Ich habe n=100, P(5<x<10)= 0.4 gegeben, habe dann f(x)= binomialCdf(100,x,5,10) definiert, mit g(x) = 0.4 zusammen zeichenen lassen und nach der Nullstelle gesucht, so wie ma es machen soll, allerdings bekomme ich 2 Nullstellen raus,welche ist nun richtig oder sind beide richtig!? Angezeigt wird eine quadratische Funktion, die nach unten geöffnet ist, deshalb auch 2 Nullstellen mit der Gerade 0.4 hat.

Ich verstehe die Aufgabe noch nicht ganz, also ich verstehen nicht was die Schnittmenge der beiden Ereignisse A und B sein soll. Und was ist dann Verknüpfung?

Ich wüsste gerne wie viel % der Bevölkerung unter häuslicher Gewalt leidet.

Eventuell hat da jemand nh Studie oder Informationen dazu ?

Ich hatte etwas gegoogelt, aber bin meistens auf Gewalt gegen Frauen oder auf Studien in % der Gewaltverbrechen gestoßen. Ich suche aber speziell im Vergleich zur gesamt Bevölkerung.

In einer Südkoreanischen Serie hat eine Richterin (eine richter Serie) etwas von 56% gesagt. Ich Versuche diese Information einfach zu belegen oder abzuweisen da ich dieses Verhältnis krass aber nicht unmöglich betrachte.

Moin,

Kann mir bitte jemand die standardabweichung berechnen mit Rechnung bitte hab fast die Krise bekommen weil ich das iwie nicht hinbekomme. Mich nervt das wenn da auch negative Zahlen sind und null Komma zahleb

Kann mir jemand erklären, wie ich mit Hilfe des Harmonischen Mittels auf das richtige Ergebnis komme

Mein Sohn kann in unter 1 Minute jeden cube Würfel lösen. In vielen verschiedenen Formen nicht nur den Würfel. Ist er besonders schlau? Er kann das seit er 7 ist

Übersetzt heißt das:

Die Lebenserwartung zeigt eine lineare positive Regression beim Fleischkonsum, während die Kindersterblichkeit negativ exponentiell mit dem Fleischkonsum zusammenhängt.

Was bedeutet lineare positive Regression und was bedeutet negativ exponentiell? Heißt das exponentiell nach unten?

Danke

Hallo ich soll ein quantitatives und ein qualitatives Merkmal durch ein Diagramm darstellen. Welches Diagramm eignet sich hier am besten und wieso?

Wie liest man hier die ungefähre Standardabweichung ab?

Wie macht man das?

Hi, kann mir jemand sagen, wie ich die Aufgabe 1 angehen soll? Was wäre denn die Lösung?

Ist es möglich Statistiken darüber zu finden, wie viele Internetseiten /-artikel zu einem bestimmten Wort oder Thema veröffentlicht werden?

Hallo was genau muss ich bei der b) rechnen? Die Lösung bei hans 80-89 2äre 5.3% wie kommt man drauf?

Kann mir wer die kumulierte Warscheinlichkeit erklären?

Hallo alle zusammen,

bei der Deutschen Bahn gilt ein Zug erst ab 6 Minuten als verspätet.

Was meint ihr, sollte man es schon ab einer Minute als verspätet werten?

Ergibt das Arithmetische Mittel bei A und B 33,3

Wenn nicht kann das bitte einer lösen

In der Sportberichterstattung liest man immer wieder von kuriosen Rekorden. Gemeint sind damit nicht, Höchster Sieg, meiste Tore o.ä. Das wäre ja ganz leicht zu ermitteln. Aber immer wieder wird von Rekorden gesprochen, wo ich mich frage: Woher wissen die das überhaupt?

Gestern hat beispielsweise Hertha BSC es als erste Mannschaft in der Geschichte der 2.Liga geschafft, vier mal in Führung zu gehen, aber dennoch zu verlieren.

Natürlich werden Kicker & Co spezielle Datenbanken mit sämtlichen Spielinformationen haben, aber ich stelle es mir dennoch schwer vor, eine SQL-Abfrage zu schreiben, die genau auf so etwas prüft.

Wird so etwas von KI ermittelt?

Ich komme bei der Aufgabe auf die Wahrscheinlichkeit 1 also 100%, kann mich jemand korrigieren falls dies nicht so ist! Danke.

Wenn der Richtwert 8 bis 29 ist, wieviel Prozent bin ich mit 32 über dem Mittelwert?

Ich habe da eine Verständnisfrage. Ich hab für eine Uni-Arbeit von mehreren Zeitreihen die Pearson Korrelationen berechnet und den r sowie dazugehörigen p-Wert erhalten. Nun wurde mir gesagt, dass ich eher das Bestimmtheitsmaß r² berechnen soll, da es ja ein Maß für die Güte der Varianz und somit besser ist.

