Morgen schreiben wir eine arbeit kann jemand überprüfen ob das was ich geschrieben habe richtig ist?

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Casthenicsanalage für den A_Hof

Sehr geehrte Frau … ,

Wir die 8B würden gerne das Geld vom Sponsorenlauf für eine casthenicsanlage ausgeben,Und wir benötigen ihre Einverständnis Erklärung.

Wir Benötigen die Casthenicsanlage auf dem A_hof denn,Auf dem A-Hof gibt es nur eine Tischtennis Platte und somit haben die schüler auf dem A-Hof nichts zutun ,deswegen sind alle schüler immer auf dem B_Hof und das ist nicht erlaubt.

Ein weiterer Grund ist dass,die Sus fitter werden und Sitzen nicht direkt am pc denn, sie haben am nachmittag etwas zutun .

Die Sporthelfer würden auch etwas zutun haben weil,die sporthelfer passen auf die sus auf und wenn jemand sich verletzt und kein lehrer da ist wissen sie was zutun ist und die sporthelfer würden sicher was dazu lernen.

Falls sie denken dass,das Geld nicht reichen wird da sollen sie sich keine sorgen machen wir haben sehr gute läufer die es sicher hinkriegen.

Wir hoffen das sie uns unterstützen und uns helfen unsere idee durchzusetzen .

Mitfreundlichen Grüßen

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Deutsch, Schule
Kann mir jemand die Bewerbung korrigieren? Bitte?

Sehr geehrte Damen und Herren,

über Ihre Homepage bin ich auf Ihre Stellenanzeige zum Busfahrer aufmerksam geworden. Nach einer mehrjährigen Tätigkeit im Einzelhandel strebe ich eine berufliche Veränderung an. Privat bin ich auch sehr gerne mobil unterwegs und möchte diese Leidenschaft nun endlich auch beruflich ausleben. 

Mit mir gewinnen Sie einen Mitarbeiter, der fürs Fahren brennt und sich bestens in dem Streckenbereichen von NRW vor allem in Köln auskennt. Bei meinem Umkreis bin ich als ein guter und verantwortungsbewusster Autofahrer bekannt, sodass ich mehrere Jahre bei einer Pizzeria als Fahrer gearbeitet habe. Der Beruf des Busfahrers eignet sich für mich, weil ich sehr gerne fahre. Dies zeigte sich auch darin, dass ich mehrmals ohne Zweifel und Schwierigkeiten vom Heimweg aus, in die Türkei mit dem Auto gefahren bin und im Fahreignungsregister keine Eintragungen habe. Durch mein Hobby besitze ich gute Kenntnisse in der Fahrzeugtechnik. Als erfahrener Kaufmann im Einzelhandel, bin ich ein guter Kommunikationsexperte und besitze gute Umgangsformen, wie Freundlichkeit und Kundenorientiertes Handeln. Meine Mehrsprachigkeit macht mich gut einsetzbar und ich komme mit verschiedensten Menschen auf Anhieb gut zurecht. 

Wo andere im Chaos versinken, behalte ich gerne die Ruhe und den Überblick im Verkehr. Dabei sind Zuverlässigkeit und Sorgfalt meine ständigen Begleiter. Ich möchte mich in meinem Leben weiterbilden. Deshalb würde es mich sehr freuen, eine Ausbildung bei der XX AG zu absolvieren. Ich vertraue der XX AG als wirtschaftlich stabiler Arbeitgeber.

Mit mir gewinnen Sie einen kundenorientierten, kommunikativen und leistungsbereiten Arbeiter, der Sie mit bestem Wissen und Gewissen unterstützten möchte.

Zurzeit befinde ich mich noch in einem unbefristeten Arbeitsverhältnis bei XX in Köln.

Gerne überzeuge ich Sie in einem persönlichen Gespräch von meiner Motivation und Eignung.

