Ja, ich möchte gerne lernen zu tanzen lernen.
Ich würde gerne mit den Tango anfangen, da ich gerne attraktiv wirken möchte, will eine besondere Begabung haben und ich suche was mir auch Spaß macht.

Ich weiß, dass dieser (Paar)Tanz schwer ist, aber mir ist der Schwierigkeit egal, es braucht auch eben Zeit.

Also, was denkt ihr?

also in Kombination

Allein in Deutschland sind schätzungsweise 0,6 % der Menschen vom Autismus betroffen. Heißt das, dass 99,4 % der Deutschen alle die gleichen Fähigkeiten und Interessen haben und autistische Menschen andere?

Interessieren sich wirklich alle normalen Jungs und Männer hauptsächlich für Fußball, Bier, Skat, harte Kampfsportarten, Actionfilme, Computerspiele und Autos?

Interessieren sich wirklich alle normalen Mädchen und Frauen hauptsächlich für Klamotten, Schminke, Puppen, Pferde, Ballett, Liebesromane und Gefühle?

Haben autistische Menschen nur ihre Inselbegabungen und interessieren sich überhaupt nicht für allgemeine Themen?

Andererseits heißt ja immer, dass jeder Mensch anders ist und nicht nur die autistischen.

Was meint ihr dazu?

https://www.gutefrage.net/frage/ist-es-wirklich-moeglich-von-geburt-an-geister-zu-sehen#answer-436598568

^ Was haltet Ihr von der Antwort?

• Kann man wirklich bis zum 6. Lebensjahr sein 3. Auge offen haben?
• Kann man damit wirklich Sachen wahrnehmen, die Erwachsene nicht mehr wahrnehmen können?
• Können Kinder wirklich eine Hellsichtigkeit haben?
• "Aber lass die Finger von Gläserrücken und co." < Heißt es, das Gläserrücken und Co. tatsächlich funktionieren?
• Muss man wirklich daran glauben, das es möglich ist, um Kontakt zu toten Verwandten aufzunehmen?

^ Können diese Punkte wirklich alle funktionieren, wie es von Spirituellen/Esoterikern gesagt wird?

(Wie) Sind 900 P. im Abi erreichbar?

Wie kann man sich in den Jahren davor darauf vorbereiten?

Danke im Voraus!

Und vorallem sehr viel in sehr kurzer Zeit lernen können .

Hallo, ich überlege mich zur Ausbildung als Zimmerer bewerben, jedoch bin ich handwerklich ziemlich unbegabt und eher ein "Denker". Will mich einfach aus der komfortzone holen und mein Studium lieber mit berufserfahrung als Abi angehen, da man ja munkelt, dass Betriebe gern Leute sehen, die auch praktisch schon wissen, was sie tun. Wie seht ihr das?

Hallo ich glaube ich habe eine Begabung im bereich Naturwissenschaften ich beschäftige mich mit dingen mit denen man sich eigentlich nicht in der schule beschäftigt (ich habe auch sachlich über meine fähigkeiten/Kompetenzen nachgedacht um z:B den Dunning krueger effekt auszuschließen)

Gleichzeitig bin ich aber auch unglaublich schlecht in Mathe ich hatte eine 5 auf dem letzten Zeugnis. Im Unterricht korriegiere ich den Lehrer häufig weil er falsche Aussagen tätigt, das kommt nicht gut an da es Sehr Streber mäßig wirkt. Das führt dan dazu das ich manchmal stundenlang im Unterricht nicht aufzeige oder mitmache da ich angst habe wieder als Streber zu gelten

Das führt denke ich dazu das ich die leidenschaft an Naturwissenschaften verliere und auch in diesen fächern schlechte noten bekomme

Wenn ich die Lehrer darauf anspreche sagen sie häufig „ja was denn für eine begabung du hast schlechte noten“

Ich habe mich selber im Internet darüber informiert und gehe davon aus das ich wahrscheinlich ein „Underachivier“ bin also jemand der sehr gut in etwas ist aber trotzdem schlechte noten hat weil der Unterricht zu langweilig usw.. ist

Wisst ihr wie ich das problem loswerde ich hab echt angst das ich den schulabschluss nicht schaffe obwohl ich eigentlich sehr klug bin

Ich habe demnächst einen termin beim Arzt bzw. Psychologen. da ich außerdem noch Adhs habe. Sollte ich den Arzt darauf ansprechen?

Ich habe angst das mich die leute dort auch für verrückt erklären und behaupten ich müsste mich einfach mehr anstrengen.

Ich habe keinen Iq test oder so gemacht aber ich denke ich bin auch nicht hochbegabt oder so sondern halt einfach nur sehr interessiert in diesem bereich.

MFG

… bzw. nur einen (Gesamt-) „IQ“ von 85 beispielsweise besitzen, jedoch eine längst abgeschlossene schulische Ausbildung aus einem eher technischen Bereich mit einem zusätzlichen vollen Abitur in der Tasche haben. Dieses Vollabi wurde jedoch angenommen aufgrund einer katastrophalen Erfahrung mit „Begabungsanalysen“ (bei EINER ganz bestimmten Studien- und Berufsberaterin) und der daraus entstandenen deutlich verschlechterten Arbeitshaltung sowie einer extrem unregelmäßigen Erledigung von Hausübungen mit einem eher schlechten 3er-Abi-Schnitt (2,9) leider erzielt… 🌩 🚫

Also… nochmal: 1.) Welches von „den“ technischen bzw. ingenieurwissenschaftlichen Studiengängen (Elektrotechnik, Bauingenieurwesen usw. usw.) würdet ihr einer vom rein Kognitiven her eher „dummen“ oder zumindest einer etwas weniger intelligenten Person am ehesten zutrauen? 2.) Und glaubt ihr außerdem, dass das Fach Elektrotechnik für einen „solchen“ Menschen einigermaßen machbar wäre, sobald dieser sich z.B. um ein Bestehen von Prüfungen generell extrem bemüht sowie ein mehr oder weniger großes Interesse für diesen Beruf entwickelt?

Es kann sich um eine Person handeln, die schon tot ist oder um eine, die noch lebt.

Ich würde gern mal Goethe, Mozart, Gandhi oder Jane Godall (Affenforscherin) persönlich begegnen. Natürlich gibt es noch viel mehr Personen, die ich gern mal kennen lernen würde, aber diese sind mir spontan eingefallen, weil sie mich beeindruckt haben.

Hallo, ich habe einen Musik IQ Test gemacht, auf der Webseite der Havard Universität. Ich hatte ein Ergebnis von 130 bin ich musikalisch hochbegabt?

Also ich nehme zur Zeit die Ballade "Erlkönig" durch von Johann Wolfgang von Goethe und ich kann mir vorstellen das Goethe wirklich begabt war aber wenn man seine Texte wie ein Lehrer, der von einem x-beliebigem Schüler den Text korrigiert dann kommen da manche Fehler raus:
3 Strophe:
-Gar schöne Spiele spiel ich mit dir (Wortwiederholung)

-Manch bunte Blumen sind an dem Strand (Verbverbesserung) Blumen blühen/wachsen an dem Strand
5 Strophe:
-Wortwiederholung: Töchter, Knabe, und,
-Kein Reim: gehn, schön
Ganze Ballade: Wortwiederholung, keine treffenden Verben/Adjektive, schlechter Satzbau.
Aber weil er einer der ersten war, die so etwas machten wurde er berühmt. Würde heutzutage jemand das machen wären seine Balladen / Gedichte nicht korrekt oder eine Beleidigung.

a44db5d2ff66535bf3cf2ec3efd4627b.jpg (800×800) (pinimg.com)

Ich wünsche euch allen einen angenehmen, entspannten Sonntag!

Fast alle Nazi Führer hatten einen iQ um die 150, von Hitler ist nichts bekannt aber trotzdem hatten die obersten Nazi Bosse, die die Alliierten gefangen nehmen konnten, einen überdurchschnittlich hohen iQ, warum ist das so?

Zum Beispiel in der Musik?

