Ich verstehen wie man Baumdiagramme anfängt etc aber nicht die Brüche die dran stehen. Ich weiß das es 10 Kugeln sind also ist die 10 unten und es sind z.B. 3 Rote Kugeln deswegen auch die 3/10 aber die Brüche die danach kommen verstehe ich absolut nicht.

Könnte mir das bitte jemand erklären so das man es auch gut versteht?

Familie Emsig hat vier Kinder. Nach dem Mittagessen wird jedes Mal ausgelost, wer den Abwasch erledigen muss. Dazu zieht jedes Kind eine von vier verdeckten Karten, von denen drei weiß sind und eine schwarz ist. Wer die schwarze zieht, muss abwaschen.

a) Ist es günstiger, als Erstes, als Zweites, als Drittes oder als Viertes zu ziehen?

(Meine Vermutung ist, dass ich dazu ein Teilbaum zeichnen soll aber keine Ahnung)

b) Mit welcher Wahrscheinlichkeit kommt ein Kind in einer Woche gar nicht dran?

Da war ich mir ziemlich sicher dass 3/4 hoch 7 rauskommt. Korrigiert mich einf falles dies falsch ist.

Hallo, ich komme bei folgender Aufgabe nicht weiter:

Würde das Baumdiagramm nach Ak angepasst dann so aussehen?

Oder doch eher so?

Hello/Hallo/bonjour/hoi…,

habe diese Mathe Aufgabe zugeteilt bekommen. Mein Lehrer ist jetzt auch nicht der beste in Erklären(sorry). Ich möchte hier Keine Lösungen!! nur Hilfe! Wie ich dieses Baumdiagramm vervollständigen könnte.

(sieh Foto) muss ich jetzt im Baumdiagramm 2 mal grün und 4mal gelb eintragen oder nur 1xgelb und 1xgrün? ->bezieht sich aufs Bild

Variante . 1

Würfel 1 –grün
–gelb

oder

Variante .2

–grün
–grün
–gelb
Würfel 1 – gelb

–gelb
–gelb

?
und danach dan wieder nur 1x pro Farbe oder alle möglichen Ergebnisse?

(es hat nichts mit Dummheit/usw. zu tun. Jeder versteht mal das ein oder andere nicht! OK?)-Tipps so wie Ratschläge nehme ich sehr gerne an :)

schon mal jetzt ein großes Dankeschön!!

Passt folgende Aufgabe(nstellung) zum Baumdiagramm (Bild)?

Aufgabentext: Von 100 Menschen haben sich insgesamt 80 Menschen impfen lassen. Nach einer Zeit wurde die komplette Gruppe danach gefragt, ob sie krank wurden. Von den geimpgten Menschen erkälteten sich 15. Insgesamt wurden 25 Menschen krank.

I steht für die geimpften Menschen

K steht für die Kranken Menschen

Ich bin gerade die ganze Zeit am denken wie man es in ein Baumdiagramm zeichnen könnte aber ich bekomme es einfach nicht hin.

Ich bin mir auch nicht sicher ob das ein Laplace- oder Zufallsexperiment ist..

Die Frage ist zwar sehr allgemein, vielleicht hat aber ja doch jemand eine Antwort.

Weiß einer, wie man auf die fehlenden Einträge kommt? Ist eine alte Klausuraufgabe aber ich verstehe es noch nicht so richtig.

Danke für eure Hilfe!

Bei 3a verstehe ich bloß nicht, die Aufgabe 2 und bei 3b verstehe ich nicht Aufgabe 1-3 nicht. Kann mir jemand helfen? Dankeschön :)

Hey,

kann jemand mir einen Ansatz für c geben? Wäre es richtig, wenn ich beim ersten Unterpunkt (0,78)^5 als Lösung angeben? Vielen Dank im Voraus!

Hallo,

wie kann ich bei der folgenden Aufgabe die Vierfeldertafel erstellen bzw. die beiden Baumdiagramme machen?

Ein Schüler fährt an 70% der Tage mit der S-Bahn zur Schule. In 60% der Fälle ist er damit pünktlich. Insgesamt erscheint er an 80% der Tage pünktlich zum Unterricht. Diesen morgen ist er pünktlich gewesen. Wie wahrscheinlich hat er die Bahn bekommen?

Die 70% sind ja die totale Wahrscheinlichkeit dafür dass er mit der Bahn fährt, also P(fährt mit Bahn)=0,7.

Die 60% ist dann die bedingte Wahrscheinlichkeit, dass er pünktlich ist unter der Voraussetzung, dass er die Bahn genommen hat, also P(ist pünktlich | fährt mit Bahn)=0,6.

Zuletzt ist 80% dann ja die totale Wahrscheinlichkeit dafür, dass er pünktlich ist, also P(pünktlich)=0,8.

Immer, wenn ich jetzt weiterrechne, also die Schnittwahrscheinlichkeiten bestimmen will, um die Vierfeldertafel zu machen, kommen bei mit ab einem gewissen Punkt Wahrscheinlichkeiten größer als 1 raus.

Mache ich hier blöde Fehler oder kann es auch sein, dass man den Sachverhalt gar nicht in einer Vierfeldertafel/Baumdiagrammen darstellen kann?

Hey,

ich weiß nicht, wie ich ein baumdiagramm mit den Prozenten aufstellen soll. Muss ich nicht erstmal die Prozente rechnen?

Hier bräuchte ich ein bissen Hilfe es ist eine Berichtigung. Bitte die Rechnungs Wege dazu danke

Screenshots unten

Das gehört dazu:

ich brauche Kurz hilfe hier, und auch da drunter danke Screenshot ist auch unten.

Kann mir jemand sagen wie ich das Baumdiagramm beschriften soll/ was bei B) kommt??

Verstehe die Aufgabe einfach nicht könntet ihr mir das erklären ?

Hallo liebe Community, kann mir vielleicht irgendjemand von euch bei meinen Mathe Hausaufgaben helfen? Es geht um Baumdiagramme und ich verstehe es einfach nicht. Ich hoffe, dass mir jemand von euch helfen kann. Viele Grüße

hallo, weiß jemand wie man bei so einer Aufgabe genau vorgeht?

ich habe noch voll Schwierigkeiten und schreibe morgen eine Arbeit..!

lg und danke im Voraus

Hallo,

kann mir jemand bei dieser Aufgabe weiterhelfen? Ich verstehe nicht wie man das Baumdiagramm dazu zeichnen soll.

