Lehrer vermitteln Schüler politische Ausrichtung- dürfen die das?

Ich wohne in einer Stadt, die einen grünen OB hat. (Universitätsstadt). Auch in meiner Schule sind viele Schüler links gerichtet, was ich persönlich ja nicht "schlimm" oder sonstiges finde, da für mich die Meinungsfreiheit das allerwichtigste in der Demokratie ist.

Aber genauso darf doch auch ich meine Meinung haben, oder? Und genau da spüre ich in letzter Zeit, wie diese Meinungsfreiheit immer mehr zurück geht. Die Schüler machen mich deswegen blöd an, weil ich nicht zu allem was Flüchtlinge angeht gleich "ja" und "Amen" sage etc... Dass viele Schüler so sind, daran habe ich mich aber bereits gewöhnt.

Aber bei Lehrer weiß ich, dass sie zwar ihre politische Meinung gegenüber den Schülern kundtun dürfen, aber dabei unsere politische Meinungsbildung nicht beeinflussen/ lenken dürfen...

Jetzt war es heute in GK so, dass unsere Lehrerin gemeint hatte, dass sie nicht mehr so recht wüsste, was sie eig wählen soll, weil ihrer Meinung nach viele Parteien richtige Ansätze haben etc... Und auf den Vorschlag "AFD" meinte sie "So tief sei sie nocht nicht gesunken" und fügte hinzu, dass die AFD total "gefährlich" sei und ähnliches.

Ich habe mich daraufhin schlecht gefühlt, denn wie sie davor selbst gesagt hatte haben wir ein sehr gutes Grundgesetz, dass alles "Gefährliche" unterbindet und da sie GK Lehrerin ist und Ahnung von Politik hat, verstehe ich nicht, warum sie sowas sagt?

Ich meine jeder kann ja anders denken, aber als GK Lehrer(in) AFD-Wähler schlecht zu sprechen, nur weil sie anders denkt, geht meiner Meinung nach zu weit.

Wie seht ihr das? Darf sie sowas machen? Als wäre man ein schlechter Mensch, nur weil man anderer Meinung ist? Das ist doch sogar wichtig, dass eine Demokratie trotz verschiedener Meinungen funktioniert. Oder tut sie das gar nicht?

Gruß lucool4:

PS: Das ist natürlich nicht nur mit AFD so, aber da es heute darum ging, nannte ich jz mal die...

Schule, Politik, Lehrer
extrem UNFAIRER und gemeiner Lehrer?

Guten Abend liebes gutefrage.net Team!

Ich besuche eine berufsbildende Höhere Schule in Österreich.
(Für die Deutschen: Das ist eine Schule die 5 Jahre dauert und einen kaufmännischen Schwerpunkt hat, jedoch auch ganz normale allgemein bildende Fächer, nach den 5 Jahren hat man Abitur, wie im Gymnasium)

Mittlerweile bin ich in der 10. Klasse. Eigentlich komme ich ganz gut zurecht, wäre dieser total unfaire Lehrer nicht. Es handelt sich un den Unterrichtsgegenstand Deutsch. Deutsch ist lange nicht mehr das, was es in der Unterstufe war. Jetzt heißts nur noch pauken. Auswendiglernen für die Literaturtests. Eigentlich kein Hindernis. Aber jetzt zum Punkt:

Unser Deutschlehrer ist grundsätzlich ein lustiger Typ der mit viel Humor unterrichtet. Das Problem ist sein Beurteilungssystem. Erst teilt er uns 15 Zettel über irgend ein Thema aus und ließt sie uns vor. Ohne jegliche Erklärungen, einfach nur trockenes Vorlesen (Lesen können wir selbst auch). Dann müssen wir diese Zettel extrem detailliert auswendig lernen. Ich, und viele andere Klassenkameraden geben sich große Mühe um gute Noten zu ergattern. Aber man kann sich bemühen wie man will, jedes mal wieder nicht genügend. Die Fragestellungen sind sehr kniffelig und nahezu unlösbar. Außerdem ist es nie genug was wir schreiben. Er benutzt dieselben Tests die er vor 20 Jahren benutzt hat. Jedesmal sind ca. 85% der Klasse negativ und der Rest schafft höchstens ne 4 (5 ist in Österreich die schlechteste Note). Nie wiederholen wir so einen Test, deine Ausrede ist dass er die Tests als Lernzielkontrolle bezeichnet um sie nicht wiederholen zu müssen. Zahlreiche Schüler bekommen eine 5 ins Zeugnis, inklusive mir. Nun hab ich mich um einen Prüfungstermin erkundigt und er meinte, dass er nicht prüft und uns gnadenlos durchfallen lässt. Man hat Anspruch auf eine Prüfung! Ich habe mich schon bei einem Lehrer informiert und er hat dies nur bestätigt. Morgen beschweren wir uns beim Klassenvorstand. Leider bin ich hierbei nicht besonders Zuversichtlich, da sich unser KV generell nie wirklich für uns einsetzt.

