Wenn ich meinen PC bei 20% Auslastung 24/7 laufen lasse wie teuer wäre es dann ca im Monat?

Inwiefern tut es das genau ? Ist es einfach weil es mehr Körperfläche gibt je größer = desto höher das Gewicht ?

Hallo! Auf die gesamte Aufgabe gab es 7 Punkte. Es gab a) b) c). Man musste bei a) einen Wert berechnen und mit diesem Wert b) und c) lösen. Ich habe den Wert leider nicht richtig. (habe eine Fläche nicht dazugezählt).

Ist jetzt die ganze Aufgabe falsch? b) und c) habe ich richtig gelöst, nur eben mit dem falschen Wert.

Z.b

An vier Tagen hat Thomas 120 Seiten gelesen. Jeden Tag hat er 10 Seiten mehr gelesen als im Vortag. Wie viele Seiten hat er jeden Tag gelesen?

Klar die Lösung ist 15+25+35+45 Seiten =120 Seiten.

Habe ich duch rumprobieren und Zufall herausgefunden. Gibt es eine Mathematische Formel, wo man das direkt herausfinden kann?

In der Kurvendiskussion beschreibt die 3. Ableitung eines Funktionsgraphen die Änderung der Krümmung. Wie ist der Fachbegriff / Oberbegriff für die Aufweitung bzw. Verengung der Krümmung?

Hey :)

Brauche für das nächste Schuljahr einen Taschenrechner. (Casio fx 7400 g iii )

Ich möchte nicht 70€ auf der Website ausgeben, deswegen habe ich einen alten auf Kleinanzeigen gefunden.

Ich bin mir ziemlich sicher, dass es der gleicje ist nur halt einfach älter. Kennt sich da jemand aus? Möchte nicht umsonst einen gekauft haben.

Danke

Zusätzliche Infos: v0 Gewicht (Feder entspannt)= 2,4m/s, h gewicht (F. entspannt)= 0,1 m

Zur Berechnung der Anderen Aufgaben habe ich Energieerhaltungssätze verwendet

t(Anfang) E= (1/2)Dx^2

t(Feder entspannt) E= (1/2)mv0^2+mgh

Bei der c) kommt ein 3. Zeitpunkt hinzu, also da gibt es kein E kin, aber Höhenenergie

t(Kiste max) E=mgh

Also habe ich als Erhaltungssatz genommen

E (t Feder entspannt) = E (t Kiste max).... Einheiten für Übersicht weggelassen

Und die Musterlösung ganz unten hat denselben Denkansatz, aber eine andere Lösung. Habe ich irgendwo einen Denkfehler?

Gibt's sowas in der Art?

Wie groß ist Deutschland, wenn es von einem Satelliten als ebene Fläche gemessen würde?

Also in dem Sinn, dass er nicht programmierbar ist und keine Funktionen zeichnen kann. Wenn ja, kennt ihr eine Alternative?

Ich halte mich selber für überdurchschnittlich intelligent.
Zu dem Schluss komme ich, weil ich das Gefühl habe komplexe Zusammenhänge und logische Schlüsse besser zu verstehen, als andere. Außerdem bin ich selbstreflektiert und habe auch ich ein sehr gutes Abi hingelegt, auch wenn das nicht unbedingt ein Zeichen für Intelligenz ist.

Allerdings weiß ich auch, dass sich auch weniger intelligente und vor allem dumme Personen selbst als sehr intelligent einschätzen (Steht wahrscheinlich im Zusammenhang mit den Dunning Krüger Effekt)

Woher weiß ich also, ob ich wirklich intelligent bin, oder nur ein dummer Mensch, der sich für intelligent hält?
Scheint so, als könnte man es sich über sich selbst nie mit Sicherheit sagen..
Einen richtigen IQ Test habe ich noch nicht gemacht, aber der von der Süddeutschen Zeitung habe ich mit 118 oder so ähnlich abgeschlossen.

Wie kann man eigentlich solche formeln (und auch Tabellen) in Word (oder in andere programme) schreiben? Bzw. Bei welchen programme ist es möglich?

Ihr könnt mir auch links schicken für toturials etc.

Danke

Zuerstmal: Ist sin^2(x), sin (x)^2, (sin(x))^2 das gleiche?

Ich hab mir gedacht, vielleicht ist es

Produktregel sin(x)*sin(x) => f'(x)= sin(x)*cos(x)+cos(x)*sin(x)= 2*sin(x)*cos(x)

Oder die Kettenregel, dass x^2 die äußere ist und sin(x) die innere. Geht das überhaupt? Also f'(x)= 2*cos(x). Ist das überhaupt eine verschachtelte Funktion? Wir haben irgendwie gelernt, dass es verschachtelt ist, wenn x mit einer anderen Funktion ersetzt wurde und theoretisch wurde es mit sin(x) ersetzt... Oder? Was ist richtig?

