Ich wollte fragen, was bei einer Quadratischen Funktion (Bsp.: „x^2+3x+8“ das „3x“ verändert. Ich weiß, dass die „+8“ den Graphen auf der y-Achse in diesem Fall nach oben verschiebt. Aber, was macht dieses „3x“ und v.a. wie kann ich mir das auch bei anderen (z.B. bei „…-3x…“ oder „…+9x…“) vorstellen? Meine andere Frage ist, wie ich mir den Scheitelpunkt ausrechnen kann, wenn diese Funktion keine Nullstellen hat? Bin dankbar für jede Antwort!

Danke im Voraus

dass man sagt a = 5 oder so leerzeichen, sodass sowas rauskommt

printf("%d hallo", a);

----------------------------------

hallo

und nicht

hallo

ich weiß dass es die möglichkeit gibt, eine zahl in das d einzusetzen, aber ich möchte je nach dem in a eine zahl speichern oder in einem anderen fall dann nix ausgeben

oder dass man sagt a= nichts, also dass in a etwas geispeichert ist dass wenn man es ausgibt, nichts anzeigt

dann knnte man es ja mit dem "%5d", a machen

Mit extrem hohem IQ spreche ich über Bereiche wie 160-180. Gibt es auch einige in diesem IQ-Bereich die in klassischer Mathematik nicht soviel Wissen haben?

Angenommen es gibt einen Schachcomputer der wirklich immer den bestmöglichen Zug machen würde. Wenn man jetzt 2 von diesen Computern gegenainder spielen lässt, was würde passieren? Würde der gewinnen der Anfängt ? gäbe es ein unentschieden ? würde es unendlich lang dauern ?

Guten Tag, ich habe mal eine Frage zur Quantorenschreibweise, wie würden die beiden Aussagen lauten ? und was wäre die Verneinung ?


(a) Es gibt einen Reifensatz, der an kein Auto passt.
(b) Es gibt keinen Reifensatz, der an zwei verschiedene Autos passt. 

leider verstehe ich auch durch sämtliche Videos die ich geschaut habe nicht wie ich die Aufgaben Beweisen soll. Ich weiss was die einzelnen Bedeuten doch mehr nicht. Ich wäre auf jegliche Hilfe von Ihnen erfreut.

hi, ich frage mich, ob es eine andere Möglichkeit gibt, die Aufgabe zu lösen, ohne alle 24 Kombinationen zu betrachten?

Viele Atheisten sind überzeugt davon, dass sie nicht glauben, das was auch sie nicht beweisen können annehmen.

Auf den Unterschied zwischen "glauben" und "annehmen" wird ausdrücklich Wert gelegt.

Frage ich einzelne, bekomme ich keine befriedigende Antwort.

Hier einige Thesen zur Frage, die eben keinen Anspruch erheben diesen fraglichen Unterschied wirlklich zu erfassen:

​Eine Annahme ist eine aus verstandsmäßiger Logik hervorgegangene These. Soweit diese als richtig betrachtet wird den sie zur weiteren Bewertung der damit zusammenhängenden Sachverhalte. Diese stellt sich als Akzeptanz Anerkennung Befürwortung Bejahung Billigung und Einverständnis dar.

Sowohl für das Glauben als für das Annehmen ist der freie Wille maßgebend, nämlich sich dafür entscheiden, etwas als richtig anzunehmen, was nicht zu beweisen ist, sondern allenfalls in Form von tastendem Versuchen in Erfahrungen zu bringen ist.

Das Glauben umfasst das Annehmen voll und ganz, aber geht weiter.

Glauben ist eine Gewissheit, die der Mensch nicht mit verstandesmäßiger Logik beweisen kann, von der der Mensch jedoch so überzeugt ist, dass er dazu bereit ist, sie mit Körper Geist und Seele als wahr zu vertreten.

Bestimme alle ganzen Zahlen a, b und c mit 0 < a ≤ b ≤ c derart, dass die Maßzahl des

Volumens eines Quaders, dessen Kantenlängen die Maßzahlen a, b und c haben, genauso groß

ist wie die Maßzahl der Summe aller Kantenlängen des Quaders. Die Kantenlängen werden

dabei in Zentimetern, das Volumen in Kubikzentimetern gemessen.

Ich bin auf die Lösung a=2, b=4, und c=6 gekommen.

Die Nachbarn König und Schmidt kaufen zusammen 7200 l Heizöl und bezahlen dafür 2880 €. Nachbarn König zahlt 1280 €, Nachbarn Schmidt den Rest.

Wv. Heizöl hat jeder erhalten?

Arnold ist 22 Jahre alt und wieg 65 Kilo. Wie viel wiegt er mit 45 Jahren?

klar kann ich den Dreisatz machen, aber wer weiß was Arnold gegessen hat und ob er aktiv im Sport ist.

Kann mit jemand lösungen dazu machen?

hi :) ich bin auf folgende Aussage gestoßen:

Unter 3 reellen Zahlen, die nicht rational sind, gibt es stets 2 Zahlen deren Summe wieder nicht rational ist.

Ich nehme an, die 3 Zahlen sind irrational (anders geht es ja nicht, oder?). Die Summe von 2 irrationalen Zahlen kann ja rational sein (z.b pi und -pi), aber das ist ja dann nicht so wenn eine weitere irrationale Zahl hinzukommt, weil man dann für den anderen Summand z.b e auswählen kann (zwischen pi, -pi und e). Die Aussage also nehme ich als richtig an. Wie beweise ich das (mathematisch)? Und falls die Aussage doch nicht stimmt, hättet ihr dann ein Gegenbeispiel?

Hi

Ich habe oft mit Atheisten diskutiert. Ich war derjenige, der die Beweise zeigen musste. Es war ja nicht nur so, dass meine Beweise einfach ignoriert wurde, sondern sie wollten auch Wissenschaftliche Beweise, auch wenn die Wissenschaft sich gar nicht mit Gott beschäftigt, das haben sie aber nicht gerafft.

Als ich aber von ihnen Beweise haben wollte, dass es keinen Gott gibt, bekam ich die Aussage: Der der etwas behauptet, trägt die Beweislast.

Ich verstehe das nicht. Wieso muss nur derjenige der etwas behauptet Beweisen und der andere nicht?

