hallo guten tag :-),

ich bin förderschüler 9. Klasse und möchte gerne Studieren. Aber ich weiss nicht ob das möglich ist wenn ja wie geht das, was muss man dafür machen und wie lange dauert das.

viele grüße a.elbashir

Habe vor kurzem bei einer (man beachte: amtlich geprüften!) Psychologin wieder einen professionellen IQ-Test machen lassen und offenbar kamen wieder relativ (zum Durchschnittswert ähnlich alter (Test-)Probanden mit beliebigen sozialen Hintergrund!) geringe Werte heraus, sogar etwas unter einer Standardabweichung unter dem Gauß-Norm Wert von 100.

D.h, ich liege im Bereich derLernbehinderung, was im akademischen Bereich wohl mindestens einer leichten geistigen Behinderung entsprechen muss, weil ich wohl das Wesentliche aus einer Fülle von Daten hoher Informationsdichte herauszuschälen in der Lage sein muss und der Geschwindigkeitsaspekt in Anbetracht unserer heutigen rasanten Arbeitswelt wohl kaum vernachlässigt werden darf! (without time, there is no proper rhyme!

Hat es Sinn mein Mathestudium (Bachelor!) fortzusetzen, wenn ich erst die Hälfte der Prüfungen in etwa 7 Jahren geschafft habe? Was sind hier die Erfahrungswerte von euch, hat man realistische Chancen Differenzialgleichungen und Funktionalanalysis (auf einem highly theoretic level) mit dem IQ zu verstehen?

Ich hab mal gelesen, dass es (rechenschwache) Sonderschüler gegeben haben soll, die selbstständig Mathematiker geworden sind. Könnt ihr mir das bestätigen?

Habe gerade eben im Internet danach gegoogelt, aber keine verständlichen Informationen gefunden.

Gibt es da überhaupt keine Abschlussprüfung irgendwas ?

Heeeeeey

Ich wollte mal fragen in welcher "Rangordnung" die verschiedenen Schule angeordnet sind. Also ob es: Förderschule - Realschule - Hauptschule - Gymnasium ist oder Förderschule - Hauptschule - Realschule - Gymnasium? Danke für eure Antworten.

Hallo, ich habe mal eine Dokumentation über Kinder mit AD(H)S gesehen. Dabei wurde auch der Fall eines Kindes geschildert, welches seit fast 2 Jahren keine Schule mehr besuchen kann, weil keine Schule ihn aufnimmt. Der Junge macht verschiedene Therapien und wird medikamentös behandelt.

Zum einen besteht in Deutschland doch allgemeine Schulpflicht und auf der anderen Seite sollte es doch auch für solche Fälle Hilfsmittel geben. Wie zum Beispiel Schulbegleiter, Integrationshelfer oder auch Förderschulen mit dem sonderpädagogischem Schwerpunkt "Soziale und Emotionale" Entwicklung. Selbst wenn um die Ecke keine Förderschule ist gibt es doch die Möglichkeit mit einem Fahrdienst in diese Schule zu gelangen.

Sind die Eltern schlicht weg zu dösig, um so etwas für ihren Sohn zu organisieren. Ich meine so etwas ist natürlich ein bürokratischer Marathon und ich denke es dauert lang bis man alle Möglichkeiten kennt.

Wobei ich mich auch frage, wieso gibt es da keine Ansprechpartner für die Eltern, die ihnen helfen können eine geeignete Schule zu finden.

Oder hat das alles noch einen anderen Grund?

Und wie sieht das eigentlich rechtlich aus?

Ich meine ein Kind hat ja nicht nur die Schulpflicht, sondern vor allem auch das Recht auf Bildung.

Also ich bin auf eine Förderschule, weil ich langsam lerne. Dann mache ich die Hauptschule und möchte dann auf eine Schule, auf der ich Abitur machen kann. Aber jetzt sagen ganz viele, dass das zu schwer ist und ich zu doof bin, weil ich langsam lerne. Ist das wahr?

Hallo, meine kleine Schwester geht in die 5. Klasse einer Förderschule. Wir würden sie aber für das nächste Schuljahr auf eine "normale" Weiterführende Schule gehen lassen (dann aber die 5. wiederholen lassen). Meine Frage: Wie können wir sie dort anmelden? Geht das ganz normal, wenn die Grundschulkinder angemeldet werden oder muss man das anders machen? Welche Papiere brauchen wir zur Anmeldung? Habt ihr schon Erfahrung mit so etwas?

Hallo,

bitte nicht gleich meine Frage abstempeln. Ich will gerne ein Studium beginnen, aber hab mich damals nie dazu aufraffen können und bin durch Stören im Unterricht immer aufgefallen. Ich bereue das bitter. Kann ich mein Leben gleich aufgeben oder noch ein Studium irgendwie anfangen?

Hi, Also ich möchte gern sonderpädagogik studieren und mache dafür im März ein eignungspraktikum für 5 Wochen. Ich bin dann in einer förderschule für geistige entwicklung in der vorstufe (6jährige). Was erwartet mich dort? Wie läuft der Unterricht, hospitiere ich einfach oder Krieg ich richtig Aufgaben? Was könnten meine Aufgaben sein? Also es gibt wohl 3 lehrer in der klasse, davon sind täglich jeweils 2 da (morgens 2 und nachmittags 1), dann gibt's 2 einzelfallhilfen die für jeweils 1 Kind zuständig sind und 1 fsjlerin... Also eigtl dürfte da nix an Aufgaben über bleiben für mich oder? Die fsjlerin braucht ja auch was zutun ;)

Ich gehe in die 9 Klasse einer Förderschule. Ich habe meistens gute Noten auf dem Zeugnes und strenge mich auch an.

Nur auf dieser Schule habe ich fast nichts gelernt, wir sind in Mathe bei der Prozentrechnung. Englisch sieht bei uns relativ gut aus. Könnte ich es schaffen, auf eine Realschule zu wechseln, und dort auch mithalten?

Was kann man mit einem Sonderschulabschluss erreichen?

Ist es möglich von der Realschule zur Sonderschule zu wechseln? Bitte um schnelle Antwort.

Hallo,

Ich habe paar fragen zum Thema Autismus:

Sind alle Menschen mit frühkindlichem Autismus (F84.0) oder so einer ähnlichen Erkrankung (wie z.B. starkes ADHS mit niedrigem IQ) von der Intelligenz und Potenzial in schulischen Bereichen her "dumm" und können nur eine Förderschule für Lern-/geistig behinderte besuchen?

Wie sieht meistens im Jugend- und dann Erwachsenenalter das Leben der Betroffenen aus? Ist bei dieser Erkrankung immer eine Therapie notwendig? Können sie ein selbstständiges Leben führen oder fällt ihnen vieles im Leben/Beruf/Schule schwer, weshalb sie immer Unterstützung auch als Erwachsene brauchen? Und wirken Menschen mit frühkindlichem Autismus auf "normale" Menschen oder auf Asperger-Autisten selbst genauso oder so ähnlich wie Menschen mit Asperger-syndrom oder gibt es da schon einige Unterschiede im schulischen, intellektuellen, sozialen, sprachlichen Bereich?

In unserer wohngruppe gibt es einen jugendlichen (im mai wird er 16), der bereits in der 7. klasse seine 10 pflichtschuljahre hinter sich hat. die schule (förderschule) wird ihn nicht weiter beschulen. was kann er jetzt tun? welche möglichkeiten gibt es für ihn in nrw?

