricht zu beteiligen um eine gute mündliche Note zu bekommen mich demotiviert hat etc). Dennoch hab ich in der letzten Zeit wieder ein Interesse an Mathe gefunden bzw würde der Mathematik irgendwie nochmal einer Chance geben, da ich vor dee Oberstufe Mathe ganz gerne mochte. Da ich aber weiß, dass ich mich während der Oberstufe ziemlich sacken gelassen habe und Unimathe nochmal viel schwieriger ist und viele sagen, dass es nichts mit dem Schulmathe zu tun hat bzw wenig, hab ich Angst, dass ich das Wirtschaftsmathematik Studium nicht packen werde... Vorallem weil ich am Ende kaum noch was vom Matheunterricht aufgeschnappt habe und dementsprechend nicht besonders gut in den hinteren Klausuren und im Abi abgeschnitten habe, mache ich mir große Sorgen, dass es nicht reicht. Mein Vater (hat Maschinenbau studiert und beschäftigt sich gerne in seiner Freizeit mit Mathe) meinte dass es kein Problem für mich sei, wenn ich mich anstrenge, aber mein Vater ist auch ein ziemlicher Optimist und deshalb wollte ich fragen ob jemand selber Erfahrungen mit Wirtschaftsmathematik hat o. jemanden kennt dem es so ergangen ist?

Frage steht oben.

Ich danke im Vorraus.

Kann mir das jemand bitte erklären. Bin da etwas verwirrt.

Hallo, Leute ich habe eine Aufgabe die ich nicht bis zu einem Punkt nicht verstehe.

Aufgabe: a= 3,5 cm b= 7cm und c =4cm

Jetzt sollte man die Winkel heraus rechnen ich habe mit dem Winkel Y angefangen mit dem Cosinussatz und habe für Y= 22,56° bis dahin richtig jetzt wollte ich die anderen beiden Winkeln mit dem Sinussatz berechnen habe es für den Winkel beta entschieden da kam ich auf ein Wert von beta= 42° dann gibt es noch eine zweite Lösung dafür 180-42 = 138° welches ist jetzt richtig damit kommt man dann auch auf zwei gamma Winkels was mach ich falsch warum ist das so erklärt mir bitte ich brauch ein Beweis denn sonst kann ich nicht einschlafen. Danke :)

LG

Hi, ich habe im Matheunterricht aktuell das Thema Krümmungen und komme bei dieser Aufgabe einfach nicht weiter und hoffe, dass mir irgendjemand vielleicht helfen kann :)

Aus Sicherheitsgründen muss das Aufsichtspersonal verstärkt werden, wenn mehr als 150 Besucher im Lokal sind. Erstellen sie den Graph der Funktion f und erstellen sie graphisch ob und wenn ja in welchem Zeitraum eine Verstärkung des Aufsichtspersonals nötig ist.

Die Funktionsgkeichung von f ist :

f(x)= -1/15x^3 + 2/5x^2 +1/15

Ich weiß nicht genau welche Gleichung ich im CAS- Rechner eingeben soll um die Uhrzeiten zu bekommen

Hallo,

ich wollte zwei Polarkoordinaten addieren, aber bekomme immer ein falsches Ergebnis.

Weiß jemand, wie man hier richtig vorgeht? Es geht um folgende komplexe Zahlen in der Exponetialschreibweise:

42e^120° + 21e^30°

Was muss ich beachten?

Habe jetzt bei der aufgabe stehen

m

M

h

Und dahinter in der Tabelle faktor. Kann mir da jemand helfen?

berücksichtige dabei das Millionen von Menschen aus der Sogar ,,Dritten Welt"obdachlos werden

Gibt es das an der Uni auch wenn man Wirtschaftsinformatik studiert, dass es hilfsmittelfreie Mathematikklausuren- oder zumindest Teile gibt, wie im Abitur? Und wie ist das an der FH?

Hallo, kann mir bitte jemand die Nummer 6 erklären? Ihr müsst jetzt nicht alle für mich rechnen, aber ein oder zwei als Beispiele würden mir sehr helfen. (Wie man den Taschenrechner auf RAD und DEG stellt, hab ich aber verstanden. Nur nicht, was ich jetzt genau rechnen soll...)