Jetzt habe ich gelesen, dass man den r² einfach aus dem r (also Pearson Korrelationskoeffizient berechnen kann), sieht ja auch logisch aus (wegen r und r² eben), aber das r² ist doch ein Ergebnis aus einer linearen Regression. Muss ich die nicht für meine daten erstmal durchführen? Oder stecken hinter beiden Verfahren annäherend gleiche Rechnungen, sodass es doch wirklich so einfach ist mit der Berechnung von r², wenn man schon im Vorfeld eine Pearson Korrelationsanalyse gemacht hat und dementsprechend schon das r vorliegt?

Hallo,

welches Verkehrsmittel hat das niedrigste Risiko, einen Unfall zu bauen bzw. wo ist die Unfallquote stand jetzt am Niedrigsten?

Hallo,

das Flugzeug soll, wenn man die zurückgelegten Kilometer als Maßstab nimmt, am Sichersten sein, wenn man jedoch die Zeit als Maßstab nimmt, soll das Flugzeug sicherheitstechnisch hinter Bus und Bahn sein. Ich verstehe das mit der Zeit nicht. Kann mir das jemand bitte per Beispiel erklären?

Für F2 habe ich folgendes gefunden:

https://cccbdb.nist.gov/expvibs2x.asp#2007Iri:389

Doch wo sehe ich denn jetzt zu welchem Energie Level diese Wellenzahl gehört? Immerhin gilt ja allgemein für die Schwingungsenergieniveaus:



(für diese Abb. ist v = n; Original währe in der Formel nämlich "nu" und "vee" und die Symbole sind schei*e zu unterscheiden)

Auf der Seite finde ich jetzt nirgends stehen bei welcher Temperatur das durchgeführt wurde oder verstehe ich da was falsch?

Mit dem Wert 893,9/cm für F2 lässt sich doch nichts anfangen, ohne zu Wissen zu welcher Energie diese Frequenz gehört, immerhin kann ich ja allgemein nur für EM-Wellen über Plank Konstante und C mithilfe der Frequenz eine Energie berechnen aber hier geht es ja um die Molekülschwingung und solange ich nicht weiss bei welcher Energie diese Frequenz gemessen wurde, sagt mir das doch nichts über die Natur von F2 aus (?)

Hier die Quelle.. bitteschön...

https://de.statista.com/statistik/daten/studie/2953/umfrage/zufriedenheit-mit-der-arbeit-der-bundesregierung/

Lob findet man jedoch häufig in den eigenen Reihen..

Man muss außerdem kein Genie sein um zu vermuten, dass das Umfragehoch der AfD mit der Unzufriedenheit gegenüber der Ampel-Regierung zusammen hängt.

Gruß, JB

Hallo ich habe gestern als Aufgabe bekommen einen Zahlenstrahl zu Zeichen wo von 0-1 4cm gross ist. Ich habe als gefragt wurde wo im Zahlenstrahl 1/5 ist gerechnet: 1/5x4= 4/20 da habe ich erwitert mit dem Nenner von 1/4 jetzt habe ich noch gerechnet: 1/4x5= 5/20 das heißt 1/5 ist in diesem Zahlenstrahl 4/20 und 1/4= 5/20 was kann ich rechnen um herauszufinden wo im Zahlenstrahl wiederum 4/20 ist?Bitte einfach erklären.

Danke für Antworten im voraus.

LG

Ist die Anzahl an Männern, die zu unrecht für sexuelle Übergriffe und Belästigung bestraft werden, höher oder niedriger als die Anzahl an Frauen, die wirklich von Männern sexuelle Übergriffe und Belästigungen erfahren haben? Und ich rede von der tatsächlichen Zahl hier wenn man die dunkel Ziffern beider Seiten mit zählt. Wenn man bedenkt das von sehr vielen Fällen, bei denen Männer zu unrecht für sexuelle Belästigung belangt wurden, nie die Wahrheit aufgedeckt wurde finde ich ist es schon ein Argument sich diese Frage zu stellen. Komplizierte Frage deshalb empfehle ich diese 2 mal gründlich zu lesen.

Ich habe in Mathe die Aufgabe bekommen: "Bei einem Zahlenstrahl soll der Abstand von 0-1 4cm sein. Trage auf diesem Zahlenstrahl ein die Brüche 3/4; 3/2; 1/8; 7/8; 10/5 und 1/5" Jetzt ist meine Frage wie berechne ich z.B 1/5 in einem Zahlenstrahl das 3x 1/4 ist? Wir hatten schon herausgefunden das bei solchem Zahlenstrahl 1/8 "2 Striche" sind wenn jeder cm ein Strich ist.

Bitte helft mir. Schreibe die Arbeit übermorgen.

(kürzen, erweitern erlaubt natürlich)

Hallo,

ist Fliegen wirklich das sicherste Verkehrsmittel, denn ich habe mal ein Artikel gelesen, wo gesagt wurde, dass wenn genauso viele Flugzeuge unterwegs wären, wie Autos, dann wäre das Fliegen genauso gefährlich, wie das Autofahren. Ist da was dran? Das hat mich irgendwie verwirrt.

