Verknallt in meinen Lehrer, was soll ich denn tun?

Hallo, ich hab ein großes Problem. Also. Ich hab halt einen neuen Deutschlehrer bekommen, der noch relativ jung ist (so 30) und nachdem ich ihn ein paar mal hatte, fing alles an... Jedes mal, wenn ich ihn sehe, zittern meine Knie, mein Herz rast los, ich werde rot und überlege mir immer einen Tag davor, was ich zu ihm sagen werde, wenn ich ihm etwas sagen muss. Das typische Gefühl, wenn man auf jmnd steht!!!:( Er hat eine Freundin, keine Ahnung ob es gut in der Beziehung aussieht... Und es nicht so, dass er mich gar nicht mag, (zum Glück), sondern meistens wenn ich aufzeige, lächelt er. Auch wenn ich zu ihm gehe, grinst er und manchmal wenn er die Klasse betritt, grinst er mich an!!😍 Einmal während der Schularbeit, kam er ganz nah an mich ran und fragte mich was... Mein Herz ist mir fast aus der Brust gesprungen!! Ich finde ihn soo toll... Bin 15 und JA, ich weiß, ich brauche mir keine Hoffnungen machen, aber ich träume ständig von ihm und finde ihn sooo hübsch, nett und aufmerksam. Außerdem ist er ein guter Lehrer! Zum Glück passe ich im Unterricht trzdm auf und meine Noten sind in Deutsch auch ganz gut.
Also... Was soll ich denn jetzt machen? Ich fände es ok, wenn ich ihn hübsch etc fände, aber ich mag ihn wirklich so sehr und fühle mich schon wie ein Pedophiel!😔 Denke ständig an ihn... Hatte das schon mal mit nem Lehrer, jetzt schon wieder!!! Und dazu steht auch noch mein Bf auf mich und ich würde ihn auch gerne lieben, aber dann denke ich ständig an meinen Lehrer usw. Bitte helft mir:( Lg

Liebe, Deutsch, Schule, Freundschaft, Jugendliche, Gehirn, Lehrer, Liebe und Beziehung, verknallt, verliebt
Sollten Lehrer einer "Residenzpflicht" unterliegen?

Hallo!

Aus meiner eigenen Schulzeit (Mittlere Reife 2007) kenne ich es noch, dass gerade in der Grundschule eigentlich fast alle Lehrer vor Ort oder zumindest im Nachbarstadtteil wohnten, die meisten kamen zu Fuß zur Schule & waren auch gesellschaftlich aktiv, etwa in Vereinen, der Kommunalpolitik, als freier Mitarbeiter der Zeitung oder in der Kirchengemeinde. Wenn ein Lehrer 10 Kilometer zu fahren hatte oder im Nachbarlandkreis wohnte, war er beinahe ein Exot.

Wenn was war, waren sie immer erreichbar, aber auch mit den Eltern der meisten Schüler so gut bekannt, dass sie auch mal auf dem kurzen Dienstweg anriefen oder vorbeikamen, wenn es Probleme mit den Kiddies gab ------> und für viele Eltern waren es dann nicht "der Herr Müller" oder "der Herr Schmidt", sondern der Hans oder der Josef, bei denen die Kinder in die Schule gingen.

Ein Lehrer sagte mal zu mir: Bis weit in die 80er habe es eine Residenzpflicht für Rektoren gegeben, der sich die Mehrzahl der Lehrer fügte. Der Rektor musste am Schulort wohnen, die meisten Lehrer "beugten" sich einem Quasi-Gesetz, egal wo sie herkamen.

Heute ist das nicht mehr oft der Fall: Viele Lehrer setzen sich nach dem Unterrichtsende schnellstmöglich ins Auto, fahren 20-30 Kilometer & sind eigentlich nicht mehr erreichbar, haben oft keinerlei Bindung zum Unterrichtsort & darunter leidet tlw. auch die kulturelle Szene: Gehörten früher Schulchöre oder Ähnliches durch örtliche Lehrer geleitet zum Kulturprogramm etwa von Markteröffnungen usw., findet das heute nicht mehr statt ----> den Chor gibt's zwar noch, aber der Lehrer wohnt 30 Kilometer weiter entfernt & sieht es nicht ein, in seinen Schulort zu kommen, wenn am Freitagabend eine Ausstellung vom Museumsverein eröffnet wird, auch weil er weder die Leute noch die Zusammenhänge kennt. Weil auch der Rektor weiter weg wohnt, ist das Interesse nicht mal da & dem Rektor ist es ziemlich egal, was läuft.

