Was tun, wenn andere auf den Job herabsehen?

Ich bin Gründerin und Inhaberin eines kleinen Bildungsunternehmens, das Nachhilfe für Schüler(innen) und Studierende, sowie Fort- und Weiterbildungen für Erwachsene anbietet. Ich selbst unterrichte dort vor allem, weil mir das am meisten Spaß macht. Mein Job ist zwar oft anstrengend, aber ich liebe es, zu unterrichten und als Chefin den Kurs meines Unternehmens selbst bestimmen zu können.

Bei anderen kommt mein Beruf aber gar nicht gut an. Meine Mutter und mein Stiefvater belügen andere Leute, wenn diese nach meinem Job fragen, weil ihnen mein wirklicher Job zu peinlich ist. Außerdem macht mir meine Mutter ständig Vorschläge, was für einen "richtigen" Beruf ich ergreifen könnte.

Wenn ich jemanden kennen lerne und wir auf das Thema Job kommen, schaut die andere Person häufig peinlich berührt zu Boden und wechselt das Thema, nachdem ich von meinem Job erzählt habe. Alternativ stammelt die Person vor sich hin und sagt etwas wie: "Du, ich habe da neulich eine Stellenausschreibung bei xy gesehen. Bewirb Dich doch da mal!" Manche Bekannten schicken mir sogar in regelmäßigen Abständen Links zu Stellenausschreibungen. Egal wie begeistert ich von meiner Arbeit erzähle - keiner scheint mir zu glauben, dass meine Firma keine Verlegenheitslösung war.

Ich verstehe das einfach nicht! Was ist denn an meinem Beruf sooo schlimm???! Meine Arbeit macht mir Spaß und ich verdiene nicht schlecht.

Ich bin diese Reaktionen sooo leid! Freunde sagen, ich solle nichts darauf geben und weiterhin mein Ding machen. Damit haben sie sicherlich recht, aber das Verhalten der anderen tut trotzdem verdammt weh.

Schule, Job, Reputation, Ausbildung und Studium, Beruf und Büro
Ungeschminkt in die schule trauen?

Hey Leute..vorab Ich bin bald 15 damit ihr mitkommt mit dem Ganzen.. also ich habe mich eigentlich noch nie für die schule geschminkt aber dann fing es wirklich an als ich auf meine neue schule kam und ich wollte mich auch mal hübsch fühlen.. ich fing an mich nach paar Monaten als ich auf der schule war zu schminken das war als ich 13 Jahre alt war aber mir noch 8 Monate bis zur 14 fehlten. So ich habe mich wirklich am Anfang leicht geschminkt doch dann wurde es halt immer stärker und bis heute kann ich damit nicht aufhören vorallem ich weiß es ist nur SCHULE wo man Sachen lernt und ich mein da sollte man sich überhaupt nicht schminken aber ich schaff das einfach nicht mehr ungeschminkt bin ich ein anderer Mensch.. Weil ich Augenringe bis zum Todes habe die sich schwarz gefärbt haben! Bevor mir jemand mit dem Spruch kommt schlaf doch mal mehr ich schlaf genug :) & trinke genug :) das hat nichts damit zutun war auch öfter beim Artz. Einmal bin ich komplett ohne Make up zur Schule halt ausser meine Augenbrauen und Wimpterntusche und meine Lehrerin fragte mich ernsthaft ob alles okay bei mir wäre.. und sie bat mich nach vorne zu kommen und dann fragte sie was nicht stimmt und ich sagte es stimmt alles wie kommen sie darauf? Und sie nur so ja du siehst voll blass aus.. und das sagen viele zu mir wegen meinen scheiss Augenringe 🥺 und ich finde mich geschminkt echt vieell hübscher und fühle mich echt mehr.. und auf meiner Schule ist auch ein Junge mit dem ich so gesagt was habe und hab angst das er dann denkt omg wie hässlich ist die ohne Schminke oderso.. Könnt ihr mir helfen was mein Selbstbewusstsein angeht und mir Tipps geben? Oder was ich machen sollte wegen meinen Augenringen weil das sieht echt schlimm aus :( (meine ganze familie hat augenringe sogar meine brüder) 🥺

Beauty, Schule, Schönheit, Freundschaft, hässlich, Schwangerschaft, Sex, Liebe und Beziehung, ungeschminkt
Liebe zwischen Lehrer und Schüler?

Hallo meine Lieben!