Ein Ikosaeder ist ein regelmäßiger zwanzigflächiger Wurfstein. Er wird zweimal hintereinander geworfen. Lege ein vereinfachtes Baumdiagramm an, mit dem sich das Ergebnis „die Augensumme ist größer als 37“ veranschaulichen lässt.

Vielen Dank!

Bitte helft mir oder gebt mir einen Tipp wie ich das lösen könnte. Bin echt am verzweifeln.

Hallo zusammen,

ich hab eine Hausaufgabe in Mathe bekommen und komme leider nicht weiter. Es handelt sich hier bei um Aufgabe 6 -a,b,c. Ich würde mich sehr über Hilfe und Ratschläge oder Tipps freuen. Ich komme wirklich nicht weiter, und ich bitte um Hilfe.
Lg Lisa

Aufgabe auf dem Bild. Es geht um 2a).

Könnte jemand mir beim Aufgabenteil 9A helfen und vielleicht die richtigen Lösungen hochladen?

Wäre super lieb!!

Brauche Mal Hilfe damit, muss das morgen haben und kapiere so prinzipiell eigentlich gar nix. Also was ich mit der Zahl 15 (%) machen soll Usw.

Aufgabe:

bei einer produktion von tongefäßen gibt es erfahrungsgemäß bei 15 % farbfehler diese gefäße werden als zweite wahl verkauft wie groß ist die wahrscheinlichkeit dass bei der herstellung von drei gefäßen alle gefäße erste wahl sind?

Hab bis jetzt versucht ein Bau Diagramm zu machen, aber keinen Zahlen dranstehen:

Sehr unordentlich, ich weiß, war nur ein Versuch. Bitte schnell helfen

Es geht um Nummer 2 a,b und c

Kann mir bitte einer bei Aufgabe 4 helfen.Es ist halt so ich verstehe es nicht.Bei a) zeichne ich ein Baumdiagramm und Vierfeldertafel aber was sind die Werten und Angaben? und könnt ihr mir bei die komplette Aufgabe helfen,mit Erklärung.Ich setze so unter stresss

Kann mir bitte einer bei dieses Aufgabe helfe ich kriege es nicht hin.Mit Erklärung bittee

Hallo, ich verstehe einfach nicht wann man bei Wahrscheinlichkeitsrechnungen ( also z.B beim baumdiagramm oder die Wahrscheinlichkeit von Ereignissen angeben) mal und wann plus rechnen muss? Könnte mir bitte jemand der sich gut damit auskennt eine gut verständliche Antwort darauf geben, wann dort mal und wann plus gerechnet wird?
danke Schonmal im Voraus!

Ich schreibe Morgen eine Mathearbeit zum Thema Wahrscheinlichkeitsrechnung. Ich verstehe eine folgende Aufgabe nicht:

Tim, Tom, Timo und Jan gehen campen. Sie losen welche zwei Jungs das Zelt aufbauen müssen. Zeichne ein Baumdiagramm mit den dazu gehörigen Wahrscheinlichkeiten.

Aufgabe:

Der Antikörpertest von Roche zeigt mit 82%-Wahrscheinlichkeit das richtige Ergebnis (positiv) an, wenn sich eine Person testen lässt, die Corona wirklich hat. Bestimmen Sie die Wahrscheinlichkeit, wie hoch die Wahrscheinlichkeit ist, dass eine Person mit einen positiven Testergebnis tatsächlich Corona hat. [Deutschland]

Meine Berechnung:

Problem:

Hab für die Wahrscheinlichkeit das jemand infiziert ist 4,4% und das ein Test Positiv ist 6,8%. Wenn ich dies aber in die Gleichung packe kommt 5,3 % raus. Meiner Meinung nicht realistisch das die Chance das man bei einem Positiven Ergebnis Corona hat nur 5,3% ist.

Hallo, ich wäre sehr dankbar, wenn sie mir bei der folgenden Aufgabe helfen könnten! Vielen Dank schonmal und ein schönes Wochenende!

Hallo,

wie soll ich das Baumdiagramm ausfüllen, es ist kompliziert.

Und konnt ihr mir noch bitte sagen, was ich bei b und c machen muss

Könnt ihr mir hitte dabei helfen🥺

Das abgebildete Glücksrad wird zweimal gedreht. Bestimme die Wahrscheinlichkeit für das Ereignis. a) Zweimal die Zahl 5 b) Zwei unterschiedliche Zahlen c) Zweimal die gleiche Farbe d) Erst Gelb dann Rot

Ich wäre sehr dankbar, wenn ihr mir bei der folgenden Aufgabe helfen könntet:

In der 8c sollen aus 20 Schülern ein Klassensprecher und ein Stellvertreter gewählt werden. Lenny meint: ich könnte dazu ein Baumdiatramm mit zwei Stufen zeichnen. Auf jeder Stufe habe ich 20 Auswahlmöglichkeiten. Also sind es insgesamt 20*20=400 Möglichkeiten. Nimm Stellung.

Vielen Dank schonmal!

in einer schüssel befinden sich fünf gelbe, drei rote und zwei grüne riesengummibāren. max zieht - ohne hinzuschauen davon drei nacheinander.berechne dann die wahrscheinlichkeit folgender ereignisse:

c) beide grüne bāren werden gezogen.

d) man zieht von jeder farbe einen bären.

In zwei Tagen ist es soweit- ich kann ja nicht für immer davonkommen. Wäre ganz nett, wenn ihr mir helfen könntet. Wahrscheinlich tut ihn das nur aus dem Grund, dass ihr euch dann besser fühlen könnt. Ihr seid schließlich danach Wohltäter. So gesehen handelt es sich hier also um eine Win-Win-Situation, weshalb euch nichts davon abhalten dürfte, mir zu helfen:-)

Die Themen sind Boxplot, Laplace-experiment, Wahrscheinlichkeiten, Baumdiagramm und binomische Formeln.

Mein Lehrer hält mich für sehr gut vorbereitet, aber als ich eine 4 geschrieben habe, war das nicht anders. Meine Mutter könnte sich keine größeren Sorgen um meine Note machen, da sie weiß, wie sehr ich mir Noten zu Herzen nehme. Mein Vater findet, dass ich noch mehr lernen sollte und mein beste Freundin sagt, dass ich definitiv nur noch eine Stunde lernen sollte, weil sich mit der Zeit meine Produktivität verringert. Eine andere gute Freundin von mir hat die Meinung, dass ich aufhören sollte, da ich nach einem langen Lernmarathon zu Blackouts neige. Was soll ich tun? Könnt ihr mir eine Plattform oder eine Methode empfehlen?

