Träumen autistische Kinder anders als nicht Autisten? Träumen Autistische Kinder mehr als nicht Autisten?

Es gibt Berichte, das Kinder sich an frühere Leben erinnern, kann es sein, das betreffende Kinder alle Autisten sind?

Vielleicht träumen autistische Kinder bis zum 7. Lebensjahr jede Nacht ein vergangenes Leben und das die Erinnerungen bis zum 7. Lebensjahr verblassen.

Also das viele Erlebnisse dem betreffenden Kindern an etwas aus vergangenen Leben erinnern und es dann in deren Träumen so verarbeitet wird.

Beispielszenario:

• Autist XY malt in Kindergarten ein Bild
• Autist XY geht schlafen
• Autist XY hat einen ganz langen Traum mit vielen Bildern, darunter ist eine Szene, wo Autist XY ein Mandala malt, aber es findet in einem Gebäude statt, das dem Gebäude des Kindergartens ähnelt.

Was meint ihr?

Hi, ich bin 16 Jahre alt, habe bis gestern die 10. Klasse eines Gymnasiums besucht und komme nach den Ferien in die EF (in NRW gilt wieder G9).

Besonders im letzten Schuljahr habe ich immer mehr unter der Schule gelitten. Die meiste Zeit im Unterricht langweile ich mich, da mir das Lerntempo zu langsam und die Themen nicht komplex genug sind. Im Gegensatz zu anderen lerne ich sehr wenig für Arbeiten und Tests, was besonders in der Mathe ZP10 aufgefallen ist. Ich bin am Tag vorher nur einmal die Prüfung vom Vorjahr durchgegangen, was ca. 1,5 Stunden gebraucht hat, hab dann 40min vor Schluss abgegeben und trotzdem eine 1 gehabt, nur damit ihr eine Vorstellung von ,,wenig lernen“ habt.

Beim Abschlusszeugnis gab es 14 Fächern, von denen ich in 13 eine 1 hatte und nur in Musik eine 2(+).

Die Schule langweilt mich immer mehr weshalb ich oft und viel im Unterricht rede und auch teilweise die Arbeit verweigere weil ich sie unsinnig finde, weil ich bei der mündlichen Besprechung trotzdem mehr abliefere wie alle anderen. In Arbeiten mache ich oft bei leichten Aufgaben Konzentrationsfehler, während ich bei den schweren so richtig aufblühe. Ich hasse Wiederholungsstunden und habe deswegen auch echt keine Lust auf das nächste Schuljahr, weil zunächst sehr viel wiederholt wird, da auch viele von Gesamt-, Real- und Hauptschulen dazu kommen.

Außerdem seh ich immer mehr Anzeichen eines Boreouts (wenn ihr nicht wisst was das ist einfach googeln) bei mir. So bin ich oft müde und erschöpft nach der Schule obwohl ich ja nicht wirklich was gemacht habe. Ich bin oft gereizt (hat sicherlich auch damit zu tun, dass ich hochsensibel bin), unzufrieden und habe Kopfschmerzen.

Seit dem Osterferien mache ich ein sogenanntes Schülerstudium in Jura, etwas was mich sehr stark interessiert. Es ist zwar ein guter Ausgleich für mich, doch wegen meiner Erschöpfung habe ich nach der Schule oft keinen Nerv mehr dafür und ansonsten ist das halt nur ein Tag in der Woche der die restlichen 4 oft nicht besser macht. Außerdem ärger ich mich, weil ich merke, dass ich in der Lage wäre ein Vollstudium zu machen und das wahrscheinlich sogar überdurchschnittlich gut. Auch fängt das nächste Semester erst nach den Herbstferien an weswegen ich in der Zeit keinen ,,Unitag“ habe.

Ich hoffe ihr versteht meine Situation und habt gute Tipps für mich. Schon mal im Voraus danke für alle Antworten.

^ Wenn ich in Adobe Photoshop Mein Gesicht (Haare entfernt, da sie das Hautgefühl verfälschen) auf ein Material platziere z.B. Billardtuch (siehe Bild), es auf dem Desktop abspeichere und das Bild in Sichtfeld behalte, ändert sich innerhalb von Sekunden mein Hautgefühl und meine Haut fühlt sich so an, wie das Filz vom Billardtisch. Bei mir klappt so etwas. Wieso ändert sich das Hautgefühl? Macht das Unterbewusstsein immer etwas ähnliches? Also das man dann in der Fantasie ins Material hineingesogen wurde und sich die Haut hinterher anders anfühlt.

Wenn ich in Adobe Photoshop das Gesicht einer anderen Person auf einen Material platziere z.B. das Filz von einen Billardtisch, halte mehrere Sekunden das Bild in Sichtfeld und gebe irgendwann danach der betreffenden Person die Hand, fühlt sich die Haut für mich selber anders an als vorher und fühlt sich dem Material eines Billardtuches entsprechend an.

Wenn ich das mit meinen Gesicht so mache und halte das Bild Stundenlang in Sichtfeld, während ich am Computer sitze und spiele, nach einer bestimmten Zeit wird das Hautgefühl komisch und fühlt sich etwas klebrig an, irgendwann lässt es nach und fühlt sich je nach Material in Bild, dem Material entsprechend an.

Wenn es ein Produkt gäbe, was z.B. auf eine Bettdecke gesprüht wird, man berührt die eingesprühte Stelle und wird ins Material hineingesogen und wäre für 1 Stunde darin. Vielleicht würde Aufgrund der veränderten Konsistenz (gelartig) des Materials es ähnlich anfühlen, also das es sich komisch anfühlt und etwas klebt.

Schaue ich mir ein Video aus meiner Kindheit an, wo ich an Amiga Bubble Bobble spiele und schaue mir die ersten beiden Level 10 Mal hintereinander an (vorm schlafen gehen), träume ich von No Man‘s Sky, aber sehe mehr als 6 Planeten in System z.B. über 20 Planeten und Monde.

