Schüchtern in Gruppen? Wie überwinden?

Hallo zusammen,

ich möchte euch kurz mein Problem schildern: ich bin mein ganzes Leben lang, schon immer die ruhigere Person gewesen. Ging so weit, das ich Klassen Kameraden Nichtmal mehr Hallo gesagt habe, da ich mich hierzu nicht getraut habe. Ich vermute, dass mich mein Mobbing von der Ersten bis zur Sechsten Klassen einfach geprägt hat. Jedenfalls ist es so, dass ich seit 2 Jahren eine Ausbildung zum Immobilien Kaufmann mache. Während der Ausbildung, sind wir in sogenannten Ausbildungsgruppen von jeweils 9 Personen. Davon gibt es auch 4 Stück.

Seit 2 Jahren habe ich mich verändert, ich bin deutlich offener geworden, quatsche auch sehr viel mit eigentlich jedem aus diesen 4 Gruppen. Das ganze habe ich auch im Privaten gemerkt, wenn ich zu Zweit mit jemandem unterwegs bin, habe ich immer so viele Gesprächsthemen... Ich bin auf diesen Schritt zwar Stolz, aber Leider mache ich mir Täglich immer noch drüber Gedanken.

Nun Mal ist es so, dass ich sobald es darum geht in einer Gruppe etwas zu unternehmen, direkt sehr schüchtern werde und in alte Muster zurück Falle. Eine Gruppe beginnt bei mir bei 3 Personen, ab dann bin ich Schüchtern. Umso mehr Personen dann aber dabei sind, umso ruhig werde ich.

Werde dann auch immer drauf angesprochen, nach dem Motto: Wieso bist du gerade so ruhig oder hat es dir heute überhaupt Spaß gemacht?

Da sich jeder wundert, weil er weiß wie ich bin, wenn ich mit der Person zu Zweit bin.

Hat jemand das gleiche erlebt? Würde mich wahnsinnig freuen, wenn ihr Ideen habt, wie ich gegen diese Schüchternheit in Gruppen besiegen kann.

Vielen Dank zusammen!

Liebe Grüße

Schule, Freundschaft, traurig, Selbstbewusstsein, Psychologie, beliebt, introvertiert, Liebe und Beziehung, ruhig, schüchtern, Schüchternheit, ängstlich
Weiß jemand, wie ich die lock und conditions in java hier zu programmieren habe?

Hi, ich beschäftige mich zurzeit mit lock und conditions.

public class LockedDataObject extends DataObject {


    /** Anzahl aktueller Leser */
    int noReaders;


    /** Wahr, wenn Schreiber momentan wartend oder schreibend */
    boolean writer;


    /**
     * Condition-Variable zum Schlafenlegen von bzw. Aufwecken des Schreibers
     */
    Condition condWrite;


    /** Condition-Variable zum Schlafenlegen bzw. Aufwecken der Leser */
    Condition condRead;


    /**
     * Sperre, um alle oberen Variablen zu schützen. Bevor auf eine der
     * Variablen zugeriffen wird, muss ggf. diese Sperre erworben werden. Der
     * Erwerb der Sperre soll *nur dann* erfolgen, wenn es für die korrekte
     * Ausführung unbedingt notwendig ist. Das ist bei einem ändernden Zugriff
     * nur dann der Fall, wenn andere Threads die entsprechende Variable
     * zeitgleich lesen oder schreiben können. Bei einem lesenden Zugriff soll
     * die Sperre nicht erworben werden, wenn andere Threads zeitgleich nur
     * lesend, aber nicht schreibend, auf die entsprechende Variable zugreifen
     * können.
     */
    ReentrantLock lock;


    public LockedDataObject() {
        this.lock = new ReentrantLock();
        this.condRead = lock.newCondition();
        this.condWrite = lock.newCondition();
        this.noReaders = 0;
        this.writer = false;
    }


    public int sum() {
        // Beachten Sie durchgängig die korrekte Verwendung der Sperrvariable
        // "lock". Erwerben Sie die Sperre nur, falls unbedingt notwendig.


        // 1. Solange ein Schreiber wartet oder schreibt, schlafenlegen.


        // 2. Anzahl der Leser um 1 erhöhen.


        // 3. Summe bilden
        int sum = super.sum();


        // 4. Anzahl der Leser erniedrigen und ggf. Schreiber aufwecken.


        // 5. Summe zurueckgeben
        return sum;
    }


    public void randomSwap() {
        // Beachten Sie durchgängig die korrekte Verwendung der Sperrvariable
        // "lock". Erwerben Sie die Sperre nur, falls unbedingt notwendig.


        // 1. Anzeigen, dass ein Schreiber wartet.


        // 2. Schlafenlegen, solange noch mindestens ein Leser aktiv


        // 3. Elemente vertauschen
        super.randomSwap();


        // 4. Anzeigen, dass kein Schreiber mehr wartet/schreibt und
        // ggf. Leser aufwecken.
    }
}




Diese Aufgabe haben wir als Übung erhalten, der Dozent meinte, durch die Kommentare, sei das eine 5 Minuten Aufgabe, damit können wir mal üben.

Es sei so einfach, dass keine Lösungen nötig seien..., da ja alles kommentiert sei.

Die Aufgaben stehen bei den beiden Methoden, also was genau man zu tun hat...

Wie wprde man das lösen? Könnte das jemand kurz tun, damit ich mal sehe, wie man hier vorgeht, ich lerne mehr beim sehen einer korrekten Lösung, wenn ich ein Thema neu lerne.

Ich konnte mir zu allem was denken, außer zu: "    // 1. Anzeigen, dass ein Schreiber wartet." Wie soll man das zeigen?