PS. Letztens beim Deutschtest hatte ich anscheinend eine regelrechten Blödsinn geschrieben und der Deutschlehrer hat mir einen Totenkopf hingemalt und dazu geschrieben "Der Teufel wird dich holen" das hat er zwar mit Spass gemeint, finde ich aber dennoch unpassend.

Was meint ihr? Wie können wir uns wehren? Es ist einfach lächerlich.

Ich bedanke mich für jede Antwort

Deutsch, Schule, Lehrer
Darf ein Lehrer rückwirkend einen letztendlich gelungenen Betrugsversuch ohne Beweise ahnden?

Moin. folgendes Problem. Ein Lehrer hat auf Grund etlicher Fehlstunden und fehlender Noten, einen tag vor Zensurenstop eine Stundenarbeit benoten lassen. Diese Stundenarbeit ist eine Woche zuvor von der Parallelklasse ebenfalls erstellt worden. Zur Erläuterung, zeigte sie einige der bereits kontrollierten Arbeiten kurz hoch. anschließend war eine Tabelle mit der Hilfe des Lehrbuches zu erstellen (Es hat keine Belehrung bezüglich des Betrugsversuches Stattgefunden). Da zwei Schüler einen anderen test nachschreiben mussten brachte der Lehrer sie dafür in einen anderen Raumund war somit für ca. 2-3 Minuten abwesend (Verletzung der Aufsichtspflicht gemäß §61 SchulG M-V). In dieser Zeit ergriff ein Schüler die Initiative und fotografierte jene bespielarbeit ab und leitete sie einem Klassenkameraden weiter, der es im den Klassenchat veröffentlichte. Sie kam zurück und viele Orientierten sich an jener Arbeit um ihre eigene Tabelle zu erstellen. Bis ende der stunde wurde seitens des Lehrers keine Bemerkung zu Spickzetteln Handys o.ä. gemacht (d.h. niemand ist aufgeflogen). Nach dem Unterricht ging jedoch ein Mitglied dieses Klassenkollektivs zum Lehrer und meldete dies. Daraufhin teilte der Lehrer mit dass die Arbeiten mit 6 Bewertet werden. Anzunehmen ist dass die Begründung der Betrug ist. Nach §67 SchulG M-V Absatz 3 wird jedoch in der Gegenwart formuliert "Versucht ein Prüfling, das Ergebnis der Prüfung durch Täuschung zu beeinflussen, ist die gesamte Prüfung für nicht bestanden zu erklären.(...)". Das steht NICHT ´hat beeinflusst´. Also. Wie ist die Sache für alle Parteien positiv zu managen? Vielen dank für eure zeit!

Schule, Betrug, Lehrer
Wie kann ich das endlich mit meiner Lehrerin klären?

