wenn ich f'''(x)=6 (3.ableitung) habe, ist dann die die 2. ableitung f''(x)= 6x und die 1. ableitung dann f'(x)= 3x^2?

Hallo zusammen,

es geht um eine Mathe-Aufgabe, (welche im Anhang zu finden) in der ich die Breite des Flusses berechnen soll. Unsere Lehrerin meinte, dass es 2 Möglichkeiten gäbe. Eine kann man auf jeden Fall mit der Trigonometrie lösen. Die andere Möglichkeit würde ich gerne auch herausfinden und wenn ich mich nicht täusche, sagte unsere Lehrerin, dass das "kleine Dreieck " (unten rechts) was damit zu tun hätte.

Ich danke schon mal im Vorraus :)

Wenn ich f''(x)= x^2 habe (2. Ableitung), kann ich sie ja wieder rückgängig machen, wäre dass dann für f'(x)=x^3 (1.Ableitung) und f(x)=x^4 ?

Hi,

ich habe mit folgender Aufgabe ein Problem:

Eine Heuschreckenpopulation verdoppelt sich alle 12 Tage.

Um wie viel Prozent hat sich die Population nach 25 Tagen vermehrt? (Exponentialfunktionsterm aufstellen)

Wie lautet diese Gleichung, bzw. wie kann ich sie aufstellen?

Danke im Voraus :)

Das Thema ist Quadratische Funktionen. Checke die Aufgabe nicht:

Von einem 100 m hohen Turm wird eine Eisenkugel fallen gelassen. Die Höhe h der Kugel über dem Erdboden beträgt nach t Sekunden näherungsweise h = 100 – 5 t^2 . Nach welcher Zeit schlägt die Kugel auf dem Erdboden auf? 

Markus und Tino wandern gemeinsam in den Ferien. Am zweiten Tag wandern sie 5 km mehr als am ersten. Am dritten Tag wandern sie 2 km weniger als am ersten Insgesamt 30 km gelaufen. Wie viele sind sie an jeden Tag gewandert?

Kurt Gödel war ein mathematisches Genie der sich mit den Grenzen der Logik befasst hat. Diese Grenzen, hat er sozusagen festgelegt. Die naive Vorstellung der bis dato etablierten Logik in der es jenseits von wahr und falsch nichts gibt wurde entscheidend erweitert, sogar mit Einfluss auf die moderne Informatik. Er zeigte in seiner Arbeit von 1931, wohlgemerkt mit 25 Jahren, dass es wahre Aussagen geben kann, die unbeweisbar sind.

1970 machte Dana Scott den Beweis einigen Leuten zugänglich. Die Notizen gerieten in Umlauf und 1987 wurde es veröffentlicht. Dies ist die versprachlichte Form, was aber nichts anderes ist als die Beweisführung mit mathematischen Symbolen.

Es gibt keine explizite Definition für eine positive Eigenschaft, jedoch ergibt sich dies teilweise das aus den Axiomen, z.B dass ihre Negation keine positive Eigenschaft. Definitionen werden selbst festgelegt. Axiome sind Grundannahmen, die keinen Beweis benötigen. Theoreme sind aus Axiome gewonnene Lehrsätze. Mit etwas Erfahrung in Naturwissenschaften sollten diese Prinzipien einem nicht fremd vorkommen.

https://www.youtube.com/watch?v=tlYbJcvC8bM&ab_channel=InteressanteWelt

Im alten Ägypten soll bereits im Altertum eine einfache Methode zum Abstecken rechter Winkel im Gelände genutzt worden sein.

Man nutzte eine Knotenschnur, dass heißt, in ein Seil wurden mehrere Knoten geknüpft, so dass das Seil gleich lange Abschnitte hatte. Dieses Seil wurde zu einem Dreieck gespannt, dessen längster Seite ein rechter Winkel gegenüber lag.

Aufgabe: Wie viele Teilstücke muss die Knotenschnur haben, damit diese Methode funktioniert? Gib zunächst eine Möglichkeit an und erläutere diese. Gibt es noch weitere Möglichkeiten ? Begründe kurz.

Über Hinweise und Ansätze an die Aufgabe würden wir uns freuen.