Spiele ich No Man‘s Sky und es wird etwas davon verarbeitet, träume ich etwas, was nach Bubble Bobble in 3D aussieht und in einer Blase zum Boden schwebe (in 3D).

Wenn ich in einer Wohnung wohne, das an die Wohnung aus der Kindheit erinnert, das man oft von der Wohnung aus der Kindheit träumt.

Habe ich auf der Arbeit einen Arbeitskollegen, der früher z.B. in Hamburg gewohnt hatte und es wird etwas mit dem betreffenden Arbeitskollegen verarbeitet, das ich im Traum mit dem betreffenden Arbeitskollegen zusammen in Hamburg arbeite.

Sind die ersten Lebensjahre bei Autisten anders als bei Nichtautisten? Kann es sein, das Autisten sich nicht an die ersten 6 oder 7 Lebensjahre erinnern können, während sich nicht Autisten an Erlebnisse ab dem 3. Lebensjahr erinnern können?

Wenn ich als Beispiel mit 2 Jahren auf einer Maltafel gemalt habe, das ich in dem Beispiel ein Mandala male und das Erlebnis mit meiner Maltafel nicht mitkriege.

In meinen ersten 6 oder 7 Lebensjahren gibt es viele Dinge, die ich nur auf Fotos, von Erzählungen und aus meinen Kindervideos kenne.

Wie sieht es bei Euch aus, wenn Ihr Autist seid?

Habt Ihr etwas, was andere nicht haben?

Was sind Eure Erfahrungen?

Hey,

kennt jemand von euch gute "Begabtenförderungs"- Programme, an denen ich vielleicht teilnehmen könnte?

Ich bin 17 Jahre alt und komme nach den Ferien in die 13. Klasse, mache dann also nächstes Jahr mein Abi.

Ich habe jetzt schon an der Uni in Rostock ein Juniorstudium gemacht, also Vorlesungen aus dem "richtigen" Studium schon während der Schule angeschaut und dazu Teste etc. geschrieben. (Ich habe ein Semster "Einführung in die Sozialpsychologie" belegt und zwei Semster "Einführung in die Chemie für medizinische Studiengänge". In Chemie wurde ich, nachdem ich die zwei Semster erfolgreich abgeschlossen hatte und alle Testate etc. bestanden hatte, zur Abschlussprüfung zugelassen. Diese habe ich dann mit allen "richtigen" Medizinstudenten mitgeschrieben und auch bestanden, was mir bei einem zukünftigen Medizinstudium anerkannt wird.)

Jetzt habe ich das zweite Halbjahr in der 12. Klasse keine Veranstaltung im Juniorstudium belegt, weshalb ich oft sowohl in der Schule als auch in meiner Freizeit gelangweilt war und mich stark unterfordert gefühlt habe.

Aus diesem Grund habe ich mir überlegt, mich im kommenden Wintersemester "aus Spaß" für die Veranstaltung "Neuroanatomie" im Juniorstudium einzuschreiben, da ich mich neben der Naturwissensschaft stark für die Medizin interessiere und mir auch ein Medizinstudium vorstellen könnte.

Trotzdem habe ich mich dann noch gefragt, ob es nicht noch andere Förderungsprogramme für "motivierte Schüler" gibt? Dabei ist es mir egal, ob diese online sind oder nicht (ich komme aus Niedersachen). Kennt ihr vielleicht solche Programme oder andere Möglichkeiten mich "zu beschäftigen"?

Ich freue mich über jede Antwort! :)

Wie sieht das Leben von Hochbegabten aus?

Kennt ihr welche/Seid ihr es selber? Wie unterscheiden sich deren Leben von anderen?

Was sind die größten Hindernisse im Leben von Hochbegabten, und welche Voraussetzungen brauchen sie, um richtig zu blühen?

An hochbegabte Personen:

- Wie fühlt sich die Hochbegabung an?

- Wie erlebst du die Welt durch die Hochbegabung?

- Was sind deine Hobbys?

- Hast du Tipps fürs Leben?

- Was sind deine Talente?

Ich kenne jemand der meint ich wäre ein Genie, und sollte unbedingt studieren, unbedingt Abitur machen. Aber ich denke nur, ich? Ein Genie? Niemals. Nur weil ich viel Grundwissen habe?

Generell haben mich viele so eingeschätzt das ich eher der Akademiker-Typ bin auf den ersten Blick. Warum?

Also in echt schätzen mich viele als Hochintelligent ein. Das habe ich immer wieder gehört, ich wäre Hochintelligent. Nicht nur Intelligent, Hochintelligent. Auch ein Psychiater hat mal mein IQ gemessen, da hiess es überdurchschnittlich, also so um die 120.

Aber ich fühle mich nicht so intelligent. Ich fühle mich eher dumm. Und ich bin Akademisch trotzdem nicht begabt. Bzw. hatte ich nie Interesse am Akademischen.

Was mich dafür immer schon interesserierte war das feine Handwerk. Also Handwerk wo es darum geht ganz genaue Arbeiten zu erledigen. Das mag ich.

Da wurde mir auch gesagt in so etwas bin ich gut. Trotzdem werde ich als Akademiker eingeschätzt. Wie kann das sein? Wie kann ich einerseits Intelligent sein, aber andererseits Akademisch war ich nie interessiert?

Viele sagen mir mein Plan Handwerker zu werden, wäre meine Begabung zu verschenken. Haben sie denn Recht?

Es wird ja immer gesat man soll seinen Begabungen folgen, seinen Talenten, seinen Fähigkeiten. Nun ich habe Fähigkeiten, aber die musste ich mir alle Mühsam erlernen. Ich hatte nie ein spezielles Talent für irgendetwas, keine spezielle Begabung.

Also wie mache ich das so als Talentloser Mensch? Ich meine Jobrichtung, Jobsuche, Beruf, Karriere etc? Kann ich durch Ehrgeiz und Disziplin kompensieren?