Hallöchen ^^

Ich brauche Eure Hilfe... :( Es ist eine sehr lange Geschichte aber ich versuche mich kurz zu fassen. Es geht um eine Lehrerin... Vor fast 2 Jahren, habe ich mich an sie gewendet, da mir was auf dem Herzen lag. Es freute sie, dass ich mich an sie gewendet hatte und sie fühlte sich geehrt. ^^ Wir redeten fast ein Jahr lang ab und zu über mein Problem. Sie hörte mir immer zu und versuchte mir immer zu helfen, was ich sehr zu schätzen wusste. :) Wir verstanden uns immer besser, was dazu führte, dass sie letztes Jahr wollte, dass wir mit den Gesprächen aufhören, da sie Angst hatte mich im Unterricht zu bekommen, da sie mich nicht mehr fair benoten könnte (zu dem Zeitpunkt hatte ich sie auch nicht im Unterricht). Ich hatte dafür vollstes Verständins, auch wenn mir die Gespräche mit der Zeit sehr fehlten. Abgesehen von den Gesprächen, blieb aber eigentlich alles gleich. Jedes mal, wenn wir uns in der Schule begegneten, grinste sie mich total nett an und grüßte genauso glücklich und freundlich. Ab und zu kam es auch zu kleinen Plaudereien... Nach den Sommerferien 2015, hatte ich sie leider schon wieder nicht als Lehrerin. Das machte mich etwas traurig, da ich nicht bis zu meinem Abi warten wollte, bis ich sie regelmäßig sehe und sowas... (Sie hatte mir gesagt, dass wir nach meinem Abi in Kontakt bleiben und uns auch treffen können) Ich habe noch eine Freundin, die die Lehrerin auch total gerne mag und zusammen mit einer weiteren Freundin haben wir drei immer wieder mit der Lehrerin geplaudert und so. Irgendwann zeichnete ich Bilder von ein paar Lehrern. Unter anderem auch eins von ihr. Dies gefiel mir so gut, dass ich ihr es zeigte. Sie freute sich und fand es schön und nahm sogar eine Kopie mit. Ein paar Tage später fing dann das "Drama" (mir fällt gerade kein besseres Wort ein :D) an... Sie fing ganz plötzlich an uns zu ignorieren. Sie tat so, als würde sie uns nicht sehen. Nach einigen Wochen sprachen wir sie darauf an, da wir uns Sorgen machten. Wir fragten, warum sie uns ignorierte und ob wir etwas falsch gemacht hätten. Sie ging erst gar nicht auf unsere Frage ein und stellte mehrere Gegenfragen, die mit unserer Frage und eigentlich generell mit Alldem nichts zu tun hatte. Erst, als ich etwas hartnäckiger nachfragte, meinte sie, dass sie uns ja nicht immer grüßen kann und dass aber alles in Ordnung sei. Wir glaubten ihr, doch 3 Wochen später (es waren eine Kursfahrt, wo sie mitfuhr und die Herbstferien dazwischen) wurden wir enttäuscht. Es hatte sich nichts verbessert. Wenige Tage danach hatte ich ein Gespräch mit ihr und noch zwei weiteren Lehrern aufgrund der Bilder. Die anderen zwei Lehrer hatten nichts gegen diese Bilder, wie ich später von ihnen erfuhr, sondern nur halt diese eine Lehrerin. Ich hatte alles mit den Lehrern, oder bessser gesagt: mit der Lehrerin, geklärt. Sie verzieh mir. (Es ging darum, woher ich die Vorlage für das Bild hatte)

ich schreibe gleich bei den Kommentaren weiter, weil ich kein Platz mehr habe ^^

Schule, Freundschaft, Entschuldigung, Lehrer, Lehrerin
Darf meine Lehrerin meinen test nicht annehmen,weil ich mit Bleistift geschrieben habe?

ich habe einen lateintes geschrieben, für den ich 1 Woche lang tag und nacht gelernt habe, und unsere Lehrerin hat am Anfang gesagt "ich würde euch empfehlen erst mit Bleistift zu schreiben", soweit alles gut,aber dann hat sie beim durchgehen für die tests zu mir gesagt "haste mit Bleistift geschrieben?neee, kannste jetzt behalten!" . ich habe erstmal um mein leben mit füllen alles uraufgeschrieben und dann bin ich nach nicht mal 2 Minuten aufgestanden,habe gesagt dass ich jetzt umrandet habe und die hat den nicht angenommen!?!?!?! danach hab ich geheult weil das so schade ist und ich die ganze Woche dafür gelernt habe, denn ich dachte ich könnte wieder mal was in Latein tun um mich ein wenig zu verbessern ;( ich könnt wieder heulen man ;( nach der stunde ist sie dann zu mir gekommen und hat gesagt "zeig mal den test her, ok das obere kann ich noch werten der das untere nicht".mit "dem oberen" ist eine Aufgabe gemeint bei der man Pronomen einsetzen sollte und dann "beim unteren" übersetzen. Für die,die das gerade nicht verstehen: ich habe angefangen mit füller darüberzuschreiben, als sie auf dem weg war nach vorne, und sie hat dann als sie vorne war eiskalt angefangen zu sagen was die Lösungen sind, obwohl sie wusste dass ich gerade mit füllen darüberschreibe. wieso kann man nich 1 minute warten um den test DANN anzunehmen? nein sie vergleicht gleich damit ich keine chance mehr habe.

