Was ist der zusammenhang zwischen quadratisch ergänzen und der mitternachtsformel? Sry falls es eine dumme frage ist wir haben das thema neu angefangen und bin etwas verwirrt

Hey Leute, wie kann hier die Asymptote berechnen?

Ich möchte die 1 weg und die 1 bei den gekennzeichneten Stellen haben. Wie muss ich hier rechnen?

Allg. Form: x^2 - 2x + 5

In Linearfaktorzerlegung mit pq Formel:

x=-p/2 +- Wurzel aus p/2 ^2 -q

Ist bei der Allg. Form p=2 oder p=-2 und dann durch minus und minus gleich plus x=2/2 usw.?

Wenn die funktion f(v)' = 1 was ist dann die f(v) = ?

Muss man hier ableiten oder wie?

Hey Leute, wie komme ich bei dieser Aufgabe weiter ich habe y' schon berechnet

 Wenn ich mich nicht verrechnet habe.

Aber ich komme bei der Frage, in welchen Punkten die Kurve .... nicht weiter.

Bitte um Hilfe

Mag sich doof anhören die Frage, aber was ist eigtnlich der Unterschied ? Ich meine im großen Ganzen kann ich doch mit beidem eine summe berechnen ?

 Hey Leute, wie kann ich dieses Funktion einmal nach X und einmal nach Y ableiten?

Fx = ?

Fy = ?

Danke im voraus!

Heißt das, dass ich das Vorzeichenwechselverfahren anwenden muss oder kann ich die Monotonie auch einfach mit f'' untersuchen?

Hallo, ich bräuchte mal eure Hilfe. Ich habe die folgende Aufgabe:

Bestimmen Sie mit Mitteln der Analysis den Abstand der beiden Geraden g1und g2.

Was genau soll ich denn jetzt machen? Ich meine ich kann doch einfach die Formel anwenden für den Abstand zweier (hier paralleler) Geraden, oder nicht? inwiefern soll ich mich den Mitteln der Analysis bedienen? und wenn ich das tun muss, könntet ihr mir dann helfen und mir den rechenweg zeigen? Wir haben nämlich bis jetzt nur mit diesen Abstandsformeln gearbeitet.

ich habe f(x)=xhoch4-5x²+4 gegeben.

Ich möchte die Extremstelle berechnen. Wie Löse ich die Funktion auf, nachdem ich die erste ableitung gleich 0 gesetzt habe?

Kann mir bitte jemand helfen und die Aufgabe lösen? Danke!

Egal, auf welche Methode ich die Scheitelpunktform (x|y) ausrechne, das Ergebnis müsste immer das gleiche sein, hier jedoch nicht, woran liegt das?

Die erste Methode habe ich mit quadratische Ergänzung gemacht und ich komme auf x= 2 und y=4,5

Ich habe folgende Funktion gegeben:

Methode 1: Quadratischer Ergänzung

-2x²+8x=-3,5 ->

= -2*(x²-4x)

=-2*(x²-2*2x+2² -2²) -3,5

=-2*(x-2)² -4) -3,5

=-2*(x-2)²+4,5

S(+2|+4,5)

Methode 2 : beim bestimmen der Extrempunkte, weil diese ja die Scheitelpunkte einer Parabel sind

f(x)=-2x²+8x=-3,5 |+3,5

f(x)=-2x²+8x+3,5

f'(x)=-4x²+8

f''(x)=-4x

f'(x)=-4x+8 |-8

f'(x)=-4x = -8 |:(-4)

f'(x)= x =2

x=2 in die Ursprungsfunktion einsetzen, um Y zu bestimmen.

f(x)=-2*2²+8*2+3,5

y=-4²+16+3,5

y=+3,5

S(+2|+3,5)

Wie kann der Scheitelpunkt bei beiden Methoden unterschiedlich sein?

