Kann mir bitte jemand erklären, warum der Einheitsvektor immer die Länge 1 hat?

Dankeschön

Könnte mir bitte jemand helfen diese Bruchgleichung zu lösen?

Ich habe bereits gerechnet, welche Angebote bei einer Verzinsung von 2,2% p.a günstig ist.

Als Ergebnis habe ich folgende bekommen:

Angebot A:14250

Angebot B: 15562,23

Jetzt muss ich folgendes machen und brauche da eure Hilfe:

Ermittle mit Geogebra jenen Jahreszinssatz bei dem die beiden Angebote gleichwertig sind. Gib die entsprechende Äquivalenzgleichung mit dem entsprechenden Bezugszeitpunkt an.

Wenn f''(x⁰)>0 ist es ja ein tiefpunkt und bei < ein hochpunkt . Was ist aber dann bei =0

Sattelpunkt ist ja f'(x⁰)=0 also kann es das ja auch nicht sein

Kann mir bitte jemand helfen

Wie lernt ihr für Prüfungen in Mathe? Irgendwelche Tpps?

Wie gehe ich hier vor? Es ist eine alte Abituraufgabe

Hallo, ich versteh diese komplette Nummer nicht(es ist 6.klasse). Es geht um Brüche und Dezimalzahlen oder so. Könntet ihr mir sagen wie ich rechnen soll oder könnt ihr irgendwie ein einfaches Beispiel geben? Wäre sehr nett wenn ihr hilfreiche anrieten schrieben würdet 😊

Hallo Leute ich wollte fragen wie diese Aufgabe funktioniert weil ich die nicht richtig checken brauche so eine kurze und verständliche Erklärung.Es ist die Aufgabe 7

Wie findet man das Monotonie- und Grenzverhalten raus? Danke

Danke im Vorraus

bitte kann mir da jemand helfen

Ich brauche Hilfe bei Aufgabe 3 B) C) und d)

Hallo ich gehe in eine Realschule und bin in der 8 Klasse. Nun habe ich eine Mathe Aufgabe (Zinsen für Bruchteile eines Jahres)und weiß nicht wie ich sie berechnen soll. Ich muss das anteil eines zinsjahres berechnen. Die zinstage entsprechen 300 Tage bzw 10 Monate.

Wäre echt nett danke

Was wäre es jeweils

Also wenn man zumbeispiel 22,31 × 22,32 rechnet dann kommt im resultat ein komma aber wenn man jetzt 800 mal 6,75 rechnet kommt im resultat auch ein komma weil 800 ist keine dezimalzahl 6,75 schon

Hallo. Kennt ihr Matheaufgaben, die Kinder bearbeiten können? Es soll sich alles um Geld oder Finanzen drehen.

Hallo zusammen,

Ich schreibe morgen eine Mathearbeit.

Ich mache grade Übungsaufgaben und komme bei dieser einfach nicht auf die Lösung.Hab es jetzt echt schon ne Zeit probieren.Kann mir das bitte jemand mit allen Schritten aufschreiben.Vielen Dank schon mal wäre echt wichtig

Hallo, gibt es eine Regel wann man z.B f‘(2) = 2 oder f‘‘(2)= 2 nutzen muss? also die erste ableitung, die zweite, oder garkeine also normal f(…)

Die funktion ist (x+3)/ 2x

Kalr, mit der QR.

Ich bekomme (2x-3x^2-9x^2)/ 4x^2

Nun muss ich berechnen an welcher Stelle die steigung -0,5 beträgt.

Wie mache ich das? Stimmt meine ableitung überhaupt?

Hey! Ich muss in Mathe 2 Aufgaben lösen jedoch verstehe ich sie überhaupt nicht. Ich würde mich freuen wenn es jemand Schritt für Schritt mir erklären könnte damit ich es verstehe :-)

Aufgabe 1: berechne die Stelle(n) an denen der Graph eine Steigung 8 hat. F(x)= x⁴-8x³+18x²

Aufgabe 2: Erfahrungsgemäß ist an Imbisstuben im Park mit erhöhtem Andrang zu rechnen, wenn mindestens 9500 Besucher im Park sind. Für dem Direktor besteht dann die Notwendigkeit zusätzliches Personal bereit zu stellen. Berechne den Zeitraum für den dies erforderlich ist. B(t)= -0,05t³+1,8t²-19,2t+62,5 dabei ist t die Urzeit und b(t) die besucheranzahl.

