Pädagogik – die neusten Beiträge

Meint ihr es ist pädagogisch Sinnvoll, seinen Kind, welches eine Angststöring hat, durch Druck und Stress, mit „erpressungen“ „Motivation“ geben zu wollen?

Hallo, ich Interesse mich sehr für die Tiergeschütze Pädagogik und möchte mich eines Tages damit selbstständig machen.

Jedoch habe ich nach unzähliger Recherche nichts genaues gefunden darüber.

Könnte mir jemand helfen?

Mfg.

Hallo,

bald endet das erste Semester meines aufgenommenen Agrarwissenschaften-Studiums. Viele Module sind ziemlich interessant und ich habe auch Freude daran, die Themen zu lernen. Allerdings ist es sehr viel, was man innerhalb eines Semesters schaffen muss. Am Ende lernt man deswegen halt irgendwie nur für die Prüfungen und vergisst wahrscheinlich das meiste danach wieder.

Das ist doch nicht der Sinn eines Studiums? Ich habe überhaupt nicht die Zeit dafür, die Module richtig zu verinnerlichen.
Überhaupt stelle ich mir die Frage, wie man am Ende des Studiums noch das ganze Wissen behalten soll (wohlgemerkt jenes Wissen, das man sowieso nicht richtig verinnerlichen konnte).
Bei Modulen wie Mathematik ist das nicht so schlimm, da es ja da darum geht, ein Gefühl für Mathe zu entwickeln. Das, was man später benötigt, wird man dann auch anwenden können oder muss es ggf. nur nochmal etwas auffrischen.

Bei Modulen wie Biologie allerdings geht es zum einen zwar auch darum, Konzepte zu verstehen, aber auch sehr viel darum, bestimmte Prozesse z.B. einfach auswendig zu lernen. Nach der Prüfung vergisst man das ganze aber doch sowieso wieder. Ich verstehe den Sinn dahinter nicht.

Mich würde eure Sicht darauf interessieren.

LG

Als Beispiel: In einer Diskussion geht es oft nicht um den Inhalt. Es geht den meisten nicht darum, eine Lösung zu finden, sondern ihre vorgefertigte Meinung, welche augenscheinlich von der Mehrheit der Gesellschaft Zuspruch bekommt, emotional zu verteidigen, um Ansehen durch die Gesellschaft zu bekommen.

Dabei fühlen sie sich selbst moralisch überlegen, obwohl sie nichts im Leben begreifen.
Ihnen geht es wahrscheinlich um die gesellschaftliche Akzeptanz.

Warum denken Menschen, dass sie heutzutage so fortschrittlich wären? Ich meine die DNA und die Funktionsweise des Gehirns ist identisch mit der vor etwa 70.000 Jahren.

Natürlich gibt es Menschen, welche nicht dumm leben wollen und hinterfragen. Aber viel leben eben in ihrer Welt, aus Einfachheit?

zudem noch eine kleine zweite Frage: Wie kommt ihr Pädagogen / Psychologen damit klar, oft die Handlungsweise einer Person und dessen Gründe, weshalb sie agieren und reagieren, wie sie es tun, zu kennen und besser zu verstehen, als sie es selbst tun?

Meine Lehrerin die schon Mitte 50 ist, ist im Unterricht vor ein paar Tagen eingeschlafen. Als sie wieder aufgewacht ist, hat sie geweint. Wir wissen aber nicht wieso sie geweint hat.

Warum könnte sie geweint haben? Wir haben versucht sie zu trösten, es ging aber nicht. Was hättet ihr als Schüler getan?

Könnte mir jemand in anderen Worten erklären, was mit diesen Aussagen gemeint ist

Als Weltneuling bin ich weder ein unbeschriebenes Blatt Papier, noch durchgängig determiniert oder gar Träger eines strikten Entfaltungsplanes. Was ich mitbringe, sind lediglich Dispositionen, die sich erst in der Auseinandersetzung mit der Welt realisieren. Wir reifen nicht durch Selbstdifferenzierung, sondern durch den Kontakt mit der Umwelt

warum können manche menschen keine langen beziehungen/freundschften führen oder halten. bzw nur sehr wenige freundschaften/beziehungen wo sie schon lange haben.

zb. manche so wie ich haben alle 1 - 2 jahre ein neuen besten/guten freund/in. nicht aus streit sondern einfach so auseinander gegangen. bei manchen freundschaften klappt es dass sie lange heben

liegt dass an erziehung, oft umziehen oder an was?

Ja, ich weiß. Mit 13,14 Jahren entwickelt man eine Allergie gegen heißes Wasser. Die Eltern sind doof und soo schlimm stinkt man ja noch nicht...

Also liebe Eltern von Pubertieren, eure Strategie? Klare Ansage? Heititei? Stink doch vor dich hin?

Hallo, ich habe eine Aufgabe zu den Kompetenzen! Nur weiß ich leider nicht wie die Oberbegriffe der Kompetenzen sind und im Internet werden mir so viele unterschiedliche Begriffe angezeigt.

Ich weiß, dass es die Kognitive-, Soziale- und Motorische Kompetenz gibt! Aber das sind doch insgesamt vier oder fünf?!

