Hallo, ich soll demnöchst eine Facharbeit In mathe schreiben und habe mir als thema den abakus ausgesucht. Nun muss ich knapp 1 Seite eine Einleitung schreiben, komme aber nur auf eine viertelste :( Könnte mir jemand zufällig ein paar Tippsgeben :D

Danke im Vorraus

Ob ich jz zB n Tischtennis ball oder n Basketball runter werfen..

Hallo, ich hätte bei dieser kurvenschar die Unkostenbeitrag per pq-Formel berechnet, allerdings komme ich da nicht weiter. Hat jemand eine andere Idee oder weiß, wie ich das korrekt berechne? Danke im Voraus !

Hallo,

muss man zum quadrieren eines Vektors das Kreuzprodukt oder das Skalarprodukt mit sich selbst nehmen? Oder etwas ganz anderes?

Danke

Ein Kettenkarussell dreht sich mit konstanter Winkelgeschwindigkeit. Die L¨ange der Kette (bis zum Schwerpunkt des K¨orpers) sei 10m, der Winkel zwischen Kette und Drehachse 56◦ . Zeichnen Sie die auf den K¨orper einwirkenden Beschleunigungen als Vektoren und beschreiben Sie kurz, woher diese kommen (Versuchen Sie, noch nicht mit Kr¨aften zu argumentieren - diese werden sp¨ater in der Vorlesung behandelt). Berechnen Sie dann die Bahngeschwindigkeit des Menschen sowie die Winkelgeschwindigkeit des Karussells. Drucken Sie diese Winkelgeschwindigkeit auch in Grad pro Sekunde aus.

Also vlt kann mir jm helfen. ich habe zuerst mit dem tan(a) den radius berechnet und 8,3m herrausbekommen. die Formel für die Winkelge. ist w=2pi*f ... doch um f zu berechnen brauche ich die Zeit die ich aber nicht gegeben haben ... es wäre mir eine rießige hilfe wenn mir jm sagen könnte wie ich f berechne ... ab da weiß ich dann wieder bescheid :)) DANKE

Gibt es in der Mathematik einen Unterschied zwischen einer Herleitung und einem Beweis? Oder anders: Wenn für eine Aussage A gezeigt werden soll, dass sie unter gegebenen Umständen immer wahre Aussagen liefert, d.h. sie soll bewiesen werden - ist das äquivalent zu einer Herleitung (unter der Annahme, dass die Herleitung richtig sei)?

Welche Fische und Garnellem kann man mit zwei Kampffischen halten? in einem 80 l aquarium

LG

kann jemand mir helfen,wie kann ich größte Abweichung von Mittelwert berechnen?

Hallo, hab in der Schule grad das Thema RSA Verschlüsselung. Ich versteh nur nicht warum dort Primzahlen benutzt werden und nicht andere zahlen? kann mir bitte einer weiterhelfen...

Halloooo. Ich gebe in den Ferien einer 8. Klässlerin von der Hauptschule Nachhilfe in Mathe. Leider hab ich sowas noch nie gemacht und weiß dementsprechend auch nicht wie ich vorgehen soll :b Hinzu kommt, dass sie eine 6 in Mathe hat, also vermutlich gar nichts kann.. Ich weiß noch nicht genau welches Thema sie gerade in Mathe hat, aber bei einer 6 muss ich glaube ich eh mit etwas Einfacherem anfangen.. Könnt ihr mir vielleicht irgendwelche Tipps geben wie ich anfangen könnte?

ich möchte gerne -8x - 3 in eine minusklammer setzten wie geht das? Generell wie setzt ich ein term in einee minusklamer? und wie setzte ich 3x + 4y - 7z in eine minusklammer also wenn das positiv ist?

Ich sitze schon fast eine halbe Stunde an dem beispiel hab auch schon in google rumgeforscht aber nichts brauchbares gefunden. Und zwar geht es um ein beispiel wo die seite a und die höhe gegeben ist, und man muss die diagonalen ausrechnen und ich hab keinen dunst wie das geht.

Hey :) ich hab ein Problem und zwar zeigt mir mein taschenrechner nicht die komplette errechnete Matrix mit rref an. Wenn ich zb mit 6 variablen rechne, ist die letzte und das Ergebnis nicht mehr auf dem Bildschirm. Zwar ist an der rechten Seite ein kleiner Pfeil, wenn ich aber auf die Matrix gehe, tut sich nichts bei links/rechts gehen. Ich kann nur auf enter gehen, was aber nicht unbedingt was bringt. Ich muss wahrscheinlich irgendwas formatieren bzw an den Bildschirm-Einstellungen ändern, finde aber im Internet nichts dazu :(( ich hoffe jemand hat eine Idee was ich tun kann :) LG

Hey liebe community,

ich habe demnächst einen Eignungstest bei der Firma Bosch für den Studiengang B.a. Industrie. Meine Frage lautet, ob irgendeiner schon Erfahrungen mit einem Eignungstest bei Bosch gemacht hat und wenn ja, wie sieht ein solcher Test aus? Mit welchen Aufgaben wird man konfrontiert und vor allem, wie sehen die Mathe Aufgaben aus?

Über eine Antwort freue ich mich sehr!

Ich mache momentan eine Ausbildung und ich habe diese aufgebe in der Arbeit verhauen. Ich komme nicht auf die Lösung. Dies ist keinen falls eine Hausaufgabe oder ähnliches, es interessiert mich selbst wo der Fehler ist. Komme einfach nicht drauf.

HIER DIE AUFGABE: U=U0-R*I

Jetzt schon mal Danke.

Mfg Julius

Gibt es einen Unterschied zwischen tangens^(-1) und arctangens? Meine Mutter meint, wenn man die Ankathete und Gegenkathete hat, muss man den Arctangens zur Berechnung des Winkels benutzen. Tangens^(-1) sei ihrer Meinung nach falsch.

Ich bin der Meinung, dass Tangens^(-1) die richtige Berechnung sei. Arctangens haben wir nie durchgenommen, also kenne ich den Unterschied nicht.