Viele sagen, dass man ganz viel Mathe im Studium machen muss, andere sagen, dass man viel Mathe im Studium hat, die Themen sind aber leicht und es gibt auch Architekten, die sagen, dass sie nicht so viel Mathe im Studium hatten.

Hallo,

ich studiere nun schon seit 4 Semestern an einer Universität Informatik. Mit dem praktischen Teil habe ich gar keine Probleme und meist auch die Bestnoten in den Modulen. Neben dem Vollzeitstudium arbeite ich noch als Werkstudent, als Full-Stack-Developer quasi.

Die Inhalte der "Programmiermodule" sind zum Teil so einfach für mich, dass ich anderen noch andauernd dabei helfe.

Jetzt kommt es aber zu einer anderen Sache und zwar die Theorie bzw. eher Mathematik und Algorithmen etc. In der Schule war ich eigentlich immer sehr gut in Mathe und Logik ist auch mein Ding, nur komme ich bei den Modulen einfach nicht mit. Sie sind so dermaßen schwer, dass ich schon öfters durch Prüfungen gefallen bin und bis jetzt auch nur (ja ich weiß, das sollte man normalerweise in einem Semester haben) 30CP habe.

Die Tutorien helfen mir nicht wirklich weiter, mit anderen zu üben läuft auch nicht wirklich gut und Nachhilfe... naja ich sag mal so, selbst auf YouTube finde ich zu machen Übungen und Aufgaben nicht mal eine Lösung und einen Weg zur Lösung.

Auch ChatGPT habe ich öfters schon mal versucht, nur leider werde ich daraus auch nicht schlau, auch wenn die Lösungen meistens stimmen.

Hat jemand eine Idee oder selber Erfahrung, was ich noch versuchen könnte? Ich kann einfach nicht verstehen wieso der Mathematische Teil so dermaßen schwer ist und keinen roten Faden hat aber der praktische mir so einfach fällt.

Hallo. Alle zusammen,

kann mir bitte Jemand die folgende Bruchgleichung (mit Lösungsweg) lösen? Anschließend mir erklären wie man generell bei Bruchgleichungen vorgeht?

Danke im Vorraus für die Antwort.

Ich habe in den ersten 2 Jahren kaum was gemacht aufgrund von familiären Problemen.

nun will ich ab dem 4. Semester von neu starten und alles aus den vorherigen Semester nachholen, anschliesslich muss ich ein Auslandsjahr machen. Das heißt ich würde meinen 2 sprachigen Bachelor was ein doppelabschluss ist nach 5 Jahren und mit 23 Jahren haben. Was meint ihr ? Das heißt ich hätte 8 Semester in Deutschland absolviert und 2 im Ausland

Hallo, habe gerade eine Probeklausur erhalten, dort gibt es einen Multiple Choice Teil mit mehreren Antwortmöglichkeiten. Es gibt einen halben Punkt bei korrektem Ankreuzen, ein Punktabzug bei nicht korrekten Antworten erfolgt nicht.

Hab vielleicht ein Denkfehler, aber kann ich da nicht einfach alles ankreuzen?

Hallo zusammen,

Ich muss in den nächsten Monaten einige Präsentationen / GFS halten. Hat jemand eine gute und vielleicht auch schon erfolgreiche Leitfrage. Am liebsten wäre mir eine Frage in Deutsch, Mathe, Bio oder Sport. Wäre euch sehr dankbar, da mir nichts gutes einfällt. Die Thmen sind eigentlich relativ egal, würde nur gerne schonmal ein paar Ideen sammeln/haben.

Liebe Grüße und danke im voraus

Berechnen Sie den Abstand der Punktes P von der Geraden g

P(3,-1,5), g: x₁-Achse

Problem/Ansatz:

Was meint man mit x1-Achse, also welche geradengleichung hat diese?

Ich bin derzeitig Studentin und stehe vor einer Situation, in der mir ein Täuschungsversuch vorgeworfen wird und ich eine ungenügende Note erhalten habe.

Der Vorwurf beruht darauf, dass ich in der Mathe Klausur eine Formelsammlung verwendet habe auf der Beispiele waren, was nicht erlaubt ist. In meiner Stellungnahme habe ich bereits erklärt, dass die markierten Passagen in der Formelsammlung lediglich ein Formelweg waren, um mein Verständnis der Formeln zu erleichtern. Es handelte sich nicht um Beispiele im eigentlichen Sinne, da keine konkreten Berechnungen oder Zahlen dargestellt wurden.

Nun stehe ich vor der Entscheidung, ob es sinnvoll ist, gegen den Vorwurf und die ungenügende Note Widerspruch einzulegen.

Ich suche nach Unterstützung und Rat, insbesondere von Personen, die ähnliche Erfahrungen gemacht haben oder mit dem Widerspruchsverfahren vertraut sind.

Ich wäre allen sehr dankbar, wenn jemand einen Rat für mich hätte.