Mit diesen Angaben soll ich eine Tangente einzeichnen und ihre Steigung bestimmen, um letztlich zur Ableitung der Funktion f zu gelangen. Ich hab zwar versucht eine Tangente einzuzeichnen, weiß jedoch nicht, was ich als nächstes machen soll bzw. ob das überhaupt eine sinnvolle Stelle für die Tangente ist.

Hier liegen zwei verschiedene Funktionen vor. Bei beiden lautet die Aufgabe:

Berechne den Hochpunkt (Hochpunkt der ersten Ableitung, da ich einmal auf die maximal momentane Verkaufszahl in tausend Stück pro Monat kommen möchte. Beim unteren wäre das die maximale Werkstoffmenge in Milligramm pro Liter Blut.

Zu meiner Frage:

Muss ich beide Funktionen einmal ableiten und davon die Nullstellen berechnen oder gibt die Ausgangsfunktion bereits die Steigung an, sodass ich diese nur null setzen muss?

Ich bin für jede logische Antwort dankbar!

Bei Vektoren gibt man ja bei einem Punkt immer drei Koordinaten an. Koordinate y und Koordinate z verstehe ich noch, aber bei Koordinate x verstehe ich das irgendwie nicht. Wie würde sich die Gerade ändern, wenn die x Koordinate z.B. 10 oder -7 wäre? Der Ortsvektor startet ja immer bei 0, warum ist die x Koordinate dann nicht immer 0?

Guten Tag zusammen,

im Prüfungsteil B Analysis der Aufgabengruppe 2 im Mathe-Abitur Bayern findet sich folgende Aufgabe.
Die hier angeführte Funktion F(x) hat die Form

Im Folgenden beziehe ich mich auf die Aufgabe 2c.
Mein Lösungsansatz war hierbei, F und B gleichzusetzen. Es ergab sich ein bestimmter ln-Wert für x. Daraufhin setzte ich F und P gleich, wodurch sich ein anderer, vom vorigen ln-Wert des Gleichsetzens bei F und B verschiedener ln-Wert für x ergab. Folglich sind die Anteile von Tl207 und Pb207 zu einem anderen Zeitpunkt identisch als die Anteile von Tl207 und Bi211, wodurch für keinen Zeitpunkt die Anteile aller drei Isotope gleich groß sind.

Ist diese Begründung (natürlich unter Angabe der konkreten x-Werte, die sich beim Gleichsetzen ergeben, die allerdings gerade irgendwo in meinen Aufzeichnungen liegen, die ich gerade nicht griffbereit habe) stichhaltig?

Vielen Dank für Eure Hilfe!

bitte helft mir dieses integral zu lösen:

Hey, könnte mir jemand mitteilen, ob dies richtig ausmultipliziert ist (meine Lösung):

Vielen Dank.

Grenzen: 31 obere Grenze und 3 untere Grenze

 

 Ich schreibe immer Grenzen dazu, aber keine Ahnung wie ich es hier schreiben soll!

  Dann habe ich die Grenzen jeweile eingesetzt, aber leider bekamm ich 384 - 24 = 360

Was falsch ist, weil beim Lösungsuch steht: 90

Wenn eine Ausgabgsfunktion die momentanen Verkaufszahlen in Tausen Stück pro Monat zur Zeit t angibt und ich die Hochpunkte berechnen soll, muss ich dann einmal ableiten oder kann ich die Nullstelle direkt berechnen?

Meine Überlegung: da die Einheit der Ausgabgsfunktion in Verkaufszahlen/Monat ist, ist dies eine Geschwindigkeit und somit die Steigung. Die Steigung wiederum ost die 1. Ableitung. Also muss ich nicht nochmal ableiten, sondern kann die Ausgangsfunktion Null setzen und dann die X Werte... richtig? Falsch? Warum?

Ich mache gerade die Berechnung von Hoch und Tiefpunkt und würde gerne wissen, wie man hier nach x auflöst.

Stellt euch hinter dem e^(1-x) noch ein f'(x) vor.