Wir hatten das im onlineunterricht erklärt bekommen. Ich hatte aber leider Probleme mit meinem Internet und bin nicht richtig mitgekommen. Ich wär für eine Antwort sehr dankbar:)

Hallo,

Kann mir bitte jemand bei Aufgabe 12a,b helfen ?? Ich verstehe das gar nicht.

Danke im voraus

Hallo, hoffe es geht euch allen gut.

Könnt ihr mir die Aufgabe gut und verständlich erklären, hab leider seit taggen Schwierigkeiten.

Danke:)

Hi,

Woher weiß ich in welcher Reihenfolge ich die Matrizen hier multiplizieren muss ((A,B,C,D) sind alles Matrizen uns ich möchte nach a auflösen)

D=BAC

Lösung: A=CDB

Aber wie kommt man hier auf diese Reihenfolge?
LG:)

Wär nett, wenn mir jemand das erklären und zeigen könnte.

Dann bekomme ich genau 12 €.Eine lilie ist 50 ct teurer als eine rose.

Preis für eine rose : x€

Preis für eine lilie:

Preis für 4 Rosen :

Preis für 3 lilien:

Gleichung :

Antwort: eine rose kostet _______€,eine lilie kostet _______€

Könnte jemand mir erklären wie das geht und jemand die lösung geben BITTE

Hey, eigentlich steht die Frage schon im Titel.

Ich weiß das wenn es dx/dt wäre das d für die Ableitung steht. Doch was passiert wenn die quadriert sind? Heisst es dann die zweite Ableitung?
danke im vor raus

Also, man kann beweisen das 0 eigentlich unendlich in was hinein passt..

So_: 1:1 = 1

1:0,1 = 10

1: 0,01 = 100

1:000000000000000000,1 = 1000000000000000000

und so weiter kann man halt dann gehen und 0 passt eigentlich so unendlich in was hinein.

Aber es soll auch anders herum gehen.

Ich glaube jedenfalls das es mir dem was zu tun hat.

Es soll so sein das man beweisen kann das 99,99% eigentlich 100% sind. Aber wie geht das?

Durch aufrunden?

Also so wie das mit dem Kalender. Wir haben das 21 Jahrzehnt sagen manche. (Bin mir da aber nicht so sicher ob wir wirklich das 21 Jahrzehnt haben. Stimmt es das wir das 21 Jahrzehnt haben? Das könnte nämlich wirklich so sein! Ist es so zu sehen wie auf dem Lineal? Weil eben nach einer Zahl, die Zahl dann halt zu ende ist, ist man in der nächsten Zahl. Zum Beispiel 2. Aber 2,1 ist dann eigentlich ein Teil der 3? Und wenn das so ist dann könnte es wirklich stimmen das wir im 21 Jahrzehnt sind. Aber wenn es so ist, ist es dann auch das wir im 21 Jahrhundert sind? Welches Datum war eigentlich vor 2020 Jahren? Wieso sind erst 2020 Jahre vergangen wenn die Erde doch Millionen Jahre alt ist. Naja das ist eigentlich egal und das mit dem Datum wird schon sich wer ausgedacht haben. Wie funktioniert das das man beweist das 99,99% eigentlich 100% sind.)

632.8nm=6,238x10^-7

0.15mm=1,5x10^-4

Wie forme ich auf diese Einheit um?

Ich habe das in meiner Formelsammlung als Hilfestellung aber ich verstehe es irgendwie nicht.

Eine Gondel legt bei der Fahrt von der Talstation bis zur Bergstation eine Strecke s mit einer Gesamtlänge von 4 466,9 m zurück. 

die Gondel fährt mit einer durchschnittlichen Geschwindigkeit von 10,6 m/s 

Moin,

ich muss wahrscheinlich in Mathe ein Nachprüfung machen.Wie läuft so, eine Nachprüfung ab?:)

Wieso ist das so, wenn man bei der ersten Ableitung etwas 0 setzt und dann in der 2. Ableitung etwas negatives hat, dass es ein Maximum ist, wie kann man das erklären?

Wenn jeder Quader ein Prisma , warm sagt er : Welche Körper Primsa sind.

