Hallo, ich bin auf der such nach schönen oder gut klingenden lateinischen oder algrichischer Wörtern. Die wörter sollen episch klingen und eine starke bedeutung haben. ich hoffe das das reicht um ein solches wort (wörter) zu finden.Ich bedanke mich schon mal im vorraus!

Ich muss als Hausübung Ovid übersetzen und stecke bei einem Satz fest:

Quem mens mea concipit ignem?

im Stowasser ist 'mens mea concipit ignem' als 'mein Herz fängt Feuer' übersetzt. Wie soll ich dad quem einflechten? Mit 'wen' hört es sich nicht deutsch an.

Wenn ich es richtig verstanden habe, bedeutet "Latino" auf deutsch auf jeden Fall "Lateinamerikaner". Aber ich kenne Leute in Kolumbien, die mir sagen, dass Spanier Hispanics sind, aber keine Latinos,weil sie eher eine Mischung aus Zigeuner und Araber sind und die "echten Latinos" eher afrikanische Einflüsse haben und mit den Ureroberern Lateinamerikas nichts mehr zu tun haben. Auch wird oft der Tanzstil der Spanier verurteilt. Sie sagen, dass sie es nicht im Blut haben, weil sie Europäer sind und man sieht es auch an der Körperfigur der Spanierinnen, dass sie nichts mit Latinas zu tun haben. Andere sagten mir , dass Lateinamerikaner, Spanier, Portugiesen Latinos sind und wiederum Andere, dass alle mit lateinabstammender Sprache Latinos sind. Aber ich habe noch nie einen Franzosen erlebt, der sich als Latino bezeichnet hat. Also der Begriff ist bei uns sehr bestritten.Vielleicht kennt sich ja jemand von euch gut, damit aus und kann mich ein bisschen aufklären?

Hallo,
Ich bin in einem w-Seminar mit dem Thema Freizeitbeschäftigungen der Antike.
So langsam sollen wir uns ein Thema aussuchen.. gar nicht so einfach..
Thermen oder Theater hätte mich interessiert ist aber beides leider schon vergeben. Habt ihr vielleicht noch eine Idee? Wichtig ist eigentlich nur, dass es ausreichend Literatur geben sollte:/
Gastmähler, wirtshauskultur, Gesellschaftsspiele, Gladiatorenkämpfe, wagenrennen, olympische Spiele und  Poesie sind ebenfalls nicht mehr zu haben. Wäre super, wenn ihr mir weiterhelfen könntet!
Liebe Grüße!

Lucius: „Romani multa et utilia aedificia faciunt, quibus artem suam demonstrant.

Lucius sagt: “Die Römer stellten viele und nützliche Gebäude her, welche ihre Kunstfertigkeit beweisen.

Non dubitamus, quin hanc artem ab Etruscis didicerimus, quin Etrusci magistri nostri fuerint.

Wir zweifeln nicht daran, dass wir diese Kunst von den Etruskern erlernt haben; dass die Etrusker unsere Lehrer gewesen sind.

Ab iis arcus aedificare didicimus.“

Von ihnen haben wir gelernt, Bogen zu bauen.“

Mogetissa: „Ingenium Etruscorum, quamvis architectura ab iis inventa sit, me non movet.

Mogetissa antwortet: „Die Begabung der Etrusker bewegt mich nicht, obwohl die Baukunst von ihnen erfunden worden ist.

Narra tandem de Colonia, cum de eius magnitudine iam multa audiverim.“

Erzähle endlich von Köln, weil ich über dessen (seine) Größe schon viel gehört habe.“

Lucius: „Hoc bene scis: Ruri facile est fontem adire.

Lucius berichtet: „Das (dieses) kennst du gut: Auf dem Lande ist es leicht, zur Quelle zu gehen.

Sed in urbe difficile est tot milibus hominum aquam praebere, cum fontes absint.

Aber in der Stadt ist es schwierig, so vielen Millionen Menschen Wasser zu geben, weil Quellen fehlen.

Itaque aquaeductu aqua in urbem ducitur.

Deshalb wird das Wasser über eine Wasserleitung in die Stadt geführt.

In urbe Colonia autem miraculum aspexi. Audi!

In der Stadt Köln aber habe ich das Wunder erblickt. Höre!

Coloniam peto, cum iam diu hunc aquaeductum videre cupiverim.

Ich suche Köln auf, weil ich schon lange wünsche, diese Wasserleitung zu sehen.

Et quasi monstrum aspicio: Ille aquaeductus centum milia passuum longus est!

Auch erblicke ich gleichsam ein Ungeheuer: Jene Wasserleitung ist 100 Meilen lang!

Quodam loco paene trecenti arcus locati sunt!

An einer gewissen Stelle sind fast dreihundert Bogen aufgestellt worden!

Nemo dubitat, quin ille omnibus aquaeductibus imperii praestet.

Niemand zweifelt daran, dass jene alle Wasserleitungen des Reiches übertrifft.

Vides: Romani arte sua naturam ipsam superant.”

Du siehst: Die Römer besiegen durch ihre Kunstfertigkeit die Natur selbst!“

Ich bräuchte Hilfe zu Lektion 40 Aufgabe 5 im Buch Cursus Ausgabe B...

Meine Übersetzung:

5. Der Wunsch neues zu lernen bewegt viele junge Männer.

6. Flavia hat bestrebt nach Hause zu kommen ( mota ? ) viele Tränen vergossen.

7.Viele haben auf Veranlassung der Römer über die Art und Weise des Lebens der Germanen geschrieben.

Hallo, ich komme bei diesem Satz nicht weiter. Ich habe schon alle Kasus bestimmt und auch die Wortübersetzungen. Ich bin zwar nicht wirklich gut in Latein, verbessere mich aber deutlich in den Übersetzungen, jedoch sind so viele mögliche Akkusative drinnen, dass ich mich echt nicht mehr auskenne und den Satz einfach nicht hinbekomme.

Securi esse percussos homines innocentis nobilis, socios populi Romani atque amicos, proter hominis flagitiosissimi singularem nequitiam atque improbissimam cupiditatem.

Danke im Voraus

Hi! Ich schreibe bald eine Facharbeit in Latein und brauche ideen für ein Thema. Die Facharbeit muss auf Lateinischen Texten/Werken basieren und das Thema darf nicht zu allgemein sein... Es muss aber nicht zwingend von den Römern kommen, hauptsache Latein. Außerdem möchte ich etwas echt spannendes, damit ich auch Motivation habe, also sollte es nicht so ein 24/7 Thema sein wie Sklaven in Rom, irgendwelche Sagen, oder Pompeji etc. Ich hatte erst an die Überlieferungen Platons über Atlantis gedacht, allerdings sind die auf altgriechisch. Hat jemand eine Idee?

Danke

Der Satz lautet;

(…)

sunt, qui mendaci specie grasssentur amoris,

perque aditus talis lucra pudenda petant.

ich bin relativ schlecht im Übersetzen :D

aber ich hätte den Satz so übersetzt:

sie sind, die durch dir lügnerischen Art der Liebe umherstolzieren(Vokabel für grassari) und durch den Zugang der so grossen schändlichen Gewinnen ergreifen.

Nun ist die Frage ob dies richtig ist.Hört sich nämlich komplett falsch an :D

Non tibi ab ancilla est incipienda Venus.

Danke im Voraus!