Was ist der Unterschied zwischen der Varianz und der Streuung (Distribution) einer Variable? Mir wird der Unterschied irgendwie nicht klar.

Hallo, Ich habe folgendes Problem, ich bin Schülerin der 11. Klasse des Gymnasiums und soll morgen eine Matheklausur nachschreiben. Da ich in den letzten Monaten viele private Probleme hatte( meiner Mutter wurde Schizophrenie diagnostiziert, meine erste große Liebe hat mich gegen eine ältere ausgetauscht und ich bin wegen der großen psychischen Belastung nun in Therapie,wegen meiner Depression). Ich muss sagen, dass ich demnach keinen Nerv mehr für die Schule hatte, da meine Kraft gefehlt hat. In Mathe ist es am schlimmsten. Ich habe versucht, mich in den letzten Tagen vorzubereiten und mir wieder Nachhilfe besorgt, aber einen ganzen Themenkomplex kann man in so kurzer Zeit schlecht aufholen. Ich hänge sehr hinterher und es ist wirklich voraussehbar, dass diese Klausur morgen 6 wird...ich mein ich geb mein bestes, bin nicht faul, nur einfach so enttäuscht von mir selber. Ich wünschte, ich könnte das alles perfekt unter Kontrolle kriegen, aber das geht nicht. Da es mir momentan besser geht, gehe ich nun auch aktiv vor, um diese Lücken aufzuholen. Ich habe nur so Angst vor der Reaktion der Lehrerin...habt ihr einen Rat? Ich schäme mich so.....ich bin immer gut gewesen in der Schule...soll ich ihr den Grund in die Klausur schreiben? Ich trau mich nicht es ihr persönlich zu sagen...

Guten Abend,

wann braucht man im Alltag das Thema Wendepunkte von der Mathematik? Wann findet dieses eine Anwendung?

Viele Grüße Jopan

Hallo, ich habe eine Frage und zwar In einem Würfel mit der Kantenlänge a= 10cm werden 0,7Liter Wasser gefüllt. Wie hoch steht das Wasser? Danke im Vorraus :)

Eine Rechtecksseite ist 7,5 cm und die Diagonale 8.2 cm lang. Wie lange ist die andere Seite des Rechtecks?

Was muss ich rechnen?? - Danke :)

Hallo, ich habe eine allgemeine frage: In einem mathemathischen therm, den ich vereinfachen soll, kommen 2 variablen vor aber in umgekehrter reihenfolge. Da aber diese muktipliziert werden (zb 3xy heisst doch 3mal X Mal Y) ist die reihenfolge doch egal oder muss ich diese zahlen trzdem trennen? Zb: 14x+7xy-3YX-6X sind das A) 8x+7xy-3yx oder b) 8X+4YX(BZW YX WAS MUSS DANN DA HIN)

Hallo, ich war noch nie gut in Mathe, d.h. ich kann zwar gradeso Plus rechnen aber bei Minus oder halt allem anderen habe ich große Schwierigkeiten. Jetzt habe ich das Angebot ein 400€ Job als Kasserin zu machen, an einer Scannerkasse wo ich ja dann eigentlich nur das Wechselgeld zusammenzählen muss aber ich habe solche Angst was falsch zu machen, es ist so schon peinlich wenn das jemand mitkriegt das ich nicht rechnen kann! Ich bin kurz davor da Abzusagen obwohl ich schon gerne da arbeiten möchte.

Hi

letztes Jahr hatte ich eine Mathelehrerin(10. klasse,Gymnasium), die ich gehasst hatte, und sie mochte mich anscheinend auch nicht(obwohl ich mich beinahe vorbildlich im Unterricht verhalte, also daran kann es einfach nicht liegen)

Und JEDE Klausur war ne 5 egal was ich gemacht habe. (Gut, wenn es Komplett richtig war, musste sie mir zumindestens ein paar Punkte geben, aber selbst bei 100% richtigem Lösungsweg hab ich nur die Hälfte der Punkte bekommen, für Dinge, die bei den anderen vollkommen egal waren) Laut Mathevertiefungskurslehrer hätte er mir eine wesentlich bessere Note gegeben. Aber auch mündlich stand ich bei ihr 4-(Obwohl ich sehr viel gemacht habe, und es war in 90% der Fälle auch richtig)

Jetzt: Neuer Lehrer, Die erste Klausur ne glatte 1(!) mündlich 1-! Ich meine gut, man kann mal ein paar Fehler machen, die dann auch ne schlechtere Note rechtfertigen. Aber 4 Verdammte Notenstufen?!

Ich möchte gegen die Noten in Mathe(letztes Jahr) jetzt angehen, weil ich es ja jetzt (Q1) quasi schwarz auf weiß habe. (und so geht es einigen, die letztes Jahr nur schikaniert wurden von ihr) Aber letztes Jahr wurde uns gesagt, dass das ausschließlich im ermessen des Lehrers liegt. Und da ich mich von der Schule aus für ein längeres Praktikum in einem Technologiebetrieb bewerben möchte, die nur Leute mit guten Mathenoten nehmen, und ich das Zeugnis für dieses Halbjahr erst in 2 Monaten bekomme, brauche ich eine Möglichkeit dagegen anzugehen.

Geht das?

Danke für die Antworten und sorry für den langen Text

Hallo ich soll eine Aufgabe zum Thema Ableitungen lösen dabei geht es um die Momentangeschwindigkeit und Durchschnittsgeschwindigkeit eines Turmspringers. Es könnte sein, dass ich mir das gerade einfach zu schwierig vorstelle, weil wir bisher nur längere Aufgaben gemacht haben. Also hier die Aufgabe :

Ein Turmspringer springt waagerecht ab. Luftwiederstand kann vernachlässigt werden. Flugkurve kann mit h(t)= 10-5t2 beschrieben werden, wobei h die Höhe und t die Zeit ist.

Wie groß ist die Durchschnittsgeschwindigkeit des Turmspringers in der ersten Sekunde?

