Aufgabenstellung in Deutschklausur schlecht was tun?

Wir haben heute eine Deutschklausur geschrieben bzw. wir sollten die Materialen vorarbeiten (Teil 1) und anschließend damit ein Kommentar verfassen.

Im Unterricht haben wir die Vorarbeit Stichpunktartig geschrieben, wie sie es von uns damals gefordert hatte. Sie hat die Aufgabenstellung in der Klausur so formuliert: ,,Arbeitet die Materialien so vor, wie im Unterricht". Zu/Nach Beginn der Klausur (um diesen Dreh) schrieb sie an die Tafel: ,,In ganzen Sätzen schreiben"

Nun haben einige in Stichpunkte geschrieben, andere haben die Intention nicht, andere haben die Materielien auf die Verwendung für die Schreibaufgabe nicht beurteilt, einige haben eine ganze Zusammenfassung zu allen Materialen, usw. ... chaotisch halt. "Wie im Unterricht" kann vieles bedeuten.

Für eine Prüfung, wo das Adrenalin durch die Adern fließt, ist die Aufgabenstellung unserer Meinung nach (die Mehrheit der Klasse) zu undeutlich gewesen.

Zusätzlich konnten wir gar nicht unsere Meinung im Kommentar (der Sinn dieser Lernreihe) richtig zum Ausdruck bringen, da nur Argumente einer Ansicht erwähnt wurden.

Ich bin (tatsächlich) nicht der einzige dem das negativ aufgefallen ist. Im Falle der Fälle, falls die Mehrheit der Klasse schlecht abgeschnitten hat, was kann man dagegen tun? Es kann nämlich nicht sein oder einfach aktzeptiert werden, dass diese Aufgabenstellung in Ordnung ist/war, wenn mehr als die Hälfte (wortwörtlich) das Thema verfehlt hat.

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Endgültige befreiung vom Sportunterricht?

Guten Tag,

Seit Jahren will ich aufgrund jeglichen Beschwerungen (Gesundheitlich) nicht am Sportunterricht teilnehmen und suche immer nach Ausreden, weil mein Arzt mir dabei nicht weiter hilft. In dem letzten Jahr hat es sich herausgestellt, dass ich an Asthma leide. Ich bekam Asthma sprays und musste somit weiter machen im Sportunterricht. Nach regelmäßiger nutzung der Sprays hörten die Beschwerden nicht auf. Nach einem weiteren Besuch bei meinem Kinderarzt wurde ich zum Oberarzt für meine Lunge geschickt. Dieser Termin ist aber erst nach mehreren Monaten. Ich wiederum denke, dass dies nicht an meiner Lunge liegt, denn sobald ich anfange Sport zu machen „erschwert“ mein Körper sich. Ich kann mich sozusagen selbst nicht „tragen“ , leide unter starkem schwitzen und atemnot kommt auch noch dazu. Ich denke, dass ich einfach nur unsportlich bin. Allein am Anfang der Woche mache ich mir schon Gedanken über den Sportunterricht und bin nach dem Sportunterricht unnendlich froh es überwindet zu haben. Ich bin 15 Jahre alt, gehe in die 9. Klasse an einem Gymnasium und bin einser Schülerin, seit Jahren versuche ich meine einzige schlechte Note die im Endjahr im Zeugnis steht, also die vom Sportunterricht, weg zu bekommen. Nun weiss ich nicht wie es weiter gehen soll und auch nicht wo ich mir Hilfe holen soll. Meine Eltern helfen mir zwar, doch seit Jahren habe ich schon alles ausprobiert und sie wissen auch nicht mehr weiter. Mein Kinderarzt sieht mich schon fast jeden Monat (er ist also auch schon genervt von mir) und ist der Meinung das ich einfach nur zu faul bin (ohne einmal gesehen zu haben wie sehr ich versuche mich anzustrengen). Wie kann ich weitermachen? und gibt es eine Möglichkeit in MV mich endgültig davon abzumelden. Ich bin nämlich auch der Meinung, dass es meiner psyche nicht mehr gut tut.

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