Wenn ich verschiedene Körper ,dann kommt SOWIESO IMMER Prisma, weil Quader IMMER Prisma sagt er.

ich verstehe die Frage nicht.

Hey ihr lieben, ich bräuchte ein klein wenig Unterstützung bei den Aufgaben 4 und 7 auf Seite 160. Wenn sich jemand damit auskennt, wäre ich sehr dankbar für Hilfe. LG

Autounfall mit Landung im Tümpel

Ein jugendlicher Autofahrer unterschätzt die Fahrbedingungen auf nasser Fahrbahn und gerät bei einer scharfen Kurve über die Fahrbahn hinaus und landet in einem 2 m tiefen Tümpel. Das Auto ist fast neu, Fenster und Türen schließen fast dicht, sodass fast kein Wasser eindringt. Der Fahrer will die Tür aufdrücken. Reicht seine Kraft dafür aus? Der Mittelpunkt der Tür befindet sich in 1 m Tiefe (nimm das als Referenz für die Berechnung des Wasserdrucks). Die Türfläche selbst hat eine Fläche von 1 m2.

In einer Tauchkugel erreichte am 23. 1. 1960 J. Piccard den Meeresboden in 10916 m Tiefe. Sie benutzten dazu eine Tauchkugel von 2 180 mm Außendurchmesser. Die Tauchkugel besaß ein kreisförmiges Fenster mit einer Fläche AF = 0,126 m2. (Nimm trotz Meerwasser eine Dichte von 1 kg/dm3 an und eine Fallbeschleunigung von 10 m/s2)

Berechne den Wasserdruck in dieser Tiefe (in Pa und bar)

Berechne die Kraft, mit der das Wasser auf das Fenster wirkte

Eine moderne Taurus-Lok hat eine Masse von 87t. Wie viele dieser Loks ergeben die gleiche, gesamte Gewichtskraft, wie sie auf das Fenster wirkte

Welche Kraft wirkt in dieser Tiefe auf die gesamte Kugeloberfläche?

Ist die Aussage Wahr oder falsch?

Wenn man in einem rechtwinkligen Dreieck mit gamma= 90°

a) den Winkel alpha verdoppelt, so verdoppelt sich auch tan(alpha)

b) die Hypotenuse halbiert und die Ankathete von alpha beibehält, so verdoppelt sich cos(alpha)

c) die Ankathete von alpha halbiert und die Gegenkathete von alpha verdoppelt, so vervierfacht sich tan (alpha)

d) den Winkel alpha vergrößert und die Hypotenuse beibehält, so vergrößert sich cos (alpha)

e) den Winkel alpha verkleinertund die Hypotenuse beibehält, so verkleinert sich tan(alpha)

bitte mit einer ausführlichen Erklärung 🙏🏼

Danke

Ich sitze schon eine ganze Weile an dieser Aufgabe, aber komme nicht drauf.

Ich soll folgende Formel nach allen Variablen auflösen:

s=f(1+c•e^at)

Bei der Auflösung nach der Variable f kein Problem, wie aber komme ich z.B. zu den Variablen c oder e??

Vielen, vielen Dank bereits im Voraus.

Hey Leute,

gibt es hier Physiker und Mathematiker die sich mit Kreisen auskennen??

meine Aufgabe ist es die zurück gelegte Strecke eines Geostationären Satelliten zu brechnen und dann daraus die Geschwindigkeit.
Kann mir jemand helfen??

vielen Dank ihr Lieben

Hi,

Muss man ein 1er Schüler in Mathe sein um auch das Studium an der FH zu schaffen? In der Schule sind ja viele viele Themen die nichts mit dem Beruf Softwareentwickler zutun haben.

Was für Themen braucht man denn für die Fachhochschule und dann noch im Beruf?

Bin mittlerweile komplett verwirrt, kann mir da jemand helfen? Wie berechnet man das? Lösungsweg wäre sehr hilfreich. (Sinus und Kosinus)

Bestimmen Sie alle reellen Zahlenpaare (x,y), die Lösungen des folgenden Gleichungssystems sind:

3xy + 3x = 8y ˄ 2xy - 2 = 5x

bei dieser Frage komme ich überhaupt nicht weiter :( kann mir da jemand helfen?