Wieso geht das ich habe ein problem

bei der a) wieso kann man überkreuz multiplizieren wenn die keinen gemeinsamen Faktor haben und wieso sonst wenn schon nicht danke im Voraus

Die Warenkalkulation liefert folgende Angaben:

Bezugspreis 320 Euro

Selbstkostenpreis 480 Euro

Nett0verkaufspreis 540 Euro

Wie viel Prozent beträgt der Gewinnzuschlag?

Kann uns Jemand den rechenweg erklären? LG

Hi,

ich hab gerade nicht so viel Zeit könnte mir jemand die Formeln für die gefärbte Fläche der Figuren 2,3 und 4 sagen. Nach a bekomme ich die dann selber umgestellt für die b)

Danke

Ein quadratischer Tisch wird neuen Kanten umleimt. Das Umleimband hat eine Länge von 4 m. Nach dem Umleimen bleiben 80 cm übrig.

Stellen Sie eine Gleichung auf und berechnen Sie. Verwenden Sie für die Länge des Quadrats die Variable a.

ein rechteckiges Gartengrundstück wurde 60 m Maschendraht neu eingezäunt. das Grundstück ist 4-mal so lang wie breit . welche Abmessung hat dieses Grundstück?

Die Eckpunkte des Grundstücks wurden von selben Standort P aus anvisiert. Berechne die Flächeninhalt des Vierecks ABCD.

Hallo, ich komme in Mathe bei folgender Aufgabe nicht mehr weiter. Die Aufgabe lautet: Ein Obstbauer hat den Ernteertrag von 15 800 kg auf 18 600 kg steigern können. Um viel Prozent nahm der Ertrag zu? Runde auf zehntel Prozent. Danke im Vorraus!

Hallo, kann mir bitte jemand erklären, warum genau ein Kilo Blei schwerer ist als ein Kilo Federn? Vielleicht ist ja ein Mathe- oder Physiklehrer unter euch, der das einfach erklären kann.

Danke!

Hallo, ist es richtig, dass eine ''Blüte der schwarzen Fläche ein Viertelkreis ist und ich diese Fläche erstmal ausrechnen muss und dann mit 4 mulitplizieren?

Wäre dankbar für Antworten

(es ist kein Wert für a gegeben)

Hallo zusammen. Ich habe heute festgestellt, dass ich auf meinem Jugendkonto (unter 26 Jahre) ein Minus von 2CHF habe, was in etwa 1.80€ entsprechen. Auf diesem Konto habe ich seit längerem (4-5 Monate) keine Zahlungen/Einzahlungen mehr getätigt. Es gibt keine LV oder Daueraufträge, habe zwar eine Preepaid "Kreditkarte" aber da kann ich nur soviel ausgeben, wie eben auf dem Konto ist, ich sollte daher eigentlich nicht ins Minus geraten können. Nun frage mich ob ein Minus (auch wenn nur 2 CHF) schlimm ist & wie das oassieren konnte. Reicht es wenn ich heute z.B. 2'000 CHF darauf überweise? Dann sollte es doch wieder im Plus sein?

MfG

Hallo, ich würde mich freuen wenn mir jemand helfen könnte, den Flächeninhalt dieser Figur zu berechnen. Das Fotos ist im Anhang.

Hallo,

ich habe eine Frage zu Mathematik. Und zwar würde ich gerne erfahren, warum Tangenswerte beliebig groß werden können. Nämlich Sinus und cosinuswerte können nur zwischen -1 und 1 liegen, soweit ich weiß.

Ich würde mich über eine Antwort bzw Erklärung freuen.

Ich muss gerade Mathe machen und verstehen nicht was die mit „ Ordner folgenden Angaben den Planskizzen aus der Randsplate zu“

Bestimmen Sie den Funktionsterm f(x) derjenigen ganzrationalen Funktion dritten Grades,deren Graph durch den Ursprung verläuft und im Punkt

(x | 44) einen Wendepunkt mit der Wendetangente t mit

t(x) = 27x - 64 besitzt.

Hallo zusammen,

Ich habe ein wenig Probleme mit dem Verständnis der Übungen 4 und 5.

Ich wäre jemandem sehr dankbar, wenn er oder sie es mir erklären könnte oder sogar lösen kann.

LG. Elli

Hallo!

Mir wurde mal das Buch "Jeansgröße 0" empfohlen. Hierbei geht es um Magersucht und generell auch gestörtes Essverhalten. Die Protagonistin arbeitet sich Stück für Stück zur Jeansgröße 0.

Ich kann mir das aber persönlich gar nicht vorstellen, wie klein diese Jeans sind. Wo findet man solche Jeans und was ist diese Größe umgerechnet?