Es ist einer Stelle aus dem Hippokratischen Eid und ich bin bei deises Textstelle komplett Ratlos. Vor allem beim Anfang. Ich weiß nicht wie mitten in einem Text anfangen soll zu übersetzen. Aber so ist nun mal die Übung. Wenn jemand die Zeit findet mir diese Textstelle zu übersetzen, und am wichtigsten auch mit einzelnen Schritten zu erklären, wäre ich ihm sehr sehr dankbar. Danke :D Meine Lehrerin meinte nur, dass man den Satz mit Ich werde.... anfangen könnte?

eos item, qui ex eo nati sunt, pro fratribus masculis iudicaturum (esse) artemque hanc, si discere voluerit, absque mercede et pacto edocturum (esse) , praeceptionum ac auditionum reliquaeque totius disciplinae participes facturum (esse),

Hii Ich schreibe morgen einen test in Latein und bräuchte noch etwas hilfe. Ich bin nicht die beste in latein und möchte wissen, wie man in latein das plusquamperfekt passiv und futur II passiv übersetzt. In meinem buch steht es nicht. Z.b. vocatus, a, um eram vocatus, a ,um ero

Danke für die hilfe :)

Hey, ihr Stilmittelhasen! Ich bin gerade an einer Lateinarbeit dran, und untersuche sie auf etwaige Stilmittel. Dabei sind mir viele zweifelhafte Begriffe untergekommen. Damit meine ich, dass ich den Unterschied zwischen einer Metonymie und einem Pars pro toto nur schwer unterscheiden kann. Kann mir einer von Euch helfen? Nur ein kleiner Unterschied, bitte :D

Danke schonmal im Voraus! LG RedBaby ;)

Guten Tag, ich habe eine Frage zum Konjunktiv der inneren Abhängigkeit:

Dumnorigem ad se vocat, fratrem adhibet; quae in eo reprehendat ostendit; quae ipse intellegat, quae civitas queratur proponit; monet ut in reliquum tempus omnes suspiciones vitet; praeterita se Diviciaco fratri condonare dicit.

......; er erläutert, was er an ihm kritisiere; er legt dar, was er selbst erkenne und worüber sich der Staat beschwere....

Das ist meine Übersetzung. In den meisten Übersetzungen, die ich gesehen habe, wird dieser Konjunktiv einfach mit Indikativ übersetzt. Meiner Meinung nach müssten diese Nebensätze konjunktivisch übersetzt werden, da der Konjunktiv der inneren Abhängigkeit ja eigentlich sowas wie die indirekte Rede ausdrückt.

Liege ich damit richtig?

Schönen Adventssonntag noch! :)

Hey, könntet ihr bitte mein Text berichtigen? Wenn es geht könntet ihr ja mein Text einfach kopieren und berichtigen. Das wäre einfacher. Dankeschön

Der Sekretär sagt: "Einige Menschen haben den Ball auf die Straße geworfen. Einer von jenem hat das Ball heftig geschleudert, als er schnell laufen würde. Deshalb hat ein Ball die Hände des Friseurs, der in der Nähe einen Sklaven rasierte, heftig gestoßen. Der Friseur hat also den Sklaven mit einem Rasiermesser getötet. Nachdem dieses Unglück erblickt  worden ist, ist von allen Seiten ein Geschrei gehört worden. Einige haben gesagt, dieses hat sich zufällig ereignet. Niemand ist schuldig. ........................................

Kannst du klar sagen, wer dessen (trium?) verbrecherisch vetrieben hat. Werde ich etwa zu wenig lieben, der der sorgfältig gearbeitet hat, und dem Menschen, der den Bald heftig geworfen hat, und der Friseur? Oder Ist es das Schuld ( in Servo)?  Soll etwa Jener wissen, dass er in Gefahr ist. Ich glaube, dass Jener überhaupt nicht in Schuld ist. Allerdings, wenn ich der Prätor sein würde,  würde ich nicht wissen ob ich diesen verurteilen würde."

 Flavius antwortet: " In der Heimat wird es deswegen anders gemacht. Wir haben keine Beamte, die wir beurteilen, aber die Verbrecher werden bei einer Versammlung des Stammes angeklagt. Dann wird allen die Strafe für die Handlung beschlossen. In diesem Fall, der, der den Ball geworfen hat, muss dem Herr des getöteten Sklaven Geld bezahlen ."

Hey, ich verzweifele an diesen zwei Sätzen😅. Quibus ego confido impendere fatum aliquod et Poenam iam diu improbitati, ne quitiae, sceleri, libidini, debitam aut instare iam plane aut certe appropinquare.

Quos so meus consulatus,quoniam sanare non potest,sustulerit, non breve nescio quod tempus sed multa saecula propagarit rei publicae. Wie übersetzt man die und was ist propagarit für eine Form 😅?

also wir schreiben am Dienstag Schulaufgabe in latein unser Latein Lehrer hat uns eine Liste mit Wörtern gegeben, die wir für diese Schulaufgabe können müssen. weiß zufällig jemand, um welche Stelle aus Cäsars Lektüre "de bello gallico"es gehen könnte? Danke schon mal im Vorraus:)



"Erit eloquens is, qui in foro causisque civilibus ita dicet, ut probet, ut delectet, ut flectat." ---> Derjenige wird redegewandt sein, der auf dem Marktplatz und auf den Privatprozessen so sprechen wird, um zu bewesien, um zu erfreuen, um sich zu zuwenden.

"Probare necessitas est, delectare suavitatis, flectere victoriae." --> Wegen der Notwendikeit ist es zu beweisen, wegend der Lieblichkeit ist es zu erfreuen, wegen dem Sieg ist es zu beugen.

"Nam id unum ad vincendum im causis potest plurimum." ---> Denn das eine der Vielen hat Einfluss zum Sieg in Sachverhalten.

Hallo,

mein Sohn besucht das neusprachliche Gymnasium und muss sich als nächste Fremdsprache entscheiden zwischen Französisch, Latein, Spanisch oder Tschechisch. Welche dieser Sparchen ist am leichtesten zu lernen und bringt am meisten ? Latein bringt meiner Meinung nach gar nichts und ist sehr schwer (eigene Erfahrung).

Hey! Wie der Titel der Frage schon sagt, würde es mich interessieren wie zeitaufwendig das Lehramtsstudium ist. Ich habe vor entweder Lehramt auf Latein&Biologie oder Latein&Geschichte zu studieren.

Ich würde nur gerne wissen wie viel mehr Zeit das Studium als die Schule in Anspruch nimmt. In der Schule ist es meist so, dass ich für Tests 1 - 2 Tage davor lerne und für zum Beispiel Mathe so ca 5 - 7 Tage. Klar, im Studium werde ich enorm mehr für die Prüfungen lernen müssen, aber wie ist das eigentlich, wenn gerade keine Prüfungsphase ist bzw. wie lange dauert diese Prüfungsphase an & wie oft gibt es Prüfungen? Und wenn gerade keine Prüfungsphase ist, muss man dann trotzdem viel machen oder ist es dann mit der Schulzeit vergleichbar? Und wie ist das generell so, also wie oft & wie viele Prüfungen gibt es & wieviel Zeit in einem Semester geht wirklich fürs lernen drauf? Hat man während dem Studium überhaupt noch Freizeit oder kommt das ganz ganz selten vor?

Liebe Grüße

Hallo!

Ich befinde mich in folgender misslichen Lage: Vergangenen Donnerstag habe ich mich mit einer akuten Infektionskrankheit angesteckt und lag deswegen für den Freitag und das Wochenende flach. Nun wurde mir heute in der Schule von meinem Lehrer zugetragen, dass ich eine Hausaufgabe übers Wochenende machen hätte sollen um den Lateinunterricht nachzuholen. Ich habe ihm versichert, dass ich die Hausaufgabe morgen nachreiche und habe auch schon den Großteil erledigt! Ich brauch aber bei der Folgenden Passage Hilfe bei der Übersetzung:

Magni cuiusdam animi atque eius viri,

quem de suscepta causa propositaque sententia

nulla contumelia, nulla vis, nullum periculum

posset depellere.

Africa prohibitus non ad Caesarem, ne iratus, non domum, ne iners, non aliquam in regionem, ne condemnare causam illam, quam secutus esset, videretur:

In Macedoniam ad Cn. Pompei castra venit, in eam ipsam causam, a qua erat reiectus iniuriā.