Klar kann man das verstehen, jeder will mal seine Privatsphäre. Dennoch finde ich persönlich es etwa nicht gut, wenn ein Lehrer seinen Schülern im Heimat- und Sachkundeunterricht etwas über die Heimatgemeinde & deren Geschichte zu erklären hat, selbst aber den Ort bestenfalls bis zum Schulparkplatz und von der Hauptstraße her kennt.

Wie steht ihr dazu? Sollten Lehrer einer "Residenzpflicht" unterliegen?

Schule, Gesellschaft, Lehrer
Stochastik: Binomialverteilung (Bernoulli-Versuch): Erwartungswert, Standardabweichung, Sigma-Intervalle?

Wir haben in der Schule (12. Klasse Gymnasium, BaWü) derzeit das Thema Stochastik und ich habe ein paar Fragen zu folgender Aufgabe (die Aufgabe ist von mir selbst geschrieben, also nicht wundern wenn manche Aufgabenstellungen sich untypisch anhören).

Dabei geht es eigentlich eher um bestimmte "Vorgehensweisen", die Rechnungen an sich sollten so stimmen und damit habe ich auch keine Probleme.

Ich habe in den Bildern mal alle Stellen, an denen ich Fragen habe mit roten Zahlen versehen, dass das Ganze auch übersichtlich bleibt.

Also:

1.) Kann man beim Berechnen des Erwartungswertes einfach einen nicht-ganzzahligen Wert stehen lassen oder muss man diesen (wie in Teilaufgabe b)) auf einen ganzzahligen Wert bringen?

2.) Darf die Standardabweichung einfach als nicht-ganzzahliger Wer stehen gelassen werden oder muss man diese auf einen ganzzahligen Wert bringen?

Falls man das tun muss, darf man einfach runden oder gibt es noch mehr zu beachten?

Falls man es nicht tun muss - angenommen eine Teilaufgabe lautete "Um wieviel weicht die Trefferzahl standardmäßig ab?". Kann ich die Standardabweichung hier einfach runden und dann sagen "Um 3 Treffer" oder gibt es hier, wie bei dem Erwartungswert, auch noch mehr zu beachten?

3.) Falls man für die Standardabweichung und/oder den Erwartungswert ganzzahlige Werte zuweisen muss - müssen zur Berechnung der Sigma-Intervalle die ganzzahligen oder die nicht-ganzzahligen Werte herangezogen werden?

Falls man weder die Standardabweichung, noch den Erwartungswert auf einen ganzzahligen Wert bringen muss, erübrigt sich diese Frage.

4.) Kann der Sigma-Intervall hier so stehen gelassen werden oder muss man die Grenzen auf ganzzahlige Werte bringen?

Falls ja, wird hier einfach gerundet oder greift man jeweils auf die nächsten ganzen Zahlen innerhalb des Intervalls zurück? (das wäre hier also [6;10] und [4;13])

5.) Falls man die Sigma Intervalle mit nicht-ganzzahligen Grenzen stehen lassen darf - quasi nochmal die gleiche Frage wie der zweite Teil von 4: Rundet man hier die Intervallgrenzen einfach oder wird auf die nächsten ganzzahligen Werte innerhalb des Intervalls zurückgegriffen?

Danke schonmal!

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Schule, Mathematik, Gymnasium, Klassenarbeit, Klausur, Lehrer
Mit lehrer stress?

Heyy Ich und ein lehrer haben sau stress und der lehrer ist mein prüfungslehrer Aufjedenfall in der schule in den pausen müssen wir raus und als ich beim bäcker war hat er gesagt ich soll raus ich were ja raus gegangen aber aus der oberen türe dann hab ich gesagt welcher unterschied der so du muss ich bin aber trotzdem von oben geganegen weil ich immer vor der türe meine pause verbringe dann hat er mich so laut angeschriehen von wegen ich muss sofort von unten gehen dann habe ich ihn zurück angeschriehen von wegen was denkt er wer er ist und das ich net taup bin und man mit mir normal reden kann und bin einfach weg gegagen Ein tag später war ich nicht in der schule weil ich fieber habe da schreibt mir ne freundin du hast 2h nachsitzen
Ich hab bloss mein stolt verteitig denn ich lass mich net von alten säcken grunlos anschreien denn es gibt 0 sind wieso er mich anschreit

