In der Schule "Wie stelle ich sinnvoll Fragen im Internet?" im Unterricht?

Mir fällt hier auf der Plattform auf, dass die Qualität der Fragen viel schlechter ist als in anderen Foren. Mit "schlechter Qualität" meine ich:

  • Man bekommt beim Lesen vieler OPs sehr stark den Eindruck, dass derjenige nicht mal versucht hat entspr. Stichworte, die z. T. sogar im Posting verwendet wurden, in eine Suchmaschine einzugeben. Bzw. er hat auch nicht einfach mal die Betreffs der Postings der letzten Zeit im passenden Unterforum überflogen, um möglicherweise ähnl. Fragen zu finden, die einem zumindest ein bisschen weiterhelfen bzw. die Fragestellung im eigenen OP besser machen.
  • Die Ausgangslage in der man sich befindet bzw. das Thema um das es geht vernünftig beschreiben und ggf. die Richtung in die man will. Viele meinen offensichtl., dass Leute, die einen Teil ihrer Freizeit opfern um anderen zu helfen das alles selbstverständlich riechen können bzw. einem zeitaufwendig aus der Nase ziehen werden :-( Dabei hilft eben auch der erstgenannte Punkt. Denn der OP würde sehen, welche Angaben bei derartigen Fragen meist im OP stehen bzw. _auch_ was meist nachgefragt wird.

Als ich Mitte der 1990er-Jahre in die Schule gegangen bin, war ich irgendwann der erste in meiner Klasse, der daheim Internet hatte. Damals gab's für heutige Verhältnisse nur total beschissene Suchmaschinen. In der Schule gab's damals Internet nur am einzigen allg. Gymnasium in der Stadt (war damals Realschüler). Computer-Unterricht beschränkte sich in der Realschule auf Office-Kram.

Dank meiner Schulbildung, weil ich mir etwas Zeit genommen habe die noch zieml. beschissenen Suchmaschinen zu benutzen und weil ich bevor ich gefragt habe die Betreffs der Postings der letzten Zeit überflogen und wenn's interessant klang auch reingeschaut habe, sehe ich vor allem mit den heutigen viel besseren Mitteln kein unüberwindbares Problem darin Fragen zu stellen, die vor allen Dingen nicht nur aus einem Satz bestanden, in den man extrem völlig unterschiedliche Dinge reininterpretieren kann.

Wird sowas heute nicht ansatzweise im Computer-/Medien-Unterricht gelehrt? Oder sind die Schüler heute generell dümmer als damals, obwohl der Trend Richtung Gymnasium geht?

Habe immer weniger Bock Leuten zu helfen, die das nicht ansatzweise hinbekommen. Leider posten die auch oft ihre Frage immer wieder neu, ohne dass sie nennenswert besser gestellt ist. Also noch höherer Nerv-Faktor.

notting

PS: Hab hier auf der Plattform z. B. nur einen Thread aus dem letzten Jahr gefunden, der in eine ähnl. Richtung geht wie dieser hier. Dort hat der OP aber nicht erklärt, was er mit "schlechte Frage" meint, weswegen die Diskussion IMHO in eine völlig falsche Richtung ging.

Hatte ich schon in der Schule oder werde ich absehbar haben. 33%
Hätte ich gerne, kommt aber nicht absehbar dran. 33%
Siehe Kommentar. 33%
Gibt noch wichtigeres in der Schule. 0%
Völlig unnötig. 0%
Lernen, Schule
Mathe Test einfach oder schwer?

Hallo, ist dieser Test in Mathe einfach oder schwer?

Ist dieser Test schülerfreundlich?

Nach Schulniveau bzw. Schulabschluss sieht dieser Test aus?

Sieht dieser Test nach der 10. Klasse aus?

Und sieht dieser Test nach Realschule aus?

Ist dieser Test für die 10. Klasse und für den Realschulabschluss angemessen?

Muss man für diesen Test auswendig lernen?

Wo gibt es hier Anwendungsaufgaben?

Wo gibt es hier Transferleistungen und Logische Denken?

Welche Aufgabe ist die leichteste und welche Aufgabe ist die schwierigste?

In wie viel Minuten hättet ihr den Test geschrieben und in welcher Zeit kann man es schaffen können, diesen Test zu schreiben?

Ist die Zusatzaufgabe einfach oder schwer?

Muss ich mich ärgern und ist es schlimm, dass ich es die Zusatzaufgabe nicht hingekriegt habe?

Wie hätte man die Zusatzaufgabe rechnen müssen?