Ich komme einfach nicht mit diesen langen Sätzen zurecht, obgleich alles versucht habe. Ich bin dankbar für jede Hilfe!

Viele Grüße

Hey

Könnte mir wer eher leichtere und bekannte Texte von Ovid nennen?

LG und danke !

"Is M. Messala, M. Pisone consulibus regni cupiditate adductus coniurationem nobilitatis fecit" --> Dieser machte unter der den Konsuln M. und M. durch die Habsucht der Herrschaft, nachdem er die Verschwörung der Adeligen veranlasst hatte.

"Eo auctore Helvetii de suis finibus emigrare constituerunt." --> Dorthin haben die Helvertier beschlossen, dass sie unter dem Schöpfer aus ihren Gebiet ausgewandert sind.

"Omnibus rebus comparatis diem protectionis diexerunt" --> Sie sagen, dass ale Dinge am Tag der Abreise zusammengestellt waren./Sie sagen wie alle Dinge am Abreisetag zusammengestellt waren (APC?).

"Semper compressi conatus tuos nefarios nullo tumulto publico concitato." --> Immer unterdrückte ich deinen gottlosen Versuch, nachdem keine öffentliche Unruhe angetrieben war.

"Haec mihi sola excusatio vera, ceterae falsae videbuntur." Allein diese Entschuldigung ist für mich wahr, die Übrigen falshen werden betrachtet werden.

"Proxima nocte venire ad me ausi sunt a tu missi duo hominus armati, qui polliciti erant se in meo lecto me, interfecturos esse." --> Am nächster Nacht sind von dir zwei geschickte, bewaffnete Männer gewagt worden zu mir zu kommen, die versprochen worden waren, dass sie mich in meinem Bett töteten.

Ich möchte einen lateinischen Satz bilden:

Ich denke, dass ich mich nicht beklagen kann.

Den Satz würde man im AcI ausdrücken, aber wie genau macht man das mit „beklagen können“? Man kann doch keine zwei Infinitive hintereinander setzen?

Mein Versuch war das:

cogito me non posse queri

Kann man das so stehen lassen (geht das mit zwei Infinitiven?) oder müsste man queri als PPP nehmen oder Ähnliches? Und wie würde man das dann übersetzen?

liebe Grüße!

Laut wissen(.)de existiert dafür kein Wort.
Aber ich kann mir das eigentlich nicht vorstellen, das es sowas nicht gibt.

Ein echtes Gegenteil des Wortes »Hypochonder« existiert wahrscheinlich nicht. Im allgemeinen Gebrauch wurde hypochondrisch (auch schwermütig) zunächst nur den Männern zugeschrieben - im Gegensatz zu hysterisch, das eher Frauen zugeschrieben wurde. Natürlich ist dieses Begriffspaar kein wirklicher inhaltlicher Gegensatz.

Quelle: https://www.wissen.de/was-ist-das-gegenteil-von-hypochonder

Gibt es in anderen Sprachen vielleicht ein Wort dafür?
Oder gibt es in der deutschen Sprache im Medizinischen Bereich ein Wort dafür?
Vielleicht in Latein?

Die Emotionale Bedeutung wurde ja auf der Webseite oben erklärt.

Hallo! Fallen euch Eselsbrücken für diese engungen ein?:

um

i

o

um

um

o

o

orum

is

a

a

is

Also für jede endung ein Wort das sinn ergibt?

und für die?:

us

i

o

um

e

o

i

orum

is

as

ae

is

und dafür?:

er

i

o

um

er

o

i

orum

is

os

i

is

Hallo, Ich schreibe in ein paar Tagen eine zweistündige Latein Arbeit und befinde mich in der 6. Klasse bzw. 10. Schulstufe. Bis jetzt haben wir dieses Schuljahr nur Texte von Ovid im Unterricht übersetzt(Die vier Weltalte und Pygmailon) Daher vermute ich, dass auch zur Schularbeit ein Text von Ovid (auf jeden Fall aus dem Modul Mythos) kommt. Außerdem meinte unsere Lehrerin, dass im Übersetzungsext mehrere cum-Sätze, nd-Formen und Relativsätze vorkommen. Habt ihr Ideen, welche Texstelle (ca. 80 Wörter) kommen könnte? Vielen Dank im voraus.

Hallo zusammen,

ich suche in Latein eine Metamorphose von Ovid:

In dem Text sollten die Wortfelder Liebe, Körper und "Gefallen und Nichtgefallen" (z.B. amare, culpare, damnare, diligere, displicere, odisse, perferre...) drin vorkommen.

Hat jemand eine Idee?

Vielen Dank im Voraus!!!

"Primum autem eius rei nomen explicabo;

numquam enim natura eius rei, de qua disputabitur,

intellegi poterit, nisi prius nomen eius rei intellectum erit." (intellectum erit ist doch Futur II Passiv, oder, aber man benutzt im Deustchen meistens Präsens (ich habe Präsens Passiv verwendet "verstanden werden)?)

Meine Übersetzung: Zuerst werde ich aber die Namen dieser Sache erklären, aber niemals die Natur dieser Sache, über welche erörtert wird, wird verstehen können, wenn früher die Namen dieser Sache nicht verstanden werden.

intellegi ist doch Infinitiv Präsens Passiv, poterit ist Futu I, 3. Pers. Sg., Aktiv? Intellegi bedeutet verstehen werden, und poterit: er wird können?

Wie soll ich jetzt diese beiden Verben übersetzen bzw. verbinden? Ich habe oben nur einmal wird und zwei infinitive benutzt? In meiner Übersetzung steht nicht werden (für Infinitiv) , sondern wird (eigentlich nur für Können)?

"At tu, Catulle, destinatus obdura!" --> Und du, Catulle, halte entschlossen aus!"

"Nam unguentum dabo, quod meae puellae" --> Denn ich werde dir ein Parfüm geben. dass meiner Mädchen,

"donarunt Veneres Cupidinesque;" --> Venus und Cupidenus gegeben haben.

"quoad tu cum olfacies, deos rogabis;" --> weil du durch das Riechen, die Götter fragen wirst,

"totum ut te faciant, Fabulle, nasum." --> um dich ganz zur Nase zu machen.

"Ut sementem feceris, ita metes." --> Wie du die Aussäten machen wirst, so wirst du mehen.

"Donec eris felix, multos numerabis amicos;" --> Solange bis du glücklich sein wirst, wirst du viele Freunde gezählt haben,

"tempora si fuerint nubila, solus eris." --> wenn die Zeiten dunkel sind, wirst du allein sein.

"Faciam, quod vultis, ut potero," --> Ich soll machen, wie ihr möchtet, immer wenn ich es können werde,

"et incipiam disputationem de re publica." --> ich werde mit der Erörterung über den Staat beginnen

Kann mir jemand ein Gedicht von martial oder catull sagen was die wörter coniunx iuvare legere maritus libellus notus orbis placere queri requirere und versus beinhaltet

Pfiati schon wieder mit den Comedian Harmonists.

Dieser Liedtext stoert mich seit eh und je: Die ganze Welt ist wie perplex

Ich immer verstanden: "perplext", weil es "perplexed" im Englischen gibt.

Bin eigentlich perplex, bei meiner eigenen Anfrage.

"perplex" scheint / klingt mir gar nicht Deutsch.

Hallo. Ich schreibe am Dienstag eine Lateinarbeit zu den Phaedrus Fabeln.

Unsere Texte sind immer ca. 60 Wörter lang und wir haben zum lernen aufgekriegt:

Deponentien, Pronomina, PPA, Komperativ, Konjunktiv, Imperativ.