Da habe ich mir von meinen Taschenrechner eine Wertetabelle des Graphen erstellen lassen und da bei der 1 Sekunde 5 Meter zurückgelegt worden, denke ich mir, dass er eine Geschwindigkeit von 5m/s hat.

Wie groß ist die Momentangeschwindigkeit des Turmspringers in der ersten Sekunde?

Da habe ich mich gefragt ob ich nur falsch gelesen habe oder ob das im Prinzip das selbe Ergebnis wie bei a ist ?

Wie groß ist die Momentangeschwindigkeit des Turmspringers beim Eintauchen ins Wasser ?

Da hätte ich jetzt einfach die Funktion gleich 0 gesetzt also NST berechnet, demnach wo die Turmspringer eintaucht und dann einfach s*t=v genommen also 10m/1,414s = 7.07m/s

Vermutlich ist das alles falsch aber deswegen frage ich ja ^^. Ich vermute ja, dass wir es bissl umständlicher machen sollen , weil wir eben das Thema Ableitungen ( 7 Grundableitungsanwendungen) und sowas haben.

ne lichterkette mit 23 lampen braucht 230V ? eine braucht dann 23 v oder ? :O

Ich will mich auf einen kommenden test vorbereiten aber kann mir eine Sache nicht erklären & habe leider sonst wo auch keinen Rat gefunden.

meine frage : wie ist eine dreifach steckdose geschaltet? ich habe was von einer kreuzschaltung gehört im netz, aber da wir diese nooch nicht behandelt haben denke ich das ist ausgeschlossen oder? LG

Hey,

also, ich hab hal ein Trapez gegeben und sollte in a) die Formel für den Flächeninhalt angeben, die halt [(c+a)•h]:2 ist nur haben wir für c 3a und für a 2a angegeben, also wäre die Formel ja [(3a+2a)•h]:2

Nun fragen die mich, was a wäre, wenn der Flächenonhalt 13.5cm² ist. wie gehe ich da vor? Also ixh muss das doxh gleichsetzen ...

13.5=[3a+2a)•h]:2

und nun?

Hallo, ich wollte mich erkundigen ob es sinnvoll ist Maschinenbauingenieurwesen zu studieren wenn man Physik auf dem Gymnasium seit der 9. Klasse nicht mehr hat. Mache mitte nächsten Jahres mein Abitur. Stehe im Mathematik GK 13 Punkte (1-), habe jedoch wie erwähnt keine Ahnung von Physik. Was sind eure Tipps? Vielen Dank Mekes

Ich hoffe es kennen sich welche noch mit linearen Funktion aus .

Ich hab eine Hausaufgabe in Mathematik und die Aufgabe ist sehr ungenau. Die Aufgabe lautet :

Badewanne mit dem unten gezeichneten Querschnitt ( siehe Bild ) Werden von einem gleichmäßig laufenden Wasserhahn gefüllt. Skizziere den Graph der Funktion Zeitpunkt --> Wasserstand . Aber man weiss doch garnicht wie stark der Wasserstrahl / Druck ist ?! Bei der 2. Wanne ( siehe Bild ) ist so eine kleine Erhöhung. Aber das ändert doch nichts an der Geschwindigkeit der stärke & des Wasserstandes mit der Zeit ? :( Verzweiflung pur ?! Wo liegt der Denkfehler

Danke :) XKittyCatx

Heeey!

Zur zeit haben wir in Mathe das Thema Brüche-.- Ich verstehe das gar nicht und ich will auch nicht meine Lehrerin fragen wie das geht, weil sie immer ausrastet wenn Fragen gestellt werden. Ich habe als Hausaufgabe auf von irgendwelchen Formen wo bestimmte Teile angemalt sind und wo die Bruchteile heraus zu finden sind. Und dann habe ich auch noch etwas anderes auf aber nach dieser Aufgabe frage ich in einer anderen Frage :)

Könnt ihr mal versuchen mir die Brüche zu erklären?

Wäre echt super und nett von euch :D <3

Achja....SCHÖNEN FEIERTAG MORGEN!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!

Ich schreibe morgen eine Mathearbeit und verstehe eine Aufgabe nicht.

"40L von 30%igem Alkohol* werden mit 60L von 20%igem Alkohol gemischt. Wie viel Prozent hat die Mischung?"*

Kann man die Rechnung mit Hilfe eines Dreisatzes lösen? Und wenn ja, wie?

MfG Mara

Hallo,

gerade habe ich ein riesiges Problem bekommen: Ich gehe in Schleswig-Holstein auf ein Gymnasium (auch mit einer Empfehlung nach der Grundschule damals) und zwar in Klasse 9 mit G8, heißt, nach der 12. ist Abitur.

Meine besten Fächer sind Deutsch, Gestalten (ist so ein neues Fach bei uns, kein Kunst), und Englisch.

Der Rest geht von 2- bis zur 3. Selbst Biologie, wo ich auf ner 4- stand, hab ich wieder hinbekommen. Nur Mathe ist mein Problem - ich habe gerade von meinem Vater einen Brief gezeigt bekommen - meine Leistung steht kurz vor ner 5!!!

Mein Problem ist vor allem schriftlich, mündlich geht es ganz gut, schriftlich ist es katastrophal. Unser Mathelehrer nimmt für jede Arbeit ein großes Thema, welches aber in zig Einzelbereiche und Einzelberechnungen unterteilt ist, so dass ich vor den Arbeiten zwar die Aufgaben alle hinbekomme, bei der Arbeit wird es aber zu verwirrend und ich weiß nicht, welches Prinzip ich wo verwenden soll.

Mit ner 5 im Zeugnis werde ich nicht versetzt - was jetzt? Meine Eltern haben dafür eher wenig Verständnis und so....

Hoffe auf schnelle, gute und produktive Ratschläge.

Ich weiß echt nicht mehr weiter.

LG, TurnAroundy.

