Na, ihr coolen Socken! Wieder habe ich eine Frage.
Um meine Situation zu erklären: Letze Stunde dachte sich mein Lehrer ein neues Thema anzufangen; Trigonometrie. Es hab Blätter, in denen erklärt wurde, was Gegen-,An-Kathete und so sind und wie man das ganze Zeug in den Taschenrechner eingibt und Blabla. Aufgaben dazu, die ich auch lösen konnte. Kein Problem.
Ich möchte aber verstehen. Ich kann das Thema zwar anwenden, aber verstanden habe ich nichts. Ich weiß nicht, warum ich das rechne, was ich rechne. Es würde mir sehr helfen, wenn mir jemand sagen könnte, wie man einen Winkel ausrechnet ohne dabei den Taschenrechner zu beanspruchen. Mit Tabellen? Oder wie?