Im Unterricht haben wir schon

Vacca et capella, ovis et leo

Frosch und Ochse

Der Wolf und das Lamm

Die Eitle Krähe und der Pfau gemacht. Hat vielleicht jemand eine Idee welche fabel vielleicht drankommt?

Ich gehe momentan in die 11. Klasse und mache nächstes Jahr mein Abi. Meine Noten sind wirklich gut, bis auf in Latein. Ich schreibe nur fünfen und kriege keinen richtigen Satz übersetzt... Leider kann ich Latein nicht abwählen und dieses Fach zieht meinen Schnitt herunter :( Wie kann ich besser werden? Kann man übersetzen überhaupt lernen? Wir machen gerade Seneca und seine Texte sind verdammt kompliziert. Hilfe

kann mir jemand sagen was das heißt?

Ich weiß nur, dass es Latein ist, finde aber keine genaue Übersetzung dazu

Heyy
Ich suche nach Lösungen zu den Lektionstexten aus dem Prima Nova Buch.
(Ab Lektion 22 bitte)
Also ein Link oder Fotos aus einem alten Lateinheft ist mir relativ egal.
Ich hab auch bereits hier auf der Seite nach geschaut aber alle Links die ich fand waren veraltet.

Keine Angst, ich möchte da natürlich nicht hin, ich arbeite nur gerade an einem Plakat über Pluto/Hades.

Kann mir jemand erklären, wie, dem griechischen/römischen Glauben nach, die Toten in die Unterwelt gelangen?

Was war mit dem Tartarus, den Totenrichtern und Charon, der die Toten zu dem Tor brachte?

Irgendwie ergibt das in meinem Kopf noch keinen Sinn...

Danke im Voraus!

LG,

Musikfan

Es wär mir wirklich eine sehr große Hilfe, wenn sich jemand meinen Übersetzungsvorschlag angucken und verbessern würde, da ich morgen eine Latein Arbeit schreibe und sehr gerne noch mal eine Rückmeldung hätte was ich noch üben muss.
Vielen dank schon mal im vorraus.

Ich brauche das für meine Klassenarbeit;)

Und ich finde kein PPP und PPA in dem Text

Sanguis it in sucos, in magnos bracchia ramos

"Hic cum esset nobili genere natus" --> wenn dieser aus berühmter Geschlecht gewesen war. ( es ist ein Nebensatz? esset ist Konj. Imperfekt, 3. Pers. Ich habe diesen Nebensatz nicht im Konjunktiv übersetzt, sondern im Indikativ und wegen dem Zeitverhältnis in Plusquamperfekt Indikativ übersetzt?)

"abundaretque et aequalibus et propinquis," --> und er war reich ausgestattet gewesen und hatte Gleichartige und Verwandte. ( abundaret ist auch 3. Pers., Konj. Imperfekt. Ich habe diesen Nebensatz nicht im Konjunktiv übersetzt, sondern im Indikativ und wegen dem Zeitverhältnis in Plusquamperfekt Indikativ übersetzt?

"tamen credebat eorum nemini." --> glaubte aber niemanden von ihnen. (credebat ist Indikativ, Präsens, 3. Pers. Es ist ein Hauptsatz und mit der Zeit übersetzt, die auch im Lateinischen steht.)

"Quin etiam, ne tonsori collum committeret," --> Ja sogar, um den Hals den Barbier aussetzen zu müssen, (Es ist ein Nebnsatz, committeret ist Imperfekt Konjunktiv und 3. Pers. Sg., der Nebensatz ist mit "ne" eingeleitet und das habe ich mit "um...zu" übersetzt? Wegend dem Zeitverhältnis sollte der Nebensatz in Plusquamperfekt übersetzt werden, weil das Verb aus dem Hauptsatz im Perfekr steht?))

"tondere filias suas docuit." --> lehrte er seine Tochter rasieren. (docuit ist 3. Pers. Sg. Perfekt und Indikativ auch mit der Zeit übersetzt)

"Quantopere autem amicitias desideraret," --> Wie sehr er sich einer Ferundschaft ersehnt hatte, ( desideraret ist Imperfekt, Konjunktiv, 3. Pers. Sg., das ist ein Nebensatz, oder? Ich habe es nicht im Konjunktiv übersetzt, sondern im Indikativ. Und wegen dem Zeitverhältnis in Plusquamperfekt?)

"declaravit in duobus illis amicis:" --> verkündete er es jener zwei Freunden. (3. Pers. Perfekt, Sg, es ist ein Hauptsatz und mit der Zeit habe ich es übersetzt)?Wo habe i

Könnte mir jemand helfen diese beiden Sätze zu übersetzen ? Das wäre eine sehr große Hilfe für mich !!! Danke im Voraus

Nunc quid dicis ? ,, Cave ignoscas !" Haec nec hominis nec ad hominem vox est. Qui apud te, C. Caesar, ēa utetur, suam humanitatem citius abiciet quam extorquebit tuam.

Ich sollte diese Sätze in verschiedenen Möglichkeiten ins PPA übersetzen bei den lateinischen Sätzen hab ich neben dran die Übersetzungsart hingeschrieben.

1.Magistri multa docentes cives delectant (Modal)

2.Magistri nova docentes a civibus laudantur. (Kausal)

3.Discipuli libenter studentes magistro laudantur. (Kausal)

4.Liberi e periculo servati amici gratiam habuerunt. (Temporal)

5.Liberi verbis patris moniti non paruerunt. (Modal)

Hier meine Übersetzung ist sie richtig?

1.Indem der Lehrer erfreut viele Bürger lehrt.

2.Weil der Lehrer die neue Lehre der Bürger lobt.

3.Weil die Schüler bereitwillig das studieren des Lehrers loben.

4.Als das buch von Risiko der sklaverei der freunde Gnade hatte.

5.Obwohl die Wörter den Berg des Vaters nicht erfüllt hatte.

Ich sitze im Latein LK und habe nur 9 Punkte was einer drei entspricht. Wie kann ich mich verbessern...worauf muss ich beim Übersetzen achten? Ich möchte mich in den nächsten Wochen sehr viel mehr als zuvor im Unterricht beteilige, wie schaffe ich es? Ich möchte es nicht bereut haben Latein gewählt zu haben.....

Wie kann ich ein 1er Schüler in Latein werden..? Wie soll ich die nächsten Wochen lernen

Kann mir jemand bei diesen Sätzen denn ich verstehe das ppa nichts

Wir schreiben morgen eine Schulaufgabe in Latein und wir haben immer zwei teile.Einen Übersetzungsteil und ein Grammatikteil und unser Lehrer hat gesagt das der Übersetzungsteil 3 zu 1 zählt zum grammatikteil. Was bedeutet das jetzt?

Hallo Leute.

Es geht tatsächlich nur um einen Begriff - wir bewegen uns aktuell beim Konjunktiv Präsens.

Der Satz lautet:

"Nikotin enim erst cives ab hostibus defendere, cum civium sit militibus providere eosque omnibus rebus necessariis alere."

Bitte einmal definieren, was sit bedeutet und in welchem Kontext es steht, danke!

Was bedeutet das?

Valerius et Telemachus, Valerii amicus, vesperi Megaram, in oppidum Graeciae, veniunt. Ibi Tele- cauponam devertit. machus villam avunculi petit. Valerius autem in cauponam devertit.

Kann mir hier jemand weiterhelfen. Möchte mein Ergebnis gern vergleichen.

Wie bestimmt man in Latein das inhaltliche Verhältnis zwischen Partizipien und Prädikaten in einer Fabel? Oder was sind generell Partizipialkonstruktionen?

Hey Leute,

auf dem Wappen der Harvard Universität steht ,,VE RI TAS".

Was bedeutet das ?

