Klassenkameraden können mich nicht leiden, was tun?

Also, alles hat angefangen, als ich, begonnen habe, mich in der Schule zu verbessern. Das war vor circa fast 2 Jahren. Dabei hat mir ein besonderes Geschenk dabei verholfen. Ich spreche schon seit über 2 1/2 Jahren flüssig englisch. Und das habe ich natürlich auch gezeigt. Meine Arbeiten waren nur noch Einsen ab dem Zeitpunkt im Englisch Unterricht und viele Lehrer lobten mich, selbst davor schon, wie weit ich schon mit der englischen Sprache wäre. Ich habe praktisch während der Zeit die Klassenbeste aus dem Spielfeld geholt und geriet in Händen einer extrem Narzisstischen Freundin, die alles nochmal schlimmer machte. Seitdem haben auch alle angefangen mich komplett auszunutzen, sie geben mir boshafte Blicke, und bei jeder Bewegung oder bei jedem Wort, dass bei mir aus dem Mund kommt, sind alle Blicke auf mich fixiert. Dazu fragen mich alle exzessiv, welche Note ich bei jedem Test und Arbeiten erhalten habe, und wie ich die so fand. Wenn ich sie leicht finde, bin ich arrogant und wenn ich sie schwer finde, dann tue ich nur so. Auch was mich richtig nervt ist, ist wenn ich einen kleinen Fehler machen sollte (was vollkommen menschlich ist), oder ein Fach dran ist wo ich meine Schwächen habe, ergötzen sie sich daran bis zum Ende! Ich habe auch gemerkt, dass viele in meiner Klasse total unsicher geworden sind. Nun meine Frage, sollte ich denen mal anbieten, sie in englisch zu helfen? Also sie z.B. auf die nächste Arbeit vorzubereiten. Denkt ihr, das würde etwas ändern? Und klar, dass ist nicht meine Aufgabe dessen Selbstbewusstsein zu stärken. Immerhin habe ich das alles nicht gemacht, um anderen zu schaden. Aber sie haben alle einfach ein ganz falsches Bild von mir, und ich weiß nicht, wie ich das genau ändern kann. Ich bitte um Hilfe. Welche Tipps hättet ihr für mich?

Schule, Hass, Unsicherheit
Was macht einen schlauen Menschen aus?Bin ich Schlau?

Ich frage mich schon etwas länger, ob ich schlau bin oder nicht. Ich habe parallel dazu jedoch gedacht, dass weil ich mir diese Frage stelle schlau bin, denn dumme oder nicht ganz so intelligente Personen stellen sich diese Frage wahrscheinlich nicht.
Nun hatte ich den Denkansatz, dass ich dumm bin, weil ich denke, dass ich schlau bin und die Ignoranz gegenüber meiner Naivität die mich glauben ließ, dass ich wahrscheinlich schlau bin mich dumm macht oder mich zumindest für Schlaue dumm darstellen lässt. Kann das sein, wie seht ihr das?
Ich denke zwar, dass die Intelligenz, "Schlauigkeit" eines Menschen eher relativ wahrzunehmen ist, jedoch muss die Dummheit und das Schlau-sein irgendwo enden und anfangen, oder irre ich mich in diesem Falle?
Sind vllt. die meisten Menschen mit einem Talent geboren ? Kann ein Talent auch die Intelligenz, „Schlauigkeit" sein? Machen mich Noten, abseits der kognitiven Wahrnehmung schlau? Bin ich schlau, weil ich lerne und gute Noten schreibe oder bin ich schlau, weil ich nicht lerne und trotzdem gute Noten schreiben?

Entschuldigt mir die Rechtschreib-/Grammatikfehler.

Danke im Vorraus an alle die mir versuchen zu helfen oder es zumindest in Betracht gezogen haben aber nicht können, weil sie es selber nicht wissen oder keine Meinung dazu haben. Danke.

Schule, Psychologie, Intelligenz, bin ich, Ausbildung und Studium, Philosophie und Gesellschaft
Komischer Lehrer! Was tun?

Ich benötige Hilfe bei meinem Lehrer/Klassenlehrer! Ich weiß leider nicht was ich mehr tuen soll: Natürlich ist er auf den ersten Blick in Ordnung aber manche Dinge gehen zu weit.