Die meisten Schüler die diese, Art von Schule besuchen werden oft als "Sonderschüler''. Abgestammpelt! Was sind den die Vorteile und Nachteile eines. Förderschüler öhm.... Das war die Frage freue mich auf euere Antworten. :D PS: Soweit ich weiß wurde das Wort in den letzen Jahren abgeschafft

Hallo liebe Community ,
Mein Sohn (9 Jahre alt ) geht jetzt in die 4 Klasse einer Grundschule (Bayern ). Er war nie wirklich ein Musterschüler , allerdings rutscht er momentan notenmässig total ab :( bringt ständig nur 5er und 6er mit nachhause
Er lernt zuhause und strengt sich an , kaum schreiben die eine Probe , vermasselt er alles...
Nächste Woche will die Lehrerin ein Gespräch ob es noch Sinn macht für ihn auf einer Regelschule zu bleiben ?!?!
Er ist noch kein einziges Mal sitzengeblieben , allerdings wurde bei ihm in der 2ten Klasse sonderpädagogisches Förderbedarf festgestellt ! Seine Konzentration war unterdurchschnittlich , sein Lernverhalten durchschnittlich und sein Erinnerungsvermögen überdurchschnittlich ! Geholfen wurde uns damals nicht wirklich , es wurde nur gesagt "er soll mehr lesen" da er große Textverständnisprobleme hat .
Kann die Lehrerin ihn einfach nach der 4ten Klasse in die 5 Klasse Förderschule schicken ohne unsere Einverständniserklärung ?
Vielleicht kennt sich ja jemand aus und kann mir da weiterhelfen :)

Liebe Grüße
Sandra

Hallo, ich habe eine Freundin ,die aufgrund ihres Autismus auf einer Förderschule ist. Ich bin auf einem Gymnasium und sie möchte unbedingt auf ein Gymnasium. Sie meinte ,dass sie nicht dumm sei ,hat aber schon 2mal die Klasse wiederholt. Sie darf wegen der Krankheit nicht die Schule wechseln. Dürfte sie ,wenn sie ein gutes Zeugnis hätte auf ein Gymnasium wechseln. Und noch eine Frage: Dürfte sie auch auf ein privates Gymnasium wechseln?

Heyo Leute,

Ich hab nun seit einigen Wochen streit mit meinem Freund. Er verbringt seine Zeit nurnoch vor dem Rechner und ist am zocken.

Ich weiß, das sein Traumberuf Rettungssanitäter ist. Nun, da er es scheinbar nicht alleine hinbekommt (ob er es nicht kann oder nicht will sei dahin gestellt), werde ich mich nun einmischen.

Ich würde gern wissen, welche Perspektiven man mit einem Förderschulabschluss hat. Er hat sehr gute Praktikumsbescheinigungen und eine Erste-Hilfe Ausbildung bzw Schulung. Sein Zeugnis der Förderschule sieht nicht so schlecht aus aber auch nicht überragend gut.

Ich würde ihn gerne dazu bringen, sich weiter schulisch umzusehen, damit er seinen Realschulabschluss absolvieren kann.

Lg

ich habe eine nachhilfeschülerin, die wirklich sehr große probleme hat. sie versteht gar nichts, auch nicht, wenn man ihr immer wieder mit viel ruhe und geduld dinge erklärt. Sie ist schon auf der hauptschule und kommt selbst da nicht mit. Nun überlege ich, ob ich nicht empfehlen soll, sie auf die Förderschule zu schicken, nur was erwartet sie dort? Werden schüler dort wirklich mehr gefördert oder ist die Förderschule mehr ein abstellgleis für hoffnungslose fälle?

Ich kann mir unter diesem Wort schon etwas vorstellen, dennoch bin ich mir nicht ganz sicher ob ich das richtige damit meine und zwar, dass man das Kind dort abholt bzw mit dem Lernstoff dort ansetzt wo das Kind momentan steht ?

Hallo mein Kind hat vor 2 Jahren "selektiver Mutismus" als Diagnose bekommen. Nach der Einschulung gab es immer wieder Probleme in der Schule besonders in Mathe. Danach musste das 2. Grundschuljahr wiederholt werden. Die Lehrerin drängte immer wieder auf einen IQ Test um auf Matheschwäche prüfen. Als der Test gemacht wurde, kam es sehr schlechtes Ergebnis dabei raus. IQ von 72. Mir und keinem aus der Umgebung unseres Kindes ist nie aufgefallen das unser Kind lernbehindert sein soll. Ich traue dem IQ Test nicht, den dieser besagt das das Kind knapp an der Grenze zu geistigen Behinderung ist. Es ist umgekehrt, unser Kind ist ganz schlau, aber traut sich selten zu reden und wird in der Schule falsch eingeschätzt und höchstwahrscheinlich, ist der IQ Test so schlecht ausgefallen, weil unser Kind sich nicht getraut hat oder einfach nicht so richtig mitgemacht hat.

Ist es möglich das Kinder mit selektiven Mutismus andere IQ Tests machen müssen, wo sie mit keinem anderen reden müssen?

Können wir den Test wegen dem selektiven Mutismus wiederholen lassen?

Kann man etwas dagegen machen wenn die Lehrer unser Kind in eine Förderschule deswegen stecken wollen?

Hallo!
Ich würde nach meinem Abitur vorerst gerne als Förderschullehrer hier in Deutschland arbeiten, brauche also einen Master in Sonderpädagogik.
Da ich halber Amerikaner bin, würde ich aber gerne auch irgendwann wieder zurück in die USA ziehen und dort gerne als Sozialarbeiter weitermachen.
Hier die Frage: Ist es möglich einen Bachelor in Sozialer Arbeit zu machen und dann den Master in SoPäd draufzusetzen, sodass man beide Möglichkeiten hat?
Also erfüllt man mit dem B.A. in Sozialer Arbeit die Zugangsvoraussetzungen zum M.Ed. Studium für Sonderpädagogik?

Freue mich auf alle Antworten, vielen Dank im Voraus!

Joeywi

Hey Leute vielleicht hat ja jemand Erfahrungen gemacht oder hat angehörige denen es ähnlich geht

Habe eine gute Freundin sie hat einen Förderschulabschluss und möchte gerne eine Ausbildung mit Kindern oder älteren Menschen machen Das Arbeitsamt hilft wie erwartet natürlich kein Stück weiter und möchte sie immer wieder in Werkstätten abschieben in denen sie sich aber total unterfordert fühlt Sie hat mehre Praktika in Kindergärten gemacht und kam damit ganz gut zu recht Bleibt die Frage wie kann auch sie in ihrem Traumjob Fuß fassen?

Ich bin auf einer Sonderschule und bin in der 9. Klasse ich mache danach noch die 10. Klasse. Nach der 10 Klasse habe ich einen Hauptschulabschluss und möchte dann eine Ausbildung Anfangen Richtung Holz was könnte da in Frage kommen ?

Mein Cousin hat eine vom Psychiater bescheinigte ADHS und einen sehr niedrigen IQ. damit zählt er als lernbehindert. Was heißt das jetzt für ihn und für seine Zukunft? Und was heißt das für die Familie meine Tante/Onkel und für mich als Cousine? Wie geht man mit ihm um? Welche Schule sollte er besuchen? Kann er irgendwann alleine leben? Er bekommt bald medikamente undtherapien wg. dem adhs

Wir haben folgendes problem der kleine von uns ( 9 jahre,3.schuljahr) hat in der schule probleme. Er hatte sich ungerecht behandelt gefühlt dann auf total bockig geschlatet und wollte sachen kaputt machen die man im kunstunterricht gebastelt hat,davon wollte natürlich die lehrerin ihn abhalten und hat ihn festgehalten bzw auf seite geschubst dann hat er sie am arm gepackt und seine fingernägel in den arm gedrückt.Er hat auch früher schon versucht lehrer zu treten was aber schon lange her ist und wegen diesen vorfall will man ihn wahrscheinlich auf eine förder schule schicken.Aber wir wollen das absolut nicht ,die frage ist halt darf die schule das alleine entscheiden? Was dürfen die und was nicht?was haben wir für rechte? bitte nur leute die ahnung haben oder ähnliches durchlebt haben oder sich mit den gesetzten oder schulrecht auskennen.

irgendein grund muss es ja haben dass sie dort hingehen aber und wie stehn die zukunftschancen wenn man einer is? interessiert mich einfach so obwohl ih nichts mit zutun hab

Hallo liebe Community:

Ich gehe momentan auf einer Förderschule. Bevor hier einige wieder fragen, weshalb meine Rechtschreibung so gut ausgeprägt ist: Ich war damals auf einer normalen Grundschule und habe bereits im Kindergarten lesen und schreiben gelernt. Doch nicht nur, dass meine Noten schlechter waren, als heute, ich wurde auch von den anderen Mitschülern nicht akzeptiert und teilweise gemobbt. Meine Eltern schickten mich daraufhin zur Förderschule. Mit der Zeit habe ich mich jedoch mehr und mehr weitergebildet und meine Lehrer sagen, dass es so gut läuft, dass ich mit hoher Wahrscheinlichkeit den Hauptschulabschluss machen kann.