Hallo ich bin 13 Jahre alt und spiele seit 6 Jahren Cello, seit 2 Jahren Klavier. Ein absolutes Gehör habe ich nicht. Ich kann fast alle Töne richtig benennen ( ohne Vergleichston) und habe auch schon Lieder nach Gehör gespielt. Ist das ein relatives gehör? Bin ich begabt? Danke für eure Antworten.

Ich würde behaupten, dass ich sprachlich ziemlich begabt bin. Ich spreche gut Englisch, in Französisch hatte ich immer gute Noten und seit diesem Schuljahr lerne ich Niederländisch. Ich schreibe gerne Gedichte und Kurzgeschichten und setzte mich gerne mit Texten auseinander und analysiere sie. Mathematik hingegen liegt mir überhaupt nicht. Warum weiß ich nicht, aber ich kann es einfach nicht. Wie ist das bei euch?

… , rein sachlich gesehen, eigentlich kaum bis gar keine besonderen Fähigkeiten, Talente, Begabungen oder dergleichen besitzen?

Und würdet ihr völlig unabhängig von der ersteren Frage von mir sagen, dass das Studienfach Jura wesentlich „schwerer“ bzw. anspruchsvoller ist, als z.B. Medizintechnik?

Neulich meinte allerdings mein Vater (welcher übrigens aus seiner Sicht längst zu einem extrem erfolgreichen Anwalt geworden ist), dass das Bestehen eines Jura-Studiums sowohl eine überdurchschnittlich gute Allgemeinbildung als auch (im Gegensatz zu Medizintechnik oder sonstigen deutlich „einfacheren“ Studiengängen zumindest) ein sehr vielseitiges Begabt-Sein, sprich „viele Fähigkeiten“ voraussetze. Würdet ihr diesem recht geben?

Würdet ihr das an einem Tag schaffen alle auswendig zu können?

Hey liebe Community,

Meine persönliche Meinung:

Ich sehe sie als sehr wichtig an, da eine Hochbegabung ohne Forder- und Förderung schnell zur Last werden kann. Betroffene werden zum Klassenclown oder ausgeschlossen und wegen schlechterer Noten oft nicht versetzt oder müssen die Schule wechseln. Dadurch entstehen oft Depressionen oder psychosomatische Beschwerden.

Generell sollte jeder Schüler nach seinen Stärken und Schwächen gefördert werden, doch zu oft wird Hochbegabtenförderung sehr vernachlässigt, da viele meinen, hochintelligente bräuchten keine Förderung. Das ist falsch. Sie brauchen sie genauso wie jeder andere.

Ich freue mich sehr über Antworten :)

Middleground

Wie ihr bereits an dem Titel meiner Frage bereits gemerkt habt, würde ich mir gerne wenigstens ein paar objektive Meinungen zu dem Abi-Schnitt 2,9 einholen.

Darüber hinaus würde ich gerne wissen wollen, ob ihr euch als ein zusätzlich eher talentloser sowie sehr schüchterner bzw. nicht kommunikativer Mensch mit einem Abi-Schnitt (Gesamtqualifikation) von 2,9 trotz recht durchschnittlichem Fleiß für einen Schulversager halten würdet...

UND glaubt ihr außerdem, dass ihr euch mit einer solchen relativ „armseligen“ Leistung unglücklich, „depressiv“ oder gar von dem lieben Gott extrem ungerecht behandelt fühlen würdet, nachdem ihr all den glücklichen sowie anscheinend mathematisch bzw. sprachlich begabten Leuten aus euren Leistungskursen bspw. beim Beschweren sowie Jammern über ein 1,7ner Abi „zuschauen“ musstet?

Heute deutete mein Freund allerdings wieder mal an, dass er grundsätzlich für Menschen, welche ein Vollabi mit einem Schnitt von 2,9 besitzen, nicht wirklich Chancen auf ein duales Studium oder gar ein interessantes Studienfach mit „hohem Ansehen“ (wie z.B. Jura, Pharmazie, Tiermedizin sowie evtl. BWL etc.) generell sieht... In sehr langweiligen bzw. „talentfreien“ Studiengängen, wie z.B. Bibliothekswissenschaften erhalten „solche“ Abiturienten dagegen laut meines Freundes dennoch ihre Chancen... Anschließend fügte mein Freund jedenfalls zusätzlich noch hinzu:„ Selbst Schulversager mit einem 2,8- oder 2,9er-Abitur können in ihrem Studium endlich mal aufblühen... Denn auch ein Vollabi, welches, rein objektiv betrachtet, schei***e ist, ist nicht automatisch ein Beweis für ein komplettes Ausbleiben einer rein schulischen Intelligenz...“ etc.

So habe er sich z.B. selber vor Jahren mal dazu entschieden, sein Fachabi anzustreben. Seine damalige Faulheit sowie Saufereien auf Partys mit Freunden konnten ihn dennoch dazu bringen, ausschließlich Noten bzw. Notenpunkte aus dem „einstelligen“ Bereich in so gut wie jedem Fach zu schreiben. Daraufhin habe er glücklicherweise schnell begonnen, zu bemerken, wie sch***sse seine Schulnoten waren und wie perfekt er sich in seinen Abschlussprüfungen hätte anstellen müssen, um ein gutes Fachabi überhaupt erzielen zu können. Da er die Zulassung zu seinen Abschlussprüfungen jedoch erhalten habe, habe er beschlossen, nach jeder seiner Prüfungen generell ein leeres Blatt Papier abzugeben, wonach er automatisch durch alle Prüfungen fiel.

Nachdem er das zuletzt genannte letztendlich durchgezogen und die (Abschluss)Klasse somit natürlich wiederholen DURFTE, begann er sich tatsächlich zum ersten Mal (!) in seinem Leben mit dem Schulstoff viel mehr und intensiver zu beschäftigen. Sein gutes Fachabi (2,0) habe er nun nach dem Ganzen jedenfalls tatsächlich in der Tasche, während er es bisher nicht ein einziges Mal bereut habe, ein Jahr „verschwendet zu haben“.

Wie sehr ihr aber das Ganze? Ist aus eurer Sicht eine allgemeine Hochschulreife mit 2,9 denn wirklich so „schei*^^e“? Oder doch eher (noch) sehr mittelmäßig?

Ich weiß ja nicht was mein Talent wäre

Also, dass eine Person die keine kreative Begabung hat bspw lernt gute Tattoos zu machen. Oder sind Tattoowierer schon vorher lange künstlerisch unterwegs gewesen und haben sich deshalb entschlossen Tattoowierer zu werden ?

Wie zB Arnold Schwarzenegger. Der Typ war ja nicht nur hochintelligent, also einen IQ von über 135, sondern auch sportlich sehr talentiert und emotional muss er auch sehr intelligent gewesen sein, um dem enormen Druck usw... standzuhalten... auch sein Verhalten und Charakter usw war alles perfekt für seinen Erfolg zugeschnitten... leute die ihn kennen berichten davon, dass er einen sehr starken charisma hat usw... wie????

Also ich persönlich bin Asperger Autist und darin nicht wirklich gut, eher ziemlich schlecht und mit einer Ausnahme kenne ich eigentlich keine die wirklich gut darin sind. Wir haben im Regelfall unser Spezialgebiet bzw unsere Interessen aber dass ist nicht zwangsläufig Mathematik. Bei einigen sind es Sprachen, bei anderen Musik und bei wieder anderen wie beispielsweise bei mir ist es Geschichte

Wie intelligent muss ein Autor selbst sein, wenn einer hochbegabte Charaktere schreibt, welche gar übermenschlich durchdacht agieren?

Und zwar fühle ich mich in den meisten Fächern unterfordert und in allen Fächern gelangweilt... Ich bin anders als die Leute aus meiner Klasse; andere Interessen, anderer Wortschatz/andere Sprachweise, ich bin „zu langweilig” für sie, ich habe mehr Freunde in den höheren Klassen (...)