Vor Allem müssten dann ja auch Models in solche Jeans passen, damit sie in den Verkauf können. Diese hätten dann ja ein ähnliches Essverhalten, oder nicht?

Ich hatte in meiner Schulzeit nie Interesse an Mathe. Ich habe nie zugehört, wirklich NIE Hausaufgaben gemacht und für die Klausuren nur einen Tag vorher meinen Hefter angeguckt. Es hat noch immer gerade so gereicht.

Ich habe sehr vieles in Bezug auf Regeln in der Mathematik verpasst. Da ich jetzt in fast allen Studiengängen nicht um Mathe drum rum komme, möchte ich auch etwas dafür tun und Mathe nicht nur "lernen", sondern auch verstehen.

Meine Frage ist jetzt: Ist es schon zu spät dafür Mathe wirklich zu VERSTEHEN?

Ich komme mir wie der dümmste Esel vor, wenn mir jemand die Basics aller Basics erklären muss, weil ich in der Schule nicht aufgepasst habe.

Wie merke ich, dass ich intelligent genug dafür bin?

Für einfache Bruchregeln, Logarithmus, Potenzgesetze und so weiter wird es reichen. Aber ich habe Angst, dass ich die ganzen Zusammenhänge nicht verstehen werde, um auf die richtige Lösung zu kommen.

Wie soll ich anfangen zu lernen?

Tut mir leid für den sehr langen Text. Danke, dass du dir die Zeit nimmst, um mir eine Antwort zu geben!

Nabend,
es geht um die Aufgabe 15. So wie ich es verstehe sollen wir hier 4 mal eine bedingte Wahrscheinlichkeit ausrechnen. Ich bin mir aber sehr unsicher, von daher wäre meine Frage welche von denen ist bedingt/welche nicht und wie erkenne ich in der Regel ob es sich um eine bedingte Wahrscheinlichkeit handelt oder eine UND- Verknüpfung.

Hey Leute,

Ich habe gerade Probleme bei einer Matheaufgabe. Ich verstehe nicht genau wie ich da herangehen soll. Kann mir jemand vielleicht einen Ansatz geben? Ich weiss nicht einmal ob ich einen Taschenrechner brauche oder nicht.. Sitz schon lange dran aber im Internet finde ich keine verständlichen Erklärungen. Wenn ich a verstehe kann ich b auch machen.

(ihr müsst sie nicht fuer mich rechnen ich will nur wissen was ich tun soll, ohne Ansatz kriege ich es oft nicht selbst hin)

Danke schonmal :)

SOS ich versuche gerade meinem Sohn zu helfen und scheitere kläglich!
Vielleicht kann mir jemand helfen!
Aufgabe:

Aus 3,68 m Draht soll ein Kantenmodell für einen Quader mit rechteckigen Grundfläche hergestellt werden. Die länge der Grundfläche ist um 2 cm grösser als die Breite, die Höhe dreimalso gross wie die Breite. Berechne die Kantenlängen.

Hallo, meine Frage steht schon oben. Habe morgen Mathe Schulaufgabe und das ist auch ein Lenziel. Kann mir da jemand bitte weiterhelfen? Lg

Hey, ich brauche die Hilfe von jemanden der Satz des Pythagoras kann, da ich die Aufgabe einfach nicht lösen kann!

Die zugspitze ist 2962 m hoch, der gipfel des törle 1535 m. berechne die entfernung der beiden gipfel voneinander (luftlinie). runde auf ganze meter.

Ich bedanke mich im vorraus! :-)

Wie berechnet man den Bremsweg für V=216 km/h?

Falls jedoch Kenntnisse in den beiden Mathe fächern wichtig sind, welche genau?

Also was müsste ich "nachholen" um in der Lage zu sein Mikro und Makro zu belegen?

Vielen dank für alle Antworten die folgen :)

Vielleicht hilft ja einer Umfrage um eine klare Meinung heraus zu kristallisieren .

Gegeben ist die Funktion f mit f(x) = - x² + 9

Die Punkte A (- u / 0), B (u / 0), C (u / f(u)) und D (-u / f(-u)) mit 0 ≤ u ≤ 3 bilden ein Rechteck.

a) Berechne, für welchen Wert von u der Flächeninhalt des Rechtecks maximal wird.

b) Berechne, für welchen Wert von u der Umfang des Rechtecks maximal wird.