Hallo Zusammen
Wie gehen diese Aufgaben zu den Linearen Funktionen?

Hallo zusammen,

Kann mir jemand vielleicht sagen wie ich da vorgehen soll bei dieser Aufgabe . Dachte ich setzte die Gerade(als Punkte) in die HNF ein und setzt das dann gleich drei. Aber irgendwie stimmt mein Ergebnis nicht mit der Lösung überein. Wäre dankbar für eure Hilfe😊🙂

Das ist die Lösung die haben für r 1 und 2 raus kann mir bitte jemand sagen was ich falsch gemacht habe danke😊

Hallo Zusammen

Kann mir jemand bei der Aufgabe 12b,c helfen?

Ich würde gerne wissen ob ich das richtig zusammengefasst bzw gerechnet habe.

Hallo Zusammen

Ich komme bei der Aufgabe 21c nicht mehr weiter, kann mir jemand helfen?

Hallo Zusammen

Ich komme bei der Aufgabe 20c nicht mehr weiter, kann mir jemand helfen?

 Hey Leute, wie kann ich diese Funktion ableiten?

Komme bei c nicht weiter. Ich weiß, ich kann es mit der h-Methode lösen, aber irgendwie bin ich verwirrt, da es ja jetzt 3 verschiedene Punkte sind

Hallo, ich brauche dringend Hilfe. Ich muss mithilfe der (mehrmaligen) partiellen Integration beweisen, dass die Funktion



mit



eine Stammfunktion von

ist.

Beim Integrieren komme ich aber die ganze Zeit durcheinander, bekomme seltsame Ergebnisse raus. Daher bitte ich euch, mir Schritt für Schritt zu erklären, wie ich vorzugehen habe.

Wir verwenden die Formel:



Guten Tag,

Ich verstehe Aufgabe f) nicht.

Weshalb ist denn mein Ansatz falsch?

LG

Mein Ansatz:

a²=24 macht keinen Sinn. Da a=6 laut Lösung rauskommen muss muss a²=36 sein. Aber wie?

Wie kann ich diese Aufgabe mit dem Horner-Schema lösen? …

Danke im Voraus!

Moin,

ich komme gerade echt nichr drauf, wie man das berechnen soll..

Wenn ich auf 50 Meter eine Fläche von 0,005m² treffe, auf welche Entfernung würde ich eine Fläche von 0,31m² treffen? (Natürlich nur rein mathematisch)

Ich kann ja nicht einfach 0,31 durch 0,005 teilen, und das dann mal 50 rechnen, um auf die Distanz zu kommen, wie also müsste ich das machen?

Hi,

ich habe als Gleichung für Exponentialfunktionen im Internet zwei verschiedene Arten gefunden:

1) f(x)=b*a^(c*x+d)+e

2) f(x)=b*a^(x)

Für mich macht die erste Gleichung mehr Sinn, weil man da ja die ganzen Parameter für die Verschiebung miteinberechnet, allerdings ist es dann unmöglich, solch eine Gleichung mithilfe von 2 gegebenen Punkten zu erstellen. (z.B. mit P (0/7) würde man ja in der zweiten gleichung für b=7 rausbekommen, aber in der ersten geht das nicht)

Was ist jetzt richtig????

Aufgabe lautet: y=x³-6x²+11x-6

Ich hätte ans ausklammern gedacht

x(x²-6x+11-6) =0 geht das?

Ich habe zum Beispiel Folge gegeben, lim n->unendlich, die Wurzel von n+1 minus die Wurzel von n. Wenn ich dort den Grenzwert einsetzen würde, würde ich plus minus unendlich bekommen und diese Ausdruck ist ja nicht definiert. Gibt es eine andere Möglichkeit schneller zu erkennen, dass man das Sandwichtheorie anwenden muss?

Ist der Grenzwert bei gebrochenrationalen Funktionen der gleiche Wert den man bei der waagrechten Asymptote angibt?