Mein Elternteil will aber nicht, dass ich überspringe. Der zweite Elternteil wäre einverstanden, wenn der andere Elternteil es auch einsieht.
Ich hatte die letzten Jahre einen Schnitt von 1,0, an den Noten liegt es also wohl nicht. Ich sei angeblich „eh schon jünger”, obwohl es viele Jüngere als mich gibt. Außerdem sei ich zu dünn (?), ich sei leicht reizbar und ich würde mich nicht pflegen. Und zur Langeweile: ich solle anfangen zu stricken, wenn mir langweilig in der Schule ist. Das sei nützlicher (...).

Es scheint also nicht als mögliche Quelle eines balden und starken Verlustes an Motivation und „Spaß” am Lernen für mich wahrgenommen zu werden...

Zur Frage:

Welche überzeugende Argumente könnte ich noch haben, damit ich überspringen kann?

Hi,

was bedeutet es, wenn jemand sozial-emotional hochbegabt ist?

Sollten die Schulfächer, Kunst und Musik nach eurer Meinung nach, abgeschafft werden? Ja, ich finde schon und gerne Begründungen zu euren Meinungen. Danke, für eure Antworten.

Wenn man einen Taschenrechner zur Verfügung hat dann ist das nicht wirkliche mathematik oder?

Es gibt viele Menschen, die Autismus Asperger haben.

Ist es möglich das bei Autismus noch mehr Hautgefühle möglich sind, als bei normalen Menschen?

Wenn ja, wieso? Woran liegt das?

Beispiel:

• normale Menschen: Haut fühlt sich wie Haut an, haben alle dasselbe Hautgefühl.
• Autismus/Asperger: Haut kann sich auch nach bestimmten Materialien/Stoffen anfühlen wie z.B. Seide, Samt, Schleim, Plastik, Leder usw.

Also wenn die Hände eines normalen Menschen die ganze Nacht auf der Bettdecke liegen, hat derjenige am nächsten morgen das gleiche Hautgefühl wie vorher.

Bei Menschen mit Autismus/Asperger würde sich die Haut am nächsten morgen wie die Bettdecke anfühlen z.B. wie Seide, je nach dem aus welchen Material die Bettdecke ist.

Ist das mit dem Hautgefühl eine spezielle Fähigkeit? Ist das eine Synästhesie?

Was mit mit Autosuggestion bei Menschen mit Autismus/Asperger?

Gibt es bei Autismus/Asperger auch spezielle Effekte was z.B. Das Hautgefühl betrifft?

Wenn Menschen mit Autismus/Asperger jemanden die Hand geben, fühlen sich verschiedene Menschen für Autisten auch so an, wie sie aussehen?

Ist es möglich, dass Autisten untereinander ein anderes Hautgefühl bemerken können?

Wenn ja, wieso?

Beispiel:

Person A und Person B haben Autismus und geben sich täglich auf der Arbeit morgens und beim Feierabend die Hand.

• Eines Nachts schläft Person B mit Händen auf der Bettdecke
• am nächsten morgen hat Person B ein anderes Hautgefühl, also seine/ihre Haut fühlt sich seidig weich wie die Bettdecke an.
• Person B geht zur Arbeit
• Person A begrüßt Person B und gibt Person B wie immer die Hand.
• Person A fällt es auf, dass Person B ein anderes Hautgefühl hat als sonst und fühlt sich seidig weich an.

Ich kenne jemanden auf der Realschule, der ziemlich schlecht in Mathematik gewesen ist. Er schrieb in der 6-7 Klasse z.B nur Fünfen oder Vieren, manchmal auch Sechsen. Er konnte nichtmal so ganz grundlegende Dinge wie den Dreisatz anwenden, jedoch wurde er ab der 8. Klasse zum Jahrgangsbesten. Er war nicht nur zu faul für Schule gewesen, er konnte einfach kein Mathe und andere Naturwissenschaften, in welchen er auch nun Bestleistungen erbringt. Er hat jetzt einfach ein Verständnis dafür erlangt, wie kann man das Selbe erreichen? So ein enormes Verständnis für diese Dinge?

Gibt es Menschen die wirklich absolut nichts können und nirgends ein Talent oder können haben? Wenn ja was machen solche Menschen? Und kann man auch ohne Können und Talent erfolgreich werden? Gibt es überhaupt sowas wie Talent, oder kann man alles lernen?

Wenn man gut malen kann, ist man zB musisch begabt. Wenn man gut basteln kann, motorisch. Wenn jemand gut Kochen kann, in welchem Bereich ist er dann begabt? Zählt Kochen eher zu Kunst, Motorik oder zu ganz was anderem?

Hallo,

Ich frage mich, ob man Kunst erlernen kann oder muss man von klein auf eine künstlerische Begabung haben?

Wenn nein, habt ihr Tipps wie man sich in Kunst verbessern kann ohne viel Vorwissen?

Ich hab oft Die Türken und Syrier oder Polen getroffen. gibt es unter denen viele , die gut sprechen.

Die Chinesen ( sogar Studenten an der uni) sprechen ganz schlecht und begreifen die deutsche Sprache auch ganz schlecht. hab selten einen getroffen , der gut spricht.

Hallo, zuerst einmal bin ich hochbegabt. Das wurde bei einem Psychologen durch einen herkömmlichen IQ-Test bestätigt. Mein Problem ist, ich werde extremst eifersüchtig und neidisch, wenn ich auf YT z.B. eine Doku über andere hochbegabte sehe. Ich will immer die aller ,,höchst''-begabteste sein und auch wenn ich weiß, dass der gemessene IQ einer Person unter meinem liegt, hasse ich Konkurrenz unter den Hochbegabten. Ich habe das Gefühl ich will die einzige Hochbegabte sein. Was soll ich tun? Bzw. ist das krankhaft?

Ich würde mich gerne an einer Schule für begabte Schüler bewerben und wollte wissen, ob ein IQ von 124 dafür ausreicht. Denn meine Psychologin meinte, dass sie meinen IQ höher einschätzt und ich weiß nicht ob ich den Test jetzt wiederholen oder mich mit der Testauswertung einfach bei der Schule bewerben soll.

Und kann man auch eine Mathematische Begabung haben, wenn man nur in Teilen, der Mathematik, super gut ist?

Hallo, wie ihr wahrscheinlich schon im Titel gelesen habt, weiß ich nicht, wie ich meinen Eltern erklären soll, dass ich denke das ich hochbegabt bin.

Ja.. Ich denke zwar nur dass ich das bin, jedoch treffen (fast) alle Anzeichen von Hochbegabung auf mich zu. Ich bin zwar erst 13 Jahre alt und habe (nach Meinung der Erwachsenen) keine Ahnung vom Leben. Ich habe schon sehr früh angefangen zu sprechen, mit einem Jahr konnte ich schon (mehr oder weniger) fließend Spanisch sprechen (ich wurde nicht in Deutschland geboren!). Als ich mit 4 Jahren schließlich nach Deutschland kam, habe ich innerhalb 3 Monate fließend Deutsch gelernt. Ich habe mir seit frühester Kindheit Strukturen aufgebaut, die ich bis Heute noch anwende. Und ich beschäftige mich lieber mit älteren Kindern/Personen.

Ich habe meine Eltern schonmal auf das Thema angesprochen, jedoch meinte mein Vater nur: " Wir wissen, dass du sehr Intelligent bist, jedoch bist du nicht hochbegabt". "Du bist nicht hochbegabt, sonst würdest du immer deine Aufgaben (Putzen, etc.) machen und nur Einsen in der Schule schreiben".

Danach habe ich meinem Vater versucht zu erklären, dass hochbegabte nicht obligatorisch Einserschüler sind, aber... Er hat mir nicht zugehört und meinte nur: "Ja, ja..."

Ich würde mich über Antworten freuen. ^^UwU^^

Ich bin ein Mensch, der sich wenig bis gar nicht mit Handwerk und Technik auskennt. Ich kann weder mit Word umgehen noch einen Akkuschrauber bedienen. Dafür bin ich eher einer, der sich in Psychologie und Pädagogik gut auskennt. Warum hat jeder Ahnung von Technik und Handwerk außer ich?