Danke für jede Hilfe

Hallo zusammen,

ich habe 2 Kurven in Excel zwischen welchen ich den Bereich schraffieren möchte, sozusagen die Fläche zwischen den Kruven. Ich habe schon viel gegoogelt, nur leider scheint das in meinem Fall komplizierter bzw. nicht möglich zu sein ? "Problem" bei mir ist, dass meine beiden Datenreihen unterschiedliche X-Achsen-Abschnitte haben, die eine Datenreihe hat beispielsweise 500 Zeilen, die andere 8000 Zeilen. Die Kurven habe ich dann normiert (jeweilige Zeile geteilt durch die Gesamtanzahl an Zeilen) , sodass für beide Kurven die X-Achse zwischen 0 und 1 liegt und man die Kurven trotzdem vergleichen und übereinanderlegen kann. Gibt es trotzdem eine Lösung, wie ich mir die Fäche zwischen den Graphen markieren/einfärben lassen kann ?

Grüße

In einem gleichschenkligen Dreieck ist jeder Schenkel dreimal so lang wie die Basis der Umfang des Dreieckes beträgt 28 cm?

Wie sieht das als Term aus?

Habe jetzt schon denn Term vollständig geschrieben, jedoch habe ich leider kein Plan wie man dies quadrienen soll.

Frage: wie berechne ich die Halbwertszeit?

Gegeben ist: Iod-131, es zerfallen 8,3% pro Tag.

Lösung: Ich hab keine Ahnung, vielleicht könnt ihr mir damit ja helfen? Wir machen gerade den Logarithmus, vielleicht könnt ihr mir da weiterhelfen?

durch Google hab ich schon herausgefunden das die Halbwertszeit 8 Tage beträgt, aber wie kommt man darauf?

Siehe oben :)

in einem Dreieck soll die kleinste Seite 6 cm kürzer sein als die mittlere und diese wieder 6 Zentimeter kürzer als die längste der Umfang des Dreiecks soll 30 cm betragen zeichne das Dreieck.

Ich verstehe die Aufgabe nicht.

Danke in Voraus!

Ich bedanke mich im Voraus !

Hallo zusammen,

ich muss Stellung zu Aufgabe 3 nehmen die sie unten sehen können. Ich verstehe jedoch die Aufgabe nicht und würde mich freuen, wenn jemand helfen könnte.

Vielen Dank im Voraus

Ein Lastkran wird mit einem Motor von 5600W Leistungsaufnahme betrieben. Er hebt eine Last der Masse 2,5t in 1 min um 8,2m an. In welchem Verhältnis steht die Nutzleistung zu der von Motor aufgenommenen Leistung ?

Wäre glücklich, wenn ihr auch die Rechnung aufschreiben würdet ;)

Hallo zusammen,

und zwar brauche ich Hilfe bei einer Mathe Aufgabe verstehe sie leider nicht. Würde mich freuen wenn ihr mir erklären könntet wie ich hier vor gehen muss und was ich rechnen muss. Vielen Dank im Voraus. Aufgabe 1a/b/c

Hi

ich soll die Nummer 14 lösen. Kann mir vielleicht jemand helfen?

ich hab mir überlegt, dass ich 1/32 × 1/31 × 1/30 rechne, weil ja immer eine Karte wegfällt, aber dann würde ich auch bei ALLEN Teilaufgaben bei der 14a. das selbe haben :(

mache ich einen Denkfehler?

Ich möchte mit Notepad einen taschenrechner porgrammieren, der folgendes können muss:

Ein Programm mit funktionen, dass 2 Zahlen, die eingegeben werden mit den 4 Grundrechenarten verknüpft.

Das Ergebnis soll 2 Nachkommastellen haben.

Es soll außerdem am Ende fragen ob es nochmal ausgeführt werden soll, die eingabe soll überprüfen ob es sich um zahlen handelt und die division darf nur ausgeführt werden, wenn die zweite zahl ungleich 0 ist.

Kennt sich da jemand aus und kann mir helfen?

Hallo brauche nur Hilfe bei der b) da steht das ich den Abschlagswunkel berechnen soll. Wie soll ich das machen ? Da steht der Anschlagswinkel ist bei 1 aber wir sollten die a gar nicht machen. Deshalb komme ich jetzt 0 weiter. Kann mir jemand helfen ?

