Was ist das Leben?

Ist es wirklich das, wofür wir es halten? Für was halten wir es denn eigentlich?

Ist es nur das Zusammenwirken von Molekülen, Atomen, elektrochemischen Reizen, Materie, Elektromagnetismus, Wärmeenergie und Bewegungsenergie?

Ist es eine Simulation, die von einer höheren Intelligenz erstellt und kontrolliert wird?

Oder ist es etwas so abstraktes, dass wir nichtmal ansatzweise verstehen könnten, was das Leben denn wirklich ist, wenn jemand versuchte, es uns zu erklären?

Eines steht jedoch auch jetzt schon definitiv fest: das Leben, also das Erleben, ist nichts weiter als eine Simulation, erstellt und ausgeführt von und innerhalb unseres Gehirnes, denn alles Erlebte ist nichts weiter als ein Eindruck, vereinfachte, komprimierte und vor allem verfälschte Darstellungen der tatsächlichen Realität.

Doch beschränkt sich unsere Existenz tatsächlich nur auf den Austausch von elektrochemischen Reizen, die von Neuron zu Neuron durch Nervenbahnen zischen, oder steckt mehr dahinter? Auch wenn bisher so ziemlich alle Mythen aufgrund wissenschaftlicher Erkenntnisse als Unwahrheit identifiziert und entkräftet wurden, so ist dies meiner Überzeugung nach bei dem Mythos der Existenz der Seele bei weitem nicht so einfach, wenn nicht sogar wissenschaftlich unwiderlegbar, auch wenn man zukünftig grundsätzlich nicht von der Existenz einer Seele ausgehen wird.

Was ist das Leben?

Religion, Schule, Psychologie, Metaphysik, Philosophie, Philosophie und Gesellschaft
Was ist mit diesem Mädchen?

Ich gehe noch zur Schule (bin 17 und männlich) und bin in der 11 (Klasse).

Ich habe seit längerer Zeit Kontakt zu einem Mädchen, die ich aber seit Anfang an kenne. Seit 2020 haben wir etwas mehr Kontakt und vor ca. 2 Monaten haben wir viel mehr Kontakt gehabt.

In der Schule viel mehr geredet, jeden Tag gesnapt und uns krasse Geheimnisse anvertraut. Dann kam ein Punkt an einem Tag, wo wir viel intimer wurden und zusammen geschrieben haben wie verliebte. In der Schule haben wir uns auch die ganze Zeit tief in die Augen geguckt, mehrere Sekunden lang.

Sie hat mir intime Snaps geschickt, wie z.B. BH mit weitem Ausschnitt, Bauch usw. Dann kam irgendwann Karneval und sie wollte unbedingt, dass ich mitkomme. Irgendwann meinte ich ich komme mit.

Wir haben dann irgendwann angefangen darüber zu schreiben, dass wir uns an Karneval küssen wollen. Das passierte auch an Karneval.

Aber dort hat sie auch irgendwas mit einem anderen gehabt. Als wir Zuhause waren, hat sie mir das gebeichtet und ich war daraufhin natürlich etwas sauer. Sie meinte dann, dass es doch dumm ist, weil ich dachte, dass sich was entwickeln würde.

Dann meinte sie, dass alles was wir geschrieben haben nur Spaß war, weil sie dachte ich wäre ein lustiger Typ. Ist mir bis jetzt ein Rätsel, weil glaubt mir, was wir geschrieben haben war offensichtlich alles kein Spaß. Tag später bekomme ich wieder Snaps von BH bla bla bla.

Wieder komplett komisch. Egal, nichts dabei gedacht. Das lustige ist, dass ich sie auch gefragt hatte, warum sie mich in der Schule dann die ganze Zeit anguckt (was sie bis heute noch macht). Antwort: ,,Keine Ahnung. Hab mir nichts dabei gedacht." Aha. Deswegen schaut man mir alle 2 Sekunden 5 Sekunden lang tief in die Augen. Dann irgendwann wurde alles in meinem Kopf besser, bis wir dann wieder angefangen haben mehr zu snapen.