Kann man Nichtexistenz Beweisen?: Ich bin der Meinung ja kann man.

https://hpd.de/node/3458

LG

Kann mir jemand bei dieser boolesche Ausdruck helfen. Wie kann man diese vereinfachen.

Bedanke mich für jede Antwort die ich kriege.

Warum gibt es Atheisten, die sagen, alles in der Bibel wäre frei erfunden? Ja von wem denn genau, und warum?

Manche sagen, die Bibel wurde geschrieben und erschaffen von einer Gruppe machthungriger Priester oder so, um Menschen besser kontrollieren zu können.

Oder gar vom römischen Reich, um eine neue Religion zu erschaffen, um das Reich zu stabilisieren.

Aber gibt es dafür wirklich Beweise? Dass die Bibel von einer politischen Fraktion erschaffen und zusammengestellt wurde, zur Kontrolle und Machterhaltung?

Wäre das nicht die größte und längste Verschwörung aller Zeiten?

Also, ist alles in der Bibel wirklich nur frei erfunden, und auch einen Jesus hat es nie gegeben? Wenn ja, welche Beweise gibt es dafür, und wie schafften sie es, die Leute so lange zu manipulieren und in die Irre zu führen, und so leicht?

warum gibt es Leute die glauben deformierte langgezogene Schädel von Menschen waren Aliens?

Es waren keine Aliens, sondern in manchen Kulturen ein Schönheitsideal, um das zu erreichen haben sie den Kopf der Babies gebunden.

Trotzdem gibt es Leute die denken das waren Aliens, warum?

Wenn das Universum durch Zufall erschaffen wurde, warum gibt es in der Natur bestimmte geometrische Formen die sich immer und immer wiederholen?

Auch sonst gibt es Dinge im Universum die auf einen Schöpfer hinweisen, wegen Regelmässigkeit, und wegen perfekter Abstimmung.

Es fällt mir einfach schwer zu glauben, dass, das Universum nicht kreiert wurde von einer höheren Intelligenz.

Hallo, es gibt in der Logik Vorlesung ein Beispiel für eine ungültige Schlusskette deren Sinn mir einfach nicht erschließt.

Der 1.1.22 ist vor dem 2.1.22

Der 2.1.22 ist vor dem 3.1.22

-------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

Also ist der 1.1.22 vor dem 3.1.22

Diese Schlusskette ist nicht gültig und ich sehe den Grund dafür nicht. Ich kann doch auch sagen

A ist vor B

B ist vor C

Also ist A vor C

Denn wenn ich annehme die Prämisse sind wahr und die Konklussion wäre falsch, also A wäre nicht vor C, dann ist das doch ein Widerspruch aus den Prämissen und die Schlusskette müsste demzufolge gültig sein.

Kann mir jemand erklären warum das erste Beispiel keine gültige Schlusskette ist?

Warum gibt es Leute die freiwillig ihren Körper so sehr degradieren lassen, vor allen Augen, dass sie freiwillig "Pornostars" werden?

Was genau erhoffen sie sich davon? Und ist es Wert für Lust seine Seele zu verkaufen an den Satan?

Prostitution ist natürlich ähnlich, und verwandt.

Worin besteht der Zusammenhang von Vergangenheit, Gegenwart und Zukunft?

Stimmt es, dass man als wahrer Christ jede Sekunde seines Leben Gott widmen muss? Und es sonst schwierig bis unmöglich sein wird erlöst zu werden?

Also Hobbies die nichts mit Gott zu tun haben müssen gehen, und auch alles was im Leben nicht 100 Prozent mit Gott zu tun hat muss gehen? Man darf auch keine Interessen haben die nicht direkt etwas mit Gott zu tun haben?

Keine Filme schauen mehr die nicht explizit christlich sind, keine Computerspiele, und keine Hobbies die nicht explizit christlich sind?

Oder muss das nicht sein? Oder bin ich sonst nicht erlöst, und kann nicht erlöst werden?

Und muss ich andere missionieren, auch wenn es Sinnlos ist bei diesen?

Kann mir jemand bei folgender Frage weiterhelfen?

Beweisen oder widerlegen Sie folgende Mengenidentitäten:

(A × B) ∪ (A × C) = A × (B ∪ C), (A × B) ∪ (B × A) = (A ∪ B) × (A ∪ B)

Moin,

Welche Dinge machen keinen Sinn?

Leute, ich will Kant lesen und fühle mich dem aber noch nicht gewachsen. Gibt es gute Einleitungen bzw. Literatur, welche speziell auf seine Trilogie vorbereitet?

Danke.

Es gibt Leute die behaupten sie sehen ständige übernatürliche Dinge. Und erleben auch viele übernatürliche Dinge.

Dann gibt es Leute wie ich die sowas nie erleben, ausser in Träumen.

Es fällt mir also schwer zu glauben, dass was sie erleben wäre real.

Soll man solchen Leuten glauben über Aliens, Geiste, Dämonen etc?

Lügen Leute die behaupten von Aliens entführt geworden zu sein? Wenn ja was haben sie davon?

Wenn nein war es real, oder Schlafparalyse?

Ich hatte das nämlich auch erlebt, es waren Greys, es fühlte sich einerseits real an, anderseits war es einer Schlafparalyse sehr ähnlich.

Also gibt es echte Alien Entführungen oder nicht?

Warum haben manche Leute Angst vor sogenannten Reptiloiden?

Die sagen diese ernähren sich auch von negativen Energie von Menschen. Aber nicht nur.

Warum sollte man Angst haben vor Reptos? Wenn man selbst auf negavität steht?

Wie geht man bei der 13a) vor?

Es gibt ja Leute die glauben es gibt Grey Aliens. Manche behaupten auch sie wurden von ihnen Entführt, oder haben Kontakt aufgebaut mit denen.

Greys sollen zwar körperlich unterentwickelt sein weil sie praktisch nur noch im Weltall leben, aber über psionische Kräfte verfügen, und Hochintelligent sein. Oft werden sie aber als manipulativ und bösartig beschrieben.

Manche glauben auch es sind Dämonen, oder Interdimensionale Wesen.

Gibt es eine solche Spezies? Gibt es dafür Hinweise?