Hallo

mache gerade Mathehausaufgaben und bin mit den ersten Aufgaben ganz gut klar gekommen, jedoch komme ich hier nicht weiter. Ich bedanke mich für jede Hilfe schonmal im Voraus!

Aufgabenstellung:

a) Welche Fläche überstreicht das Wischerblatt des abgebildeten Scheibenwischers (Fig.1)?

b)

Welchen Mittelpunktswinkel müsste dieser Scheibenwischer erhalten, wenn mindestens 0,45m^2 Fläche überstrichen werden sollen?

Wieso kann eine streng monoton steigende Funktion nicht periodisch sein?

Hey,

Ein Rechteck mit den Seiten x und y hat 42 cm Umfang. Verkürzt man Seite x um 4 cm und verlängert Seite y um 4 cm, entsteht ein neues Rechteck mit 4 cm² weniger Flächeninhalt.

a) Gib 2 Gleichungen an

| Umfang des 1. Rechtecks = 42

|| Fläche 1. Rechteck = Fläche 2. Rechteck + 4

b) Forme die zweite Gleichung so um, dass sie linear wird.

Danke schonmal für die Hilfe.

Weiß einer was „jeder ganzen Zahl x wir ihr doppeltes plus 1 zugeordnet“ ist als Formel

wie z.b x->2x+4

Herr Höne bekommt in einem Jahr für 2500€ bei seiner Bank 50€ Zinsen. Seine Frau hat auf ihrer Bank doppelt so viel Geld angelegt, bekommt aber dreimal so viel Zinsen wie ihr Mann. Kannst du das erklären? Wie viel Zinsen würde Herr Höne bei der Bank seiner Frau bekommen?

Hey ich komme nicht weiter bei dieser Mathe Aufgabe

Also wir haben eine kreisförmige Torte die 10cm hoch davon 1cm kirschfüllung ist , mit einem Radius von 15cm. Nun sollen wir das Volumen jedes einzelnen Stücks berechnen, das Volumen der kirschfüllung, und die Fläche der schokoglasur oben wieder gesamt und pro tortenstück.
Würde mich über jede Antwort freuen!:)

Verkleinert man die Seiten eines Rechtecks mit a=50 und b=48 um den gleichen Betrag so hat man das neue Rechteck nur noch 40% des ursprünglichen Flächeninhaltes?

wie?!

Ein Bogenschütze schießt in 1,5 m Höhe über dem Boden einen Pfeil waagrecht mit v = 180 km/h ab. Das Ziel ist 25 M entfernt und hat 60 cm Durchmesser.

Frage:

Ermittle, wie hoch der Pfeil über dem Erdboden das Ziel trifft.

ich komme leider nicht bei dieser Frage weiter.

Hallo,

ich habe so meine Probleme bei der Bildung der Ableitung dieser Nutzenfunktion, wenn beide Exponenten 0,5 wären, verstehe ich es aber bei dieser nicht. Bei der Funktion U=x1^0,25*x2^0,5 soll ich GN1/GN2 = p1/p2 Berechnen. Nun fehlt mir dafür die Ableitung der Funktion. Ich hoffe es kann mir jemand weiterhelfen, wie ich die Funktion richtig ableite und gleich p setze

1. Die Räder eines Fahrrads haben einen Durchmesser von 71cm. Bestimme wie viele Umdrehungen jedes Rad pro km macht!

2. Bei einem anderen Rad beträgt der Raddurchmesser 26 Zoll. Berechne welchen Weg das Fahrrad zurücklegt, wenn das Rad 350 Umdrehungen zurückgelegt hat. (1 Zoll~2.54 cm)

Bitte die Lösungen reinschreiben! Danke

Kann mir jemand erklären wie man bei Zusammengesetzte Körper vorgeht wann muss man etwas plus und minus machen?

In Tagen oder Wochen.

danke.

Hallo, wollte mich erkundigen, ob man denn bei der Abi Prüfung in Mathe den Taschenrechner benutzen darf.

Hallo, ich habe grad einen Denkfehler bei einer Mathematikaufgabe, kann mir fix jemand helfen?

Also es geht um die aufgabe:

Der Verlauf eines Stromkabel zwischen zwei Masten wird durch Graphen der Funktion (y=0.01x² -0.5x+20) die Masten stehen bei 0m und bei 60m. Berechne die Höhe. 