Dankeschön <3

Jenny

Das nebenstehende Glücksrad wird dreimal gedreht. Berechnen Sie die Wahrscheinlichkeit, dass genau einmal eine "2" gedreht wird

0=10 // 1=6 // 2=3 // 3=1 (insgesamt 20)

Kann mir da jemand genau sagen wie ich vorgehen muss?

Hey,

Ich verstehe die Aufgaben in Mathe leider nicht und brauche sie bis heute leider schon. Da ich sie aber auch erst heute gestellt bekommen habe und heute ein Vorstellungsgespräch hatte kam ich nicht dazu die aufgaben zu beenden und hänge jetzt bei dieser hier:

Ein Glücksrad hat abwechselnd weiße und blaue felder gleicher größe (jeweils 5 weiße und 5 blaue). Es wird zweimal nacheinander gedreht. Wie groß ist die Wahrscheinlichkeit für das genannte Ereignis?

(1) Die letzte drehung führt zu blau

(2) Keine Farbe tritt zweimal auf

(3) Die farbe ,,weiß`` tritt höchstens einmal auf

Da ich dieses Thema mit den Baumdiagrammen noch nie verstanden habe und es immer noch nicht verstehe und auch nicht weiß wie ich das rechne wäre ich euch echt dankbar wenn ihr mir helfen könntet.

Hallo,

Könnt ihr mir bei dieser Aufgabe helfen?

“Eine Münze wird dreimal nacheinander geworfen“

Wie soll ich das aufschreiben? Was ist das Ergebnis davon? Ich kapiere diese Aufgabe nicht.

Wir müssen das mit einem Baumdiagramm machen (Siehe Anhang)

Lg

,,Ihr kauft ein Eis mit 2 Kugeln in einer Waffel Es gibt die Sorten (Vanille), (Banane) und (Schokolade) Das Baumdiagramm soll alle Möglichkeiten zeigen wie ihr die erste Kugel (unten in der Waffel) und die zweite Kugel (oben) kombinieren könnt."

Hay, ich wollte fragen, ob mir jemand bei dieser Aufgabe helfen kann.

Danke! :)

Ergänze die folgenden Sätze zu richtigen Aussagen:

•Die Wahrscheinlichkeiten aller "Zweige", die von einem Knoten ausgehen,

•Die Wahrscheinlichkeit eines Pfades ist

•Die Wahrscheinlichkeiten aller Pfade zusammen

Eine normale Münze wird dreimal geworfen. Berechne mit der Pfadregel die Wahrscheinlichkeit, dass dabei stets (nie) "Zahl" auftritt.

Das hier ist die Aufgabe ( 1) und ich weiß nicht genau wie man das jetzt berechnet.

könnte mir einer dies bitte erklären?

Zum Geburtstag bringt Lars seinen 25 Mitschüler Kaugummis in verschiedenen Geschmacksrichtungen mit: Erdbeere insgesamt 14 Päckchen) Kirsch (10 Päckchen) Orange (7 Päckchen) und Cola (19 Päckchen). Nacheinander darf jeder zwei Päckchen blind aus einem Beutel ziehen. Lasse zieht als erster zweimal hintereinander.

a) Stelle dieses Zufallsexperiment in einem Baumdiagramm dar und trage die zugehörigen Wahrscheinlichkeiten ein.

b) Bestimme die Wahrscheinlichkeit, dass Lasse seine beiden Lieblingssorten Kirsch und Cola zieht.

c) Bestimme die Wahrscheinlichkeit dafür, dass Lasse zwei gleiche Päckchen aus dem Beutel holt.

d) Bestimme die Wahrscheinlichkeit dafür, dass Lasse kein Cola-Päckchen zieht.

e) Nachdem Lasse ein Päckchen Cola und ein Päckchen Orange gezogen hat, ist Lotta an der Reihe. Bestimme die Wahrscheinlichkeit, dass sie Erdbeere und Orange zieht.

Hallo, ich benötige bitte eure Hilfe zu folgender Aufgabe:

Aufgabe:

Betrachtet wird folgender Zufallsversuch: Ziehen von zwei Karten aus einem Kartenspiel (32 Karten)

(1) mit Zurücklegen

(2) ohne Zurücklegen

Es seien folgende Ereignisse:

A: Die 1. Karte ist ein Bube

B: Die 2. Karte ist ein Bube

Zeichnen Sie jeweils ein Baumdiagramm mit allen Wahrscheinlichkeiten und berechnen Sie die Wahrscheinlichkeit für das Ereignis A∩B: Beide Karten sind Buben.

Ich wäre jedem Einzelnen sehr dankbar, da dies eine Vorbereitung auf mein Mathe Abitur ist, und in Stochastik war ich schon immer nicht so prickelnd. :/

Ich bedanke mich schon mal im Voraus und bin für alle Antworten offen :)

Durch einen Produktionsfehler haben 8% der neuen Autos einen Defekt. Ein Händler hat zwei Autos erworben. Mit welcher Wahrscheinlichkeit in %...

a) ist ein Auto von diesen beiden defekt?

b) ist kein Auto von diesen beiden defekt?

Hallo,

ich muss in Mathe eine Aufgabe rechnen, wobei ich mir nicht ganz sicher bin. Es geht darum, dass bei einer Firma Flaschen zurückgenommen werden als Leergut. Einmal Flaschen aus eigener Produktion und Flaschen aus fremder Produktion. Die Wahrscheinlichkeit, dass eine wiederverwendbaren Flasche von der eigenen Firma ist, beträgt 72%. Diese kosten die Firma 2 Cent für die Reinigung. Die restlichen Flaschen werden durch Flaschen eigener Produktion ersetzt. Der Wert der erwarteten Kosten bei 200 zurückgenommenen Flaschen liegt bei 8,48€. Nun soll man herausfinden, wie viel es die Firma eben kostet, eine Flasche aus fremder Produktion zu ersetzen. Ich weiß jedoch nicht, ob man nun ein Baumdiagramm machen muss (1. Stufe: wiederverwendbar/ nicht wiederverwendbar ; 2. Stufe: Eigene Firma/ Fremdfirma) oder es mit dem Erwartungswert berechnet.

Es wäre sehr nett, wenn wir jemand helfen könnte.