Ist die Müngstener Brücke eine Parabel?

Hey

Ich habe gehört, dass man online Indien Studieren kann. und ich denke, es ist auch billiger und einfacher. Kann man mit diesem Abschluss dann in den Arbeitsmarkt einsteigen? ist das eigentlich wie ein deutscher Abschluss?

Mit freundlichen Grüßen

In einem 3 Punkt Biegeversuch wird ein Balken bis zu einer Maximalkraft Fmax belastet und anschließend wieder entlastet. Die dabei auftretenden Verformungen sind reversibel. Von welchem Materialparameter hängt die bei Fmax auftretende Durchbiegung ab:

1) Biegefestigkeit

2) Druckfestigkeit

3) EModul

4) Härte

5) 0.2% Dehngrenze

Nur eine Antwort darf richtig sein. Ich schwanke zwischen 2 & 3. was macht mehr Sinn??

Ich fange dieses Wintersemester an, und würde gerne einigermaßen vorbereitet sein.

Das Studium ist NICHT Lehramt

Danke für Antworten

Im Moment haben wir 27 Grad Wassertemperatur. Was für einen Whirlpool ja etwas kühl ist. Ideal wären so 36-37. Habe jetzt den ,,Turbo " eingeschaltet und 40 Grad eingeschaltet. Wie lange dauert das etwa ?

Welche Möglichkeiten gibt es, um sein analytisches Denkvermögen zu fördern?

Hallo,

Ich würde gerne eine Umschulung zum Buchhändler machen. Als ich mich über den Beruf informierte, fand ich raus, dass in diesem Beruf Mathe gebraucht wird. Manche Quellen sagen, dass man nur grob Preise überschlagen können sollte, andere sagen, dass in der Berufsschule richtig Mathe unterrichtet wird.

Weiß jemand, was von beiden Stimmt? Ich war leider nie besonders gut in Mathe und mache mir Sorgen, ob ich die Ausbildung deswegen schaffen würde... Falls Mathe wirklich unterrichtet wird, wie schwierig ist es ca/ welches Niveau? Ist es dann richtiges Oberstufenmathe?

Vielleicht hat da jemand persönlich Erfahrung gesammelt...

Danke schon einmal für eure Antworten, die würden mir wirklich sehr helfen.

LG

Also wenn Man nur die Leute anschaut die Abi haben und dann die Korrelation anhand der Abschlussnote anschaut

Gibt es so im Internet Seiten wo man (kostenlos) lösungen für Schulbücher bekommt? Vor allem Mathebücher, bei anderen bringt mir das nichts

10 = 300 /x | /300

10/300 = 300 / 300x

0,0333 = x

Warum ist das Ergebnis falsch?

Richtig ist natürlich x=30, nur wieso darf ich das nicht so rechnen und komm trotzdem aufs richtige Ergebnis?

Also wenn man mit 1 angemeldet ist und in Prüfung eine 2 geschrieben hat, was muss man mündlich machen um sich nicht zu verschlechtern?

Um sich zu verbessern eine 1 aber was benötigt man um sich nicht zu verschlechtern.

Hey kann mir jemand bei folgender Aufgabe weiterhelfen? Iwie hab ich zwar Ansätze, aber kann die ich wirklich umsetzten

Welche Methoden kann man anwenden, um sein analytisches und logisches Denkvermögen zu fördern/verbessern?

Kennt jemand ein Tool, mit dem ich die Lösungen zur Aufgabe einfach bekomme? Vielleicht sogar mit den Bildern direkt, scannen oder sowas?

Hi, ich soll die DGL der Regelstrecke aufstellen. Ich habe diese aufgestellt und frage mich nun, wie ich diese als PT-1 Gleichung aufgestellt bekomme bzw. eine Inverse Laplace Transformation mit der Endgleichung 1/s*(1+s*Tau) durchführen kann . Die blaue Gleichung ganz unten soll dabei entstehen oder die Form 1/s*(1+s*Tau). Dabei bräuchte ich auch die Integrationskonstante 1/s ( erstes Bild), die ich irgendwo einfügen müsste.

Vielen Dank.

hallo, kann mir jemand diesen Lückentext anhand der Funktion ausfüllen und die Lösungen der jeweiligen Lücken erklären?

Heißt das ich habe nur noch heute oder auch morgen Zeit mich einzuschreiben?

Danke für eure Antworten😁

Gute tag, kann mir bitte einer die Gleichung berechnen, blicke überhaupt nicht durch wie ich mit Re() umgehen soll. Das skizzieren ist nicht das Problem. Ich weiß das man für z=x+a*i einsetzen soll aber diese Re() verwirrt mich sehr, ich hoffe auch Hilfe und bedanke mich schon mal im Voraus.

Wann verdoppelt sich ein Kapital von 100€ bei einem Zinssatz von 5%? 