Ich steh richtig auf dem Schlauch. Gibt es überhaupt eine Formel mit der man q, p und h berechnen kann, wenn man nur die 3 seiten hat? b=26cm, a=10cm und c=26cm

Ich ziehe zufällig und ohne Zurücklegen drei Karten aus 52 Karten. Jede karte ist eindeutig durch eine der 4 Farben sowie einem der 13 werte.

X und Y Zufallsvariablen für die Anzahl der unterschiedlichen Farben bzw. Werte der 3 Karten.

Zu berechnen: Randdichte fX und fY, die die gemeinsame Dichte fX,Y (jedes Kartentripel ist gleich wahrscheinlich)

Ich brauch hinweise, um weiter zu kommen. Danke :)

Hey Leute,

Kann mir jemand sagen, Wieso der Verbraucherwiderstand 11,25 W ist?

Rv muss 20 Ohm für die maximale Leistung aufnehmen. Das weiß Ich. Und dann? P=UI? Ich komme auf 80🙄 müsste aber 11,25 sein

Was passiert, wenn man z.B. nach der schriftlichen und mündlichen Prüfung auf 1,5 steht?

Wenn man die mündliche Prüfung macht, gilt ja (Anmeldenote + Prüfungsnote + Note mündliche Prüfung) : 3

Beispielsweise, man hat als Anmeldenote eine 1, dann in der schriftlichen Prüfung eine 2,5 und in der mündlichen Prüfung eine 1 ---> (1 + 2,5 + 1) : 3 = 1,5

Bekommt man dann in dem Fall die 2 oder besteht die Möglichkeit, dass man die 1 bekommt?

hallo Leute,ich brauche bitte dringend eine Hilfe.

Geben Sie ein ISA-Programm (IJVM-Bytecode) an, welches zwei positive Zahlen multipliziert. Die

Operanden liegen hierbei in der lokalen Variable 1 und der lokalen Variable 2. Nach Ausführung Ihres

Programms soll das Ergebnis der Multiplikation in der lokalen Variable 3 liegen. Gehen Sie davon

aus, dass das Ergebnis der Multiplikation mit 32 Bit darstellbar ist. Die Werte der ersten beiden

lokalen Variablen dürfen durch Ihr Programm verändert werden. Geben Sie Ihr Programm in der

symbolischen Notation (bipush etc.) an, nicht in Binär- oder Hexadezimalschreibweise (0x10 etc.).

Beschreiben Sie in ein bis zwei Sätzen die Grundidee Ihres Programms.

Hallo

ich möchte gerne wissen, wie man zb 10% NaOH in gramm rechnet... musste man 10 gramm NaOH und 90gramm Wasser geben? Oder muss man 10 gramm in 100 gramm Wasser ?

Wie würde es dann mit 20% HCl & 10% Natriumcarbonat aussehen?

danke im voraus

Und wenn nicht, wie dann?

Da kommt als Lösung 1,5 heraus. Wie kann ich das berechnen. I bekomme immer 0,6666

Benutzt man sie nur um die Nullstellen zu bestimmen oder gibt es da mehr.

Mfg

a) Im Jahre 1950 lebten 2,5 Milliarden Menschen auf der Erde, 1980 waren es 4,5 Milliarden. Modellieren Sie das Bevölkerungswachstum durch eine Exponentialfunktion und bestimmen Sie die Verdopplungszeit. Interpretieren Sie das Ergebnis.

b) Vergleichen Sie mit den Daten von 2005(6,4 Milliarden) und 1920 (1,8 Milliarden)

c) Prognose von 2005 für 2050: Anstieg auf 9,1 Milliarden. Wie lautet ihre Prognose

d) Wie groß war in ihrem Modell die Wachstumsgeschwindigkeit im Jahr 2000?

meine Lösung:

a) Den Wachstumsfaktor a bekomme ich, indem man 4,5:2,5 = 1.8 rechnet. Dies ist für t=30 Jahre der Fall

f(x)= 2,5 Mrd * 1,8^x

log 1,8 (2) = 1,18 (1,18 * 30 = 35 Jahre ca.)