Gelöst habe ich die Aufgabe schon mal hier:

y = f ( x ) = 0,01 x ² - 0,5 x + 20

und dann

f ( 0 ) = 20

f ( 60 ) = 26

Vielen Dank für eure Hilfe!

Ich musste denn integral berechnen und muss jetzt dir Stammfunktion und das Ergebnis ausrechnen kann mir das jemand erklären wie man das macht ?

Kann jemand mir bitte helfen?

Hi,

ich habe eine Matheaufgabe, die ich leider gar nicht verstehe. Ich habe in der Aufgabe p von H1 gegeben, und zwar mehr als 20%. Aber da muss doch was zu p von H0 stehen oder bin ich blöd? Dann kann ich ja gar nicht den Fehler erster Art berechnen. Hilfe! 😩

Hallo Zusammen, kann mir jemand bei diesen Aufgaben helfen?? Bei 1) muss ich d)

Bei 2) muss ich c)

Bei 3) muss ich j), und k)

Danke im Voraus!

Quelle: Photomath (App)

Verstehe, das man 2 – 1 berechnen mag, um 1 in der Klammer stehen zu haben, aber wie klammer ich denn 2^x – 2^x – 1 aus? Verstehe auch nicht, wie der erste Exponent verschwindet.

An die Mathematiker von euch:

Ich brauche den Umfang eines Rechteckes, nur mithilfe des Flächeninhaltes. Dieser beträgt 460 Quadratmeter.
Ich habe keine Seite a oder b, ich habe nur den Flächeninhalt.

Warum? Ich bin dabei mir ein Gartengrundstück zuzulegen und weiß nur die ungefähre Fläche. Nun möchte ich ganz sporadisch wissen, wie viel Geld ich für den Zaun hinblättern muss. Deshalb brauche ich den Umfang aus meinen 460 Quadratmetern in Metern.

Danke

Bitte helfen:

Bier wird auch nach der Bierschaumhaltbarkeit beurteilt."Gute  Bierschaumhaltbarkeit" liegt vor, wenn die Halbwertszeit des Schaumzerfalls größer als 110 Sekunden ist. Die Halbwertszeit gibt den Zeitraum an, nachdem die Hälfte des Schaums (halbe Schaumhöhe)zerfallen ist Modellieren Sie den Schaumzerfall und beurteilen Sie die Bierschaumqualität

a) Zeit in s :   0   50   170  300  600

Schaumhöhe: 10,1  8,2   4,8  3,0   0,9

b). Zeit in s:    0   20   400   500

Schaumhöhe: 9,2  8,2   0,4    0,2

Hallo liebe Community,

mein Chemielehrer hatte immer Anführungszeichen gesetzt anstelle den selben Wörtern wie ein Satz weiter oben. Der Satzbau war aber gleich, sodass es sich logisch ableiten ließ. Kennt Ihr das auch so, benutzt man das so im Allgemeinen?

Beispiel:

Je besser der Schuss, desto höhere Wahrscheinlichkeit für ein Tor.

Je schlechter der Schuss, desto niedrigere " für ein Tor.

Die Frage lautet: Die Gesamtspannung von Ug= 15V an einem Widerstand Rl= 22Ohm soll durch einen Vorwiderstand Rv auf Ur= 12V reduziert werden.

Wär cool, wenn man es mir erklären könnte, verstehe diese Aufgabe nicht.

Wie groß ist die Auslenkung nach 4 s?

Wie

Hallo, könnte mir jemand bitte sagen ob 972m richtig ist? 😅 Falls nein könnte mir jemand bitte die Lösung sagen und den Rechenweg?

Hallo liebe gutefrage.net community,

Ich habe hier oben ein Bild eingefügt , wozu ich folgende Aufgabe bekommen habe:

Berechnen Sie den Inhalt der abgebildeten Fläche zwischen dem Graphen der kosinusfunktion, dem Graphen von g(x) = x - x^2 und der x-Achse.

Hoffe jemand von euch kann mir helfen oder vielleicht nur einen Tipp geben, wie man es lösen könnte.