Danke im Voraus

wenn mein Kunde zum Beispiel 5,75 € bezahlen muss und er gibt 10 Euro, sagt aber, 15 Cent kann er mir noch geben, kriegt er dann 4,90 € von mir zurück?

Hallo zusammen

Zugegeben, mit Phi/2 machen sie es einem schon ziemllich schwer.

Allerdings ist die Aufgabe offenbar einfach. Ich versuchte unten wieder eine Wertetabelle herzustellen, und komme, wenn ich (f) nehme ganz andere Zahlen.

Auch bei (f)' und (f)''

Hier ist der Graph: wie er nach Lösung aussehen soll:

Hier ist 1,618 für x und 1 für y und das entspricht nicht den Funktionen, die ich habe.

was mache ich falsch?

lg E.

Hi, wie komme ich auf den Winkel Alpha bei der Gestreckten Länge Aufgabe ( siehe Bild )

Wie wart ihr vor der Oberstufe in Mathe und wie wart ihr im LKeistungskurs? Fandet ihr es zu schwer oder in Ordnung?

Hallo zusammen :)

Ich sitze seit heute morgen an einer Elektrotechnikaufgabe, und kann mir die Lösung nicht erklären.

Das Prinzip nach Helmholtz ist mir klar. Allerdings verstehe ich nicht wie die beiden makierten Brüche zustande kommen. Das R1 und R6 durch kurzschluss oder Leerlauf "eleminiert werden verstehe ich auch".
Ist es ab dann nur die Stromteilerregel?
Ich verstehe dann nicht, warum der Strom an R5 und R(3,5) berechnet wird.

Vielleicht übersehe ich einfach etwas.

Vielen Dank im voraaus.

Mfg

Ich komme dieses Jahr in die 9.Klasse und würde mich gerne vorbereiten. Ich habe die Themen nicht gefunden und wollte hier nachfragen.

Hallo,

wenn der Dozent vor der Prüfung, in einer kleinen Gruppe, die Klausur öffnet und zwar klein und etwas verschwommen, aber gut erkennbar eine Grafik zeigt, die in der Prüfung als eine Aufgabe dran kommt und der Prüfling dieses Wissen in der Prüfung nutzt und vorbereitet, ist dies als Täuschungshandlung anzusehen? Die Grafik war im Internet im Detail zu finden.

Der Dozent wurde darauf in der Vorlesung angesprochen, versuchte herum zu reden und dann sagte der Dozent, es sei nicht relevantes gezeigt worden, obgleich der Professor davor sagte, dass es die Klausur sei.

Wird damit nicht die Wahrheit, die Chancengleichheit und die Menschenrechte anderer verletzt? Oder hat der Professor auch ein Ermessen, Klausuraufgaben vor der Prüfung zu zeigen, wobei ich das als falsch betrachte?

Normalerweise ergeben Einheiten im Exponenten (solange sie sich nicht rauskürzen) keinen Sinn. (3m)^2 = 3m * 3m = 9m^2; jedoch was sollte 3^(2m) bedeuten, wie soll man die 3 mit sich selber "2m" mal multiplizieren?

Ich Frage mich jedoch, ob es einige Ausnahmen gibt die eine physikalische Bedeutung haben?

Hallo,

es handelt sich um die Analysis 2 Klausur die ich im Erstversuch bestanden habe mit 3,2 (also Mathe halt)

Hatten da als Aufgabe einen simplen Laplace-Operator und ich hab mich da zu schnell abspeisen lassen, es geht um einige Punkte. Aber ist jetzt egal.

Ich war dort schon in der Klausureinsicht, darf ich die Klausur nochmals ansehen und dürfen die Punkte noch angepasst werden?

Klausur war im zweiten Semester und ich bin jetzt im dritten Semester.

Das Haus ist 6m hoch. Bestimmen Sie die Winkel zwischen den Dachflächen und den angrenzenden Hauswänden. Beachte: Der Winkel ist ein stumpfer Winkel

Wie finde ich hier die Winkel heraus?

Hi,

wo trage ich eine Verhöhung der Forderung aus Lieferung und Leistung im Gesamtkostenverfahren für die GuV ein? Also unter welchem Punkt fällt das? Gehört das unter "sonstige betriebliche Erträge" oder zu "sonstige betriebliche Aufwendungen" oder unter Materialaufwand aufwendungen für bezogene Leistungen? Und noch eine frage.. wenn ich alle Kosten zugeordnet habe..wie finde ich heraus ob ein Jahresüberschuss oder fehlbetrag vorherrscht? Muss ich dafür meine ganzen Erträge aufaddiern und gucken ob das mehr als meine aufwendungen sind?

