Problem mit 3 Chemieaufgaben?

Moin,

Wie bereits in meiner letzten Frage erwähnt, ist Chemie nicht gerade meine Stärke.
Ich habe dank der Aufgaben auf meine letzte Frage schon recht viel noch selbst erledigen können, 3 Aufgaben sind jetzt aber übrig geblieben, bei denen ich nicht weiß, wie ich da auf ein Ergebnis kommen soll und was ich überhaupt tun soll.

Ich liste sie einfach mal auf und hoffe, dass mir jemand was dazu erklären kann, auf das ich es dann mal verstehe.

Erstens:

20,0mL einer zinkionenhaltigen Lösung ergeben bei der gewichtsanalytischen Zinkbestimmung eine Auswaage von 204,3mg Ammoniumzinkphosphat (NH4ZnPO4).
Wie groß ist die Massenkonzentration von Zn in g/L der Ausgangslösung?
M(Zn)=65,39 g/mol
M(NH4ZnPO4)=178,41 g/mol

Zweitens:

Wie viel Kilogramm Natriumchlorid entstehen bei der Neutralisation von 550kg einer Natriumcarbonatlösung, w(Na2CO3)=8,40%, mit Salzsäure?
Na2CO3 + 2 HCL -------> 2 NaCl + CO2 + H2O
M(Na2CO3)=106,0 g/mol
M(NaCl)=58,5 g/mol

Drittens:

Wie viel Gramm Sauerstoff sind zur Verbrennung von m=35g Magnesium erforderlich?
2 Mg + O2 ------> 2 MgO
M(Mg)=24,3 g/mol
M(O2)= 32,0 g/mol

Für die erste und dritte Aufgabe dachte ich bereits Ansätze gefunden zu haben (auf Basis dessen, was mir auf meine letzte Frage geantwortet wurde), allerdings hat das alles dann doch nicht hingehauen, als ich mich angefangen habe zu fragen, was zur Hölle ich überhaupt da mache.

Hoffe, dass sich jemand damit auskennt und mir da erklären kann, wie ich zu einem korrekten Ergebnis komme.

Computer, Studium, Schule, Mathematik, Technik, Chemie, Ausbildung, Biologie, Naturwissenschaft, Physik
Lösung zu 'Reizweiterleitung an Synapsen' richtig?

Hallo ihr Lieben,

Ich habe über die Ferien eine Selbstaufgabe im Biologie Grundkurs (siehe Foto des AB unten) bekommen, jedoch ist das Thema für mich leider nicht so leicht verständlich. Daher wollte ich fragen, ob meine Ansätze für die Aufgaben richtig sind.

Aufgabe 1 habe ich schon gelöst und ich bin mir auch relativ sicher, dass es richtig ist. Bei den anderen Aufgaben bin ich dahingegen eher unsicher und würde gerne, um eure Meinung/Verbesserungsvorschläge dazu bitten.

2.:

  • hemmende Synapse als weiteren chemischen Synapsentyp
  • Möglichkeiten Schwellenwert zu überschreiten vielleicht zeitliche und räumliche Summation
  • bei der Stellungsnahme weiß ich nichts

3.:

  • untere Abb. , weil erregende und hemmende Eingänge am Axonursprung verrechnet werden und dann in ein Aktionspotential übersetzt werden
  • Art der Regulation: zeitliche Summation
  • weitere Regulationsmöglichkeiten: räumliche Summation

4.:

  • Tetradotoxin: blockiert spannungsaktive Natriumkanäle, wodurch keine Aktionspotenziale mehr ausgelöst werden können; Lähmungen der Skelettmuskulatur; Koordinations- und Wahrnehmungsprobleme; Tod durch Atemlähmung
  • Botulinutoxin: Freisetzung von Acetylcholin gehemmt; Lähmungserscheinungen
  • β-Bungarotoxin: greift ausschließlich an präsynaptischen Membran und hemmt Freisetzung des Acetylcholin
  • E605: hemmen Acetylcholinesterase; Acetxcholin wird nicht abgebaut, was zu einer andauernden Öffnung der transmittergesteuerten Ionenkanäle und zur Unerregbarkeit der postsynoptischen Zelle führt; Verkrampfungen der Sklettmuskulatur und Tod durch Atemlähmung
  • Curare: Antagonist des Acetylcholin; besetzt Bindungsstellen, am Acetylcholinrezeptor, ohne diesen Rezeptor zu aktivieren; Lähmungen bis Tod durch Atemlähmung
  • Atropin: blockiert die Acetylcholin-Rezeptoren in Synapsen des Herzens, der Verdauungsorgane sowie Irismuskulatur der Augen; Lähmung der Muskulatur; Wahnvorstellungen; bei starker Vergiftung Bewusstlosigkeit und Tod durch Atemlähmung und hemmt sympathische Nerven in ihrer Aktivität; beschleunigt kurzfristig Herzschlag; Blutdrucksteigerung: Steigerung Leistungsfähigkeit sowie Aufmerksamkeits- und Gedächtnisleistungen; Entspannung;
  • Nikotin: wirkt stimulierend auf die nicotinischen Acetylcholinrezeptoren; aktiviert paarsympathische Nerven und hemmt sympathische Nerven in ihrer Aktivität; beschleunigt kurzfristig Herzschlag; Blutdrucksteigerung: Steigerung Leistungsfähigkeit sowie Aufmerksamkeits- und Gedächtnisleistungen; Entspannung

Liebe Grüße und vielen Dank im Vorraus

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Schule, Biologie, Gymnasium, Synapsen
Würde es was bringen, jeden Morgen nach dem Aufstehen eine Folge einer Serie zu schauen, um leichter aus dem Bett zu kommen?

Ich habe morgens immer extreme Probleme aus dem Bett zu kommen. Da um 7:45 Schulbeginn ist, müsste ich eigentlich um 7:00 aufstehen, um noch bequem alles rechtzeitig zu schaffen. Das ist aber einfach viel zu früh für mich, da es meinem Biorhythmus widerspricht. Aufgrund meiner extremen Müdigkeit schaffe ich es meistens erst gegen 7:20, mich aus dem Bett zu schleppen und mich fertigzumachen. Um 7:30 muss ich aber schon aus dem Haus gehen, um pünktlich an der Schule anzukommen. Folglich habe ich dann nur noch 10 Minuten, um zu frühstücken, mich zu waschen, Zähne zu putzen und um mich anzuziehen. Dadurch komme ich in Stress und muss hetzen und das Essen in schnellem Tempo runterwürgen. Schlussendlich gehe ich dann meistens erst um 7:37 aus dem Haus, strample mir auf dem Fahrrad einen ab wie ein Tour de France Fahrer in den Alpen und komme dann trotzdem nassgeschwitzt 2-5 Minuten zu spät zum Unterricht. Alles in allem ist die Situation also ziemlich beschissen. Deshalb will ich jetzt was daran ändern, hab aber noch keine richtige Idee, wie ich das anstellen soll.

Eine Sache, die ich beobachtet habe, ist, dass ich, wenn unmittelbar nach dem Aufstehen etwas sehr positives anfällt, zum Beispiel ein Besuch in einem Freizeitpark, deutlich weniger müde bin und es viel leichter aus dem Bett schaffe, als wenn nach dem Aufstehen ein Ereignis ansteht, auf das ich weniger Lust habe, wie zur Schule gehen. Daraus erschließt sich mir die Möglichkeit, dass ich es ja zur Gewohnheit machen könnte, immer direkt nach dem Aufstehen eine Folge meier Lieblingsserie (aktuell ist es Star Wars: The Clone Wars) zu schauen, da das ja ein sehr positives Ereignis für mich ist (ich liebe diese Serie). Eine Folge dauert ca. 20 Minuten, ich würde also um 6:50 aufstehen, würde dann bis 7:10 meine Serie gucken und hätte dann immer noch 20 Minuten Zeit, mich stressfrei fertigzumachen.

Ich bin mir aber unsicher, ob das wirklich funktionieren würde und ob es nicht sogar eine Gefahr, nämlich die Gefahr der Sucht, birgt. Ich bin eine Mensch, der anfällig für Digitalsüchte ist. Es könnte ja dazu kommen, dass ich mit der Zeit immer mehr gucken will und dann vielleicht noch früher aufstehe, um noch eine weitere Folge gucken zu können, was auf keinen Fall gut wäre, oder dass ich zwar um wie geplant um 6:50 aufstehe, mich aber dann verleiten lasse, noch eine Folge zu schauen und dann bis 7:30 vor dem Fernseher hocken würde und folglich wieder zu spät kommen würde. Solche dummen Handlungen kann ich meinem Suchtgehirn durchaus zutrauen.

