Bereite ich Vorlesungen falsch nach?

Hi, ich bin im ersten Semester und studiere Maschinenbau. Obwohl ich höchst motiviert bin und wir noch in der gemütlichen Vorlesungszeit sind, investiere ich jetzt schon sehr viel Zeit, um für trockene Module, wo man Zusammemhänge verstehen muss, Zusammenfassungen zu schreiben. Und irgendwie glaube ich, dass ich das nicht richtig mache.

Meine Freunde, die etwas anderes studieren und im dritten Semestern sind, behaupten, dass sie eine Zusammenfassung in innerhalb von 2-4 Stunden schreiben zur Vorbereitung auf die Vorlesungen. Manchmal auch über 100 Seiten, was dann etwas länger dauert. Das haben sie mir als Tipp für den Start mitgegeben, da man dann in der Vorlesung Notizen dazu schreiben kann. Sie meinen das sei perfekt, um damit für die Klausur zu lernen.

Das Problem ist, dass ich allein pro Vorlesung, wo wir gerne 20-50 Seiten durchprügeln, etwa 2-3 Stunden brauche, um es ordentlich nachzubereizen bzw. zusammenzufassen. Es bleibt am Ende des Tages keine Zeit mehr, um z.B. in Mathe etwas zu machen, wo ich jetzt so langsam anfange auf der Strecke zu bleiben. Meine Kommilitonen sind da etwas entspannter, denn sie halten es bisher nicht für nötig, Zusammenfassungen zu schreiben.

Inzwischen hinterfrage den Sinn der Zusammenfassungen, da man ja alles sowieso in Büchern, Folien und im Internet parat hat. Stattdessen denke ich darüber nach, sofort mit dem aktiven Lernen anzufangen; Karteikarten, Verständnisaufgaben und Mind-Maps, ... etc. Es bliebe mir dann auch mehr Zeit, um mich um Mathe zu kümmern.

Ich bin deswegen etwas aufgeschmissen und auf Nachfrage reagierte meine Freundin genervt, dass ich schlecht im Zeitmanagement bin, was die Hauptursache ist. Das ganze ernährt meine Imposter Syndrome, weil ich nicht den Eindruck habe, dass ich das so schaffe.

Langer Text, aber ich freue mich auf Ratschläge :)

Deutsch, Lernen, Studium, Mathematik, Stress, zeitmanagement, Hochschule, Klausur, Universität
Wann braucht man einfache Anführungszeichen für ein Zitat im Zitat?

Guten Morgen beieinander,

ich las mir gerade ein letztes Mal meine Seminararbeit durch, die wir in Bayern am Dienstag abgeben müssen. Ich habe dabei ein oder zwei mal aus Sekundärliteratur etwas übernommen, das selbst ein Zitat ist, ich jedoch die eigentliche Quelle nich habe, und habe dann mit ,, , und ' " zitiert, wie es ja üblich ist. Mir ist allerdings jetzt aufgefallen, dass ich in meinen Fällen immer nur dieses Zitat oder einen Teil davon übernommen habe.

Beispiel: Auror A Schreibt in seinem Buch: Meiner Meinung nach repräsentierte Jimmy Carter ein neues Modell eines US-Präsidenten. Diesen Autor habe ich nicht

Autor B schreibt in seinem Buch: Für Autor A stellte der 39. Präsident der Vereinigten Staaten ein ,,neues Modell" an Person in diesem Amt dar. Den Autor habe ich

Ich schreibe: Jimmy Carter zeichnete sich dadurch aus, ein ,, ,neues Modell' " eines Präsidenten der USA dargestellt zu haben. Ich zitiere dann Autor B

Ist das so richtig? Brauche ich die einfachen Anführungszeichen hier überhaupt? Immerhin zitiere ich ja NUR das Zitat, das Autor B schon als solches kenntlich gemacht hat.

Was wäre dann, wenn Autor B folgendes schreibt: Für Autor A ,,repräsentiert Jimmy Carter ein neues Modell eines US-Präsidenten".

Ich übernehme weiterhin nur das ,, ,neue Modell' " und zitiere Autor B.

Brauche ich dann ebenfalls auch die einfachen Anführungszeichen, wenn mein Zitat in Autor B nur ein Teil mitten in einem Zitat ist, das er nach Autor A zitiert?

Vielen Dank für eure Hilfe und schöne Grüße

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Durch Lehrer und große Leistungsunterschiede in Mathe LK und GK, kaum ein Topschnitt möglich?

Moin,

bin aktuell in der Q1 eines Wirtschaftsgymnasium und merke gerade das durch einige Lehrer und explizit den Großen Leistungsdiskrepranzen sowie den Lehrern in Mathe GK und LK wirklich ein Niveau herrscht, dass Dimensionen unterschiedlich ist, denn im GK werden einfache nahezu kindliche Test,Klausuren gestellt und mündliche Noten werden auch gefühlt geschenkt, sodass einige die zuvor in meiner EF-Stufe grottenschlecht waren aufeinmal 11 Punkte oder höher in einem Quartal bekommen und zuvor in der EF 4er und 5er geschrieben haben, wo ich 2er geschrieben habe.