Bin für jede hilfreiche Antwort sehr dankbar:))



Hallo,

Ich mache momentan ein Praktikum in der Wirtschaftsbranche und war heute im Controlling. Meine Anleitung gab mir schon die einfachsten Aufgaben zu lösen und ich konnte diese nicht richtig beantworten. Via Excel konnte ich auch nicht überzeugen…

Ansonten lief ich andere Abteilungen ab und wurde dort relativ häufig mit 1,2 und teilweise auch 3 bewertet. Die heutige Bewertung schätze ich persönlich eher auf 4-5,6 ein. Denkt ihr ich habe eventuell doch noch Chancen auf eine einigermaßen gute Gesamtbewertung? Und kommt dies schlecht bei einer Bewerbung für ein Duales Studium? Mein Abi war auch nicht sooo 100 prozent überzeugend, Schnitt 2,9 ohne FSJ… Hab allerdings auch großes Interesse an den verschiedenen Aufgabentätigkeiten bei denen auch die Bewertungen gut waren.

Hallo, ich soll die Differentialgleichung der Regelstrecke bilden und ermitteln, woher die Zeitkonstante anschließend kommt bzw. warum.

Ich weiß leider nicht, wie ich hierbei vorgehen muss. Was wären die ersten Schritte, die man klären müsste?

Hallo,

wie würde man diese DGL 2. Ordnung lösen?

ich habe bisher als homogene Lösung c*ce^-2x.

bei der partikulären Lösung habe jedoch Probleme, da neben y‘‘ und y‘ ein „normales“ y fehlt.

wie kommt man da auf die partikuläre Lösung?

Bsp. hier wurde tan(x) integriert.

kommt minus ln |cos x| heraus. Der ln ist nur für > 0 definiert.

=> d. h. ich sorge mit dem Betrag dafür das |cos x | immer größer 0 ist, sonst wäre ja der ln nicht definiert.

Danach lässt er die Betragsstriche bei cos x weg und rechnet das Integral aus.

=> Kann man das machen, dass man dann einfach die Betragsstriche weglässt, oder geht das hier nur, weil man weiß, dass cos(PI/4) und cos(0) größer Null sind?

Nur mal aus Neugierde, wie gut kennt ihr π?

f(x) = x^2 + 4x + 3

Untersuche Sie die Funktion für den Definitionsbereich A = [-2,1[ auf lokale und globale Extremenstellen.

f'(x) = 2x + 4 = 0 x = -2

Gf ist auf [−2, 1[ streng monoton steigend

d. h. für f(-2) = -1 liegt ein globales Minimum vor.

lim x -> 1_ = 8 Nun ist ja im Intervall A die 1 ausgeschlossen, der Grenzwert geht aber gegen 8 für 1_

=> Hat die Funktion nun für A ein globales Maximum? Ich denke nicht, da 1 ja aus A ausgeschlossen ist. Hier gibt es kein globales Maximum in A.

=> Allerdings ein globales Minimum bei f(-2) = -1

Richtig?

f(x) = x^3 auf Definitionsbereich IR d. h. ]-unendl., + unendl.[

f'(x) = 3x^2 f'(x) = 0 für x = 0

Für die Intervalle

]-unendl, 0[ und ]0, + unendl[ ist

f'(x) streng monoton steigend

der Graph von f steigt immer außer für x = 0

So, hier liegt nun kein VZW für f'(x) bei x = 0 vor, d. h. es gibt kein lokales Minimum oder Maximum. a) Richtig?

Laufe ich nun gegen die Randpunkte

lim x -> minus unendlich kommt minus unendlich heraus

lim x -> plus unendlich kommt plus unendlich heraus

Dies heißt nun, dass der Graph kein globales Minimum oder globales Maximum auf den Definitionsbereich IR besitzt, da die Randpunkte ja gegen minus und plus unendlich gehen.

b) Richtig?

Hallo

Ich habe keine Ahnung, wie man auf das Ergebnis kam:

(Ich meine diese Koordinaten 0,0,-1 usw.)

Danke im voraus😀

Hallo, kann mir einer erklären wie man auf die lösung kommt ? Wieso ist es divergent?

Herr Mustermann benötigt für eine Strecke acht Stunden, wenn er mit einer Durchschnittsgeschwindigkeit von 100 km/h fährt. Wie schnell muss er fahren, wenn er die gleiche Strecke in fünf Stunden schaffen möchte?

Hi ich will entweder Schiedsrichter Sportkommentator oder 1-4 Liga Trainer werden....wo gibt es die grösste Chance?kann halt gut reden kenn mich gut mit Fussball aus und bin sportlich fit ... .nur Fussball Intresse die drei sachen

LG DANKe

Und wenn jemand Websites hätte wo steht wo man sich anmelden kann zu einer der Sachen dann ein besonderes dankeschön

Wie man auf die Ableitung kommt ist nachvollziehbar.

Könnte man hier den die Ableitung nicht noch weiter vereinfachen?

Wurzel (1 - sin²(x) ) ist doch das selbe wie Wurzel(cos² (x)) = cos(x) und somit -cos(x) / cos(x) = -1?

