Mathematische Rechnung benötige Erklärung.

Guten Tag liebe Community

Ich bin letzen´s über einen bekannten auf eine Rechnung gestoßen die ich selber nicht gelöst bekomme. Naja gelöst ist das falsche Wort.... ich habe eine Lösung aber die ist leider Falsch. Ich kenne zwar das richtige Ergebnis kann es aber nicht nach vollziehen... da bin ich wieder mal auf eure Hilfe angewiesen.. :)

Also zur Aufgabe: Es geht um ein Schaf das in einer gewissen zeit von Jewalls drei verschiedenen Tieren gefressen wird.

Löwe = 1 Stunde ( 1 Schaf!!) Schakal = 3 Stunden ( 1 Schaf!) Hyäne = 6 Stunden ( 1 Schaf!)

so nun lautet die Rechnung: Wie lange benötigen alle 3 Tiere zusammen(!!) für 1 Schaf??

( Wer selber rechnen will sollte dies nun tun bevor er weiter liest am ende gibt es Lösungen und Tipps zu dieser Aufgabe ;) )

So Ich für meinen Teil bin hingegangen und habe das ganze erst mal umgerechnet und zwar in einen Dezimalbruch und habe somit ausgerechnet wie viel teile die Hyäne frisst während der Schakal mit frisst und das ganze habe ich dann wieder in die zeit um gerechnet... und dann das selber mit dem Löwen, bloß das ich dann hin gegangen bin und die zahlen aus dem Ergebnis des Schakals und der Hyäne genommen habe!

Das zu meinem teil der Rechnung.. Ich für meinen Teil bin auf ein Ergebnis von 37,5 Minuten gekommen was leider knapp daneben ist...

So was ich nun im nachhinein erfahren habe ist das, das Ergebnis 40 Minuten ist und man bei dem langsamsten Tier mit der Rechnung beginnen soll... (Was ich ja eigentlich getan habe)

Bevor sich jemand wundert warum ich nicht einfach wenn anderes nach rechnen lasse... alle bekannten haben noch mal unterschiedliche Ergebnisse als ich... (wir haben ca. 6 verschiedene Ergebnisse).

So ich hoffe ich habe nix vergessen, ich hoffe das ich anständige antworten bekomme die mir weiter helfen :)

PS.: Aussagen wie wäre gar nicht möglich da die Tiere es nicht teilen würden etc. könnt ihr euch sparen! Es geht alleine um die Rechnung ;)

mfg Oebi

interessant, Mathematik, Rechnung, schwer
Talent = Interesse? Mathematik

Jo Leutz, wollte mal fragen ob Talent und Interesse irgendwie im Zusammenhang stehen. Hier meine ich konkret die Mathematik. Dabei beziehe ich mich größtenteils auf mich selbst :) Das wird also sozusagen eine kritische Selbstanalyse mit Theorie dahinter :D

Ich spiele seit ca. 6 Jahren Klavier und seit ca. 4 Jahren Saxophone und gehe in die 9. eines Gymnasiums. Meiner Musiklehrer bspw. sagen mir, dass ich großes Talent hätte, nur einfach zu wenig üben würde. Es kommt mir auch so vor. Meistens übe ich keine 10 min. am Tag, und komme damit eig. ganz moderat durch, jedenfalls denken meine Musiklehrer, dass ich etwas mehr übe :D Der Grund, warum ich nicht mehr übe ist irgendwie, dass ich einfach zu faul bin. Nicht zu blöd, sondern einfach zu faul...

In der Schule habe ich größtenteils 2en und ein paar Einsen (je nach Lehrer ._. ) Was bei mir aber noch nie Lehrer-Abhängig war, ist das Fach Mathematik, da brauch' ich nämlich keinen Lehrer mehr. Meistens wird in der ersten Stunde irgendwas besprochen, und nach dem Unterricht hat mich schon das Interesse am ganzen Thema gepackt. Öfters schau ich mir dann im Internet an, was es noch über dieses Thema gibt, und eigne mir die logischen Prinzipien an, oder leite sie her. Das geht dann meistens schon in 'ner Stunde o. weniger. Die restlichen Mathe-Stunden sitze ich dann meistens gelangweilt da, weil ich schon das ganze Thema durchblickt habe, Arbeiten sind auch immer 1. Manchmal haben mir meine Lehrer auch Zusatzaufgaben gegeben, die ich erledigen durfte, wenn die anderen Übungen gemacht haben. Diese Aufgaben waren genau in meinem Stil, und gefreut habe ich mich auch darüber.

Mittlerweile ist es so, dass mir die Schulmathematik wirklich ein bisschen zu langsam voran geht, und ich deswegen anfange, Fachbücher zu lesen. Aktuell geht das schlecht, aber dafür möchte ich mir auch einen E-Book-Reader besorgen.

Jetzt zum eigentlichen Thema: Hängt Talent mit Interesse zusammen? Einen IQ-Test habe ich noch nie gemacht, und 100% sicher sind die ja auch nicht. Für Hochbegabung gibt es bei mir eine Menge Anzeichen, fängt damit an, dass ich nie Vokabeln lerne, und versuche immer aus dem Kontext oder Ableitungen zu verstehen, und komme damit durch. Meine Freunde fragen mich manchmal, wieso ich locker durch die Schule komme, ohne je zu lernen. Aber tief in meinem Innern ist der Drang nach Perfektion. Ich bin so gut wie nie zufrieden mit etwas, wenn es nicht perfekt ist. Philosophische Fragen stelle ich auch viele, sehr viele, aber darüber will ich hier wirklich nicht diskutieren.

Ich hoffe ihr konntet diesen "Text" einigermaßen lesen, antwortet schnell :) btw: ich hab den Text hier in 20min hingerotzt :D

MfG riederwaelder

Lernen, Schule, Mathematik, Talent, Intelligenz, Begabung, Fragestellung

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