Bitte nennt mir die letzte/n Kompetenz/en! :-)

Wieso können viele Menschen nicht objektiv denken/urteilen? Sie lassen sich von ihrer eigenen Meinung so stark beeinflussen, dass sie nichts anderes mehr mitbekommen (möchten) und auch nur nach ihrer meinung handeln können.

Was sind Vor- und Nachteile der Koedukation, also der gemeinsamen Beschulung von Mädchen und Jungen?

Und seid ihr der Meinung, dass die Vor- oder die Nachteile überwiegen?

Darum gehts: https://www.youtube.com/watch?v=aS2naHlIDlU

Was haltet ihr davon. Mehr Sicherheit der kleinsten im Straßenverkehr weil Mama oder Papa eingreifen können. "Verlernen" Kinder aber damit nicht sich achtsam im Straßenverkehr zu bewegen, frei nach dem Motto: Mama/Papa greift ja sowieso ein? Ist es also nicht besser dem Kind beizubringen wie man sich im Straßenverkehr verhalten muss? Oder seit ihr dafür dass solch eine Bremse ab sofort in jedem neuen Laufrad/kinderfahrrad verbaut sein muss. Irgendwann muss das Kind ja alleine draußen sein können (dürfen)...

Also Ohrfeige oder so, wenn es sich total dumm benimmt

Es gibt ja verschiedene Sendungen für Kinder wo ihnen Dinge einfach erklärt werden.Aber bei welcher Sendung können Kinder Deiner Meinung nach am Meißten lernen?

Hallo,

ich bin gelernte Erzieherin und studiere jetzt noch Grundschullehramt (mit dem Fach Beratungslehrkraft). Ich bin mir fast sicher, dass ich den Beruf machen will, da ich die Arbeit mit Kindern liebe, aber durch Corona, wenig Praktika, Freunde die abbrechen, Unsicherheiten bin ich am zweifeln. Ich habe zum Glück bald wieder ein Praktikum und hoffe, dass ich an eine tolle Schule komme, die mich von dem Beruf überzeugt (bei meinem letzten Praktikum war ich an einer Schule an der meine Praxislehrerin mich mit den Worten "ich hab eh nur noch ein Jahr, ich hab keine Lust mehr auf den Job" begrüßt hat - dementsprechend war auch das Praktikum. Das hat mich total verunsichert weil ich in der Zeit sehr unglücklich war und mir dachte "will ich den Beruf wirklich machen? Das macht hier überhaupt keinen Spaß". Ich bin mir sicher, dass das einfach nur an dieser Schule und der Lehrkraft lag, da ich den Job eigentlich toll finde. Aber dadurch habe ich Angst und Zweifel. Sollte ich nun wirklich merken, dass mir das nächste Praktikum auf wieder nicht gefällt - kann ich mit meinen Qualifikationen auch einen anderen Job machen? Oder welche Weiterbildungen/Ausbildungen an denen ein Lehramtsstudium angerechnet werden kann, gibt es denn noch?

Nun die Frage: Mit einer abgeschlossenen Ausbildung zur Erzieherin + dem Staatsexamen Grundschullehramt - was kann ich damit alternativ machen? Könnte ich damit zum Beispiel als Sozialpädagogin wo arbeiten? Oder irgendeine Ausbildung noch verkürzt anhängen? In ein anderes Studium einsteigen und was anrechnen lassen? Vielleicht gibt es hier Leute, die auch Lehramt studiert haben und jetzt in ganz anderen Berufen arbeiten? Ich wäre einfach dankbar, wenn mir jemand andere Bereiche aufzeigen kann, an die man möglicherweise garnicht denkt.

Hey

Ich mache derzeit ein FSJ in einer Grundschule, seit nem Halben Jahr schon.

Ich fühle mich hier eigentlich ganz wohl bis auf ein paar Kollegen unter anderem meine Chefin. Von meiner Chefin bekomme des öfteren Ärger bzw. Strenge Worte und von manchen Kollegen komische Blicke.

Ich werde nur von den wenigsten Beachtet. Außer mir machen noch 2 andere ein Freiwilligen Dienst hier. Die verstehen sich untereinander alle gut aber zu mir halten sie irgendwie Abstand, ich werde in Gesprächen z.b. nicht beachtet.

Außerdem sind das die Lieblinge der Chefin weil sie etwas offener sind. Ich brauchte einige Zeit bis ich in den Job reingekommen bin. Wenn die was machen ist alles ok aber ich bekomme jedes mal Ärger dafür.

Ein FSJ'ler ist so eng mit einem Kind das sie mal aus Spaß Jacken getauscht haben, da ist alles Ok. Aber wenn ein Kind was mich mag von sich aus gerne bei mir ist und mich umarmt, werde ich komisch angeschaut.

Durch corona sind die Klassen geteilt untertanderem eigentlich auch die Erzieher und Lehrer, ich bin etwas kopieren gegangen und auf dem Weg dahin habe ich das Kind getroffen was mich so mag und habe mit ihr kurz gesprochen. Dafür habe ich Ärger bekommen da ich Kontakt zu einem Kind aus einer anderen Gruppe hatte. Aber bei den anderen ist alles Ok, die dürfen die Gruppen wechseln, Kontakt mit den haben etc.