Doch das Problem ist, dass viele meiner Mitschüler ein sehr...naja..."kindliches" Verhalten an den Tag legen. Ich weiß, es klingt arrogant, aber ich habe eben einen anderen Intellekt, einen anderen Humor etc.

Dann gäbe es noch welche, die sehr "anhänglich" sind (einer hat 1000x bei uns angerufen) doch die halte ich auf Abstand.

Selbstverständlich weiß ich, dass sie eben Einschränkungen haben, jedoch komme ich solangsam einfach nicht mehr klar. Wenn wir in der Öffentlichkeit sind, machen sie einen solchen Lärm, dass alle zu uns gucken. Mir ist das sehr unangenehm und ich sage ihnen auch, sie sollen dies bitte unterlassen, doch darauf hören sie nicht. Einige beleidigen sogar mit total kindischen und blöden Sprüchen zurück.

Ich möchte jetzt nicht wie jemand rüberkommen, der sich für etwas bessers hält, auf keinen Fall! Niemand ist besser, als irgendjemand anderes. Dennoch würde ich gerne auch mit Leuten etwas zu tun haben, die nicht ein solches Verhalten an den Tag legen.

Denkt ihr, das ist arrogant von mir? Auch wenn ich es nicht gerne zugebe, so regen mich doch manche auf, zum Beispiel die, die sich für "intelligent" halten, obwohl sie es nicht sind.

"Ich bin schlauer als du!!!!" wenn ihr versteht, was ich meine! :/

Ich werde nach den Sommerferien im Deutschkurs eine Stufe höher kommen, da meine Deutsch-Kenntnisse bereits zu ausgeprägt sind.

Tut mir leid für den langen Text, aber ich würde mich sehr auf euere Antworten freuen! :)

Meine Mutter hat schon versucht, mich auf eine andere Schule zu tun, aber anscheinend kriege ich keinen Platz, oder man möchte mich einfach nicht...

Was soll ich tun? Soll ich es noch aushalten, oder mal mit meinen Eltern überlegen, wie ich auf eine andere Schule komme?

Danke im Vorraus! :)

Guten abend/guten morgen

Also ich habe mal eine frage zum Thema Förderschule/sonderschule.

Der Sohn meines Nachbarn ist bis zur 7.Klasse in eine ganz normale Hauptschule gegangen,seit letzte Jahr plötzlich in die Förderschule. Obwohl der Junge doch garnicht behindert ist bzw zurückgeblieben ist. zumindest würde man sicher bei einen gespräch mit ihn nicht darauf kommen das ihn irgend etwas fehlt. Zu meiner frage,welche vorausetzungen müssen bestehen das ein Kind von einer Hauptschule in eine Förderschule verlegt/versetzt wird? Ähm oder gibt es da auch schulen wo Kinder hinkommen welche denn normalen stoff der Hauptschule nicht verstehen bzw nicht mitkommen? WObei ich immer dachte Hauptschule Hauptschulabschluss sei im deutschen Bildungssystem der niedrigste abschluss?

Wie viele Klassenstufen gibt es auf einer förderschule

Hi, Also ich hab mich für ein Fsj in einer förderschule für geistig behinderte beworben und soll da jetzt nächste Woche einen tag hospitieren... was wird mich dort erwarten und wie soll ich mich verhalten? Kriege ich dort auch Aufgaben oder beobachte ich nur?

Hallo, zurzeit besuche ich eine förderschule und habe bald meinen abschluss nur leider weiß ich nicht ganz was ich für eine ausbildung machen kann?

Hey :) Hat man berufliche Chancen wenn man einmal in seiner Schulllaufbahn auf einer Sonderschule war?Oder achten die Chefs beim durchgucken eines Lebenslaufes nicht unbedingt darauf das man mal auf einer Sonderschule war,wenn man einen guten Realschulabschluss geschafft hat?

Ich würde gerne mit meiner kleinen Familie in die USA auswandern. Brauche aber noch viele Informationen bzgl. Förderschule. Meine Tochter ist acht Jahre alt und braucht viel Förderung, da sie Wahrnehmungstörungen, sprachliche Schwierigkeiten, grob und fein motorisch, Konzentrationschwäche und eine Lernbehinderung hat! Kann mir da jemand weiterhelfen, um die bestmögliche Schule zu finden? Bitte um viel Info bzgl. Förderschule in den USA, allein schon wie es dort geregelt wird! Danke im voraus

Hallo zusammen. Da ich Sonderpädagogik studieren möchte, frage ich mich wieviel man als Lehrer an einer Förderschule verdienen kann. Ich kann nirgends einen vernünftigen Beitrag finden. Ich habe nur A13 herausgefunden, an den Tabellen im Netz kann man sich auch kaum orientieren. Kann mir einer helfen... vielleicht auch ein Lehrer? Was verdient man nach 20 Jahren (ganz wichtig)?

Hey Leute:D Kann man mit einer fachgebundenen Hochschulreife Lehramt für Förderschule, Realschule und Gymnasium studieren, oder ist das auf das Fachgebiet begrenzt. Wenn ja bei welcher dieser Schultypen? Danke:)

Hallo! Ich mache ein FSJ an einer Förderschule. Da ich unter Schweigepflicht stehe, darf ich keine Namen nennen. Ich hoffe aber, ihr könnt mir helfen. Ich bin in einer Klasse, da ist ein Junge mit Down Syndrom. Dieser Junge allerdings ist gar nicht so typisch "Down Syndrom"... Er ist nicht so lieb, lacht kaum und ist eigentlich total stur, aggressiv und laut. Er beleidigt, schlägt wohl auch und hört nicht. Ich habe so etwas beim Down-Syndrom echt noch nie gehört. Beim hospitieren waren die anderen Downies alle total süß... Sie saßen zwar auf ihren Ohren, waren aber immer nur am Lachen... Das fehlt bei diesem Jungen gänzlich.

Meine Frage: wie soll ich damit umgehen? Bei diesem Jungen hilft echt nichts, außer sich wirklich durchzusetzen. Ich möchte ihm aber gerne auch mal entgegenkommen, er ist aber eben sehr aggressiv. Ich kenne auch echt keine Downies, die so sind... Habt ihr vielleicht Tipps für den Umgang mit ihm?

Danke schon einmal! LG :-)

Die Tremoniaschule ist eine Förderschule der Stadt Dortmund mit dem Schwerpunkt “Emotionale und soziale Entwicklung”.

Was bedeutet das genau ? Ich denke immer die Kinder die darauf gehen sind Schwererziehbar.

Hii Eine Freundin von mir hat ein sonderschulabschluss und findet keine Lehrstelle. Was könnte man mit so ein Abschluss.machen?

Hallo :)

Ich möchte ab diesem Jahr Lehramt Sonderpädagogik studieren an der PH Ludwigsburg und muss gleich zu Anfang mich für zwei Fachrichtungen entscheiden.

Diese sind:

-Emotionale und soziale Entwicklung (E)

-Geistige Entwicklung (G)

-Körperliche und motorische Entwicklung (K)

-Lernen (L)

-Sprache (S)

Nun meine Frage dazu: Was genau bedeuten die Fachrichtungen? Leider finde ich keine nützlichen Infos auf der Seite und ich wüsste gern ob ich, wenn ich mich für zwei Richtungen entscheide, mich für bestimmte Berufsgruppen schon auslotse. Ich würde letztendlich gerne als Lehrerin an einer Sonderschule arbeiten, am liebsten eine G-Schule und in der Grundstufe.

