Kann es mir bitte jemand sprachlich korrigieren: Bin sprachlich sehr schlecht?

Danke im Voraus!

In dem Artikel verwendet der Autor einige rhetorische Mittel wie Personifikation, Wiederholungen, Metapher etc.. Allein der Titel ist ein Metapher „Der Zug ist abgefahren“, was der Autor uns damit sagen will ist, dass die englische Sprache schon die Wissenschaftssprache entnommen hat und die Gelegenheit verpasst wurde, dass die deutsche Sprache die Wissenschaftssprache zu sein und so sozusagen die deutsche Sprache den Zug verpasst hat. Direkt am Anfang (Z. 1-2) des Textes befindet sich ein Personifikation, indem gesagt wird das die deutsche Alltagssprache von englischen „Wortfetzen“ , was wiederum ein Metapher ist und für Einzelne Wörter steht, unterwandert wird, also das die deutsche Sprache von englische Wörter ersetzt wird. Außerdem betont er unter der Verwendung einer Aufzählungen (Z.22), dass durch eine einheitliche Sprache „Forscher aus allen Erdteilen schnell, präzise und mit einheitlichen Definitionen“ kommunizieren können. In der Zeile 40 zeigt der Autor nochmal wie schwer es ist einige englische Fachbegriffe in die Muttersprache zu übersetzen ist mit der Hyperpel, dass die Forscher in Frankreich „stöhnen“ weil sie dazu verpflichtet sind Texte auf Französisch zu übersetzen. Direkt nachher ist ein zweites Mal die Hyperbel verwendet worden ist (Z. 43), was den Ergebnis der vorgehender Aussage verdeutlicht, indem er sagt das die Ergebnisse dann aus „Müll“ besteht, weil es so unverständlich ist und keinen Sinn ergibt.

Wer nachgucken will:

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Deutsch, Schule, Sprache, Grammatik
Kann mir es jemand sprachlich korrigieren; Sachtext?

Danke im Voraus!

Der Sachtext „der Zug ist abgefahren“ wurde 2011 von Alexander Kekule, einem Virologen und Direktor am Institut für medizinische Mikrobiologie, verfasst, geht es um die englische Sprache die als Wissenschaftssprache weiterhin erhalten und unterstützt werden solle. Dazu führt er im Text zahlreiche Belege und Argumente an.

Der Text ist an den Wissenschafter gerichtet, die gegen den Gebrauch englischer Sprache in Bezug auf die Wissenschaft sind und der Meinung sind, dass die deutsche Sprache darunter leiden würde.

Im ersten Abschnitt (Z. 1-15) des Textes kritisiert der Autor die Anglizismen in der deutsche Sprache mit der Begründung sie würden die Sprache „verunreinigen“ und zeigt damit, dass er auch negative Aspekte in der Zusammenführung zweier Sprachen sieht und somit Verständnis mit andere Ansichten hat.

Darauf folgend führt Kekule jedoch gleich ein Gegenargument (Z. 16-34) in dem er behauptet, dass diese Anglizismen keine Begrünung dafür seien die deutsche Sprache als Wissenschaftssprache wieder zu unterstützen. Im Gegenteil die englische Sprache ermöglicht der Austausch von Informationen mit Forschern und viele wissenschaftliche Schriften sind auf Englisch verfasst wurden. 

Abschließend beschreibt der Autor (Z. 35-65), dass viele Fachbegriffe der Forschung nur auf englisch existieren würden und diese in seine Muttersprache zu übersetzen oft sehr schwer und unverständlich sei.

Was meinen die mit „Der Zug ist abgefahren“? Und was für ein Mittel ist das?

Wenn ihr kurz etwas inhaltlich nachgucken wollt:

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Deutsch, Schule, Sprache, Grammatik, sachtext
Eine Ausbildung oder doch lieber ein Studium absolvieren?

Hallo Community,

wie der Titel meiner Frage schon vermuten lässt, habe ich noch keine große Vorstellung, was ich nach der Schule überhaupt machen möchte.

Sollte ich eine Ausbildung oder doch lieber ein Studium anstreben? Oder sollte ich mich letztendlich doch für ein freiwilliges soziales Jahr entscheiden? Das sind so die Fragen die mir durch den Kopf gehen.