Danke im voraus!😊

Hallo, kennt sich jemand mit Steckbriefaufgaben aus, und kann mir sagen ob das richtig ist wie ich es bisher gemacht habe? mein Lehrer hat nämlich etwas anderes raus.

Huhu, Ich sitze gerade an folgender Aufgabe und kann mir einfach nicht erklären wie die „1x“ in der Klammer auftauchen. Außerdem verstehe ich nicht wieso bei Schritt 4 die Sachen wieder eingeklammert und wieder ausgeklammert werden.

Kann mir all das jemand erklären?

Frau Lang macht eine viertägige Autotour durch Deutschland. Insgesamt sind es 1500 km. Am zweiten Tag fährt sie nur noch die Hälfte der Strecke des ersten Tages. Am dritten Tag fährt sie die Hälfte der Strecke des zweiten Tages, am vierten Tag die Hälfte der Strecke des dritten Tages. Wie viel Kilometer fährt sie an den einezelnen Tagen?

Hallo alle zusammen! Wir haben eine Selbstdiagnose zum Lernen bekommen und ich bin bei den Steckbriefaufgaben (Analysis) angelangt. Ich glaube, mit ist ein Fehler im LGS unterlaufen. Grad 4 einzustellen, ist doch richtig, oder?

Danke im Voraus!

Die Aufgabe ist, den Flächeninhalt des Kreises minus den Flächeninhalt des Dreiecks auszurechnen. Beim Vergleichen von anderer Schlüler' Antworten, kommt es zu starken Abweichungen, und auch online gibt es verschiedene Antworten.

Kann mir jemand meine Rechnung bestätigen/widerlegen?

Hallo, kann mir dabei jemand helfen?🙈

Es geht um eine Wahrscheinlichkeitsverteilungstabelle.

Dankeschön

Ich habe ein problem mit einer Aufgabe in der ich die schnittpunkte berechnen muss:

Ich weiss, dass ich sie gleichsetzen muss aber beim Auflösen habe ich probleme.

Hey,

ich brauche Hilfe. Ich versuche schon die ganze Zeit diese Aufgabe zu lösen, kriege es aber nicht hin.

Danke schonmal im voraus:)

Hallo, ich verstehe den Rechenweg folgender Aufgabe nicht:

"Günter möchte 7 Bücher auf sein Bücherboard stellen, dabei sollen die drei Larson-Bücher in der 4., 5. und 6. Auflage in chronologisch richtiger Reihenfolge zusammen auf dem Board stehen.

Auf wie viele Arten kann Günter die Bücher auf sein Board stellen?"

Lösung: 5! = 120

Wie kommt man auf diese Lösung? Kann jemand helfen?

kann mir wer diese vier Aufgaben erklären, wie man auf die Lösung kommt und das ohne Taschenrechner

Hi, ich habe mal wieder eine Frage zu Mathe. Meine Arbeit wurde verschoben und ich schreibe sie wahrscheinlich morgen 🥺

Beim Volleyball steht der Volleyball Spieler 9 m von dem 2,43 m hohen Netz entfernt. Das Spielfeld ist insgesamt 18 m lang. Beim Aufschlag des Spielers wird der Ball in Höhe von 2,55 m getroffen. Den höchsten Punkt erreicht der Ball 4,3 m vom Volleyballspieler entfernt mit einer Höhe von 5 m. Stelle eine Funktionsgleichung auf, deren Graf den Abschlag modelliert.

Ich hatte nun als Lösung:

f(x)=-0,13(x-4,3)²+5

(wir runden auf die zweite Nachkommastelle)

Nun wollte ich fragen, ob ich die richtige Lösung rausbekommen habe, da ich leider sonst über keine Mittel verfüge, es zu kontrollieren.

Vielen, vielen Dank und einen schönen Tag 🫶🏻, LG Luzie822🙃

Hallo zusammen, ich bräuchte einmal hilfe wie ich vorgehen soll bei b),c) und d).

Bei b) habe ich schon die Längen AB,BD,AD und weil ich mir unsicher war auch DA. Für DA,AB,AD habe ich jeweils 7 rausbekommen nur bei BD habe ich ~9,889 rausbekommen. Kann man nun sagen das ABD gleichschenklig ist? Und falls Nein wieso nicht und war es nötig all diese Seiten auszurechnen oder hätte ich mir eine sparen können?

Schon mal im vorraus vielen lieben dank für eure hilfe <3

hallo ich brauche ganz dringend Hilfe bei folgender Aufgabe :

Da kommt : E=2x1 + x3= 1 raus aber wie ?