Habt ihr da Tipps für mich oder kann mir einfach mal jemand genau erklären was die Richtungen bedeuten?

Dankeschön!

Hallo Leute,ich gehe in die Mittel schule und vor ein paar Monaten kamm ein Sonderschüler in unsere Schule und ein paar Jungs haben in als Sonderschüler beleidigt und in geschlagen.Aber was haben Mittelschüler gegen Sonderschüler ? Übrigens ich habe nichts gegen Sonderschüler.

Also ich habe darüber nachgedacht zu studieren aber ich weis nicht ob ich das trotz meiner Schullaufbahn noch geht ich war von der 5.-9. klasse auf einer Förderschule für lernschwache dann habe ich meinen Hauptschulabschluss nachgeholt und jetzt bin ich auf der Berufsfachschule und mache meinen Realschulabschluss seit 2 Jahren. Ich habe jetzt das Interesse zu studieren aber ich weis nicht ob ich das machen kann wegen der Förderschule oder sollte ich eher noch davor das Abi machen ? Ich habe keine Ahnung :( sorry Und bitte belächelt mich nicht wegen dieser Frage

ja ich bin jezt 21 jahre alt wohne alleine und kriege jezt seid 3 jahren hartz 4. ich suche eine arbeit wo man nicht mit körper viel machen muss lieber so büro oder so aber die arge sagt keine chance mit meiner leistung. ich habe 2 mal versucht hauptschule nach zu machen aber nicht geschaft was soll ich machen ein leben lang von hartz iv leben ist nicht gut. ich habe auch schon so ein berufsvorbereitung gemacht aber war nur ein jahr. was soll ich machen bitte hilfe. meine große schäche ist englisch. habe da immer eine 6 im zeugnis ich kann absolut kein englisch. kann ich irgendwo hauptschule machen ohne englisch

Mein Bruder hat seinen Hauptschulabschluss abgebrochen und geht ab Morgen auf eine Förderschule. Die Förderschule hat einen schlechten Ruf, weil fast alle der Schüler Schulschwänzer sind. Er war da einmal um sich das anzugucken und ich war dabei und tatsächlich waren in einem Klassenraum waren nur 3 von 12 Personen anwesend und der Rest war unentschuldigt nicht da. Das war eine 9. Klasse und die haben ernsthaft Sachen aus der 6. Klasse gemacht. Ich frage mich nur was es nützt später keinen Abschluss zu haben. Den Hauptschulabschluss kann man damit wohl kaum machen. Mein Bruder will ab Montag auch schwänzen und ich kann ihn voll verstehen. Das was er da lernt ist vielleicht sein Lernstand, aber er bekommt dafür ja nichts.

Mein Sohn ist 11 Jahre alt, und ist von einer "normalen" Grundschule auf eine Förderschule für Lernen gekommen. Allerdings erschreckt mich diese Schule, Schule kann ich es nicht nennen sondern Verwahrungsstelle. Mein Sohn kann Lesen, das fehlerfrei Schreiben fällt Ihm nicht so leicht, Grundrechenarteen sowie das 1mal1 kann er auch. Jetzt hat er Aufgaben aus dem 2. Schuljahr???, das ist keine Förderung das Kind ist unterfordert. Ich lasse Ihn nun von jemanden unabhängen auf LRS und den IQ testen. Habe ich überhaupt Chancen mein Kind wieder von dieser Schule zu bekommen? Wer hat Erfahrungen? VG Tina

Hallo. Alle miteinander, Ich muss von meiner Schule aus ein Betriebspraktikum machen. Dazu möchte ich mich gerne an einer Förderschule bewerben. Kann mir bitte jemand schreiben, was alles in so eine Bewerbung rein muss? Ich habe keinerlei Erfahrungen mit so etwas und bin wirklich ratlos. Danke schon mal im Voraus!

Hallo ich bin auf der Förderschule und bekomme kein Abschluss was kann ich jetzt machen ?

Meine Enkeltochter hat einen IQ von 108, ist nach Einschätzung der Psychologin intelligent und wissbegierig. Allerdings fällt es ihr sehr schwer, in einer Klasse mit 30 Schülern zu lernen und sich zu konzentrieren. Sie schaltet regelrecht ab, wenn es ihr zuviel wird. Man sagte uns, es wäre besser, wenn sie in eine Förderschule geht, da die Klassen dort kleiner sind. Mir widerstrebt diese Vorstellung, da sie meiner Meinung nach dadurch in ihrer Laufbahn gehemmt wäre. Gibt es andere Möglichkeiten? Kann man aus der Förderschule zurück in eine "normale" Schule?

Hallo,

ich habe das Gymnasium nach der 12. Klasse abgebrochen und mache derzeit ein Jahrespraktikum an einer Förderschule (wodurch ich mein Fachabi erlange)

Die Arbeit macht mir so viel Spaß, dass ich unbedingt Sonderpädagogik studieren möchte, aber soweit ich weiß dass nur an einer Uni geht, wo ich meistens mit einer Fachhochschulreife nicht qualifiziert bin.

Meine Frage wäre ob ihr Möglichkeiten wisst trotzdem Sonderpädagogik zu studieren, zum Beispiel indem ich erst etwas anderes soziales an einer FH studiere und ich dann danach Sonderpädagogik an einer Uni studieren kann etc.

Vielleicht hat ja jemand von euch schon ähnliche Erfahrung gemacht.

Und bitte kommt mir nicht mit, mach einfach eine Ausbildung zum Heilerzieher und eine Fortbildung zum Fachlehrer. Mir geht es darum irgentwie Sonderpädagogik zu studieren.

Würde mich sehr über eure Hilfe freuen, liebe Grüße

Hallo, kann ich auf einer Förderschule den Hauptschulabschluß Klasse 10 erreichen? Und wenn ja, welche Voraussetzungen müssen gegeben sein?

Was für eine Schule ist denn der ''SONDERSCHULE'' ?
Was ist der unterschied zwichen ''FÖRDERSCHULE'' und ''SONDERSCHULE'' ?
Ich gehe nähmlich in einer ''FÖRDERSCHULE'' (dort lerntman halt Langsamer und man wird halt gefördert. Und es ist zwar ein anderer Start wie z.b Der ''REALSCHULE'' ..es dauert. Zwar bissl länger aber ein gleiches Ziel'') und manche Sagen oder Mobben halt die, die ins ''FÖRDERSCHULE'' gehen als ''SONDERSCHÜLER'' sie meinen das es eine schule für Dummen Menschen ist und das man mit dieser Schule garnichts schaffen kann. Aber der ''FÖRDERSCHULE'' ist keine Schule extra für Dummen Menschen mann kann mit diese Schule aber auch ganz am Ende z.b Studieren, oder z.b Polizistin werden (schließlich sind ja die ''FÖRDERSCHÜLERN'' Menschen die Langsam lernen und keine Dummen oder Behinderte Menschen)... Nun ja Was für eine Schule ist denn der ''SONDERSCHULE'' ? Ich hatte mal gehört das ''SONDERSCHULE'' was schlimmes ist.. Wieso Sagen denn eigentlich überhaupt manche Menschen zur einer ''FÖRDERSCHULE'' das es ein ''SONDERSCHULE'' ist??

Hey,

Mein Kleiner Bruder muss auf eine Förderschule für Lernbehinderung. Er ist 8 Jahre alt und wäre normalerweise jetzt in 2. gekommen. Aber jetzt geht er eben auch eine Förderschule, weil er sehr starkes AD(H)S hat und er in einer normalen Schulklasse nicht klar kommt, wegen der Größe, Lautstärke und so. Naja er kann auch kaum schreiben und lesen noch gar nicht- In Mathe kann er nur mit einstelligen Zahlen rechnen...

Also die Entscheidung ist schon richtig, aber jetzt habe ich ein paar Fragen:

1. kann er irgendwann auf eine normale Schule, könnte er dann auch auf eine Realschule oder sogar aufs Gymnasium?

2. welchen Abschluß kann man auf einer Förderschule bekommen?

3. hat man mit einem Abschluss einer Förderschule überhaupt eine Chance auf einen Arbeitsplatz?