Kurz zu mir:

Ich besuche zur Zeit die 12. Klasse eines Berufskolleg und mache die Fachhochschulreife in Wirtschaft und Verwaltung. Mein voraussichtliches Abschlusszeugnis wird vom Notendurchschnitt bei 3,3 - 3,5 liegen. Die Fachoberschulreife habe ich mit 2,8 absolviert. Zur Zeit stehe ich in Mathe auf 5, habe jedoch eine solide 3 auf dem Realschulabschluss. Denke dies könnte ein weiteres Problem sein im kaufmännischen Bereich zu studieren, da Mathe auch anspruchsvoller wird.

Zu meinen Interessen / Vorstellungen:

Ich interessiere mich für den Kaufmännischen, sowie für den sozialen Bereich. Ich könnte mir vorstellen eine Kaufmännische Ausbildung zu machen oder soziale Arbeit zu studieren, um als Sozialarbeiter tätig zu sein. Hier würde ein Schnitt von 3 5 reichen. Wie es mit einem Studium im Kaufmännischen Bereich aussieht kann ich nicht genau sagen, glaube die Chancen sind da eher schlechter bei mir.

Ich könnte mir vorstellen im Ausland, wie zum Beispiel in den USA zu arbeiten. Würde das als Sozialarbeiter überhaupt so einfach gehen oder wäre es im kaufmännischen Bereich realistischer?

Sicherlich werde ich auch bald einen Termin bei der Berufsberatung ausmachen.Trotz dessen freue ich mich über Antworten / Empfehlungen.

MfG

Rundfrage

Studium, Schule, Ausbildung, Fachhochschulreife, Freiwilliges Soziales Jahr, Ausbildung und Studium, Beruf und Büro
Meine Eltern zerstören mich?

Meine Eltern haben trotz vielen Möglichkeiten (beide sind enorm Intelligent und hätten es weit bringen können) nicht wirklich was aus ihrem Leben gemacht. Sie arbeiten beide und wir haben eigentlich alles was man zum Leben braucht, jedoch kümmern sie sich um nichts in der (Miet-)wohnung. Obwohl wir keine Geldprobleme haben, ist es schlecht eigerichtet, die Möbel fallen außeinander, wir haben keine Lampen (lediglich Glühbirnen die von der Decke an Drähten hängen) etc.

Sind beide extrem übergewichtig, haben keine Hobbys und wenige Freunde...

Ich habe die Intelligenz von ihnen geerbt und bin glücklich darüber, habe sehr gute Noten und strebe ein gutes Studium an. Ich achte auf meine Ernährung, mache Sport und lege viel Wert auf meine Bildung (lese enorm viel).

Meine Eltern kommen damit jedoch nicht zurecht, dass ich beliebt bin, hobbys haben möchte etc. Sie haben an jedem Verein etwas auszusetzen, beleidigen mich auf Grund der Nationalität meiner Freunde, zweifeln an meiner veganen Ernährung, und werfen mir dauernd an den Kopf, dass aus mir nichts werden wird.

Außerdem versuchen sie mich dauernd psychisch fertig zu machen, indem sie mich dauernd provozieren oder bloßstellen bis ich regelrecht ganze Zusammenbrüche erleide. Ich schäme mich Freunde nach Hause mit zu bringen, weil es so schlimm aussieht (unordentlich, schmuzig, vernachlässigt) Was soll ich tun? Reden bringt gar nichts.

Schule, Familie, Freundschaft, Menschen, Pubertät, Psychologie, Psyche
Darf unsere Lehrerin uns so behandeln?