Hallo

Ich berechne gerade ein Bsp. zur Wahrscheinlichkeitsrechnung:

Bei einem Tipp im Österreichischen Lotto "6 aus 45" müssen sechs Zahlen 1,2...,45 angekreuzt werden. Wie groß ist die Wahrscheinlichkeit, dabei alle sechs Gewinnzahlen zu erraten?

Mein 1. Gedankengang war: 6/45

--> Formel Günstige (Teilmenge) durch Mögliche (Grundraum)

Aber es stimmt: 6/45 * 5/44 * 4/43 * 3/42 * 2/41 * 1/40 = 0.000000123 (Baumdiagramm: Multiplikationsregel)

Kann mir bitte wer den Unterschied erklären?

Und eine allgemeine Frage:

Kann man die Formel "Günstige durch Mögliche" im Baumdiagramm darstellen?

Vielen Dank für eure Erklärungen!!!

Das ist die Aufgabenstellung: Ein Unternehmen produziert Kopfhörer. 2% der hergestellten Kopfhörer sind fehlerhaft. Bei der Qualitätskontrolle werden 1% der einwandfreien Kopfhörer ausversehen als fehlerhaft aussortiert. 96% der fehlerhaften Kopfhörer werden als fehlerhaft erkannt und aussortiert.

Die Abkürzungen stehen für: KF= Kopfhörer sind fehlerhaft, KF Strich = Kopfhörer sind nicht fehlerhaft, A = Aussortiert und A Strich = nicht Aussortiert

Ein Unternehmen produziert Kopfhörer. 2% der hergestellten Kopfhörer sind fehlerhaft. Bei der Qualitätskontrolle werden 1% der einwandfreien Kopfhörer ausversehen als fehlerhaft aussortiert. 96% der fehlerhaften Kopfhörer werden als fehlerhaft erkannt und aussortiert.

Aus dem Beutel werden mit einem Griff zwei Kugeln gezogen. Die Zahlen auf beiden Kugeln werden addiert.

a) Zeichne ein Baumdiagramm ins Heft und beschrifte es vollständig.

Ein Würfel wird n-mal geworfen. Wie groß ist die Wahrscheinlichkeit, dass man dabei gar keine Sechs würfelt? Mit welcher Wahrscheinlichkeit wirft man wenigstens eine Sechs? Wie oft muss man werfen, wenn die Wahrscheinlichkeit für „wenigstens eine Sechs“ mindestens 90% betragen soll?

Hi,

ich frage mich, wie man die bedingten Wahrscheinlichkeiten am zweiten Zweig ausrechnet (hier rot markiert).

Also zum Beispiel die Wahrscheinlichkeit eine rote Kugel zu ziehen, unter der Voraussetzung, dass vorher schon eine weiße und dann eine rote gezogen wurde.

Kann man das im Baumdiagramm rechnen oder benötigt man dafür eine Vierfeldertafel. Und wenn ja, wie könnte ich das aus dieser ablesen/errechnen?

Danke!

wie soll das baumdiagramm aussehen, kann mir jemand helfen? :(

Hey, ich habe gerade etwas in einer Aufgabe gefunden, was ich nicht so ganz verstehe. Vielleicht kennt sich ja jemand damit aus:

Es geht um die beiden Zeichen, die orange im Bild markiert sind. Ich weiß, dass sie soviel wie "H geschnitten F-nicht" und "H vereinigt F" bedeuten. Allerdings weiß ich nicht, wie man das dann als eine Rechnung auf dem Blatt ausdrückt:

Vielleicht kann mir ja jemand weiterhelfen, danke! 😁

Hey, kann mir bitte jemand die beiden Regel erklären und wie man sie anwendet? Das wäre sehr nett.
liebe Grüße

Ganz unten,

,,Die Wahrscheinlichkeit, dass ein Heimspiel gewonnen wurde, beträgt 11/29." und das soll falsch sein aber ich denke das es richtig ist.

Sieht man doch am linken Baum

15/29*11/15 = 11/29

Und ja der Baum ist richtig!

Triggert mich gerade etwas

Ich verstehe diese Aufgabe nicht.

Kann mir jemand helfen?

Man fängt an einen Badestrand an der Nordsee mit einer Wahrscheinlichkeit von 30% Wasserpokemons

Insgesamt werden 3 Wasserpokemons gefangen

a) Wie groß ist die Wahrscheinlichkeit dass man 3 Pokemons fängt

b) Wie groß ist die Wahrscheinlichkeit dass man keinen fängt 

c) Wie groß ist die Wahrscheinlichkeit dass man mindestens 2 fängt

d) Wie groß ist die Wahrscheinlichkeit dass man höchstens 2 fängt

Wir haben eine Aufgabe bekommen über Wahrscheinlichkeiten und ich bin nicht mehr so in dem Thema drin. Kann mir wer weiterhelfen?

Trotz aller Warnungen fahren viele Urlauber ohne ausreichenden Impfschutz in tropische Gegenden; offensichtlich halten sie die Ansteckungsrate von 6 % für Malaria  für nicht gefährlich. Hotels in diesen Regionen halten für die Touristen Schnelltests bereit, mit denen diese ohne großen Aufwand überprüfen können, ob sie sich mit Malaria  infiziert haben.  Die Schnelltests sind jedoch nicht sicher. Nur bei 77 % der tatsächlich Infizierten erfolgt eine „positive“ Testreaktion (Sensitivität  eines Tests: Eine vorliegende Krankheit wird erkannt), bei 95 % der tatsächlich Nicht- Infizierten erfolgt eine „negative“ Testreaktion (Spezifität eines Tests: Gesunde werden als gesund erkannt). Stelle die Aussagen dieses Textes in einem sinnvoll beschrifteten Baumdiagramm dar.  Trage nur(!) die im Text angegebenen Zahlen als Wahrscheinlichkeiten in dieses     Baumdiagramm ein.

Hallo, kann mir jemand bei dieser Aufgabe helfen, und sie mir bitte erklären?

kann mir jemand bei c und d helfen?

Aufgabe:

An einer Musikschule ist eine neue Band zusammengestellt worden, in der 60% Saxophon spielen. In der Band sind 75% Lernende der Musikschule, nur ein Drittel davon spielt kein Saxophon. Die übrigen Bandmitglieder sind Musiker von außen.

c) Wie groß ist die Wahrscheinlichkeit, dass ein Musiker von außerhalb Saxophon spielt?

d) Übertrage die Daten in ein Baumdiagramm mit den Lernenden der Musikschule als 1. Merkmal.

