Checkt das jemand ?

Hey,

ich hätte ein paar Fragen zu Parabeln. Ich würde mich freuen, wenn Ihr mir weiter helfen könnt.

Ich muss bei der Aufgabe die Öffnungsrichtung, Öffnungsweite und die Koordinaten des Scheitelpunkts bestimmen.

f(x) = x² + 2

Ich habe das Problem, wenn zu wenig da steht, dass ich nicht weiß was ich für was einsetzen soll. Ist die x² = a ? also eine normal Parabel, weil Sie 1 ist ? Die +2 ist dan der y Wert und wie müsste ich Sie dann einzeichnen?

Wenn die Aufgabe lauten würde:

0,5 (x+1)² +4

verstehe ich das komplett: Die Öffnung ist nach oben. Die Parabel ist breiter weil a= 1< ist. X = -1 und Y= 4

Ich würde mich freuen, wenn Ihr mir die obere Aufgabe erklären könntet was ich für was einsetze und wie ich sie einzeichnen soll.

Hab zwei Bilder unten rein gestellt. Auf dem einen Bild habe ich die Aufgabe 10 zum Teil gerechnet, aber komme nicht weiter. Was bedeutet den Spannkraft F2, oder soll das heißen mal 165mm durch 95mm? Habe ich dann Spannkraft F1 und F2 raus???? Und auf dem anderen Bild habe ich das Aufgaben Blatt, Aufg. 10 verstehe nicht soo richtig, danke im vorraus für eure hilfe:)

Gibt es ein Beispiel wo beim definitionsbereich nicht reellen Zahlen raus kommt also auch nicht ohne null also ganz ohne reelle Zahlen ?

Eine Belegschaftvon 12 Arbeitern hat in je acht Stunden an sieben Tagen 390.000 Ferdern produziert. Über einen Zeitraum von 16 Tagen sollen 2340000 Federn produziert werden. Wie viele Arbeiter werden am Band benötigt, wenn acht Stunden am Tag gearbeitet wird?

Kann mir jemand erklären wie man das rechnet?

Die Aufgabenstellung: Es handelt sich um eine Urne mit schwarzen und roten Kugeln, zwei mal wird gezogen.

!Beschreiben sie das Gegenereignis folgender Ereignisse: A: "mind. eine gezogene Kugel ist rot" B: "höchstens eine gezogene Kugel ist schwarz"

Ich kann mir das gegenereignis von mindestens und höchstens irgendwie nicht verständlich machen, kann mir das jemand erklären?

Hallo, kann mir jemand den Unterschied von Flächeninhalt und Flächenbilanz erklären? Und ist die Flächenbilanz das gleiche wie der intergralwert?

Hallo leute,

ich muss meine mathe Hausaufgabe auf folie machen und vor der Klasse vorstellen.

Bloß hab ich keine Ahnung wie die Aufgabe funktioniert

Danke im Voraus

Und was ist ein nicht überschlagenes Viereck? Wäre ein Quadrat ein nicht überschlagenes Viereck?

Bitte

Hey habe jetzt 2 Ebenen:

I : 2x + y - 2z = 14 II: 4x + 3y - 2z = 14

Wieso kann ich beide Ebenen nicht sofort verrechnen, also I - II (damit wir kein z mehr haben)? Bei 2 * I - II kommt die richtige Lösung raus.

Hey,
Ich bin am verzweifeln. Wie kann die Aufgaben c) und d) kürzen. Was muss man ausklammern und wie erkennt man es ?

Hallo, mein Name ist Tetrikom. Ich habe eine Frage, und zwar wie berechne ich die Steigung und den Steigungsgrad einer Strecke von der Etappe 8 der Tour de France? Ich habe bereits die Höhenunterschied und die Weglänge jeder Strecke der Etappe 8 berechnet, aber leider komme ich jetzt nicht mehr weiter mit der Berechnung der Steigung und dem Steigungsgrad(tangent). Ich hoffe, dass mir jemand das erklären kann, danke!

Hallo zusammen,

ich lerne für eine Klausur und komme bei diese Aufgabe nicht mehr weiter (Aufgabe 10 b).
Ich wäre sehr dankbar, wenn ihr mir helfen würdet.

LG

Gehören zu den rationalen Zahlen auch Dezimalzahlen? Laut meinen Recherchen gehören zu den rationalen Zahlen alle ganzen und natürliche Zahlen? Und gehört die null auch dazu?

Ich weiß wie man den Scheitelpunkt berechnet, verstehe aber nicht, wie ich beim Schnittpunkt weiß ob er negativ oder Positiv ist. Ich wäre sehr dankbar wenn mir das jemand erklären könnte.

Hallo liebe Mathematiker und Community,

ich wollte zur Probe einfach mal eine Wurzel aus der Zahl 7 ziehen mit dem Heron-Verfahren. Nachdem ich fertig gerechnet habe, habe ich Wurzel 7 im Taschenrechner eingegeben, allerdings eine für mich etwas größere Abweichung festgestellt. Ich habe aber auch ein paar Mal nachgerechnet, komme aber einfach nicht drauf, was verkehrt sein soll.