Was macht man wenn man Autist ist ohne Inselbegabung, und deswegen auch keine speziellen Skills hat die für ein Beruf relevant sein könnten? Ich kann eher alles ein bisschen ,aber nichts richtig.

Das macht Berufswahl sehr schwierig. Was mache ich als Autist ohne Inselbegabung?

Normalerweise kann man sich keine Träume aussuchen, die kommen einfach, je nach dem, was verarbeitet werden soll.

Also ist es möglich, das es bei Autisten eine bestimmte Zeit gibt, wo man es kann, Beispielsweise von 18:50 - 20:00 Uhr, vielleicht hängt es sogar mit dem Sandmann zusammen.

Als Beispiel macht Autist XY von 18:50 bis 20:00 Uhr 10 verschiedene Dinge, also 5 Computerspiele, aber jeweils eine Quest oder jeweils ein Level und 5 verschiedene Videos auf YouTube gucken.

von 20:00 bis 21:30 liest Autist XY ein Buch, geht dann schlafen und träumt auch etwas.

Genau diese 10 Dinge werden im Traum verarbeitet, Autist XY hat einen langen Traum und träumt von 10 ähnlichen Dingen.

Was meint Ihr?

Ich bin selber Autist, wenn ich zwischen 18:50 und 20:00 Uhr etwas bestimmtes getan habe, träume ich oft von etwas, was ich in diesen Zeitraum Tag vorher gemacht habe, ist mir aufgefallen.

Ich bin mir unklar ueber den Begriff kuenstlich, es wurde doch von Menschen Bezugsmerkmale eingegeben und man erwartet eine rasche plausible Antwort

In der Wetterkunde kann, Fahnenregel, Chaostheorie bei vielen gleichzeitigen Bezugsgroessen -> normale Instrumente, das Warnsystem, die Satellitenbilder, Anwendungen der Mathematik und Physik mit Hochleistungscomputern unterstuezt, mit rascher und zielgerichteter Leistung -> Bombogeneseis, eine rasche Entwicklung von intensiven Tiefdruckgebieten unter speziellen Kriterien (den Northeastern ueber den Atlanikprovinzen in Canada, Neuengland USA / Tropische Wirbelstuerme im Nordatlantik, im Golf von Mexico, Karibik entstehend und sich rasch vertiefend)

Ich glaube mehr an Begabung, Talent, Phantasie, Erfahrung, Geduld, Ausdauer, Anwendung von lang entwickeltem Wissen, Motivation, kennen von relevanten Standortfaktoren, Beobachtungsgabe, rasche Informationsaufnahme entsprechend rascher Informationsaustausch und Kommunikation, z. B. Warnmeldungen Wetter, siehe oben

Natuerlich hat man durch die zeitgemaesse Technik mehr Instrumentarium zur Verfuegung wie will ich abgrenzen, sollte ich es ueberhaupt ..., unsere Vorgenerationen haben doch so viel "konventionell" erreicht ... ab wann ist der Begriff "AI" passennd - es wird mir immer schwieriger zu verstehen

Louis Battan hat in seinem Buch "Radar und Wetter" den Begriff "AI" niemals erwaehnt, Anfaenge von Radar gehen auf den 2. Weltkrieg zurueck ... das Signal senden und das Echo empfangen ...

Konrad Zuse hat den ersten "Computer" entwickelt, spaeter das Hollerith Lochkartensystem abtasten -> QR Code ein Bild - mit etwas Phantasie ist vieleicht etwas einfach hergeleitet ...

Die Pflanzen sind wahre Ingenieure in Bezug Aufbau und Lebenserscheinungen und wir nutzen das optimierte Vorhandensein fuer unsere technische Anwendung, z. B. Claus Mattheck und Wechselwirkungen zur Mechanik Baeume und technische Geraete / der Baum als Selbstoptimierung am stets gleichen Standort, Tiere und Menschen koennen im Gegensatz fliehen und sich schuetzen, Hochhaeuser in Manhatten und Saeulenkakteen "Anatomie" des "Skelettes"

Leonardo da Vinci und sine Gedanken ueber Flugapparate, Jules Vernes und seine Literatur, der Bau der Pyramiden in Aegypten und Mexico, das Wissen 1 Jahr 365 Tage plus 1 Tag), das Rad (vieleicht ein Stein der den Berg hinabrollt, einige Baumstaemme auf denen man etwas rollt ..) Sesshaft werden und Lernen dass ein Samenkorn auf die Erde gaellt zu einer neuen Pflanze fuehrt, damit Aufgeben des Nomadentums ..

China eine Weltmacht seit Jahrtausenden ununterbrochen (Griechenland, Rom, Niederlande, Frankreich, England ... haben eine vergleichsweise kurze "Bluete"

Wie grenze ich ab, gibt es sie "AI" oder ist es ein mehr zeitgenoessischer Begriff fuer die anwedungsorientierte Datenverarbeitung, die Materialien zur Herstellung der Apparate sind doch der Natur entnommen.... mich verwirrt das Wort kuenstlich immer mehr je mehr ich mit dem Begriff beschaeftige ....

Hey,

schreibt unter diese Frage bitte die Klischees die entweder ihr oder jemand anderes über Hochbegabte hegt. Gerne könnt ihr auch euch allgemein bekannte Klischees nennen.

Herzlichst,

das GuteFrage Hörnchen mit schwarzem Strich in den Augen welches langsam nicht mehr anonym ist ^^

Hey, ich kann Dinge die ich mir gemerkt habe oder wo ich schon mal öfter gewesen war auf Abruf Bildlich vor mir vorstellen. Mit allen Details und Einzelheiten, ob es ein Ort ist oder ein Blatt oder was auch immer. Hat das was mit einem Fotografischen Gedächtnis zu tun oder was könntest es alternativ sein?

Oder bist du eher jemand, mit vielen Interessen und Fähigkeiten, die aber eher durchschnittlich sind?