Wappen: https://www.google.de/search?q=harvard+university&rlz=1C1CHBF_deDE820DE820&oq=Harvard+un&aqs=chrome.0.69i59j69i57j69i60l2j0l2.2616j0j7&sourceid=chrome&ie=UTF-8

Hallo, wie lautet das Adverb von "longus"? In meinem Buch steht "longiter" aber longus/a/um geht ja nach a/o. Also müsste es ja "longe" heißen, oder? :(

Hallo, wir schreiben bald Latein Schux. Wir haben in der Schule bereits 3 Texte übersetzt, jedoch komme ich in der Schule nicht immer ganz mit weil unsere Lehrerin so schnell durchübersetzt, dass ich meistens nur halbe Sätze habe. Und so geht es allen von uns, keiner hat den kompletten Text oder hat ihn ähnlich... Naja und ich bin nicht gerade gut in Latein deswegen kann ich sie nicht einfach nochmal übersetzen. Aber ich möchte den Sinn von den Texten verstehen und wollte fragen ob ihr wisst, wo ich Zusammenfassungen zu den Folgenden Texten gibt, oder ob ihr welche habt. Und wenn es nicht anders geht vielleicht auch wo ich gute Übersetzungen finde, damit ich es mir selber zusammenfassen könnte. Es geht um folgende Texte: "Ring frei zur ersten Runde!", "Seht euch den Werdegang dieses habgierigen Schurken an!", "Was für ein...!". Ich weiß dass es in den Texten um den Prozess zwischen Cicero und Verres geht.

Ich hoffe mir kann jemand helfen. Danke schon mal im Voraus :)

Hallo,

Ich bin im 5 Lernjahr Latein und schreibe am Montag eine Schulaufgabe.Es geht um den 2.Punischen Krieg um Hannibal und die Berichte sind wahrscheinlich von Nepos.Es geht wahrscheinlich um Krieg und Konsulen etc.Wir haben durchgenommen

-Auf dem Weg nach Rom

-Vor den Toren Roms

-Die Schlacht von Zama(Ende)

Könnt ihr mir mal viele Wörter reinschreiben die zu einem Kriegswortschatz gehören(Dazu auch wörter wie reisen etc.) oder mir den Punischen Krieg auf deutsch zu erzählen oder sagen was drankommen könnte für ein Text? Wär echt toll

Allgemein ist ja bekannt, dass das Neue Testament in Altgriechisch verfasst wurde. Da der Römerbrief von Paulus geschrieben wurde, wäre es auch zu erwarten, dass dieser wie die anderen Briefe in Griechisch geschrieben wurde. In Rom jedoch hat man meines Wissens zu der Zeit Lateinisch gesprochen. Daher meine Frage: In welcher Sprache wurde der Brief im Original verfasst ?

Vielen Dank für alle sinnvollen Antworten !

Hallo,

habe demnächst eine Latein Schularbeit. ( bin im 8. Gymnasium )
Hättet ihr Vorschläge, welche Abschnitte ich noch üben könnte? ( so ca 80-100 Wörter zum übersetzen pro Text)
Bis jetzt haben wir Texte wie Perseus und Io ( die rückverwandlung ) zum übersetzen bekommen von ovid.
Habt ihr vielleicht noch Vorlagen, die sich zum üben eigenen oder eine vers-angabe, wobei das sprachliche niveau der einer 4-jährigen Latein klasse entspricht?

"Urbi autem Romulus locum incredibili opportunitate delegit." --> Fur die Stadt hat Romulus einen Ort in der unglaublich günstigen Lage ausgewählt.

"Neque enim ad mare urbem admovit, quod urbes maritimae multis sunt oppositae periculis."--> Denn er hat nicht die Stadt an das Meer herangeführt, weil zum Meer gehörige Städte vielen Gefahren entgegensetzt sind.

"Nam terra continens advenientes hostes multis indiciis ante denuntia; maritimus autem et navalis hostis subito adesse potest."--> Denn das Festland kündigt früh durch viele Anzeichen die ankommenden Feinde an.

"Itaque maritimae urbes ad hoste navibus adveniente tutae non sunt."--> Und so sind die zum Meer gehörigen Städte vor mit Schiff ankommenden Feinde nicht sicher.

"Est autem maritimis urbibus etiam quaedam corruptela et mutatio morum."--> Es gibt aber zum Meer gehörige Städte, die ein gewisses Verderbnis und Veränderung der Sitten haben.

"Constat enim his vitiis Carthaginem quondam et Corinthum, celebres et felices urbes, corruptas esse."--> Es ist offensichtlich, dass durch die Schulden Karthago und einstmals Korith, gefeirte und glückliche Städte, verdorben worden sind.

"Romulus autem et utilitates maritimarum urbium potuit capere et vitia vitare, cum urbem posuit in ripa perennis amnis et aequabilis et in mare late influentis." --> Romulus konnte sowohl die Vorteile der zum Meer gehörigen Städten begreiffen als auch die Mangel vermeiden, weil aber in der Stadt am Ufer konnte der dauernd hineinfließender Fluss Im Meer sowohl langsam als auch gleichmäßig.

Ich glaube, ich hab alles richtig übersetzt. Aber da ich weder Lösungsbuch noch Lehrerkorrektur habe, möchte ich meine Übersetzung trotzdem hier bringen. Außer Ihr findet sowas überflüssig, dann bitte sagen. Aber vielleicht hab ich doch ein paar Fehler drin. Bin gespannt. Und danke für's Durchgehen.

Mogetissa Verecundae et Matrullae suae salutem dicit.

Mogetissa grüßt seine Verecunda und Matrulla.

Iam multos dies contra barbaros pugnamus neque tamen vicimus.

Schon viele Tage lang haben wir gegen die Barbaren gekämpft und doch nicht gesiegt.

Labores tanti sunt, ut paene desperemus.

Es sind viele Anstrengungen, so dass wir fast verzweifeln.

Iterum atque iterum verba patris mihi in mentem veniunt, qui, cum a familia abirem, dixit:

Immer wieder kommen mir die Worte meines Vaters in den Sinn, der, als er (die Familie verließ) von der Familie fortging, sagte:

“Tune profecto in exercitu Romano pugnare vis?

“Willst du tatsächlich im römischen Heer kämpfen?

Cur nos prodere et barbarus contra barbaros contendere vis?”

Warum willst du uns verraten und als Barbar gegen Barbaren kämpfen?“

Heri tribunus nos convocavit: “Cum quiescere velitis, cum vires deficiant, tamen hoc cogitate: Salus civium in manibus vestris est.

Gestern hat uns der Tribun zusammengerufen: “Obwohl ihr ausruhen wollt, obwohl eure Kräfte schwinden, bedenkt dennoch dies: Das Wohlergehen der Bürger ist in euren Händen.

Militum enim est cives ab hostibus defendere, cum civium sit militibus providere eosque omnibus rebus necessariis alere.

Es ist nämlich die Pflicht der Soldaten, die Bürger vor den Feinden zu verteidigen, während es die Aufgabe der Bürger ist, sich um die Soldaten zu kümmern und sie mit allen notwendigen Dingen zu versorgen.

Proinde barbaros prohibete, ne fines provinciae transeant omniaque exstinguant.”

Daher hindert die Barbaren, dass sie nicht die Grenzen der Provinz überschreiten und alles vernichten.”

Mirum est: Barbarus cives Romanos ab aliis barbaris defendo.

Es ist sonderbar: Ein Barbar verteidigt römische Bürger gegen andere Barbaren.

Sed, quamvis multos labores sustineam, tamen haec omnia sponte mea facio.

Aber obwohl ich viele Mühen auf mich nehme, mache ich dennoch dieses freiwillig.

Mox enim maximum mihi dabitur praemium: civitas.

Bald nämlich wird mir der größte Lohn gegeben: das Bürgerrecht.

Tum vobis posterisque nostris item civitas erit.

Dann werdet ihr und unsere Nachkommen gleichfalls das Bürgerrecht besitzen.

Hoc praemio omnibus amicis praestabimus. Valete!