Und noch bin ich ein ehemaliger Schüler aus den Lernbehindertenbereich (aus dem Förderschwerpunkt Lernen) und dann aus Realschule. Ist diese Note für einen ehemaligen Schüler aus den Lernbehindertenbereich und dann ein Jahr Hauptschule eine starke Leistung in diesen Mathetest?

Hätte das ein Förderschüler aus den Lernbehindertenbereich und aus der Hauptschule das auch schaffen können?

Und bitte mit Begründung.

Bild zum Beitrag
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Darf mein Lehrer das?

also um die Situation zu schildern erzähl ich euch mal was passiert ist: wir hatten gerade Geographie Unterricht auf einmal meinte unser Lehrer er geht zum Direktor, damit er sich mit dem unterhalten kann, weil wir Anliegen haben… Also er geht sozusagen zum Direktor und redet mit ihm, damit unsere Probleme gelöst werden können. Ich meinte so zu meiner Freundin: komm lass nachgehen, er geht sicher nicht zum Direktor, sondern macht was anderes… Also sind wir an dem Lehrer hinterher gegangen und haben gesehen dass er nicht zum Direktor gegangen ist, sondern zum Drucker um die Tests die für den ersten Jahrgang sind auszudrucken… Nur so nebenbei Sie haben den Test nächste Stunde gehabt… D.h. er hat uns angelogen ! So also sind wir wieder zurück in die Klasse aber haben auf dem Weg dahin Gemerkt dass die Schüler der ersten Klasse für unsere Klasse sitzen auf unserer Couch. Deshalb haben wir denen das alles erzählt und gesagt dass er gerade erst jetzt die Tests ausdruckt. Und dann haben wir sie halt vorgewarnt dass er immer so unorganisiert und chaotisch ist und wenn man bei dem einen Test schreibt liest er sich nicht mal die Antworten der Fragen durch. Also solange du viel oben stehen hast hackelt er es ab und gib dir eine drei !!!! Genau aus diesem Grund lerne ich ihn Biologie und geographiene nie etwas, da der Lehrer dich sowieso nur eine drei gibt egal wie viel du lernst! Aber dass du eine drei auf dem Test das ist bei dem nicht so schlimm, da er dir am Ende sowieso wieder ein Referat machen lässt, dass du deinen drei auf nh 1 ausbessern kannst.

Ist ja auch egal darum geht es ja gar nicht! Es geht darum dass er dann am Anfang des Ganges stand und uns anscheinend gesehen hat, dass wir mit der ersten Klasse reden obwohl er gemeint hatte dass wir auf dem Sitzplatz bleiben mussten. Draußen standen wir zu fünft. Paula, Stefan, Magdalena (sie ist die mit der ich zum Direktor gegangen bin also ich hab mit ihr den Lehrer verfolgt quasi) und Sarah und ich halt. Daraufhin sind wir schnell in die Klasse gestürmt und haben uns dann hingesetzt. Der Lehrer hat aber dann gemeint dass er nur mich und die Magdalena gesehen hat worauf hin wir uns wirklich sehr beschwert haben. Denn es war nicht nur, dass er behauptet hat dass nur wir zwei draußen waren, sondern dass er uns sofort aufgefordert hat ein Referat über die Zellen Organellen zu machen nächste Woche. Nur weil wir draußen standen und mit denen geredet haben. Daraufhin hab ich gesagt: also entweder machen wir das Referat alle, habe ich zum Lehrer gesagt, oder gar nicht weil das ist eine sehr unfaire Behandlung und das finde ich nicht fair nur weil sie die anderen drei nicht gesehen haben!!!! Dann meinte die Magda : also Sie reden immer von fairer Behandlung und dann machen Sie sowas. Ich meine was soll das nur weil Sie die anderen drei nicht gesehen haben können wir nichts dafür. Dann meinte er: das ist mir sowas von egal sonst kriegt ihr nh fünf entweder macht ihr es oder macht es nicht!!! Dann hab ich ja gesagt das ist mir egal sei, ich mach ganz sicher nicht das Referat zu zweit, wenn wir alle 5 draußen waren. Ja jedenfalls ging die Diskussion ewig her und er hat aber dabei nur gelächelt. Wir haben uns jetzt darauf geeinigt also die Magdalena und ich, dass wir das Referat nächste Woche halten aber dass er dann komplett ausgesch. hat bei uns. Und dann sind wir noch mit dem Lehrer mitgegangen und ich hab ihm gesagt, da eben Elternsprechtag ist, dass wir damit kommen damit wir darüber reden können und bei der Eltern sich bei dem aufregen können. Daraufhin meinte er nur ja soll sie .