Guten Tag,

ich übe gerade Relationen und bin bei einer Aufgabe, bei der ich nicht weiter weiß. Sei A eine nichtleere Menge. ⊆ ist dann eine Relation auf der Potenzmenge P(A). Ist ⊆ reflexiv (etc.)?

Da verwirrt mich schon die Bezeichnung der Relation. Soll das nur ein seltsamer Bezeichner sein, sowas wie "R", oder bedeutet sie auch wirklich etwas?

Die Potenzmenge von A beinhaltet ja zumindest die leere Menge und A selbst. Über andere Elemente wissen wir nichts. Da die Relation nicht näher spezifiziert ist, könnte ich mir ja sozusagen aussuchen, was sie beinhaltet. das Element ( { } , { } ) (also zweimal die leere Menge) wäre dann doch auch okay, oder nicht? Dementsprechend könnte ich sagen, dass die Relation ⊆ reflexiv ist und könnte das so für die anderen Eigenschaften genauso "frei" bestimmen.

Da ich mir das aber nicht so ganz vorstellen kann und ich mal davon ausgehe, dass es eine definitive Antwort für jede Eigenschaft von Relationen gibt, frage ich hier. Wie beweise ich bspw. Reflexivität, wenn ich nicht genau weiß, was in der Ursprungsmenge ist?

Lieben Dank,

Chakashio

Huhu. Ich möchte für einen kumpel einen adventskalender basteln. Auf die Türen möchte ich aber nicht die zahlen 1 bis 24 schreiben sondern forneln bei denen x=1; x=2; x=3; usw rauskommt. gerne auch formeln die man erst ableiten muss. Für jede Formel bin ich dankbar.

Könnte mit jemand erklären. warum der Median weniger Ausreißer-empfindlich als das arithmetisches Mittel ist ?

Danke schonmal :)

Kann Zinseszinsrechnung, habe allerdings keine Ahnung wofür das "i" steht. K = (Kapital); Z = (Zinsen); p = (Prozentsatz); i = (steht für Zeit)!!! Aber warum "i"????

Wisst ihr wie das geht?

Hallo, werde ich insprüfung nicht zugelassen werde? (Wurde zu den anderen Prüfungen aber zugelassen)

DAnke

Hallo leider bin ich nicht grade gut in mathe... Wir haben momentan so das Thema rund um sinus und Kosinus Kurven.

Die vollständige aufgaben Stellung ist : Gegeben ist die Funktion f mit f(x)=2,5×sin x im Bereich -1/2π<x<1/2π.

a) Der Punkt P¹ (1/4π | y¹)soll zum Graphen gehören. Bestimme die fehlende Koordinate. (Die kleine eins steht eig nach unten versetzt! Keine Potenz!) b) Der Punkt P² ( x²|-1,25) " ( Die kleine zwei steht eig. Nach unten verrückt! Keine Potenz!)

Meine Frage ist nun nicht nur wie man das rechnet (schritt für schritt) sondern auch ob man das eig. Mit solve im Taschenrechner berechnet und wenn ja wie genau..?

Ich habe einen ti voyage 200.

Danke schonmal im voraus!

Also wir haben neulich eine Mathearbeit geschrieben. Ich hab voll verkackt und Checks immer noch nicht. Doch jetzt steht noch die Berichtigung an. Den Großteil hab ich mir von einer guten Schülerin schicken lassen aber die Aufgabe hat sie auch nicht! Die Aufgabe lautet: 225x hoch 2 - 1 = und dann muss da so ein Term hin. Die anderen zu 100% richtigen Aufgaben sind: a) a hoch 2+18az+81z hoch 2= (a+9z) hoch 2 und b) x hoch 2-14x+49= (x-7) hoch 2. Bitte nur hinschreiben wer das wirklich weiß. Danke schön mal im Voraus.

Leute ich brauch eure Hilfe, ich versteh einfach nicht wie ich den Wertebereich herausfinden kann. Ich habe zum Beispiel

den Definitionsbereich D=[-3;3] ** und die Funktion; f(x)= -1/3x +2

und soll damit jetzt den Wertebereich ermitteln. Das mit der Definitionsmenge habe ich grad so verstanden aber das raubt mir grad den Verstand :D Ich bitte um Hilfe!

In welchem umfang benötigt ein Pilot Mathematik und Physik? Also auf welche gebiete beziehen sich diese Themen. Wie genau wird das im Alltag angewandt oder ist das nur wichtig für die Ausbildung?

LG

kann mir jemand den unterschied zwischen h und hs , genauer und bitte ausfürrlicher eklären ? danke schon mal im voraus :)

Wir sollen dieses Integral einmal mit der partiellen Integration lösen und mit der Substitution. Ich komme nach doppeltem Integrieren mit der partiellen Integration auf die Stammfunktion:

0.5sin(x)sin(x³)+0,5cos(x)cos(x³) aber wenn ich hier die Grenzen einsetze kommt -0,041 raus. Laut Taschenrechner und Wolfram Alpha muss aber ungefähr 0.247 raus kommen und wie man hier die Substitutionsregel anwenden soll ist mir generell ein Rätsel. Mittlerweile sitze ich schon zwei Stunden an dieser Aufgabe und ich wäre sehr froh, wenn mir jemand helfen könnte. Meinen Rechenweg habe ich abfotografiert.

Wie ist die allgemeine Regel dazu wenn die gegebene funktion: u(x)/v(x) wäre ? Ich habe schon gegoogelt und in meinen Unterlagen nachgeschaut aber nirgendwo schaffen sie es eine allgemeine Formel zu posten/schreiben - danke im voraus

Ich komm da einfach nicht weiter. Am Dienstag schreiben wir eine Klassenarbeit über dieses Thema. Bitte helft mir Danke schonmal im voraus <3

Moin,

ich bin jetzt im 12. Jahrgang und schreibe am Montag eine Klausur in Volkswirtschaft. Für diese Klausur habe ich mich schon gut vorbereitet. Allerdings fällt mir ein Thema schwer.