Hallo, ich habe die Aufgabe schon verstanden, aber das Ganze ist aufwändig zu zeichnen. Ich bin letztenendes auf 175 verschiedene Farbzusammenstellungen gekommen, ist das richtig?

... zumindest fühlt es sich für mich so an.

Mein Kollege und ich arbeiten seit zwei Wochen ununterbrochen an diesen Aufgaben und haben uns schon jedes erdenkliche Youtube-Video angeguckt und jeden mit höheren Mathekenntnisse in unserem Umfeld gefragt, doch niemand scheint die Lösungen zu kennen. Könnte uns einer von euch vielleicht weiterhelfen? Weiß jemand, wie man vorgehen muss? Denken wir vielleicht einfach nur zu kompliziert?

Aufgabe 1: Ich kaufe regelmäßig Zimmerpflanzen der Sorte A, B und C. Leider gehen sie auch genauso regelmäßig innerhalb von einem Monat ein: die der Sorte A mit einer Wahrscheinlichkeit von 75%, die der Sorte B mit einer Wahrscheinlichkeit von 60% und die der Sorte C sogar mit einer Wahrscheinlichkeit von 80%. Gestern habe ich wieder eine Pflanze von jeder Sorte gekauft.

Berechnen Sie: Wie groß ist die Wahrscheinlichkeit, dass...

a) ... alle Pflanzen einen ganzen Monat überleben?

b) ... mir eine länger als einen Monat erhalten bleibt?

c) ... mindestens eine überlebt?

Aufgabe 2: In einer Urne befinden sich acht schwarze und zwei weiße Kugeln. Wie groß ist die Wahrscheinlichkeit, dass man beim zehnmaligen Ziehen mit Zurücklegen mindestens einmal eine weiße Kugel zieht?

Vielen Dank im Voraus!

Ich habe Probleme bei dieser Aufgabe hier (Aufgabe 10). Ich habe keine Ahnung wie ich die Lösen soll bzw. wie ich das Baumdiagramm vervolständigen kann. Kann mir bitte jemand helfen?

Situation:

Gehen Sie davon aus , dass  4 % der Akkus Mängel aufweisen.

Das Unternehmen Mountain Gmbh hat aufgrund der Kundenbeschwerden Angst und entschließt sich die Akkus mit einem Testgerät vor dem Einbau zu untersuchen. Es wird festgestellt, dass das Testgerät nicht immer einwandfrei arbeitet.

In 1,5% der Fälle werden einwandfreie Akkus als solche mit Mängeln falsch eingestuft. Außerdem werden 3,5 % der nicht einwandfreien Akkus nicht als solche erkannt und in das PECS eingebaut.

Aufgabe : Stellen Sie den Versuch in einem vollständigen Baumdiagramm dar:

Verwenden Sie folgende Symbole:

A= tatsächlich einwandfreier Akku, Á(strich)  = tatsächlich fehlerhafter Akku

M= vom Testgerät richtig eingestuft  M´(Strich) = vom Testgerät falsch eingestuft

Ansatz: Das ist mein Baumdiagramm, was ich erstellt hab, aber ich glaub das ist falsch. Wie sollte der Baumdiagramm aussehen?

Vielen Dank schon mal!

Hi und zwar bereite ich mich gerade auf die Zentralen Prüfungen, die ja bald anstehen, vor und verstehe nicht so wirklich bzw. gar nicht, wie ich diese Aufgabe lösen soll, da ich Stochastik so gut wie nie verstanden habe. Wäre echt nett, wenn mir jemand helfen könnte!
Hier zur Aufgabe:

Beim Spiel "Die wilde 8" wird das Glücksrad mit den beiden Zahlen 0 und 8 (s. Abbildung) zweimal gedreht.

a) Erstellen Sie für dieses Zufallsexperiment ein vollständig beschriftetes Baumdiagramm mit allen Pfadwahrscheinlichkeiten.

b) Die beiden Zahlen in den Feldern, auf die jeweils der Pfeil zeigt, werden addiert.

(1) Berechnen Sie die Wahrscheinlichkeiten dafür, dass sich

- die Summe 0 ergibt

- die Summe 8 ergibt

- die Summe 16 ergibt

(2) Der Spieleinsatz für das zweimalige Drehen des Glücksrades Beim Spiel "Die wilde 8" beträgt 8 €.

- Bei der Summe 0 gibt es keine Auszahlung, der Spieleinsatz ist verloren.

- Bei der Summe 8 wird der Spieleinsatz zurückgezahlt.

- Bei der Summe 16 wird der zehnfache Spieleinsatz ausgezahlt.

Der Spielleiter behauptet, das Spiel sei "fair". Das heißt, dass ein Spieler auf lange Sicht weder Gewinn noch Verlust macht.

Untersuchen Sie, ob es sich wirklich um ein faires Spiel handelt. 

Hallo allerseits. Ich sitze gerade an den Mathe-Hausaufgaben, Stochastik ist das Thema. Doch irgendwie komme ich bei dieser Art Aufgaben nicht weiter, obwohl die eigentlich ganz einfach sein müssten. Es geht darum, ein Baumdiagramm zu zeichnen. Doch weiß ich jetzt nicht, wie viele Äste es haben sollte? Schließlich gibt es nur 2 Angaben, also würde es doch nur eine Stufe geben?

Ich denke ich irre mich, jedoch weiß ich nicht weiter. Ich würde mich sehr über Denkanstöße freuen. Vielen Dank schonmal.