Die a habe ich hineingeschrieben, damit ihr die Aufgabe richtig verstehen könnt!

b war problemlos, wie auch c

d) f(x)= 2,5 Mrd * 1,8^x oder umgeschrieben f(x)= 2,5Mrd * e^(ln(1.8)x)
f'(x)= 2,5Mrd * ln(1.8) * e^(ln(1.8)x)

wenn ich nun den x-Wert eingebe, der das Jahr 2000 widerspiegeln soll, komme ich auf x = 1.66666, da 50(die Jahre von 1950 bis 2000) geteilt durch 30(eine Zeiteinheit beträgt 30 Jahre).

Jedoch kommt bei dem Jahr 2000 auf ein Wachstum von rund 4 Mrd Menschen. Das ist falsch. Wo liegt mein Fehler? Wie kann ich auf das richtige Ergebniss kommen, ohne eine andere Funktion zu nehmen mit anderen Zeiteinheiten?

Vielen Dank!

Aufgabe:

Es soll eine Kostenfunktion 3 grades ertellt werden und die Gewinnfunktion erstellt werden folgene Daten sind gegeben:

-Die Fixkosten sind 100€

-Bei der Produktionsmenge (Liter) 50 sind die Gesamtkosten 1400€

-Bei der Produktionsmenge (Liter) 100 sind die Gesamtkosten 3000€

-Die Änderungsrate der Gesamtkosten beträgt 18€ pro Liter

-Der Liter wird für 50€ verkauft

Problem/Ansatz:

Ich habe folgende Koseten und Gewinnfunktion errechnet kann mit ihr aber in folgenden Aufgaben nicht weiterrechnen deswegen denke ich, dass siw falsch ist. Kann sie jemand (bittte mit nachvollziehbarem lösungsweg) verbessern? (" steht für hoch also der Exponent steht danach)

Kostenfunktion: K(x)= 0,00837"3 - 1,1955x"2 +64,85x +100

Gewinnfunktion: G(x)= 50x-K(x)

                      = 0,00837"3 -1,1955x"2 -14,85x +100

Kann mir jemand erklären wie man auf die Ergebnisse kommt? (unten rechts stehen die Ergebnisse)

Hi,

wie kann ich die drei unten aufgeführten Funktionsterme in die Funktion f(x) = a*sin(b(x-c) bringen, und wie ist dann das Ergebnis?

a) f(x) = sin(2x+Pi)

b) f(x) = 2sin(Pix-Pi)

c) f(x) = - sin (0,5x-Pi)

Vielen Dank <3

Mayabee

Wie kann die gerade der Schar herausgefunden werden, die den kleinsten Abstand zu S hat?

Berechnen Sie die orthogonale Projektion des Punktes x = (−7 5 9) auf die Ebene E des R^3 mit E : −2x1 − x2 + 2x3 = 0

indem man durch x eine Gerade legt, die senkrecht auf E steht, und diese mit E schneidet.

weiss jemand wie man das machen kann?

Hey Leute!

Also ich habe diese Aufgaben gemacht, aber bin mir nicht sicher ob sie so stimmen. Kann sie für mich jemand bitte kontrollieren? Wäre sehr nett.

Vielen Dank im Voraus!

Ich muss bei folgendem Viereck zeigen bzw. erklären, dass die Seiten parallel sind. Wie soll ich das machen? Als Angabe habe ich folgende Koordinaten gegeben: A=(1(2); B=(8/5); C=(4/6) und D=(11/9). Ich habe die Koordinaten in Geogebra eingeben und habe ein Parallelogramm herausbekommen. Gibt es eine Möglichkeit, anders zu erklären, dass die Seiten parallel sind, ohne das Bild als Antwort einzufügen?

Ich habe gerade gelesen, dass das Abitur in diesem Jahr (ich glaube in Bayern) aus Sicht der Schüler.besonders fies gewesen sein soll. Lehrer behaupten das Gegenteil und meinen die Schüler hätten zu viel hineininterpretiert. Als Beispiel nannten sie die Aufgabe mit den Palmen. Ich habe diese aber nirgends im Netz gefunden. Könnte mir die bitte jemand posten aber ohne Lösung.

Wir haben gerade in Mathe gebrochen rationale Funktionsterme, und ich verstehe nicht was die Gleichung der Asymptote ist, weil die Asymptote ist doch die Definitionslücke?!