Schaut euch bitte meine Rechnung im Bild links mal an und sagt mir, wo ich falsch liege.

Danke!! :)

Hallo. Wir sollen für den Mathe Unterricht eine Wurzelschnecke bis zur Wurzel 20 machen. Ich find nur leider nirgendwo eine Beschreibung oder Anleitung wie man soetwas machen kann. Hat irgendjemand eine Beschreibung, Seite oder Video was mir helfen könnte?

Vielen Dank schon mal im vorraus.

hallo,

habe hier folgende aufgabe...

E(x)=4xe^ -0,2x

diese soll ich ableiten. hier würde ich die Produktregel zu rate ziehen

E'(x)=4e^-02x + 4xe^-0,2x* (-0,2)

hierbei würde ich nun noch 4e^-0,2x ausklammern und würde dann zu folgender Gleichung kommen

4e^-0,2x*(-0,2x)

die Lösung besagt jedoch, dass in der klammer (-0,2x) noch eine 1 stehen soll. also demnach

4e^-0,2x*(1-0,2x)

kann mir jemand erzählen, wo diese herkommt?

meine Idee ist, dass das das ist, welches über geblieben ist beim ausklammern, also die nach dem plus direkt nach der 4.

4e^-02x + 4xe^-0,2x* (-0,2)

die bleibt ja beim ausklammern über, aber warum wird die nach dem ableiten nochmal zur 1 und selbst dann, ist sie ja ein Faktor, mittels welcher Regel wird die in die klammer gezogen und zu einem Subtrahend zu (-0,2x) ?

hoffe, jemand kann mir helfen!

vielen lieben dank!

Ich habe eine frage unzwar geht es darum das ich nicht weiß was das ergebnis ist und ich hätte bitte auch noch eine erklärung dazu Danke:)

Hi,

ich will für die Funktion f(x)= 2 - x U4 sowie O4 im Intervall 0 bis 2 mit der Summenformel berechnen. Was genau muss ich dafür im Taschenrechner eingeben? Ich versteh nicht was nach dem Summenzeichen in die Klammern kommt.

Bitte helft mir :(

Wie kann ich folgende Gleichung auch ohne pq-Formel lösen? f(x)= x^2+3x

Weiß jemand wie groß die alte bayerische Maß-, Flächeneinheit Dober ist? Ich glaube sie ist so um die 4000m^2 groß kann es aber nicht genau sagen.

also ich weiß das die Definitionsmenge die Zahlen sind diesmal für x in eine Gleichung einsetzen kann,aber was ist die wertemenge? Und wie bestimmt man Definitionsmenge und wertemenge bei einer Gleichung? zB bei f(x)= 2x hoch 2+20x-6

Hallo, ich habe im Unterricht momentan das oben stehende Thema und ich verstehe wirklich 0! Was bedeuten denn überhaupt x = unendlich und x= - unendlich ???????? Und wie kann ich das Verhalten an Funktionen untersuchen???? Bitte erklärt es mir ausführlich oder gibt mir einen Link für ein Video.

Danke im voraus.

Was ist eine Potenz und was ist eine negative Potenz? Bin in der 9. Klasse.

Hallo ihr Lieben!! Ich bin so verzweifelt und bitte um Hilfe.

Die Aufgabe lautet:

In einer Urne liegen 12 Kugeln, 4 gelbe, 3 grüne und 5 blaue Kugeln. 3 Kugeln werden ohne Zurücklegen entnommen.

Mit welcher Wahrscheinlichkeit kommen GENAU zwei Farben vor?

Ich weiß, dass die Rechnung folgender Maßen ist: 1-P(alleeineFarbe)-P(alleFarben)

jedoch weiß ich nicht, wie man zu diesem Ergebnis kommt.

P(alleeineFarbe) ist 3/44. P(alleFarben) ist wohl 6 * 4/12 * 3/11 * 5/10

Wie kommt das denn zur Stande? Woher kommt die 6 her? Und wieso werden zwar oben die Zahlen nicht kleiner, aber unten schon ? Ich bitte vielmals um Hilfe..

Hey Leute,

Ich gehe jetzt in die 12.Klasse und überlege mir gerade, ob ich Grundschullehramt studieren soll.

Ich bin aber sehr schlecht in Mathe, Rechnen mit Plus, Minus usw. geht klar, aber die Sachen mit Graphen und so verstehe ich kaum.

Letzte Klausur hatte ich nur 1 Punkt :(

Wie schwer ist denn Mathe als Didaktikfach zum Studieren ?