Warum gibt es Leute die glauben wir werden von Aliens beherrscht, oft Reptiloiden oder Greys. Manchmal beide.

Welche Hinweise gibt es dafür überhaupt? Es scheint mir als gäbe es keinerlei Hinweise auf solche Verschwörungstheorie.

Da gibt es glaubwürdigere. Ist diese Verschwörungstheorie die absurdeste?

Hi alle zusammen!

Ich brauche Hilfe bei meinem 4x4 Zauberwürfel. Manchmal wenn ich ihn lösen will stimmt etwas oben bei der gelben Fläche nicht. Eigentlich sollten es ja immer null, zwei oder alle vier gelben Kanten sein. Bei mir sind es manchmal einfach drei Kanten.
Ich danke sehr für alle hilfreichen Antworten!

LG

Hallo alle zusammen!

Ich habe vor Kurzem gelernt den 4x4 Zauberwürfel zu lernen. Wenn ich ihn aber fertig machen will sind manchmal am Schluss zwei Ecksteine zwar am richtigen Ort aber verkehrt. Weiss jemand wie ich dieses Problem lösen kann.
Ich danke für alle die helfen!
Lieber Gruss

Man läuft an drei Wegweisern vorbei, wo sich drei Wege kreuzen. Einer dieser drei Wege führt ans Ziel.

Alle drei Wegweiser sagen etwas über die Wege aus, wobei ihre Aussagen lügen sind.

Aus der Aufgabenstellung geht hervor, das nur einer dieser drei Wege tatsächlich ans Ziel führt.

Soweit so gut, die Aussagen bekomme ich auch aussagenlogisch richtig formuliert, bis auf eine:

Auf dem mittleren Weg gelangst du nicht in die Stadt, auf dem linken allerdings schon.

Mal abgesehen davon das ich die Aussage des Wegweisers nochmal negieren muss, sagt er meiner Meinung nur:

Also mit einem oder zwischendrin. Das ist aber falsch, es muss ein und sein. Inwiefern geht das aus dem Satz hervor, das verstehe ich nicht.

Wenn man sich die Aussage anschaut, dann ist sie falsch sobald er den mittleren Weg nimmt (Weil M und L nicht gleichzeitig wahr sein können, er kann ja nur einen Weg nehmen) und wahr, sobald er den linken Weg wählt. Damit habe ich meiner Meinung nach die Aussage des Wegweisers abgedeckt?

Nehmen wir an, es gibt 2+ Götter, die alles erschaffen haben und am Anfang aller Dinge stehen.

Dann müsste es aber auch Etwas geben, das diese Götter voneinander trennt, sodass sie nicht miteinander „vermischen“. Eine Art Trennmauer, in welcher Gestalt oder Weise sie nun sein möge.

Dann kommt man aber zu einem Widerspruch, da es dann mit diesen Göttern doch andere Dinge gab, womit diese nicht die Schöpfer von allem sein können. So wie die physikalischen Gesetze dafür sorgen; dass Atome und Moleküle ihren eigenen Platz im Universum haben, und nicht alles implodiert.

Klingt das plausibel/logisch?

:::::::::::

Es gibt natürlich auch andere Beweise gegen den Polytheismus zB mithilfe von Ockhams Rasiermesser

Ich suche schon seit längerem nach einer Antwort und hoffe ich finde meine Antwort hier in der Community. Ich will wissen, ob man Gott mit Rationalen Argumenten Beweisen kann.

Ich hab im Internet recherchiert und bin auf einige Argumente zugestoßen (Die sogennanten Gottesbeweise) wie z.B. Das Ontologische, Das Kosmoligische und das Teleologische Argument ... Es sind Deduktive Argumente, also Argumente sollten die Prämissen stimmen so muss die Konklusion stimmen.

Das Kosmoligische Argument (Der Kontigenz)

Es gibt 3 kategorieren von Existenzen

1. Unmögliche Existenz

Eine unmögliche Existenz ist ein viereckigeskreis, es ist unmöglich, weil es sich wiederspricht oder ein verheirateter Jungeselle.

1. Mögliche Existenz

Eine mögliche Existenz ist etwas was nicht notwendig ist. Ein Haus, ein Apfel oder wir Menschen sind mögliche Existenzen. Sie hätten auch nicht Existent sein können.

Die Bestandteile einer möglichen Existenz hätten unterschiedlich sein können. Ein Handy hätte einen Rahmen aus Metal haben können oder aus Plastik. Es hätte unterschiedlich groß sein können...

Es bedarf einer externen Erklärung (Definition) Ein Handy oder wir Menschen haben uns die Eigenschaften nicht selbst gegeben. Es braucht eine Erklärung außerhalb von sich. Eine externe Erklärung.

1. Unmögliche Existenz

Eine notwendige Existenz ist etwas was notwendiger Weise existiert und hätte nicht anders sein können. Etwas dessen Existenz von nichts und niemanden abhängt. Mit anderen Worten. Es ist selbst erklärend. Alles was wir an möglichen existenzen haben hängt von ihm ab.

Das Argument lautet:

P. 1. Das Universum ist eine Zusammenstellung von abhängigen Existenzen.

P. 2. Abhängige Existenzen benötigen eine externe Erklärung für ihre Existenz.

P. 3. Die Erklärung aller abhängigen Existenzen kann nicht selbst abhängig sein.

P. 4. Wenn die Erklärung aller abhängigen Existenzen nicht abhängig ist, muss sie notwendig sein.

K. Die Existenz des Univsersums kann nur durch die Existenz einer notwendigen Existenz erklärt werden.

Habt ihr ein Fehler oder ein Einwand gegen die Prämissen?

Ich verstehe nicht wo ich hier klammern sollte. && hat ja eine höhere Präzedenz als II...

true || false && false

so : true || (false && false)

oder so: (true || false) && false

Danke schon im voraus!!

Ich möchte das Endkapital wissen.

Gegeben ist:

jährliche Einzahlung: 10.000€

Grundzahlung: 20.000€

Zinsen: 3% jedes Jahr

Und es wird 10 Jahre angelegt.

Was ist mein Endkapital?

Also es ist so. Mein Bruder hat ein Problem mit einer Mathe-Aufgabe und er glaubt mir die Lösung nicht, weil es ein Thema ist was wir noch gar nicht hatten und ich bin auch anders drauf gekommen als die es machen. Deswegen wollte ich euch fragen, ob meins richtig ist.