Ich weiss das ist jetzt nicht der Weltuntergang, aber das macht mir mehr zu schaffen als sie denkt, und nein ich bin auch keine Streberin die rumheult weil sie nicht immer eine 1 kriegt, ich bin in Latein eher das Gegenteil ;( danke dass ihr euch die zeit genommen habt :)

Bleistift, Schule, Füller, Lehrer, Ungerechtigkeit
Mathe Note 6 auf den Halbjahreszeugnis geht das?

Hey, wie oben schon steht, hab ihr sicherlich gemerkt das ich Probleme mit Mathe habe.

Das einzige was ich kann ist: Plus, Minus, Mal, Geteilt und den 3 Satz. Alles andere bekomm ich nicht auf die Reihe, das geht schon seit der Grundschule so.

Ich habs mehrfach mit professioneller Nachhilfe versucht aber nie auf die Reihe bekommen, sobald ich vom Tisch aufstehe ist alles weg.

Ich mache zurzeit mein Fachabitur, davor die Mittlere Reife (Realschule) und davor war ich auf der Hauptschule. Ich habe den größten A+sch den man sich als Lehrer nur Vorstellen kann, der hat mich auch so en bissel aufm Kicker.

Es ist einer von denen die meinen, wenn man ihr Fach nicht beherrscht hat man auch keinen Abschluss verdient. Ich bin immer anwesend, passe auf und mache meine Hausaufgaben. Einmal hatten wir 4 Aufgaben 2 davon hatte ich richtig, 2 waren Falsch trz wäre damit die Hausaufgabe gemacht oder nicht? Mein Lehrer schrieb in sein Komisches Buch das ich nur die hälfte gemacht hätte... Ich fragte was das soll?

Er sagte: Ahja is falsch. Daraufhin antwortete ich ihm: Ich bin doch hier um zu lernen oder nicht? Seine Antwort darauf: Werd nicht Fresch,.

In allen anderen Fächern bin ich gut nur 2er und 3er, Englisch, Deutsch, BBU alles 2er und ne 3, in PoWi steh ich auf 1, könnte eine 5 also ausgleichen. Fehltage habe ich auch kaum.

Ich will nicht das mein spätere Abschluss an einem Fach scheitert, auch wenn dies meiner Meinung nach das unnötigste Fach ist.

Ich bin am überlegen ob ich es nochmal mit Nachhilfe versuchen sollte, allerdings bei dem Lehrer und mit der 6 als Vorlage... Najaaa...

Meine Frage ist jetzt: Kann mir mein Lehrer ne 6 auf dem Zeugnis geben? Soweit ich weiß dürfen die das doch nur wenn man gar nicht erst zum Unterricht erscheint?

mfg, ricky =)

Schule, Mathematik, Noten, Lehrer, Zeugnis
Wer hat Recht - ich oder mein Lehrer (Physik, Induktionsspannung)?

Hallo!

Ich habe in Physik ein paar Differenzen mit meinem Lehrer bezüglich einer Aufgabe (Grafik siehe Anhang). Sie lautet:

"Beschreiben Sie die aufeinander folgend auftretenden Induktionsspannungen, wenn sich die Rahmenspule im Bild zunächst der Magnetfläche nähert, sie dann mehr und mehr bedeckt und schließlich wieder von ihr herabgleitet! Erklären Sie die Effekte auf der Grundlage der Gleichung U ind = -N * A * dB/dt !"

Also: Diese Gleichung besagt doch, dass A konstant ist und B sich mit fortschreitendem t ändert (da B lt. Gleichung von t abhänhig ist). Meiner Auffassung nach muss man aber B konstant lassen und A mit laufendem t ändern, denn ich habe es so verstanden:

  • A: Die vim Magnetfeld durchsetzte Fläche der Leiterspule
  • B: Feldstärke der Platte

Macht auch Sinn, da man ja die Rahmenspule über das Ding bewegt und genau dann eine Spannung induziert wird, wenn die Leiterspule in das Magnetfeld eintritt, bis die Spule ganz drin ist (und das Gleiche natürlich auch, wenn sie wieder von dieser herabgleitet).