Mathematik

Hallo, Ich habe eine Parabel mit der Gleichung -0,6x^2 +15 . Die Punkte (-5/0) (0/15) und (5/0) sind also gegeben. Nun soll ich die Steigung an den Nullstellen berechnen und auch den dortigen Winkel...wie geht das?🤔

Hallo, ich bräuchte Hilfe bei folgender Aufgabe:

Untersuchen Sie die Funktion f(x)= 1/4x^4-x-^2. unter welchem Winkel schneidet f die gerade x=3.

Meine Lösung:
1. erste Ableitung von f berechnen, das ist ja dann die Steigung
2. in die Ableitung 3 einsetzen, dann kommt 21 raus

Und dann muss man tan a= 21 umformen nach a und da weiß ich nicht, wie ich das rechnen soll.

Danke im voraus.

Hi.
(8.Klasse,Gymnasium)
Hier steht: stell dir vor, um die erde wird am Äquator eng anliegend ein Seil gespannt. Wie lange musst du das Seil sein? Der Erdradius beträgt 6378 km. Wie lang müsste das Seil sein?

Bei einer Aufgabe „Flugbahn und Fluggeschwindigkeit“ passiert ein Flugzeug namens Gamma um 10 Uhr den Punkt A...
Und nach 2 min den Punkt B...
Eine Längeneinheit ist 1km
Das Flugzeug fliegt mit konstanter Geschwindigkeit.

Nun habe ich den Vektor A als meinen Stützvektor genommen und als Richtungsvektor halt Vektor AB

Nun habe ich gelesen, dass man den Richtungsvektor nochmal halbieren soll, damit man für t alles in Minuten Rechnen kann.

Leider verstehe ich im Moment nicht,
Wieso dieser halbiert werden muss

Hallo, ich habe eine Aufgabe die ich wirklich probiere zu lösen aber leider bin ich nicht gerade das Mathegenie... ich hoffe ihr könnt mir weiterhlefen bei dieser:

Ein Würfel mit dem abgebildeten Netz wird dreimal geworfen
(Das Netz besteht aus 4 übereinander stehenden Kästchen im obersten Kästchen ist eine 3, darunter eine 1, darunter eine 3 und darunter eine 2, neben der 1 ist links ein Kästchen mit einer 3 und rechts von der 1 eine 2)

a) Wie groß ist die Wahrscheinlichkeit, dass alle Zahlen unterschiedlich sind?
b) Mit welcher Wahrscheinlichkeit ist die Augensumme der 3 Würfe größer als 6
c)Mit welcher Wahrscheinlichkeit ist die Augensumme beim viermaligen würfeln kleiner als 6?
Also ich hab bei a) 1/6 = 16%

Danke im voraus ^^ VG Prezibogen

ich habe alle 3 vektoren + alle winkel gegeben wie berechne ich einen eckpunkt. Ich dachte an den schnittpunkt von vektor a und vektor b das problem ist bei den geraden ist nur die normalvektorform gegeben von 2 Geraden(g+h)

Hey Leute :) ich suche 2 Zahlen, die durch 57 teilbar sind und die Quersumme 57 haben. dem gleichen Muster folgend wüsste ich auch gern die kleinste Zahl. Vielen Dank :)

Wer kennt eine Formel oder weiß wie das Volumen eines unregelmäßigen Körpers ausgerechnet, nicht gemessen (!) , wird?

Haben momentan das Thema Binomische Formeln ich weiß auch was das ist und wie man das anwendet aber wie rechnet man diese Aufgabe aus??? für ein Gleichungssystem brauch man doch 2 Gleichungen

Hallo ich verstehe nicht so ganz wie ich sowas ausrechnen soll ???

Ich verstehe es einfach nicht. Ich habe auch im Internet recherchiert aber nichts gefunden. Die Aufgabestellung geht wie folgt:

Ein Schwimmer will einen 150 m breiten Fluss senkrecht zur Flussrichtung durchqueren. Bedingt durch die Strömung wird er allerdings um 50 m abgetrieben. Wie lange ist seine Schwimmstrecke?

Ich mache dieses Jahr meinen erweiterten Hauptschulabschluss und bin nicht der beste in der Schule. Also steckenbleiben für immer in der 9 oder jetzt ebbr mache... Ist ebbr schwer? Hat den wer mal geschrieben und kann ein Link mal unten reinschlagen wo so aufgabn drin sind die diesem Niveau entsprechen oder eine selber stellen wie sie im Test drankommt... Jetzt die reinschreiben lern viel dann schaffst dass: Naja das lerne würde auch nicht mehr bringen wenn ich keine Ansatzpunkte habe was ich lernen soll :( Gibts vllt im Internet so einen Provisorischen Test der so ähnlich ist wie ebbr? Habe danach gesucht aber nur Msa oder bbr gefunden... Den gibts auf dem Gymnasium aber nicht (Wohne in Bremen da gibt es nur Gymnasium oder halt Hauptschule~Oberschule(keine Real))

Mit einem Zaun der Länge 120m kann ein rechteckiges Grundstück eingezäunt werden. Stellen Sie die Fläche A als Funktion der Seitenlänge a grafisch dar. Für welche Länge und Breite wird die Fläche am größten?