Hallo. Was kann man einem Menschen empfehlen, für den (zu) viel Routine eher weniger etwas ist, bzw. diesem von abgeraten wird, kreativ (auch musikalisch) ist?

Welche beruflichen Möglichkeiten könnten in Frage kommen? IQ zwischen 116 und 122 (zwei verschiedene Testungen, 10 Jahre Abstand). Abschluss mäßiges Abitur, Alter 33 aufgrund Aufarbeitung psychischer Erkrankung.

Danke, Grüße

Was unterscheidet euch von anderen?

Was fällt euch sehr leicht?

Mir fällt es sehr leicht zu erspüren, wo ein Mensch etwas verdrängt. Das kann ich dann ansprechen und es sicht- und fühlbar machen.

Ich bewundere kluge Menschen.

Bin ein bisschen langsamer darin, Informationen aufzunehmen und zu verstehen. In der Schule verstehe ich das meiste erst nach mehrmaligem Erklären.

Wurde auch schon als dumm abgestempelt.

Kann man Logisches Denken oder seine Konzentration irgendwie trainieren?

Manche Leute sagen, dass ich klug bin und man sich mit mir gut und intellektuell Unterhalten kann. Andere in meinem Alter sehen das anders. Was denn nun

Mal folgendes Gedankenexperiment:

Wie ihr wisst, ist die etablierte Bestimmung zur bestimmung einer Begabung oder Lernbehinderung der IQ Test, der, auch wenn er umstritten ist, mit verschiedenen Leistungen und Lebensrealitäten korreliert.

Häufig nimmt man intuitiv an, dass ein Mensch mit hohem oder niedrigen IQ-Testergebnis in seinen gemessenen Fähigkeiten recht konsistent ist. Weil ich jedoch weiß, dass es mal mehr mal weniger starke Schwankungen gibt, frage ich mich folgendes:

Wie wahrscheinlich ist es, dass ein Mensch in einer IQ-Disziplin überdurchschnittlich (> 115 Punkte) und gleichzeitig in einer anderen unterdurchschnittlich (< 85 Punkte) abschneidet? Nehmen wir als Beispiel Sprachverständnis und Verarbeitungsgeschwindigkeit oder eben jede beliebige, andere Kombination.

Dieser Mensch wäre ja quasi überdurchschnittlich begabt und lernbehindert zugleich, oder? Konnte statistisch bestätigt werden, dass es sowas überhaupt schon mal gegeben hat?

Ich freue mich auf eure Antworten, besonders wenn ihr Fachwissen habt! 👍

Guten Abend, ich habe ein sehr gutes Gedächtnis wenn es um Songtexte und halt generell um Musik geht. Die Frage so passt eigentlich nicht zu meiner richtigen Frage eigentlich wollte ich wissen ob ich das irgendwie ausnutzen könnte um mir besser Vokabeln und schulische Zwecke benutzen kann. Irgendeiner eine Idee?

Nur "offiziel" getestete IQs, bitte.

Ich sage mal jetzt kein Talent aber andere die es zum erste mal machen würden es schlechter zeichnen

Das ist die Klasse meines Bruders die ich gezeichnet habe

Und das habe ich zum ersten Mal gezeichnet also generell so Räume zeichnen oder Landschaften

Gibt es ein ähnliches Programm wie https://www.mensa.de/kiju/ in Österreich?

wenn ja, woran?

Beide waren mindestens genauso Intelligent wie Einstein in Mathe doch werden sie kaum erwähnt

Ich fühle mich ab und zu total nutzlos und blöd auf der Welt, ich merke einfach, dass es keine Sache gibt, in der ich wirklich gut bin und heraussteche.

In der Schule bin ich momentan so mittelmäßig aber hab oft wenig zu sagen, sportlich war ich noch nie (sogar oft der Unsportlichste), sogar in Videospielen oder Brettspielen bin ich oft so schlecht trotz Übung. Mir muss man so oft helfen bei Dingen, weil ich noch nie Umgang mit denen hatte.

Bin ich einfach nur zu dumm oder woran liegt es, trotz so viel Zeitinvestition in vielen Dingen bedürftig zu sein?

Und wie kann ich wirklich in einer Sache der Beste werden (ohne mein restliches Leben hinzuschmeissen)?

Bevor ich die frage ausführe : bitte nur hilfreiche und sachliche Antworten und bitte seit nicht gemein zu mir ich frage dass nicht weil es mir wichtig ist wie hoch mein iq auf die Zahl genau ist ich frage das weil ich sehr schlecht in der schule bin und mich oft dumm fühle und darunter sehr leide und deswegen wissen wollte ob der test vielleicht schätzen könnte ob ich doch nich dumm bin und normal bin. Ich hab eventuell auch Ads(also ne schlechte Aufmerksamkeitsgabe) laut meiner Therapeutin aber das ist nicht sicher und oft frag ich mich ob es nich einfach sein kann dass ich dumm bin UND ads habe . Ja ich weiß es ist sehr verzweifelt von mir und nicht wirklich logisch mich mit einem random test aus dem Internet so intensiv zu beschäftigen und davon auszugehen dass er eventuell aussagekräftig sein könnte..,aber fragen schadet ja nicht.. auch wenn es unwahrscheinlich ist dass der test nicht "fake" ist .und jetzt zu der Ausführung der Frage:Also ist das so eine art test wo bei allen rauskommt dass sie einen hohen iq haben oder ist es "realistisch" mir ist schon klar dass richtige iq tests nur von Psychologen durchgeführt werden aber meine frage ist quasi ob dieser test jetzt so ne grobe richtung der Intelligenz schätzen KÖNNTE , oder nicht mal das und das nur so n kompletter quatsch Test ist.Sorry aber ich weiß nich mehr wie der Link ist es gibt ja mehrere iq tests von mensa glaub ich? Deswegen hier ein Bild:

Was waren eure Ergebnisse? 😄

Ich bin von Aspergistan aber habe keine Begabung💀 Außer Cartoons zeichnen, aber die sehen normal aus. nur das sonst nix

Hallo. Würdet ihr sagen, dass manche Hobbys mit geistiger Reife/ alter zu tun haben? Bin Anfang 30 und merke bei mir und nem Kumpel, dass manche Serien von früher oder Spiele eher in dem Alter "albern" sind. Ich gucke allgemein selbst fast keine Filme mehr usw., außer mal Dokus oder selten einen Actionfilm. Hab an sich auch nicht mehr wirklich Bock Computer zu zocken. Brettspiele schon noch.