Hallo, ich habe gerade Schwierigkeiten bei meinen Mathe HA, hier wird gefragt, wie hoch die Wahrscheinlichkeit ist, dass zwei mal hintereinander Gelb angezeigt wird. Ich kam zum Ergebniss "2/6" was aber keinen Sinn ergibt.

Kaplan-Meier:

Studiere Pharmakologie (deshalb Statistik-Neuling)

Ich untersuche gerade die Überlebenszeit bei der Gabe eines Medikaments X.

Sagen wir, ich habe 100 Patienten. Davon sind 40 verstorben. Die Zensierung erfolgte mit dem letzten Kontakt. SPSS gibt mir einen Median an, obwohl mehr als die Hälfte noch nicht verstorben ist. Mathematisch kann ich es mir erklären. Aber lässt sich hierbei von einem geschätzten Median sprechen? Obwohl nicht >50% verstorben sind?

Nach einer Auswertung von über 1.800 hilfreichsten Antworten, die ich nach dem Auszeichen üblicherweise innerhalbes eines Tages mit "Danke sehr ⭐" kommentierte, liegt mein bisheriger Rekord bei 637 Tagen. Die Antwort gab ich am 6. Januar 2021, am 10. Oktober 2022 wurde sie als hilfreichste Antwort ausgezeichnet.

Zu meiner Vorgehensweise: Ich habe jeweils das Datum meiner Antwort vom Datum meines Danke-Kommentars abgezogen und komme dabei, von links nach rechts, auf diese Verteilung von 0 Tagen, 1 Tag, bis zu 7 Tage, bis zu 30 Tage, bis zu 180 Tage, bis zu 365 Tage, mehr als 365 Tage. Die y-Achse gibt die Zahl der verstrichenen Tage an.

Heißt: ~41 % der Auszeichnungen habe ich innerhalb eines Tages erhalten, ~36 % innerhalb einer Woche, ~14 % innerhalb eines Monats, ~8 % innerhalb von sechs Monaten, ~2 % innerhalb eines Jahres und bei ~0,5 % hat es länger als ein Jahr gedauert.

Oder würdet ihr da etwas anderes nehmen?

Ich hatte als Lösung Var(X) weil alle X uiv sind sind somit alle Cov = 0

" durch eine Befragung will man herausbekommen wie viele Menschen ihre Partner betrügen. Dazu wird folgende zufällige Technik genutzt : die befragte Person wird gebeten, verdeckt einen Würfel zu werfen. Kommt 1-4 so soll sie die Frage ehrlich beantworten, bei 5-6 soll die immer Ja antworten "

Aufgabe : wir sollen zuerst ein Baumdiagramm Zeichen. Das habe ich erledigt. Auf dem einen Ast stehen die Würfelzahlen 1-4 und auf dem anderen Ast die Würfelzahlen 5-6.

Bei den Würfelzahlen 1-4 ist die Wahrscheinlichkeit 4/6, bei den Würfelzahlen 5-6 ist die Wahrscheinlichkeit 2/6

Aufgabe : 45% der Befragten gibt die Antwort "ja". Berechne die Betrügensrate unter den Befragten.

Hier weiß ich leider nicht wie ich vorgehen soll. Kann mir bitte jemand helfen

Hallo, ich hätte eine Frage zur Aufgabe c):

Ich frage mich, weshalb im Nenner "4n" steht. Die allgemeine Formel lautet doch  σ^2 / k^2. Wie hat man dieses "4n" in diese Formel einbeziehen können? Ich verstehe ja, dass das n hier wegen den Schüssen gesucht ist und man zB im Index bei H "n" schreiben soll etc.

Wieviel Mal meine Beiträge in einem Monat gelesen wurden, teilt mir GF im monatlichen Report unter anderem mit.

Tatsächlich ist es derzeit unmöglich für eine Website, festzustellen, ob etwas durch den User gelesen wurde.

Wovon also macht GF das abhängig? Wann gilt mein Beitrag (also auch eine Antwort oder ein Kommentar) als gelesen?

Gibt es dazu irgendwelche Zahlen oder Statistiken?

Ich soll von diesen beiden Diagrammen den Mittelwert bestimmen

Meine Ergebnisse lauten

D.1)

1*1/3+2*1/4+3*1/6+4*1/12=1,66 oder 5/3

Ich habe die Anzahl der Kinder mit der relative Anzahl der Familien an der Anzahl aller Familien mal gerechnet

D.2)

1,3*1/10+1,5*2/5+1,7*3/10+1,4*1/5=1,62 mm

Ich habe die Mitte der Daten genommen und mal der relativen Anzahl der Schlagen an der Anzahl aller Schlagen gerechnet.