Wenn ich mal zu spät zur Aufsicht komme bekomme ich Ärger was aber nur selten passiert. Sonst bin ich immer der erste auf dem Schulhof selbst wenn es Kalt ist und noch garkein Kind draußen ist. Die anderen kommen Teilweise 10 oder mehr Minuten zu spät mit der Begründung ja es ist ja so kalt da bleib ich noch kurz drinnen, während ich alleine (Ohne Gesetzliche Aufsichtspflicht) 15 Kinder betreuen muss, aber da sagt auch wieder niemand was.

Oder bekomme ich Ärger für Sachen die ich garnicht gemacht habe.

Ich habe noch viele andere Beispiele wie diese. Das Fazit davon ist, das ich hier der absolute Trottel bin oder besser gesagt so behandelt werde. Und ich bemühe mich alles richtig zu machen und dennoch fokussieren sich die meisten nur auf die kleinen Fehler die ich mache und da fühle ich mich bisschen verarscht hier.

Ich weiß nicht wie ich damit umgehen soll und deshalb wollte ich aus Interesse, mal euch fragen, was ihr in dieser Situation machen würdet.

Das Thema: Wenn Angst, Schläge und Schmerzen zum Alltag werden! - Eine Untersuchung der Auswirkungen von häuslicher Gewalt zwischen Eltern auf das Gewaltverhalten von Jugendlichen anhand eines Fallbeispiels.

Mein Problem ist nur ich finde kein gutes und zutreffendes Fallbeispiel. Vielleicht habt ihr im Unterricht schon mal eins besprochen oder könnt mir anderweitig helfen!
Danke im voraus ;)

Heihei, was sagt ihr? Seit ihr schonmal sehr weit umgezogen und wenn ja von welcher Stadt in welche Stadt? Ist es euch schwer gefallen und habt ihr schnell neue Leute kennengelernt, wenn ja, wie?

Bin vor ca. 3 Monaten wieder umgezogen und hinterfrage langsam, ob ich wirklich so viel umziehen sollte. Insgesamt bin ich in meinem Leben schon 5x umgezogen. 3x davon über 600km weit weg. Langsam merke ich aber, dass das meinem sozialen Umfeld nicht sooo gut tut. Ich kenne viele Leute in DE verteilt und habe auch Freunde in meiner neuen Stadt gefunden, aber es ist irgendwie 'anders'. Eventuell müsste ich fürs Studium nochmal umziehen...hm.

Wie war es bei euch und habt ihr Tipps?

Anna-Lena (13) und Sophia

(14) treffen sich regelmäßig in der Pause auf der Schultoilette, um zu

rauchen.

Auf Klassenfahrt hat meine Lehrerin (56 Jahre alt) alle Schüler ob sie wollten oder nicht, auf die Wange/Stirn geküsst.

Wie würdet ihr reagieren, wenn meine Lehrerin jetzt mal eure Lehrerin wäre und euch küssen würde auf Klassenfahrt? Was würdet ihr machen?

Was wollen Erzieher mit dem Singen, Tanzen, Spielen etc bei den Kindern erreichen, also inwiefern soll das die Kinder denn fördern?

Hallo ihr Lieben,

ich mach gerade eine Ausbildung zur Heilerziehungspflegehelferin und hab jetzt demnächst mein erstes benotetes Angebot mit einem Bewohner und mir fehlen absolut Ideen.
zur Info über den Bewohner: er hat eine geistige Einschränkung, weshalb alles recht einfach gestaltet werden sollte. Außerdem hat er eine Hemiparese und kann seinen einen Arm dadurch nur eingeschränkt bewegen. Er liebt es Musik zu hören vor allem Elvis Presley. Sobald man Musik anmacht freut er sich. Ich hab gedacht man könnte da vielleicht irgendwie ansetzen?. Ich weiß nur nicht wie …

vielleicht kommt ja jemand aus dem Bereich oder irgendjemand hat Ideen dazu. Über Tipps und Anregungen würd ich mich sehr freuen. :)

Ich Botschaften habe ich verstanden aber Was sind Du-Botschaften genau

Früher durften Lehrer Kinder schlagen, sollte das heute noch erlaubt sein? Bitte begründen

Hi, ich schreibe bald mein Vorabi in Pädagogik und muss die Theorien mit anderen Verknüpfen können. 

Die Themen die drankommen können sind: Hurrelmann, Freud, Erikson, Fend und Klafki

Kann wer vielleicht weiterhelfen

kann mir da einer weiterhelfen?

Wenn wir jemanden einen Sonderling (m/w/d) nennen findet ihr das positiv oder negativ besetzt (konnotiert).

Ich möchte auf ein Berufliches Gymnaisum wechseln, auf dessen die Schwerpunkte bei Psychologie/Pädagogik liegen.

Was sagt ihr, welche ANDEREN Fächer sollte man gut können, um einschätzen zu können, ob das Fach Pädagogik etwas für einen ist?