So jetzt lautet meine Frage: darf er das wirklich machen? Ich meine der Stefan hat es am Ende dann eh zugegeben dass er draußen mit war das beweist ja schon mal, dass der Lehrer falsch liegt. Jetzt machen wir zu dritt das Referat und ich hab wirklich keine Zeit dafür, da wir nächste Woche zwei Test du deine Schularbeiten haben und jetzt muss ich auch noch so ein blödes Referat machen. Ich werde dich kein einziges Wort mehr mit ihm reden ich hasse ihn wirklich so sehr !!!! Achso und so neben bei, wir hatten GEO Inder sagt, wir sollen ein Referat über bio machen… und das zellenorganellen Thema, war ein Thema aus der ersten… Weder in Bio noch in Geo haben wir gerade ein Thema, was damit zu tun hat… so hä?

Würdet ihr euch das gefallen lassen?
würdet ihr das Referat einfach machen???
findet ihr das Fair??
Was sagt ihr zum Verhalten unsere ,,Freunde“? also findet ihr das oke, wenn sie nicht zugegeben, dass sie dabei waren…(die Sarah hat gemeint: dass er sie nicht gesehen hat, da hat sie Glück gehabt… deshalb gibt sie es nt zu)

ich sag jetzt schon mal DANKE für die Antwort!!!

Schule, Angst, Bildung, Noten, Unterricht, Lehrer
Wie viel Unterhalt kann ich von meinem Eltern nehmen?

Meine Eltern sind unterhaltspflichtig mir gegenüber.

Mein Vater gibt mir aber nichts. Ich denke er ist arm und braucht das Geld selber. Unterhalt vom Staat zu holen ist mir bürokratisch sehr mühselig, insbesondere weil mein Vater nicht gut Deutsch kann. Ich kann außerdem meinen Vater überhaupt nicht leiden.

Meine Mutter meint immer "sparen" und dass wir nicht viel Geld haben. Sie bekommt auch kein Geld von meinen Vater. Sie hat sich entschieden deswegen nicht zu klagen, weil sie einfach keinen Kontakt mehr mit meinem Vater haben möchte. (Klappt leider nicht gut, weil unser Vater trotzdem oft einfach ungefragt bei uns vorbeikommt und um Hilfe bittet).

Meine Eltern sind schon sehr lange geschieden.

Naja, das war es zur Vorgeschichte.

Wie viel Geld steht mir eigentlich von dieser "Unterhaltspflicht" seitens meiner Mutter zu?

Ich nehme mir immer nur Geld für das Nötigste, kaufe mir Brot, Nudeln, Wurst, Käse und versuche so günstig wie möglich zu kaufen.

Ich trage seit Jahren immer die gleichen Klamotten und fühle mich schlecht, wenn ich mal höhere Summen nehme, z.B. um mir mal z.B. Bücher, Kleidung, Friseur zu gönnen. Bei höheren Summen frage ich auch immer zuerst, meistens ist es dann auch okay.

Ich arbeite nebenbei bei einem Minijob, aber nur bei Abruf. Ich mache nebenbei etwas, was Vollzeit ist und man da kein Geld verdient. (wie Schule)

Ich kann überleben, mal Spaß draußen haben ist mir kostspielig. Wenn ich mich mit Gleichaltrigen vergleiche, bin ich oft neidisch, wie sie viele "teure Sachen" oder eigentlich selbstverständliche Sachen von Eltern bezahlt bekommen. (natürlich verdienen die auch ihr Geld irgendwann selber).

Okay, also jetzt zur eigentlich Frage:

Wie viel Geld darf ich von meiner Mom theoretisch pro Monat nehmen? Steht mir ein Teil des Kindergelds zu? Wie viel?

Thx

Arbeit, Finanzen, Kinder, Mutter, Schule, Geld, Unterhalt, Scheidung, Vater, Trennung, Eltern, Psychologie, Familienprobleme, Jobcenter, Jugendamt, Kindergeld, Taschengeld, Unterhaltspflicht
Schule lehnt meinen Widerspruch ab?

Das war mein Widerspruch , bitte lesen Sie alles durch .

In Ihrem Schreiben vom 23.9. 2023 teilten Sie mir die Verhängung eines

Schulverweises von mir und meiner Schwester Ibtisam mit.

Hiermit erheben wir Widerspruch dagegen, aus folgenden Gründen:

1. Die Grundlage/Begründung der Ordnungsmaßnahme ist unzutreffend.

Begründung hierzu:

a) Es war nicht meine Absicht Zinlabidin körperlich anzugreifen, was er

auch bereit ist zu bezeugen und was daran festgemacht werden kann,

dass wir nebeneinander standen, ohne dass es zu körperlichen

Auseinandersetzungen kam. Dazu möchte ich ausserdem sagen, dass wir

uns nur auf arabisch unterhalten haben, was sie gar nicht verstehen

konnten.