(Achtung langer Text)

Ich bin w/16 Jahre alt und ich vermute, dass mein Lehrer mich süß findet, was ja an sich nichts schlimmes für mich persönlich ist, da ich ihn ebenfalls süß finde, jedoch ist es verboten.Ich hatte oftmals das Gefühl, dass er mich liebt.Wie alles begann:Ich bin in die neue Klasse gekommen, hatte es schwer, da ich mich nicht mit den Schülern anfreunden wollte und ja man merkte, dass ich ziemlich gern alleine war alles war Ok, er unterrichtet mich in Mathematik und ist ganz nett. Ich hatte am Anfang des Jahres keine Gefühle für ihn bzw. hat mir die Schule nichts bedeutet und ich ging meiner Meinung nach unnötig in die Schule.So jedoch fand ich ihn immer sympathischer und netter.Komisch? Mein Interesse an ihn hat mitte Mai begonnen als wir auf ein Ausflug waren und man sich da elegant anziehen musste.Ich hatte ein rosanes Blumenkleid an und ja..Er hat mich von oben bis unten abgecheckt und ich glaube, dass ich ihm gefallen habe.Er schaut gut aus, scheint erfolgreich zu sein, wohlhabend, usw.Aber mir fiel nicht auf, dass er eine feste Beziehung führt.Er hatte was mit einer Lehrerin, jedoch war das länger her.Ich weiß auch, dass ihn einige andere, hübschere Schülerinnen süß finden, deswegen zweifle ich daran, dass er mich auch süß findet..Er gab mir einige Anzeichen, dass er mich süß findet, jedoch könnte es auch durchaus sein, dass ich das alles missverstehe und mir das alles auch einrede, weil ich verliebt bin.Ich bin mir aber ziemlich sicher, dass es nicht so ist, sondern, dass es tatsächlich funkt, aber er möchte seine Karriere nicht für ein Mädchen verlieren.Ich nenne euch jetzt Beispiele:

-er lächelt mich am Gang an/schaut auffällig zu mir/fragt manchmal etw. nach

-schaut mich oft an

-bewertet mich fair sogar etw.besser als verdient, lässt es scheinen als wäre es strenger bewertet vor anderen Schülern

-merkt wenn ich auf ihn sauer bin und versucht es wieder gut zu machen

-fragt private fragen:z.B Aus welcher stadt meines Heimatlandes ich komme, da er dort gereist war in den Ferien,usw.

es ist kompliziert und ich möchte nicht aufgedeckt werden, aber ich habe es im Gefühl dass er mich süß findet, wenn ihr genaueres wissen möchtet könnt ihr nachfragen.

LG

Schule, Freundschaft, Liebe und Beziehung, Lehrerliebe
Frage zur Zweipoltheorie?

Hey Leute,

ich komme in Elektrotechnik bei einigen Aufgaben nicht weiter. Ich weiß weder wie man sie löst noch wie man auf die Formeln kommt. vielleicht Könnt ihr mir weiterhelfen. Bitte ausführliche Antwort 😊

Danke im Voraus

Aufgabe:

Elementare aktive Zweipole (das Thévenin-Theorem, das Norton-Theorem und die Norton-Thévenin-Äquivalent-Umwandlung)

Gegeben ist das nachfolgende lineare elektrische Netzwerk. Alle Widerstände haben einen Wert von R=50Ω. Die ideale Spannungsquelle liefert eine Gleichspannung von U1=24V.

a) Berechnen Sie für das gegebene Netzwerk den Klemmwiderstand, die Leerlaufspannung und den Kurzschlussstrom in Bezug auf die Klemmen A und B. Berechnen Sie sowohl für den Leerlauffall als auch für den Kurzschlussfall die Verlustleistung des Netzwerkes.

b) Bestimmen Sie die Quellspannung Uq und den Widerstand Ri einer in Bezug auf die Klemmen A und B äquivalenten Ersatzspannungsquelle. Bestimmen Sie den Kurzschlussstrom der Ersatzspannungsquelle. Berechnen Sie sowohl für den Leerlauffall als auch für den Kurzschlussfall die Verlustleistung der Ersatzspannungsquelle.

c) Bestimmen Sie den Kurzschlussstrom IK und den Widerstand Ri einer in Bezug auf die Klemmen A und B äquivalenten Ersatzstromquelle. Bestimmen Sie die Leerlaufspannung der Ersatzstromquelle. Berechnen Sie sowohl für den Leerlauffall als auch für den Kurzschlussfall die Verlustleistung der Ersatzstromquelle. 

Diese Fragen sollten beantwortet werden

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Schule, Elektrotechnik
Zusammenfassung Länge (gefühlsmäßig)?

Schönen Abend,

ich mach' momentan meine Abi-Zusammenfassungen, unter anderem für Spanisch (mündlich). Dafür muss ich ein Thema als Schwerpunkt wählen (macht die Hälfte der Prüfung - also 15 min - aus, ich muss darüber dann relativ spontan ein Referat halten und kurz Fragen beantworten) und ansonsten noch alle Themen zweier weiterer Halbjahre können.

Meine Schwerpunkt-Zusammenfassung (Landeskunde Chile) hab ich heute geschrieben. Getippt am PC in Größe 13 (relativ breite Schrift, mit jew. einer Freizeile zwischen den Unterthemen) komme ich so auf ca. 4,25 DIN A4-Seiten.

Ich kann mich mit niemandem aus meiner Stufe oder Familie so wirklich besprechen, weil sonst niemand Spanisch zu einem ähnlichen Thema hat.