Ich sitze nun schon seit über einer halben Stunde an dieser Aufgabe und komme nicht weiter. Laut Lösungsbuch sollte eine 0.47%-ige Wahrscheinlichkeit herauskommen allerdings verstehe ich nicht wie man darauf kommt.

Danke im Voraus für eure Hilfe!

Am besten in eine Zeile. Also wie bekommt man das x von unten weg?

kann mit jemand die aufgabe 2 und 4 lösen weil versteh sie nicht danke

Hey Liebe Community

Hänge voll an einer Aufgabe fest und brauche eure Hilfe !
Bei der Nummer 14) wie bestimmt man eine Geradenleichung daraus ?
Mit P muss Ich eine Punktprobe machen richtig ?

Rechnet ihr lieber mit Dreisatz oder mit den Formeln wenn es um das Thema Prozente geht? Ich mag am meisten Dreisatz. Ich würde gerne alles mit Dreisatz rechnen😩 Formeln sind zwar einfacher aber Dreisatz kann ich blind. Aber gefühlt jeder hasst Dreisatz

Mich würde interessieren was von den ihr am meisten mögt

Liebe Gutefrage nutzer,

Könntet ihr mir vielleicht bei der Aufgabe helfen?

MfG

Hallo,

Ich brauche dringend Hilfe bei dieser Mathe Aufgabe:

A3 unter den 87 Fahrgästen einer U-Bahn haben 20 eine Monatskarte 60 einen Fahrschein und 7 fahren "schwarz". Ein zugestiegener Kontrolleur kann bis zur nächsten Haltestelle 20 Gäste kontrollieren

a) Berechne die Anzahl an Möglichkeiten, 20 Fahrgäste für eine Kontrolle auszuwählen

Berechne die Wahrscheinlichkeit, dass

b) der Kontrolleur ausschließlich Fahrgäste mit einer Monatskarte kontrolliert.

c) unter den kontrolierten Fahrgästen alle ein gültiges Ticket besitzen.

d) unter den kontrollierten Fahrgästen genau einer ohne gültiges Ticket erwischt wird

Ich versteh leider überhaupt nicht wie der Ansatz ist und was ich machen soll? Kann mir da jemand auf die Sprünge helfen

LG wanja

Weiß jemand wie man hier auf die Lösung 53% kommt

Guten Abend,

hier eine Matheaufgabe an der ich aktuell verzweifele.
Es wäre super, wenn mir hier jemand vor allem von a das Ergebnis mit den richtigen Schritten sagen könnte, da ich mit der P-Q-Formel nicht weiterkomme und was ich bei den anderen Teilaufgaben machen muss.
Vielen Dank im Voraus!

Bei e) habe ich die Produktregel und die Kettenregel angewendet:

Aber die Lösung lautet: f‘(x) = 3(x + 2)^3 • 1

Wo liegt der Fehler?

Danke!

Hi

wie zeichne ich dir Funktion am besten in ein Koordinaten System ?
f(x) = x quadrat - 4x +3

Hallo,

Kann jemand mir die aufgaben 30. Hilfen . Vielen Dank voraus.

Kann mir jemand bei dieser Mathe Aufgabe helfen?

Ich stehe ehrlich aufm Schlauch..

Wie wird eine solche Aufgabe (d und f) gelöst? Ich erinnere mich nicht mehr daran wie man mit der Wurzel im Nenner umgeht.
LG

Hallo,

könnte vllt nachgucken ob diese Aufgabe richtig gerechnet wurde? Ich bekomme im Internet zu viele verschiedene Antworten.

Vielen Dank im Voraus

Hey, könnte mir eventuell jemand bei dieser Aufgabe helfen:

Vielen Dank.

Wann benutze ich die sinus^-1 Taste und wann die sin() Taste? Was heißt es, wenn ich nur den Bruch eingebe ohne Sinus davor, wenn ich den Sinus eines Winkels bestimmen will?

Ich sitze hier seit 50 Minuten und weiß immernoch nicht was im machen soll.

Vielen Dank im Voraus.

Wenn ich normale Rechnungen durchführe wie zb Wurzel aus 36 oder bei quadratischen Funktionen/Gleichungen was berechne, brauche ich dann beim Taschenrechner Grad-oder Bogenmaß eingestellt? Oder wenn ich Satz des Pythagoras oder Sinussatz verwende?

Beim Einheitskreis oder bei Sinusfunktion brauche ich dann RAD?