Dann habe ich ihr ein bestimmtes Kompliment gemacht und das hat sie sehr berührt, weil das, was ich so schön geredet habe war das, was für sie immer ein großes Problem war. Dann meinte sie, dass ich langsam ihr Herz gewinne. Ein Tag später lädt sich mich zu ihrem Geburtstag ein.

Ihr Ex kommt auch. Ich frage warum. Sie meint, sie hat sich wieder mit ihm getroffen und will das. Bla bla bla.

Ist das Mädchen vielleicht geistig nicht labil oder was ist mit der? Heute in der Schule dreht die sich wieder 1000 mal zu mir. Ich habe es komplett ignoriert und rede auch seit 2 Tagen nicht mehr mit ihr.

Sie versucht immer mit mir zu reden, aber ich gehe nicht drauf ein. Sie hatte mir vorher 3 mal gesagt, dass sie nichts will und auch vor 2 Tagen, als ich ihr sagte, es wäre besser wenn ich aus dem Weg gehe, hat sie nicht gesagt, dass sie was will, sondern, dass es schade ist.

Ich check Garnichts mehr. Dieses Mädchen zerstört meinen Kopf komplett. Kann mir jemand erklären, was in ihrer Birne vielleicht falsch läuft? Versuche es die ganze Zeit zu verstehen.

Liebe, Freundschaft, Mädchen, Psychologie, Liebe und Beziehung, Philosophie und Gesellschaft
Warum betrifft kulturelle Aneignung immer nur Weiße?

Ich hab das ganze jetzt immer mal wieder auf Social Media und im Tv gesehen und nachdem ich jetzt erst neulich im Radio gehört hab wie eine Frau argumentiert hat das weiße eigentlich kein "recht" auf Hip-Hop Musik haben muss ich doch mal nachfragen so ganz erschließt sich mir das noch nicht.

Kulturelle Aneignung ist (so wie ichs verstehe) vereinfacht gesagt das Prinzip das eine Gruppe sich keine kulturellen Dinge der anderen Gruppe zu nutze machen darf wenn sie der Gruppe irgendwann in der Geschichte mal etwas angetan hat wie sie unterdrückt oder ausgebeutet etc. Wenn es um ein Prinzip geht, dass in beiden Kulturen vor kam/kommt wird der unterdrückten Gruppe die vorfahrt gelassen und der anderen Gruppe wird das Prinzip trotzdem verboten (hab ich so zumindest beim Thema verfilzte Haare/Dreadlocks verstanden).

Meine Frage ist jetzt warum betfrifft das immer nur Weiße? Und vorallem warum immer nur kollektiv selbst wenn das eigene Volk damit nichts zutun hatte? Und warum wird das Prinzip nie auf andere Dinge ausgeweitet?

Wenn man das ganze Ernst nimmt müsste man ja auch sagen das gilt für alle Gruppen die eine eigene Kultur haben oder hatten also nicht nur für Ethnien sondern genauso für Völker, Religionen, Geschlechter, Stände und Soziale Schichten.

Nach der Logik müsste jeder der anstoß daran nimmt wenn ein weißes Kind ein Indianer Kostüm trägt oder ein Weißer Dreadlocks trägt es doch genauso verurteilen wenn ein Mann ein Kleid trägt und sich schminkt, ein Araber auf den Weihnachtsmarkt geht, wenn ein Christ seine Tochter Freya nennt oder der Herr von-und-zu beim traditionellen Maifest im Dorf teilnimmt, oder nicht? Immerhin haben (vereinfacht gesagt) Männer eine jahrundertelange Geschichte im unterdrücken der Frauen, in der arabischen Welt werden bis heute Christen verfolgt, die Germanen wurden teilweise Zwangschristanisiert und heidnische Religionen von der Kirche unterdrückt und viele Adelsfamilien haben sich in ihrer Vergangenheit Bauern als Leibeigene gehalten.

Warum passiert dass dann nicht? Warum sind es immer nur die Weißen auf die das angewandt wird aber wenn jemand anderes sich eine Kultur aneignet die ihm oder ihr nach dieser Logik nicht zusteht wird es ignoriert oder sogar gefeiert (gerade wenn man an Männer denkt die sich die weibliche Kultur zueigen machen)?