Wenn eine Person im Abschlusszeugnis einen Notendurchschnitt von 3,9 hat, würdet ihr dann sagen, dass diese Person dumm ist und die andere Person, welche einen Notendurchschnitt von 1,0 hat, intelligent ist?

Ich bin Männlich 24Jahre und habe die hälfte meines Lebens nur damit verbracht mir selbst die Haare zu schneiden, den Bart zuschneiden und habe mir nebenbei auf youtube von Profis Haare schneiden abgeschaut.. nun ich bekomme schon ziemliche gute komplimente für mein Haarschnitt bzw. viele wollen dann wissen wo ich geschnitten habe... nun ich bin irgendwie kein Freund davon Friseur zu werden,
bin wohl eher der harte Typ für richtige Arbeit wo man anpackt, jedoch würde mich das mal interessieren es vielleicht doch nebenbei zu machen, zu beginn vielleicht im Privaten in meinem Keller oder bei den Leuten vor Ort? wie sollte ich zu beginn die Preise pro Haarschnitt festlegen?

• Aber was ich nicht verstehen kann, es gibt Menschen sind sehr intelligent sind aber auch dumm gleichzeitig. Haben Abitur mit Einser Durchschnitt bestanden und ein abgeschlossenes Studium und glauben z.b an den heiligen Geist oder an merkwürdigen Sachen und verhalten sich dementsprechend sozial merkwürdig und befremdlich. Wie soll man solchen Fällen von Menschen nennen die extrem rhetorisch intelligent und viele Sprachen beherrschen, super Geld verdienen aber auch gleichzeitig dumm sind, wie nennt man solche Menschen? 

Ich möchte nämlich, dass mein Freund genauso intelligent ist wie ich, also einen IQ von mindestens 125 hat (130 wäre mir lieber)

Das Ergebnis habe ich im Rahmen einer psychologischen Diagnostik erhalten, sodass das Argument “Billiger Internettest” nicht gilt.

Ich mag es nämlich nicht, wenn mir ein Mann unterlegen ist und bevorzuge dominante Männer.

Denn wenn ein Mann viel blöder ist als ich und dennoch den Helden spielen möchte, finde ich das dämlich.

Da ich von Natur aus ein bisschen frech bin, sollte der Mann seinen eigenen Wert kennen und sich nicht immer in die Hose machen, wenn ich einen Spruch rauslasse.

Allgemein sollte er nicht darauf angewiesen sein, dass ihn ein kleines Weib wie mich toll findet und Unabhängigkeit ausstrahlen.

Er sollte kein Problem damit haben, dass ich immer mit ihm Fußball gucken und da den Experten raushängen lassen will, obwohl ich keine Ahnung von Fußball habe. Bestenfalls nimmt er meine Ausfälle mit Humor und lässt sich von mir nicht beirren.

Habe ich zu hohe Ansprüche an einen Mann?

Hallo!

Ich weiß nicht, wie ich´s erklären soll. Ich merke mir Dinge, die andere vergessen.

Ich bin jetzt in der 12 Klasse und kenne noch alle Telefonnummern von den Klassenkameraden meiner alten Schule beispielsweise, oder denke ständig über Zahlen nach, führe rechenoperationen im Kopf aus, einfach so aus dem nichts.

Schon in der Grundschule hab ich mich gefragt, was die anderen für ein Problem beim rechnen hatten. ( Man hat ja als kleines Kind immer mit Fingern oder so kugeln gerechnet.) Aber bei mir war das nie so.

Wenn ich Zahlen, Daten usw aufsage (im Kopf) bekomme ich glücksgefühle.

Ich will mich nicht höher klassifizieren als andere Menschen, aber z.B mehrere Zahlenkombinationen zu merken fällt mir sehr leicht und es macht mir Spaß.

z.B wenn ich die Zahl: 98538594757475795275297754974 lese oder höre, dann bleibt die gespeichert, für immer!!! auch bei passwörtern.

Was hab ich :(

Neulich meinte meine Kunst Lehrerin, dass künstlerische  Begabung viel mit Intelligenz zutun hätte und alle Künstler früher sehr intelligent waren.

Habe im Internet nicht viel dazu gefunden , deswegen würde ich freuen, wenn sich jemand damit auskennt.

Ich bin derzeit in der 7. Klasse (Gymnasium) und fühle mich im Unterricht sehr unterfordert. Ich bin im Moment die jüngste aus meiner Klasse, da ich bereits die 2. Klasse übersprungen habe. Ich lerne gerne, jedoch wenig für Arbeiten und Tests, stehe aber trotz allem im 1er-2er Bereich. Ich würde in allen Fächern gut mitkommen, aber in zwei Fächern hätte ich wahrscheinlich leichte Probleme. Mir wurde das Überspringen bereits angeboten und ich besuche höhere Klassenstufen in Deutsch, Mathematik und Physik. Momentan habe ich wenig Freunde in meiner Klasse, viele halten mich für merkwürdig oder komisch. Ich habe schon Kontakte in den höheren Klassen aber es würde womöglich Probleme wegen des großen Altersunterschiedes geben. (2-3 Jahre) Nun könnte ich zum Halbjahresende in die 8. Klasse wechseln aber ich bin noch unentschlossen. Hat schon jemand Erfahrungen mit dem Überspringen einer Klasse auf dem Gymnasium gemacht? Danke im Vorraus!

Hallo,
Ich würde gerne wissen ob es ein IQ Test gibt, der das maximale des Intelligenzquotient messen kann, und wo man ihn im Internet kostenlos machen kann?.
Es gibt zwar ein Test zwischen 130 und 140 für Hochbegabung, aber ich würde gerne eine höhere Einstellung einfach mal ausprobieren.

Hallo!

Da ich gerne etwas mit Sprachen studieren möchte, aber nicht so ganz weiß, ob ich sprachbegabt bin und dem ganzen gewachsen bin, wollte ich mal nach euren Erfahrungen mit Sprachen fragen, oder mit sprachorientierten Studiengängen. Wie sprachbegabt muss man sein?

Würde gerne im Studium neue Fremdsprachen lernen und habe demnach mal „interkulturelle Sprachwissenschaften“ ins Auge gefasst. Auch andere Studiengänge, die sich mich (Fremd)Sprachen beschäftigen, treffen genau meine Interessen. Jedoch ist bei allen sicher ein gewisses Sprachtalent gefragt..

Habe leider das Problem, mich in der Schule kaum mit den Sprachen auseinandergesetzt zu haben. War dementsprechend nur mittelmäßig gut, Spanisch mit einer 2 abgewählt, Französich mit einer 3. Englisch Abi war schlecht, Durchschnitt 8 Punkte und sonst immer nur so 10, hatte leider keinen tollen Lehrer und konnte mit diesem ganzen Themenquatsch (zB Mediation) einfach nichts anfangen, obwohl mein Englisch echt nicht schlecht war. Finde es schade nun auf solchen Ergebnissen zu sitzen, natürlich selbstverschuldet! Aber so ist es eben. Ich weiß dass ich es eigentlich besser kann, zurzeit in Kanada und mein Englisch ist sehr gut geworden, werde auch oft gelobt. Sieht auf dem Papier leider anders aus.

Ein allgemeines Interesse ist schon da. Habe als Kind viele Gedichte,  Kurzgeschichten (manchmal auf Englisch) und ganze Bücher geschrieben und habe mir mit 15 über einen längeren Zeitraum Schwedisch selbstständig beigebracht. Finde Sprachen einfach unglaublich interessant, jedoch bin ich sehr unsicher ob man nicht eher ein Sprachtalent sein sollte um das dann auch zu studieren. Weiß nicht ob ich dem gewachsen wäre.

Habt ihr Erfahrungen mit sprachorientierten Studiengängen gemacht? Kann man etwas aus purem Interesse meistern, obwohl man nicht weiß ob man eine nötige Begabung hat?

Liebe Grüße, Marie

Hallo ihr ......