Unsere Lehrerin in Deutsch ist der größte Horror. Früher hatten wir eine total nette Lehrerin, wo ich auch eine 2 auf dem Zeugnis habe. Danach, als dann Lehrerwechsel war, hatte ich eine 4 auf dem Zeugnis. Bei dem letzten Zeugnis hatten in Deutsch 6 Leute in meiner Klasse eine 5 und 15 Leute eine 4. Also schon da würde ich mich fragen als Lehrerin, was ich denn falsch mache. Jedoch schiebt sie alles auf uns. Sie beleidigt uns und sagt, dass wir zu dumm sind bzw. nicht einem Niveau einer 10. Klasse Gymnasium entsprechen. Dann hatten wir irgendwann jetzt letztens ein Buch gelesen und da waren französische Wörter drin und sie hat dann verlangt, dass wir das alles können (wir sind eine Spanischklasse) und meinte dann, dass das Grundwissen sei. Dann hat sie schon 3 Mal den Unterricht einfach abgebrochen und hat gesagt, dass sie mit uns nicht weiterarbeiten könne und wir das nicht machen können. Ein weiterer Punkt wäre, dass wenn man sich meldet und man etwas Falsches sagt, dass man dann direkt angemeckert wird und naja zum Teil runtergemacht wird.
Als letzten Punkt hätte ich noch, dass wenn sie eine Frage stellt und keiner in der Klasse sich meldet, dann sagt sie, dass es ja wieder nichts bringt und geht dann einfach weiter im Thema. Aber ICH WÜRDE JA GERNE DIE ANTWORT WISSEN, DIE ICH JA NICHT WEIß😤 Keiner traut sich mehr, sich zu melden bei ihr, weshalb wir alle 4 bis 5 stehen. Gespräche mit der Klassenlehrerin und mit der Lehrerin bringen nichts. Wir haben mit ihr schon sehr oft geredet, aber sie schiebt dann einfach alles auf uns und hat zu starke Gegenargumente. Bei ihr hab ich auch irgendwie das Gefühl, dass man sich bei ihr einfach nur beweisen muss, was mal kann. Aber ich glaub, dann hat sie den Sinn des Schulsystems nicht verstanden. In der Schule sollte man ja eigentlich etwas lernen, aber das versteht sie anscheinend nicht. Meine Frage jetzt: Darf sie das alles und wenn nein, was soll ich machen?

Für die Umfrage: Darf sie das alles oder nicht?

Manches darf sie 58%
Nein, sie darf das nicht 33%
Ja, sie darf das 8%
Schule, Freundschaft, Lehrerin, Liebe und Beziehung, Abstimmung, Umfrage
Ich glaube mein Lehrer ist in mich verliebt?

Hallo Leute,

Ich habe diesen Lehrer (nenne ihn mal X) schon seit jetzt zwei Schuljahren (dieses Jahr mitgezählt).

Ich weiß, das muss nichts heißen, aber ich werde dieses Gefühl einfach nicht los, dass mein Geschichtslehrer in mich verliebt ist. Und ihr wisst ja was man sagt, man soll immer auf seine Intuition (Gefühl) hören.

Also im Unterricht merke ich oft, dass er mich ansieht, wenn wir zum Beispiel eine kleine Aufgabe machen sollen und alle halt am Arbeiten sind. Es ist kein wirkliches "Anschauen" mehr so ein anstarren. Manchmal das und manchmal bloß ein hinschauen. Und wenn ich dann manchmal aufschaue und in seine Richtung schaue, sieht er nicht mal weg. Und ich habe ihn dabei schon oft erwischt. Auch letztes Jahr schon, aber da ist es mir nicht so aufgefallen wie dieses Jahr. Wenn er Witze in der Klasse reißt, schaut er immer zu mir und lacht dann immer. Ich weiß dann nie, was ich dann so machen soll. xD

Am Freitag hatten wir eine mündliche Prüfung bei ihm, wo wir dann halt alleine mit dem Lehrer in einem Raum sitzen mussten und etwas vortragen. Als ich dann dran war und vorgestellt habe, hat er mich so verträumt angesehen, seine Hand war unter seinem Kinn gestemmt und sein Kopf lag schräg. Wisst ihr was ich meine?

Es ist total verrückt ich weiß, aber ich denke echt, dass er mich mag.

Also ich bin eigentlich immer ruhig im Unterricht, schreibe zwar durchschnittliche Noten, aber das bringt mir jetzt keinen Ärger oder so.

Was meint ihr?

Liebe, Schule, Freundschaft, Mädchen, Gesellschaft, Lehrer, Liebe und Beziehung

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