Die Aufgabe ist:

Ein Arbeitstag hat acht Stunden und eine Arbeitswoche dauert fünf Tage. Eine Frau erhält einen Lohn von 25€ pro Stunde. Wenn sie mehr als acht Stunden pro Tag arbeitet, erhält sie für jede Stunde, die sie länger arbeitet, 30€. Sie verdient in vier Wochen 4600€. Wie viele Stunden hat sie insgesamt in diesen vier Wochen gearbeitet?

Ok und da sollen sie jetzt so etwas aufschreiben mit Gleichungen und so. Aber ich hab das einfach so mit nachdenken gemacht, und da ging das auch. Und zwar hab ich erst mal gedacht, wir müssen wissen, wie viele Stunden sie für 25€ pro Stunde gearbeitet hat. Das sind 8 Stunden am Tag mal 5 Tage pro Woche mal 4 Wochen, wären 160 Stunden.

Das nehm ich mal 25€, weil wir dann wissen wieviel sie in den 160 Stunden verdient hat und da kam 4000 raus.

Aber sie hat ja insgesamt 4600 verdient und nicht 4000, das heißt ja sie hat 600€ extra gekriegt. Für jede Extra Stunde hat sie 30€ bekommen, also muss man ja nur 600 durch 30 rechnen und da kommen 20 Stunden raus.

Also zusätzlich zu den 160 Stunden die wir vorhin rausgekriegt haben kommen noch die 20 Stunden, also 180 Stunden.

Stimmt das? Er meint das kann nicht sein, weil man irgendwie ein x benutzen muss und eine Gleichung aufschreiben muss. Aber ich find meins irgendwie logisch, keine Ahnung 😅

Hi, ich bearbeite gerade eine Aufgabe und es wäre nett wenn jemand drüber schaut:

Teilaufgabe b)

Bei

i) Jonas geht spazieren wenn die Sonne nicht scheint. Liest Emma ein Buch und die Sonne scheint, geht Jonas nicht spazieren.

ii) Wenn die Sonne scheint, liest Emma kein Buch.

Ich glaube i) kann man noch vereinfachen, vielleicht hat jemand eine Idee.

Schönen Abend!

!!!!Achtung!!!! Das wird kompliziert:

Ich (Gegenwärtiges Ich) reise in die Zeit zurück um die Zeit zu verändern, anschließend bermerke Ich dass das ein Fehler war.

Also reise Ich (Gegenwärtiges Ich) zu dem Zeitpunkt an dem mein VERGANGENES Gegenwärtiges ursprünglich ankommt, um ihn daran zu hindern die Zeit zu verändern, dies ist mir gelungen und Ich löse mich daraufhin auf.

Bin Ich dann tot, oder werde Ich dann in den anderen Körper übertragen?

Im meinem Mathebuch wird von mir erwartet, dass ich die normalengleichung herauskriege. Ich habe mir ein Video von danile jung angeschaut, weil mein Buch mir alles schleierhaft formuliert und mit seiner Methode kriege ich eine ganz andere Lösung raus. Wie kommt man darauf?

Die methode von Daniel Jung war eben mt*mn= - 1

Müsste also die Steigung der normalen dann nicht - 1/2 sein? Wieso ist die jetzt komplett weggefallen?

Erklärung: Der Vorteil kann sich zum Nachteil entwickeln und umgekehrt.

Daher meine Frage.

Hallo,
Ich habe eine Frage bezüglich eines Ausschnitts über das Vollständigkeitsaxiom.

Für mich ist alles klar bis zur rot-unterstrichenen Definition für a.

Meine Frage: Warum sagt man „a:=c + ɛ“, wenn dies doch eigentlich über 1 liegen sollte? Natürlich sollte es dann doch zu einem Widerspruch zwischen a und c kommen. Warum legt man das dann überhaupt so fest?

Warum sind lange Bärte im Westen an Männern eher selten, und in mehr patriarchischen häufiger? Sind westliche Männer femininer?

War bei meinem freund...

Ich fragemte ihn ob er lieber noch ruhe haben wollte, er meinte : ist mir egal...

Noch ruhe im Sinne ob ich bleiben soll oder gehen.. Ihn ging es halt nicht so gut und als er das sagte ging ich halt... 🤷‍♀️Pech...

Ich habe eine Aufgabe ich soll die zahlenreihe fortsetzen 4, 40, 20, 200, 100

Hat jemand Ideen?

Hallo … der Spruch…

„Im Osten geht die Sonne auf, im Süden ist ihr Mittagslauf, im Westen wird sie untergehen, im Norden ist sie nie zu sehen“ gilt somit nur für die Nordhalbkugel, ist für mich nicht logisch …, wir befinden uns ja auf der Nordkugel und die Sonne is ja über uns zu Mittag.., war heißt es dann im Süden nimmst sie ihren Lauf und im Norden ist sie nie zu sehen. Denke ich da irgendwie falsch???

lg und Danke Flo

Hallo, ich weiß leider nicht, wie ich die Aufgabe a lösen soll. Für b und c habe ich bereits einen Lösungsweg (bei b Betrag von Vektor AB mal 20, bei c Winkel berechnen durch Cosinusfunktion). Habe aber bei A überhaupt keine Ahnung, wusste nicht wo ich anfangen soll

Setze ich anstatt x, y, z, x_1, x_2 und x_3 Zahlen ein, wird der Versor/Vektor geplottet, aber nicht wenn ich die Variablen x, y, z, x_1, x_2 und/oder x_3 eingeben.
Warum? Was ist falsch?

Das für mich kuriose dabei ist, dass der Rechner funktioniert, aber er dennoch nicht mit den Gleichen angaben plotten will...

Also...

Ich habe da einen so einen selbstprogramierten Rechner für Rotation von Vektoren/Versoren im Raum um eine Drehachse über Quaternionen:

Ich will jetzt diese Versoren/Vektoren plotten.
Dafür habe ich mir - gemäß alter Väter Sitte - einen Code aus dem kopiert, welcher mit in js-Logik eine "Spähre" aus einen Polygon formt und darin einen "Vektor" darstellt:

Doch er macht nicht was ich ihn sage bzw. nicht was ich will...