Hat das mit dem Alter/ der Reife zu tun? Gibt es noch "Hobbys" oder so, die Menschen über 30 machen? Oder gibt es Hobbys, die eher mit höherer Reife oder Intelligenz zusammen hängen?

Danke, Grüße

Bin sogar sehr schlecht in Videospielen, obwohl ich seit meiner Kindheit sehr gerne Videspiele spiele...

Und was würdet ihr bei einem Jungen bewundernswert bzw. sehr peinlich finden?

Guten Tag liebe GuteFrage Community sowie liebes GuteFrage Team,

Ich habe soeben nach einem wirklich gesonderten Bereich zum Thema Hochbegabung auf der Plattform gesucht und keinen gefunden. Einzelne Fragen existieren, allerdings denke ich, dass eine eigene Subcommunity eine großartige Hilfe für Betroffene wäre. Ihr könnt auch gerne eure Meinung dazu unter diese Frage schreiben, bzw. Mit der Umfrage bekunden.

MfG, Codeline

Manche sind ja von Geburt aus einfach für etwas begabt und andere nicht. Nehmen wie als Beispiel Klavier spielen und Tennis. Wie lassen sich “Talente” erklären?

Hallo. Welche Dinge können nur die wenigsten? Ich glaube, dass nicht jeder alles erreichen kann, was er/sie will, dass nicht jeder alles kann. Also mit eigenen Dingen etwas besonderes schaffen. Z.b. eigene Romane schreiben, Musik machen, eigenes Pc-Spiel entwickeln, Kunst schaffen oder ähnliches.

Was meint ihr, was es da gibt?

Bzw.: Andere Frage noch: Gibt es Dinge/ Menschen, die euch wirklich beeindrucken, wo ihr denkt, "das ist richtig cool, das könnte ich (vielleicht) selbst nicht"? Oder denkt ihr sogar, dass euch eigentlich gar nichts mehr so richtig beeindruckt oder, dass es einfach irgendwann nachlässt?

Danke, Grüße

Hallo. Ich habe viele Dokus über Hochbegabte gelesen und Texte gelesen.

Man liest immer wieder, dass vorallem Smalltalk nicht gemocht wird und keine Routine. Manchmal denke ich auch sowas in die Richtung mit dem Smalltalk, kann aber auch andere Gründe als Hochbegabung haben. (Z.b. Autismus oder was auch immer). Jedenfalls würde ich gerne, wenn möglich, Gegenbeispiele hören, was ihr dann gerne so mögt? Also wie sieht euer "Deeptalk" aus, welche speziellen Themen sollten es sein oder wo drin geht ihr so richtig auf?

Danke, Grüße

Hallo. Ich weiß, dass Mensa ein Forum hat für die Mitglieder. Bin halt kein Mitglied.

Kennt jemand dennoch irgendwie ein Forum oder Austausch-Möglichkeiten mit anderen Menschen übers Internet? Vielleicht eher anonym, nichts für ungut, aber irgendwie, um auf andere Gedanken zu kommen?

Danke, Grüße

Was kannst du gut.

Ich persönlich denke, es gibt keine dummen Menschen, denn jeder hat irgendwo seine Stärken auch geistige oder körperliche Stärken. Jeder Mensch ist in irgendeinen Teilgebiet begabt.

Was heißt Talent? Wie erhält man Talent und was ist die Bedeutung von Talent? Welche Menschen haben Talent und welche nicht?

Was ist eure Ansicht darüber was Talent ist?

Vorab. Ich lieg eher bei 116. Also verkenne ich wahrscheinlich den Nutzen für Hochbegabte. Dennoch die Frage, ob sich ein Test mit Anfang 30 "noch" lohnt? Kann man daraus z.b. einen bestimmten Förderbedarf als Erwachsener noch feststellen? (Merkt man nicht sowieso irgendwann, dass man "mehr" lernen will oder sowas?). Kann dies mit Anfang 30 noch wichtig sein für eine eventuelle Berufswahl? Z.b. dass forderndere Tätigkeiten gesucht werden sollten? Vielleicht noch die Frage, ob bestimmte Interessen ebenso bei durchschnittlich begabten Menschen vorkommt, ob es da einen Zusammenhang gibt und zwar, wenn man jahrelang hobbymäßig viele verschiedene Logikrätsel gelöst hat, min. etwas musikalisch ist und versucht Musikinstrumente zu lernen, seit ca. 20 Jahren (nicht durchgehend) malt und zeichnet, man versucht, sich selbst Programmieren beizubringen, schon mal versucht hat Geschichten zu schreiben, gerne kompliziertere Brettspiele spielt und sich selbst schon mal Brettspiele ausgedacht hat? Kennt das jemand, dass er/sie so viele verschiedene Interessen hat und vielleicht immer abwechselnd alles ausübt?

Danke, Grüße

Hii ich hab heute nen Begabungs test (oder so) bei einem psychologen gemacht und da musste ich zusammenhänge zwischen zwei wörtern finden als z.b. raum und Zeit können nicht unabhängig von einander existieren und ich wusste zwei Sachen nicht papier-gummi und Fluss-Berg. Bei papier und gummi ist mir mittlerweile aufgefallen das beides aus bäumen gewonnen wird aber Fluss und Berg kapier ich einfach nicht.