Ich komme hier einfach nicht weiter. Bisher hatten wir nur Aufgaben bei denen eine Seite der Fläche von einer Mauer o. ä. begrenzt war. Hier bin ich völlig am verzweifeln. Ich will nicht die komplette Lösung, lediglich einen Lösungsansatz. Als erstes muss ich ja mal die Funktion aufstellen. Man muss ja irgendwie mit der Formel A=2a+2b arbeiten, oder ist mein Ansatz schon verkehrt?

Gruß David

Ich denke die Zitronenbatterie werden die meisten kennen, doch die wenigsten wissen, dass eine Kartoffelbatterie sogar noch mehr Strom generiert - ... und weil Kartoffelbatterien wesentlich günstiger herzustellen sind, ich das evtl. sogar testen möchte (wenn die benötigte Menge nicht in die Million geht!^^), wollte ich fragen, wie viele Kartoffelbatterien (Auf Basis von Kupfer/Magnesium-Elektroden) man im Schnitt bzw. mindestens in Reihe Schalten müsste, um eine 60 Watt Glühbirne zumindest für eine kurze Zeit voll zum Leuchten zu bringen... (Verluste mit eingerechnet) ???

Für jede hilfreiche Antwort (bitte nur von Experten bzw. Kennern der Materie) bin ich euch sehr dankbar!
Die hilfreichste bekommt natürlich morgen den Stern! :-)

Man soll die Obersumme von f(x)=5x^2+4x+2 für die Zerlegung des Intervalls [0;6] in zwei gleich breite Teilintervalle berechnen. Kann mir jemand die korrekte Lösung vorrechnen?

Von der Aussichtsplattform eines Leuchtturmes, der 92 m über NN hoch ist, erscheint ein Segelschiff mit dem Tiefenwinkel von 32 Grad.
Wie weit ist das Schiff vom Leuchtturm entfernt?
Gegeben:
Alpha = 32 Grad
Höhe bzw. a= 92
Ansatz:
Sin (Alpha)= a/c |*c
Sin (Alpha)* c= a |:sin(Alpha)
c= a/sin(Alpha), also
c= 92/Sin(32)
c~ 173,6 m
173,6 m ist die Entfernung des Schiffs. Danke für eure Hilfe und Mühe!

Die Aufgabenstellung lautet folgendermaßen: Herr Riemer sagt:,,Wenn bei der quadratischen Gleichung ax^2+bx+c=0 die Zahlenwerte für a und c verschiedene Vorzeichen haben, besitzt die quadratische Gleichung immer zwei Lösungen." Hat er Recht? Begründe deine Antwort.

Wäre jedem der mir hilft sehr dankbar, da ich in Mathe leider nicht so gut bin und nun schon länger an dieser Aufgabe sitze! Danke!!!!

Kann mir wer bitte die Aufgaben erklären? Muss ich bei der ersten Aufgabe zahlen einsetzen oder wie? Und die letzte Aufgabe verstehe ich garnicht. Bitte um dringende Hilfe , da das Thema wiederholt wird, ich dieses aber nie hatte.

Hey!

Ich bin in der 10. Klasse und ein Klassenkamerad hat folgende Aufgabe rausgesucht, welcher keiner von uns lösen konnte.

Also

Das einzige was Gegeben war, sind die folgenden Seitenbezeichnungen im Bild und dass es symmetrisch ist

Kann mir jemand dabei helfen?

Die Aufgabe lautet: Jeder Buchstabe steht genau für eine Ziffer von 0 bis 9
Gleiche Buchstaben sind gleiche Ziffern

A=6 und G=0

Ich habe zur Zeit ein Problem... undzwar habe ich keine Ahnung welche Fächer ich als LK belegen sollte. Auf jeden Fall möchte ich den Biologie Leistungskurs wähen, denn Bio hat mir schon immer Spaß gemacht, ich hatte sogar Bio Chemie als Differenzierungskurs. Ich gehe zwar erst in die 10. Klasse, doch müssen wir bald schon die LKs entscheiden... Das sind zwar keine entgültigen Entscheidungen, doch für unseren Abi-Weg recht wichtig.

So ganz nebenbei ich besuche ein Gymnasium in Nrw.

Eigentlich hatte ich vor Erziehungswissenschaften als LK zu belegen, doch mag ich das Fach jetzt schon nicht, Chemie traue ich mich nicht, Mathe ebenso. Geschichts LK fände ich cool, da Geschichte eins meiner Lieblingsfächer ist, doch ist es nicht zu 100% sicher ob eins zustande kommen wird (keine Schüler die es wählen etc.). Deutsch LK oder Englisch LK würde ich auch nicht gerne belegen, weil ich finde Sprachen ist nichts, womit du nach der Klausur sagen kannst, ob du verkackt hast oder vermutlich bestehen wirst. Es hat halt keine wirkliche Struktur wie Mathe oder so...