Nr. 6

Soweit ich es richtig verstanden habe, werden doch nur alle Angaben im Baumdiagramm umgedreht! Aber was bringt es? (Thema: Stochastik; Wahrscheinlichkeitsrechnung)

meine Matheaufgabe:

in einer Urne befinden sich 5 rote und 7 blaue Kugeln. Mit zurücklegen. Der Urne werden 3 Kugeln entnommen.

a)erstelle ein baumdiagramm und gib die ergebnismengen an

b) berechne die Wahrscheinlichkeit für:

e1: werden genau 2rote Kugeln gezogen

e2: genau 1 blaue gezogen

Die Aufgabe ist Das man die Warscheinlichkeit Ausrechnen muss ob eine der Kugeln Blau oder Weiß ist beim Ziehen

Folgende frage habe ich mir gestellt : ich nehme 5 Personen und frage nach der Wahrscheinlichkeit danach dass genau 2 an irgend einem Tag im Jahr miteinander Geburtstag haben. Dass ist ja eine abgewandelte frage vom Geburtstagsproblem.
Ich habe dazu ein baumdiagramm gezeichnet und P berechnet. Ich kam auf 2,9%. Dann habe ich noch eine andere Rechnung versucht die ich aus eine anderen frage kannte und zwar: 3651364363362/365^5 und das ganze noch multipliziert mit 5 über 2. auch hier kommt man auf das gewünschte ergebnis. Nun meine Frage: alle pfäde die die Lösung genau 2 Personen beinhalten haben ja unterschiedliche Wahrscheinlichkeiten weil die Wahrscheinlichkeit für einen gleichen Geburtstag ja mit mehr ungleichen Geburtstagen zunimmt. Nun ist es ja bspw bei der bernoullikette so, dass dieses n über k ja die Anzahl an günstigen pfäden angibt. Bei der Rechnung hier oben kann das aber nicht sein. Die 5 über 2 geben ja an wie viele Möglichkeiten es gibt dass aus den 5 Leuten genau 2 miteinander Geburtstag haben. Aber wie kann man sich diese 5 über 2 auf das baumdiagramm zu dem Versuch übertragen vorstellen? Und warum betrachtet man zur Berechnung ausgerechnet den Pfad, wo anschaulich gesagt direkt die erste Person die gefragt wird mit der beliebigen Person Geburtstag hat?

Bei nachfragen aufgrund von Unverständlichkeit einfach gerne schreiben.

Hey Leute, ich brauche Eure Hilfe bei Aufgabe 2b. Könnte mir jemand erklären wie ich das Baumdiagramm zeichnen muss oder könnte mir die Lösung verraten? Danke schön im Voraus, LG

Hallo liebe GuteFrage-Community.

Hier spricht ein Schüler, der gerade am Rande der Verzweiflung steht.

Wir haben ein Arbeitsblatt zum Thema HIV-Tests, ELISA-Test, etc. bekommen.

Ich sitze nun seit rund einer Stunde an der ersten Aufgabe, habe herumprobiert und bin zum Entschluss gekommen, dass es wohl einfach nicht sein soll.

Ich stelle euch mal die Aufgabe vor:

1) Zeige anhand einer Vierfeldertafel, dass bei 10.000.000 zufällig ausgewählten Männern in 29970 Fällen ein positives Testergebnis beim ELISA-Test erwartet werden kann. Begründe anschließend: Wahrscheinlichkeit von K unter der Bedingung TE

K steht hierbei für Person ist HIV-infiziert und TE steht für Testergebnis von ELISA ist positiv.

Bin mir darüber im Klaren, dass die 10 Millionen die 100 % sind und die 29970 die Summe der positiven Elisa-Tests sind und die Summe der negativen Elisa-Tests kann ich dann ja leicht ausrechnen. Aber habe keine Ahnung, was ich in die anderen Felder eintragen soll. Ich stehe da wirklich auf dem Schlauch.

Würde mich wirklich ungemein freuen, wenn sich jemand meinem Problem widmen würde.

Die anderen Schüler in meinem Mathekurs haben ebenfalls Probleme beim Arbeitsblatt und die Lehrerin hat uns dann geschrieben (Haben eine Whatsapp-Gruppe für den Mathe-Kurs), dass wir uns dann nicht den Kopf zerbrechen sollen und wir es dann gemeinsam besprechen werden.

Bin jedoch ehrgeizig und würde gerne die Antwort wissen, da ich sicher bin, dass ich damit dann den Rest des Blattes lösen kann (Aufgaben bauen aufeinander auf)

Liebe Grüße! :)

In Mathe muss ich bald einen Vortrag in Stochastik halten. Dafür benötige ich in meiner PowerPoint ein Baumdiagramm, jedoch weiß ich nicht, wie man dort ein Baumdiagramm erstellt.

Außerdem weiß ich nicht, wie man in dem Programm Brüche erstellt. Wäre nett, wenn mir auch das jemand erklären könnte.

Danke schon mal im Voraus.

Heyy :)) Ich habe eine frage zu mathe , und zwar ist es beim baumdiagramm und generell mit wahrscheinlichkeiten. Ich verstehe nicht ganz wie die rechnung beim baumdiagramm funktioniert. Also Wenn ich zum Beispiel eine Münze dreimal hintereinander werfen muss .Da hab ich ja zwei mögliche Ergebnisse und zwar wappen oder Zahl . Wenn ich jz aber ein ereignis noch habe das z.b. heißt ,,der zweite wurf ist zahl‘‘ was muss ich dann rechnen ? weil meine lehrerin hat mir mal beim würfel erklärt das ich dann zählen muss wie oft sowas möglich ist ? aber ich weiß nicht was ich rechnen soll ( ich kann das nicht gut erklären sorry) aufjedenfall muss ich wissen wie ich sowas ausrechne ? wann zähle ich und wann muss ich mal rechen und dann kommt da noch das addieren ..ohman ich bin am ende... Bitte helft mir und sry für die rechtschreibfehler ...

Frage: An der Losbude, an der jedes dritte Los gewinnt, kauft Luca drei Lose. Zeichne ein Baumdiagramm und trage alle Wahrscheinlichkeiten ein.

Kann mir bitte jemand helfen, war ziemlich lange krank und weiß nicht um was es eigentlich geht. Ich sag schon mal Danke.

Die aufgabe geht noch weiter

Zwei Spieler A und B werfen gleichzeitig je einen Würfel. Ist die Augenzahl des Spielers A höher ......... augenzahl besteht ja aus mehreren sachen z.b 2 würfel kombinieren 5 und ne 6 würfeln dann kommt heraus 5+6 = 11 ( die frage ist nur wenn es 2 Etagen hat, wieso ? ich meine sie wollen doch nicht 2 mal werfen ? )

Zwei Spieler A und B werfen gleichzeitig je einen Würfel. Ist die Augenzahl des Spielers A höher, so erhält er 1€ von Spieler B. Hat Spieler B eine höhere Augenzahl, so erhält dieser 2€ von Spieler A. Bei gleicher Augenzahl zahlt Spieler B den Betrag von 5€ an seinen Gegner. Stellen Sie die Wahrscheinlichkeitsverteilung aus Sicht des Spielers A in einer Tabelle dar.