Kann jemand erklären was in diesen Schritten passiert. Ich verstehe es einfach nicht egal wie sehr ich rumrecherchiere…:( was bedeutet dieses x—> x0. Das heisst doch das x auf x0 zuläuft. Oder heißt es das man einfach x mit x0 ersetzen kann?

Hallo Leute, ich komm wirklich nicht mit Aufgabe b voran

Ich weiß, dass man mit dem Limes das berechnen kann. Hab ich auch gemacht und zwar, wenn ich plus unendlich berechne, dann erhalte ich irgendwann das Ergebnis null. Aber was das nun bedeutet, weiß ich nicht es strebt ja nicht gegen null sondern es trifft ja auf die Null zu und ich weiß nicht, was das minus unendlich zu sagen hat. Und ich weiß nicht was das mit dem Verhalten der X-Achse oder mit der Y Achse zu tun hat😭😭

Guten Tag, ich wollte ein bisschen lernen, ich sollte hier den kalkulationsfaktor ausrechnen. Aber woher nehme ich von den Werten den bruttoverkaufspreis und denn Bezugspreis?

Guten Abend,

ich benötige bei dieser Aufgabe noch eure Hilfe, um die Aufgabe zu verstehen. Ich freue mich sehr über eure hilfreichen Antworten. :-)

Zudem wundere ich mich, wieso das Schaubild von Ku gar nicht abgebildet ist, wie es doch eigentlich in der Aufgabe (alte Abiturabschlussprüfung) erwähnt ist.

Was bedeutet 0^+?

Ich dachte 0^+ bedeutet, dass man sich der Null von rechts nähert. Aber laut dem obigen Bild sieht man, dass man sich der Null von links nähert?

DANKE!

Definitionsbereich: Wieso kann man nur positive Zahlen einsetzen?

Monotonie: Was ist gemeint mit ,,monoton steigend auf R+" ?

Das gleiche steht wieder bei der Krümmung. Bezieht man sich dabei auf den Definitionsbereich?

Wieso divergiert die Funktion zu + unendlich, wenn x gegen + unendlich geht? Ich hätte gesagt, es konvergiert gegen 0 ?!

Guten Abend,

ich benötige noch etwas Hilfe bei der folgenden Aufgabe. Und zwar soll man seine Antworten hier begründen, obwohl gar keine Antwort gefordert war. Ich verstehe natürlich was gemeint ist, jedoch ist die Aufgabe nicht gut formuliert, finde ich. Also soll nun begründet werden, wie man auf die Skalierung gekommen ist, die man festgelegt hat.

Doch was kann ich hier begründen? Ich habe die Skalierung der x-Achse direkt an den Nullstellen der Funktion f(x) erkannt und durch einsetzen von x = -2 in f(x) konnte ich die Skalierung der y-Achse herausfinden.

Ich freue mich über eine Rückmeldung, ob meine Skalierung richtig ist und es würde mir sehr helfen, wenn ihr mir die Begründung für die Antworten formulieren könntet.

Ich bräuchte hilfe wie ich Ax rechnen soll. x^T ist mir schon klar

Kann mir jemand eine Rechnung aufstellen (nicht für alles, für z.B die erste Zahl )

Danke

Guten Nachmittag,

wie würdet ihr hier das berechnete Ergebnis geometrisch so erklären, dass man alle Punkte dafür erhält?

Folgendes würde ich schreiben:

Bei dem Ergebnis handelt es sich um das Rotationsvolumen im Bereich zwischen x = 0 und x = 1 um die x-Achse, welches aus der Funktion h(x) hervorgeht.

Hey, die Funktion lautet: f(x)= -9.

Welche Monotonie ist dies dann?
Ist dies dann monoton fallend oder weist diese Funktion keinerlei Monotonie auf?
Vielen Dank.

Wie tut man das?

Moin, die Frage steht eigentlich schon im Titel. Soll diese Funktion zwecks rotation integrieren. Was ist hier die beste Vorgehensweise?