Die Konstruktion von Maschinen erfordert.

Räumliche Intelligenz

Kann mir bitte jemand bei folgender Aufgabs helfen? Ich bin iwie total verwirrt und iwie wird mir das Thema Wechselstromkreis einfach nicht wirklich verständlich. Ich weiß zumindest das U und I beim Wiederstand immer in Phase sind und der Strom von der Spule der Spannung um 90 Grad hingerherläuft. Aber wie ganz stelle ich das in der Komplexen Ebene da? Und was genau muss ich bei der b) und c) machen?

Wenn in der Mathematik von Bild bzw. Image gesprochen wird, ist damit die Auswertung der Funktion y in x gemeint?

Also zum Beispiel y = x+1. Dann wäre das Bild von x=2 also 3?

Eine zweistufige Rakete steigt senkrecht im Schwerefeld der Erde (g ≈ 10 ms-1).

Nach dem Ausbrennen und Abstoßen der 1. Raketenstufe hat die Rakete eine Geschwindigkeit 

von 21.600 kmh-1 und eine Gesamtmasse von 50 t. Die Masse des Brennstoffs der zweiten 

Stufe beträgt 80 % der Gesamtmasse.

Nachdem auch die 2. Raketenstufe ausgebrannt ist, ist die Geschwindigkeit auf 28.800 kmh-1

angewachsen.

Berechnen Sie die Brenndauer der 2. Raketenstufe unter der Annahme, dass die 

Geschwindigkeit der Abgase relativ zur Rakete 4.500 ms-1 beträgt.

80 Liter Benzin kosten 120 Euro. Wie viel kosten 20 Liter Benzin?

Je mehr man tankt, desto mehr muss man ja zahlen

Aber hier ist gefragt wie viel 20 Liter kosten

Hallo Zusammen,

ich hänge an einer Aufgabe im Fach Regelungstechnik, bei der Ich die Strecke
F(s) = 3 / ((s+0,25)(s-0,25)) gegeben habe. Ich solle hierfür nun die Kennkreisfrequenz ermitteln.

Standartmäßig währe ich so vorgegangen:

Normale Übertragungsfunktion eines PT2-Systems:
F(s) = (Ks * wo^2) / (s^2 + s*D*w0*s + w0^2)
Auf diese Form möchte ich meine Strecke bringen um mittels Koeffizientenvergleich mein w0 zu erhalten.

Also F(s)= 3 / (s^2-0,0625)
--> Meine Dämpfung ist also 0 (ungedämpfte Schwingung) und meine Kennkreisfrequenz ist w0^2=-0,0625 --> w0 = 0,25i.

Ich habe hier aber eine Imaginäre Kennkreisfrequenz?? Was sagt mir das aus? Habe ich etwas falsch gemacht? Kann man die Kennkreisfrequenz bei ungedämpften PT2-Systemen eventuell gar nicht berechnen?

Danke schonmal für eure Hilfe
Gruß Carina

Bin 17 jahre alt und kann kein wechselgeld berechnen und ich zähle immer mit fingern

was kann ich tuhen ich schäme mich

Hallo Rechenexperten,

ich habe hier eine Aufgabe an der ich schon lange dran sitze und auch durchs Internet keine vernünftige Erklärung gefunden hab.

lg

Das Additionstheorem für den Kosinus lautet:

Ich habe jetzt hier (die 2 vor dem Kosinus lassen ich weg)Die Therme in gelb oben markiert sind mir nicht verständlich:

Warum ist sin(-x/3) = sin(x/3) ? Es gilt doch sin(-x) = - sin(x)

Was ist mit dem Minus vor dem Sinus passiert?

Warum ist cos(-x/3) = cos(x/3)? Es gilt doch cos(-x) = cos(x)

cos(- (-x/3)) = cos(x/3) Das könnte passen!

Hey! Ich muss diese Gleichung (siehe Bild) nach Xn+1 umstellen komme aber nicht drauf. Könnte mir bitte jemand diese inkl. den einzelnen Schritten unstellen?

Vielen Dank schonmal!

Hallo, ich verstehe die Funktion hier nicht:

function function1(a, b){

      return a*(a<b)

      +b*(b<=a);

Was genau macht das "a*(a<b)? Da würde doch zunächst mal True/False rauskommen oder? Also wenn a kleiner als b ist, True, und dann a* True?!?

Was könnte meine Mathe Lehrerin mich morgen mündlich abfragen zu Exponentialfunktionen?

Bin auf einem BKI (und mach nächstes Jahr mein Fachabi)

Hi ich habe ein 1,1 Schnitt mit 809 Punkten in BW, kein TMS

Ich will durch die Abiturbestenquote versuchen in eine Wunsch-Uni reinzukommen.

Die Abiturgrenzen die letzten Jahre waren:

WS 22/23 797 Punkte

WS 21/22 796 Punkte

WS 20/21 794 Punkte

-> also eigentlich ja theoretisch machbar.