Ich habe an Physik gedacht, doch traue ich es mir nicht zu... Eigentlich hätte ich sehr gerne Erdkunde als LK doch habe ich es abwählen müssen, da ich zu viele Fächer hatte.

Ich bin am vezweifeln und brauche Hilfe.

(Achja und ich habe zwar morgen Schule, gehe aber weil ich krank bin nicht dorthin.)

Also ich habe

f(x)=-2x+4

g(x)=2x-2

h(x)=4

die 3 geraden bilden ein dreieck und ich soll die eckpunkte davon berechnen? Kann mir jemand erklären, wie ich vorgehen muss? Mein erster Gedanke war den Schnittpunkt zu berechnen

Danke (:

Hallo,

bin ab der b) stecken geblieben..
Lösung auch vorhanden.
Nr.5)

Ich mach mein Abi 2018, was muss ich da lernen ?

Hallo,

hab die Aufgabe erfolgreich bis zur c) durchgerechnet. Bei der c) und d) ging es dann nicht mehr. Lösungen vorhanden aber ohne einen ausführlichen Weg. Kann mir da jemand helfen?
Aufgabe 5

Wenn man bei einem rechtwinkligen Dreieck c und p hat wie Rechner man dann die kathete aus ?

Cot = Ankathete/Gegenkathete

Selbst mein Taschenrechner ( Casio fx-86DE ) hat diese Funktion nicht, aber warum?
Auch bei Wikipedia bzw. generell im Internet konnte ich kaum bis gar nichts dazu finden, doch warum?

Danke,

Lg

Formeln die wie dafür gegeben haben:
E_pot=  m x g x Delta (h)
E_kin= 1/2m x v^2
E_spann= 1/2 x D x s^2
D ist die Federkonstante; x soll das Muliplikationszeichen darstellen.

Folgende 2 Aufgabe, die sich unterteilt:

1) Sarah wiegt 54 kg und trägt einen Koffer, der 9,5 kg aus dem Keller in den 2. Stock. Die durchschnittliche Etaenhöhe beträgt 2,4 m.
a) Berechne die Energie, die Sarah dafür aufbringen muss.
b) Bei den Treppenabsätzen trägt sie den Koffer 1,5 in waagerechter Richtung. Welche mechanische Kraft überträgt sie hierbei auf den Koffer?
c) Wie viele Stockwerke könnte Claudia den Koffer hochtragen, wenn sie eine Energie von 1 kJ umwandelt?
d) Sarah trägt den Koffer nun im Laufschritt nach oben und braucht nur die Halbe Zeit wie vorher. Welche Energie braucht Sarah jetzt?
Meine Rechnungen:
a) geg.: m= 54kg+9,5kg ; Delta h= 2,4 x 3 ; g= 9,81 m/s^2
Gewicht des Koffers wird zu Sarahs Gedicht addiert und 3 Etagen muss sie laufen, deSwegen 2,4 x 3 m
ges.: E_pot
Rechnung:  E_pot= m x g x Delta h
E_pot= 63,5 kg x 9,81 m/s^2 x 7,2 m = 4485,132 kg x m^2/s^2 = J
E_pot= 4485,132 J
E_pot ~ 4,5kJ
b) kinetische Energie
c) E_pot: m x g x Delta h |:m |:g
E_pot/(m x g)= Delta h
1000 J/ 9,81 m/s^2 x 63,5 kg = 1,6 m, wobei ich hier sehr unsicher mit den Einheiten bin, da nach der Anzahl der Stockwerke gefragt wird, dort aber kein Meter ist.
1,6/2,4= 2/3, also kann sie 2/3 Winters Stockwerkes mit 1000 J hochtragen.
c) die Hälfte der Energie? Ich bin sehr unsicher.

Danke für Eure Hilfe und Mühe.

Darf ich in Baden-Württemberg eine Formelsammlung bei meinem Fachabitur verwenden? Wir haben eine sehr seltsame Lehrerin die uns diese verbietet und behauptet man dürfe bei der Prüfung keine verwenden ist das korrekt?

1. Vermindert man eine Zahl um 3 und multipliziert das Ergebnis mit 5, so erhält man das Vierfache der Zahl.
2. Subtrahiere eine Zahl von 15 und verdopple die Differenz. Du erhälst das Dreifache der Zahl.
3. Addiere 15 zum Dreifachen einer Zahl. Verdoppelst du das Ergebnis, so erhälst du 18.

XY mit Wasser im Verhältnis 2:1 mischen?

Gegeben ist:

2x+3y=7

3x+by=c

Man soll b und c jene Werte geben, damit das Gleichungssystem unendliche viele Lösungen hat. Laut Lösungsangabe ist b=9/2 und c=21/2. Allerdings komm ich selber nicht auf dieses Ergebnis.