Im Leistungskurs in Mathe ist es so dass die Lehrerin sehr schwere Test ausführt und Klausuren erstellt die schon den gehobenem Niveau zugeordnet werden müssen. Wenn die Klausuren im GK im Schnitt bei 11 Punkten lagen für die 1.Klausur, war es bei uns ein Schnitt von ungefähr 4 Punkten im Schnitt, denn es gab einmal 11 Punkte, zweimal 9 Punkte, einmal 7 Punkte, einmal 5 Punkte und der Rest des LkS hatte Leistungen im Defizit Bereich, sprich unter 4 Punkte.

Ich frage mich ob dies wirklich gerecht ist und ich bin nicht neidisch oder so, doch ich weiß die Leute die in meiner Klasse waren, würden kaum was im LK hinbekommen, haben jedoch ein niedriges Niveau und eine nette Lehrerin, die den meisten mehr als 10 Punkte gibt und ich der immer sehr gut bin und weiß was ich kann, bin aktuell bei 8,5 Punkten im Quartal wegen 9 Punkten in der Klausur und 8 Punkten mündlich. Ist das fair, dass es so ein rießen Niveauunterschied im LK und GK in Mathe gibt, denn in Deutsch und Englisch ist diese Diskrepanz nicht gegeben?

Dann habe ich noch in einem Fach einen Lehrer der streng ist der mir 8 Punkte für ein Quartal gegeben hat und realisiere jetzt ohne zu übertreiben, dass ich wahrscheinlich das schwerste Abi gewählt habe im Jahrgang, weil ich es wirklich bisschen komisch finde, dass welche die letztes Jahr blaue Briefe bekommen haben, auf einmal so gute Noten geschenkt bekommen und habe die Klausuren von mir und dem GK vergleicht, dass sind wirklich Welten.

Und jetzt realisiere ich, dass durch Kombination aus Lehrern und Niveauunterschieden ein Abi von 2,3 oder besser kaum möglich ist außer wenn ich wirklich Gas gebe, aber diese Diskrepanz finde ich jetzt wirklich nicht 100% verständlich, denn sie thematisieren Thematiken, die wir vor 2 Monaten begonnen.

Dann kommt das Problem, dass Arbeitgeber oder Unis meistens auf den Schnitt gucken und sehen aber nicht, dass ich eine viel größere Leistung über 2 Jahren in Mathe vollbringen musste und auch streng bewertet wurde und sehen dann Leute in den GK wo ich ohne überheblich zu wirken einfach in Mathematik und wirtschaftlichen Aspekten Meilenweit vorraus bin ihre Note geschenkt bekommen und dann ohne richtiges Leistungsniveau mit einem guten Abi durch unter anderem der geschenktes Mathenote die Schule verlassen und ich dann da im 8-10 Punkte Bereich über die Q-Phase herum pendele und weniger Punkte bekomme als Leute, wo ich völlig überlegen war und immer noch bin, denn ich kenne ihre Leistungen und weiß das einige nichtmal die grundlegenden Basics können und eben nur durch dieses niedrige Niveau gute Noten bekommen .

Was ist eure Meinung dazu und hattet ihr auch ähnliche Erfahrungen und habt euch ein bisschen unfair oder ungerecht behandelt gefühlt? Rückmeldungen wären cool! Oder wart über Leistungsunterschiede verärgert?

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Wunsch nach Beziehung… wie soll ich damit umgehen?

Hey ihr Lieben☺️

Eine meiner Freundinnen hat einen Bekannten, von dem sie mir immer erzählt, weil sie sagt das er mega gut zu mir passen würde. Als ich dann in den Herbstferien mit ihr und ihrem Hund spazieren war, ist er mit dem Auto an uns vorbeigefahren und hat sich kurz mit ihr unterhalten und naja… irgendwie habe ich mich wirklich ein bisschen verliebt🥰

Ich würde ihn total gerne kennenlernen und sie könnte mir auch seine Nummer besorgen, aber bin mir halt unsicher, weil ich gehe halt noch zur Schule und möchte nächstes Jahr wenn ich fertig bin erstmal ein FSJ machen und er ist nächstes Jahr schon mit seinem Studium fertig😬 Er ist nur 2 Jahre älter als ich, also nicht so ein großer Unterschied, aber glaube halt nicht, dass jemand mit einem Studium, der dann halt schon viel Geld verdient und Vollzeit arbeitet eine Freundin möchte, die gerade erst Abi macht und dann ein FSJ… ich komme mir halt selbst dabei mega unreif vor.

Meint ihr, dass das ein Problem ist bzw würde euch das stören? Kann man trotzdem zusammenpassen, wenn man zwei so unterschiedliche Lebenssituationen hat?

Würde mich mega über eure Einschätzung freuen, weil ich nicht enttäuscht werden möchte😔

Vielen lieben Dank und euch allen einen wunderschönen Abend🫶🏼

Mach dir keinen Kopf, das ist egal 94%
Sorry aber das wird wahrscheinlich nicht passen 6%
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