Wie würdet ihr das einschätzen? Haltet ihr meinen Ansatz für eine gute Idee? Oder würdet ihr mir eher davon abraten? Gibt es vielleicht noch andere effektive Möglichkeiten, die ihr mir empfehlen könnt, besser aus dem Bett zu kommen, ohne, dass eine Suchtgefahr besteht?

Schule, Schlaf, Gehirn, Sucht, Müdigkeit, Biologie, Psychologie, aufstehen, Filme und Serien, Gesundheit und Medizin, Schlafforschung, Verhaltensbiologie
Aquarium Nitrit geht nicht runter?

Hallo,

Ich habe ein 60l becken mit folgenden Werten:

Ph 7,2

Nitrat 10-15

Kh 7

Ammonium 0

Gemessen mit jbl tröpfchentest.

Bio Filter und aktivkohle. Feiner Kies und Nährboden.

Besatzung: 2 Dornaugen, 1 Prachtflossensauger, 11 Garnelen und eine Rennschnecke.

Mir ist als ich weg war der filter für ca 1 tag verstopft aufgrund von filterschlamm in meiner filterwatte (watte in kirschgröße beim filterausströmer).

Diese habe ich ausgetauscht und der filter war wieder in betrieb.

Ich habe sofort die wasserwerte gemessen. Nitrit war über 1,0 (test geht nur bis 1)! Vor dem verstopfen lag dieser bei 0-0,1.

Ich habe nun 3 Tage in Folge täglich 80% Wasserwechsel gemacht, sowie alle pflanzenreste und pflanzen mit dunklen stellen entfernt.

Doch mein Nitrit ist immernoch über 1,0! (Hab sogar gegenprobe gemacht, an den tröpfchentest liegt es nicht).

Beim 3. Wasserwechsel habe ich auch den filter leicht abgespült. Doch der nitritwert geht nicht runter, fütterung habe ich schon längst eingestellt.

Nitritpeak ist schon seit Monaten vorbei, ich kann es mir einfach nicht erklären.

Hab gehört schnecken können das wasser vergiften, aber meine lebendige rennschnecke kann doch wohl kaum für so einen wert verantwortlich sein. Ansonsten fault bei mir auch nichts.

Woran kann es liegen oder wie bekomme ich den Wert wieder runter?

Aquaristik 100%
Aquarium 0%
Fische 0%
Nitrit 0%
Natur 0%
Biologie 0%
Tiere, Wasser, Aquarium, Fische, Biologie, Aquaristik, Nitrit
Spanisch oder Biologie LK?

Hallo, ich stehe bald vor der Wahl der LK's. Was schonmal klar ist: ich wähle Kunst LK. Allerdings kann ich mich nicht entscheiden, ob ich Bio oder Spanisch LK dazu wählen sollte.

Bio finde ich zum Beispiel sehr interessant, habe Spaß daran, verstehe Dinge aber manchmal nicht zu hundert Prozent. Meine Note war in der Unterstufe und Mittelstufe im zweier Bereich, jetzt hatte ich 10 Punkte geschrieben.

In Spanisch war ich schon immer ein wenig besser in den Arbeiten, als in Bio. Ich finde die Sprache sehr schön. Mein Problem hierbei ist, dass ich nicht gut reden kann. Ich könnte mich praktisch nicht mit jemanden auf spanisch unterhalten, da ich plötzlich die Vokabeln vergesse. Aber wenn ich schreibe, ist eigentlich alles gut. Hatte in der letzten Arbeit 13 Punkte (1-) geschrieben.

Allerdings hatten wir vor kurzem so Vorbereitungstage, wo sich die LKs vorgestellt haben. Bio fand ich ziemlich interessant, in Spanisch jedoch kamen eher so Themen wie Bürgerkriege sie dran. Also eher geschichtliche Themen. Und mein Problem ist, dass ich ziemlich schlecht in Geschichte bin. Und dann denke ich mir: wenn ich Geschichte nicht mal auf deutsch verstehe, wie dann auf spanisch?

Mein anderes Problem ist, dass mein Chemie Lehrer meinte, dass Bio LK ziemlich schwer sein soll und das Abitur mit exotischen Aufgaben gefüllt ist, die man nich besprochen hatte.

Und jetzt verzweifle ich mit der Wahl. Spanisch oder Bio?

Ihr könnt auch gerne Erfahrungsberichte reinschreiben.

Danke und LG :)

Schule, Biologie, Abitur, Spanisch, Leistungskurs, Ausbildung und Studium

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