Jetzt möchte ich am montag zu dem lehrer gehen und ihm ne ansage machen was des soll das er mich anschreit und ich es net darf besser gesagt ich ne strafe bekomm er nicht Der mann kann mir garnichts Was denkt ihr was soll ich tun ? Kann diese mgeburt mir jetzt ne schlechtere note geben bei meiene prürunf

Darf ich ihn anzeigen weil er mich angeschriehen hat weil des war ja auch iwi gewalttätig

Wenn er mir was von respekt sagen klar ich bin zwar noch ein kind trozdem gleiche rechte was soll des ?????

Schule, Familie, Rechte, Lehrer, Liebe und Beziehung, streiten, Stess
Argumente für Notenänderung?

Hallo ich oder besser gesagt zwei aus meiner Klasse haben ein Problem. Es geht um unsere Englisch Noten. Diese beiden sind die besten aus der Klasse wenn nicht sogar aus dem Jahrgang. Sie schreiben in jedem Vokabeltest und in jeder Arbeit eine eins und melden sich auch IMMER. Doch als uns letztens unsere Lehrerin (sie ist neu in unsere Klasse,mag uns nicht und sagt uns regelmäßig das wir einfach nichts können und scheisind) unsere Noten gesagt hat, haben sich die beiden bei mir beschwert das sie als mündliche Note eine 3-2 haben und auf dem Zeugnis darum eine 2. Ich melde mich weniger als die beiden und habe eine 2 als mündliche Note! Ich und diese beiden werden nun morgen zu unserer (Englisch)lehrerin gehen und einige Argumente aufbringen warum sie sich das nicht vielleicht nochmal überlegen sollte. (Unsere Klassenlehrer haben uns das geraten) ich habe dabei irgendwie die Rolle des "Anwalts" also ich überlege mir diese Argumente und überreden die beiden (die leider alles mit sich machen lassen) da was gegen zu tun. Ich habe mir schon ein paar Argumente überlegt aber vielleicht fällt euch ja noch etwas ein:

-unsere lehrerin ist "rechtslastig"(sie ist rechtshänder und es ist bewiesen das diese Menschen eher auf die rechte Seite fixiert sind. Andersrum auch. Und die beiden sitzen links)

-ich persönlich und andere finden das die beiden sich mehr melden als eigentlich alle der Klasse

-Ihre Aufmerksamkeit gilt den Unruhestifter der Klasse wobei sie die. Eisen über sieht

Das ist bis jetzt alles und ich denke nicht das das reicht... Ich hoffe ihr könnt mir helfen... Noch ein paar Infos über sie:

-Sie mag uns nicht

-Sie schweift schnell vom Thema ab(sagt uns sehr oft das wir froh sein sollen nicht wie die Kinder damals in Höhlen arbeiten zu müssen, diskutiert mit uns über anderer Länder ect.)

-Sie ist schon lange lehrerin

- Sie ist sehr... Meine Klassenlehrerin sagt sie hat Haaren auf den Zähnen (kann das nicht anders beschrieben)

-Sie ist leider etwas dickköpfig

-Sie ist (wahrscheinlich) Rechtshänder

- Sie gehört zu der älteren Generation von Lehrern





Englisch, Schule, Leistung, Noten, Argumentation, Argumentieren, Lehrer, Schulfach
Als Fünfzehnjährige auf zweiundfünfzigjährigen Lehrer stehen?

Hallo. Ich weiß, manche werden jetzt sicher denken dass ich ein Fake bin, aber ich meine es echt ernst und hätte gern euren Rat, weil ich mit niemanden darüber reden kann weil ich micht schäme...ich hab mich auch extra dafür hier angemeldet weil ich bisher nichts finden konnte. Zwar ähnliches aber nie mit so einem großen Altersunterschied wie es bei ihm und mir ist und auch ohne die Situation mit dem Lehrersein und so...