Da ich keine Lösungen habe wollte ich fragen, ob jemand weiß, ob die Lösungen und Rechnungen richitg sind oder nicht

Vielen Dank schon Mal:)

Aus reinem Interesse würde ich gerne andere Meinungen diesbezüglich hören. Welchen der folgenden acht Namen findet ihr am Hässlichsten und welchen am Schönsten?

Alina, Louis, Laura, Cody, Karla, Nick, Talia, Leon

Ich kann verstehen, dass einem diese Frage komisch vorkommt, aber ich möchte daraus eine persönliche Statistik machen, worauf ich nicht näher eingehen möchte. Vielleicht mag ja trotzdem jemand seine Meinung mitteilen. (gerne auch mit Alter antworten)

Hallo, Community.

Ich werde immer wieder mal nach Ideen gefragt, um verschiedene Themen zu lösen oder einen Lösungsansatz zu finden. Mit Nachdenken und Recherche bin ich auf einen Challenge-Ansatz zur Lösung des Themas "Einsamkeit" gestoßen. Ich habe auch mitbekommen, dass Betroffene bereit sind dafür Geld zu bezahlen. Nun stellt sich für mich die statistische Frage, wie viel würdest du dafür bezahlen, wenn du betroffen wärest oder auch bist.

Gerne darfst du mir auch deine Begründung in die Kommentare schreiben. Ich freue mich auch über Antworten im nächsten Jahr. Ich erhebe die abschließende Statistik Ende Dezember 2023. Je mehr Leute sich beteiligen, desto aussagekräftiger wird die Statistik.

p(a)=3/8; p(b) und p(a U b)=5/8; sowie c Teilmenge von a ist . bestimmen sie

p (nicht nicht a U nicht nicht b) und p (aIc)

Also ... ... ...

Und

:.: :.: :.:

Wie hoch war die Wahrscheinlichkeit?

Und ist das Glück

Hi, ist diese Verteilung für Die Armstrong Zahlen richtig?

Habe gemerkt das es Quatsch ist, weil man ja die Anzahl der Ziffer noch gar nicht vorher weiß

Mir war etwas langweilig 😂

Hallo, ich habe folgende Aufgabe 5.b) :

Ich verstehe leider nicht, wie man vorgegangen ist. Das Gegenereignis, dass der Schütze nicht mehr als drei mal trifft, ist ja P(x≤3)=0,66304. Ich verstehe, dass man dieses Ergebnis dann mit 1 subtrahiert, um die Wahrscheinlichkeit für mehr als 3 Treffer zu ermitteln. Somit erhält man 1-0,66304 = 0,33696. Ab jetzt verstehe ich nichts mehr, denn weshalb hat man dann 1-33696 berechnet, obwohl wir doch bereits 1-0,66304 = 0,33696 gerechnet haben und somit das GEGENEREIGNIS von höchstens 3 Treffer? Und weiter wird die Zahl 0,8 angegeben, woher dieser Zahl? Usw. Bitte erklärt mir, wie man hier vorgegangen ist! Wäre sehr nett!

Wie wahrscheinlich ist es das von drei Geschwistern jeder auf das selbe Geschlecht steht?

Ich brauche Hilfe bei einer Mathematiksufgabe

"Eine gezinkte Münze wird 120 mal geworfen. Die Wahrscheinlichkeit für das Ergebnis Zahl beträgt P(Z) =0,45.

Wie oft wird das Ergebnis Wappen erwartet?"

Wie kommt man auf 0,45 und wie berechnet man das Ergebnis für Wappen?

Hallo!

Ich bin eine Schülerin eines Gymnasiums der 9. Klasse . Wir widmen uns dem nächst dem schreiben von Facharbeiten , ich schreibe meine Facharbeit in Mathematik zum Thema Statistiken. Habt ihr eine Idee wie man das Thema genauer eingrenzen könnte Umfang (10/12 Seiten ) / Ideen für eine Fragestellung bezogen auf Statistiken

Jede Hilfe ist gefragt

Ich bin gerade an meiner Bachelorarbeit dran und habe im Ergebnisteil knapp 50x das Wort signifikant stehen. Ich kenne die statistische Bedeutung und alle Erwähnungen von mir sind daher tatsächlich statistisch signifikant. Es liest sich allerdings etwas blöd. Kann man ein Synonym verwenden ohne die statistische Bedeutsamkeit des Begriffes zu verwerfen?

Danke im voraus!

Hi,

wir haben Nr.6 a b c und d aufbekommenden. Aber ich habe das Thema GAR NICHT verstanden. Bitte hlft mir. Ich habe keine Ahnung gerade. Danke

Hallo, wir mussten als Hausaufgabe folgende Aufgabe lösen:

"In einer Urne liegen 5 Kugeln mit den Beschriftungen 1, 2, 3, 4, 5. Folgendes Experiment wird viermal durchgeführt: Es wird eine Kugel gezogen, die Nummer notiert, die gezogene Kugel wird wieder in die Urne gelegt."

c) Wie groß ist die Warscheinlichkeit, dass sich die Zahlen 1, 2, 3 und 4 unter den gezogenen Kugeln befinden?