Mit diesem Lohn werden wir alle unsere Freunde übertreffen. Lebt wohl!

cornelia claudiam amicam? Claudiam die Freundin von Cornelia?

in der deutschen Version benutzt Julius Caesar den griechischen Namen "Herakles" statt den lateinischen "Hercules", was für einen Römer ja ungewöhnlich gewesen sein sollte ;)

Ist das in der Originalversion auch so?

Hallo zusammen,

meine Tochter lernt in der Schule Latein und ist seit Beginn der 6.ten Klasse mit den Noten etwas abgeschmiert, was ich gerne so gut es geht abfedern möchte. Dafür bin ich sogar bereit die Sprache mitzulernen um mich bei einer Vokabelabfrage nicht mehr über den Tisch ziehen zu lassen. Bis zur kommenden Klassenarbeit, schaffe ich es aber vermutlich nicht, mir alle Regeln der Konjunktionen zuverlässig draufzuschaufeln, weshalb ich dringend Hilfe brauche, welche zielgerichtet weitergeleitet wird. Ich habe 3 Beispiel-Verben, welche meine Kleine immer gleich gebeugt hat, aber bei meinen Recherchen ist mir aufgefallen, dass es eben nicht immer gleich ist.

1) augere [1.Sg Präsens = augeo] [1.Sg Imperfekt = augebam] [1.Sg Perfekt = auxi]
2) vendere [1.Sg Präsens = vendo] [1.Sg Imperfekt = vendebam] [1.Sg Perfekt = vendidi]
3) accedere [1.Sg Präsens = accedo] [1.Sg Imperfekt = accedebam] [1.Sg Perfekt = accessi]

Es scheint zu verleiten mit der Endung -ere immer gleich zu beugen, jedoch spätestens beim Perfekt fällt auf, dass was nicht stimmt. Die Konjunktionsregeln beziehen sich ja auf die jeweiligen Enden der Stammformen, doch wie erkenne ich zuverlässig oder wie kann ich diese gut ableiten?
Danke schonmal vielmals im Voraus :)

Hallo!

Folgende Situation ich war die letzten paar Tage krank mit einem grippalen Infekt und konnte deswegen nicht in die Schule gehen. Jetzt wurde mir mitgeteilt, dass ich bis Donnerstag einen riesigen Text übersetzten muss. Ich habe fast alles geschafft. :) Nur leider fehlen mir folgender Satz:

Cuius ego industriae gloriaeque faveo vel propter propinquam cognationem, vel quod eius ingenio studiisque delector, vel quod laudem adulescentis propinqui etiam ad aliquem meum fructum redundare existimo. 

Ich komm einfach nicht mit diesem langen Satz klar, habe schon alles versucht! Ich bin dankbar über jede Hilfe!

Viele Grüße

Hallo,

es geht darum, dass ich morgen in Latein eine Klausur schreibe und wir sollen in einer Aufgabe Prädikate rausschreiben. Meine Frage: Sind Partizipien, z.B. das PPA oder PPP auch Prädikate? Also soll ich die auch rausschreiben? Und wenn z.B. folgender Satz auftritt: Es war schwer, ihn zu fangen. Ist dann nur war das Prädikat oder ist war, zu fangen?

Danke

Hey,

kann einer BITTE folgenden Satz, welcher als Hexameter verfasst worde ist, skandieren? Der Satz ist aus der Metamorphose Pygmalion von Ovid.

subsidit digitis ceditque, ut Hymettia sole

Muss man bei que und ut eine Elision durchführen? Wenn ja, wie?

DANKE!

"Ille dixit se officia sua non neglegere, se aedificium bene curare, sed villam veterem esse." --> "Jener hat gesagt, dass er seine Dienste nicht vernachclässigt hattt, dass er sich gut um das Gebäude gekümmert hatte, aber das die Villa alt war."

"Ego ipse illam villam aedificaveram, mecum creverat." --> "Ich selbst hatte jene Villa erbaut, mit wir war es gewachsen."

"Ancillia autem dixit Ennium domi non esse." --> Diesen Satz habe ich auch als ACI übersetzt... : "Die Dienerin hat gesagt, dass Ennius nicht Zuhause war." --> Im Hauptsatz steht das Perfekt, und im Nebensatz muss ich also eine Zeit zurücksprinhen - zu Plusquamperfekt, oder? Deswegen habe ich hier am ende "war" geschrieben, und auch im ersten Satz...???

ich dachte, beide wären Passiv Infinitive?

Und woher soll ich wissen, ob ich Roma/Romae usw.. mit nach Rom, aus Rom, von Rom, in Rom, römisch... übersetzen soll?

Danke

Danke

Hey User,

kennt ihr vielleicht aus Erfahrung typische Metamorphosen von Ovid, die in Klausuren drankommen oder hattet ihr selber mal eine? Danke im Vorraus!

1.Velthurius turbatus est
2.Verba trostia audita sunt
3.Sacerdotes sollicitatus sunt
4.Auxilium nunitatus est
5.Larisa a patre laudata est
6.Liber e villa portata est
7.Sonus auditus est
8.Portae deletae sunt
9.Voces audites sunt
10.Navis occupatis sunt
11.Nihil auditi est??????
12.Fidus temptatus est
13.Familia turbata est

Ist das alles richtig

sieht so aus: "Privates und getrenntes Feld gibt es bei denen nicht."

Was ist falsch an der Übersetzun?

Danke

Ich versteh das ppp leider überhaupt nichts kann mir jemand die Aufgabe genau erklären

Was ist damit gemeint?

Fructus aureus iuveni er urbi Troiae perniciei erat.

Die goldene Frucht war für den jungen Mann und die Stadt Troja das Verderben.

Welcher Kasus ist hier pernicie das Verderben? Wie frage ich nach das Verderben?

Ich finde mein Lösungs heft nicht mehr, deswegen würde ich gerne die Lösungen haben. Auch über eine Website würde ich mich freuen.

Hey, ich bin in der 3. Klasse auf einem Gymnasium, und habe vor rund einem Monat Latein statt Französisch gewählt. Ich bereue es aber so sehr!! Ich hasse dieses blöde Fach und ich komm nicht mit, ich lerne nichts weil ich keine Lust habe diese dumme Sprache zu lernen und ich kann kein einziges Vokabel. Meine Eltern sagen mir nur dass ich das Fach lernen *muss*, weil ich es gewählt habe. Was kann ich tun ich will das dumme Fach nicht mehr haben ):

Ich schreibe in der kommenden Woche zwei Klausuren und hab keine Zeit. Danke im voraus👍

Caesar autem timorem uxoris neglexit: Quia amicus eum monuerat, ut

officium praestaret, Idibus Martiis senatum petivit. Priusquam eo venit,

aliquis ei occulte epistulam praebuit: „St, domine! Hoc lege, quaeso.

Insidiae tibi parantur!“ Eam epistulam non legens Caesar iter perrexit.

Postea, cum Spurinnam forte conspiceret, risit: „Idus Martiae adsunt sine

pernicie Caesaris!“ Is autem: „Certe scis hunc diem nondum praeterisse!

Periculum vitae tibi adhuc instat. Nisi cavebis, hodie peribis.“ Caesar

autem verba Spurinnae neglexit. Ratione enim periculum cognoscere

non potuit. Itaque fiducia suimotus in senatum venit.

Cum Caesar consedisset, coniurati6 eum circumvenerunt. Tillius

Cimber accessit, ut aliquid ab eo peteret. Cum Caesar eum dimisisset,

subito toga ei ab umero rapta est. Statim unus e coniuratis eum gladio

violavit. Ubi Caesar omnia perspexit, animadvertit Brutum quoque

amicum inter coniuratos esse. Ad eum conversus haec verba ultima

fecit: „Et tu, mi fili?“ Postquam tria et viginti vulnera accepit, sine ullo

gemitu decessit.