Nachdem ich bemerkt hatte, daß Zinlabidin meine Schwester schlägt, bin

ich hinzugeeilt und habe, nachdem sonst niemand in Sicht war, vom dem

jedem zustehenden Nothilferecht (§33 u. 34 Strafgesetzbuch) Gebrauch

gemacht und ihn angeschrien, warum er das getan habe, weil ich wütend

war, was eine menschliche Reaktion ist.

Ich habe ihn hierbei aber weder bedroht, noch körperlich angegriffen:

Zeugen: Zinlabidin selber, welcher auch bereit ist dazu eine Aussage zu

machen und einige Mitschüler die die Situation beobachtet haben.

b) Der Polizeieinsatz war in der Schule, aufgrund der Situation, dass

Zinlabidin meine Schwester geschlagen hat, woraufhin von ihrem Handy

aus die Polizei alarmiert wurde. Ich war bereits bei der Polizei, welche

den Anruf und von welchem Handy er ausging, nachverfolgen kann. Als

ich runterkam war die Polizei bereits unterwegs. Somit ist es eine

Falschaussage ihrerseits, dass die Polizei meinetwegen in der Schule

war.

c) Meine Äußerungen wie „alles Rassisten“ habe ich erst nach Ihrer

Entscheidung mich von der Schule zu entlassen geäußert, weshalb es

unangemessen von Ihnen ist, dies als Begründung für den Schulverweis

zu verwenden. Zu dem Zeitpunkt hatten sie die Entscheidung schon

gefällt.

2. Die Maßnahme ist, selbst wenn meine Reaktion als unangemessen

bewertet wird, nicht verhältnismäßig:

Eine Entlassung von der Schule ist gem. § 53 (4) Schulgesetz NRW nur

zulässig, „wenn die Schülerin oder der Schüler durch schweres oder

wiederholtes Fehlverhalten die Erfüllung der Aufgaben der Schule oder

die Rechte anderer ernstlich gefährdet oder verletzt hat"

Eine Wiederholung liegt nicht vor, da mir in meiner bisherigen Schulzeit

von 3 Jahren kein schwerwiegendes Fehlverhalten vorgeworfen wurde,

geschweige denn ein Verweis erteilt wurde.

Ein schweres Fehlverhalten, das die Rechte anderer gefährdet, kann in

den mir vorgeworfenen Verhalten und in Anbetracht der Notsitutation

meiner Schwester und dem jedermann zustehenden Nothilferecht

ebenfalls nicht nachvollzogen werden.

Zudem stellt sich die Frage der Vehältnismäßigkeit in Anbetracht der

Tatsache, dass ich, der den Täter nicht körperlich angegangen ist, sofort

von der Schule verwiesen worden ist, während derjenige, der meine

Schwester schlug, weiterhin den Unterricht besucht.

Aus diesen Gründen beantragen ich/wir ebenfalls, um weitere

Versäumisse des Unterrichts zu vermeiden, bis zum entgültigen

Entschluss über meinen Einwand, die Aufhebung des

Unterrichtsausschlusses von mir und Ibtisam.

Ich bitte sie um eine frühzeitige Rückmeldung, damit wir ggf. weitere

Maßnahmen einleiten können, falls nötig und falls sie nicht bereit sind,

ihre Entscheidung zu überdenken oder uns die Chance auf ein Gespräch

weiterhin verwehren. Wir wollen nicht zu viel Zeit verlieren, da

ansonsten zu viele Fehlstunden entstehen oder Klausuren verpasst

werden, was sehr ärgerlich wäre, da meine Noten sich in letzter Zeit sehr

verbessert haben und es nicht in meinem Interesse liegt, so viel

Unterricht zu versäumen. Ich bitte um ihr Verständnis, dass wir den Fall

nicht ohne jeglichen Widerspruch auf uns beruhen lassen, womit sie auch

rechnen müssen, da sie als Schule uns ohne jegliche weitere Beratung

haben stehen lassen. Sie sind verpflichtet uns Möglichkeiten aufzuzeigen,

wie wir uns nach einem Schulverweis verhalten können, welche

Möglichkeiten wir rechtlich haben oder an wen wir uns wenden können.

Sie haben jedoch nichts von dem getan, sodass wir ratlos und hilflos von

ihnen im Stich gelassen wurden.

Mit freundlichen Grüßen

Ali Alsulaiman

kann ich die Schule anzeigen und Schadenersatz anfordern wegen verlorene Zeit

Schule, Bildung, Rechte

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