Denkt ihr ich kann mit 4,6 vorrücken (Bitte zuerst die Frage durchlesen!)?

Also, als kurze Vorinfo zu der ganzen Situation: Ich stand in 3 Fächern (Latein, Mathematik, Physik) auf einer 5 — in Latein habe ich es aber schon geschafft auf eine glatte 4 zu kommen, also sind jetzt meine Problemfächer Mathematik und Physik.

Meine Mathematiklehrerin bot mir am Montag eine Ausfrage an. Zu dem Zeitpunkt meinte sie, dass ich mindestens eine 3 bräuchte um auf eine 4 zu kommen, wenn sie meine schriftlichen und mündlichen Noten 1:1 zählen lassen würde — sie meinte, dass durch COVID-19 die Lehrer mehr Einfluss auf die Noten haben und dass sie mir eben gerne mit dieser Abfrage helfen möchte.

Also habe ich mich vor zwei Tagen ausfragen gelassen. Meine Lehrerin gab mir eine Extemporale mit zwei Aufgaben (Die erste Aufgabe hatte 9 Punkte, die zweite Aufgabe hatte 4 Punkte), die ich dann vor der Klasse vorstellen sollte. Die erste Aufgabe lief super und ich habe 8/9 Punkten gekriegt. Bei der zweiten Aufgabe habe ich den 1. Schritt, also habe ich die ganze Zeit mit falschen Zahlen gerechnet, aber die Art und Weise wie ich weitergerechnet habe war richtig und ich habe auch alles richtig erklärt. Jedenfalls meinte meine Lehrerin, dass ich eine gute 3 gekriegt habe (es hätte sogar eine 1 werden können, wenn ich nicht den 1. Schritt vergessen hätte). Als ich sie dann gefragt habe, ob ich nun auf einer 4 stehe, hat sie festgestellt, dass ich auf 4,6 stehe und nicht auf 4,5 wie sie es sich erhofft hat — was ja nun eine 5 ist. Sie meinte dann aber, dass dieses Jahr über die bessere Note diskutiert wird, wenn man zum Beispiel eben wie bei mir auf 4,6 steht (Sie diskutieren nur bis 4,65). Diese Diskussion findet aber erst nächste Woche Donnerstag statt, und ich kann erst am Tag darauf nachfragen, dass ist also gerade die Hölle für mich weil ich die ganze Zeit nur darüber nachdenke und ich die ganze Zeit Angst habe. Sie meinte auch, dass wenn ich die bessere Note kriege, dass ich sofort vorrücken darf und wenn nicht, dass ich die Ersatzprüfung schreiben muss.

Wir mussten in Mathematik auch einen Coronatest schreiben, wo ich eine 2- gekriegt habe (ich habe meine Lehrerin schon gefragt, ob sie die Note zählen lassen kann, aber sie meinte, dass dies nicht geht — dabei hat mein Physiklehrer meine Note in dem Coronatest zählen lassen, weshalb ich das nicht nachvollziehen kann?). In meiner Hausaufgabe, die ich meiner Mathematiklehrerin zeigen musste, wo genau das selbe dran kam wie in der 2. Aufgabe der Abfrage, war auch alles richtig. Meine Lehrerin meinte auch, dass alle Lehrer gerade sehen wieviel Mühe ich mir gebe und sie hat mir gesagt, dass sie ihr bestes geben wird um mich vorrücken zu lassen. Aber ich weiß nicht ob meine Lehrer wirklich nett genug wären um mich vorrücken zu lassen oder ob sie eher wollen, dass ich durchfalle bzw. diese Ersatzprüfung schreibe.

Denkt ihr, dass meine Lehrer mich vorrücken lassen werden bzw. würdet ihr als Lehrer das tun? Kann ich irgendetwas tun um meine Chancen zu erhöhen?

Ich danke euch schon im Voraus.

Schule, Mathematik, Noten, Lehrer, Lehrerin, Zeugnis, Notenschnitt, Vorrücken, Ausbildung und Studium
Notfallsanitäter Gehalt?

Guten Tag,

mir stellen sich einige Fragen zum Gehalt des Notfallsanitäters, die ich mir so direkt im Internet nicht alle beantworten kann.

1. Das Einstiegsgehalt eines Notfallsanitäters liegt ca. bei 2900€ Brutto, wenn man nach dem Tarifvertrag des DRK's ausgeht (bin mir nicht sicher, wie gesagt, blicke nicht ganz durch). Kann man mit einem durchschnittlichen Einstiegsgehalt von ca. +-2900€ bei allen HiOrg als Notfallsanitäter rechnen, oder wo liegt das Gehalt ungefähr? Es wird ja nämlich immer geschimpft, dass NotSan's viel zu schlecht bezahlt werden. Da finde ich tatsächlich, vielleicht ändert sich meine Meinung später, wenn ich merke, dass es echt anstregend ist, eine Besoldung von 2900€ Brutto voll angemessen.