4. was könnte er tun, wenn er keine Ausbildung bekommt. Kann man dann auch in einer BehindertenWerkstatt arbeiten oder so etwas?

Danke und grüße von emely

Hallo,

Ich habe ein Problem und bitte darum dass es ernst genommen wird.

Als ich 8 Jahre alt war sind meine Eltern mit mir von unserem früherem Wohnort weg gezogen, damals war ich in der 2 Klasse. Ich hatte schon in meiner alten Schule Probleme mit dem Stoff, also war es kein Wunder das ich das 2 Schuljahr wiederholen musste. Ich kam dann trotz Probleme bis zur 4 Klasse und wurde dann wieder ein Jahr zurück gesetzt, weil ich den Stoff immer noch nicht verstanden hab. Das heißt ich habe in der Grundschule 2 Klassen wiederholt. Aus diesem Grund haben die Lehrer mit meinen Eltern geredet und ich sollte auf eine Förderschule gehen, dort wurde ich direkt in die 6 klasse wo ich ja eigentlich hin gehörte gesteckt. Ich kam dort super klar und war sogar einige zeit die Klassenbeste. Alles lief super bis ich in die 8 Klasse kam, vorher war die Klasse so aufgeteilt das 6-7 Klasse in einer Klasse wahren und dann in der 8 Klasse war ich nur noch mit den 8 Klässlern zusammen. Ich hatte keine Freunde in der Klasse und habe mich auch immer mehr zurück gezogen und bin immer stiller geworden, meine Noten wurden schlechter und alle in der Klasse fingen mich an zu Mobben, die haben immer einen Grund gefunden und es wurde immer schlimmer. Sogar so schlimm das ich bei einem Elternabend darum gebettelt habe eine Klasse zurück gesetzt zu werden NUR um dem Mobbing zu entkommen. Trotz allem haben sie es nicht gemacht. Es ging so weit das ich mich oft durch den Druck krank fühlte und auch so Kreislaufprobleme bekam das ich morgens vor der Schule Kotz*en musste. Ich bekam immer mehr Fehltage und am Ende des Schuljahres drohte mir meine Lehrerin auch noch mit dem Jugendamt, obwohl sie wusste warum ich so oft Krank war. Das hat sich dann aber erledigt als ich fertig und aufgelöst von der schule kam und meiner Mutter sagte was passiert sei, sie hat das meinem Vater gesagt und der hat dann ohne uns was zu sagen bei meiner Lehrerin abgefunden, was er ihr sagte weiß ich nicht, aber es muss hart gewesen sein, den am nächsten tag kam sie kleinlaut zu mir und hat sich entschuldigt. Dann in den Ferien von 8 aufs Neunte Schuljahr wurde mein Vater krank, er hatte eine Gehirnblutung und war nicht mehr so wie er mal war. Das hat mich noch mehr belastet, was zu der klasse mit der ich immer noch zusammen war dazu kam. und so habe ich nur ganz knapp meinen Abschluss bekommen. Ich ging noch auf eine Berufsschule weil ich vorhatte wenigstens einen Hauptschulabschluss zu machen, aber dann kamen noch mehr Leute die mich wegen meiner mittlerweile starken Schüchternheit aufziehen mussten und mich immer übler behandelten. Es ging so weit das ich die Berufsschule abgebrochen habe.

Ich weiß das ich das nicht hätte tun sollen aber ich war an meine grenzen angelangt. Aber nun... Ich weiß nicht was ich tun soll, ich hab nur den Förderschulabschluss und einen Hauptschulabschluss zu machen geht nicht mehr weil die Berufsscule mich nicht mehr annehmen will. Was habe ich für Möglichkeiten?

hallo mich entrissiert wie viel gehalt die lehrer aus der förderschule krigen ungefähr???

Ich habe da so ein Freund der auf Der Förderschule ist also ein guter freund also ich bin nicht so wie einige anderen Personen ( Jugendliche ) die Sonderschüler/Förderschülern Beleidigen oder auch deswegen Mobben und er will mal Polizist werden er Hat schon lehrern gefragt ob er von der Förderschule zum Polizisten eine Aussbildung machen kann und wie lange sowas dauern kann sie Haben gesagt er macht die schule Fertig danach macht er das BFJ Bzw... Mittleren reifen danach geht er zur Polizei akademi oder auch Polizeischule dannach ist er auch Polizist Kann das so würklich sein

Ps. baden-württemberg

Ich Entschuldige mich für Die Rechtschreibung da ich es Eilig habe :)

Es ist mir ein wenig peinlich, aber was solls.. mir bleibt nichts anderes übrig und ich weiß auch nicht weiter, ich bin inzwischen 18 Jahre und habe einen Förderschulabschluss, ich bin nicht "dumm", ich lerne langsam und habe eine extreme mathe schwäche... nun zu meinem problem, ich muss nun geld anschäffeln, da ich nun 18 bin und kein kindergeld mehr bekomme, aber da ich nur ein förderschulabschluss habe, bin ich mir nicht sicher ob ich da überhaupt was finden werde, denn die meisten firmen/arbeitgeber haben ja vorurteile gegen förderschulen. Ich bin auch ziemlich schüchtern und bin ungern unter menschen massen. Was für berufe würden für mich in frage kommen, wenn überhaupt einer in frage kommt? Da ich eine große mathe schwäche habe kann ich leider auch nicht so gut mit geld umgehen (kasse etc etc), da sobald ich anfangen muss etwas zusammen zu rechen o.ä. direkt nen hänger bekomme und einfach ewig brauche.

würde mich über ernst gemeinte fragen freuen.

mfg.

Hallo, ich befinde mich seit 01.08.2012 im Referendariat für das Lehramt an Förderschulen. Da ich von meinem Mentor keinerlei Unterstützung bekomme, aber so sehr auf Unterstützung angewiesen bin, wollte ich auf diesem Wege fragen, ob es so etwas wie Nachhilfe für Referendare gibt. Ich freue mich über jede Info oder Tipps. Würde mir einen Mentor/in wünschen, der mit Tipps zum alltäglichen Schulleben gibt, damit mein Unterricht an Qualität gewinnt. Natürlich würde ich diese Leistung auch gerne entlohnen. Bin über jede Hilfe dankbar.

Gibt es außer Nachteilen auch Vorteile?

Hallo Community,

ich mache diesen Sommer mein Abitur und möchte danach studieren. Daher möchte ich mich frühzeitig für ein Zimmer im Studentenwohnheim bewerben.

Hierfür ist auch ein Lebenslauf notwendig. Eigentlich kein Problem für mich, nur war ich die ersten 1,5 Jahre der Grundschule auf einer Förderschule für Lernbehinderte und habe dort die erste Klasse auf zwei Jahren gemacht, bevor ich nach eben nach 1,5 Jahren eine Empfehlung für die Regelgrundschule bekam und wechselte.

Nach der Grundschule bin ich dann auf Realschule gegangen. Zwar hätte ich locker aufs Gymnasium gehen können, doch waren meine Eltern waren der Meinung, ein guter Realschulabschluss ist besser als ein schlechtes Abitur. Als ich die Realschule vor drei Jahren mit sehr gutem Durchschnitt beendet habe, wechselte ich aufs Gymnasium in eine extra Klasse für ehemalige Realschüler und habe nun auch die Oberstufe fast fertig absolviert.

Deswegen meine Frage: Soll ich die Förderschule im Lebenslauf angeben oder weglassen?

Vielen Dank im Voraus!:)

Förderschulenabschluss ? Berufskraftfahrer Ausbildung ? Eine Chance? Und Wo Könnte man sich Bewerben?

Hallo, ich muss ab Mitte Januar eine Facharbeit in Pädagogik schreiben, Es soll um die Förderschule gehen. Leider kann ich das Thema nicht genau eingrenzen, da ja einiges möglich ist. Ich bräuchte eure Hilfe. Es wäre nett, wenn ihr mit Themeneinschränkungen und evtl. mögliche Unterthemen nennen könntet.