Hier mal ein Beispiel:

Es gibt einen Zielkonflikt: Vollbeschäftigung - Außenwirtschaftliches Gleichgewicht

Die Ausgangsbasis ist: Unterbeschäftigung und hohe Arbeitslosikeit

Dazu habe ich zwei Aufgabe:

Die 1. Aufgabe ist, welches Ziel verfolgt wird und welche Mittel dafür notwendig sind

Ich habe jetzt:

Ziel: Eine Vollbeschäftigung anstreben

Mittel: Export födern

Die 2. Aufgabe besteht darin eine Wirkungskette zu erstellen und so darstellen, wie sich die Strategien auf die Volkswirtschaft auswirken

Mein bisheriger Ansatz:

Exportsubventionen steigern --> Exportpreise sinken --> Nachfrage im Ausland steigt --> Exportüberschuss

Mein Problem ist dass es mir schwer fällt so eine Wirkungskette zu erstellen. Ich weiß dann nicht, wie dass immer weiter geht

Freue mich über Tipps und Hilfen

Danke im Vorraus

Hallo zusammen!

Heute habe ich bei der 2.Runde der Mathematik-Olympiade mitgemacht (8.Klasse, NRW).

Wie viele Punkte braucht man um in die 3.Runde zu kommen (es gab 3 Aufgaben also können denke ich mal 30 Punkte vergeben werden)?

Danke schon im Vorraus für die Antwort, viele Grüße Schoko23smiley

Hallo :) Ich muss in ein paar Wochen entscheiden, ob ich auf meinem Gymnasium in Sachsen welche Leistungskurse ich nehme. Dazu muss ich als erstes zwischen Deutsch und Mathe wählen, und das Fach was ich nicht gewählt habe muss ich als Grundkurs nehmen. Ich würde sehr gerne Deutsch als Leistungskurs wählen, weiß aber nicht ob es unbedingt empfehlenswert ist Mathe als Grundkurs zu wählen. Mir wurde immer gesagt, es ist viel schwerer den GK Mathe ordentlich zu schaffen, weil wenn man bei einer Kleinigkeit nicht weiß wie man rechnen muss ist man aufgeschmissen und durchgefallen. Bis jetzt habe ich einigermaßen akzeptable Noten (2-2.5Bereich) aber besonders interessiert mich das nicht. Habt ihr Erfahrungen damit? Was ist besser? Schreibt mal bitte ein wenig wie es bei euch war/ist. Danke im Voraus :)

Hey liebe Community! :) In der Schule haben wir gerade das Thema ,,Berechnung von Nullstellen" , leider habe ich ein paar Probleme...

Wir haben 5 verschiedene Verfahren:

1. Ausklammern + PQ Formel

2 Substitutionsverfahren (Ersetzungsverfahren)

3 Polynomdivision

4 nochmal Polynomdivision (wenn eine vorgegebene Funktion 4. oder höheren Grades ist)

5 Newton Verfahren + Horner Schema

Meine Frage wäre nun: Woran erkenne ich, welches Verfahren ich verwenden soll? Wir haben Funktionsgleichungen wie z.B. x❴-2x³-13x²+14x+24

Schon mal danke für eure Antworten!

Ich fande quadratische Ergänzung um von der 'ax^2+bx+c' Form in die Scheitelpunktform zu kommen immer nervig in der Schule und auch jetzt im Studium im Brückenkurs wird es uns so beigebracht.

Ich habe mich aber schlau gemacht und eine Formel(?) gefunden, wie man xs und ys ausrechnen kann, das a kann man ja einfach übernehmen.

xs;ys=(-b/2a;c-b^2/4a)

Das finde ich tausend mal angenehmer und einfacher, nur frage ich mich, warum wird einem nicht einmal gesagt, dass man es auch mit dieser "Formel" ausrechnen kann?

Ich weiß noch in der Schule, da hatten so viele Leute probleme damit, und wir haben die quadratische Ergänzung sonst niemals mehr gebraucht. Ich glaube einigen hat es sogar die Note versaut, wenn ich mich noch recht errinere.

Nur so aus interessiere. Ich meine, als ich meine Dozentin gefragt habe, meinte sie, ich kann das benutzen wenn ich will, aber warum wird man nicht informiert, dass man es so machen kann?

Hallo liebe community ich habe folgende ´Funktion : 18x * e^-x^2/12

Meine Frage ist kann ich diese Funktion nach der Quotientenregel ableiten obwohl im Nenner keine variable x vorhanden ist ? Wenn ja wie ?

Lieben dank S.A.

Hallo zusammen:)

ich weiss dass solche Fragen schon oft gestellt wurden aber ich möchte persönlich nocheinmal nachfragen. Ich habe vor nächstes Jahr zu studieren. Am liebsten in die IT - Richtung ( muss keine reines Informatikstudium sein ), weil mich das total interessiert. Doch ich habe ein kleines Problem und dass heißt Mathe. In der Schule war ich nicht gut in Mathe , das lag aber daran dass es mich nicht interessiert hat, da ich mir nicht vorstellen konnte für was ich dies später einmal benötigen werde. Ich bin mir eben jz unsicher ob ich Mathe in irgendeiner Form im Studium packe. Aus meiner Vergangeheit weiß ich , dass wenn mich etwas total interessiert hat und ich wusste für was ich es brauchen kann, dass ich es verstanden habe.

Wie seht ihr das?

P.S. Mein Wunsch wäre es Allgemeine und Digitale Forensik zu studieren und da ist, soweit ich weiß Mathe nicht so stark ausgeprägt.

Hey ich bin in der 12. Klasse und bekomme immer nur 2en in Klausuren, meist wegen Flüchtigkeitsfehlern ich weiß nicht wie ich je Einsen bekommen soll :( . Außerdem ist es mündlich genauso, in manchen Fächern habe ich mündlich eine 1 da ich mich auch sehr gut beteilige aber in manchen fächern sagen meine Lehrer einfach das es unmöglich sei 15 punkte zu erreichen ?!!? Das verstehe ich nicht wirklich.. Und andere Lehrer versuchen krampfhaft punkte zu finden die ich falsch mache es ist wie ein Kampf den man gegen die Lehrer führt aber das ist doch nicht wofür Schule da ist, oder?