Hallo,

Kann mir bitte jemand bei dieser Figur helfen wie man die Seiten berechnet die in blau markiert sind, wenn a und b gegeben sind? (Falls es möglich ist, weil ich hab mir das Beispiel ausgedacht) denn ich muss den Flächeninhalt und den Umfang berechnen (für den Flächeninhalt: es ist ein Rechteck, Quadrat und rechtwinkeliges Dreieck)

es sind jetzt die Katheten gegeben x und y. Kann man dann das blau markierte berechnen?

LG

Hey, lässt sich die folgende Aufgabe mithilfe dem sogenannten Vorzeichenwechselkriterium lösen, wenn ja, wie denn? Könnte jemand eventuell ein Beispiel für eine Aufgabe machen?:

Vielen Dank.

Hey ,

Ich übe hier seit Stunden und hänge an dieser Aufgabe, wie kommt man auf die 3 Punkte ? Weiß nur das Glaub ich 1 Punkt der Stützvektor ist , aber mehr auch nicht.
Ich danke jedem der das liest

PS : ( Das ist mein Eigenes Buch)

Nicht das Ihr denkt Ich wäre so Respektlos irgendwelche Bücher voll zu schmieren

2x^2-8=12x

1. Wie ändere ich die Gleichung so ab dass sie keine Lösung hat.

Ein Würfel wird 4 mal geworfen. Höchstens 1 mal wird 6 geworfen.

Wie passt das Ereignis B dazu. Vorallem den letzten Teil mit +(5:6)^4 verstehe ich nicht. Aber eine allgemeine Erklärung zum therm wäre super.

Schreib morgen ne Mathearbeit und am Buchrand steht zur Erinnerung das das gilt, ich versteh aber nicht warum?

kann mir das jemand erklären?

Hallo. Unser Lehrer Meinte, dass das Ergebniss 2,87€ wäre, nur ich weiß nicht wo mein Fehler war, kann mir einer dringend Helfen? (Wirtschaft)

Hallo zusammen.

Das Lernziel lautet: Sie sollten entscheiden können, welcher Ast einer Parabel durch eine Wurzelfunktion dargestellt wird.

Ich habe wirklich nullste Ahnung, wie man das herausfindet...

Ich habe nur folgendes Theoriebild (im Anhang).

Da ich schon sehr bald die Prüfung schreibe, wäre ich um Hilfe sehr dankbar. Ich würde mich wirklich sehr freuen, und bedanke mich im Vorraus :)

Hallo Leute kann mir jemand die Aufgabe 426 Aufgabe lösen

Ich habe es zwar versucht zu lösen ich weiß aber nicht on es richtig ist

Die funktion lautet 1/ (2*wurzel(x)) * (x-1) + Wurzel(x)

In einer Urne liegen 2 Rote und 3 blaue Kugeln. Es werden zwei Kugeln ohne zurücklegen gezogen. E: Zu 60% wird genau eine rote Kugel gezogen. Was ist davon die Gegenwahrscheinlichkeit?

Ich bin über jeden Tipp dankbar, viele Grüße.

Hallo,

kann mir jemand erklären, wie man hier auf den Stauchungsfaktor 0,25 kommt? 🤔

Also wie sieht die Rechnung aus, weil 0,25 hoch 3 ergibt ja nicht 2 😅 sowie 2 hoch 3 8 ergibt.

Beispiel 3.3

Danke!

Kann wer bitte erklären was der kleinste Funktionswert ist und wie man den bestimmt.

Danke im Vorraus.

Ich verstehe ungefähr, warum wir A durch 0,75 teilen, da A halt 75% von M ist... Aber warum ergibt das Ganze dann 100%, wenn wir sozusagen die Menge von 75% durch 75% teilen? Das verstehe ich nicht ganz. Kann jemand eine schriftliche Erklärung schreiben oder mir einen Beweis zeigen, warum das immer möglich ist?

Bitte nur Antworten zu meiner Frage, danke ;)

die Haare des Menschen bestehen aus verhornten Zellschichten der Haut sie sind tief in die Haut eingesenkt der unter der obere Hautoberfläche liegende Teil heißt haarwurzeln die Zellen am unteren Ende der Haarwurzeln teilen sich fünfmal so schnell wie gewöhnliche Hautzellen daher wächst das menschliche Kopfhaar in Zentimeter pro Monat. Welche Art von Wachstum ist das denn?

Also ich glaube das ist exponentiell und seine Funktionsgleichung ist: f(x)= 1 hoch x

Ist das so richtig? Danke im Voraus!

Das orangene ist nur da, weil da was steht, was nicht wichtig ist.