Hallo,

ich konnte schon vor der Schule, im Kindergarten lesen und habe dann in der Schule so getan als wäre ich noch nicht so gut und habe mich den anderen angepasst. Denkt ihr, vor der Schule lesen zu können, sagt etwas über mich als Mensch aus?

Könnt ihr auch bei Mathe Aufgaben, wie 40505^2 oder 20305^2 in wenige Sekunden berechnen und auch für die Schule in eine etwas komischeren Art und Weise lernen, aber dafür in nur Minuten, also man muss XY auswendig lernen, dann nutze ich immer mein Gedächtnispalast + Aktive recall + Spaced Repetition und mein Rechnen nutze ich Tricks, wie bsp.: 51x11, also bei XY mal 11 musst du zwischen X und Y, so machen X (X+Y) Y = XY*11, aber um sprachen zu lernen nutze ich einfach Doulingo, aber kann bei Japanisch noch nach Tagen pause immernoch sehr leicht eigene Sätze bilden. Ich nutze Tricks usw. und kann Puzzles in Sekunden sehr leicht lösen. Bin ich der einzige?

heyy, ich schreibe gerade an einem Fantasy-Buch. In diesem hat jeder Charakter der magische Kräfte besitzt eine bestimmte Begabung, z.B. kann einer Licht erzeugen und löschen; eine andere kann sich selbst, andere Menschen oder gegenstände schweben lassen usw.

allerdings bräuchte ich noch paar ideen würde mich mega über vorschläge freuen!

Hallo

Warum gibt es solche Kinder, welche richtig klug aka begabt sind und gefühlt mit 9 Jahren in der Uni sind?

Die haben dann auch noch richtig hohes Mathematisches Verständnis. Und wenn die dann etwas machen, dann verstehen die auch noch extrem schwere und Komplexe zusammenhänge, welche manchmal sogar Professoren nicht verstehen.

Haben solche Kinder eigentlich auch irgendwelche Nachteile?

Hallo,

ich vermute bei mir einen hohen IQ. Bin bei Alkoholikern aufgewachsen. Mutter war aggressiv. Vater auch, ist aber früh gestorben. Ich war immer Klassenbeste. Wurde leider auch mehrere Jahre sexuell missbraucht und habe trotz allem ein 1er Abitur geschafft, besser als 1,5. Noch dazu habe ich viel geschwänzt und die Noten blieben immer gleich gut. An der Uni merke ich auch, dass ich zwar faul, aber schnell im Lernen bin. Was mache ich jetzt damit? Ist das Fluch oder Segen? Früher dachte ich immer, ich wäre dumm...

Frage im Titel…

Welche (physikalisch mögliche) Begabung/Talent hättest du gerne wenn du frei wählen könntest?

Princess Diana ist gestorben, Avicii usw.

Ich bin wahrscheinlich nicht der einzige der schonmal zuhören bekommen hat, dass jemand einen sehr guten Abi-Schnitt bekommen hat ohne dafür jemals gelernt zu haben und dies habe ich sogar mal vor langer Zeit in der Zeitung lesen dürfen.

Doch wenn ich ehrlich bin, dann muss ich sagen das ich nicht glaube das man durch niemals selbstständiges lernen einen sehr guten Notendurchschnitt bekommen kann.

Was ich mir gut vorstellen kann, ist das diese Personen sehr wahrscheinlich eine Begabung haben den Lernstoff sehr schnell zu verstehen und auswendig zu lernen. Sie lernen dann zwar selbständig viel viel weniger als der Durchschnitt, aber was zählt ist das sie selbstständig den Lernstoff lernen und nicht wie immer gesagt wird das diese Personen ohne niemals etwas für die Schule gelernt haben zu müssen einen Abi-Schnitt von 1,2 und besser bekommen haben.

Vielleicht irre ich mich auch und es gibt wirklich Menschen die ohne niemals für die Schule zu lernen, sehr gute Leistungen erbringen können.

Müssen nicht unbedingt kognitive Begabung sein.

Damit meine ich z.B.:

-Ein fotografisches Gedächtnis

-Menschliche Taschenrechner

-Fähigkeit ein sehr langes Gedicht innerhalb von Minuten zu verfassen

-Fähigkeit 10+ Sprachen zu sprechen

etc...

Stellt euch mal vor ihr möchtet etwas machen aber ihr könnt es einfach nicht weil ihr keine Begabung habt oder kein talent habt, sowohl im Sport als auch in Sachen wie Beruf,zeichnen oder andere Dinge. Ihr trainiert so hart aber ihr schafft es trotzdem nicht und andere schaffen es obwohl sie nicht so hart trainieren, wäre das für euch unfair? Zur Info ich bin mir sicher dass Training alles ist und man es auch ohne Talent schaffen kann, egal was man sich vornimmt das heißt ihr könnt alle erreichen wenn ihr dafür arbeitet. Diese Frage ist quasi nur eine,, was wäre wenn" Frage.

Ich habe eine Frage: Ab einem IQ von 70 gilt man als geistig eingeschränkt und ab einem IQ von 130 als hochbegabt. Warum gibt es mehr Unterstützungsmöglichkeiten für Menschen mit geistiger Beeinträchtigung, während hochbegabte Menschen trotz ihres gleich hohen Bedarfs an spezieller Förderung nur begrenzte Möglichkeiten haben?

Wie merke ich überhaupt das ich eine schöne Gesangstimme hab?

Das ist ein von mir gezeichneter Fisch. Wie findet Ihr ihn? Spielt einfach Kunstlehrer und gebt die Noten von 1 bis 6.

Was ist eure Vermutung was mit einem Menschen wie Sheldon Cooper passiert wäre wenn man seine Begabung entweder nicht erkannt hätte oder ihn in keiner Form gefördert hätte? Also wenn er keine Klassen überspringen hätte und nicht in jungen Jahren an der Uni gelernt hätte.... (Nur hypothetisch..)

Mir kommt es so vor: je spezialisierter man auf einem Gebiet ist, desto mehr ist man auf einem anderen Gebiet im Defizit.