LG

Guten Morgen zusammen,

meine Tochter geht seit August 20 in die Kita. Im Dezember hat sie mir erzählt, dass eine Erzieherin sie geschlagen hätte. Sie zeigte es mir, wo sie geschlagen wurde und wiederholte es immer wieder. Ich war natürlich völlig schockiert und habe gleich am nächsten Morgen das Gespräch in der Kita gesucht. Die Leitung und die betroffene Erzieherin waren mit im Gespräch. Ich muss dazu sagen, dass die Erzieherin nicht so einen Eindruck macht, als würde sie Kinder schlagen. Aber das weiß man natürlich immer nie. In dem Gespräch hat sie mir (glaubwürdig) dargestellt, dass sie weder meine Tochter noch irgendwelche anderen Kinder jemals schlagen würde.

Die Leitung fragte uns dann, ob wir noch genug Vertrauen in die Kita haben, um unsere Tochter weiter dorthin zu schicken. Ich habe geäußert, dass ich das Verhalten und die Aussagen meiner Tochter weiterhin beobachte, und wir dann schauen. Sie hat nach diesem Gespräch noch eins zweimal diese Äußerung gemacht, danach aber nicht mehr.

Heute acht Monate später, hat sie wieder davon gesprochen. Ich muss dazu sagen, dass diese Erzieherin nicht ihre Lieblingserzieherin ist – warum auch immer. Ich würde jetzt nicht sagen, dass sie total Angst vor ihr hat, aber sie verhält sich ihr gegenüber recht zurückhalten und wenn ich sie abgeben möchte bei ihr, zögert sie auch immer ein wenig.

Meine Tochter ist im Juli 4 Jahre alt geworden, und ich dachte bis dato immer, dass Kinder in diesem Alter nicht lügen. Ich habe sie allerdings in unserem Alltags eins zweimal dabei erwischt, wie sie tatsächlich nicht die Wahrheit gesagt hat. Ich bin total hin und hergerissen. Ich möchte die Erzieherin nicht mit etwas beschuldigen, was ich nicht nachweisen kann. Auf der anderen Seite

möchte ich meine Tochter ernst nehmen. Irgendwie bin ich verzweifelt, und weiß nicht wie ich mit der Situation umgehen soll. Hat jemand Rat?

Herzlichen Dank 🙏🏻

Ich muss in der Schule (in rahmen meiner Erzieherausbildung) ein Angebot im Musikunterricht machen, ich würde gerne Tanzen und dabei kinder im Grundschulalter ansprechen.
das ganze soll 15min lang sein und am besten sollte ein Lied gewählt werden, dass nicht bekannt ist. Mir fällt es schwer ein Angebot nur in 15min zu planen und Vorallem ein Tanz. Außerdem kann ich im Internet auch keine sehr umbekannten lieder zum Tanzen finden.
Wie wäre es denn am schlausten, einen Tanz in 15min beizubringen?
alternativ könnte ich mir auch vorstellen eine art klatsch spiel zu machen. Allerdings finde ich auch hier im internet nichts. Vielleicht kennt ja hier jemand gute Lieder oder klatsch spiele, die dafür passen?

Warum verlieben sich oft Jungs im Alter zwischen 10-18 Jahren in die eigenen Mutter, Cousine oder die Lehrerin.

Wenn die mutter zb. Weit weg wohnt und man diese nur selten sieht. Ist es schlimm wenn man sich in die eigene Mutter verliebt

Kann auch bei Mädchen sein dass die sich dann in der pupertät in einen älteren Mann verlieben. So war es bei mir da ich bei meiner Mutter aufgewachsen bin.

Man muss sagen der Mann war damals meinem Vater ziemlich ähnlich

warum komme ich in meiner eigenen familie so fremd vor?

mein einer onkel und tante sind meag arrogant und abgehoben

meine oma kommmt mir mega fremd vor ich denke mir immer was juckt es sie was mit mir los ist usw. was will sie von mir, so sehr kann sie mich doch nicht lieb haben. es nervt deswegen auch wenn sie immer fragt. sie mient es nicht böse ich weiß

meine mutter meint ich bin ihr zu kindisch und nur meine meinung zählt. sie könnte sich öfteres melden

meinem vater seine familie hab ich nicht wirklich kontakt

bei meinem dad bin ich nicht aufgewachsen deswegen ist es so

wir sitzen an weinachten zusammen und ich denke mir wer seit ihr eigentlich alle warum bin ich hier?

natürlich kenne ich die alle

manchmal stehe ich meinen eltern gegenüber und denke mir wer seit ihr die kommen mir so fremd vor

egal in welchen teil der familie ich gehe es ist immer so

warum kommen die mir so fremd vor?

es ist so als wäre ich auf einer anderen familien feier eingeladen

ich denke ja mien vater hat seine fam und meine mutter aber ich kp

ich fühle mich niergends dazu gehörig

es sind eher so bekannte

ich sag mal ehrlich ich hasse meine eltern dafür dass sei sich damals entschieden haben ein kind zu bekommen

ist des normal oder schon psycho

wie soll ichdamit umgehen ich fühle mich niergeneds zuhause deswegne fragen ich auch meinen dad immer ob ich duschen darf oder was essen usw, er mient ich solle es einfach machen aber ich kann das nicht. ich hab auch früher immer gefragt ob ich aufs klo darf

am liebsten bin ich alleine in meinen gedanken verloren

bin W/18

Was denkt ihr? Am besten mit Begründung

Hallo,

ich wollte einen Einzelfallhelfer beantragen.