Wahrscheinlich frage ich eher zur Selbstberuhigung als aus irgendeinem anderen Grund ;D , aber würdet ihr - rein gefühls- / erfahrungsmäßig - sagen, die Länge ist angemessen für das Schwerpunktsthema? Also wenn ihr euch zum Bsp. mit euch selbst vergleicht (soweit ihr euch fürs Abi Mühe gegeben habt).

Ich hab eigentlich alles reingeschrieben, was ich an Infos im Buch habe. Also ich würde nur die Fakten lernen, die auf den Zetteln stehen :)

Natürlich weiß ich, über die Endnote sagt die Länge der Zusammenfassung lange nichts aus und ihr könnt die Qualität auch nicht beurteilen. Mir gehts bloß um grobe Einschätzungen / Erfahrungen, nach denen ich mich vllt ungefähr richten kann!

Danke! :D

Länge passt genau so 100%
Sollte vermutlich ausführlicher / länger sein 0%
Sollte vermutlich knapper / kürzer sein 0%
Schule, Abitur, Länge, Spanisch, Zusammenfassung, lernzettel, Ausbildung und Studium
Wie viele Freistunden hattet ihr in der Oberstufe (und wie lange waren sie)?

Ich hab gerade nen Roller und kauf vermutlich bald ein Auto (bin schon 18, spät eingeschult). Ich komme bald schon in die gymnasiale Oberstufe also die Kursstufe und die letzten 1,5-2 Schuljahre, und hab deshalb nicht mehr lange diesen Standard-Unterricht (vielleicht auch gar nicht mehr hust hust corona). Also, auf jeden Fall weiß ich natürlich dass jeder jetzt nen eigenen Schulplan hat und dass man viele Freistunden hat (zumindest wie ich das gehört hab). Ich kann mir aber jetzt net genau vorstellen, was hier "viel" bedeutet und hab da n paar Fragen zu.

Ich will dann mit meinem Roller/Auto in den Freistunden vlt nachhause fahren, weil das von dort mit dem Auto höchstens 8-10 Minuten sind, bei 2 Stunden lohnt sich das für mich

Wie viele Freistunden hatte ihr denn? Wie lange waren die? Und wie kommen die dann zustande, weil ich hab dann 34 Wochenstunden (= 3 mal bis 13 Uhr und 2 mal bis 15 Uhr ohne Freistunden).

Wo kommen dann die Freistunden her, hab ich etwa an irgendwelchen z.b. von 9-11 Uhr frei, aber dafür dann Nachmittagsunterricht oder wie ist das dann? weil ich dachte davor halt, dass man jeden Tag voll bis 13 Uhr hat und halt an 2 Tagen noch 2 Stunden mehr bis 15 Uhr (oder falls jmd mehr wochenstunden hat dann halt an 3-4 Tagen bis 15 Uhr)... aber wenn man dann iwie an 2 anderen Tagen noch zum beispiel iwelche Freistunden hat, dann hat man ja damit automatisch an den Tagen Nachmittagsunterricht oder nicht und dann hätte man ja schon an 4 Tagen nachmittags (weil ja sonst die Gleichung mit den 34 wochenstunden bei 3 mal bis 13 und 2 mal bis 15 uhr nicht aufgeht)?

Schule, Abitur, Oberstufe, Freistunde
Finden sie es gerechtfertigt, dass in NRW nach den Osterferien die Schule wieder beginnen soll & das die Abi-Prüfungen wie geplant geschrieben werden?

Da würde mich ihre Meinung mal interessieren !

Ich finde es nämlich um ehrlich zu sein einfach nur verantwortungslos und fahrlässig, wenn man das jetzt wirklich wie geplant durchzieht. Es stecken sich immer mehr Leute an, die Lage hat sich noch nicht wirklich gebessert und Virologen warnen davor, die Schulen zu zu frühzeitig zu öffnen und trotzdem will man (und wird man wie ich leider vermute), nicht vom Geplanten abweichen.. ich kann das einfach nicht nachvollziehen.

Überall wird davon geredet „Die Kurve flach zu halten“, damit wir hier in Deutschland nicht das selbe Problem wie in Italien etc bekommen, haben Kontakt- und Reiseverbot und die Grenzen sind dicht aber „ein Abitur ohne Prüfungen kann es nicht geben“.. so ein Schwachsinn.. meiner Meinung nach muss man sich als Land an besondere Situationen wie diese anpassen und ggf ein Abitur ohne Prüfungen arrangieren.. aber nein, man dreht es dann so, dass die Schüler ja alle faul sind und ihr Abitur dann nicht verdient hätten.. weil man ja auch 3 Jahre lang in der Oberstufe nicht bewiesen hat, dass man es verdient (oder in einigen Fällen halt nicht verdient) hat, sein Abitur zu erhalten.

Mich würde Ihre Einschätzung bezüglich der Thematik äußerst interessieren und entschuldigen Sie, falls ich an einigen Stellen etwas unfreundlich klinge aber mich macht all das ziemlich wütend!

Mit freundlichen Grüßen

Schule, Ausbildung und Studium, Themenspecial, Themenspecial-Risikoforscher, Ortwin Renn

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