Mein Lehrer ist entgegen meiner Meinung (und der Meinung des Kurses) der Ansicht, dass A die Fläche der Magnetplatte sei. Nun stellt sich die Frage: Warum ändert sich B? Meine einzig logische Erklärung wäre folgende: Wenn ein Strom durch die Leiterschleife fließt, entsteht um den Draht ein ringförmiges Magnetfeld (also in "Ringen um den Draht"). Dieses verstärkt eventuell das B-Feld der Magnetplatte.

Allerdings ist das Problem, dass auch bei einem offenen Stromkreis eine Spannung beim Ein- und Austreten der Schleife in dieses Feld zu messen ist.

Wer liegt richtig - ich oder mein Lehrer? Wen ich richtig liege: Wie kann ich ihn davon überzeugen? Ich habe mir ernsthaft Mühe gemacht, das zu verstehen und ich bin nun komplett irritiert. Das macht mich ziemlich sauer, um ehrlich zu sein.

Danke für eure Mühe und einen schönen Abend noch!

LG

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Schule, Induktion, Lehrer, Physik
Wie komme ich über einen Urlaubsflirt hinweg?

und zwar ist die situation so. mein exfreund(18) und ich(17,5) haben uns vor fast 1 monat getrennt. wir waren fast 2 jahre zus.! eigentlich geht es mir mit der trennung ganz gut, allerdings habe ich manchmal noch trauerphasen, in denen ich an ihn erinnert werde( durch fotos ect.). dies ist eig nur eine zusatzinformation damit ihr meine situation verstehen könnt.

diese woche war ich nun 7 tage mit meiner familie im skiurlaub. meine familie und ich haben uns einen privat skilehrer angagiert, da wir alle nicht fahren konnten. mein skilehrer war 21 und war eher zurückhaltend und sehr höflich. seinem vater gehört die skischule, weswegen es besonders wichtig war, dass er sich gut verhält, um sein image zu behalten.

er gab uns die ganze woche skiunterricht und er und ich waren auch oft alleine. wir haben viel miteinander geflirtet. er sagte dinge zu mir, wie meine hübsche, kleine maus, hat einen spitznamen aus meinem namen gemacht, mausi, süße. wir haben uns oft umarmt, wenn wir ski gefahren sind. haben händchen gehalten auf dem ankerlift.

heute waren wir zum ersten mal auf einer piste und sind alleine miteinander gefahren. es kam 2x zu der situation, dass wir uns fast geküsst hätten. einmal bevor es zum 2x mal fas dazu kam, meinte er zu mir, ob ich eine umarmung bräuchte und als wir uns aus der umarmung lösten, waren unsere gesichter sehr nah aneinander und er schaute immer wieder von meinen augen zu meinem mund(für mich ist das ein zeichen, dass er mich küssen will..oder darüber nachdenkt...)und unsere gesichter waren bestimmt nur noch 10cm voneinander entfernt. aber dann ist es doch nicht passiert. er hat auf einmal so irritiert geguckt und meinte dann, ob wir weiter fahren wollen.

irgendwann habe ich ihn gefragt, ob wir am abend noch was machen wollen und er meinte dann, dass er noch in die kirche müsste, wir aber danach was machen könnten. dann meinte er allerdings noch dazu, dass wir mal gucken können.

als wir unten an der skischule von der piste ankamen, tranken er, mein vater und ich noch ein bier. danach meinter, dass es schön war uns kennen zu lernen, schüttelte uns die hände und ging. ich war irretiert, weil uns ja eventuell am abend sehen wollten, weswegen ich dann seinem namen gerufen habe und zu ihm nochmal gegangen bin.

ich habe gefragt, was aus heute abend werden würde und er meinte, dass er in die kirche müsste und danach schon ''ausgebucht'' ist. dann meinte er noch nächstes jahr machen wir was....worauf ich sagte, dass ich nächstes jahr nicht nochmal in den skiurlaub mitkomme und er meinte darauf: doch du kommst mit. und ich meinte, dass ich nicht könnte.

dann sind wir beide gegangen. seit dem moment kann ich nicht mehr aufhören an ihn zu denken. bin ich so emotional wegen meiner erst letztlichen trennung ? warum berührt mich das so mit ihm. eig bin ich überhaupt nicht der mensch, der menschen so schnell an sich ranlässt.

ich habe seine nummer nicht. sein fb nicht. gar nichts. ich bin verzweifelt.