Hallo Leute, ich bin momentan im ersten Semester (11. Klasse) auf dem Gymnasium in Berlin (also 12 Jahre Schule). Jetzt schiebe ich etwas Panik, weil ich in Mathe und vielleicht auch Physik dieses Semester einen Ausfall haben werde.. Also Mathe habe ich 4 Semester lang und Physik nur 2 Semester lang. Jetzt ist meine Frage: Ist es schlimm, wenn man im 1. Semester einen Ausfall hat ? Also muss ich da jetzt berechtigt Panik schieben oder ist das nicht so schlimm ?

Hallo :) Mich würd voll interessieren wie man Wurzel ziehen im kopf macht :)

Wir haben das noch nicht gehabt in der schule und im internet versteh ich das net so ganz :(

Kann mir jemand anhand diesem Beispiel erklären wie man Wurzel zieht ?:

Man sitz mit nur einem Stift und Papier alleine im Wald (wir fragen uns nicht wie logisch dieses Beispiel ist ;) ) und man weiß nicht das 5•5=25 ist und will unbedingt die Wurzel von 25 ausrechnen

Das war jetzt zwar nicht das schlauste Beispiel aber ich wär trotzdem ganz dankbar wenn jemand mir das erklären würde ;D

Liebe grüße jassi19

Hallo ich frage mich wie ich beim Casio fx plus den Speicher ansehen kann also zum Beispiel zu Rechnungen kann die ich sagen wir mal paar Stunden vorher gemacht hab? Eigentlich müsse es ja mit der Pfeil nach oben Taste gehen nur wenn ich drauf drück passiert da nix..

Könnt ihr mir weiter helfen?

Hallo Leute, ich brauche Hilfe bei Mathe :-) Hab auch schon im Internet gesucht, aber nichts gefunden :-/ Hoffe jemand kann mir da weiterhelfen :)

Wir schreiben morgen Mathe und ich versteh überhaubt nichts . Erklären kann mir das jetzt auch keiner. Ist es besser einfach leer abzugeben als irgendeinen Mist hinzuschreiben um was zu haben ? Ich meine das ernst.

Ein Domino hat 28 Steine. Ich soll errechnen wie hoch die Wahrscheinlickeit ist, die Augenzahl 4 unter 10 gezogenen Steinen zu haben. Es gibt die Augenzahl 4 auf 7 Steinen. Helft mir bitte schnell, ich muss das morgen fertig haben.

Hallo ich habe eine Aufgabe, bei der ich nicht mehr weiterkomme. Bestimmen Sie den Abstand des Punktes R(5/-4/3) und der Ebene E:2x1-2x2+x3=0 & Bestimmen sie dazu 3 weitere Punkte, die den gleichen Abstand haben.

Also der erste Teil der Aufgabe war kein Problem :) wenn ich mich nicht verrechnet habe beträgt der Abstand 7 LE :D nur weiß ich jetzt nicht wie ich 3 weitere Punkte mit dem selben Abstand finden kann :( kann man vllt eine parallele Ebene oder so aufstellen :S

Hallo ihr lieben..

mir geht es im moment sehr schlecht. Ich habe eine ausbildung als gesundheits und krankenpflegerin angefangen und arbeite erst seit zwei wochen aber bin schon total am ende durch die psychische belastung und den schichtdienst. Ich muss sagen ich habe vorher kein praktikum gemacht und bin selber schuld dass ich jetzt so am ende bin :( aber es ist jetzt nunmal so wie es ist.

Ich habe mich nun schlau gemacht und der beruf als drogistin sagt mir schon eher zu. Meine grossen zweifel bestehen jetzt aber darin dass natuerlich mathe eine rolle spielt und ich da echt eine niete bin. Vorallem auch was kopfrechnen angeht. Ich habe zwar fachabi aber in mathe eine fuenf. Kann ich es trotzdem schaffen?

ich wuerde mich so sehr ueber antworten freuen bin wirklich verzweifelt

vielen dank

Ich mache dieses Jahr mein Abitur und möchte danach gerne Chemieingenieurwesen studieren. Nun gibt es aber einige Dinge die mich verunsichern:

Ich hatte bzw. habe in der Oberstufe kein Physik, was ja bei einem Ingenieurstudium eigentlich Voraussetzung ist. Ich weiß das in den ersten Semestern die Grundlagen noch einmal wiederholt werden, aber dennoch habe ich Angst dadurch benachteiligt zu sein.

Ich hatte keinen Mathe Leistungskurs in der Oberstufe. Ich bin im grundlegenden Kurs, habe mit Mathe an sich auch keine Probleme, nur hier und da ein paar Lücken.

Nun stellt sich mir die Frage, ob für dieses Studienfach ein hohes Interesse ausreicht oder ob man dafür ein Matheass oder sonst dergleichen sein muss. Ist vielleicht ein reines Chemiestudium besser für mich geeignet, da dort Mathe und Physik nicht so eine große Rolle wie beim Ingenieurwesen spielen?

Vielleicht seid ihr Chemiestudenten oder kennt Leute die es studieren und könnt mir helfen :)

Wie werde ich in Kopfrechnen besser ? Kennt ihr Tipps/Tricks ? Kennt ihr gute Seiten/Apps bezüglich Kopfrechnung ?

Hey Leute, ich habe ein Schloss auf der Straße gefunden und hab mir so gedacht: nimmste es mal mit, um bissel rumzuspielen Nun. habe ich mir das so in den Kopf gesetzt, dass ich es nicht mehr rauskrieg. Also wisst ihr, wie ich es auf bekomme? LG Lux272

Hey :-) Ich hab ein kleines Problem mit mathe :D das Thema ist gleichsetzungsverfahren mit zwei unbekannten. Und jetzt ist das so ein zahlenrätsel dass ich überhaupt nicht verstehe. Und zwar: Welche zweistellige Zahl ist gemeint? (1) Die Quersumme ist 11 (2) Vertauscht man die Ziffern der gesuchten Zahl, so ist die neue Zahl um 45 grosser als die gesuchte Zahl.