Was mach ich falsch?

Mein Body:

(PS: Mein Code kann gerne jeder nutzen / kopieren ;) )

Ein Bekannter fährt von einer Region die höher über Meeresspiegel liegt als da wo ich wohne zu mir. Also nach "unten". Da ich aber auf der Landkarte nördlicher wohne als er ist er der Meinung er fährt nach "oben". Als ich ihn darauf ansprach das er von einem Berg runter fährt und nicht hoch antwortete er das er nach Norden fährt also es oben sein muss daher die Landkarte das so sagt.

Wie erkläre ich ihm am besten das seine Eltern vermutlich Geschwister sind und ihn als Kind fallen gelassen haben?

Winkelberechnung ohne sin, cos, tan?

Rechtwinkligen Dreiecks:
Winkel: γ = 90°
Seiten: a = 15 , b=10 , c=18(ungefähr, genau: √325)
Wie bekommt man α und β ohne Anwendung von sin, cos, tan

Guten Abend zusammen,

ich habe versucht die Wahrheitstabelle zu einer Formel aufzustellen.

Ich bin erst in der 11. Klasse und wir haben erst mit dem Thema angefangen, also bitte nicht zu sehr über einen Fehler aufregen... :-)
Ich bin offen für Korrekturen, gerne auch mit Begründung, danke im Voraus

Liebe Grüße

Hallo zusammen,

ich habe hier eine Aufgabe, wo man anhand geschickten Überlegens schnell (unter Zeitdruck) schnell auf die richtige Lösung kommen muss, ohne jetzt besonders ausführlich zu rechnen. Bei der folgenden Aufgabe ist jeweils eine Ziffer verdeckt (es kann zwischen 0 und 9 alles sein).

5*5x1 + 10*4y5 = ?

a) 7105

b) 13383

c) 8212

d) 7290

e) 24265

Ich würde hier Antwort a) 7105 vermuten, da beide Teile die Endziffern 0 und 5 haben, was bedeutet, dass die gesuchte Zahl auch eine 5 als Endziffer hat (5+0= 5) und man anhand der Größenordnung nicht mal die 10.000 erreicht, selbst, wenn x und y 9 wären. Somit bleibt nur a).

Wie seht ihr das?

Vielen Dank

Hallo liebe Mitmenschen,

ich übe unter anderem Wortanalogien. Leider gibt es dazu keine Lösungen. Ich hoffe, dass ihr mir helfen könnt. Der Sinn des Rätsels ist, dass die Beziehung zwischen den Wörtern rechts des Gleichheitszeichens die gleiche ist, wie links:

Mango : Kirsche = Kiwi : ?

A. Pflaume

B. Apfel

C. Banane

D. Passionsfrucht

E. Pfirsich

Ich selbst würde Antwort C. Banane vermuten, da links zwischen beiden Wörtern der Unterschied zwischen beiden Wörtern zwei Buchstaben (von der Anzahl her) beträgt. Ich hoffe, ihr könnt mir sagen, auf welche Lösung ihr kommt und wie?

Ein weiteres Beispiel lautet:

Samstag : Dienstag = November : ?

A. April

B. Juli

C. August

D. Januar

Hier würde ich Juli vermuten, bin mir aber unsicher.

Wie seht ihr das?

Vielen Dank

√4 = √(2·2) = √2·√2 = 2
√2 ist irrational, 2 ist natürlich
irrational · irrational = natürlich

Wie kann das Produkt aus zwei irrationalen Zahlen(nicht endenden Zahlen) natürlich sein / einen exakten definierten wissbaren Wert haben?

√2 hat kein Ende nach dem Komma:
Ist daher 2 also 2,0000... (2, Periode 0) nicht eigentlich auch eine unendliche rationale Zahl so wie 1/3 (0, Periode 3) mit 0 als Periode statt 3

Folgerungen:

• Wenn √2 unendlich ist, dann muss es 2 auch sein
• Wenn √2 nicht vollständig bekannt ist, dann ist 2 nicht vollständig bekannt
• Alle Zahlen sind nicht addierbar, subtrahierbar, dividierbar oder multiplizierbar da ihr exakter Nachkommastellenwert unendlich ist sodass ihr exakter Wert unbekannt ist

Kann es sein, dass Veganer soviel empathie haben das es abträglich für das überleben der eigenen Spezies ist? Also haben sie zuviel empathie für Tiere, aber nicht viel für Menschen?

Hallo zusammen,

ich übe derzeit einige Aufgaben zum logischen Denken:

„Bei einer Firma haben sich insgesamt 180 Menschen auf die ausgeschriebenen Ausbildungsplätze beworben. Es haben sich doppelt so viele Menschen auf die kaufmännischen Ausbildungsplätze beworben wie auf die Plätze im Produktionsbereich. Auf die Ausbildungsplätze im Lagerbereich haben sich 16 Personen weniger beworben als auf die Plätze im Produktionsbereich.

Wie viele Personen haben sich auf die Ausbildungsplätze im Produktionsbereich beworben?”

Wie gehe ich hier vor?

Vielen Dank

Hallo,

ich sitze hier vor einer Mathematikaufgabe, bei der ich ein paar Probleme habe. Ich bin nämlich aus der Schule raus und versuche mein Wissen aufzufrischen.

Die Aufgabe lautet wie folgt:

In einem gleichschenkligen Dreieck gilt:

a = b und α = β

c ist die Grundseite, auf der die Höhe hc sitzt.

Weiterhin heißt es, dass die Höhe hc mit folgender Formel dargestellt werden kann:

hc = √a^2 - (c/2)^2

Die Wurzel soll natürlich über alles rechts des Gleichheitszeichens gehen, aber ich weiß nicht, ob man das hier mit der PC- Tastatur darstellen kann.

Nun die Aufgabenstellung:

Welche der folgenden Formeln gilt für die Seite c, wenn Sie die Formel hc zugrunde legen?

a) c= √2hc - a^2

b) c= 2 √a^2 - hc^2

c) c= √2 (a^2 - hc^2)

d) c= 4 √a^2- hc^2

e) c= 2 √hc^2 - a^2

Die Wurzel soll natürlich auch hier über alles gehen und ^2 steht für die Potenz ,,zum Quadrat/hoch 2" und / ist ,,geteilt" bzw. der Bruchstrich.