2. Bezahlt die Feuerwehr auch nach Tarif und ist das Gehalt i.d.R. besser / schlechter?

3. Wenn ich nach meiner Ausbildung als Notfallsanitäter meine Ausbildung zum Brandmeister mache und auf der Feuerwache als NotSan und Brandmeister eingesetzt werde, wie schaut meine Bezahlung aus? (Wir gehen von einer Verbeamtung aus).

Anmerkung: Ich durfte bei solchen Fragen immer wieder und oft lesen und zu hören bekommen, dass es bei dem Beruf nicht um die Bezahlung, sondern um das Herzblut geht und ich, wenn ich mir Gedanken über das Gehalt mache, mir etwas anderes suchen soll. - Ich will später nebenbei studieren, mein eigenes Leben führen, ausziehen und da möchte ich mir logischerweise ein finanzielles Bild machen. Eine Ausbildung als Notfallsanitäter werde ich sowieso machen, ganz gleichgültig wie die Bezahlung ausschaut, möchte mir aber im Vorhinein ein Bild des Gehaltes machen.

Liebe Grüße

Finanzen, Geld, Gehalt, Lohn, Rettungsdienst, Ausbildung und Studium, Notfallsanitäter, Beruf und Büro
Wie geht man damit um, wenn der Ausbilder bzw. die Ausbilderin im Büro zu streng ist?

Ich bin gerade dabei, eine Büroausbildung in einem Berufsbildungswerk zu machen und ich habe 3 Ausbilderinnen, nämlich meine Hauptausbilderin (über 50), eine Ausbilderin so um die 30 und noch eine Ausbilderin so Mitte 40, die jedoch nur Teilzeit arbeitet. Die jüngere Ausbilderin kann zwar auch manchmal ein bisschen streng sein und schimpfen kann die besonders gut, aber in dieser Frage geht es hauptsächlich um meine Hauptausbilderin, weil die so richtig streng sein kann. Es kommt mir nämlich manchmal so vor, als ob wir Azubis uns für die rechtfertigen müssen.

  • Wenn sie mit allem zufrieden ist, ist sie gut gelaunt und hat sogar sehr viel Humor, was auch - sag ich jetzt mal - ihre normale Persönlichkeit ist. Aber es gibt so einiges, wo sie sehr streng sein kann und dann eher einen unentspannten und stressigen Ton anwendet, wie z. B. bei unserem Ausbildungsnachweis. Wenn sie merkt, dass wir diesen nur die geringste Zeit lang nicht mehr geschrieben haben, wird sie streng.
  • Außerdem erlaubt sie uns nicht mal mehr, dass wir unsere Schulordner für die Berufsschule in unserem bzw. in ihrem Büro, wo sie Ausbilderin ist, drin abstellen, bloß weil sie meint: "Schule und Ausbildung sind getrennt", aber dabei erlaubt es selbst die jüngere Ausbilderin, ihren Azubis deren Ordner in ihrem Büro abzustellen, damit die ihre Ordner nicht nach Hause schleppen müssen und wir wollen unsere Ordner auch nicht mit nach Hause schleppen und genau darum würden wir sie auch gerne im Büro abstellen, aber unsere Ausbilderin will nicht mal mehr, dass wir an Schultagen ihr Büro betreten.
  • Ich glaube, sie kommt mit absolut nichts zurecht, was sie bei der Arbeit auch nicht in ihrem Umfeld haben will, z. B. uns an Schultagen in ihrem Büro und unsere Schulordner ohne Begründung ihr gegenüber und ohne ihre Erlaubnis daraufhin auf unseren Arbeitstischen. Und es gab auch schon andere kleinere Vorfälle, bei denen sie die Krise gekriegt hat. Im Gegensatz zu der jüngeren Ausbilderin grüßt sie eher selten beim Morgengruß zuerst, aber einmal kam es sogar vor, dass sie mich nicht zurück gegrüßt hat.

Aber heute gab es einen Vorfall zwischen ihr und mir, bei der sie die Krise auf oberer Stufe bekommen hat. Ich war an einem Auftrag und sie machte mir kurz bevor ich damit fertig war den Vorwurf, dass ich in einer Viertelstunde einen Termin habe und sie davon nichts wüsste und ich mir die Zeit mit dem Auftrag nicht gescheit eingeteilt hätte und sagte dann sagte dann zu mir: "Her mit dem Auftrag!", und ich beschwerte mich dann auch bei ihr, dass sie ganz genau davon weiß.

Ich glaube, beim nächsten Mal werde ich auch "Her damit!" zu ihr sagen, wenn ich was von ihr brauche. Ganz ehrlich:Es ist peinlich, sich von dicken und alten Leuten so respektlos behandeln zu lassen. Ab sofort werde ich ihr ihre Respektlosigkeit zurück verpassen, aber so richtig.

Was würdet ihr bevorzugen? Seid ruhig ehrlich.

Beruf, Schule, Ausbildung, Ausbildung und Studium

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