Also ich weiß das die Zahl 38 ist aber ich komme da einfach auf keine Rechnung :(

Danke schonmal :)

Hallo :) Ich würde gerne mit meinem Taschenrechner (TI 84 Plus) eine Dezimalzahl in einen Bruch umwandeln..wie geht das? Ich hoffe auf eure Hilfe denn es würde mir echt viel Zeit beim Test sparen :D Dankeschön :))

Hallo ich bin im S1 und ich schreibe nächste Woche eine Mathe Arbeit ... Kann mir jmd sagen bei welchen Textaufgaben ich den Gauß Algorithmus benötige ? Danke im Voraus !!

Ich hbe mir gerade nochmal die Quadratische Ergänzung angeguckt und ich wollte wissen ob es da einen Unterschied zu der pq Formel gibt.

Hallo, ich habe hier eine Aufgabe, bei der ich nicht weiter komme. Ich brauche dabei eure Hilfe. Ein Flaschenzug mit 6 tragenden Seilen reißt bei einer Kraft von 110 N. Kann ein eine Masse von 25 Kg mit diesem Flaschenzug hochgehoben werden? Bitte um Rat, wie soll ich das lösen?

In Mathe lautet eine Aufgabe: besteht ein proportionaler oder ein linearer Zusammenhang? Was ist jetzt der unterschied von beidem? :D

Hallo, entweder bin ich zu blöd, oder mein Taschenrechner spinnt. Ich möchte gerne eine Polynomdivision machen und muss dafür x hoch 3 : durch x rechnen. Natürlich weiß ich auch, dass das x hoch 2 ergibt. Aber wie gebe ich das in den Taschenrechner ein?

Viele Grüße

Hey ich habe Mathe aufgaben die ich nicht kapiere.Wir haben ein neues Thema angefangen und zwar das Potenzrechen aber ich kapiere es nicht hier mal ein beispiel wie eine meiner aufgaben heist (ihr müsst sie nicht rechnen aber mir vl seinen schicken wo ich kapier also nicht zu kompliziert bin nämlich hauptschüler also nichts mit irgendwelchen buschstaben)

Manfred hat seine Musik-CDs mit insgesamt 183 titeln in mp3-Dateien umgewandelt, die durchschnittlich 4 MB speicherplatz brauchen.Seine Festplatte hat eine Kapazität von 160 GB, zusätzlich hat er einen CD-Rohling mit 700 MB zur verfügung.

a) Passen alle CDs auf die CD? b) Vergleich den Speicherplatz der CD mit dem der Festplatte? c) Wie viel Prozent der Festplatte würden alle Musikdateien einnehmen?

Vl könnt ihr mir bei dieser aufgabe bisschen helfen da ich nicht weis wie ich es rechnen soll und wenn es geht auch Internettseiten in die kommentare scheiben die mir das Potenzrechnen erklähren.

danke schonmal

Hallo, Ich verstehe nicht wieso die Wurzel aus 0,5625 0,75 ( also 3/4 ) ist? Kann mir das bitte jemand erklären? Dankeschön :)

Hallöchen! Wir haben vor kurzem ne Mathearbeit geschrieben ( 8. Klasse) und der durchschnitt war 3,8 :O. (ich hab ne 3- und bin voll stolz drauf ;D) Naja es gab eine 1, 4 zweien, 8 dreien, 8 vieren, 5 fünwen und 5 sechsen. Müsste man die nicht neu schrieben wenn die so schlecht ausgefallen ist?! Lg Mim123

Hallo zusammen!

Ich habe gestern von meiner Lehrerin erfahren, dass ich in die 2.Runde der Matheolympiade gekommen bin. Wie viele Schulstunden Zeit werden wir dafür bekommen? (8.Klasse, NRW)

Danke schon im Vorraus für die Antworten

Wie kommt man bei schweren Quadratwurzelaufgaben wie zum Beispiel bei der Zahl 0,16 lösen? Ich weiß durch mein Taschenrechner, dass das Ergebnis 0,4 ist. Wie kann man das aber schriftlich rechnen?

Hallo Leute.Heute haben wir Matheschulaufgabe zurück bekommen.Das war die erste.Also wir haben Exen( die unangekündigten Tests) und die Schulaufgaben ( die wichtigen angekûndigten Tests).Insgesamt schreiben wir 4 exen und 4 schulaufgaben.Wir haben eine Ex geschrieben da hatte ich eine 3.Aber bei der ersten Schulaufgabe hab ich jetzt eine 5 bekommen.Ist das sehr schlimm? Wie findet ihr das? LG : )

Ich mache gerade Mathe Hausaufgaben und verstehe nicht wie ich ein Trapez mit den Angaben a,c und der angegebenen Höhe zeichnen soll.

Die Aufgabenstellung lautet laut Buch: Zeichne ein Trapez nach den angegebenen Maßen und berechne den Flächeninhalt ! (Ich weiss wie mann den Flächeninhalt berechnet)

a=5cm c=4cm h=3cm Kann mir jemand helfen ?

Da ich mich sehr für ein (duales) Tourismusmanagementstudium interessiere,aber Angst vor dem Matheanteil des Studiums habe,wollte ich euch mal fragen wie hoch der mathematische Anspruch eines Tourismusmanagement bzw BWL-Studiums ist?

Nicht umsonst gibt es ja zahlreiche Studienabbrecher im Fach BWL.

Kann man das mit irgendetwas vergleichen?

Habe als Referenzwerte das Abitur und ein abgebrochenes Physikstudium zur Verfügung :D

Danke schonmal!

cos (pi/4) = 0,707 ... LAUT Taschenrechner aber 0,9999 ... WARUM ?? Versteh das ganze nicht .. der Rechner ist auf Math eingestellt ... BITTE UM HILFE

Wie entscheidet man welche Vorzeichen benutzt werden?