Mein rechtlcher Betreuer sagt, dass man mehrere Gründe angeben muss für einen Einzelfallhelllhelfer.

Nun zu meiner Fragen mir ging es hauptsächlich um Unterstützung bei der Wohnungssuche, aber das reicht meinem Betreuer nicht.

Ich konnte im Internet nichts passendes finden.

Es wäre nett, wenn mir jemand aufschreiben könnte, bei was allem ein Einzelfallhelfer untersützen kann, damt ich eine Liste habe, de ich meinem Betreuer vorlegen kann.

Ich beziehe vom Sozialamt bereis eine Eingliederungshilfe, aber mein Betreuer meinte, dass man trotzdem einen Einzelfallhelfer haben kann

Viele Eltern beklagen sich, dass sie ihren Kindern kaum noch mit den Hausaufgaben helfen können, weil der Unterricht früher nicht so prall gefüllt mit Themen war.

Dennoch haben sehr viele Schüler eine miserable Allgemeinbildung, können historisch und politisch viele Dinge schlecht einordnen und wenn sie Mal fachsimpeln, dann häufig mit viel halbrichtigem Inselwissen. Sogar bei Abiturienten.

Wie passt das zusammen?

Ein schiff rammt einen Eisberg- ein auslösender Reiz ruft eine Reaktion hervor, diese äußert sich an der Oberfläche, wird aber durch das bestimmt, was unter der Wasseroberfläche lieft. Finde für dieses Bild Beispielsituationen aus dem Alltag.

Also wo die Kinder auch kein Mitbestimmungsrecht und alles haben

gibt es da überhaupt irgendwelche positiven Sachen

Würdet ihr euer Kind so streng erziehen?

Hey, ich möchte einer Freundin, die Grundschullehramt studiert, zum Gebrutstag etwas schenken. Sie ist sehr kreativ und mag Kinder sehr. Ich würde ihr gerne etwas schenken, was sie später im Beruf gut verwenden kann und womit sie ihren Grundschulkindern in irgendeiner Frorm weiterhelfen kann etc.

Zum Beispiel hat si emir erzählt, dass sie so ein Stifteset mit allen möglichen Hautfarben echt cool findet, weil man die Kinder so spielerisch lehren kann, dass es auch "andere" Hautfarben gibt und dass das ganz normal ist.

Vorallem auch an alle Grundschullehrer: Was sind Essentials für euch, die ich ihr gut schenken könnte?

Danke schonmal für eure Hilfe!

LG

Hallo, ich mache aktuell eine Ausbildung zur Erzieherin und muss bald mein schriftliches Angebot abgeben.

Ich mache ein Angebot mit "Fühlkisten" wo ich Naturmaterialen reinlege. Den Kindern bringe ich dann Bilder von den Sachen mit, die in den Kisten sind und jedes Kind darf sich dann ein Bild aussuchen und muss durch das Tasten herausfinden in welcher Kiste der Gegenstand von ihrem/seinem Bild sein könnte. Leider weiß ich nicht, was zu dem Angebot am besten als Grobziel passen würde oder ob ich vielleicht sogar alle nehmen soll?

-Förderung der Feinmotorik

-Förderung des Tastsinnes

-Förderung der Sensomotorischen Fähigkeiten

-Förderung der Wahrnehmung

Danke für eure Hilfe :)

Kennt jemand ein gutes einfaches Bildungsangebot, was mit Wasser zu tun hat und das ich mit den Krippenkindern machen könnte?

Ich würde super gerne nach meinem Studium einen sozialen Beruf erlernen. Nun stellt sich mir die Frage, ob man als Soziologe überhaupt eine Chance hat (gegenüber Sozialpädagogen oder Studenten der Sozialen Arbeit) in so einem Beruf arbeiten zu können.

Hat jemand vielleicht schon Erfahrungen damit gemacht? :-)

Hey,
ich habe mein Praktikum neulichst als Grundschullehrerin und Nachmittagsbetreuering gemacht und muss jetzt meine Praktikumsmappe machen. Was braucht man für einen Abschluss, welche Ausbildung, was sind die Vorraussetzungen etc. um Betreuerin in NRW zu werden?
Danke im Voraus,
Marla :)

Hallo, wie der Titel schon sagt, würde ich gerne wissen, welche verschiedenen Weltbilder es gibt.

Danke im Vorraus!

Die Frage lautet: "Wie viele Leute leben in Ihrem Haushalt"

Jetzt soll entschieden werden,in welchem Skalenniveau die Antworten dargestellt werden.

Ich bin jetzt zwiegespalten zwischen der Ordinalskala und der Intervallskala (Da in einem Haushalt immer mindestens eine Person lebt und zwar man selbst sind absolutsklala und verhältnisskala auszuschließen).