Könnt ihr das bestätigen?

Hallo! Also ich habe eine Frage hier. Drei eher gesagt. Zuerst, muss ein Hochbegabter immer so ein gutes Gedächtnis haben, ist es eine Pflicht? Sind Hochbegabte immer Wissbegierig? Und sagen wir Mal, Jemand ist Hochbegabt aber er beachtet es nicht und hatte dann eine Phase wo er alle zu einfach und selbstverständlich fand, hat dann nur Handyspiele gespielt und so und deshalb kam es nie raus und alle denken das er dumm ist. Kann dann die Hichbegabtheit bleiben und kommt dann alles sofort oder muss man es sich wieder ,,antrainieren" LG!

Wenn ihr einmal einen richtigen Intelligenztest gemacht habt und das Ergebnis für euren IQ kennt, könnt ihr es gern mit angeben.

Oder ihr schätzt den Intelligenzbereich ein, in dem ihr euch eurer Vermutung nach in etwa befindet.

In der Wissenschaft sind sie ziemlich voraus. Es gibt die meisten Wikipedia Artikel auf Deutsch nach Englisch, obwohl Deutschsprachige nicht über 100 Millionen gibt.

Hier sogar nach Anzahl der Artikel in wissenschaftlichen und technischen Zeitschriften und Deutschland ist auf Platz 4.

Hallo. Habe einige über das Thema gelesen.

1. Ein Beispiel aus einem Buch: Wenns in den Urlaub geht, wird ein Mathebuch mitgenommen. In einem youtube Video: Am Strand wird an einer App programmiert (von einem Hochbegabten).
2. Oder auch: Person X ist nicht rechthaberisch, sondern weiß es wirklich besser. b. Jemand findet in Gesellschaft keine Gesprächsthemen. Hochbegabte bekommen Unverständnis

Ich bin zwar nicht hochbegabt. (In einer Klinik 116 gewesen). Würde mich aber interessieren was Menschen (erwachsen) mit IQ 115+, 120+ oder 130+ für Erfahrungen gemacht haben.

Seid ihr gerechtigkeitsliebend und vorallem würden mich Beispielsituationen zu 1 und 2 oben interessieren. Also z.b. zu 2 b.: Wenn keine gemeinsamen Gesprächsthemen gefunden werden, was interessiert dann viele Hochbegabte/ Begabte und was sind Themen über die sich "Andere" so unterhalten, die eben nicht so interessant sind.

Was ich lese sind eher verallgemeinerte Beispiele. Ich frage mich dann immer wie genau diese Situationen dann wohl ausgesehen haben und wie ich wohl in der Situation darüber gedacht hätte. Ist schwierig manchmal nachzuvollziehen.

Danke

Hallo zusammen,

ich war in der Schule nie besonders gut in Naturwissenschaft, vor allem in Mathe und Chemie nicht. In Mathe hatte ich ein Jahr lang in der 8. Klasse nur 5er geschrieben, in Chemie einer 4er und eine 5,5, in Physik bekam ich mit einer 2,3 in der ersten und einer 2,8 in der zweiten Arbeit einen „gute“ 3. ich bin dann von der 9. bis zur 10. Klasse auf die Realschule gewechselt und habe dann zwischen 2ern, 3ern und 4ern geschrieben in Mathe, in Chemie stand ich zwischen 3 und 4 und bekam eine 3, da ich mündlich eine 2,5 hatte. In Physik war ich in der Realschule besser und bekam sogar eine 2. Biologie war die Naturwissenschaft, in der ich am besten war, allerdings hatte ich auch bis zu meinem Schulabschluss keine Biochemie, sonst wäre ich sicherlich auch schlechter gewissen (hatte in Bio meistens eine 2).

In Sprachen war ich allerdings sowohl im Gymnasium als auch in der Realschule schon immer wesentlich besser (immer zwischen 1 und 2) als in Naturwissenschaften (leider, ich wünschte es wäre andersherum, also ich wäre gut in Naturwissenschaften und schlechter in Sprachen oder einfach in beidem gut).

Leider kann ich mich mit Sprachen alleine beruflich nichts anfangen, Musik, Kunst und Kultur, Design und kreative Aktivitäten interessieren mich auch sehr und lagen mir immer, ich bekam gute Noten (zwischen 1 und 2 in diesen Fächern). Wenn ich ehrlich bin interessieren mich auch Naturwissenschaften sehr, ich hab mich auch bemüht, mich dafür zu interessieren, doch lag es mir einfach nicht und auch wenn ich mehr als für Sprachen und Geisteswissenschaften, etc. gelernt habe, habe ich doch leider schlechtere Noten in den Naturwissenschaften bekommen. :(

Ich fühle mich zu dumm und einfach zu schlecht für Naturwissenschaften. Wirtschaft ist für mich auf Dauer keine Option beruflich und ich möchte unbedingt besser werden in Naturwissenschaften. Ich habe die kaufmännische Fachhochschulreife am Berufskolleg gemacht. Auch soziale Berufe liegen mir nicht, ich bin zwar sprachlich sehr begabt, aber eher introvertiert und möchte nicht so viel Kundenkontakt und unter vielen Menschen sein. Kreative Berufe kämen für mich in Frage, jedoch verdient man in diesen oft zu wenig, was meiner Meinung nach echt ungerecht ist, nur sie sind leider gesellschaftlich nicht so anerkannt. Was soll ich machen, um besser in Naturwissenschaften zu werden?

...und bringt das wirklich was?

https://www.cognifit.com/

(Ich benutze gerne diese App [hier klicken] von ihnen, um meine Kognitiven Fähigkeiten zu testen. Ist sie sinnvoll?)

Ich bin selber unterbegabt deswegen frage ich

Warum war ich in Sprachen, kreativen Fächern (Musik, Kunst) und Geisteswissenschaften sehr gut in der Schule, und abgesehen von Biologie in allen anderen Naturwissenschaften (Mathe, Chemie, Physik) schlecht?