Bitte mit Rechenweg/Erklärung

Hallo!

Wie berechne ich diese Kummer? Ich komm einfach nicht drauf, was die obrige Angabe mit der Fragestellung zu tun hat? Die Zahl in Klammer soll das Ergebnis darstellen.

Danke im Voraus schon für eure Hilfe.

Ich weiß nicht was ich falsch gemacht habe und wäre um jede Hilfe dankbar.

Könnte mir jmd. den Umformungsschritt detailliert erklären und Zwischenschritte hinzufügen?

die Aufgabe lautet:

ein Teich hat eine Fläche von 233 m2. eine Algenart bedeckt zu beginn der Untersuchung 1 m2. sie wächst wöchentlich um 15%. nach wie vielen Wochen ist der gesamte Teich mit Algen bedeckt.

ich weiß nicht was ich davon wo einsetzen muss

Oben steht die Frage zu diesen Zahlen:

-5, -0,000096, wurzel 10, 3, wurzel 2, 5,3, 40113, 5 durch 3 als Bruch, pi

Aufgabe 2

Es ist die Aufgabe.17 ich weiß nicht wie man die Lösung rauskriegt ohne zu raten kann mir jemand bitte damit helfen?

aber warum kommt =49cm^2

sollte nicht 343 raus kommen ? Bin gerade so durcheinander gekommen

Danke im Voraus!!

Ich brauche es gerade sehr dringend! Welche Potenz ergibt 700 und welche ergibt 84??

Hallo Leute,

Es gibt in der Numerik und bei der Finite-Elemente-Methode gewisse Methoden, mit denen man numerisch differenzieren kann (ableiten). Soweit ich weiß, heißen diese Finite-Differenzen-Methode oder FDM.

Die eigentliche Frage ist deutlich komplizierter. So kompliziert, dass ich sie gar nicht stellen will. Stattdessen möchte ich mich gerne privat mit jemandem darüber austauschen, da ich eine Vermutung habe, die ich nirgendwo bestätigt finden konnte (ich habe auf Google, Wikipedia und Co. gesucht).

Deshalb die Frage:

Kennt sich jemand gut mit der Finite-Differenzen-Methode aus?

Falls ihr von diesem Thema keine Ahnung habt, dann schreibt das doch auch. Es ist okay, wenn man von FDM noch nie etwas gehört hat.:-)

Grüsse R

Hallo:)
Mein ich stehe bei diesem Mathebeispiel an … wie berechnet man die Rosa markierte Fläche??

Quadrat, Seitenlänge 6
Eingezeichnet: Diagonale, Halbkreis, Viertelkreis
Aufgabe: Flächeninhalt der rosa markierten Fläche berechnen

Die Lösung soll eine "schöne Zahl sein"
Brüche oder Multiplikationen (mit pi)

im Ergebnis sind also ok.

Danke schonmal für die Antworten :)

Ich habe Probleme, eine Textaufgabe zu verstehen. Ich verstehe die Frage grob, nämlich wie man den Grad berechnet und warum man b ausschließt und die Höhe auch. Den Rest verstehe ich jedoch überhaupt nicht.

hier die Aufgabe aus dem Buch: (6)

und hier die Lösung:

Danke im Vorraus!!

Hallo,

Ich komme bei der Lösung dieser Aufgabe nicht weiter. Man sollte die Aufgabe mit den Ableitungsregeln lösen. Ich verstehe nicht wie man auf dem Graphen der ursprünglichen Funktion kommt (also beispielsweise Punkt (2,5)).

Danke für die Hilfe!

Hey,

ich muss paar Hausaufgaben machen aber ich hab paar Probleme.
Ich weiß nicht was ich falsch gemacht hab. Eigentlich soll der Scheitelpunkt (4/5) sein aber bei mir ist der (4/-3).
Ich weiß nicht wo ich die Formel falsch benutzt hab.

Würde mich auf Verbesserung Freuen. Bitte erklärt es mir nicht kompliziert bin kein Mathe Genie

Hallo liebe Nutzer,

Unzwar habe ich eine Rechengeschichte mir ausgedacht das die Zähne von denn Rentner geklaut wurden aber irgendwie schaffe ich kein Term dazu aufzustellen. Sinn ergibt die Aufgabe denk ich mal auch nicht. Kann mir jemand vielleicht einen Sinnvollen Term dazu aufstellen oder mir Verbesserungs ideen geben? Danke ich Vorraus schonmal!

Aufgabe 13.

Danke