Ich meine es ist ja klar das man hier nur ganze Zahlen angeben kann, ist es dann nicht unnötig tatsächlich Intervalle darzustellen? Oder soll ich doch die Intervallskala nutzen da die Abstände zwischen den Werten mit Sicherheit gleich groß sind.

Wäre mega wenn mir jemand weiterhelfen könnte:-)

kann mir jemand diese Begriffe in Bezug auf Menschen mit besonderen Bedürfnissen erklären?

zb bei Integration versteh ich irgendwie nicht, werden da alle Schüler ohne sonderpädagogische Begleitung unterrichtet oder wie? Ist das nicht bei Inklusion

Danke im Voraus :)

Hallo, ich möchte soziale Arbeit studieren. Danach würde ich gerne einen Beruf ausüben, bei dem ich viel Geld verdienen kann, damit ich meine Familie ernähren kann. Welche Optionen/Berufe gibt es dort? Was habt ihr für Berufe/Optionen?

Hey also ich hab mir das Projekt so vorgestellt,

ich habe nur 2 Stunden in etwa und dachte mir ich erstelle eine Karteikarte oder eine Art Steckbrief über bestimmte Pokémon mit den Kindern, doch der Steckbrief soll Von dem Tier oder dem was es darstellt handeln und den Eigenschaften.

zb. Glumanda gleich Feuersalamander

schiggy gleich Schildkröte

magma halt Magma xD

aber irgendwie ist mir das zu wenig, würde auch gerne darüber sprechen was die verschiedenen Formen (wie zb. Feuer, Wasser, Flug, Pflanze, Käfer usw.) bedeuten und warum etwas stärker ist als das andere

Feuer zb. Kann Blätter verbrennen und Käfer und ist deshalb effektiv

käfer fressen Pflanzen und Vögel Käfer, aber Pflanze ist effektiv gegen Wasser, da es dieses benötigt um zu gedeihen

usw.

habt ihr vllt Ideen?

Was denkt ihr lernen die Kids dabei außer etwas über die Natur und Naturgeschehnisse?

Die Karteien sollen selbst gemalt und gezeichnet sein und eigentlich sollten die Kinder am Ende sich Pokemon ausdenken mit verschiedenen Eigenschaften und stärken und dies begründen

Die Frage steht oben. Also wenn das Kind erwachsen ist & ein neues Umfeld hat & unabhängig von den Eltern ist.

Warum gibt es Lehrer, die keine Kinder mögen?

Also meine Lehrerin hat uns mitgeteilt, dass sie Kinder und Tiere hasst. Sie ist ein totaler Einzelgänger. Selbst hat die keine Kinder und hatte noch nie einen Partner, weil sie sowas hasst und Liebe für sie nicht existiert. Die ist auch extrem streng, und rastet täglich aus. Alle haben Angst vor ihr. Ich fand die bis vor kurzem ganz nett, aber seit dem sie gesagt hat, dass sie Hass auf Lebewesen und Lebensarten (Z.B. Veganismus) hat, mögen wir sie nicht mehr. Aber auf klassenfahrt hat die uns alle geküsst.(Gute-Nacht-Kuss) Warum ist die so?

Warum mag meine Lehrerin keine Kinder? Warum gibt es solche Lehrer?

Habe immer wenn ich bei meinen Eltern zu besuch bin Angst vor der Wohngruppe weil ich da nicht wieder hin will.

Habe da sehr viel scheiße gebaut. Drogen reingeschmuggelt, Randaliert, andere Angeschrien und Beleidigt und mind gegen alle Regeln verstoßen. Check nicht wieso ich nicht rausfliege. Weil das ist mein ziel weil andere wohngruppen viel besser sind.

Ich schreibe meine Facharbeit in Deutsch über folgendes Thema: Psychoanalytische Untersuchung von Märchen. Ich weiss nur leider gar nicht, wie ich da überhaupt anfangen soll oder wie sowas funktioniert. Ich habe natürlich schon im Internet geguckt, also halt nach Theorien und da sind mir Namen, wie Freud, Jung und auch Bruno Bettelheim aufgefallen. Mein Problem ist, dass ich nicht weiß, wessen Theorie ich überhaupt nehmen soll bzw. wie ich so eine dann anwende auf ein Märchen.

Ich hoffe mir kann jemand helfen:)

Den Begriff lese ich heute im Kommentarteil der FAZ.

Es geht um Kirche und so.

Gut, die Priester und Pfaffen etc. sind Sinnhuber :-)

Welche Menschen neigen noch dazu?

Paedagogen ? Politiker ? Oekos ?

Oder vielleicht anders formuliert Wie bekomme ich einen neugierigen Geist ?

Wird der Lehrermangel in 10-30 Jahren noch schlimmer?

Meine Lehrerin schlägt sich manchmal mehr oder weniger sanft ins Gesicht, wenn sie was vergessen hat.

Die verletzt sich andauernd.

Gerade eben, hat sie gepostet, wie sie im Gips rumlief.

Ist es normal, dass eine 56 Jährige sich andauernd (selbst) verletzt?