Mein Sohn hat heute von der Klassenlehrerin eine Einverständniserklärung über die Teilnahme am Kompetenzzentrum bekommen, mit der bitte, das wir es unterschreiben sollen.So wie ich es vertsanden habe möchte man mein Sohn in eine Förderschule schicken!?! Wenn das der Fall sein sollte, verstehe ich aber nicht, warum die Klassenlehrerin nicht mit uns darüber persönlich gesprochen hat, da wir vor kurzem einen Elternsprechtag hatten. Mein Sohn geht zur Zeit auf die 3.Klasse,Mathe ist er sehr gut, er kann lesen (langsam) und schreiben, wobei beim abschreiben macht er manchmal fehler wenn er sich beeilt,er ist schüchtern und hat auch Angst vor der Lehrerin weil Sie öfters schreien würde ( das haben wir auch von anderen Eltern gehört). Haben wir als Eltern nicht das Recht etwas dagegen zutun.

Hallo,

ich war lange Zeit auf einer Förderschule für Lernbehinderte. Ich hatte dort eine glückliche Schulzeit. Eine Förderschule mit dem Schwerpunkt Lernen ist eine Schulform für Menschen mit einer kognitiven Behinderung. Ich glaube, die meisten Menschen in Deutschland gehen davon aus, dass es sich bei Förderschülern, die früher Sonder- bzw. Hilfsschüler hießen, um Schüler handelt, die nur sehr eingeschränkte intellektuelle Fähigkeiten besitzen. Es gibt nicht viele, die auf einer Förderschule waren.

Liebe Grüße

Hey Leute, mein Berufswunsch steht fest. Ich will Lehrerin an einer Förderschule für Kinder mit geistiger Behinderung werden. Allerding blick ich da noch nicht ganz durch, was ich das studieren muss. Also ich wohne in NRW und habe 2014 mein Abitur. Mein Schnitt würd ich, nach Betrachtung meiner jetzigen Noten, auf 2,3 oder so schätzen. Ich hab auch mal gehört, dass ich in NRW nur in Köln und Dortmund studieren kann. Stimmt das ? Ich hätte auch kein Problem damit, in ein anderes Bundesland zu gehen.

Noch ne andere Frage, wie sieht es mit dem Gehalt aus? Verdient man mehr, wenn man verbeamtet wird?

Kann mir jemand helfen, hat selber diesen beruf eingeschlagen und kennt sich aus damit und hat damit Erfahrung?

Wichtig, ich betone noch mal, Förderschule für GEISTIGE Behinderung.

Herzlichen Dank im Vorraus! :-)

Hallo,

inwiefern unterscheiden sich Lernbehinderte von geistig Behinderten? Oder ist das dasselbe? Können Lernbehinderte einen Schulabschluss oder Ausbildung schaffen? Und geistig Behinderte?

Hallo,

welche Kinder bekommen eine eigene Integrativkraft an ihre Seite gestellt? In unsere Klasse (4. ) ist heute ein Junge gekommen, mein Sohn spricht davon, dass dieser einen eigenen "Aufpasser" hätte. Was ist damit gemeint? Ist dieser immer bei dem Kind?

LG

Hallo allerseits!

Ich bin ein 17-Jähriger Förderschüler, der die 10. Klasse einer Lernbehindertenschule besucht, um einen Hauptschulabschluss zu erlangen. Ich wurde drei Monate nach meiner Einschulung aus der Grundschule selektiert, weil ich – nach Aussage meiner damaligen Lehrerin – den Anschluss verloren haben soll. Die Frage, inwiefern ich wirklich eine Lernbehinderung habe und ob ich tatsächlich nicht in der Lage wäre, den Unterricht an einer Regelschule zu folgen, lässt mir keine Ruhe. Wenn ich mir im Internet die Definitionen der Lernbehinderung durchlese, stelle ich fest, dass ich zumindest beim Lernen keine Schwierigkeiten habe, die an solche Definitionen erinnern. Ich habe weder eine Leise- noch eine Rechtschreibschwäche und auch keine Rechenschwäche. Stattdessen bin ich durchaus in der Lage, mir schulische Fertigkeiten, auch mit Hilfe Lernliteratur höherer Schulformen betreffend, autodidaktisch anzueignen. Mit dem Lernhilfsbuch „Wissen fürs G-8“ vom Duden-Verlag, das ich während meiner Freizeit gelesen habe, um mir ein Bild vom gymnasialen Schulstoff zu machen, habe ich keine nennenswerten Schwierigkeiten.

Ich zitiere eine Passage aus einem Artikel, der eine ältere Lernbehinderte thematisiert, die – bis auf die 10. Klasse – den gleichen schulischen Werdegang vorzuweisen hat:

»Lernbehindert ist, wer die Schule nicht packt, wer Probleme mit Lesen, Schreiben und Rechnen hat und dazu sich generell ein bisschen komisch gebärdet. "Drei Euro neunzig", wie viel Rückgeld gibt man dann bei einem Zehn-Euro-Schein? Wer lernbehindert ist, weiß so was nicht. Wer lernbehindert ist, kann in der zehnten Klasse, am Ende der Schulzeit, lesen und schreiben wie ein mittelmäßiger Grundschüler. […] Wie soll jemand, der diesen Text hier nicht lesen, geschweige denn verstehen kann, einen Computer bedienen? […]Lernbehinderte können nicht alles lernen und vor allem nicht so schnell. Daran lässt sich kaum etwas ändern. […]Lernbehinderte haben ein Problem mit Kommunikation, sie können nicht alles sagen oder fragen. Das aber könnten und sollten sie lernen, dafür war Sema in der KostBar. « (http://www.spiegel.de/karriere/berufsleben/arbeit-fuer-lernbehinderte-ein-traum-mit-halben-aepfeln-a-779311-2.html)

Als ich 9/10 Jahre alt war, hatte ich beim Einkaufen keine Probleme, das Rückgeld auszurechnen und konnte auch problemlos lesen. Diese Frau kann das alles nicht einmal mit 29, was ich einfach nicht verstehe, in Anbetracht der Tatsache, dass die Frau fast denselben schulischen Werdegang hat wie ich.

Es gibt Tage, da wäre es mir lieber, dass ich wirklich lernbehindert wäre und kaum lesen könnte. Dann wäre ich nicht in der Lage, solche Artikel zu lesen und bräuchte mir keine Gedanken zu machen, ob ich nun lernbehindert bin oder nicht. Dann hätte ich meinen Frieden. Aber vielleicht bin ich ja lernbehindert, genauso wie Sema aus dem Artikel.

Lieben Gruß

Hallo!

Wir haben in unserer Förderschule des Schwerpunks Lernen (älterer Begriff: Sonderschule für Lernbehinderte) erst in der 5. Klasse die Multiplikation gehabt. Haben Schüler die Multiplikation normalerweise nicht schon in der 2. Klasse? Fängt man in der 5. Klasse nicht schon mit Gleichungen an? Gleichungen werden in unserer Schule erst ab der 10. Klasse unterrichtet. Ich war nur drei Monate in einer Grundschule, weshalb weiß ich nicht genau weiß, wie der Unterrichtsstoff an anderen Schulen aussieht. LG

Hallo, ich bin 16 Jahre alt und bin momentan in der 9.Klasse auf der Förderschule. Und ich weis nicht was ich nach der Schule machen soll... Ich habe mich zwar für Quali angemeldet aber ist sehr kurzfristig passiert und dadurch denk ich nicht dass ich es schaffen werde, habe nämlich nur noch einen Monat Zeit dafür !

Und eine Ausbildungsstelle ohne Abschluss bzw. mit einem Zeugnis von einer Förderschule werde ich nicht weiterkommen. Das ist mir schon klar, ich schäme mich ! Und noch 2 Jahre auf Hauptschule zu gehen kann ich mir nicht vorstellen...

Und brauche deshalb Hilfe ! :) Was kann ich machen ? Was für Bildungswege gibt es dafür ? (Außer Kolping Bildungswerk)

Ich bitte um Vorschläge ... Was würden Sie machen wenn sie in so einer Situation wären ?