Jetzt meine Frage: Die Uni stellt nur ca. 55 Plätze pro Jahr und ich hab ausgerechnet das durch die Abiturbestenquote nur ca. 13 Plätze vorhanden sind.

Das kann doch praktisch nicht sein dass es keine 13 Leute gibt, die sich mit 1,0 bei der Uni bewerben ??? Wie kann die Abiturbestenquote so "niedrig" sein.

Deshalb wollte ich fragen: Stehen meine Chancen gut ? Oder kann es theretisch sein dass aufeinmal WS 23/24 es auf einen Anstieg auf mehr als 809 Punkte kommt.

Ich weiß: an sich hängt es ab von den Bewerbern, aber wie wahrscheinlich ist ein Anstieg von 12 Punkten, obwohl die Vorgängerjahre immer nur so 1-2 Punkte angestiegen sind

Leute ich bin mal wieder mega verwirrt.

Iwie komme ich bei der Aufgabe nicht weiter, weil ich für alle Formeln ja iwie den Strom brauche. Iwie weiß ich nicht wie ich das berechnen soll

Bin mit der Schule fertig ohne ein abschluss

Hallo guten Tag ich bin 17 jahre alt und kann einfach kein mathe seit der grundschule bin ich nur schlecht in mathe war danach auf einer Hauptschule und war immer schlecht ich habe auch seit der grundschule einen förderbedarf

ich habe einen förderbedarf Emotionale und sotziale Entwicklung und ein Förderschwerpunkt lernen ich kann kein wechselgeldberechnen kann kein geteilt rechnen

mal rechnen kann ich nur 1mal1 die einfachen aufgaben minus immer mit fingern rechnen und bei plus auch immer mit fingern ich schäme mich sehr und habe immer angst wenn es um mathe geht was soll ich bloß nur tuhen

oder wie stellt man die Formel um?
Die Formel lautet ja : v= pi*h*2r

was aber wenn ich das Volumen und die höhe, aber nicht den Durchmesser, kenne?

Hey, es ist echt dringend, ich schreibe morgen eine Mathearbeit nach und versetze es einfach nicht. Im Unterricht habe ich wegen unserem Lehrer sowieso nichts mitnehmen können aber wenn ich mir die Aufgaben anschaue weiß ich einfach nicht weiter. Ich finde vorallem kein einziges YouTube Video, dass mir das Thema erklärt so wie wir es anwenden müssen.

So sieht die originale Arbeit aus. Kann mir bitte jemand die Aufgaben 1-4 (hauptsächlich die Aufgaben zu den Funktionen) ausführlich erklären oder ein YouTube Video schicken , dass es gut erklärt weil ich komme einfach nicht weiter.

also auf youtube findet man da nur sehr wenige videos, gerade wenig deutsche videos

also wenn ich ein primales optimierungsproblem in ein duales umfomren iwll bzw. dann irgendwie auch zurück

ist das ein einfaches thema?

Kann mir bitte

jemand bei dieser Aufgabe weiterhelfen? Bitte mit Lösungsweg, also wie ich zu der Lösung komme...

Hallo,

Bei welcher Note steh ich im Zeugnis bei den Noten: 4+, 5, 6, 3-.

Komme aus Hessen falls das helfen sollte.

Hallo, kann mir hierbei bitte jemand helfen?

Hallo Community,

es ist mal wieder Prüfungsphase und ich will die zweite Prüfungsphase endlich mal erfolgreich bestehen. Wie lernt ihr um das zu schaffen? Was sind eure Trick und Tipps?

In meinem Buch kam ein Rätsel vor und ich weiß einfach nicht wie man auf diese Lösung kommt. Das Rätsel lautet:

yes is no and once is never. How many sides does a triangle have?

in Deutsch:

Ja ist Nein und einmal ist keinmal. Wie viele Seiten hat ein Dreieck?

Die Lösung ist zwei. Wie kann das sein? Danke für eure Hilfe

Ich bin in der 10. Klasse eines Gynasiums in Hessen. Dienstag werden die Noten eingetragen und ich kann es nicht mehr abwarten. Es sieht nicht gut aus. Ich komme direkt zum Punkt, es geht lediglich nur um Hauptfächer.

-

1. Halbjahr:

Deutsch: 4

Englisch: 4

Spanisch: 4

Mathe: 4

+

2. Halbjahr:

Deutsch: 4

Englisch: 3 oder 4

Spanisch: 3

Mathe: 5

=

Endzeugnis:

Deutsch: (4+4)÷2=4 (sicher)

Englisch: (4+3)÷2=3,5≈3 (unsicher)

Spanisch: (4+3)÷2=3,5≈3 (sicher)

Mathe: (4+5)÷2≈4,5=5 (leider)

Tjaaa..... nächstesmal wird durchgezogen👍. Vertraut mir die anderen Fächern waren gut (vielleicht besser als 3,0 Ø)

Das Problem: Bei Englisch weiß ich nicht ob es doch eine 4 wird.