Ich hoffe, ihr könnt mir hier weiterhelfen. Vielen Dank euch.

Dass √2 (1.41421356237...) irrational sein soll wird folgenderweise versucht zu beweisen

Es soll durch die Teilerfremdheit bewiesen werden dass√2 nicht durch einen Bruch dargestellt werden kann sodass es irrational ist.

Dieser Beweis schliesst aber in der Formel von vornherein p=1 aus und setzt p>1
Also ist das Axiom dass p mindestens 2 ist.

Weiterhin wird mit dieser Annahme bewiesen dass q gerade (also durch 2 teilbar) ist.
Es wird von Beginn des Beweises 1 als Zähler ausgeschlossen wie zb 1/387253825203524894... 

Es stimmt zwar dass der Zähler p und der Nenner q beide größer als 1 sein müssen aber bei Beweisen sollen eigentlich keine Annahmen innerhalb der Formel selbst gemacht werden, mit der man etwas beweisen will.

Also ist der Versuch zu beweisen gescheitert.
Oder überseh ich da was?

Hallo zusammen,

ich löse derzeit einige Logikrätsel. Ich habe dort eine Zahlenreihe gefunden, bei der ich auf kein Ergebnis komme. Die Zahlenreihe lautet:

2 4 10 22 42 72 114 ?

Ich suche die Zahl ? Vielleicht könnt ihr mir ja sagen wie ich auf die korrekte Zahl komme.

Vielen Dank im Voraus

Hi!

Bei einem Philosophiestudium hat man heutzutage als Fach "Logik", wo solche Formel benutzt werden:

(aus Beckmanns Einführung in die Logik)

Ich persönlich studiere so und so Mathematik. Warum reden Philosophen über so etwas? Das ist doch die letzte Windbeutelei. Ich meine es fing schon mit Spinoza an, der sich rühmte "more geometrico" zu verfahren: das ist total unpassend! Umgekehrt würde sich kein Mathematiker je rühmen, philosophisch zu verfahren. Was bringt Philosophen so eine Diskussion über Logik? Es ist doch auch nicht irgendeine Schwäche der Philosophie, sondern die Stärke des Denkens und das Fest der Sprache mehrdeutig, und unlogisch, soll heißen mythologisch, zu sein, oder nicht? Danke fürs Lesen <3

Der Ausdruck Aussageform hat in der Logik zwei Bedeutungen, denen gemeinsam ist, dass es sich um Ausdrücke handelt, deren Wahrheit oder Falschheit noch offen ist:

• Aussageform i. S. d. Mathematik und Prädikatenlogik: Ein Ausdruck, in dem mindestens ein Prädikat eine ungebundene Variable als Argument hat.

https://de.m.wikipedia.org/wiki/Aussageform

Was meint Wikipedia mit "ungebundene" ?

Sagen wir mal, ich stehe vor einer Entscheidung:

Ich laufe auf einem Weg und dieser Weg teilt sich in zwei Wege.

Der rechte Weg ist gefährlich, aber am Ende befindet sich viel Geld.

Der linke Weg ist ungefährlich, aber am Ende befindet sich nichts.

Ganz davon abgesehen, welcher Weg sich wirklich mehr lohnt (das ist nicht die Frage), ist die Entscheidung, die ich jetzt treffen werde frei?

Davor will ich meine Theorie vorstellen:

Jeder Mensch hat natürlich ein Gehirn. Dieses Gehirn ist bei jedem Menschen immer etwas anders. Deswegen ist ja jeder Mensch einzigartig und hat eine andere Meinung und Denkweise bzw. trifft andere Entscheidungen. Einen Einfluss auf eine Entscheidung können auch Lebensumstände haben. Also die Ereignisse, die in jenem Leben passierten, haben einen Einfluss auf die Entscheidung einer Person.

Das Gehirn der Person, die die Entscheidung treffen muss ist so aufgebaut, dass ihn die Argumente für den rechten Weg mehr ÜBERZEUGEN.

Wenn bestimmte Argumente einen Menschen aufgrund seines individuellen Gehirns und seines Lebensverlaufs von einer Entscheidung überzeugen, wie kann seine Entscheidung dann frei sein?

Meine Gedankengang ist das eine Relation entweder symmetrisch oder antisymmetrisch ist, beides kann eine Relation nicht sein, aber muss zu genau einem zugehören ist das richtig ?

symmetrisch wenn beide gleich sind, also (1,1) als Beispiel

antisymmetrisch wenn ungleich, also z.B. (2,1)

Also eines von beiden ist eine Relation immer ?

Also wäre bei der Aufgabe a) richtig

Ich bin gerade bei meinen Mathevorbereitungen auf einen Beweis dafür gestoßen, dass eine Folge nur einen Grenzwert hat.
Den Beweis habe ich als Bild angefügt.

Leider verstehe ich nicht ganz, wieso die Dreiecksungleichung mit a-b angewandt wird. Die Dreiecksungleichung an sich und das Konzept von Grenzwerten habe ich verstanden. Nur den Zusammenhang mit der Ungleichung in diesem Kontext nicht.
Eigt. müsste es doch heißen (Xn-a)+(Xn-b)<2e, da (Xn-a)<e und (Xn-b)<e?

Bin für jegliche Hilfe sehr dankbar!

Wenn man z.B. hier bei Kommentaren die Warnung sieht: "Bitte nett sein", so kann ein Troll annehmen, sie wäre extra für ihn bestimmt sein. Ob sie bei allen auch so gedruckt steht, weiß er nicht.

[Anm. an Mod.: Die Frage ist ernst gemeint.]

Wenn das der Fall wäre, dann:

Wenn ich einen Stuhlgang durchführe, dann weil Gott es verursacht hat. Aber wenn der Kot dann aufs Klo fällt, dann weil Gott es so verursacht hat. Aber das Klo ist durch Gott da.

Es folgt der Schluss, dass ich auf Gottes Befehl defäkiere, und Gott defäkiert auf seine Befehle implizit/transitiv, damit begeht aber jeder a priori Blasphemie.

Andererseits, wenn wir annehmen dass Gott nicht lügt, je nach Glaube, und jemand sagt "Gott existiert nicht" so hat Gott dann aber die Aussage wegen der Prämisse konstruiert.