Danke :)

Kann einer mir bitte sagen was ixh dalsch gemacht habe??

Hallo, wie geht Aufgabe 7a?

Der Graph Gf einer ganzrationalen Funktion f dritten Grades mit 

Definitionsmenge IR. Gf schneidet die x-Achse bei x 0 = , x 5 = und x 10 = und verläuft

durch den Punkt (1| 2) . Er ist nicht symmetrisch zur y-Achse. Stellen Sie alle nötigen Bedingungen auf und lösen Sie das LGS. Ermitteln Sie einen Funktionsterm von f.

(x)

Ich weiß so ungefähr wie man es macht, aber ich schaff es einfach nicht das LGS zu lösen

Übung a)

Prüfe, ob der Punkt P auf dem Graphen von f mit f(x) =x hoch 6 bzw. auf dem Graphen von g mit g(x) =x hoch 7 liegt

P (0,1 | 0.000,0001)

P (3 | 2187)

P (-5 | 78125)

P (-4 | - 4096)

P (1|1)

Übung b)

Stelle die Potenzfunktionen f(x) = x hoch 5 und g(x) = x hoch 5 Mithilfe eines CAS grafisch dar.

b) Bestimme jeweils die Funktionswerte von x=2 (x= - 5 ; x = 12 und x = -20)

vielen Dank im Voraus!

Hallo,

ich schreibe morgen eine Klassenarbeit und ich bin unsicher was mit der Aufgabe 4 gemeint ist. Soll ich da jetzt von der Scheitelpunktform in die Normalform umrechnen und dazu noch die Scheitelpunkte angeben und dazu noch den Graph zeichnen ?

Oder habe ich da was falsch verstanden?

Wenn ja was genau ?

Also ich hab das so gelöst:

1 Fall: x+1>0

ich stell gleich um: x-1<x+1

dann wäre doch die Lösung x Element aller reellen Zahlen

Das selbe gilt doch für den Fall x+1<0

Der Defintionsbereich ist doch alle reellen Zahlen außer-1

wäre dann die Lösung dem Defintionsbereich gleich oder wie soll ich das sonst verstehen

hab hier so ne Aufgabe die bringt mich zum verzweilfeln.

Ich soll die Nullstellen von f(x)= -x^3+3x+2 bestimmen.

wenn ich -2 rechne kommt: -x^3+3x=-2

Dann habe ich versucht x auszuklammern, ab da kam ich dann nicht mehr weiter...

Sehr geehrte Community,

Ich wollte fragen, ob jemand mir erklären kann, wie man diese Teil Aufgabe löst.

LG

Aufgabe: gib die fehlende Zahlen an (x).

Hallo kann mir jemand bei dieser Aufgabe helfen, denn ich habe gar kein Plan.

Danke im Voraus.

Wie löst man die Aufgaben abc??

Wie löst man die b?

hi ich versuche seit 2 tagen diese aufgabe zu lösen aber ich finde irgendwie keinen ansatz und meine lösung ist auch bei jedem versuch falsch, kann bitte jemand helfen

Wir haben diese Matheaufgabe bekommen:

28 - 4(9 - 3x) = -4x - (6 - 4x) * 4

Meiner Meinung nach ist die Falsch, weil ich dabei Ergebnisse wie 16 = 0 herausbekomme.

Wie macht man sowas? Photomath und chatgpt geben was ganz komisches an

d+e+f

Die auf dem Bild rot markierte Tangente, stimmt die Gleichung?

t:x=-x+Pi

Hey, ich schreibe morgen einen Mathetest und verstehe etwas nicht:

Was ist der Zusammenhang zwischen der Integralfunktion, Stammfunktion, Bestandsfunktion, Berandungsfunktion und Änderungsratenfunktion? All diese Begriffe sind bei uns im Matheunterricht gefallen, und ich komme nicht mehr hinterher. Was ist der Unterschied zwischen ihnen?