Corpus Caesaris nemo flevit, donec tres servi imperatorem mortuum

domum portaverunt.

Petit Gemellus nuptias Maronillae 

et cupit et instat et precatur et donat. 

Adeone pulchra est? Immo foedius nil est. 

Quid ergo in illa petitur et placet? Tussit.

Hallo, kann mir jemand erklären welche Stilmittel in diesem Text enthalten sind, wie man diese erkennt und welche Wirkung sie haben? Wäre sehr nett, danke im Voraus :)

PS: Bevor wieder die ganzen "Mach deine HA selber"-Heinis kommen, nein das ist keine Hausaufgabe, sondern ich bereite mich für die Arbeit vor und möchte einfach anhand dieses Textes etwas über Stilmittel lernen.

Werden beide Satzteile (Hauptsatz und Nebensatz) ins Deutsche mit den Zeiten übersetzen, die auch im Lateinischen stehen? Oder muss man auf das Zeitverhältnis achten?

Aeneas autem gemuit: "Iuppiter,pater deorum, qui Mercurium ad carthaginem miserat, me novam patriam quaerere iussit.

Die Vier Glaubesgrundsätze, das sind:

• Sola fide=Allein durch Glauben

Damit ist gemeint, dass der Mensch nur durch seinen Glauben an Gottes Gnade und Versöhnung durch Jesus Christus gerettet werden und das ewige Leben erlangen kann.

• Sola gratia= allein durch Gnade

Damit ist gemeint, dass der Mensch nur durch die Gnade Gottes ins ewige Leben eingehen wird. Er kann sich nichts erkaufen oder durch gute Werke selbst verdienen.

• Sola scriptura= allein durch die Schrift

Damit ist gemeint, dass der Mensch nur die Bibel als Grundlage für seinen Glauben braucht. Alle anderen Anweisungen, z.B. durch Konzilien oder den Papst, sind der Bibel nachgeordnet.

• Solus Christus= allein Jesus Christus

Damit ist gemeint, dass der Mensch nur durch Jesus Christus und seinen Opfertod gerettet ist. Nichts sonst (also kein Papst, kein Heiliger, kein Ablass) hat Einfluss auf die Rettung der Gläubigen.

Wie sind diese Glaubensgrunsätze in dem obigen Gemälde enthalten?

Vor 501 Jahren soll Martin Luther 95, in lateinischer Sprache verfasste Thesen an seinen Vorgesetzten Erzbischoph Albrecht geschickt haben. Damit wollte er den Ablasshandel überprüfen lassen. Am selben Tag schlug er dieselben 95 Thesen an die Pforte der Schlosskirche in Wirtenberg. Dies tat er um mit Fachkollegen zu diskutieren. Was waren denn die wichtigsten Ereignisse die Luder in seinem Leben erfahren sind?

Hallo ich brauche bei den folgenden 5 Zeilen helfe. Könnt ihr diese für mich übersetzten:

Cuius ego industriae gloriaeque faveo

vel propter propinquam cognationem,

vel quod eius ingenio studiisque delector,vel quod laudem adulescentis propinqui

etiam ad aliquem meum fructum redundare existimo.

Danke!

Salvete, experti,

iterum vos rogo et auxilio gratiam habeo.

Marcus: „Consiste, barbare! Unde venis? Quas res portas in Germaniam, provinciam nostram?“

Bleib stehen, Barbar (Fremder)! Welche Sachen bringst du nach Germanien, unserer Provinz?

Marbod: „Quidnam audio? Dixistine, ‚Germaniam nostram’?

Nonne Germania, quae verbis tuis ‘vestra’ est, per multa saecula terra nostra fuit?

An contendis Germanos quoque hanc regionem – ut vos – corripuisse?”

“Was höre ich denn? Hast du ‘unser Germanien’ gesagt?

Ist denn nicht Germanien, das nach deinen Worten ‚euer’ ist, viele Jahrhunderte lang unser Land gewesen?

Oder behauptest du etwa, dass auch die Germanen dieses Gebiet – wie ihr – geraubt haben?

Marcus: „Augusto auctore huc pervenimus. Nunc domini sumus.“

„Auf Veranlassung von Augustus sind wir hierher gekommen. Nun sind wir die Herren.“

Marbod: „Num credis vos – libertate nostra rapta – dominos bonos duci?

“Glaubst du etwa, dass ihr – nachdem ihr unsere Freiheit geraubt habt, - für gute Herren gehalten werdet?

Equidem hoc non intellego: Quare vos toti orbi imperare vultis? Qui finis imperio vestro erit?”

Dies freilich verstehe ich nicht: Weshalb wollt ihr die ganze Welt beherrschen?

Welchen Zweck wird eure Herrschaft haben?  (???)

Marcus: „Superis ipsis placuit, ut Romani imperarent alienisque nationibus pacum donarent.

„Den Göttern hat es gefallen, dass die Römer herrschen und anderen Völkern Frieden geben.

Imperium sine fine nobis dederunt. - Uns wurde die Herrschaft ohne Ende gegeben.

Antea Germani inter se usque bella gesserunt – nunc auctoritate Romanorum inter eos pax est.

Früher führten die Germanen unter sich Kriege ohne Unterbrechung – jetzt ist unter der Führung der Römer Frieden unter ihnen.

Antea singulae nationes suae tantum saluti consuluerunt – nunc Romani saluti omnium nationum provident; nunc omnes nationes pacis commoda obtinent.

Früher sorgten die einzelnen Völker nur für ihr eigenes) Glück – nun sorgen die Römer für das Glück aller Völker; jetzt haben alle Völker durch Frieden Vorteile.

Visne veram humanitatem discere an vivere ut bestia? Utrum hoc an illud?“

Willst du wahre Menschlichkeit lernen oder leben wie die wilden Tiere? Willst du dies oder jenes?“

Anchises auro perturbatus feminam ignotam deam esse censuit.

Kann mir jemand bitte bei der Übersetzung helfen, bei mir kommt mist raus. Ich verstehe nicht wieso das esse da enthalten ist.

und

Vir pius religione permotus feminae aram ponere et sacra facere voluit.

dumme kommenatre sparen ist bloß übung

Kann mir jemand den Unterschied an einem Beispiel erklären? Und einfach?

Danke

Und Passiv übersetzt man z.B. mit Ich BIN GERETTET WORDEN. oder?

Und Partizip Perfekt Passiv bildet man nurr, indem man den Stamm nimmt und die Endungen us, um, a anhängt. Man üebrsetzt PPP mit z.B: Das LAUFENDE Kind?

Und wie bildet und übersetzt man dann PC? Was ist der Unterschied bei den 3 Sachenbei beid er Bildung und Übersetzung?

Danke

hallo welche Seneca Briefe sind bekannt ? Ich schreibe bald eine Latein Klausur und würde gerne einige Briefe als Übung übersetzen

moin, kennt jemand fabeln von phaedrus, die für eine klassenarbeit in der klasse 10, (vom umfang her ca 60 min) passen könnten? Vokabeln die vorkommen könnten: novissime, validus, rumpere, iacere, perire, natus... Vielen Dank

hallo ich schreibe bald eine Latein Klausur über Seneca (epistulae morales ) und wollte fragen welcher Brief dran kommen könnte bzw welcher brief sehr berühmt ist  ? wir hatten brief 38 und 7

Hallo,

2 Quellen zufolge über Arminius beschreiben Velleius Paterculus und Tacitus einen positiven Überblick über Arminius. Doch er wurde von Römern ausgebildet, fällt dann in der Varussschlacht aber den Römern in den Rücken. Sind die Worte von Paterculus wirklich ernst gemeint? (Zit. nach Velleius Paterculus, II, 118-119.