Die Aufgabe ist:

Ich brauche nur die erste Aufgabe mit dem Lösungsweg falls es einen gibt.

Und das am Ende mit dem Schnittpunkt der Funktion verstehe ich auch nicht.

Ich würde mich über zeitnahe Antworten freuen, da ich das heute abgeben muss.

Kurzfassung der Angabe: Wie oft wird angestoßen, wenn bei 5 Personen jeder mit jedem einmal anstoßt?

Lösung: n=5 => (n*(n-1))/2= (5*4)/2=10

Meine erste Überlegung war: Jede der 5 Personen kann mit 4 unterschiedlichen Personen anstoßen...Ich hab dann überlegt welche der typischen Kombinatorik-Formeln ich anwenden könnte..

Aber die Lösung ist total anders als erwartet..Ich versteh vor allem das "geteilt durch 2" nicht...

Kann mir bitte jemand erklären wie man darauf kommt? :)

Hallo, ich gehe in die Grundschule und muss jetz fertig werden mit diesen Aufgaben aber ich verstehe nix🥵🤧 bitte ich mzss jetz fertig werden helft mir😖 sobst muss ich nachsitzen. Es sind proportionalität aufgaben

42 Erdbeerkörbchen zu 500 g werden in Körbchen zu 750 g umgefüllt. Wie viele Körbchen gibt es nun?

75 Netze mit je 4 Zucchetti werden so umgepackt, dass es in jedem Netz 5 Zuchhetti hat. Wie viele Netze gibt es nun?

38 Säcke mit je 1.5 kg Karotten werden neu in 600-g-Säcke abgepackt. Wie viele Säcke gibt es nun?

In 72 Packungen hat es je 4 Äpfel. Die Äpfel werden neu in 6er-Packungen verkauft. Wie viele Packungen gibt es nun?

Würd mich echt interessieren

Hallo zusammen, ich bin mir momentan bei meiner Lösung nicht so sicher.

Aufgabe: Ein Sessellift mit 80 Sesseln hat eine mittlere Steigung von 30°. Das Seil wiegt 55 kN, ein Sessel 350N, die Reibung beträgt 2 % der Gesamtgewichtskraft. Wieviel kW muss die Antriebsmaschine leisten, wenn aufwärts jeder, abwärts aber nur jede zweite Sessel besetzt ist, pro 750 N gerechnet werden und die Geschwindigkeit 2 m/s beträgt?

Vorab hasse ich diese Aufgaben, weil es nicht eindeutig ist wie viele Personen jetzt in einem Sessel sitzen, bei meinem ersten Ansatz bekam ich nur 15kW raus, weil angenommen habe das es pro Sessel eine Person ist, folglich fürs hochfahren 80 Personen und fürs runterfahren 40 Personen. Für Menschen die Skifahren mag das zwar kein Problem sein, aber ich war noch nie in so einem Lift xD

Mein zweiter Ansatz war dann 2 Personen pro Sessel, also fürs Hochfahren 160 und fürs runterfahren 80

 Nun noch jeweils 2% davon, um die Leistung zu berechnen. 

Ich weiß eben nicht ob ich falsch gerechnet habe, weil es hier nirgendwo etwas zum runden gab, in der Lösung steht nämlich nur 20,0kW...

Kann mir jemand sagen was ich evtl. falsch gemacht habe?

Danke im voraus.

Heyy also ich habe da noch eine Frage,

Wie kann man rechnen ob ein gegebener Punkt auf der Normal Parabel liegt, ohne ihn zu zeichnen? Also was ist die Rechnung dafür oder wie kann ich sagen ob der Punkt auf der Normal Parabel liegt ohne Zeichnung.

Dankeschön im Voraus für eure Antworten.

Aufgabenstellung: Bestimme Mithilfe der Ableitungfunktion rechnerisch die extremstellen der funktion: f(x) =sin(x)

Habe dies dann gemacht aber bei mir kam nur Ein Hochpunkt heraus der passt auch habe es kontrolliert aber die Funktion hat doch mehr extremstellen als nur diese eine?!

was ist das Richtige und wieso ist die Formel da allgemein so anders als auf dem Formelblatt.
Kann mir das bitte jemand erklären (möglichst einfach) ich habe heute meine mündliche Prüfung

Hallo, ich brauche paar Beispiel für das Prinzip von Aktion und Reaktion.

