Ein sehr gutes Gedächtnis!?

Guten Tag,

ich kann mich seit meinem dritten Lebensjahr an alles erinnern und ich Meine wirklich an alles an jede Kleinigkeit. Ich kann die Erinnerung zwar nicht direkt abrufen. Es ist sozusagen wie ein Spinnennetz aus Ereignissen, die miteinander verknüpft sind. Das heißt, ich kann an jede Info kommen, die ich möchte, wenn ich nur kurz überlege. Ereignisse, die besonders intensiv waren, kann ich ohne Problem abrufen, egal wie lang es her ist. Mal als Beispiel ich kann, wenn ich will mich daran erinnern was ich vor 10 Jahren am 23. April gegessen habe oder wo ich mich aufgehalten habe. Erfordert aber eine nachdenk' Zeit von etwa drei bis fünf Minuten. Spontan wäre es aber nicht möglich außer es gäbe wie oben schon gesagt sehr viele Verknüpfungen mit anderen Ereignissen. Es ist teilweise sehr praktisch und manchmal auch ein Fluch, weil es mich zu einer sehr nachtragenden Person macht, weil man sich jeden Mist merkt, der zu einem gesagt wird.

Manche wiederum bezeichnen das spaßeshalber als ein krankes Verhalten, ich kann aber nichts für, es bleibt einfach alles im Hirn hängen. Naja in Mathe war ich aber wiederum immer sehr sehr schlecht. Das hätte mich beinahe mein Abi gekostet.

Ein Freund von mir der von dieser Fähigkeit begeistert ist und es auch paar Mal für sich genutzt hat, weil er persönliche Sachen vergessen hat, die ich mir wiederum nebenbei gemerkt habe die schon ein paar Jahre zurücklegen. Er sagt zu mir ich solle mich testen lassen bezüglich meiner Matheschwäche und meinem guten Gedächtnis, aber was bringt, mir so ein Test? Ich habe auch mal einen interessanten Bericht gelesen, dass solche Tests nur mit Vorsicht zu genießen sind, weil zum Leben mehr gehört, als ein paar Aufgaben, die man auf einem Blattpapier oder einem PC löst. Was mein Ihr?

Test, Gesundheit, Mathematik, Persönlichkeit, Gedanken, Psychologie, Gedächtnis, IQ, Psyche
Mathe versaut mir meinen Abschluss, was tun?

Ja ich versuche zu lernen :( aber ich kann mir nicht mehr als eine sache merken...... Beispiel : man erklärt mir Quadratische Gleichungen und nach langer langer zeit versteh ich das, dann erklärt man mir etwas anderes... dann versteh ich bestenfalls das was mir neu beigebracht wurde aber dann hab ich wieder null ahnung wie das mit den quadratwurzeln geht :( als ich in der grundschule war wollte meine klassenlehrerin mich auf Dyskalkulie (Rechenschwäche) testen lassen aber damals musste man das selbst bezahlen und das geld hatten wir nicht... und die schule wollte es nicht übernehmen -.- bis zum HSA hab ich mich durchgeschleppt... aber der FOR bricht mir grad die beine :( eine ratte ist besser in mathe als ich o.O ich schreibe eine 6 nach der anderen.... gut nu bekomm ich meinen abschluss trotzdem aber niemand stellt mich mit einer 6 in mathe ein :(

denkt ihr es bringt noch etwas wenn ich mich jetzt noch testen lasse, weil mitlerweile wird dies von der ARGE bezahlt.... ist zwar uncool dass ein steuerzahler die diagnose zahlen muss aber was soll ich sonst machen..... ich brauch den wisch der später jemandem zeigt der auf mein zeugnis schaut warum ich diese 6 habe -.-

oder hat jemand eine andere idee ?

bin für jeden rat offen solang dieser nicht lächerlich ist....

PS: was ich nicht mit Zahlen kann, kann ich dafür mit Sprachen ;)

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Wie weit darf der Lehrer gehen? - Rechte der Schüler und der Lehrer

Hallo :) mal ne schulische Frage. Das ist mir heute passiert: Wir hatten Informatik und mussten einen Test schreiben. Nun sollte sich jeder einzelnd an einen Tisch setzen. Das habe ich getan aber ein Kollege hat sich neben mir dazu gesetzt. Mein Lehrer (Herr Freund) hat das gesehen und sprach nun komischerweise mich an, obwohl er gesehen hatte, dass ich zuerst dort saß, und meinte ich soll mich woanders hinsetzen. Ich dann so: "ich saß zu erst hier und geh hier nicht weg". Mein Kumpel dann: "ok" und saß sich dann an den mir vorgeschriebenen Platz. Jeder hatte nun also einen Tisch für sich.

So dann sagte er aber, dass er sich wieder zurück setzen sollte und ich mich dahin setzen soll. Er kam nun wieder zurück zu mir aber ich blieb sitzen weil ich kein Bock auf die Kindergarten Situation mehr hatte. So aber jetzt gehts ab. Nun hat er die Tests verteilt und jedem einen gegeben außer mir. Ich hab sogar nachgefragt und er Ignorierte mich total.

Nach 2 min hab ich den Raum verlassen und wollte die Schulleiterin sprechen. War leider keiner da und 2 andere Lehrer im Lehrerzimmer meinten ich solle wieder hoch gehen und den test einfach schreiben und morgen mich beschweren. Ich ging hoch und betrat den Raum. Ein anderer Freund hatte sich nun an meinem eigentlichen Sitzplatz hingesetzt und sein Platz war frei (den sinn versteh ich net ^^). Wollte mich dann auf seinen Platz setzen, er meinte sogar "setzen sie sich" so wollte mich grad setzen hab ich aber noch ganz höflich gefragt ob ich nun den Test haben könne "bitte". Er dann nur: "verlassen sie bitte den Raum". SO ich noch gesagt können sie den kindergarten kram hier lassen ? " er mich ignoriert und ich hab wieder den raum verlassen und meinte morgen gäbe es ne beschwerde.

So der kumpel mit dem ich das sitz problem hatte hat Herrn Freund auch gefragt was das sollte, seine Antwort darauf: "Ich alleine entscheide wer, wo sitzt".

Meine Frage ist nun: darf er mir den Test verweigern und darf er das alles auch mit dem plätzen obwohl jeder Platz voll übersichtlich war und ich sogar in der nähe des pults saß an der seite und jeder einen Tisch für sich hatte ?

Das ist eine ernste Frage also bitte keine Scherzantworten oder ähnliches. Möchte nur meine und seine Rechte wissen wie weit man gehen darf.

Danke jetzt schon mal :)

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