Meine Frage: werde ich versetzt?

Hallo zusammen, wie kann man die Krümmung eines Graphen bestimmen, wenn man nur den Graphen von Gf hat?
Aufgabenstellung: Geben Sie an, in welchem Bereich der Graph G rechts- bzw. linksgekrümmt ist. Achten Sie darauf, welcher Funktionsgraph in der Zeichnung jeweils gegeben ist. Es gilt: D = R. und man hat eine nach unten geöffnete Parabel mit den Nulstellen bei 2 und 0

Über die Anwendung weiß ich schon länger bescheid. Ich mag es aber nicht so gerne, Konzepte anzuwenden, die ich nicht zu beweisen vermag.

• Ich weiß nicht wie der/die Rechenweg/Formel aussehen soll

D=(-5,-4,-3,-2,-1,0)

Jeder Zahl x aus der Definitionsmenge D ?wird das Doppelte vermehrt um 3 zugeordnet?

D=(-3-2,5,-2,-1,5,0,0,5,1,1,5)

Jeder Zahl x wird ihr ?Quadrat vermindert um 2 zugeordnet?

Was ich bisher berechnet habe :

Hallo, kann man mir bei der beantwortung der 2 teilaufgaben helfen? siehe bild

ich verstehe nicht wie man draufkommen sollte, was die obere schranke oder untere schranke sein sollte. Muss nicht vorher ein Zielfunktionswert angegeben werden?

Mein Prof meinte anscheinend wäre die beste obere schranke die 31, aber ich versteh nicht wieso.

Die obere schranke meines wissens ergibt die beste lösung oder? und die untere schranke, die momentan beste lösung sobald sie von einem wert der oberen schranke überschritten wird.

ich bedanke mich im voraus für die antwort.

ich verstehe dieses thema echt nicht.

Hallo, ist Mathe für Tierpfleger wichtig?

Muss man als Tierpfleger gute Noten in Mathe haben?

Und warum?

Hallo Zusammen,

ich habe gestern eine Mathearbeit geschrieben und bei einer Aufgabe habe ich bedenken. Ich hoffe, es kann mir jemand helfen:

Das Mtbits ist 561 bei 2m Entfernung, je größer die Entfernung desto mehr ist dieses Mtbits. Ich soll da nun eine Funktion aufstellen, die diesen Text beschreibt. Wir hatten das Thema exponentielle Funktion etc. Ich habe die Formel f(x)= a x q^x

und habe dann in die Formel eingesetzt: f(x) = 561 x 2 ^x

Ich habe also für a 561 und für den Wachstumsfaktor 2. Stimmt es so? Beschreibt diese Funktion die Aufgabe?
Die Aufgabe ist schwammig ausgedrückt, aber ich kann mir einfach nicht mehr ganz daran erinnern, weshalb es grob erklärt wurde.
Ich bedanke mich schon jetzt für Hilfe

Hi, stimmt diese Aufgabe ( siehe Bild ) die ich gerechnet habe ? Aber mal noch eine andere Frage; woher kommt man auf die 0,7 m ?

GPT4 kann ganz locker Snake, 4 gewinnt und GUIs programmieren. Der Chef von OpenAi redet schon von AGIs, die bald kommen sollen. Da frage ich mich einfach, ob es wirklich Sinn macht mein duales Studium in angewandter Informatik wirklich fortzusetzen.

Noch hilft mir GPT4 nicht wirklich in der Firma (Bank), da wir fast nur eigene Frameworks haben. Aber was wenn GPT5 oder bessere Modelle auch unsere Frameworks verstehen und dann eigenständig programmieren können?

Ich denke wirklich einfach abzubrechen und eine Handwerksausbildung bei einer sehr großen Firma zu machen. Ich sehe einfach nicht, dass GPT nicht in der Lage sein wird Banking Programme selbst zu schreiben. Ich bin nicht der beste Programmierer und bin sehr stark auf Banking Software spezialisiert.

Auch der OpenAI Chef meinte, dass es wohl aussieht, dass es erst Künstler und Programmierer trifft und zuletzt Handwerker.

Was ist eure Meinung? Hat Software Entwicklung Zukunft? Ich arbeite übrigens im öffentlichen Dienst, was mir ein bisschen mehr Sicherheit gibt, aber wenn KIs selbst programmieren, wird es meiner Meinung nach nicht mehr so viel Bedarf für Programmierer geben.

Ich will ganz entspannt meinen Job machen, ohne darüber nachzudenken, dass ich bald arbeitslos bin. Und ich würde gern für ein Eigenheim sparen usw. Da steht mir GTP einfach zu sehr im Weg. Was ist eure ehrliche Meinung? Könnte ich als Software Entwickler mindestens die nächsten 20-30 Jahre arbeiten?