Ich freue mich über eine Erklärung 🫶🏻

Gegeben ist die Funktion f: y = 0,25x² + 0,5x – 1. Füllen Sie die Wertetabelle aus und stellen Sie die Funktion im Koordinatensystem grafisch dar.

Hey also wie würdet ihr die dteugung eines gegebenen punktes sagen wir P(2/6) berechnen . Man hat ansonsten noch f(x) gegeben..

Heyy,

ich habe eine funktion die ich graphisch darstellen sollen , aber mit dem k und t funktioniert das irgendwie nicht.

wie kann ich die Funktion richtig eingeben??🥹

Das Diagramm zeigt eine Skizze des Kreises mit der Gleichung

.‎ Die Tangente an den Kreis bei f schneidet die Achsen bei B und C wie gezeigt.

Die y-Koordinate von Punkt 4 ist -1.

Finden Sie die Fläche des Dreiecks OBC.

Ich verstehe die Lösung nicht. Kann sie mir jemand erklären? Also ich verstehe dass man die Gelicjung der tangente heraus finden möchte was t(x)=2x-5 ist aber wie kommt man dann auf 6,25 bzw wir sollen das mit integralen machen.

Wenn f''(x⁰)>0 ist es ja ein tiefpunkt und bei < ein hochpunkt . Was ist aber dann bei =0

Sattelpunkt ist ja f'(x⁰)=0 also kann es das ja auch nicht sein

bitte kann mir da jemand helfen

Die funktion ist (x+3)/ 2x

Kalr, mit der QR.

Ich bekomme (2x-3x^2-9x^2)/ 4x^2

Nun muss ich berechnen an welcher Stelle die steigung -0,5 beträgt.

Wie mache ich das? Stimmt meine ableitung überhaupt?

Hey! Ich muss in Mathe 2 Aufgaben lösen jedoch verstehe ich sie überhaupt nicht. Ich würde mich freuen wenn es jemand Schritt für Schritt mir erklären könnte damit ich es verstehe :-)

Aufgabe 1: berechne die Stelle(n) an denen der Graph eine Steigung 8 hat. F(x)= x⁴-8x³+18x²

Aufgabe 2: Erfahrungsgemäß ist an Imbisstuben im Park mit erhöhtem Andrang zu rechnen, wenn mindestens 9500 Besucher im Park sind. Für dem Direktor besteht dann die Notwendigkeit zusätzliches Personal bereit zu stellen. Berechne den Zeitraum für den dies erforderlich ist. B(t)= -0,05t³+1,8t²-19,2t+62,5 dabei ist t die Urzeit und b(t) die besucheranzahl.

Danke im voraus!😊

Hallo, kennt sich jemand mit Steckbriefaufgaben aus, und kann mir sagen ob das richtig ist wie ich es bisher gemacht habe? mein Lehrer hat nämlich etwas anderes raus.

Hi, ich habe mal wieder eine Frage zu Mathe. Meine Arbeit wurde verschoben und ich schreibe sie wahrscheinlich morgen 🥺

Beim Volleyball steht der Volleyball Spieler 9 m von dem 2,43 m hohen Netz entfernt. Das Spielfeld ist insgesamt 18 m lang. Beim Aufschlag des Spielers wird der Ball in Höhe von 2,55 m getroffen. Den höchsten Punkt erreicht der Ball 4,3 m vom Volleyballspieler entfernt mit einer Höhe von 5 m. Stelle eine Funktionsgleichung auf, deren Graf den Abschlag modelliert.

Ich hatte nun als Lösung:

f(x)=-0,13(x-4,3)²+5

(wir runden auf die zweite Nachkommastelle)

Nun wollte ich fragen, ob ich die richtige Lösung rausbekommen habe, da ich leider sonst über keine Mittel verfüge, es zu kontrollieren.

Vielen, vielen Dank und einen schönen Tag 🫶🏻, LG Luzie822🙃

Hi

wie zeichne ich dir Funktion am besten in ein Koordinaten System ?
f(x) = x quadrat - 4x +3

Hey :)

ich habe keine Ahnung wie ich das angehen soll. Kann mir jemand Schritt für Schritt erklären wie man die löst ?