Wir haben ihn seit über 2 Jahren, in denen sehr komische Dinge passiert sind: (Zur Erklärung: Er fühlt sich ziemlich witzig) Vor einem Jahr oder so, saß ein etwas dickerer (ich habe keine Vorurteile) Schüler direkt vor dem Pult, dann mitten in der Stunde irgendwann sagte unser Lehrer in die Klasse:“...(weiß nicht mehr was er meinte, ist nicht richtig aber fügt sowas ein wie „übersetzt nicht falsch“ oder so), wie kleine dicke Schweinchen.“ und hat ihn demonstrativ angeschaut. Dazu kommen Dinge wie das er sich lustig macht über Schüler wie z.B.: hatte ein Schüler mal ne Zeit lang über den Winter einen blau/grauen Punkt am Rand der Lippe gehabt, jede Stunde hat er Witze gemacht über diesen Punkt, hat die Aufmerksamkeit der Klasse darauf gelenkt oder hat gefragt was denn mit diesem seie. Oder bei mir macht er sich über den Job eines Familenmitgliedes lustig (kann leider nicht sagen was, weil dann alle wissen würden wer ich bin) oder hat mich vor ein paar Tagen „Armes Ding“ genannt als ich ihm erzählt hatte, dass ich Kopfschmerzen hatte an einem Fehl-Tag (war außerhalb der Klassenräume). Dazu kommt das er meine Freundin letztens gefragt hat ob sie abgenommen hat und so.

Dann vor ein paar Wochen hatten wir Wandertag, diesen muss unser Lehrer organisieren. Zusammen mit der stellvertretenden Klassenlehrerin (er findet sie dämlich) geht man dann wandern mit den Schülern. Ein paar Tage davor als ein paar Schüler sich beschwerten, wegen des „langweiligigen“ Programms (andere Klassen gingen in den Zoo, wir sind 4h gelaufen), hat er gesagt: „Ich fänd es auch besser wen wir in den Park gingen würden, ihr setzt euch auf die Wiese spielt Frisbee und isst Wurstbrötchen und ich geh in den Biergarten und ( in diesem Moment hat er einen Bierkrug mit der Hand geformt und hat so getan als würde er das Bier exen)“ Ein paar Minuten später hat er gemeint dass die stellvertretende Klassenlehrerin(wir nennen sie jzt Fr Karl weil ich den Namen nicht sagen darf) hinter der Klasse herlaufen soll damit sie ihn nicht voll labert. Und hat 2 Schüler ausgewählt die sich mit ihr am Wandertag unterhalten sollen und hat diesen Fr-Karl-Verantwortliche genannt.

Er ist außerdem sehr faul, sein Untericht ist so gestaltet, dass er noch nicht mal Arbeitsblätter macht. Nun kam ein etwas höherer Lehrer zu uns in den Untericht und hat ihm zugeschaut. Diesmal hat er uns nicht geärgert und war ziemlich höflich. Er hatte sogar Arbeitsblätter gemacht und hat nicht 2/3 des Unterrichts ausgefragt und unsere Noten fast verraten.

Leider kann ich nicht zum Vertrauenslehrer hingehen, da er selber Vertrauenslehrer ist, was wir uns 1 Monat lang anhören dürften.

Vielen Dank im Voraus!

Schule, Lehrer, Liebe und Beziehung, klassenlehrer
Informatik Java Rechtecke vergleichen?

Ein achsenparalleles Rechteck ist durch die Koordinaten von zwei gegenüberliegenden Eckpunkten P(px, py) und Q(qx, qy) bestimmt. Schreiben Sie ein Java Programm Rectangles, das die Lage zweier gegebener achsenparalleler Rechtecke zueinander in einem Koordinatensystem bestimmt und folgende Fälle unterscheidet:

disjoint

Die Schnittmenge der beiden Rechtecke ist leer, sie haben keinen gemeinsamen Punkt. same Die Lage und Größe beider Rechtecke sind gleich.

contained

Der Durchschnitt der beiden Rechtecke entspricht genau einem der beiden Rechtecke. Alle Punkte des einen Rechtecks sind auch in dem anderen enthalten, aber nicht umgekehrt.

aligned

Der Durchschnitt der beiden Rechtecke ergibt eine Linie. Alle gemeinsamen Punkte liegen auf einer Linie mit einer Länge > 0.

touching

Der Durchschnitt der beiden Rechtecke ergibt einen Punkt. Beide Rechtecke haben genau einen gemeinsamen Punkt.

intersecting

Der Durchschnitt der beiden Rechtecke ergibt ein weiteres Rechteck mit einem Flächeninhalt > 0. Ihr Programm liest acht Argumente von der Kommandozeile ein.

Dies sind die beiden Koordinaten P(px, py) und Q(qx, qy) des ersten Rechtecks sowie die Koordinaten S(sx, sy) und T(tx, ty) des zweiten Rechtecks. Berechnen Sie die Lage der beiden gegebenen Rechtecke zueinander und geben Sie das zugehörige Schlüsselwort entsprechend obiger Liste aus.

Beispiel: Für die beiden Rechtecke P(2, 2), Q(7, 5) und S(3, 4), T(0, 6) liefert der Aufruf

C:\> java Rectangles 2 2 7 5 3 4 0 6

intersecting

Ich möchte es mit if befehl machen habe aber keinen plan wie ich die miteinander vergleichen soll :D

Computer, Schule, programmieren, Java, rechteck, Informatik

Meistgelesene Beiträge zum Thema Schule