Aus einem Behälter mit 7 Kugeln mit den Ziffern 1,...,7 werden nacheinander 2 Kugeln MIT zurücklegen gezogen.
Es werden folgende Ereignisse betrachtet:
A: Auf der 1. Kugel steht eine Primzahl
B: Auf der 2. Kugel steht eine Primzahl.
C: Es wird mindestens eine gerade Ziffer gezogen.
D: Beide Kugeln zeigen eine gerade Ziffer.
E: Mindestens eine Kugel zeigt eine Primzahl
F: Die 1. Kugel zeigt eine gerade Ziffer.

a) Untersuchen Sie die folgenden Ereignisse auf Unabhängigkeit:

1) A und B
2) A und E
3) C und D
4) B und F
5) B und D

Bei „1“ bin ich auf das Ergebnis „abhängig“ gekommen und habe ein Baumdiagramm als Hilfe gezeichnet. Bei „2“ komme ich aber gerade nicht weiter und werde langsam nervös, weil die Klausur am Montag ansteht und ich nicht richtig mit dem Thema klar komme.
Ich bin dankbar für jede Erklärung, jeden Tipp und jede Hilfe!

In einem Behälter befinden sich 6 schwarze und 9 weiße Kugeln. Nacheinander werden 2 Kugeln ohne Zurücklegen gezogen. Wie groß ist die Wahrscheinlichkeit, dass hintereinander 2 weiße Kugeln gezogen werden, ohne dass die erste zurückgelegt wird? Danke im Vorraus!

Die Arbeitsgemeinschaft ,,Kochen und Backen" verkauft im Schülercafe 50 selbstgebackene Pfannkuchen. Davon haben sie heimlich vier nicht mit Marmelade sondern mit Senf gefüllt. Klara kauft als erste und Robert als zweiter einen Pfannkuchen.

• Gib die Wahrscheinlichkeit dafür an, dass Klara als erstes einen Pfannkuchen ohne Senf bekommt.

Klara hatte Glück und bekamm einen Pfannkuchen ohne Senf.

• Begründe, dass die Wahrscheinlichkeit für Robert, ebenfalls einen Pfannkuchen ohne Senf zu bekommen, verkleinert hat.

Aufgabe:

Eine Münze wird 3 mal nacheinander geworfen. Es interessiert das jeweils oben liegende Bild Kopf oder Zahl. Die Eintrittschancen sind gleich. DIe Zufallsgröße X ordnet jedem Ergebnis diese dreistufigen Zufallsexperiments die Anzahl zu.

a) Baumdiagramm machen und Ergebnismenge S angeben (schon erledigt)

b) welche werte kann die Zufallsgröße X annehmen? Geben sie jeden Wert von X die Wahrscheinlichkeit an.

Kann mir da jemand bei b) helfen? ich verstehe es nicht ganz

Kann mir jmd helfen? bitte mit Erklärung. Bilder sind unten.

Ich habe eine Frage zu Mathe. Eine münze soll 6 mal geworfen werden und ich soll bei einem baumdiagramm bestimmen wie viele Pfade es gibt, für den Fall das 6 mal Wappen geworfen wird, 5 mal, 4 mal, 3 mal, 2 mal, 1 mal und 0 mal. Kann man das rechnerisch lösen oder muss man da so was zeichnen?

Ich weis wie man mit einem umgekehrten und normalen Baumdiagramm rechnet aber ich verstehe nicht wozu das umgekehrte da ist ... da wird im gegensatz zum normalen B.D. einfach zweite zeile mit dritte vertauscht und die 2 ereignisse wechseln deren platz.. was hat man davon ??

BITTE UM SCHNELLE ANTWORT!!

Ich Check die ganze Aufgabe nicht. Wir sollen ein Baumdiagramm zeichnen.

Ich brauche dringend Hilfe bei den beiden Aufgaben

1. In einer Halle gibt es acht leuchten,die einzeln ein - und ausgeschaltet werden können. Wie viele unterschiedliche Beleuchtungsmöglichkeiten gibt es

2. Ein Zahlenschloss hat drei Einstellringe für die Ziffern 0-1. Wieviele Zahlenkombinationen gibt es insgesamt?

Hallo!

das unten abgebildete Glücksrad stimmt nicht ganz überein. Das Richtige, dass eigentlich für die Aufgabe vorgesehen ist, ist von 1-6 beschriftet. Die wahrscheinlichkeit bleibt gleich.

Aufgabe:''Das abgebildete Glücksrad (siehe unten) wird dreimal nacheinander gedreht. Mit welchem Term kannst u die Wahrscheinlichkeit dafür berechnen, dass mindestens einmal eine 1 oder eine 6 gedreht wird?''

Lösung: 1- (2/3)^3

Meine Frage: WIe kommt man darauf? Ich wollte eigentlich ein Baumdiagramm zeichnen, aber das wäre zu aufwendig gewesen...Gibt es eine andere Möglichkeit?

Ich würde mich echt freuen, wenn mir jemand antworten würde !:) danke schonmal!

Hallo,

ich lerne derzeit für die Wahrscheinlichkeitsrechnung und eigentlich habe ich die Grundlagen auch alle verstanden und kann sie anwenden.

Probleme habe ich jedoch bei Aufgaben, bei denen man die Ergebnisse mehrerer Pfade eines Baumdiagrammes zusammenrechnen muss, wenn ich diese Aufgaben lösen möchte, ohne ein solches Baumdiagramm zu zeichnen. (Denn das braucht ja auch immer einiges an Zeit...) Also: kurz gesagt: ich habe Probleme damit zu bestimmen, wie viele Pfade die ich addieren muss, vorhanden sind...

Ich weiß zwar, dass es da die Bernoulli-Formel gibt, jedoch klappt diese auch nicht immer und ehrlich gesagt habe ich diese auch noch nicht ganz perfekt drauf... :/

Deshalb meine Frage: Gibt es da irgendeinen Trick, den man da zuverlässig anwenden kann? 

Denn im Internet finde ich da auch nichts und gerade in Mathe stehe ich total darauf, Tricks zu finden, die immer klappen und die dadurch Sicherheit geben, wenn man z.B. eine Klausur über ein bestimmtes Thema schreibt... :D

Ich hoffe, dass irgendjemand dem folgen konnte und für eine Antwort die mir da helfen würde, wäre ich unglaublich dankbar!!!!!