Hallo, es geht um folgenden Satz:

Quod ubi Caesar comperit,

omnibus rebus confectis,

quarum rerum causa traducere exercitum constituerat,

ut Germanis metum iniceret,

ut Sugambros ulcisceretur,

ut Ubios obsidione liberaret,

diebus omnino XVIII trans Rhenum consumptis,

satis et ad laudem et ad utilitatem populi Romani profectum arbitratus se in Galliam recepit pontemque rescidit.

Ich habe dazu folgende Übersetzung angefertigt:

Sobald Caesar dies erfuhr, nachdem er alle Dinge vollendet hatte, wegen der er beschlossen hatte, das Heer hinüberzuführen, damit er den Germanen Angst einjagte, die Sugambrer rächte und die Ubier von der Bedrohung befreite, und nachdem insgesamt 18 Tage jenseits des Rhein verbracht wurden, zog Caesar sich, weil er glaubte, dass er genug für den Ruhm und Vorteil des römischen Volkes erreicht hatte, nach Gallien zurück und riss die Brücke nieder.

Nun zur Frage:

In folgendem AcI müsste doch eigentlich ein "se" stehen, das tut es jedoch nicht. Spricht man hier wie bei der Auslassung von "esse" von einer Ellipse?

(se) satis et ad laudem et ad utilitatem populi Romani profectum arbitratus

Vielleicht kann ja auch jemand meine Übersetzung anschauen.

Ich danke euch bereits jetzt.

ich brauche eine Übersetzung für einen kleinen Absatz , aus dem Buch ,,Cicero - Pro ligario . Ich bin jetzt im ersten Semester meines Studiums und müsste bald eine gut strukturierte Übersetzung abgeben , heißt : schnelle Hilfe wäre sehr passend in dem Falle. Falls jemand hilfreiche Informationen zu dem Text findet oder diesen Text evtl. schon übersetzt hat oder sogar eine gute Übersetzung aus dem Internet hat wäre ich euch sehr dankbar :P

der Text: Dicam plane, Caesar,

      quod sentio:

       Si in tantā tuā fortunā lenitas tanta non

    esset,

                   quam tu per te, per te – inquam –

                obtines,

acerbissimo luctu redundaret ista victoria.

Quam multi enim de victorbus essent,

                    qui te crudelem esse vellent,

          cum etiam de victis reperiantur?

Quam multi,

                     qui impedirent clementiam tuam,

         cum hi, quibus ipsis ignovisti, nolint

                     te esse in alios misericordem?

Servus, könntet ihr vielleicht mein Text berichtigen? Ich wäre echt dankbar.

Mogetissa Verecundae grüßt seine Matrullae. Wir kämpfen bereits seit vielen Tagen gegen die Barbaren und endlich haben wir gesiegt. Due Mühen sind so groß, dass wir oft verzweifeln. Immer wieder sind die Worte des Vaters in mein Verstand gekommen, ......, gesagt: ....... Warum willst du, dass wir einen Barbaren verraten und gegen die Barbaren kämpfen. Gestern hat uns der Tribun zusammengerufen: Wenn ihr schlafen wollt dann nehmen die Kräfte ab, denkt daran. Das wohl der Bürger ist in unseren Händen. Die Aufgabe der Soldaten ist es nämlich die Bürger vor den Feinden zu beschützen, die der Bürger ist es für die Soldaten zu sorgen und mit allen notwendigen Sachen diese zu ernähren. Also hindert die Barbaren daran, dass sie nicht das gebiets des Provinz überschreiten und alle vernichten. Erstaunlich ist: Ich, der Barbar, verteidige die römischen Bürgern von anderen Barbaren. aber obwohl ich zahlreiche arbeiten aushalte, mache ich endlich sie alle freiwillig. Bald wird mir nämlich die Belohnung gegeben, weil ..... : die Bürger. Dann werden ihr unsere Nachkommen ebenso die Bürger. Lebt wohl.

Dankeschön

wir müssen beim lesen eines lateinischen Textes sofort die richtige Betonung anwenden, nur leider weiß ich gar nicht, wann was betont wird. gibt es hierfür irgendwelche regeln?

Ich übersetze momentan ep. 28, 1 von seneca und komme bei einer Sache nicht weiter. Perveneris kann ja entweder Futur 2 sein oder Konjunktiv Perfekt.

1. woher weiß ich, welche Form es ist?

Wir haben es in der Schule mit dem Präsens übersetzt. (Also hat man sich ja wahrscheinlich für das Futur 2 entschieden)

2. Wie übersetzt man allgemein das Futur 2? Bzw wann darf ich es mit Präsens oder Perfekt übersetzen?

Seneca schrieb doch Briefe an Lucilius zum Beispiel; diese waren aber auch an die Öffentlichkeit gerichtet. Meine Lehrerin erwähnte irgendeinen Fachausdruck dafür, den ich leider vergaß..

1. Bellicus: „Oppido acerrime oppugnato paucis Gallis contigit, ut ad nos
2. fugerent. Qui nobis prodiderunt Gallos omni frumento consumpto
3. condiciones pessimas vitae suae diutius sustinere non posse. Homines
4. etiam minimam spem salutis deposuisse nuntiaverunt. Praeterea
5. rettulerunt Critognatum ducem, cui maxima auctoritas apud eos erat,
6. hanc fere orationem habuisse:
7. Nihil de eorum opinione dicturus sum, qui deditionem1 rem meliorem
8. esse putant quam pugnam. Qui turpissimam servitutem Romanorum
9. facilius et libentius sustinent quam libertatem. Eos maxime laudo, qui
10. parati sunt ad pugnandum, qui nostrum oppidum, nostram patriam,
11. nostram libertatem quam fortissime defendunt. Turpissime agunt ii, qui
12. inopiam et famem diutius sustinere nolunt. Facilius est ultro mortem
13. subire quam dolorem fortissime tolerare2. Ne perdideritis vestra
14. deditione omnem Galliam! Ne tradideritis omnem Galliam perpetuae
15. servituti! Galli servitutem vehementer oderunt.“
16. Pudens: „Scire velim, utrum Galli se defenderint an se dediderint. Quis
17. minorem auctoritatem habuit, quis maiorem?“
18. Bellicus: „Galli verbis Critognati permoti proelium acerrimum
19. inierunt, maiore virtute contenderunt quam antea. Sed nostri milites
20. vehementissime pugnantes copias hostium vel in oppidum reppulerunt
21. vel in fuga ceperunt vel interfecerunt. Ita ingens bellum confectum est.“
22. Tampius: „Vos res miras de Sicilia, de moribus Germanorum, de
23. superbia Gallorum narratis. Britanniam autem numquam cognovistis.
24. Equidem cum classe Romana in eam insulam transii.“

Übersetzung
ist in der Antwort

Wollte mir einen Succubus (weiblich) beschwören, aber irwie klappt die Formel nicht. Was mache ich falsch?

Princeps gloriosissime caelestis militiae, sancte Michael Archangele, defende nos in praelio adversus principes et potestates, adversus mundi rectores tenebrarum harum, contra spiritualia nequitiae, in caelestibus.

Veni in auxilium hominum; quos Deus ad imaginem similitudinis suae fecit, et a tyrannide diaboli emit pretio magno.

Te custodem et patronum sancta veneratur Ecclesia; tibi tradidit Dominus animas redemptorum in superna felicitate locandas.

Deprecare Deum pacis, ut conterat satanam sub pedibus nostris, ne ultra valeat captivos tenere homines, et Ecclesiae nocere.

Wir schreiben eine Lateinarbeit mit einem Übersetzungstext von Cicero über Verres. Enthalten sind auf jeden Fall mindestens ein attributives Gerundiv und mindestens ein Dativus Possessivus und die Wörter tollere und deferre, und vir und vis (vielleicht nicht beide). Weiß vielleicht jemand, welcher Text gemeint sein könnte? Danke schonmal :)