Hallo ich bereite mich gerade auf den Meister vor und da haben wir Übungsaufgaben bekommen 8-11 Klasse, ohne Lösung ohne irgendwas. Bei einer Aufgabe bin ich am verzweifeln ich hoffe ihr könnt mir helfen mit einer Erklärung bzw Lösung!

Müsste das nicht größer sein?

Hallo,

ich wollte mich erkundigen ob ich die Formel von q so umstellen dürfte:

q = 1+ p/100

q=1+p/100 | -1

q-1 = p/100 | *100

(q-1) * 100 = p

Mir geht es hauptsächlich darum, da ich einfach eine Klammer setze. :)

MfG

Hier die Textaufgabe: Meerwasser hat in der Regel einen Salzgehalt von 3,5%.Wie viel Salz sind in 250g Meerwasser enthalten? Bitte gibt Formel,Rechen weg und Antwort an. Danke im Voraus --------------

Wieso wird die funktionsgleichung y=x^0 häufig nicht mit zu den potenzfunktionen gerechnet bitte nennt mir mindestens einen Grund dafür. Danke

Hallo,

ich reche gerade mit dem Elastizitätsmodul und würde die Formel gerne umstellen aber irgendwie habe ich eine Blockade und weiß nicht wie ich in dem Fall anfange.

E = FL1/AL2

Alle Variablen sind gegeben, außer L2! Wie muss ich die Formel jetzt umstellen also wie kann ich L2 isolieren, was ist der erste Schritt?

Danke vorab !

Stimmt dies in Hinsicht auf das Hooke'sche Gesetz...?

Gern mit Begründung.

Danke !

Meine Freundin meinte in der Q2 werden wir nicht viel Unterricht haben. Und ich weiß nicht, was sie damit meinte :/. Meinte sie vlt das man NUR zuhause ist und für die Prüfungen lernt?

DANKE

Hallo, Ich bräuchte dringend Hilfe bei der obengenannten Aufgabe. Hier ist die Aufgabenstellung für die die das Buch nicht haben. Ein los kostet 5€. Es gilt folgender Gewinnplan. Die letzte Ziffer richtig 10€ Die letzten zwei Ziffern richtig 100€ Die letzten drei Ziffern richtig. 1000€ a) bestimme den Erwartungswert für den Käufer b) wie ändert sich der Erwartungswert, wenn die Losnummer vier Ziffern hat?

Ich hoffe mir kann jemand helfen. Lg

Aufgabe: Aus der Schale werden zwei Kugeln gleichzeitig gezogen. Bestimme die Wahrscheinlichtkeit. a) Beide Kugeln haben die gleiche Farbe

Es gibt 3 orange, 2 weiße und 5 blaue

Hallo! İch weiß nicht, was zu tun ist und schon gar nicht wie. Vielleicht versteht ihr es ja und jemand kann es mir ja freundlicherweise erklären? İch brauche diese hilfe dringend... Das wäre sehr lieb!

Die Aufgabe lautet: Die Flugbahn einer Kugel beim Kugelstoßen lässt sich annähernd mit einer Parabel mit der Gleichung y= -0,1x² + 0,8x + 1,7 beschreiben. Dabei bezeichnet x die horizontale Entfernung der Kugel vom Abstoßpunkt im m und y die Höhe der Kugel in m.

1. Aus welcher Höhe wird die Kugel abgestoßen?

2. Welche Höhe erreicht die Kugel in einer horizontalen Entfernung von 2m vom Abstoßpunkt?

3.Eine Person ist unaufmerksam und läuft 10m vom Abstoßpunkt durch den Wurfsektor. Kann sie von der Kugel getroffen werden? (İch verstehe noch nicht einmal was wurfsektor, horizintalen usw genau in diesem Zusammenhang bedeuten sollen...

Aber wenn mir jemand 1 und 2 erklären kann und die Lösung dazu angibt, dann wäre das alleine schon eine sehr sehr große hilfe!

İch danke jetzt schon, jedem der mir hilft!

Hallo,
ich bräuchte Hilfe bei folgenden Matheaufgaben:

Gegeben ist die Funktionenschar fa(x)=1/12a x^3-x^2+3ax   , a größer 0

A) Untersuchen Sie die Schar auf Extrema und Nullstellen.

B) Der Punkt P(z|f1(z)) bildet mit dem Ursprung und dem Punkt Q(z|0) ein achsenparalleles Dreieck (0 <= z <=6). Bestimmen Sie die Koordinaten von P so, dass das Dreieck maximalen Inhalt hat.

C) Die Tangente durch W(4a | 4/3a^2) schließt mit den Koordinatenachsen ein Dreieck ein. Für welches A hat das Dreieck den Inhalt von 384?

Lösung:
A) NST: x= 6a x=0
     Extrema: HP bei x=2a
                    TP bei x=6a

B) und C) verstehe ich leider nicht.