Ich kapier das nicht. Vielleicht kann mir jemand zeigen wo mein Denkfehler ist. Bitte nur ernst gemeinte Antworten.

Religion, Politik, Kultur, Gesellschaft, Kulturelle Aneignung , Philosophie und Gesellschaft
Wie stehst du zur "Erinnerungskultur"?

In Deutschland scheint man ja weitläufig (zumindest in der Politik und bei Linken die einfachere Denkweisen vertreten und die Welt sich einfach striken wollen) der Meinung zu sein, dass rein Erinnerung, Geschichtsunterricht - und KZ-Besuche (und Ähnliches) allein schon gegen Extremismus "impfen".

Meiner Ansicht nach bringt das nichts - jemand der zum Extremist wird hat andere Gründe. (Die auch bestehen wenn er die Geschichte kennt bzw. ganz unabhängig davon.) Also meiner Meinung nach eher Verschwendetes Geld/Zeit - und der Fokus sollte darauf liegen die tatsächlichen Ursachen zu erarbeiten und zu kontern. Statt die Leute nur als "dumme Rechte" (die die Geschichte nicht kennen, etc.) zu bezeichnen.

Zu dem Violence Prevention Network - dem du wohl angehörst - sagt Wikipedia wohl zumindest, dass man da wohl tatsächlich sinnvoll vorgeht: "Die Verantwortungspädagogik ermöglicht einen demütigungsfreien Weg der Ansprache von Menschen, die sich anti-demokratischen Strukturen angeschlossen haben, und befähigt sie zur Rückkehr in das demokratische Gemeinwesen." - das scheint mir der richtige Weg.

Leider habe ich den Eindruck, dass durch klassische Verhaltensweisen von "Antifa" leute eher noch dazu gebracht werden weiter, in das rechtsextreme Spektrum abzurutschen - wenn hier gegenseitig sich Feindbilder verstärken - durch den Hass von links auf rechts Leute die recht sind noch stärker mir Gegenhass reagieren und sich radikalisieren weiter.

Politik, Psychologie, Gesellschaft, Rechtsextremismus, Erinnerungskultur, Blickwechsel, Philosophie und Gesellschaft, Sevven
Wie findet ihr meine Inhaltsangabe von der Redeanalyse (Adolf Hitler)?

Das Thema der Rede ist ein Aufruf von Adolf Hitler an das deutsche Volk, welches er am 10.Februar 1933 in Berlin als neugewählten Reichkanzler hält.

Die Rede ist in sechs Programmpunkten gegliedert.Zunächst zeigt er sein Zuhören was sie erwartet nach seinem Amtsantritt und wie er Deutschland zu alter Stärke und Macht zurückführt. Indem zweiten Punkt sagt er, dass es nicht einfach wird, sondern anstrengend. Und das deutsche Volk selbst einen Teil zum Wohlstand beitragen muss.

Im 3 Punkt betont er, dass diese Arbeit nur von dem deutschen Volk ausgeführt werden darf und keinesfalls von einem anderen Staatsbürger. In dem 4 Punkt geht es um das „Gesetz des Lebens" das wir uns daran orientieren beim Aufbau der Nation.

Der fünfte Punkt befasst sich weiterhin mit den Gesetzen, welche die existenzielle Grundlage unseres Lebens ist und bringt zum Ausdruck, dass einzig Volk und Erde uns Orientierung für unsere Handlung und Entschlüsse geben dürften.

Im letzten Programmpunkt betont er die Wichtigkeit das deutsche Volk mit Macht und Stärke wiederaufzubauen. Nach seinen Programmpunkten benennt er die 14 Jahre, wo Deutschland zugrunde gerichtet wird.

Abschließend legt er den zuhören seine Verbundenheit zu seinem Land dar und blickt vorausschauen entgegen.

Text der Rede:

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Deutsch, Schule, Geschichte, Politik, Satz, Grammatik, Satzbau, politische Rede, redeanalyse, Adolf Hitler, Philosophie und Gesellschaft

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