Da das Gesetz vom ausgeschlossen Dritten nicht gekippt werden kann (sonst kann alles Beliebige beliebig ad absurdum geführt werden mittels Diagonalargument), ist nur noch die Prämisse, dass Gott existiere unlogisch.

Oder aber, er hat tatsächlich eine Lüge konstruiert.

Nun ich hatte letzte Woche, ein mega Date mit einer Arbeitskollegin. Nun war es so wir hatten letzte Woche immer mal geschrieben und haben uns gegenseitig ein wenig aufgezogen.

Freitag schrieb sie mir bis Sonntag einfach gar nicht, da musste ich das erste mal nachhelfen, dann antworte Sie mir und dann fragte ich nach dem von ihr vorgeschlagenen zweiten Date/Treffen, keine antwort.

Zuerst dachte ich mir so, ne der schreibst du nicht mehr, aber aus dem nix kam mier dann ein Spruch in den Kopf, der mich nicht alt aussehen lies, als würde ich unbedingt den Kontakt wollen. Ich fragte so Frau X wollen Sie bei mir Minuspunkte sammeln oder was da los ?

Und seit dem Schreiben wir wieder jetzt regelmäßig und zweites Date/Treffen steht.Bitte erklärt mir diese Logik, Sie ist eher schüchtern.

Seid gegrüßt liebe GuteFrage.net-Community,

ich denke relativ häufig über Dinge nach, die auf mich einfach interessant wirken und letztens kam mir wieder der Gedanke, dass es ja noch nicht wirklich nachgewiesen ist, dass es Vergangenheit wirklich gibt. Was wir als Vergangenheit bezeichnen, ist doch quasi nur die Erinnerung an einen vorherigen Zeitpunkt und dieser Zeitpunkt kann nicht wieder hergestellt werden; weshalb die Existenz dieses Zeitpunktes im Nachhinein nicht nachgewiesen wäre, oder nicht? Man kann ja nur nachweisen, dass der Zeitpunkt existiert hat, aber er existiert nicht mehr. Deshalb wird man (denke ich) nie in die Vergangenheit reisen können, da Zeit linear in eine Richtung verläuft.

Würdet ihr mir da zustimmen, dass Vergangenheit abgesehen von unserer Erinnerung, die verzerrt sein kann, nicht existiert?

Bin gespannt auf eure Antworten. Vielen Dank im Voraus!

Ist das ein Widerspruch, oder passt das doch zusammen? Wenn ich den Hass liebe, kann ich dann gleichzeitig die Liebe hassen?

Ist da ein logischer Widerspruch drin?

• Hass lieben
• Liebe hassen

Hey liebe Community☺

Habe ein 40 Liter Diesel/ Benzingemisch.

Ich möchte dies gerne für meinen 4-Takter Roller+ Rasenmäher nutzen.

Nun habe ich im Netz die Info gefunden, dass die Benziner 10%, besser nur 5% beigemischten Diesel vertragen.

Davon ausgehend, dass diese Info passt, möchte ich nun gerne exakt ausrechnen, ob der Dieselanteil soweit passt.

Allerdings fehlt mir wohl ein relevanter Hirnlappen für mathematische Logik🙈.

Kann jemand von Euch mit einer entsprechenden Formel helfen, oder den Rechenweg erklären?

Ich freue mich über Euer Engagement und bedanke mich im Voraus für Eure Unterstützung💪👍

Relevante Infos:

43 Liter Super in Diesel getankt.

Fahrzeug wurde nach dem Betanken nicht angelassen. (Werkstatt wusste, wofür ich das Gemisch nutzen möchte)

Werkstatt hat alles ausgepumpt und 2x 20l Gemisch in die Kanister gefüllt.

Tank Gesamtvolumen: 55 Liter

Tankstand vor dem Tanken ca. 1/5 Restmenge im Fahrzeug.

Sollten weitere Infos relevant sein, gerne Bescheid geben☺.

Ich finde, diese Rechenaufgaben wäre eine tolle Aufgabe in der Schule um zu zeigen, für was Mathe im Alltag so nützlich sein kann😃👌

Viele liebe Grüße

noschpik

Hallo zusammen.

Ob Mythos oder nicht, laut Seitenangaben bekommen chinesischer Grundschüler Rätsel der folgenden Art gestellt:

Eine Katze sitzt auf einem Tisch und eine Schildkröte liegt unter dem Tisch. Der Abstand vom Panzer der Schildkröte zu den Ohren der Katze beträgt 170cm.

Wenn die beiden die Plätze tauschen, beträgt der Abstand zwischen Ohren und Panzer nur noch 130 cm.

Wie hoch ist der Tisch?

..............................

Bitte keine Lösungen posten um nicht zu spoilern! Natürlich sollte jeder mit einer halbwegs ausgeprägten Mathematik-Affinität dieses Rätsel lösen können, Ich frage mich aber ob unsere Schüler, vor allem Grundschüler, es können.

Habt ihr es gelöst? Wenn ja, wie seid ihr vorgegangen?

Danke :)

Warum sind so viele Leute nach aussen hin "nett" und lügen das sich die balken biegen. Und weigern sich einem zu sagen was sie wirklich von einem denken? Ich bevorzuge es wenn die Leute mir die Wahrheit ins Gesicht sagen.

Auch wenn es Schmerzhaft ist. Und ich hasse es wenn Leute mir falsche Hoffnungen geben.

Und hintendurch dann sagen sie schlimme Sachen über mich. Warum können sie mir es nicht direkt ins Gesicht sagen? Weil sie Feiglinge sind?

Hallo zusammen,

ich brauche Hilfe bei zwei "Kniffelaufgaben" und wollte fragen, ob mir jemand helfen kann:

Diamant : Glas = Gold : ? 1) Schmuck 2) Platin 3) Goldstaub 4) Silber

Persönlich tippe ich auf 3.

Tee : Alkohol = Medizin : ? 1) Gesundheit 2) Arzt 3) Heilung 4) Krankheit 5) Rauchen

Hier tippe ich auf 1 oder 3

Danke im Voraus :)

Häufig wird ja das sogenannte kausale Gottesargument zur Begründung eines unbewegten Bewegers angeführt. Prinzipiell muss dieser unbewegte Beweger gar nicht Gott sein, aber darum soll es hier gar nicht gehen.