Das Problem ist nun dass ich eine Warscheinlichkeit von 99,84% raushabe aber meine Lehrerin meint, dass 96,16% die richtige Lösung ist. Daher würde ich gerne wissen ob meine Lehrerin wirklich Recht hat und wenn ja wie der richtige Rechenansatz ist.

Hallo ich bin gerade etwas verloren. Eine vermeintlich einfache Aufgabe habe ich gerade mit ausprobieren gelöst aber ich würde sie gerne berechnen.

Man hat jeweils drei Platten.

Eine mit dem Wert eins, eine mit dem Wert zwei, eine mit dem Wert drei.

Man muss pro Zug insgesamt drei Platten ziehen. Ich komme hier auf 10 Kombinationsmöglichkeiten. Wie kommt man aber durch Rechnen drauf?

Hallo, ich studiere an der IU und muss ein Projekt in Statistik mit Excel durchführen. Die Fragestellung lautet, ob sich der gefühlte Schwierigkeitsgrad einer Mathe Klausur unterscheidet je nachdem ob man Studiengang A oder B wählt und inwiefern sich der Schwierigkeitsgrad für Leute mit und ohne Mathe LK unterscheidet. Die jeweiligen Daten haben wir bekommen. Wir müssen jetzt entweder eine Korrelations- oder Regressionsanalyse oder einen T-Test durchführen. Kann da jemand weiterhelfen?

Moin,

im Anhang sende ich einmal die Aufgabe und meine versuchte Lösung, welche aber falsch ist. Es geht um Aufgabe c). Es wäre wirklich sehr hilfreich, wenn mir jemand einen Lösungsansatz geben kann, denn ich habe eigentlich gedacht es wäre alles passend. ,,Höchstens 6“ ist dabei die Musterlösung.

lg

Wenn man in einen Computerspiel eine Sammlung vervollständigen muss, um eine Belohnung zu bekommen, wie lange dauert es bei einer Sammlung?

Wie lange würde es bei 2 Sammlungen, 25 Sammlungen, 100 Sammlungen dauern?

Ist die Dauer, bis man alle Sammlungen vollständig hat, exponentiell?

bei 1 Sammlung geht es am schnellsten.

Jede Sammlung könnte als Beispiel 5 verschiedene Varianten beinhalten.

Mögliche Objekte zum Sammeln:

Fragmente, Scherben, Knochen, Diamanten, Kugeln, Schmetterlinge, Käfer, Monster, Pflanzen, Früchte, Tiere, Insekten, Relikte, Artefakte etc.

Wenn man für 1 Sammlung mit 5 Varianten mal angenommen 1 Stunde benötigt, würde man bei 2 verschiedenen Sammlungen mit jeweils 5 Varianten 2 Stunden benötigen?

Beim Sammeln erhält man oft auch vieles, was man schon hat.

War früher manchmal ausversehen draufgekommen und jetzt finde ich es nicht mehr.

Da steht, wie viele deine Fragen angeschaut haben, wie viele die danke geschickt habe usw.

Danke für eure Hilfe

Kann mir bei der Aufgabe jemand helfen ich verstehe sie einfach nicht.

Kann mir jemand in einfachen Worten erklären was deduktive Statistik und induktive Statistik ist? :)

Ich habe Folgende Fragestellung:

• Inwiefern besteht ein Zusammenhang zwischen der Schulklasse (3 Klassen, kategorial) und die Deutschkenntnisse der SuS (intervalskaliert)?

N = 213

Ich habe 3 Gruppen nach Schulklassen

• Schulklasse A = 111
• B = 76
• C = 26

Die Variable Deutschkenntnisse ist insgesamt nicht normalverteilt, in den Gruppen jedoch schon.

Welche Statistische Methode könnte ich benutzen? BITTE helfen, ich komme nicht weiter :/

Danke Schonmals

Hallo an alle Leute die mit Statistik arbeiten :)

Ich verstehe nicht ganz den Zusammenhang wenn: die Mittelwerte von zwei Gruppen z.B aussagen, dass Birnen öfters gekauft werden als Bananen und ich aber aufgrund eines p-wertes und der Hypothese die bestätigt wird: H1: Birnen werden weniger gekauft als Bananen eine andere Aussage habe. Was hat das in Bezug auf die Grundgesamtheit und die Signifikanz zu tun?

Hey!

Weiß jemand, wie man mit Excel ein gestapeltes Säulendiagramm erstellen kann, das die Werte nicht addiert bzw kumulativ darstellt? Zum Beispiel möchte ich, dass die erste Säule bis 1,4% geht und dann zwei Einschnitte hat für die Werte 0,1% und 1,1%. Jetzt sind die Werte addiert, d.h. der erste Abschnitt geht richtig bis 0,1%, der erste Einschnitt aber bis 1,2% (also 0,1+1,1) und nicht wie gewollt bei 1,1%. Ich hoffe, man versteht, was ich meine.