Hallo zusammen. :)

Ich habe von meinem Grunstück ca. 75 Fichten entfernen lassen und das Stammholz an ein Sägewerk verkauft.

Nun muss ich aber gegenkontrollieren, ob mir da auch alles korrekt berechnet und bezahlt wird.

Ich will also eine Excel Tabelle machen, wo in Spalte A die Stammlänge (z.B. 4m) und in Spalte B der Durchmesser (z.B. 0,55m) drin steht.

Es wäre toll, wenn mir jemand eine Formel schreiben könnte, womit in in Spalte C die m³ sehen kann.

Vielen Dank. :)

Hi meine Frage ist, ob es für die Kubikwurzel ein ähnliches Verfahren wie für die Quadratwurzel das Heronverfahren?? Danke im Vorraus :)

Ich habe schon in einem Tabellenbuch nachgeschaut nur steht davon nichts drin. Weis da jemand eine Antwort darauf. Ich brauche echt nur die Formel die restlich Arbeit schaffe ich dann schon! Danke

Hallo, ich sitze hier schon ziemlich lange und komme nicht weiter. Meine Aufgabe in Mathe lautet:

Das Lot von C1 auf die Strecke [AB] schneidet diese im Punkt D1. Berechne die Koordinaten von D1.

Gegeben ist : Lot(h) = 4,75cm und AB= 7,91cm

Hat jmd eine Idee?

Hallo Community,

da ich ich mit meinem geisteswissenschaftlichen Studium,dass ich bald abschließe, die Befürchtung habe damit keinen Job zu finden,überlege ich ein Tourismusmanagement Studium (dual) anzuhängen und jetzt schon umzuschulen. (Bin 24 und habe Angst,dass es sonst zu spät wäre umzuschulen).

Allerdings ist ein Tourismusmanagementstudium ja auch nur ein BWL-Studium mit Spezialisierung auf Tourismus. Hat jemand von euch bereits ein solches Studium abgeschlossen oder ist gerade mitten im Studium und kann mir sagen wie groß der Matheanteil ist und wie schwer das Mathe ist?

Ich war in der Schule immer so im 3er Bereich. Habe dann aber,nichtsdestotrotz, 1 Semester lang versucht Physik zu studieren und bin da nicht wirklich hinterhergekommen. Vllt kann ja auch jemand von euch BWL-Mathe mit Physik-Mathe vergleichen und mir die Angst nehmen?!

Ansonsten würde wohl nur eine Ausbildung im Tourismusbereich in Frage kommen.

Von meinen eigenen 28 "Familien"-zahlen möchte ich mit einem Zufallsgenerator 6 Lottozahlen ermitteln. Was ich bisher gefunden habe, sind die üblichen Zufalls- generatoren für die Zahlen von 1 bis 49. Das will ich aber nicht.

Gibt es vielleicht eine Möglichkeit, meine eigene Zahlen auf einer Exceltabelle so durcheinander zu mischen, dass als Resultat nur noch SECHS davon übrig bleiben oder separiert werden?

Ich habe im letzten Mathe Unterricht gar nichts gechekt! Was ist der Wachstumsfaktor q und was ist die Wachstumsrate p ??? Wie rechnet man mit denen??? Was macht man mit ihnen?

Und was ist das : Wn = Wo * q n a = 1 + p: 100

Kann mir jemand ne Rechnung geben und erklären? Habe am Mittwoch in 4 Tagen eine Arbeit!!!

Mit freundlichen Grüßen

Hey So heißt die Formel : HB=0,1022F/pi*D(D- Wurzel aus D Quadrat -d Quadrat) Kurze Info : F=alpha *D Quadrat/0,102 D=kugeldurchmesser, d=eindrucksdurchmesser Zu meiner Frage , wie komm ich auf "d" wenn ich D gegeben habe und HB gesucht wird ?

Hallo, wisst ihr wie man mit dem Taschenrechner Casio fx-85DE Plus Einheiten umrechnet z.B. 3mm in cm

Wieviele Verschiedene Möglichkeiten gibt es jeden Buchstaben mit jedem anderen Buchstaben zu kombinieren? Erstmal alle 26 einzelnen Buchstaben und dann noch wieviele?

Hallo. Würde mir vielleicht bitte jemand folgende Formel nach m1 umstellen? Bei mir haut das absolut nicht hin. Ich wäre sehr dankbar.

U1= (m1-m2)v1+2m2v2 / m1+m2 - unten ist nochmal ein Bild, da ich die Formel hier nicht ordentlich aufschreiben kann.

Dankeschön!

Hallo Leute, ich schreib demnächst eine Mathe Arbeit es geht um Dreiecke und Vielecke. Ich habe heute bei einer Aufgabe mit einem Drachenviereck gemerkt das ich nicht wirklich verstanden habe wie man e ausrechnet. Gegeben ist a= 5 cm, b=10 cm, f=11,9 cm und alpha= 100°, e= ? Ich gehe in die 10 Klasse.

Hallo liebe Community,

ich habe einige Fragen:

1. Wo genau liegt der Unterschied zwischen KNF und DNF und wie genau kann ich diese bilden?

2. Wie sieht das aus mit NAND und NOR Technik? Was muss ich machen um das umzuwandeln?

Alles auf eine einfache Wahrheitstabell bezogen mit x1 x2 y 0 1 1 1 0 0

zum Beispiel... Bitte um gut Antworten mit Erklärung weil ich verzweifel grade daran..

Danke im Vorraus

Ich schreibe morgen mathe und wollte noch ein paar Beispiele hören für die je mehr desto mehr zuordnung und zu der je mehr desto weniger zuordnung! Bitte antworten... :D

Guten Abend. Und zwar geht es darum dass ich bei einer Aufgabe begründen muss welcher Graph zu welchen Differenzenquotienten passen. Ich muss nur wissen wie ich das erkennen kann oder schreibt einfach etwas wissenswertes über das Thema :) Wäre nett wenn mir jemand helfen könnte :)