Ich wollte euch fragen ob ihr auch die Sängerin Tina Turner gesanglich gesehen als spitze einstuft ? Oder hat sie ihr können mit den Jahren einfach nur verbessert ? Und von vorneherein gar nicht so begabt auf die Welt kam ?

Ich selber bin schon Fan seit ich 14 bin und ich finde sie und ihr aussehen genau so Spitze wie ihre Musik. Zudem ist meine Frage auch ob Tina Turner immer Live singt ? Eins noch ...... Zählt sie zu den besten schwarzen Sängerinnen ?

Herzlichen Danke für eure Hilfe und Antworten

Ich habe mich heute mit ein paar Mitschülern über Superkräfte unterhalten. Es ist mir klar, dass es keine Menschen gibt, die wie z.B. Spiderman Spinnennetze aus den Händen schießen können. Ich habe dann mal Google befragt und herausgefunden, dass es tatsächlich Menschen mit sehr außergewöhnlichen Fähigkeiten gibt. Diese Fähigkeiten sind oft angeboren, also nicht erlernbar, z.B. "Super-Recognizer" - können sich Gesichter extrem gut merken und diese wiedererkennen... Dann die Bajau (Seenomadenvolk aus Südostasien)- können lange und tief tauchen dank vergrößerter Milz, wahrscheinlich durch eine Genmutation ... Moken, Volk aus Thailand - deren Kinder können unter Wasser scharf sehen evtl genetische Anpassung Ich finde das Thema sehr interessant und frage mich ob es noch mehr spannende Fähigkeiten gibt?

Bei unserem letzten Girls Abend kamen wir auf das Thema, ob es Menschen gibt, die überhaupt keine Talente im privaten und im beruflichen Bereich haben? Sicherlich gibt es Leute die viele Talente haben, anderenicht so viele. Außerdem sind diese bei einigen sehr ausgeprägt, bei anderen weniger. Aber gänzlich ohne? Z. B. auf den Beruf bezogen: Jemand ist mangels Talent (nicht einfach nur aus Mangel an Ausbildung und Übung) weder für einen künstlerischen, kreativen, sozialen, medizinischen, lehrenden, technischen, handwerklichen, juristischen, kaufmännischen noch vertrieblichen Beruf oder sonst irgendetwas geeignet.

Wenn ich das nicht habe , bin ich einer der Minderheit ?

Ich bin Mathematisch nicht begabt und kann dagegen nichts tuen,kann man das ändern?

Moin,

ich hatte mich in letzter Zeit mal ein wenig mit mir selbst beschäftigt und bin da auf einen interessanten Punkt gestoßen. Eigentlich gibt es nichts, was mich nicht interessiert. Dazu gibt es einen psychologischen Typen, die "Scanner-Persönlichkeit" oder den Vielbegabten.

Nun würde mich persönlich natürlich interessieren, ob es Universalgenies wie Goethe, Leibnitz etc. heute noch gibt. Vielbegabung macht einen Menschen zwar aus (ich weiß nicht wirklich, ob ich dazu gehöre) aber Goethe scheint mir persönlich fast noch gebildeter gewesen zu sein. Ist die Zeit des Universalgenies in einer Expertenwelt also abgelaufen oder kann man sich doch noch etablieren?

LG

Hallo :) Ich will jetzt auf keinen Fall überheblich rüberkommen, aber ich frage mich, wo mein musikalisches Talent herkommt. Ich spiele viele Instrumente, wofür ich nie wirklich üben musste und es fällt mir auch sehr leicht, mir selbst neue beizubringen. Außerdem komponiere ich auch selbst und singe vor allen Dingen. Meine Eltern und auch Großeltern hingegen können nicht einmal eine einfache Melodie nachsingen. Meine Eltern meinen, dass auch von meinen Urgroßeltern niemand musikalisch war. Wisst ihr zufällig, ob sowas immer irgendwie vererbt sein muss, oder ob das damit gar nichts zu tun hat und man auch einfach so z.B. musikalisch sein kann. Geht es irgendjemandem ähnlich?

Ab welchem iq ist es möglich 1. den Hauptschulabschluss gerade so zu schaffen 2. den realschulabschluss gerade so zu schaffen 3. das Abitur gerade so zu schaffen?

Beispiel: es ist nicht realistisch das einer mit nem iq von 100 das Abitur zu schaffen? Also wenn man im der Oberstufe bei allen Iq messen würde wäre es eigentlich bei allen über 100 oder so..?

Hey, Ich weiß die frage klingt ein bisschen arrogant aber ich wollte einfach mal was wissen. Und zwar spiele ich schon seit über 13 Jahren klavier (bin jetzt 18) und lerne Lieder komplett auswenig innerhalb von 30 Minuten oder so...also wie folgend ich hör mir den refrain an, probiere das so 4-5 mal aus und kann schon den kompletten refrain auswendig von der tastenkombination her...und sonnst lerne Ich die Lieder mit Synthesia auswendig...ich spiele nun um die 50 Lieder aus den Kopf herraus....mir hat heut ne Kollegin gesagt das das ne besondere Art von Denken ist, also es gibt ja Sachen wie logisches denken und so, die hat Mir auch gesagt wie das heißt aber ich Hab den Namen vergessen...

Lange Rede kurzer sinn, Weiß jemand wie mann das nennt und ob das wirklich eine besondere Begabung ist? Danke Im Vorraus :)

LG Flo

Wie hat euch die Schule gefallen? Findet ihr so was sinnvoll für Hochbegabte? Waren so Sachen wie Mobbing oder Drogen präsent? Bitte nur Antworten von Schülern, die wirklich diese Schule besucht haben. Danke

(Wahrscheinlich TH Köln)

Hallo liebe Community. :-)

Mathe ist mir immer sehr leichtgefallen und hat mich daher meistens im Unterricht gelangweilt. Ich interessiere mich seit ca. 3 Jahren für Astronomie und seit ca. 8 Monaten für Physik. Doch am Anfang dieses Schuljahres habe ich sozusagen meinen Spaß auch an Mathe gefunden. Wobei das noch untertrieben ist... ^^

Es war so, dass ich in der letzten Matheepoche (bin auf einer Waldorfschule) bemerkt habe, dass Mathe Spaß machen kann. Wir haben mit der Einführung in die Algebra begonnen und meine Freundin und ich haben aus Spaß und Langeweile in unserem Übungsheft weitergearbeitet. Wir haben uns sozusagen den folgenden Stoff selbst beigebracht (binomische Formeln, Gleichungen und ab da habe ich dann alleine weitergemacht (siehe folgender Absatz). Wenn ich mich wirklich brennend für etwas interessiere, kann ich sehr ausdauernd sein... ;-) )

Ab Januar 2017 ist mein Interesse an Mathematik immer mehr gewachsen und das Übungsheft war mir einfach nicht genug. Ich wollte interessantere, anspruchsvollere Aufgaben und habe mir just for fun in 3 Wochen fast den kompletten Schulstoff 'beigebracht' (Ich habe mir Bücher aus der Bibliothek ausgeliehen und manchmal nachmittags darin gelesen, Aufgaben gelöst usw.). Ich habe alles problemlos verstanden und bin sogar noch wissenshungriger geworden... seufz... Wahrscheinlich denkt ihr jetzt: 'Alter, hat die keine Hobbies?!' Aber ich meine, es ist ja nicht so, dass ich mich durchweg jeden Tag nach der Schule stundenlang mit Mathe beschäftige. Ich habe mich eben von Januar bis jetzt ab und an mal nachmittags hingesetzt und verschiedene Gebiete der Mathematik 'erforscht'. Es macht mir halt Spaß... ^^ Besonders A nalysis :)

Also, zusammengefasst interessiere ich mich sehr, sehr stark für Mathematik, Physik und Astronomie und beschäftige mich auch viel in meiner Freizeit damit. Und wie das mit der Pubertät so ist, denkt man auch ab und an mal an das, was nach der Schule kommt... Ich bin jetzt 7. Klasse, Ende 13 und denke dann eben auch mal an das Studium. Es heißt aber, dass man für ein Physikstudium neben Interesse auch eine mathematische Begabung braucht. Ich will mich davon zwar nicht abschrecken lassen, weil ein Physikstudium wirklich mein Traum ist, aber das mit der Begabung kommt ja sicher nicht von ungefähr...