Auch wenn ich ebenfalls vermute, dass es eine erste Ursache gegeben hat, so ist es mir bis heute nicht gelungen, den infiniten Regress in Bezug auf unser Universum strikt zu widerlegen. Man könnte nämlich wie folgt argumentieren:

Annahmen:

1. Das Universum existiert jetzt gerade.
2. Alles hat eine Ursache.
3. Eine Sache kann nicht ihre eigene Ursache sein.
4. Jede Ursache ist ihrer Wirkung zeitlich vorgelagert.

Folgerung: Es gibt unendlich viele vorherige Ursachen und keine erste Ursache, also gibt es einen infiniten Regress.

Mich würde interessieren, was ihr von dieser Argumentation haltet? Sicher muss man z.B. die zweite Annahme nicht machen, aber man kann sie meines Erachtens machen und sie findet ihre Stütze in unsere alltäglichen aber auch physikalisch beobachtbaren Welt, weshalb sie als rational erscheint.

Allerdings ist ein infiniter Regress freilich ein seltsames Ergebnis. Können hier vielleicht insbesondere Leute, die sich gut mit Philosophie auskennen, etwas dazu sagen? Aber natürlich darf jeder antworten :)

Hat Sozialismus jemals irgendwo gut funktioniert? Wenn nein, warum gibt es trotzdem gar nicht so wenige die Sozialismus oder gar Kommunismus unterstützen, und sagen diesmal wird es sicher funktionieren?

Warum würde man überhaupt Sozialismus unterstützen? Also wer würde davon überhaupt profitieren?

Warum ist es so schlimm wenn man Ausländer nicht mag? Warum muss ich es mögen ,dass immer mehr Immigranten in mein Land kommen?

Sudokus sind zu ich würde behaupten 90% Glück und raten. Ich meine die meisten "Strategien" und "Tipps" helfen nur bei einem konkreten Beispiel.

Ich hab das noch nie verstanden. Vielleicht ist mein Gehirn zu eingeschränkt dafür aber für mich gibt es da keine Logik. Und wenn ich stumpf ausprobiere hab ich das Sudoku am Ende zwar Vielleicht fertig aber alles falsch.

Ich finde das sinnlos und mir hat sich das noch nie erschlossen

Hallo.

Also ich wollte fragen, ob das in Echt so möglich wäre, wenn man sehr viele Vögel mit Leine trägt, dass ein Mensch auch mitfliegt, wenn alle Vögel fliegen (genau wie auf dem Bild)?

Wenn Menschen kleine Köpfe haben, und daher auch nicht viel mehr Gehirn reinpasst; sind sie dann auch dümmer? Oder werden die Gehirnzellen nur kleiner und fehlen nicht ein paar.

Gerade für junge Leute Kommunismus scheint eine sehr attraktive Ideologie zu sein in der Theorie.

Eine Klassenlose, Geldlose, Staatenlose Gesellschaft. Aber Sozialismus ist die Zwischenphase. Und naja Kommunismus als Endphase wurde ja so nie erreicht.

Sozialismus wurde aber versucht, und ist gescheitert. Das die Proletarier die Macht übernehmen, und die Kontrolle über die Produktionsmittel übernehmen, hat ja so auch nicht funktioniert.

Und es wurde auch nicht Weltweit erreicht. Warum klaffen Praxis und Theorie im Sozialismus und Kommunismus so weit auseinander ,und warum ist es immer noch attraktiv für Teenager?

Warum glauben Marxisten, dass Karl Marx ein Genie, ein Wissenschaftler war, und in allem was er sagte 100 prozent Recht hatte? Und, dass nur Marxismus uns Weiterbringen kann. Und alle anderen Systeme eben schlechter sind als Marxismus?

Warum denken sie er war ein Genie?

Ich kaufe mir einen Tennisschläger und einen Ball insgesamt kostet es 1.10€

Der Tennisschläger kostet um 1€ mehr, wie viel kostet der Ball?

Hallo liebe Mathefans und Logikisten ;)

Ich bin in letzter Zeit häufig bei meinen Recherchen über mathematische Themen auf diesen Satz gestoßen: "Mathematiker X hat bewiesen, dass man das Problem nicht beweisen kann"

Die Frage die ich mir jetzt stelle, wie funktioniert das? Wie zeigt man, dass sich ein Problem lösen lässt, oder eben nicht? Ist das Problemspezifisch oder kann man ähnliche Methoden auf alle Probleme anwenden? Bei welchen Problemen findet man sowas?

Hallo,

ich bin gerade dabei, mir dieses Thema zu erarbeiten.

Ganz am Anfang wurden die Verknüpfungen (Konjunktion, Disjunktion, Negation,...) als logische Operationen bezeichnet.

Jetzt habe ich aber mehrmals gelesen, dass diese Begriffe als logische Operatoren bezeichnet werden.

Gibt es da einen Unterschied, ist eins davon eine falsche Bezeichnung oder kann man beides verwenden?

Würde mich über eine hilfreiche Antwort sehr freuen, da ich nirgendwo etwas dazu finde.

Danke im voraus!

Wie gehe ich am besten damit um, dass ich sehr wahrscheinlich niemals Erfolg im Leben haben werde? Immer an der gleichen Stelle bleiben werde, und wahrscheinlich niemals Dinge wie Selbständig leben kann, nie einen Partner haben werde, nie wirklich etwas leisten kann, und generell keinen Ausweg aus seiner Situation sieht?

Was wäre das beste? Versuchen trotzdem irgendwie zu kämpfen und zumindest gewisse Digne zu erreichen? Oder gar nichtsv eruchen und sich nur ablenken irgendwie, und damit klarzukommen, und die ganze zeit mit Gaming etc verbringen?

Ist es gut, dass wenn man zumindest nicht Glücklich sein kann, versucht Gleichgültigkeit und Apathie im Leben zu erreichen?

Ich bezweifle nämlich, dass ich je ein erfüllendes Leben fürhen kann. Aber zumindest ein gleichgültiges, ein apathisches. Besser als ständiger Schmerz.

Oder ist, dass das falsche Ziel?