Danke im Voraus für die Antworten und Vorschlägen :)

Mit freundlichen Grüßen

Ich gehe zurzeit auf eine Förderschule ist es Schlimm und ja noch ein was soll ich tuchen wen mich so ein junge als Sonderschüler belästigt ?

Ich rede von introvertierten, sehr gerechtigskeitsorientiert denkenden und hoch kreativen Weltverbesserern... Welche Berufe sind empfehlenswert? Und welche dieser Berufe haben Zukunft? Es geht hier nicht darum, Millionen zu machen, sondern sich ein Leben sichern zu können, das man nicht auf der Straße führen muss, sowie einen besonderen Beitrag für die Welt zu leisten... Eigenschaften, Hobbies und Interessen besagter Person(en)...:

Eigenschaften:

• intellektuell
• nachdenklich
• "hochkreativ"
• sprachbegabt*
• hochsensibel
• verträumt
• individualistisch und nonkonformistisch, sehr eigenständig denkend und sich etwas für sie Unlogisches oder gar das Persönlichkeitsrecht Verletzendes nicht vorschreiben lassend, obgleich es womöglich das Verhalten der Norm widerspiegelt
• tendenziell introvertiert, jedoch auch nicht nur
• dem Alter entsprechend "weise" bzw. kann gut allgemeine Schlüsse aus gemachten Erfahrungen ziehen
• ein hohes Maß an Denkflexibilität besitzend
• kritisch
• einen seltsamen Humor besitzend (teilweise schwarz, teilweise trocken, teilweise einfach nur "seltsam")
• das Talent besitzend, an nahezu allen Dingen mindestens zwei Seiten ausmachen zu können, dh. immer sowohl positive als auch negative Aspekte zu erkennen
• im Zwiespalt von eher kindlicher Kreativität und Verrücktheit und eher erwachsener Nachdenklichkeit und Reflexion steckend

Hobbies:

• Reisen, was sich finanziell momentan leider nicht so gut realisieren lässt
• Schreiben
• Zeichnen
• Musik (aber nur in der Theorie)
• (Selbst)Reflexion
• Lesen
• Backen
• Rechnen, Lösen mathematischer Probleme (wobei das aufgrund fehlenden Kreativitätsanspruchs kaum als Beruf(ung) in Frage käme...)

Interessen:

• verschiedene fremde Kulturen
• Geschichtliches (aber nur bestimmte Gebiete; Mittelalter, 19. Jahrhundert, Romantik, Indianerkulturen Südamerikas, frühe Kulturen Asiens...)
• Moral, Philosophie allgemein
• Sprachen
• Psychologie
• Okkultismus
• Natur
• Fantasy

Die Hauptschwäche dieser Person liegt in etwas Ich-Bezogenheit (frühe negative Erfahrungen mit anderen Menschen - aufgrund von Andersartigkeit, wodurch sie sich auf ihre eigene Person konzentriert hat), ihrer Verrücktheit und einem ziemlichen Desinteresse an Physik und Chemie, was eine recht große Bildungslücke verursacht... und aus irgendeinem unersichtlichen Grund ein ziemliches Desinteresse an deutscher Literatur bzw. schon fast Literatur generell, sie kann die Schreibstile vieler großer Schriftsteller einfach nicht ertragen. Interesse besteht nur an Fantasy, Sachbüchern und Manga.

Hat jemand Tipps? Hilfreiche und freundliche Antworten werden begrüßt. Danke. :)

*bezieht sich vor allem auf Sprachgenauigkeit, also nicht nur auf das Talent, leicht neue Sprachen lernen zu können...

ich habe 2 Kinder auf der Förderschule. Der Große ist in der 6. Klasse und hatte nun im Zeugniss einen Durchschnitt von 2,9. Meine Tochter ist in der 3. Klasse und hat einen Durchschnitt von 2,6. Beim Sohn bin ich drann, daß er ab der 7. Klasse dann ins Gehörloseninstitut geht, weil er sehr große Schwierigkeiten hat in der Klasse. Die Tochter würde ich gerne in die Regelschule schicken, da ich denke, daß sie diese auch schafft. Ich habe das Gefühl, daß die FS die Kinder absolut nicht rauslassen will. Was kann man da tun? Hat jemand ähnliche Erfahrungen gesammelt?

Hallo, hat man als Elternteil kein Recht mehr zu sagen, in welche SChule das Kind geht? MAn will meinen Sohn evtl. auf eine Förderschule schicken, wobei er sehr intelligent ist (wurde auch vom Ergotherapeuten bestätigt). Er ist manchmal etwas ungeduldig, aber nicht agressiv oder so. BEi der SChulanmeldung sollte ich einen ZEttel unterschreiben, wo es darum, das evtl. Förderbedarf besteht. Es war die Überlegung, das evtl eine Klasse für Kinder bestehen soll, die aus etwas weniger Kindern als die normalen Klassen bestehen, damit die Kinder, die schneller abgelenkt sind, sich besser konzentrieren können. So wurde mir das vom Direktor gesagt. Allerdings soll diese Klasse gar nicht gemacht werden, sondern die Kinder direkt auf eine Förderschule geschickt werden. Angeblich hätte ich da als Mutter nicht zu entscheiden (wir wohnen in NRW). Stimmt das?!?! Das kann es doch nicht sein?

Hallo, ich habe ein riesen großes Problem: Mein Sohn besucht die 1. Klasse in der GRundschule, bei Ihm wurde eine starke Entwicklungsverzögerung, aufgrund von Frühgeburtlichkeit, festgestellt, er hat nun für 5 Stunden die Woche ein Sonderschullehrerin zur Unterstützung bei sich, aber es klappt einfach nicht er kann sich nicht oder nur sehr schwer ruhig verhalten und stört so den Unterricht, ich must ihn nun schon mehrmals vormittags aus der Schule abholen, obwohl ich berufstätig bin und ich schon richtig Ärger im Job aus diesem Grund habe, Bei der Erziehungsberatung war ich schon, Hat jemand Tips wie ich mich verhalten sollß Das Abholen findet er übrigens echt gut und ich denke, er legt es etwas darauf an.

Ist das so etwas wie eine Sonderschule?

"Bereits seit geraumer Zeit hege ich den Wunsch einen Beruf in der Pädagogik zu erlernen, da mich der soziale Bereich sehr anspricht und ich sehr gerne mit hilfsbedürftigen Menschen umgehe."

Wäre das akzeptabel? Oder sollte ich diesen Teil umändern?Bitte um Hilfe! Ganz großen Dank im voraus!

Hallo,

es wäre echt super wenn es hier jemanden geben würde der mir weiter helfen kann.

Mein sohn besucht die erste klasse einer grundschule, schon zwei monate nachdem das schuljahr angefangen hat, weiß seine lehrerin das er die klasse nicht schafft und sie wiederholen muss.

Uns war es eigentlich auch klar und auch schon in der frühförderung in der kitazeit wurde uns eine umschulung auf die förderschule nahe gelegt.

Nun ist es so das uns von seiner lehrerin nicht mitgeteilt wurde das unser sohn an einen förderausschuss teilnehmen hätte müssen und die frist für diesen ist leider schon abgelaufen. Jetzt sollen wir einen brief direkt ans schulamt schreiben und unser recht als eltern deutlich machen und einen wechsel ohne förderausschuss durch bekommen.

wir haben unseren sohn in den letzten zwei wochen mit dem HAWIK und BUEGA testen lassen und dort waren mehrere tests nicht auswertbar sodass er nach 15 min Konzentration schon an seine Leistungsgrenze kam. Sein IQ liegt bei 72 und eine Lernbehinderung geht ab 77 los Auch Lesen war nicht auswertbar, von 30 wörter konnte er 3 lesen schreiben ebenfalls, da seine merkfähigkeit einfach zu gering ist.

Wie bekomm ich es jetzt hin das mein sohn nicht nochmal auf der grundschule die klasse wiederholen muss sondern wechseln kann? ich will ihn echt nicht noch mehr belasten. Es ist ja jetzt schon so, das er dicht gemacht hat und mit agressionen reagiert. Die belastung ist echt groß für ihn

Wie schreib ich jetzt am besten meinen Brief?