Liebe, Urlaub, Beauty, Liebeskummer, Beziehung, Lehrer
Ist mein Verhalten richtig? (Geld rausgenommen aus der Abikasse)?

Also ich bin zurzeit in der 13.Klasse und wir versuchen seit einem Jahr so viel wie möglich Geld zusammenzubringen für unseren baldigen Abiball. Wir machen ständig Kuchen- oder Waffelverkauf. Dabei backen wir selbst die Kuchen und machen den Waffelteig auch selbst, geben dafür viel Geld aus. Sich um den Verkauf zu kümmern ist auch sehr große Arbeit, denn wir stehen da den ganzen Tag und verkaufen alles, läuft auch sehr gut. Und uns wurde auch gesagt dass wir ruhig Geld für unsere Zutaten rausnehmen können, was wir erst gar nicht wollten. Am Ende hatten wir ungefähr 400€.

Unsere "Clique" (aus 6-8 Personen) sagte ständig, dass wir unsere Abiballkarte damit bezahlen sollen (35€) was garnicht in Frage kommt, denn dann wäre das ganze Geld weg, oder dass wir ein Teil von dem Geld rausnehmen und damit essen gehen sollen. Aber ich persönlich war nie dafür, denn der Zweck dieser Arbeit war, Geld für den Abiball zu sammeln. Ich hätte auf jeden Fall ein schlechtes Gewissen, weil das auch Betrug wäre, denn wir haben den Verkauf für unseren Abiball organisiert und deswegen haben auch viele Lehrer gespendet usw.

Jedenfalls fand ich es auch nicht gerecht, ein Teil von dem Geld an jeden aus unserer Gruppe verteilen würde, denn die meisten von denen haben gar kein Geld ausgegeben, kein Kuchen gebacken und haben nur bei dem Verkauf geholfen.

Von der ganzen Stufe haben mit mir zusammen nur 3 Leute sehr viel gemacht für diesen Verkauf. Wir haben jedes Mal gebacken, sehr viel ausgegeben, organisiert und verkauft. Ansonsten gab es niemanden, der jedes Mal mitgemacht hat und sich so viel dafür eingesetzt hat. Der Rest hat höchstens mitgeholfen beim Verkauf, oder einmal für 1-2€ irgendwelche Süßigkeiten mitgebracht.

Somit haben wir 3 abgemacht, dass nur wir ein bisschen Geld davon rausnehmen (aber auch wirklich nur das, was wir ausgegeben haben) ungefähr 20-25€ und den Rest dann abgeben an die Leute, die sich um den Abiball kümmern. So haben wir das jetzt auch gemacht aber die anderen Leute aus unserer "Gruppe" haben sich jetzt darüber aufgeregt (vor allem eine Person), finden es unfair und hinterhältig von uns, dass wir sowas machen, aber schließlich haben sie kein Geld ausgegeben und das wäre für denen dann einfach geschenktes Geld und ich würde das nicht zulassen, dass man ohne Grund Geld für sich selbst rausnimmt. Außerdem werde ich auch beschuldigt, dass ich nicht so viel Geld ausgegeben hab und dass ich das Geld dann sozusagen klaue, was mich echt sauer macht.

Gut, jeder könnte sich vielleicht paar Euros rausnehmen für die paar Sachen, aber dann wäre auch kein Geld mehr da. Also ich denke trotzdem, war es richtig von uns dass wir unser ausgegebenes Geld wieder rausgenommen haben (was uns auch vorgeschlagen wurde) oder sollten wir es nicht tun? Denn das wäre dann auch ein Teil von dem Geld für unsere Abiballkarte, weil wir sonst auch noch sehr viel ausgeben müssen (Abipullis, sonstige Kosten usw.)

Kuchen, Schule, Abitur, Lehrer

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