LG

Ich sitze gerade irgendwie auf der Leitung... Kann mir jemand mit folgender Rechnung weiterhelfen? xD x muss herausgefunden werden!

x/180000*100 = 0,3

ich will eine Ausbildung zum Tischler machen habe gelesen das man gute Mathe Kenntnisse braucht , und ich bin in Mathe nun mal nicht so gut braucht man als Tischler irgendwelche schwierige Mathe Formeln und so kenne halt trotzdem die normalen Mathe Formeln Dreisatz, Satz des Pythagoras u.s.w und in dem Thema Geometrie bin ich gut. reicht das?

Im Lösungsweg steht, dass nur a1 und a2 linear unabhängig sind und nicht die anderen beiden Vektoren. Aber wie kommt man darauf? Denn wenn man auf lineare Unabhängigkeit prüft man doch entweder keine Lösung beim lösen des LGS finden würde oder eine Lösung, dass alle Vektoren linear unabhänig sind. Haben die in der Aufgabe das nur für a1 und a2 geprüft und nicht für die anderen Vektoren oder wie? Und wie kommt man dann drauf welche man prüfen muss?

Hallo!

Ich habe eine recht komplizierte Aufgabe. Ich möchte einen bestimmten optimalen Wert berechnen aus vorgegebenen Summanden, die aber unterschiedlich gewichtet sind. Das Ganze dann als Tabellen Dokument, wo man dann nur Werte eintragen muss und man die beste Kombination herausbekommt, am besten mit einem Punktewert.

Beispiel: Zielwert 1325

Mögliche Summanden: 431 bis 392 und 108. 392 ist am höchsten gewichtet mit 39 Punkten, 431 am niedrigsten mit 1. 108 ist ein Füller ohne Punktewert.

Eine mögliche Kombination: 406+406+405+108=1325 mit 25+25+26=76 Punkten.

Jemand eine Idee wie man so etwas umsetzen kann oder gibt es evtl. irgendwo schon so etwas?

Ich soll das Volumen dieses Prismas ausrechnen, habe allerdings keinen Plan da es 2 Höhen gibt

Hi, die Aufgabenstellung meiner Mathehausaufgabe lautet:  Gib einen typischen Fehler an, der bei einer Aufgabe zu exponentiellen Veränderungen auftauchen kann, indem du eine entsprechende Aufgabe aufstellst, sie falsch fehlerhaft bearbeitet und anschließend den Fehler erläuterst.

Mir fällt leider nichts dazu ein, kann mir vielleiht einer von euch helfen :)

Ich habe einen Casio fx-CG 20 und momentan arbeiten wir im Unterricht (Naja, online Unterricht) sehr viel mit Sinus, Kosinus und Tangenz und das geht auf dem Taschenrechner auch, aber vor ein paar Minuten haben die -1 Versionen (sin -1, cos -1 und tan -1) aufgehört, zu funktionieren. Wenn ich versuche z.B. cos -1 14 auszurechnen, geht es nicht und die Fehlermeldung sagt "nicht reell". Vorhin ging genau dasselbe einwandfrei, aber jetzt auf einmal eben nicht mehr. Es ist echt ziemlich dringend, weil ich bis morgen noch extrem viel machen muss.

Hallo,

Ich sitze gerade an meinen Mathehausuafgaben und komme leider nicht weiter. Die Aufgabe lautet:

Für einen Einsatz von 8€ darf man an folgendem Spiel teilnehmen.

Eine Urne enthält 6 rote Kugeln und 4 schwarze Kugeln. Es werden drei Kugeln mit einem Griff gezogen. Sind unter den gezogenen Kugeln mindestens zwei rote Kugeln, so erhält man 10€ ausgezahlt. Es soll geprüft werden, ob das Spiel fair ist.

A) X sei die Anzahl der gezogenen roten Kugeln. Stellen sie die Wahrscheinlichkeitsverteilung der Zufallsgröße X auf.

B) Y sei der Gewinn pro Spiel (Auszahlung - Einsatz). Stellen Sie die Wahrscheinlichkeitsverteilung von Y auf und berechnen Sie den Erwartungswert von Y.