LG

Wenn der Maßstab 1:50 000 ist ,muss ich dann für das Ergebnis erstmal alle Höhen und breiten Mal rechnen mit 50 000 und dann rechnen oder kann ich das Endergebnis einfach mal 50 000 machen?Ich habe jetzt die zweite Variante gemacht oder ist sie eher falsch?Ich hab als ergebnis:15,43 ×50 000=771,500

Falsch?Richtig?

b) Aristarch von Samos stellte folgende Überlegung an, um die Entfernung Erde-Sonne mit der Entfernung Erde-Mond vergleichen zu können. Bei Halbmond bilden Erde, Mond und Sonne ein rechtwinkeliges Dreieck. Aristarch schätzte den Winkel epsylon auf mindestens 87"

Gib aufgrund von Aristarchs Schätzung für epsylon an, wievielmal weiter die Erde von der Sonne als vom Mond entfernt ist!

Tatsächlich ist die Erde etwa 400-mal weiter von der Sonne als vom Mond entfernt. Gib einen korrekteren Wert für epsylon an!

Kann mir wer helfen? Nicht vorrechnen, sondern Vorgang erklären, bitte!

Danke :)

Ich weiß, dass man im Graphen die Schnittstellen suchen kann, aber geht das auch, wenn man einfach beide Funktionen definiert hat, im Calculator?

Ich komme bei der Aufgabe nicht weiter. Soweit ist das Satz des Phytagoras. Kann mir einer aufgabe a erklären, sodass ich b dann selber Versuchen kann zu rechnen? Bitte ein Rechenweg

Ich komme bei dieser Matheaufgabe einfach nicht weiter. Kann mir jemand helfen?

Vielen Dank im Voraus

Habe diesen Monat Vorabi Mathe LK und lerne seit ein paar Tagen... Jetzt sitze ich an einer alten Abi Aufgabe und weiß nicht wie diese Funktion integrieren soll... Kann mir da jemand helfen?

Partielle Integration oder Integration durch Substitution?

Hallo, kann mir jemand bitte helfen und diese Aufgabe so erklären das selbst ich es verstehe. Oder eine andere Zahl einsetzen und ein Beispiel geben? Ich würde mich sehr über hilfreiche Antworten freuen.

Bitte helft bei der Aufgabe:

In einem Sparschwein sind 50-cent- und 2-Euro-Münzen. Es werden 73 Münzen mit einem Wert von 123,50€ gezählt

Wieviele Münzen sind es insgesamt und wieviele 2€ Münzen und wieviele 0,5€ Münzen.

Hey, ich bräuchte Hilfe bei der Aufgabe:

a) Die Einerziffer einer zweistelligen Zahl ist dreimal so groß wie ihre Zehnerziffer.

b) Die Quersumme der Zahl ist 12.

Welche Zahl wir gesucht?

Drei Geraden schneiden sich in einem Punkt es entstehen die Winkel Alpha, Beta, Gamma, Delta, Epsilon und Eta. Alpha ist doppelt so groß wie Beta und Beta ist dreimal so groß wie Epsilon. Wie groß ist Epsilon?

1/4 von 8 Eiern.

Kann mir jemand den Rechenweg erklären, damit ich nicht mehr fragen muss.

Danke

Hallo. Wir haben uns in Mathe mit Binomialverteilungen beschäftigt und haben folgende Aufgabe gerechnet (vereinfacht aufgeschrieben):

Ein Pharmaunternehmen behauptet: Unser Impfstoff hat eine Wirksamkeit von 95%.

Aufgabe: Betrachten SIe diese Aussage aus statistischer Sicht.

Ausgangslage: 30.000 Probanden davon 15.000 Wirksoff, 15.000 Placebo

Inzidenz: 100/100.000 pro Woche, Studiendauer 7 Wochen

Schritt 1: Erwartungen

Die Rechnung für die Placebo-Gruppe:

7 Wochen--> 700.100.000 P(dass jemand sich infiziert)= 7/100.000

n=15.000

E= n*p= 105--> man erwartet 105 Infizierte

Schritt 2: Ergebnisse

Placebo: 98 Infektionen, Wirkstoff: 5 Infektionen

Schritt 3: Betrachtung durch Stochastik

P(X=98)= 3,18%, P(X= 105)= 3,9% --> Die ZAhlen sind so groß, dass für jede einzelne Säule der Binomialverteilung nur eine kleine Säule übrig bleibt.

--> man nimmt eher einen Bereich--> P(90 ≤ X ≤ 120)= 87,13%--> in einem Bereich von plusminus 15 um den Erwartungswert liegen 87,13% der AUsgänge des Experiments. Die beobachteten 98 passen also gut rein.

Wirkt es ?