Aber auch als wir mal auf Klassenfahrt waren, hat der Begleitlehrer gegessen und die hat den ganzen Tag nichts gegessen und meinte, dass sie keinen Hunger hat.

Die selbst, spielt es immer runter, wenn sie gefragt wird, warum sie das macht.

Ist das normal? Die ist 56 Jahre alt und auch immer müde. Sie ist generell etwas schusselig und tollpatschig. Und sehr vergesslich.

Hallo,

meine Ex hatte nach der Trennung mit mir trotzdem mehrere Male Sex mit mir, nun sind schon mehrere Monate vergangen und derzeit bin ich bei dem Punkt wo ich nicht weiß ob ich ihr weiter wie ein trottel hinterherlaufen sollte oder es einfach lassen sollte wie sie meint. Ich liebe nicht sehr oft aber wenn dann sehr stark und derzeit bringt es mich einfach um. Ich dachte es währe eine gute Ablenkung was mit anderen zu haben zu dem ich Single bin und damit niemanden betrüge also hatte ich in den letzten Wochen Sex mit mehreren Freundinnen. Vorgestern war eine Freundin bei mir und wir hatten da auch Sex nur war die Sache das es überhaupt kein Spaß gemacht hatte, nach einer Minute hatte ich eigentlich garkeinen Bock mehr obwohl sie aussieht wie eine 11/10 und ich bin nichtmal gekommen so ich weiß nicht woran das liegt und in den letzten Tagen haben mich auch mehrere angeschrieben und ich hab mich auch mit paar getroffen nur ist die Sache das ich echt gerne ein Mädchen an mich ranlassen wöllte nur ich fühl mich so emotionslos und brauche echt Hilfe was ich da machen kann damit es nicht so ist wie jetzt, ich fühl mich deprimiert wegen der Trennung und trotz das ich so viele Menschen kenne fühl ich mich extremst alleine und würde wirklich gerne wieder ein Mädchen lieben, von ganzen Herzen

Hatte schonmal jemand ein Projekt mit Kindern und und dem Thema Pokemon?

Brauche etwas Inspiration mit fällt nicht wirklich etwas gutes ein, wo die kleinen auch was bei lernen können.
muss auch nichts großes sein und kann auch in einem Praktikum geschehen sein.

Warum gibt es Leute die ihre Kinder physisch schlagen,und psychisch fertig machen ?

Also richtig mit dünnen Stock (wie Peitsche) fetten Stock ( fast schon Ast,)und Gürtel.

Es wird zudem das Kind gedemütigt,blossgestellt, beleidigt , angeschrienund gemobbt.

Warum tun Eltern das ??

Was genau meint man damit ?

Und stimmt ihr zu ?

Ich meine, wegen

dauernd SmartPhone und so weiter ....

https://www.esslinger-zeitung.de/inhalt.frueher-als-schoenschreiben-ein-schulfach-wie-lesen-und-rechnen-war-und-benotet-wurde-war-eine-gepflegte-handschrift-ein-ausweis-fuer-gute-schulische-leistung-buchstaben-als-kunst.48db164d-afb2-4f90-aad8-fa8ee753e6a1.html

Merkt man, dass die Schrift wegen der "Neuen Medien" leidet ?

Ich möchte Lehrer werden.

Kann man als Gymnasiallehrer tagsüber am Gymnasium unterrichten und Abends zusätzlich am Abendgymnasium tätig sein?

Ist das möglich?

Hey, ich wohne in Mecklenburg-Vorpommern und besuche jetzt die Oberstufe.
Als wir die Zeugnisse bekommen haben war ich überrascht, dass ich in beiden Leistungskursen 11 Punkte habe, da ich eigentlich in beiden bei 11,5 stand. Also wirklich genau 11,5. aber trotzdem wollen sie mir nicht 12 Punkte geben.

Wieso runden Lehrer so ab? Ich war auch immer freundlich und engagiert usw.

Hi an alle Lehrer- und SchülerInnen,

in den Sprachen hat sich die Zwei-Farben-Korrektur ja schon eingebürgert (z.B. rot für Sprache und grün für Inhalt), ich hingegen verwende aber schon seit Jahren auch in den NaWi's (bei mir Mathe und Physik) zwei Farben - rot für Korrekturen, grün für Lob ("super!", ...), Haken, Smileys etc. Erreicht jemand in einer Aufgabe mehr als die halbe Punktzahl, wird die Punktzahl mit grün notiert, ansonsten mit rot.

Damit versuche ich, allein schon durch die Optik eine Art Resonanz zu geben, was gut gelaufen ist und wo man sich noch verbessern könnte. Außerdem finde ich grün ansprechender und lobender, als nur rot zu verwenden (aber darüber könnte man sich natürlich streiten).

Ich habe bisher nie mit anderen wirklich darüber gesprochen. Was meint ihr dazu? Ist eine Zwei-Farben-Korrektur in diesem Kontext nötig oder ist es eher unschön, dass die Punktzahlen dann nicht einheitlich in einer Farbe geschrieben sind? (Ich verliere nicht wirklich viel Zeit dabei, habe ja immer beide Stifte offen neben mir liegen und muss pro Aufgabe vielleicht einmal tauschen)

Bin gespannt auf eure Meinungen!