Danke für jede Hilfe!!

Stochastik oder Geometrie

Hallo zusammen. Ich habe die technischen Spannungs und Dehnungswerte eines Zugversuches als Excel Datei und soll daraus eine Fließkurve erstellen. Ich weiß dass ich die technischen Werte in wahre umrechnen und die elastischen Anteile rausrechnen muss. Allerdings weiß ich nur, wie man aus der technischen Dehnung eine wahre Dehnung ausrechnet, nämlich mit ln(1+e). Ich weiß allerdings nicht, wie ich das gleiche mit der Spannung mache und wie ich die elastischen Anteile rausrechne. Könnt ihr mir weiterhelfen?

Kann mir einer sagen/berechnen wie man auf die mittlere Differenz der Mittelwerte, den Standardfehler der Differenz und den t-wert kommt?

Vielen Dank im Voraus

Hallo, ich hätte es mit dem Log berechnet. Könntet ihr mir bitte die Gleichung vorgeben (mit Erklärung)

1. Wie oft muss ein idealer Würfel geworfen werden, damit mit einer Wahrscheinlichkeit von mindestens 97 % mindestens einmal eine 6 fällt?

Könnte mir einer bitte helfen.( Gleichung aufstellen)

1. In einer Urne befinden sich 3 grüne und eine unbekannte Anzahl blauer Kugeln. Es werden zwei Kugeln mit Zurücklegen gezogen. Wie viele blaue Kugeln waren vorhanden, wenn die Wahrscheinlichkeit, dass mindestens eine blaue Kugel gezogen wird, 0,91 beträgt?

Hallo zusammen,

ich habe eine Umfrage durchgeführt, wobei jeder Teilnehmer eine Abschätzung auf zwei Ebenen abgeben musste (aus Freizeitsicht und aus Expertensicht).
Jetzt will ich die zwei Gruppen (Freizeit und Experten) miteinander vergleichen. Eignet sich dafür der Wilcoxon Test? Es liegt keine Normalverteilung der Differenzen vor.

Die Vorrausetzung der Symmetrie wird auch nicht erfüllt, ist das ein großes Problem für den Wilcoxon Test?

Danke schonmal für eine Antwort!

Wir haben vorhin mit dem Thema Wahrscheinlichkeitsrechnung bzw. Stochastik angefangen

Ich muss folgende Aufgabe bearbeiten:

ein Würfel wird einmal geworfen. Geben Sie zwei weitere denkbare Ergebnismengen und ihre Mächtigkeit an.

Ich verstehe das nicht ganz. Die Ergebnismengen sind 1,2,3,4,5,6 und Anzahl der Ergebnisse ist doch 1 oder nicht?

Ich weiß, dass die Eigenschaften, Begabungen, Kenntnisse oder Vorwissen bei jedem unterschiedlich sind. Gibt es jemand, der ursprünglich nichts mit Mathe anfangen konnte und überhaupt kein Talent in diesem Bereich besitzt und trotzdem mit Fleiß dieses Gebiet erobern konnte?

Wieviel muss man überhaupt von Mathematik verstehen, um Berechnungen in der Statistik machen zu können?

Ich habe daran gedacht Marketing zu studieren. Ich spiele im Moment nur mit dem Gedanken. Was sind eure Eindrücke und Erfahrungen? Es wäre hilfreich, wenn ich etwas Einsicht in dieses Thema bekommen könnte. Wie wichtig ist Statistik in Mathe? Hängt sie mit ganz vielen anderen Bereichen zusammen, oder kann man sie als einziges Stück einfach runterschlucken, ohne die weiteren Teilbereiche verstehen zu können?

wieso ist dsa gewicht verhältnisskala und körpergröße absolutskala?

Mit meinen Fragen möchte ich verschiedene Statistiken zur Plattform Gutefrage.net aufstellen, weshalb ich auf Ihre Mithilfe angewiesen bin.

Also bei der Wahrscheinlichkeit 1:140.000.000

Wie kann ich jemanden diese Zahl und geringe Wahrscheinlichkeit verdeutlichen und zeigen. Weil wenn man die Zahl so hört denkt man sich, joa das ist machbar. Kennt ihr gute Beispiele?

Z.B. zur Klassensprecherwahl:

Von jedem, der sich meldet, wird sein Name auf einen Zettel geschrieben und dann zieht jeder Delinquent einen (der zusammengefalteten) Zettel.

Wer seinen Namen zieht, der wirds.

Ziehen mehrere ihren eigenen Namen, wiederholt man, bis einer übrig bleibt.

Ist das gerecht oder ist da irgendwo ein Mangel?

In einer hinreichend großen Probe wurde die Länge von Helicobacter pylori Bakterien bestimmt. Die Werte waren normalverteilt mit einer Standardabweichung von 0,8 μm. 16% der Messungen lagen oberhalb von 3,2 μm. Etwa wie groß ist der Mittelwert der Länge für diese Probe?