P(X=5)= 2*10hoch -38 --> verschwindend gering

P(0≤X≤30)= 5*10hoch-18--> auch fast null

Ergebnis: Es wirkt

Frage: Wie gut?

Vorbereitung: 95% seien real, dann müsste die Inzidenz auf 5/100.000 je Woche sinken

Hausaufgabe: Berechnungen für Bereiche 0-30 und 90-120 sowie für exakte Werte 5 und 98 durchführen und Ergebnis bewerten

So, tut mir leid für den ellenlangen Text, aber das war das, was wir in der Schule notiert hatten.

Meine Rechnung sieht so aus:

Inzidenz für 7 Wochen: 35/100.000--> p= 35/100.000; n= 15.000

P(X=5)= 0,174

P(X=98)= 1,5768*10hoch -86

P(X ≤ 30)= 1

P(90 ≤ X ≤ 120)= 0

Ich habe keine Ahnung, ob das richtig ist und wie genau ich das deuten und bewerten soll. Eigentlich habe ich aber alles so gerechnet wie wir es gelernt haben. Ich weiß, dass das eine unglaublich lange Aufgabe ist, aber ich wäre SO DANKBAR dafür, wenn jemand meine Rechnung überprüfen und mir bei der Deutung helfen könnte. Für mich ergibt die P= 1 zum Beispiel überhaupt keinen Sinn.

Vielen, vielen Dank schonmal im Voraus!

Kann man jemand helfen???

Ein Auto verbraucht auf 400 km 47 Liter Benzin, ein anderes Auto verbraucht 65,8 Liter auf 700 km. Um wie viel Prozent ist der Verbrauch eines der beiden Autos niedriger als der des anderen?

Hallo, könnt ihr mir bei Aufgabe 3 helfen?

Alle alle zusammen :D, wollte euch allen einen schönes neues Jahr nachträglich auch wenn es jetzt etwas spät ist wünschen.

Genau die Frage die ich stelle :) ... ich hatte immer die Information, ab 100kmh und da drüber, seit neustem weiß ich das es auch schon ab 75Km/h los geht. Daher Frage ich euch Experten hier die von der Materie richtig Ahnung haben ^_^.

Und was ich noch Fragen wollte ist :), stellt man sich vor man könnte auf der Straße bis zu 130Km/h fahren. Was würde mehr logischen Sinn machen 60Km/h oder sagen wir einfach mal 50Km/h fahren und wenn ja wie beeinflusst wird die Sicherheit hier?

Einfach Ausgedrückt: Erhöht sich das Risiko wenn die Km/h steigt und wenn ja, ab wann und wie und welche Faktoren (die es alle gibt) spielen hierbei eine wichtige Rolle ?

Vielen lieben Dank :D an euch alle :)

Ich weiß nicht wie ich es erklären soll, ohne eine Rechnung.

Gegeben ist die Funktionsschar fk mit fk(x)= (x^2+k)*e^x

Ich würde mich freuen, wenn mir jemand weiterhelfen würde :)

Guten Morgen allerseits. Ich bräuchte Hilfe bei der Aufgabe hier, es ist was neues für mich und ich habe keine rangehensweise, keine Ahnung wie ich vorgehen soll. Kann mir da jemand weiter helfen ?

Aufgabe:Bei der Reaktorkatastrophe in Tschernobyl im Jahr 1986 traten auch große Mengen an radioaktiven Jod-131 aus. Dieses lagert sich in der Schilddrüse ab und ist für das entstehen von Krebserkrankungen verantwortlich. Von Jod-131 zerfallen täglich ca 8,3% der vorhandenen Masse.

1) Wir bezeichnen die Halbwerszeit von Jod-131 mit T und die biologischen Halbwertszeit mit Tb. Man sollte einen Zusammenhang zwischen T und Tb angeben.

Wie mache ich das?

in lösungsbuch steht Tb =10 * T

Wäre sehr nett wenn mir wer helfen könnte.

...auf der die Punkte Q(2/-2/-2), U( Wurzel 6/0/Wurzel 6), A(-2/2/2), und D(- Wurzel 6/0/-Wurzel 6) liegen. Muss ich das zeichnen oder gibts da eine Formel ?

Kann einer bitte die hohe Losen

Bitte ich hab’s versucht , geht aber nicht

Das Doppelte einer Zahl, vermehrt um 3, ergibt gleich viel wie das um 3 verminderte Dreifache dieser Zahl.

Wie lautet diese Zahl?