Wenn möglich werde ich auch die beste Antwort aussuchen... :)

Ich schreibe morgen die Matheklausur nach und habe die Arbeit von einem Kollegen geschickt bekommen, da ich schon eine gute Note bekommen kann und meine Chancen so hoch sind, bräuchte ich Hilfe. Ich bin eine Niete in Mathe und ich verstehe so einiges an der Arbeit nicht. Diese Arbeit hängt von meinem Abschluss ab, weil das die letzte Arbeit im Schuljahr ist und ich nur damit meine Note noch geradebiegen kann.
BITTE UM HILFE

Da die Maße bei den ersten beiden Aufgaben nicht vernünftig lesbar sind, habe ich Bilder hinzugefügt, je nach Aufgabe.

Danke im Voraus
Thema: Daten und Zufall
Wahrscheinlichkeitsrechnung

Hallo,

ich komme bei einer Aufgabe nicht weiter und wollte fragen, ob mir da jemand helfen kann: In einem Gefäß befinden sich drei schwarze und drei weiße Kugeln. Es werden nacheinander zwei Kugeln gezogen, wobei die erste Kugel nicht zurückgelegt wird. Die Ergebnisse A: " Die erste Kugel ist schwarz" und B: "Die zweite Kugel ist weiß" sollen auf Unabhängigkeit untersucht werde.

a) Stellen Sie diese Situation in einem Baumdiagramm dar.

Danke im voraus! :)

Eine Münze wird dreimal hintereinander geworfen wie groß ist die Wahrscheinlichkeit dass dreimal hintereinander Zahl fällt wie groß ist die Wahrscheinlichkeit dass mindestens zweimal wappen fällt wie groß ist die Wahrscheinlichkeit das Wappen überhaupt nicht fällt

Augabenstellung :

Beim Handball treffen Max mit 40% Wahrscheinlichkeit und Moritz mit 70% Wahrscheinlichkeit ins Tor. Sie werfen nacheinander. Wie groß ist die Wahrscheinlichkeit, dass sie zusammen...

a) 0 Treffer b) einen Treffer c) zwei Treffer erziehlen ?

Löse die Aufgabe mit Hilfe eines Baumdiagramms !

Hey, ich wollte mal fragen ob ihr wisst wenn man eine Münze 3 mal werfen würde, wie hoch ist die Warscheinlichkeit mindestens 2 mal Kopf zu werfen. ich verstehe zwar das baumdiagramm aber dies versteh ich irgendwie nicht weil das bei mir sieben viertel ergeben und das in Prozent umgerechnet ja irgendwie nicht geht/ richtig sein kann.
Danke schon mal im voraus:)

Aufgabe :

In einer Urne befinden sich 7 weiße, 5 schwarze und 3 rote Kugeln. Es werden 3 Kugeln gleichzeitig gezogen

A: Wie groß ist die Wahrscheinlichkeit, dass eine Kugel weis ist und zwei Kugeln schwarz B: Wie groß ist die Wahrscheinlichkeit, dass mindestens eine weiße Kugel gezogen wird

Mir ist klar, dass man diese Aufgabe mit dem Baumdiagramm lösen kann. Das sind allerdings sehr viele Pfade die man da berechnen muss. Deshal wollte ich fragen ob es einen schnelleren Weg gibt.

Danke im voraus

Hi,

die Frage mag doof sein, aber ich weiß gerade nicht, wie ich mir klarmachen kann, wie man das Baumdiagramm richtig zeichnet.

Es gibt 6 Lose, davon sind 5 Nieten und 1 Los ist der Treffer.

Der 1. Zug im Baumdiagramm ist mit klar.

Aber später ist mir dann unklar, ob der Treffer noch da ist, oder ob nur noch Nieten da sind.

Aus dem Grund habe ich nach jedem Zug Treffer und Niete mit den Wahrscheinlichkeiten eingezeichnet.

Nun sind aber Wahrscheinlichkeiten von über 1 da.

Warum das entsteht ist mir nicht klar??

Aloha liebe Leute und ein Guten Morgen an die Leute die meine Frage am morgen lesen.

Vorab: Ich kenne mich nicht wirklich mit einem Baumdiagramm- geschweige denn mit einem umgekehrten aus. Meine Freundin büffelt im Moment ziemlich viel Mathe und kaum bei dem Diagramm nicht an. ... so ein toller Freund wie ich auch bin, will ich Ihr helfen zumindest den richtigen Denkanstoß zu bekommen.

Hauptteil: Das normale Baumdiagramm ist kein Problem, aber bei einem umgekehrten.. Zitat: "Weiß nur nicht, wie man auf die Wahrscheinlichkeiten beim umgedrehten Baumdiagramm kommt".

Könnt Ihr mich (Ihr) auf die richtige Spur lenken? Auf dieversen Internet Seiten konnte ich nicht wirklich schlüssig werden, weil ich schließlich nicht viel Ahnung davon hab und nicht weiß, was genau Sie davon braucht.

Vielen Dank für eure Hilfe, sofern es in irgendeiner Art und Weise auch geholfen hat.

Gruß, Nazuga

Hall0

Wie kann man berechnen, wie viel Pfade ein Baumdiagramm hat ohne ihn zu malen? Braucht man dafür die Binomialkoeffizienz? Danke schonmal für antworten LG Tupfelinchen

HI,

ich schreibe morgen eine Schulaufgabe in Mathe in dem Thema Wahrscheinlichkeit und lerne gerade deswegen.

Ich habe folgende Aufgabe ausgerechnet und nun möchte ich wissen ob ich es richtig gemacht hab. Könnt ihr mir helfen. MFG

Aufgabe:

Eine Lostrommel enthält noch 2 Haupttreffer, 2 Trostpreise und 6 Nieten. Julia kauft sich 2 Lose.

Ich habe 37% raus.

Ist das richtig?

Hilfe, morgen ist M-Jahrgangsstufen test & ich habe keine ahnung was ein Baumdiagramm ist, folgendes Beispiel war letztes Jahr:

Simon schießt mit seinem fußball auf eine torwand. Zielt er dabei auf das obere Loch, so trifft er dieses mit einer Wahrscheinlichkeit von 20 %, zielt er auf das untere trifft er mit einer Wahrscheinlichkeit von 50 %. Simon schießt zuerst einmal auf das obere und dann einmal auf das untere Loch. Zeichnen sie das dazugehörige, vollständig beschriftete Baumdiagramm und berechnen Sie die Wahrscheinlichkeit dafür, dass Simon mit genau einem der beidern schüsse sein ziel trifft.

Wer kennt sich da aus oder kanns mir erklären?