Hey, könnte mir eventuell jemand bei dieser Aufgabe helfen:

Vielen Dank.

Hey ,

Ich übe hier seit Stunden und hänge an dieser Aufgabe, wie kommt man auf die 3 Punkte ? Weiß nur das Glaub ich 1 Punkt der Stützvektor ist , aber mehr auch nicht.
Ich danke jedem der das liest

PS : ( Das ist mein Eigenes Buch)

Nicht das Ihr denkt Ich wäre so Respektlos irgendwelche Bücher voll zu schmieren

Schreib morgen ne Mathearbeit und am Buchrand steht zur Erinnerung das das gilt, ich versteh aber nicht warum?

kann mir das jemand erklären?

Hallo zusammen.

Das Lernziel lautet: Sie sollten entscheiden können, welcher Ast einer Parabel durch eine Wurzelfunktion dargestellt wird.

Ich habe wirklich nullste Ahnung, wie man das herausfindet...

Ich habe nur folgendes Theoriebild (im Anhang).

Da ich schon sehr bald die Prüfung schreibe, wäre ich um Hilfe sehr dankbar. Ich würde mich wirklich sehr freuen, und bedanke mich im Vorraus :)

Hallo Leute kann mir jemand die Aufgabe 426 Aufgabe lösen

Ich habe es zwar versucht zu lösen ich weiß aber nicht on es richtig ist

Die funktion lautet 1/ (2*wurzel(x)) * (x-1) + Wurzel(x)

Ich bräuchte Hilfe mit der Nummer 8. Leider verstehe ich es nicht

Hallo,

kann mir jemand erklären, wie man hier auf den Stauchungsfaktor 0,25 kommt? 🤔

Also wie sieht die Rechnung aus, weil 0,25 hoch 3 ergibt ja nicht 2 😅 sowie 2 hoch 3 8 ergibt.

Beispiel 3.3

Danke!

Hallo!

Wie berechne ich diese Kummer? Ich komm einfach nicht drauf, was die obrige Angabe mit der Fragestellung zu tun hat? Die Zahl in Klammer soll das Ergebnis darstellen.

Danke im Voraus schon für eure Hilfe.

Es ist die Aufgabe.17 ich weiß nicht wie man die Lösung rauskriegt ohne zu raten kann mir jemand bitte damit helfen?

Ich habe Probleme, eine Textaufgabe zu verstehen. Ich verstehe die Frage grob, nämlich wie man den Grad berechnet und warum man b ausschließt und die Höhe auch. Den Rest verstehe ich jedoch überhaupt nicht.

hier die Aufgabe aus dem Buch: (6)

und hier die Lösung:

Danke im Vorraus!!

Hallo,

Ich komme bei der Lösung dieser Aufgabe nicht weiter. Man sollte die Aufgabe mit den Ableitungsregeln lösen. Ich verstehe nicht wie man auf dem Graphen der ursprünglichen Funktion kommt (also beispielsweise Punkt (2,5)).

Danke für die Hilfe!

Hallo Zusammen,

wie muss ich bei folgender Aufgabe vorgehen um nach f(x) abzuleiten?

Ich verstehe nicht ganz weshalb ln(yz) nicht abgeleitet wird und woher das Minuszeichen davor kommt. Zudem verstehe nicht, weshalb man ln(x) quadriert. ln(x) könnte doch auch einfach unter dem Bruch abgeleitet werden, ohne dass man das für den Zähler erweitert?

Ich danke euch für eine Rückmeldung.

Hey Leute, ich habe morgen eine Prüfung und da muss ich das Netz von einem Prisma zeichnen können, ich hab schon x Videos geschaut aber verstehe es einfach immer noch nicht? Alle erklären es anders was voll verwirrend ist und zeigen dann immer nur eine Form. Was kann ich tun