Mit freundlichen Grüßen 

Deutsch, Bewerbung, Anschreiben, Sprache, busfahrer, Grammatik, kvb, Ausbildung und Studium, Beruf und Büro
Welche dieser Zitate äußern sich kritisch gegenüber der Aufklärung?

Leider komme ich mit dem Thema der Aufklärung nicht so gut um. Es ist mir aber sehr wichtig dieses Thema gut zu verstehen! Also würde eine kleine Erklärung dabei auch sehr hilfreich sein. 🙏

1. Sapere aude! (Habe Mut, dich deines eigenen Verstandes zu bedienen! Dieser Imperativ der Aufklärung gilt für alle Lebensbereiche, gilt für Religion und Kirche, Staat und Gesellschaft, Philosophie und Wissenschaft, Geschichte und Gegenwart.

2. Gesetze im weitesten Sinne des Wortes sind Beziehungen, die sich aus der Natur der Dinge mit Notwendigkeit ergeben.

3. Zweifle an allem wenigstens einmal, und wäre es auch der Satz: zweimal 2 ist 4.

4. Nicht genug also, dass alle Aufklärung des Verstandes nur insofern Achtung verdient, als sie auf den Charakter zurückfließt; sie geht auch gewissermaßen von dem Charakter aus, weil der Weg zu dem Kopf durch das Herz muss geöffnet werden.

5. Rousseau nahm Partei für die Religion und Spiritualität und für die Bedeutung des Gefühlslebens. Die Vernunft, meinte er, müsse sich gegen Gott und die Unsterblichkeit wenden, aber das Gefühl spreche dafür.

6. Aufklärung ist der Ausgang des Menschen aus seiner selbstverschuldeten Unmüdigkeit. Unmüdigkeit ist das Unvermögen, sich seines Verstandes ohne Leitung eines anderen zu bedienen.

7. Die den Menschen erkennbare Wahrheit ist allemal relativ, niemals absolut - so lautete die Botschaft der Ringparabel aus Lessings und der deutschen Aufklärung reifstem Werk Nathan der Weise. Und nur konsequent war es, von dieser Position aus, dass die Toleranz -und das bedeutete zunächst die Toleranz unter den verschiedenen Religionen, den christlichen und außerchristkichen - zu einem Hauptziel der Aufklärung wurde.

8. Wenn die Gerechtigkeit für Gold verblindet, und im Solde der Laster schwelgt, wenn die Frevel der Mächtigen ihrer Ohnmacht spotten, und Menschenfurcht den Arm der Obrigkeit bindet, übernimmt die Schaubühne Schwert und Waage und reißt die Laster vor einen schrecklichen Richterstuhl.

9. Nach dem Gesagten könnte man noch zu den Vorteilen des Gesellschaftszustandes die sittliche Freiheit hinzufügen, die allein den Menschen erst in Wahrheit zum Herrn über sich selbst macht: denn der Trieb der bloßen Begierde ist Sklaverei, und der Gehorsam gegen das Gesetz, das man sich selber vorgeschrieben hat, ist Freiheit.

10. Man spricht viel von Aufklärung, und wünscht mehr Licht. Mein Gott, was hilft aber alles Licht wenn die Leute entweder keine Augen haben, oder die, die sie haben, vorsätzlich verschileßen?

11. Aufklärung versteht sich als Erziehung des Menschen, als Anleitung zum Gebrauch seiner Verstandeskräfte, Beitrag zur vernünftigen (das heist hier auch: tugendhaften) Lebensführung, als Programm der Befreiung von Aberglaube und Unfreiheit im Interesse der Ausbildung intellektueller Fertigkeiten vor dem Hintergrund des epochentypischen Anspruchs auf die diesseitige Verwirklichung der persönlichen Glücksmöglichkeiten des Einzelnen.

Deutsch, Geschichte, 18. Jahrhundert, Aufklärung, Epoche, französische Revolution, Historik, Lehrer, Literatur, Philosophie, Historiker, Aufklärung Geschichte, Epocheneinordnung, Geschichtswissenschaften, Geschichtsstudium, Philosophie und Gesellschaft

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