Bisher dachte ich eigentlich immer dass ich asexuell bin weil ich mich noch nie zu Männern hingezogen gefühlt habe. Das hat sich allerdings geändert als ich ER unser neuer Klassenlehrer geworden ist...vorher hab ich ihn gar nicht richtig bemerkt weil wir keinen Unterricht bei ihm hatten und ich frage mich echt, wie das sein konnte weil er richtig gut aussieht. Also so richtig. Es ist auch das erste Mal in meinem Leben dass ich mich vorstellen könnte Sex mit jemandem zu haben (ich würde es mir sogar wünschen und träume davon) und eine richtige Beziehung zu führen, was für mich sonst total abwegig gewesen wäre..ich hab mich schon immer falsch gefühlt weil ich mich noch nie für einen Jungen in meinem Alter interessiert habe, naja jetzt kenne ich ja den Grund...ich denke ich liebe ihn wirklich und es ist nicht nur so eine Phase.

Ich mache extra dumme Zusatzaufgaben damit ich die ihm nach der Stunde noch zeigen kann, ich melde mich extrem viel und versuche viel zu lernen damit ich nicht dumm rüberkomme oder ich wische freiwillig die Tafel nach der Stunde und mache den Fegedienst im Klassenzimmer, wenn nichts mehr hilft um ihm nahe sein zu können...es ist mir ernst mit ihm und ich möchte ihn beeindrucken, aber ich weiß auch, dass er darauf nicht eingehen darf weil er sonst gefeuert werden könnte...natürlich will ich das nicht und deswegen versuche ich das Ganze so zu drehen dass man sich ja privat treffen könnte ohne dass es jemand mitbekommt?? Lacht mich nicht aus, das sind nur so meine Pläne...es gibt nämlich auch ein paar Anzeichen dass er ebenso auf mich stehen könnte. Zum Beispiel lächelt er mich oft an (öfter als die anderen in meiner Klasse), er macht mir auch immer wieder Komplimente und als ich einmal nach der Stunde zu ihm gekommen bin hat er auch seine Hand auf meinen Unterarm gelegt. Er hat mir auch gesagt dass ich ihm sympathisch bin. Und hässlich bin ich auch nicht also?

Schule, Liebeskummer, Beziehung, Altersunterschied, Lehrer, unglücklich verliebt
Mein Lehrer mobbt mich. Was kann ich tun?

Er lässt mich einfach nie in Ruhe, wenn er etwas fragt, bei dem er weiß, dass ich das nicht weiß, nimmt er mich immer dran. Wenn ich die Antwort nicht kenne, fängt er sofort an zu meckern. Vor ein paar Wochen hat er mir deswegen sogar was in mein Heft geschrieben. Ich würde im Unterricht angeblich nicht aufpassen. Und am letzten Schultag haben wir die ganzen 3 Stunden Sport gemacht, damit habe ich auch kein Problem, aber er macht einfach den Vorschlag Fußball zu spielen, zwei Stunden lang. Und er weiß genau, dass ich das überhaupt nicht kann und mag. Und das Beste war ja noch, dass er mich einfach wegen jeder Kleinigkeit angeschrien hat. Ich trete den Ball, er brüllt:,,WO SCHIEẞT DU DENN HIN, DEINE KAMERADEN STEHEN DOCH NICHT DA. DU SPIELSZ DEN GEGNERN DOCH DIREKT IN DIE ARME". Dann hat es mir irgendwann gereicht und ich habe mich einfach auf die Tribüne gesetzt. Er hat mich dann von unten weiter angemeckert, ich wäre eine Schande für mein Team, ein Feigling ,ich hätte Angst vor dem Ball... Ich habe ihn zum Glück nur in Sport und Religion, also keine Fächer die irgendwie wichtig sein können. Aber trotzdem macht er mich einfach bei jeder Gelegenheit fertig. Zum Beispiel habe ich jemanden im Unterricht ein Blatt geliehen und mich eine Tischreihe nach vorne gebeugt, um das Blatt zu übergeben. Er hat mich angefahren, ich soll bei meiner Arbeit bleiben und die Anderen nicht albenken. Oder einmal hat mein Nachbar auf mich eingeflüstert, er hat es natürlich gehört wie er mit mir geredet hat( ich habe nichts gesagt) und jetzt ratet Mal wer vor die Tür gehen durfte. Ich habe auch schon mit der Schulleitung gesprochen, aber dich machen natürlich auch nichts. Was könnte ich tun, meine Eltern wissen da schon bescheid.

M/13

Mobbing, Schule, Freundschaft, Lehrer, Liebe und Beziehung

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