Danke schon mal

Hallo. ich woltle fragen , was ein Schulamt macht .!? Ich wollte jetz die Schule wechseln von einer Förderschule auf eine Gesamtschule , weil es definitiv zu Leicht in meiner Schule fuer mich ist, ich benutze auch nicht Förderschulbücher sondern bin schon in einem Höheren Niveau als meine anderen Mitschüler, da wollte ich jetzt fragen ob ich einfach eine Bewerbung an eine Gesamtschule schreiben muss oder zum Schulamt gehn muss , und was macht ein Schulamt eigentlich? Weil ich bin sehr unzufrieden mit meiner Schule , ich fühle mich nicht wohl und Lerne auch nichts , Es ist immer das gleiche . Bestimmt das die Schule oder das Schulamt auf welche Schule ich gehe oder kann mich einfach eine Schule annehmen?! -Tipp : Meine Lehrerin untersützt mich nicht , hält das fuer keine gute Möglichkeit Ich und meine Familie sind aber der festen überzeugung das ich es schaffen würde. (Ich war vor der Förderschule auf einer Hauptschule und bin geflogen wegen meinem Verhalten ,weil ich Lehrer beleidigt habe und den Stoff auch nicht verstanden habe , weil ich eher in anderen Klassen aufgeteilt war. Ich bin auf der Förderschule seit 2 jahren , Habe ich irgendwelche Chancen von der Schule zukommen?

Würde mich sehr um ernstgemeinte Antworten freuen.

Danke im vorraus !

Hallo!

Zur Info: Mein Sohn ist 9 Jahre alt und geht in die 2. Klasse einer Förderschule.

Zur Situation: Seit einem Jahr wird mein Sohn von 3 anderen Kindern geärgert. Heute sprangen sie ihn wieder an beleidigt ihn und zogen an seinem Pullover. Mein Sohn suchte Hilfe bei einem Freund und bat ihn folgendes "Tret dem mal in den Hintern von mir".

Die Lehrerin wurde hinzugezogen und setzte mich in Kenntnis, dass mein Sohn hochkriminell sei und bezeichnete ihn als Lügner. Ich solle ihn doch besser erziehen und die Fehler bei ihm suchen.

Ich habe das Gefühl, sie würde die anderen Schüler auf ihn hetzen. Er kommt weinend nach Hause und hat Angst in die Schule zu gehen.

Was sagt ihr dazu? Was soll ich tun?

hey zusammen mal ne ganz doofe frage: die ferien sind ja bundesland unterschiedlich, dass ist klar... aber haben förderschule genau die gleichen ferienzeiten??? halt für das jeweilige bundesland... oder haben die mehr freiheiten, dass sie das eher selbst bestimmen können??

Darf man einer Person, die "wirklich" diese obige IQ-Bedingung erfüllt, Aufgaben mit abstrakten Hintergrund geben?

Es geht darum, dass ich Schüler, denen ein geringerer IQ zugesprochen würde, fördern möchte. Ich möchte ihnen z.B. folgende (einfache) Textaufgabe stellen:

Jemand stellt einen Arbeiter für 30 Tage an. Wenn er arbeitet, bekommt er 7 Pfennig am
Tag; wenn er nicht arbeitet, muss er 5 Pfennig am Tag bezahlen. Nach 30 Tagen ist keiner
dem anderen etwas schuldig. Wie viele Tage hat der Arbeiter gearbeitet und wie viele frei
gehabt?

Meine Frage an euch: Kann ich Schüler mit einer solchen Aufgabe, die im obigen "IQ-Bereich" liegen, hinreichend fördern? Ich halte viel von meinen Schülern und möchte ihnen die besten Chancen geben. Daher, warum nicht  Aufgaben, die eher für "normalbegabte" Schüler vorgesehen sind, auch lösen lassen?

Ich würde ihnen vorher schon die nötigen Grundlagen beibringen.

Was meint ihr?

Ich habe gerade eine Diskussion mit nen anderen weil der zu mir sagt, dass ein Förderschulabschluss besser als garkeiner ist. Ich bin aber der Auffassung dass ein gesunder Mensch mit nen Förderschulabschluss weniger angenommen wird als einer ohne Abschluss. Weil der Arbeitgeber denkt sich bei einem der garkeinen Abschluss hat dass er faul war aber bei einem mit Förderschulabschluss denkt derjenige sich dass der zu dumm usw. ist also wird praktisch minderwertiger behandelt. Außerdem kann man die höheren Abschlüsse eher mit garkeinen als mit einem Förderschulabschluss nachholen oder? Was denkt ihr?

ps. Ich diskriminiere keinen falls ihr das jetzt denkt.

Könnt ihr mir das so leicht wie möglich erklären und vllt. ein Beispiel machen. Ich versteh das nicht :(

siehe oben

hey.

Meine frage steht ja schon oben. Ich muss demnächst in der Schule debattieren, und das thema ist wie schon erwähnt "Sollte das Konzept der Inklusion an allen Schulen eingeführt werden?".. Naja.. so viele argumente fallen mir dazu nicht ein. Könntet ihr mir helfen Argumente für und gegen die Inklusion an allen schulen zu finden?

Wäre sehr lieb :)

lg Liebste

P.S. Inklusion heißt, dass behinderte Kinder & Jugendliche, in die selbe klasse auf regelschulen gehen, wie nicht behinderte.

Hallo zusammen,

mein Sohn ist jetzt sechs Jahre und wird im September sieben. Letztes Jahr haben wir Ihn auf anraten der Schulärztin, des Kindergartens sowie des Kinderarztes ein Jahr zurückstellen lassen. Unser Großer hat seit 2 Jahren Logo und Ergo. Das Problem ist bei Ihm das er ziemlich stottert. Nun haben wir unseren ersten termin in der Stauffenberg Schule gehabt die mit Ihm div. Tests gemacht hat. Lt. Aussage der Lehrerin könnte er auf der Schule angenommen werden. Nun weiß ich nicht ob das alles so gut ist . Ich habe Angst das wenn er auf diese Förderschule geht er da nicht so schnell wieder auf eine "normale" Grunschule faöös es besser wird mit dem stottern gehen kann und wie ist es dann nach der Grundschulzeit?? Kann er dann jede weiterführende Schule besuchen??

Wer hat Erfahrungen mit dieser Schule gemacht?? Egal ob positiv oder negativ..... Über eure Info`s danke ich im voraus

Hallo bin 17 Jahre alt

also meine Probleme sind das ich nicht die Rechtschreibung kann und wen mir jemand was erklert dann verstehe ich es erst beim 2 zweiten mal .

ich war erst auf der Hauptschule dann in der Förderschule ich kann mir beim Rechen einfach nichts märken. habe auch kein Abschluss und lerne auch kein Beruf ich verstehe einfach nicht was ich machen soll wen mir jemand was sagt . Ich bin dann aufs BBW in Mosbach gegangen da wollte mich niemand haben weil ich einfach nichts verstehe . Und kann mir überhaubt nichts merken . was kann ich tuhen das ich etwas normal wirke ? ich wirke wie so eine 13 Jährige . ich wurde getestet und da hat es geheißen das mein IQ sehr schwach ist.

kann ich einen Führerschein machen ? oder muss ich drauf verzichten ?

Naja viele werden bestimmt mich jetzt auslachen was ist den das für eine dumme Kuh aber das stört mich überhaubt nicht mehr .

Meine Nichte ist jetzt als integratives Kind in der 4. Klasse einer Förderschule. Die Mutter ist mit der Schule unzufrieden und möchte gern,dass ihr Kind das 4.Schuljahr in einer "normalen " Schule wiederholt.(Bisher hat das Mädchen keine Noten gekriegt,was ihr weiterer Weg nur in einer Sonderschule,oder in genau so einer "Förderschule" vorsieht.) Ist ein Wechsel in diesem Fall möglich? Was muss man tun?