Deshalb ist meine Frage, ob ihr denkt, dass ich diese Begabung evtl. besitze? Klar, ich weiß schon, ihr kennt mich ja nicht usw., aber trotzdem wäre meine Bitte, das anhand dieses Textes abzuschätzen...

Einerseits denke ich zwar, dass man schon eine (wenigstens leichte) mathematische Bagabung braucht, um so früh in so kurzer Zeit anspruchsvollen Stoff zu verstehen, aber andererseits denke ich mir auch, dass das doch fast jeder könnte, vorausgesetzt er interessiert sich für Mathe.

Also, was meint ihr: eher Begabung oder Interesse und Auseinandersetzung mit dem Thema?

Viele Grüße, Danke und einen schönen Abend noch ;-)

Mir geht dieses eine Wort nicht mehr aus dem Kopf: Begabung. Die Meinungen scheinen gespalten. Die eine Seite meint, mit lernen und intensiven "Training" würde man gut werden, man lernt Mathematik zu verstehen. Die andere Seite meint, Begabung spielt eine Rolle und manche Leute können eben nicht gut werden. Ich selber habe eine 3 in Mathe, mache allerdings nie wirklich was. Würde ich mit intensivem lernen (mir macht es ja auch Spaß) besser werden, oder kommt es wirklich am Ende nur auf eine Begabung an?

Hi ich (18, w) habe mich total in den Klang der Geige verliebt. (Von einem Soundtrack eines Games..) Ich finde wenn man sie spielen kann klingt sie richtig toll. Jetzt habe ich mir überlegt eventuell damit anzufangen. Aber kann ich mir das selber beibringen? Ich weiss, dass man dafür Talent braucht (und das hab ich auch, soll nicht überheblich klingen). Denn ich habe 8 Jahre lang (da mit 8 Jahren angefangen mit 16 aufgehört) Waldhorn gespielt und laut meinem Lehrer war ich weitaus seine beste Schülerin. Aber das habe ich aufgehört weil es mir die letzten 2 Jahre null Spass mehr gemacht hat, es hat an Reiz verloren.. vlt werde ich irgendwann mal wieder anfangen keine Ahnung.

Also ist es schwer Geige zu lernen? Ist ja eins der schwierigsten Instrumente.. Hat es sich jemand selber beigebracht?

Beispiele:

Brent Weeks - Schatten-Trilogie Trudi Canavan - Das Zeitalter der Fünf / Gilde der schwarzen Magier

Am besten einen eigentlich unscheinbarer Protagonist, egal ob männlich/weiblich etc. mit starken magischen Fähigkeiten. Quasi überstarke Fähigkeiten, mit denen er zurecht kommen muss.

Bitte nur Bücher in genau diesem Genre angeben :)

LG

Hallo, ich M/15 habe durch einen Iq test mit 10 herausgefunden dass ich hochbegabt bin.Ich habe noch nie für die Schule gelernt und schreibe schlechte Noten.Nicht weil ich es nicht verstehe, sondern weil ich kein interesse dafür habe, und damit meine ich so rein garnicht, ausser es kommt ein thema was mich sehr interessiert, wo ich mitreden kann, dann sagen mir die lehrer immer dass ich doch jede stunde so arbeiten solle, aber naja darum geht es nicht wirklich.Es geht darum dass ich mich damals aufgrund schlechter noten dumm gefühlt habe, und neuerdings fällt mir auf dass dies nicht so ist. ich merke dass ich geistig "über den anderen bin". ich sehe immer "das typische" daran wie die menschen reden, reagieren, handeln.Selbst bei den sehr schlauen. übrigens muss ich einen menschen nur ein paar minuten reden hören und kann mir ein extrem genaues und tuefgründiges bild von dem menschen machen.Es ist als könnte ich in ihre welt blicken, und ich bin das universum. ich weiß dass klingt ziemlich verrückt, ist aber so. und dabei erkenne ich dass ich nicht so bin, den ich handel nicht nach bestimmten mustern oder ähnlichem. bin ich der einzige der so denkt? was ist mit mir los? ich habe noch nie mit jemandem darüber geredet weil mich die leute die in meinem umfeld sind eh nicht verstehen werden. zudem sehe ich die welt extrem offen, und denke über die dinge hinaus, zum beispiel denke ich nicht darüber nach was ich mal berufliches machen möchte, weil ich mir nicht vorstellen kann einmal was zu machen was jeder machen kann. ich denke ich werde selbstständig mit irgendeiner geschäftsidee, so wie es die meisten extrem reichen machen. aber um nochmal darauf zurückzukommen, versteht jemand meine denkweise?

Ich hab in meinem Leben bereits wahnsinnig viel ausprobiert und gerade jetzt, wo ich mir langsam den Kopf über ein Studium, das für mich passend wäre (habe heute die 11. Klasse abgeschlossen) zerbrechen sollte, gerate ich über ein Thema immer ins Grübeln:

Bin ich talentfrei?

Es gibt keinen Bereich, in dem ich gut bin und freue mich schon, wenn ich in irgendwas mal nicht ganz grottenschlecht bin. Aber ob literarisch, musikalisch, technisch oder auch sportlich - nichts kann ich.

Ausnahme; Schauspielerei. Doch für ein Studium ist mir das einfach nicht handfest genug.

Nun zur Hauptfrage: Wie finde ich eine Begabung? Oder kann es sein, dass man einfach in nichts gut ist (trotz höherem IQ o.ä.)?

Danke fürs Lesen und mfG Der, die, das Rebel ^^

Kennt jemand von euch den Hochbegabten-Club "Mensa"? Was tun Mitglieder da?

Ich denke nämlich darüber nach, mal den IQ-Test zu machen (an meiner Uni würden dadurch auch die Gebühren entfallen), interessiere mich sowieso sehr für Psychologie & Hochbegabung.

Wär super, wenn jemand Erfahrungen in dem Bereich hat und mir einige schildern könnte! thaanks xx

Hi, öh...ich habe da irgendwie ein Problem und zwar bin ich vor kurzem auf die Idee gekommen, dass ich vielleicht umtrainierter Linkshänder bin, denn ich habe früher das J spiegelverkehrt geschrieben und meine Schrift war grauenvoll! Sie sah in der Grundschue aus, wie ein rechtshänder, der mit links schreibt. Außerdem, als ich links und rechts zu unterscheiden gelernt habe, da haben mir alle immer gesagt, dass rechts die Hand ist mit der ich schreibe. "Ja, äh...mit welcher Hand schreibe ich denn?" Aber so genau weiß ich das nicht mehr. Ich habe keine Legasthenie, aber dafür extrem ADHS und Aufmerksamkeitsprobleme und solche Dinge halt, die auch oft bei Leuten auftreten, die umtrainiert wurden.

Deshalb mache ich jetzt verschiedene Übungen, weil ich beidhändig begabt sein möchte. Ich schreibe öfters mit der linken Hand. Natürlich bin ich darin nicht so gut, wie mit der rechten, aber eigentlich klappt es richtig gut. Wenn ich langsam schreibe, dann sieht meine linkshändige Schrift ganz normal aus. Auch beim Klavierspielen habe ich jetzt angefangen parallel mit gleichen Händen das gleiche zu spielen und außerdem das gleiche nur halt nicht parallel sondern spiegelverkehrt und außerdem spiele ich mit den Händen überkreuzt ( also linke Hand spielt den Part der rechten und umgekehrt). Und außerdem schreibe ich nicht nur mit links ganz normal, sondern auch manchmal von rechts nach links, und dabei drehe ich alle Buchstaben um, sodass der Text am Ende dann spiegelverkehrt dasteht.

Es heißt, dass umtrainierte Linkshänder wieder anfangen sollten mit links zu schreiben.