C) Wie muss der Einsatz verändert werden, damit ein Faires Spiel entsteht?

Bei A) habe ich bereits erhebliche Probleme. Ich weiß, dass ich die Wahrscheinlichkeiten der Möglichkeiten miteinander multiplizieren muss. Das Problem hier ist eher, Das meine Lösungen anders sind als die die ich gefunden habe.

Zum Beispiel:

P(ssr)= 4/10 * 3/9 * 6/8 = 1/10. Im Internet steht allerdings, dass die Lösung 3/10 ist. Hier sind meine restlichen Lösungen:

P(sss) = 4/10 * 3/9* 2/8 = 1/30

P(srr) = 4/10 * 6/8 * 5/8 = 1/6 (im internet steht 1/2)

P(rrr) = 6/10 * 5/9 * 4/8 = 1/6

Bei B) habe ich so gerechnet:

P(mind. 2 rote) = 1/6 * 1/6 = 1/36

P(höchstens 1 rote) = 1/30 * 1/10 = 1/300

E(y) = (-8) * 1/300 + 2 * 1/36 = 13/450

= 0.028889

Und bei C) habe ich nur den Ansatz E(Y) = 0 (Da der Gewinn neutral sein muss um ein faires Spiel zu erlangen)

Kann mir bitte jemand sagen was ich falsch gemacht habe und wie ich korrekt weiter rechne? Dankeschön!

Kann mir jemand bei Folgender Aufgabe helfen:

Claus hat 12000 € und investiert in zwei Fonds. Der Fonds A bringt 1,5% Zinsen jährlich, der Fonds B 4,5 % Zinsen. Wieviel investiert Claus in jeden Fonds? Tipp: Der Zinsertrag bei x € in Fonds A und y € in Fonds B berechnet sich durch 0,015x + 0,045 y

Der Mount Everest ist mit 8848m der höchste Berg der Welt, der Marianengraben ist mit 11022m die größte Meerestiefe. Das Nordpolarmeer ist nur 6857m tief.

1-Berechne den Höhenunterschied zwischen Mount Everest und Marianengraben. Notiere deine Rechnung auch:

Ich brauche wirklich eure Hilfe, ein riesiges Dankeschön schon mal.!

Ich hatte in der Schule ein Test in der Geometrie Thema: Symmetrie geschrieben.

Und bei der Aufgabe 8) Zeichne alle Symmetrieachsen farbig mit Feinleiner in die Figuren!

Ich habe bei ersten Bild 2 Fehler, und die Fehler verstehe ich nicht!

Könnt ihr bitte mir sagen wo die Fehler sind?

Bild:

Angabe:

Eine Ratte wird an den Startpunkt eines Irrgartens gesetzt und muss 5 Weggabelungen erfolgreich passieren, um ans Ziel zu gelangen, wo die Ratte mit Futter für das erfolgreiche Passieren des Labyrinthes belohnt wird. Angenommen es gibt nur einen richtigen Weg bis ans Ziel. Bei der ersten Weggabelung gibt es 2, bei der zweiten 3, bei der dritten 3, bei der vierten 2 und bei der letzten ebenfalls 2 mögliche Wege, zwischen denen die Ratte wählen kann. Wie hoch ist die Wahrscheinlichkeit, dass die Ratte beim ersten Versuch zufällig ans Ziel findet?

Lösung: 1/2* 1/3* 1/3* 1/2* 1/2 => p= 1/72

Meine Frage dazu: Warum rechnet man nicht z.B. 1/5*1/2 + 1/5*1/3+1/5*1/3.....?

Weil wenn ich ein Baumdiagramm zeichne, habe ich ja zuerst 5 Äste..

Also ich versteh nicht inwiefern die 5 Weggabelungen in die Lösung integriert sind.

Könnte mir das netterweise jemand erklären? :D

Hi, ich hab ein Problem. Die Situation ist so. Eine Streichholzschachtel soll 5cm lang werden und ein Volumen von 20cm^3 haben und die Oberfläche soll minimiert werden.

Ist für die Haupt und Nebenbedingung O=25b+25c+2bc und 20=5bc okay?