Computer, Schule, programmieren, Java, Informatik
Mein Schnell Hefter wurde geklaut was muss ich tun?

„Morgen werden die Politikhefte ja abgegeben. Mein Problem ist aber nur dass ich die Aufgaben in einem linierten College Block gemacht habe und sie erst später ein heften wollte, aber jetzt mein College Block einfach nicht mehr zu finden ist. Und ich habe überall gesucht. Dann hat sich herausgestellt dass ein Junge von einem Freund von mir mein Block einfach geklaut hat und die Sachen da drin einfach weggeschmissen hat. Unteranderem die Politik Sachen. Und das Problem ist ja dass ich nie meine Namen auf meine College Blöcke aufschreiben und so theoretisch keine Beweise hab dass das mein College Block ist.“

Ich weiß jetzt nicht was ich machen soll.

“ Ich weiß das ist ziemlich kurzfristig was ich mache. Aber ich habe keine andere Lösung gefunden. Ich wollte nämlich fragen ob sie mir alle Blätter die wir im Unterricht bekommen hatten zuschicken könnten, in so einer PDF Datei, damit ich sie ausdrucken kann. Und vielleicht auch die Seiten der Bucheinträge, damit ich die Aufgaben drin nacharbeiten kann. Da ich gerade sehe dass ich nicht mal die Hälfte habe, weil ich ja letzten Donnerstag erfahren habe, dass meine Sachen ja geklaut und weggeschmissen wurden. In den letzten Tagen konnte ich Ihnen das leider nicht fragen, da ich am Wochenende für die Klassenarbeiten lernen musste und noch Hausaufgaben machen musste. Ich bin gerade ziemlich unter Druck und das ist wirklich die letzte Möglichkeit die ich habe, um meinen Schnelhefter vollständig abzugeben.“ Das sind die Nachrichten die ich meinem Lehrer geschickt hab er hat noch nicht geantwortet und ich hab keine Zeit mehr.

Schule, Heft, Diebstahl, klauen, Schnellhefter
Soll ich es beenden mit ihr?

Hallo,

ich bitte euch, wenn ihr Tipps gebt, dann mein Problem auch ernst zu nehmen. Ich weiß das sowas Illegal ist und das sie ins Gefängnis gehen könnte.

Ich bin Weiblich und 18 Jahre alt. Zurzeit gehe ich noch in die 13 Klasse, also ich habe dieses Jahr mein Abi gemacht.

Damals in der 8 Klasse, bekam ich eine neune Religions Lehrerin. Ich hatte immer eine 1 in Religion, sie gab mir jedoch zwei mal eine 4 im Zeugnis, obwohl ich immer eine 1 im Test hatte, aber egal. Wir hatten uns sehr schlecht verstanden, aber si hatten auch gefühlt jeden Schüler gehasst. Wir hatten auch oft außerandersetzungen. Ab der 10 Klasse hatte sich das gelegt. Wir hatten auch öfters Gespräche darüber gehabt. Wir verstanden uns dann ziemlich gut. Sie war sehr fürsorglich gegenüber mir und hat mich immer an gelächelt uns so halt. Aber zu meinen freunden war sie immer noch so kaltherzig. was mich etwas gewundert hatte.

Ab der 11 dann, begann sie auch körpernähe zu suchen. z.b berührte sie öfter meine Schulter, streichelte mir über den Rücken, faste ganz oft meine Hand an und bei der Notenbesprechung, wo wir neben einander saßen, legte sie ihre Hand auf meinen Oberschekel. Nachdem sie mich immer angfasst hat, achtete sie sehr auf meine Reaktion. Ich fand es auch nicht schlimm. Während der 11 Klasse kamen wir uns also sehr nah. Wir teilten viel privates miteinander. Sie hatte mich sogar überredet noch die 12 und 13 Klasse zu machen. zum ende der 11 haben wir auch noch nummern ausgetauscht.

Wir hatten uns sogar einmal in den Sommerferien verabredet, zum quatschen.

In der 12 dann hatte ich Religion und Mathe als LK gewählt, LKs werden mit 5 Wochenstunden unterrichtet. Mein Stundenplan war so das ich Religion jeden Tag hatte. Also sah ich sie noch öfters und wir redeten noch öfters. ich bekam bei ihr immer 15 Punkte auf alles, aber es war auch verdient, da ich immer gelernt hatte und mir mühe gegeben habe. Dazu gab sie mir noch Nachhilfe, wo ich 1 mal die Woche zu ihr gegangen bin und sie mir geholfen hat.

Das ging so weiter bis im Halbjahr von der 12 ich bei ihr war und wir uns geküsst haben. Keiner hatte abgebrochen und man kann sich ja denken zu was es geführt hat. Die Woche danach war komisch zwischen uns. Ich sollte dann mal da bleiben nach dem Unterricht, wir hatten darüber geredet.

Das ging dann so weiter. wir hatten öfters was mit einander.

Im 2. Halbjahr von der 13 habe ich halt mehr mit freunden unternommen, da wir uns vielleicht nach dem Abschluss nicht mehr sehen. Sie wurden dann immer sehr Eifersüchtig und es wurde komisch zwischen uns (der Sex wurde eindeutig aggressiver). Ich glaube wir wissen beide das wir was für einander fühlen. Ich will aber keine Toxische Beziehung. Der Unterricht mit ihr ist etwas anders, da ich neben meiner Ex sitze, aber sie kann meine Ex nicht umsetzten Zur Info, ich sitze vor dem Lehrerpult.

Irgendwie würde es komisch zwischen uns, und ich weiß nicht wie ich sie darauf ansprechen soll, oder ob ich es beenden sollte

Schule, Noten, Eifersucht, Lehrerin, Liebe und Beziehung, Notendurchschnitt, 13. Klasse, toxisch

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