Aber woher weiß ich, ob ich wirklich Linkshänder bin? Ich mache für gewöhnlich die meisten Dinge mit rechts, also eigentlich alle. Ich darf doch nicht auf einmal anfangen mich umzutrainieren, wenn ich in Wahrheit gar nicht linkshändig bin.

Ich dachte mir, okay, dann werde ich halt jetzt einfach mal beidhändig begabt. Das ist kein Problem, es klappt eigentlich ganz prima. Ich habe auch mal die Maus vom Computer nach links gestellt.

Aber jetzt lese ich im Internet, dass es gar nicht so gut ist beidhändig begabt zu sein. Wie jetzt? Soll ich etwa wieder damit aufhören? Nicht dass ich da jetzt etwas total falsch mache!

Ich habe auf einmal irgendwie Angst bekommen, weil es heißt, dass es viele Probleme bei so etwas geben kann, also bei Beidhändigkeit oder Umtrainierung der Händigkeit, es sei denn man tut sich sozusagen umumprogrammieren, also wieder so, dass es richtig ist.

Aber wenn ich jetzt doch Rechtshänderin bin, dann müsste ich ja jetzt eigentlich Rechtshänderin bleiben, oder? Aber das will ich gar nicht! Die rechte Gehirnhälfte ist doch die stärkere, Linkshänder sind oft viel begabter. Ich will also Linkshänderin sein.

Was soll ich machen? Soll bei rechts bleiben? Mich umtrainieren? Weiter mit meinen Übungen zur Beidhändigkeit machen? Ist es wirklich so verkehrt beidhändig begabt zu sein? Irgendwie herausfinden, was ich jetzt tatsächlich bin?

Hallo, ich höre seit einiger Zeit das c'' und e'' und fis' anders als andere Töne auf meinem E-Piano und kann Sie in der Regel direkt erkennen. Das funktioniert nur in der ein und zweigestrichenen Oktave, aber das ist immerhin etwas. Hat jemand Tipps wie ich das auf alle zwölf Töne im mittleren Tonbereich übertragen kann? Ich hatte das vorher nicht, also muss das ja irgendwie gehen. Zuerst ging das nur beim c'' und jetzt sind es mehr Töne. Angefangen habe ich mit Grundtonerkennung bei einfachen Liedern z.B. call me maybe etc. Aber halt auch mal versuchen den Ton ne halbe Stunde später noch zu summen. Im Prinzip versuche ich mir das Tonhöhengedächtnis anzueignen, weil ich gelesen habe dass man das mit einer Kombination aus Relativen Gehör und Einprägen von am besten mehreren Referenztönen schafft. Die meisten Antworten auf gutefrage sind bis jetzt, dass das nicht geht, aber das glaube ich nicht. Bei wiki steht es gibt zwei Arten von Ton-Farb Synesthesie und bei der zweiten sieht man halt nicht Töne beim Anschlagen, sondern sie hören sich nur so ähnlich an. Das habe ich in etwa auch nur bis jetzt mit wenigen Tönen und ich assoziiere diese Töne relativ häufig mit einfach irgend einem Motiv aus einem x-beliebigen Stück und ich kann nicht aussuchen mit welchem. Was wäre jetzt der nächste Schritt, einfach weiter probieren mit Liedanfängen, Motiven aus Refrains .etc oder das Relative gehör trainieren? Ein Paar Tipps wären sehr hilfreich lol.

Geht das von einem (Ganz-/ Halbjahrs) Zeugnis aus also ab einem Schnitt von z.B. 1,7 ? Oder wann spricht man denn von überdurchschnittlicher schulischer Leistung /Begabung?

Hallo, mir ist oft aufgefallen, dass Schüler, welche in Mathe und den Naturwissenschaften besonders begabt sind und zB mit Sprachen oder Gesellschaftswissenschaften oder musischen Fächern nichts anfangen können, als intelligenter angesehen werden. Ich meine für die, die sprachlich begabt sind, ist Mathe ein Fremdwort.. Jeder leistet doch gleich viel, und was leichter oder schwerer ist ist doch subjektiv, oder? Ich meinefür den Matheass ist vielleicht Englisch ein Problem, andere können 3-4 Fremdsprachen (das, was man,mit Deutsch,in der Schule lernt) perfekt sprechen und sich audrücken,und dann auch Texte in den Sprachen schreiben! Um mal auf die anderen einzugehen, wer sich sehr gut mit Philosophie, Geschichte oder Politik auskennt ist doch auch nicht weniger intelligent als Mathe Asse und Sprachbegabte. Und ein oder mehrere Instrumente perfekt zu beherrschen und auch ein Händchen für Kunst zu haben, ist ja auch nicht minderwertig, oder?

Habt ihr auch diesen Eindruck bzw. diese Meinung und wenn ja warum habt ihr diese Meinung und warum denkt ihr ist das so?

Bin schon seit langer Zeit damit, Englisch zu lernen aber bekomme es nicht hin eventuell will ich dann noch mehr Fremdsprachen lernen, kenne viele Leute die Fremdsprachen können darunter auch einige in meiner Familie kenne ca. 40 Leute die Fremdsprachen können ca. Die Hälfte sagt das ist eine angeborene Begabung.

3 sind aus meiner Familie

Meine Schwester 28 Jahre deutsch, englisch, französisch, spanisch

Meine Schwester 15 3/4 Jahre deutsch,französisch,englisch, latein

Mein Schwager 31 Jahre deutsch, latein, französisch, spanisch, englisch, rumänisch, türkisch, russisch, italienisch

Wie machen die es so viele Sprachen zu lernen und habe schon Probleme die englische Sprache zu lernen, bin ich wirklich unbegabt dafür ?

Hey:) Ich wollte mal von euch wissen, ab wann man sprachbegabt ist, also Fremdsprachen sehr gut lernen kann. Wenn eine Person mit 4 Jahren ins Ausland gezogen ist, nehmen wir mal Schweden, und sie nach 3-5 Monaten akzentfrei und fließend (soweit das für ein 4 jähriges Kind geht) spricht, ist die person dann sprachbegabt?

Wenn diese Person dann als Jungedlicher in die USA, nach Kanada, England, Australien oder sonst wo hingeht, wo man englisch spricht, sie nach 3-4 Tagen schon anfängt auf englisch zu tröumen und nach 1-2 Wochen auf ihr tolles Englisch auf der Straße angesprochen wird, ist sie dann sprachbegabt?

Wenn sie in den Fremdsprachen in der Schule (Bsp. Französisch, Englisch, Russisch ) von den Lehrern für ihre Rolle Aussprache und den Wortschatz gelobt wird, ist sie dann sprachbegabt?

Ist diese fiktive Person sprachbegabt, wenn alles auf sie zutrifft? Und wäre es (falls sie wirklich sprachbegabt wäre) eine Verschwendung, falls sie nicht noch mehr sprachen lernen will?

Das würde mich mal interessieren :) Bei Google hab ich nichts hilfreiches gefunden, deshalb stelle ich meine Frage(n) hier :)

LG Fairy

Ich haben die Begabung, rückwärts zu sprechen. Wenn man mir ein Wort sagt kann ich es eine Sekunde später rückwärts aussprechen. Meine Familie meinte, dass ich damit vielleicht Geld verdienen kann, bloß wie? Ich bin übrigens 15 und männlich.

Hallo GuteFrage.net-Community,

Ich bin "sugercube", männlich und bin 16 Jahre alt. Ich gehe auf ein Gymnasium und nach den Sommerferien in die 10. Klasse. Nachdem ich das Abitur "geschafft" suche ich nach einem Beruf. Da mich das Thema Design und Mode, generell, sehr ansprechen hatte ich in Betracht gezogen Modedesigner zu werden. Ich lese regelmäßig Blogs und Zeitungen zum Thema Mode. Auch Design's von sämtlichen Objekten interessiert mich stark und ein gutes Design zählt für mich zum Standard. Leider habe ich nicht die größte Begabung, was das Zeichen von Menschen und Körpern angeht. Generell sind meine Fähigkeiten im Zeichen eher durchschnittlich. (Was nicht die Kreativität betrifft). Außerdem habe ich kaum Erfahrung an einer Nähmaschine. Dennoch habe ich schon mehrere Projekte was das Designen von Kleidungsstücken und Logos/Designs angeht in Photoshop geübt. Generell bin ich im Umgang mit Technik sehr trainiert. Besonders beim Modifizieren von Fotos :-D Nun meine Frage: Lohnt es sich ein Studium in diese Richtung zu Absolvieren oder eher nicht? Lerne ich alle diese Sachen (Nähen, Zeichen, etc.) oder "MUSS" ich gewisse Begabung mitbringen?