Ich habe dabei für Sprachen und kreative Fächer weniger lernen müssen, doch für Naturwissenschaften habe ich mehr gelernt, doch einfach weil es mir weniger lag, schlechtere Noten gehabt.

Sind diese Begabungen vererbar? Oder sind auch mitunter die Kindheitsjahre entscheidend?

Hi,

woran erkennt man hochbegabte Schüler? Eine ehemalige Mitschülerin hat sogar in der Oberstufe regelmäßig geschwänzt, die Lehrer haben das toleriert und sie hat als eine der Stufenbesten ihr Abitur mit 1,x absolviert...irgendwie war sie auch von allen Mitschülern akzeptiert, hat nie angegeben oder sonst was und viele fanden es cool. Könnte es sein, dass die Schülerin begabt ist? Warum denkt ihr, haben die Lehrer das Schwänzen toleriert?

Hallo.

Ich gehe zur Uni. Und war auch schon in der Schule sehr regelmäßig nicht im Unterricht. Habe trotzdem immer sehr gute Noten abgesahnt. War Klassenbeste. An der Uni geht es genau so weiter, mit dem Pensum. Ich tue kaum was dafür und bestehe die Klausuren trotzdem, während andere 10h pro Tag lernen. Hatte auch kaum Unterstützung, was Bildung angeht, zu Hause. Und habe mich oft anders gefühlt. Könnte das ein Hinweis auf eine Begabung sein?

Hallo,

ich habe immer Zweifel an meiner eigenen Intelligenz. Schon früh sagten Lehrer und Psychiater, ich wäre sehr intelligent. Aber ich konnte es nie glauben. Kennt ihr das? Und wie soll ich damit umgehen?

Quelle: https://www.allmystery.de/themen/tr124814-9#id18060075

^ Mit Grabbeln, meint er das kribbeln in der Stirn.

• Kann man dadurch wirklich Fähigkeiten entwickeln z.B. Hellsehen durch Träume?
• Kann man aus dem Bauchgefühl wirklich intuitiv sagen, was morgen kommt?
• Wie ist es zu erklären, das man das Gefühl hat, das etwas schlimmes passieren wird?

Was haltet Ihr davon? Ist es wirklich möglich, das 3. Auge zu öffnen? Wie kommen Menschen auf sowas?

Zum Beispiel wenn wie Mike Tyson werden möchte, muss ich sehr hart trainieren oder brauch ich sehr viel Talent dafür. Kurz ausgedrückt müsste ich für etwas das ich machen möchte talentiert sein oder einfach nur hart trainieren? Wenn ich jetzt kein Talent habe für zum beispiel Fußball, bringt Training überhaupt was oder nicht? Danke für eure Antworten 😁.

Was sind Anzeichen für einen hohen IQ im Erwachsenenalter?

Hallo,

ich habe, glaube ich, ein sehr gutes Zahlengedächtnis. Mache gerade Prakrikum auf einer Station im Krankenhaus und bin Medizinstudentin. Beim Vitalzeichen messen, merke ich, dass sogar die Ärzte verblüfft sind, dass ich nichts aufschreibe. Die Pfleger lassen mich das auch schnell machen, wenn sie gerade keine Zeit haben. Weil sie wissen, ich notiere zwischendrin nichts und brauche weniger Zeit, weil ich mir alles merke. Was denkt ihr? Ist das für die Pflege außergewöhnlich? Spricht das für ein gutes Gedächtnis?

An Schulnoten im Fach Mathematik?

Klingt einerseits irgendwie einleuchtend, aber andererseits ist es auch oft so, dass Menschen, die in der Schule 1-er-Schüler in Mathe waren, am Uni-Mathe komplett scheitern. Die kann man dann eigentlich nicht mehr als mathematisch begabt bezeichnen, obwohl sie in der Schule in diesem Fach spitze waren.

Auch gibt es Menschen, die in der Schule in Mathematik nicht gerade brillant waren, aber an der Uni in diesem Fach keine Probleme hatten oder/und sogar richtig gut waren. Diese würde man dann vielleicht eher als mathematisch begabt bezeichnen.

Aber das zeigt doch irgendwie, dass Schulnoten diesbezüglich nicht aussagekräftig sind. Oder wie seht ihr das?

Wie zeigt sich eine mathematische Begabung am ehesten? Wie kann man fest machen, ob man mathematisch begabt ist oder nicht? Was sind deutliche Indizien, dafür oder dagegen?

Ich freue mich auf eure Antworten!

Kann das ein Hinweis auf eine überdurchschnittliche Intelligenz sein?

Oder ist da eine andere Art Intelligenz gefragt? Als Physik?

Ich bin eher unauffällig und auch ein bisschen faul...erkennen die das Potential ihrer Studenten?

Bei Erwachsenen?

War der IQ niedrig von den Nazis? Es war doch von Anfang an klar, dass die Sowjetunion Deutschland auseinandernimmt. Sie haben den Boden gewischt mit Hitler und den Nazis.

Gab es Belege von Jesus IQ ?

Danke im Voraus

Bei gerade einmal etwa 15 Millionen Juden, haben ca. 230 Personen einen Nobelpreis oder eine vergleichbare Auszeichnung erhalten. Menschen islamischen Glaubens, die ungefähr mit 1,6 Milliarden vertreten sind, bringen es gerade mal auf schlappe 13 Laureaten. Auch im christlichen Bereich hinkt man mit einem Anteil von 63 % an Nobelpreisen deutlich hinterher.

Denkt ihr das musikalisch begabte Menschen, ihre Begabung durch die weitergabe von Genetischem gut erwarben? Oder liegt der Faktor eher im Interesse des Musikanten?

Ich selbst spiele Gitarre relativ gut seit 1 Jahr..

Meine Eltern waren übrigens, zumindest demonstrativ unmusikalisch :P