Wäre sehr dankbar für eure Hilfe :)

Bitte um Hilfe in Mathe

Hallo!

an folgender Aufgabe verzweifle ich, weil ich die ganzen Werte einfach nicht richtig einordnen kann. Das ganze müsste ja mit Vektorrechnung gelöst werden..

Ein Paddler überquert den Yukon, dessen Breite an dieser Stelle 2km beträgt und der von Ost nach West fließt. Er paddelt mit 5 km/h senkrecht zur Flussrichtung nach Norden und wird dabei 3 km nach Westen abgetrieben. Wie groß ist die Fließgeschwindigkeit des Yukon ungefähr?

Ich finde hier absolut keinen Ansatz....Kann mir jemand Hilfestellung geben, mit welcher Formel ich hier z.B. rechnen muss? Bitte nicht einfach die Lösung sagen...

Danke vorab!

Von einer Kaffeesorte werden bei einem Preis von 20 Euro pro kg im Monat 10000 kg verkauft. Wenn man den Preis um 0,02 € senkt, werden jeweils 100 kg mehr verkauft. Die Herstellungskosten belaufen sich auf 14€ pro kg.

Bei welchem Preis wird der höchste Gewinn erzielt?

Hallo,

ich würde gerne so einen Runden Teppich bei Amazon bestellen, natürlich habe ich keine Vorlage.

Deswegen habe ich zwei Handtücher am Boden gelegt.

Und sie zurecht gelegt!

Von Links nach Rechts und von Oben nach Unten sind die Handtücher jetzt 120 cm

Aber wenn ich sie Schräg messe sind sie 160 cm (siehe Foto)

Wenn ich jetzt bei Amazon einen Teppich bestelle, woher weiß ich dann wie groß er ist?

Wird der Teppich Schräg gemessen oder gerade?

Ist der Grüne Kreis ein 120cm oder ein 160cm Teppich?

Beispiel: https://www.amazon.de/Hochflor-Langflor-Shaggy-Teppich-Aloha/dp/B01M0S5LHB/ref=pd_sbs_196_5?_encoding=UTF8&psc=1&refRID=NVFFA1EMC46BJF9HZ0XE

In der Schule gibt es einen Schätz-Wettbewerb. Ich bin nicht gut im Schätzen daher probiere ich es anhand der Mathematik. Man muss die Anzahl Murmeln in einem Glas-Zylinder "schätzen". Der Zylinder hat einen Durchmesser von 14.5cm und eine höhe von 19.5cm. Ich gehe davon aus, dass die Murmeln eine Durchmesser von 1.35cm haben. Habe mal etwas von einer Näherungsformel gehört, auch danach gesucht im Internet und mit einer gerechnet, doch mein Ergebnis ist viel zu hoch. Die Abgabe des Ergebnisses ist am 29.09.2017, könnt Ihr mir weiterhelfen?

Freundliche Grüssse und danke im Voraus

quedisjohnny

PS: der Gewinner erhält einen Beats Solo 3 Kopfhörer

Hallo ,

Mein Lehrer meinte eine ODER - Schaltung kann keine Wechsel - Schaltung ersetzen und jetzt wollte ich fragen warum eigentlich ?

Lg

Hallo liebe Community,

ich habe angefangen an der Universität Hamburg Physik (B. Sc.) ohne Nebenfach zu studieren und befinde mich momentan im mathematischen Vorkurs, vor dem ersten Semester. Seit 3-5 Tagen bin ich am recherchieren, wie der Arbeitsmarkt und so aussieht und habe festgestellt, dass das was mir bisher von den Repräsentanten der Uni erzählt wurde, nicht stimmt. Der Arbeitsmarkt steht mir nämlich gar nicht offen in der Realität und das Studium ist außerhalb der Forschung nicht geeignet, außer für Unternehmensberatung und Finanzwesen etc. und es halt noch einige Arbeitslose unter denen gibt. Nun bin ich am Überlegen in Richtung Ingenieurswissenschaften zu wechseln nur bin ich mir noch unklar zu was. Grundsätzlich habe ich an alle Naturwissenschaftlichen Fächer (Mathematik, Physik, Chemie) Interesse und kann mir vorstellen damit auch im Beruf zu leben. Ich möchte nicht in der Forschung in der Universität arbeiten, sondern meine Kreativität in der "freien Wirtschaft" nutzen und für die "Industrie" arbeiten bzw. entwickeln, aber kein Unternehmensberatung oder so. Ich habe mich bereits umgeschaut, was es so gibt und bin auf folgende gestoßen.

Elektrotechnik

Maschinenbau

Flugzeugbau

Verfahrenstechnik

Mechatronik

oder vielleicht ein Chemie Studium?

Dadurch, dass ich grundsätzliches Interesse an den Fächern habe bestehen die einzigen Auswahlkriterien für mich, welches von allen am besten bezahlt ist und am meist gesuchtesten bzw. mit dem besten Arbeitsangebot. Evtl. auch nichts von den oben genannten und ihr habt eine bessere Idee?