Vielen Dank für alle Erfahrungen und Antworten! mfG sugercube

Normalerweise heißt es doch dass Mädchen schlecht in Naturwissenschaften sind. Bei mir trifft das aber nur in mathe zu. In physik bio und chemie bin ich sehr gut. Hat jemand ein Erklärung dafür?

Hallo zusammen, ich bin mir nicht ganz sicher ob ich gut in sprachlichen oder in logischen Aspekten bin. Ich lerne/kann 4 Sprachen: Polnisch (von Geburt an) Deutsch (ab dem 5. Lebensjahr) Englisch (seit der 1. Klasse/ 6. Lebensjahr) Latein (seit der 6. Klasse/ 11. Lebensjahr)

Ich stehe in der Schule bei Deutsch auf 2+, bei Englisch auf 2+ und bei Latein auf 1. Polnisch nehme ich kein Unterricht, mache aber zwischendurch polnische Lernbücher für die 4. Klasse. (Im Moment bin ich in der 6. Klasse/Gesamtschule.)

Im logischen/mathematischen Bereich bin ich auch sehr gut! In Mathematik stehe ich in der Schule auf 1+ (Ja, ich weiß, dass ist fast unmachbar, habe mich auch gewundert.) In Naturwissenschaften (Biologie,Chemie,Physik) habe ich eine 1. Ich interessiere mich sehr für Astronomie und will später Astronom oder Astrophysiker werden. (Ja das ist ein sehr großes Ziel, was ich mir vorgenommen habe.)

Ich gebe auch zwischendurch Nachhilfe in Englisch und Mathematik.

Ich bin nicht arrogant oder sonstwas und will bitte gute und ausführliche Antworten, die mir auch weiterhelfen.

Tut mir leid für den langen Beitrag!

MfG Fionata

Hi,

ich bin talentiert: ich habe eine 1 in Chemie und mathe und deutsch und griechisch also quasi das unmögliche

alle sagen ich wäre total schlau und talentiert und naja wie kann ich das talent nutzen?ß??

lg:)♥

zeichen 12345

Sie ist 15.

Hallo Community,

es ist mir äußerst peinlich, noch einmal eine Frage dergleichen zu stellen. Das, was mir gerade am meisten Sorge bereitet, auch für die Zukunft, ist mein Mangel an bzw. die komplette Abwesenheit von positiven Eigenschaften und Dingen, in denen ich gut bin, siehe Überschrift. Es geht mittlerweile schon so weit, dass ich (16,W) das Wort "Talent" nicht mehr hören oder lesen kann.

Das schlimmste an alldem ist, dass mir niemand glaubt. Meinem Vater macht meine "Vermutung" besonders zu schaffen, weil er felsenfest vom Gegenteil überzeugt ist. Er hat irgendeinem Chefredakteur einen von mir verfassten Text geschickt, nur weil er mir "beweisen" wollte, dass ich gut schreiben kann. Es ist aber dann noch immer kein Talent, sondern ich könnte es vor 3 Jahren nicht annähernd gut und außerdem noch immer nicht gut genug.

Anfangs waren es nur Familienmitglieder, jetzt komplimentieren mich auch Lehrer. Wieso? Weil ich in der Schule ein "schwieriges" Verhalten an den Tag lege und weil so gut wie die ganze Welt von meiner Selbstkritik weiß. (Ich habe jetzt keine schlechten Noten.) Ich erwecke vermutlich den Eindruck, als hätte ich Extrawürste nötig. Da ich manchmal trotz minimalem Lernaufwand und schlechtem Gefühl bei Tests selten eine schlechte Note bekomme, zweifle ich auch an der Ehrlichkeit der Benotung. Nur will es selbstverständlich kein Lehrer zugeben.

Ohne Talente wird mir die Suche nach einem Job, aber auch einem Hobby wohl schwer fallen. Ich schäme mich, weil das Schicksal so vielen meiner Mitmenschen eine Begabung gegönnt hat. Deswegen versuche ich auch mehr Fähigkeiten anzulernen, zB lerne ich selbstständig Italienisch (auch wenn ich es nie können werde) und Spanisch (als Ergänzung, weil ich diese Sprache in der Schule nur als Wahlpfilchtfach habe) auf einer Internetseite. Mein Vater beispielsweise ist davon beeindruckt, obwohl es keinen Grund dafür gibt.

was ich eigentlich fragen wollte: Was kann ich tun, wenn ich keine Talente habe und mein Selbstwertgefühl bzw meine Zukunft darunter leidet? Und mir noch dazu niemand glaubt, weil sie wollen, dass ich selbstbewusster werde? LG Mara.

JK Rowling(Harry Potter Autorin) hatte eine sprachliche Begabung. Wie nennt man diese Begabung? Woran erkannt man diese Begabung und gibt es einen Unterschied zwischen Hochbegabung und einer normalen Begabung? Kann man auch sprachlich hochbegabt sein und sonst eher durchschnittlich oder schlecht?

Die ''Frage'' ist jetzt nicht so weltbewegend, aber mir ist aufgefallen, dass ich gar nichts kann. In der Schule bin ich in fast jedem Fach sehr schlecht, in den einfacheren höchstens mittelmäßig. Ich bin weder sportlich (im Gegenteil) noch künstlerisch begabt. Ich kann nicht singen, nicht tanzen, keine Gedichte schreiben, nicht kochen usw.. Schlicht und einfach gar nichts! Deshalb wollte ich Fragen ob es wirklich möglich ist, dass jemand kein Talent besitzt und wenn nein, welches könnte es bei mir noch sein, bzw. wie finde ich es heraus? Danke im Vorraus

Hi, ich habe absolut keine Begabung, weil beim Kochen/Backen geht immer was schief, ich kann nicht gut realistisch zeichnen (am Ende ist es eine richtige Katastrophe) und ich singe zwar gerne aber es klingt immer extrem schrecklich. Hat jemand von euch eine Idee was ich noch ausprobieren könnte, oder wie ich herausfinden könnte was ich gut kann? Oder andere Tipps?

Hi! Ich bin in der 3. Klasse also bald 13 Jahre alt. Ich weiß nicht ob ich Studieren soll oder nicht. Ich weiß nicht einmal was ich als Beruf nehmen möchte. Ich kann nix. Bin in allen unbegabt. Nur halt in Musik und BE nicht aber damit kann ich nix anfangen. Das einzige was ich richtig gut kann ist der Umgang mit den Pferden. Wenn ich mit meiner Schwester bei meiner RB bin hört er nie auf meine Schwester sondern nur auf mich. Er geht mir nach und will sich nicht mehr von mir abwenden. Ich habe es sogar mal geschaft ein fremdes Pferd das immer nur steigen will normal zu reiten. Und das mehrmal! Ich hab es sogar mal geschaft ein komplett aufgeregtes Pferd in 5sek zu beruhigen. Meine Schwester haltet das für schwachsinn und sieht es als 'mehrmahlige Zusfälle'. Das ist es aber nicht ich Liebe Pferde und will mit ihnen mein Leben verbringen. Nur weiß ich leider nicht wie ich anfangen soll. Ich wohne in Österreich (Steiermark) und es gibt keine möglichkeiten anzufangen (denke ich). Und wieviel verdient man damit? Ich meine, ich bin kein Mounty Roberts, aber ich will davon Leben können weil ich eben nix anderes kann. Danke schon mal im Vorraus! Lg