Hallo, Ich weiß nicht ob man mir anhand dieser Informationen weiterhelfen kann, aber ich versuche es mal.

Ich habe eine Studie, deren Ergebnisse ich Interpretieren soll. In einer Tabelle werden Odds Ratios und Konfidenzintervalle einer univariablen Regressionsanalyse aufgelistet. Ich liste hier mal eine beispielhafte Daten aus meiner Studie auf - diese sind aber nur ausgedacht und orientieren sich an meinen Daten (wegen Datenschutz oder sonstigen Gründen). Im Prinzip geht es darum herauszufinden ob diese Kovariablen einen Einfluss auf die Teilnahme an einem Präventionsprogramm haben.

z.B

Arbeitslose Männer: OR: 0,95 KI: (95% 0,93 ; 0,99)

Arbeitslosenrate Allgemein OR: 0,98 KI: (95% 0,92 ; 1,0)

Einwohner*innen unter 40 Jahren: OR: 0,91 KI (95% 0,87 ; 1,5)

...

Ich hätte jetzt gesagt, dass die Variable "arbeitslose Männer" einen signifikanten Einfluss hat, weil das Intervall keine "1" enthält.

Laut Studie sind die ersten beiden Variablen statistisch signifikant --> aber warum...die Variable "Arbeitlose allgemein" enthält bzw. endet doch mit 1.0? Außerdem steht in der Studie, dass alle anderen Variablen nicht statistisch signifikant sind, weil sie einen 0-Wert enthalten. Alle Konfidenzintervalle in der Tabelle sehen allerdings so ähnlich aus wie bei de Variable "Einwohner*innen unter 40 Jahren". Für mich ist da nirgends ein 0-Wert enthalten...

Ich hoffe man kann mir anhand dieser Informationen helfen.

Danke schonmal im Voraus.

Hallo,

für meine Masterarbeit würde ich gerne ausrechnen, ob die getesteten Kinder eine signifikante Verbesserung/Verschlechterung ihrer Werte aufweisen.

Dafür habe ich eine Prä- und eine Post-Messung durchgeführt und die folgenden Werte erhalten. Es geht dabei vor allem um die Kategorie "Anzahl richtig" und "PR Anzahl richtig".

In der Normwerttabelle stehen folgende Angaben:
N = 129
M = 63,82
SD = 20,61

Indexzahlen geben signifikante M-Unterscheide (p < .05) zu den entsprechenden Teilstichproben.

Ich habe mich gerade schon 3,5 Stunden mit kritischen Differenzen, p-Werten, Signifikantniveaus & Co. auseinandergesetzt. Mittlerweile brummt mein Kopf und ich bin keinen Schritt voran gekommen.

Bitte helft mir!

Hallo,

bei der Erstellung einer Normalverteilung und der Einordnung von Testergebnissen in diese, habe ich mich gefragt, ob eine Normalverteilung immerzu gleich angeordnet ist?

Im Test steht ein Mittelwert von 63,82
Eine Standardabweichung von 20,61
Und eine Normstichprobe von 129

Lege ich mit diesen Werten eine Normalverteilung an oder werden die vorliegenden Testergebnisse der Kinder in die ganze normale Glockenkurve für Testergebnisse eingefügt (hiermit meine ich die Glockenkurve auf dem vorliegenden Foto)?

Die nach den oben genannte Werten aufgestellt Normalverteilung würde dann folgendermaßen aussehen:

Kann mir jemand erklären, wie ich Aufgabe b und c rechne

kann mir jemand erklären, wie ich Aufgabe b,c und d rechne, weil ich es nicht verstehe

Hallo zusammen,

ich bearbeite gerade eine Teilaufgabe im Master-Modul Statistik/Datenanalyse und nutzen dafür auch das Programm R.

Meine erste Frage: Sind die Skalierungen richtig?

• Geschlecht = nominal
• Beschäftigungsstatus (teilzeit oder vollzeit zur Auswahl) = nominal
• Führungsverantwortung (ja oder nein zur Auswahl) = nominal
• Physische Belastung (Mittelwert aus mehreren kleinen Frage, Stärke zwischen 1-4) = ordinal oder metrisch?
• Psychische Belastung (Mittelwert aus mehreren kleinen Frage, Stärke zwischen 1-4) = ordinal oder metrisch?

Meine zweite Frage zum R Commander:

Wenn man die Korrelation zwischen den Variablen berechnet im Programm, werden einem dann nur Ergebnisse angezeigt, wenn die Voraussetzungen für den jeweiligen Koeffiziente stimmen oder wird es immer ( als auch falsch) berechnet?