Außerdem bin ich insgesamt ziemlich frustriert, da ich mir z.B. eine Folge von ARD angeschaut habe, da hieße es, dass das Märchen vom Fachkräfte-Mangel gar nicht stimme und die Konzerne halt billige Ingenieure (in allen Bereichen) produzieren wollen. Da wo früher ein Elektrotechniker 60.000€/Jahr verdiente, verdient er heute mittlerweile nur die Hälfte. Letztendlich weiß ich nicht, was ich mit meinem vernünftiges studieren soll. Link kann ich leider nicht hinzufügen

Ich hoffe ihr könnt mir helfen, evtl. Eure Erfahrungen schildern, ich wäre sehr dankbar für.

PS: Ich weiß, dass das was man machen soll Spaß machen soll, aber ich finde man sollte auch nach einigen Kriterien wie Gehalt und Arbeitsmarkt schauen, wenn alles in einer ähnlichen Richtung ist die man einschlagen möchte.

MfG Marcomala

Hallo , wir schreiben morgen eine Mathearbeit in der es auch darum geht Lineare Funktionen ohne Wertetabelle zu zeichnen . Bei der Formel y=mx+b habe ich verstanden das b der Punkt der y Achse ( y Achsenabschnitt ) ist . Aber das mx habe ich irgendwie nicht wirklich verstanden . Kann mir das jemand erklären ?

Eine Baumarktkette verkauft monatlich 1100 Stück zum Stückpreis von 30 €. Die Marketingabteilung hat untersucht das sich  Senkung des Preises um einen Euro der Absatz sich um 50 Stück erhöhen würde. Berechnen Sie den Stückpreis, bei dem die monatlichen Einnahmen am größten sind. Wie hoch sind die Einnahmen?

Kann mir einer diese Aufgabe erklären?

Also. Eine Hose wird um 10% reduziert und dann nochmal um 20%. Grundpreis sind 35€ am Ende dann nur noch 28€. Wie finde ich heraus, um wieviel Prozent die Hose insgesamt verbilligt wurde. Bitte Rechenweg dazuschreiben. DANKE!

Hallo heißt "hilfsmittelfrei", dass man z.B keinen Taschenrechner benutzen darf ? Oder anders herum. Tut mir leid, dass ich das frage, aber bin gerade verwirrt.

Mfg Alex

Wir haben in der Schule einen Kondensator und einen Ohm'schen Widerstand in einen Wechselstromkreis geschalten. Anschließend haben wir die Spannung am Kondensator bei unterschiedlicher Frequenz gemessen und festgestellt: je höher die Frequenz desto kleiner der Blindwiderstand. Aber warum ist das so?

Hallo ich komme bei dieser Matheaufgabe nicht weiter. Weiss net wie man die Aufgabe mit der Integralrechnung lösen soll.

Hallo. Wir haben in Mathe eine Aufgabe auf bekommen, wo die das positiv orientierte Dreieck markieren sollen. Aber was ist ein positiv orientiertes Dreieck?

Ich soll anhand der Ableitungen begründen, dass x^3 keinen oder zwei Extrempunkte hat. Ich hab's ausprobiert, komme aber nicht drauf. Kann mir jemand helfen?

dankee♡

Bis auf Mathe wird mein Abgangszeugnis mit guten Zweien bestückt sein. Ich besuche gerade die Kl. 12 für gesundheit+soziales. Die Klasse 13 werde ich nicht Besuchen, da ich keine 2. Fremdsprache lerne. Ich habe echt Probleme von der Mathefünf runterzukommen, aber mit viel Schweiß wird es wohl eine Vier im Zeugnis. Ich liebe Elektrotechnik und es wäre ein großer Traum für mich es an einer FH zu studieren. Mathe ist für mich etwas ganz schlimmes und ich weiß nicht woran das liegt.

Ich habe eine Ausbildung im Sozialwesen abgeschlossen und möchte in die Technik.

Ich frage alle Elektrotechnik studierenden: Kann ich es als Matheniete schaffen, oder ist der Matheanteil zu gigantisch, um von mir bewältigt zu werden?

Ich verstehe es einfach nicht. Beide Begriffe werden beim Thema Stochastik immer durcheinander geworfen.

Ich habe gerade noch in einem Video gesehen, dass ein mögliches Ereignis eben ein Ereignis ist. Beispielsweise die 3 beim Würfel. Dann wird aber auf einer anderen Seite wieder gesagt, dass die Ergebnismenge folgendes ist:

"Die Ergebnismenge oder der Ergebnisraum ist die Menge aller möglichen Ergebnisse eines Zufallsexperiments .

Die Ereignismenge ist die Menge aller Ereignisse und nicht das selbe wie die Ergebnismenge!"

https://de.serlo.org/mathe/stochastik/grundbegriffe-methoden/ergebnisraeume/ergebnismenge