Vielen Dank im Voraus!

soo hab noch ca 3-4 Tage zum lernen für eine Klausur, die sehr mathelastig ist und ich bin schlecht in Mathe. Kann so ca. 35-40% des Stoffes würde ich sagen, aber auch nur gerade so. Und wir dürfen eine selbstgeschriebene Formelsammlung nutzen.

Das Ding ist, das, was jetzt noch kommt zum lernen bzw. nachholen, ist für mich definitiv schwieriger als das Bisherige. Und ich bin echt fertig vom Lernen, auch wenn ich nur eine Klausur geschrieben hab bisher, aber ich habe ehrlich keine Motivation mehr.

Struggle jetzt damit, ob ich jetzt durchziehen und es versuchen sollte oder nicht. Egal, ob ich durchfalle oder gar nicht erst schreibe, würde ich das Modul nächstes Semester wiederholen, weil ich es einfach verstehen will und nicht nur mit Bulimielernen.
Wenn ich gar nicht erst schreibe jetzt, dann hab ich früher frei, was die letzten Semester eher nicht so der Fall war.

Aber fühl mich halt auch schlecht, wenn ich jetzt aufgebe😅 aber hab ehrlich kein Bock mehr hahah

Die Frage geht an professionelle Statistiker. Ich habe gelesen, seit Beginn der Menschheit, vor etwa 300.000 Jahren wären ca. 200 Milliarden Individuen geboren worden. Wie verlässlich ist dieser Wert? Stimmt er in etwa, oder wie errechnet sich ein korrekter Wert?

Hallo erstmal,

ich bin derzeit in meiner Auswertung zu einer Umfrage für meine Bachelorarbeit. Ich habe folgende Hypothese "Es wird eher erwartet, dass Produkt A angeboten wird als Produkt B." Um diese Hypothese zu testen, möchte ich gerne 2 Fragen und deren Ergebnisse aus meiner Umfrage verwenden. Dafür wollte ich den Wilcoxon-Vorzeichen-Rang-Test verwenden, da ja die selben Probanden die Fragen beantwortet haben und ich eine 5 stufige Likert-Skala (Ordinalskaliert) verwendet habe. Jedoch ist mir aufgefallen, das für ein Wilcoxon-Vorzeichen-Rang-Test 2 Gruppen benötigt werden.

Jetzt zur eigentlichen Frage, kann ich diesen Test trotzdem anwenden oder muss ich einen anderen nehmen? Und wenn ich einen anderen nehmen muss, welchen sollte ich nehmen?

Vielen Dank schonmal und liebe Grüße.

Hey, ich mache gerade Recherche über die größten privaten Arbeitgeber in jedem Bundesland. In Hessen und Thüringen konnte ich aber keine eindeutigen Berichte finden.

Wäre nett, wenn ihr mir weiterhelfen könntet. Wer sind die größten privaten Arbeitgeber in Thüringen und Hessen?

Verzweifeln gerade an einer Mathe Aufgabe für das Studium bei der Klausurvorbereitung kann uns jemand aushelfen?

Es wird ein Würfel 4 mal nacheinander geworfen b.) Wie groß ist die Wahrscheinlichkeit eine Zahl kleiner als 14 zu würfeln unter der Bedingung dass der dritte Würfel eine 3 ist? 

Hi,

Weiß jemand, wie ich an die oben genannte Information komme?

Finde nur was aus 2020 und 2021.

Danke im Voraus!

Wie berechne ich die c? Wie berechne ich generell den Durchschnitt?

Hilfe bei c bitte (mindestens 2 Fragen richtig).

Kann mir jemand bei der a) behilflich sein? (Rechenweg)

a) Verteilungstabelle hab ich.

Aber wie berechne ich bei b) die durchschnittliche Trefferzahl?

Warum soll bei e) 0,52 als Ergebnis rauskommen?

kann mir sagen was an 3/10 mal (1/6)^30 mal (5/6)^70 mal 100 falsch ist?

Welche Formel muss man bei b) einsetzen damit Lösung 64 bei raus kommt?

Hey! Ich sitze zurzeit an meiner Bachelorarbeit und mich hängt es derzeit beim Deuten von Ergebnissen anhand vom p-Wert aus. Hier ein Ausschnitt aus dem Abstract um das es geht:
"Analysis of variance showed no interaction between gender and age, but separate analyses showed an independent effect of gender (P = 0.03), but not of age (P = 0.11). Daily smokers had a slightly higher average concentration of P-MDA than nonsmokers (P = 0.05), and P-MDA correlated with daily exposure to cigarette smoke (r = 0.162; P = 0.03). A positive correlation was also demonstrated between P-MDA and weekly alcohol consumption (r = 0.153; P = 0.03)".
Ich brauch keine ganze Erklärung vom Text, aber ich würde mich über eine Erklärung freuen wie genau denn der p-Wert zu deuten ist, was kann ich mir darunter vorstellen? Im ersten Absatz z.b wird ein unabhängiger Effekt mit P=0.03 beschrieben, aber keiner bei P=0.11. Wie funktioniert das?
Danke!