Ich bin Relilehrer einer 8ten Klasse. Nach den Ferien sollen sie etwas über die Reformation & Luther lernen. Erst einmal lernen sie etwas über Zeit & Umwelt Luthers. Danach möchte ich mit Tetzel & seiner Werbung für den Ablasshandel beginnen.

Dabei wäre es mir wichtig nicht einfach nur zu erklären wer Tetzel war (ohnehin weniger wichtig) & was er getan hat. Es wäre gut, wenn ich es den Kindern auf kreative Weise vermitteln könnte.

Bis jetzt kam mir die Idee eine Parallele zwischen moderner Werbung & der von Tetzel herzustellen. Aber wie? Vielleicht habt ihr auch eine ganz andere Idee, wie ich das Thema vermitteln könnte?

Die Mutter braucht ja auch erst mal ein paar Tage, um die Kinder wirklich unterscheiden zu können. Und vlt. stimmt das dann mit Erst- und Zweitgeborenem gar nicht mehr, weil die schon in den ersten Tagen verwechselt wurden. Kann das sein oder was machen die Eltern, damit das auf keinen Fall vorkommt?

Mein Freund und ich überlegen gerade wenn wir ein Kind bekommen ob es zweisprachig aufwachsen soll. Oder schon von Anfang an ein bisschen persisch lernt. Natürlich nur die Sprache Sprache schrift nicht.

Da mein freund halb Iraner ist.

Seine Mutter kommt aus dem iran. Sie kann auch deutsch aber halt auch nicht so gut. Insgesamt hat sie aber 20 Jahre in DE gelebt, und auch hier gearbeitet.

Sie meint sie verlernt es halt schnell weil sie die Sprache nicht mehr braucht da sie im iran lebt. Sie kann es schon noch aber die anderen halt nicht.

Seine Familie mütterlicherseits kann kein Deutsch, außer auf 2-3 Leute.

Ich selber hab kann mich auf persisch auch einigermaßen verständigen.

Sein Vater spricht natürlich nur deutsch.

Mein Freund ist bei seinem Vater aufgewachsen und deswegen auch sehr deutsch, deutsche Mentalität und werte. Also man merkt nicht arg dass er halb Iraner ist. Außer vom aussehen bissle.

Wir fänden es irgendwie schade wenn wir im iran wären und unser Kind sich nicht verständigen kann. Weil selbst ich als deutsche könnte es.

Englisch können die auch aber halt auch nur als zweitsprache und auch nicht perfekt.

Wenn wir im iran sind sprechen sprechen nur farsi.

Aber sind uns auch unsicher.

Er spricht perfekt farsi ist aber halt auch nur ein halb Iraner?

Macht es Sinn? Für ihn weil wir halt wirklich nur wenn wir im iran sind farsi reden.

Würdet ihr es machen?

Was haltet ihr davon?

Oder langt es wenn das Kind nur mit seiner Mutter kommunizieren kann. Oder ist dass doof

Mein Freund spricht in DE nur deutsch außer mit seinem Bruder manchmal farsi.

Ich würde halt bissle farsi in seine Entwicklung mit einfließen lassen.

Zu mir meinte mal jemand des macht man nur wenn ein Elternteil 100% aus dem land kommt.

Es würde sie halt nur im iran brauchen oder wenn wir in den iran telefonieren

Unsere Lehrerin hat uns geküsst. Wir sind auf Klassenfahrt und beim "Gute Nacht" Sagen hat sie uns einen Gute Nacht Kuss gegeben.

Meine Frage: Dürfen wir unsere Lehrerin dann auch zurück küssen? (Kuss auf Wange o. Stirn)

Würdet ihr das angenehm finden, wenn eine Lehrerin euch küsst?

Ich hab kumpels im Alter von 14-20 Jahren. Wir sind alle so eine gruppe.

Manche von dene wollen so art vampire sein, die ziehen sich auch so ähnlich an.

Man könnte auch sagen so in Richtung gothic, metal Core mit bissle vampire touch.

Also die wollen in einer Schatten Welt leben. Die trinken auch Blut und so ein shit, keine Ahnung von wo des Blut.

Oder die rauchen ziggare/zigarillos und trinken Whiskey und spielen Poker in einem abgedunkelten Raum.

Music hören sie eher so metal und elektro bissle deutsch rap.

Meist sind des nur die Jungs.

Die haben schwarze Hosen mit schwarzen/rotem Hemd dann schwarze Gewänder und dann schwarze Leder Schuhe. Und ihre Haare Lang und nach hinten gegelt. Die haben auch schwarze Haare.

Manche glauben auch an den modernen satanismus.

Sind des jetzt eher gothics oder haben die einen an der Waffel?

Was geht bei dene ab?

Ist des normal, was haltet ihr davon?

Wie kommt sowas rüber?

Ist des vllt auch nur Show, und die meinen es ist cool?

Die haben natürlich alle normale Jobs usw.

Viele haben einen autoknall.

Hallo ich sollte für die Schule recherchieren ob man einen Eltern Führerschein braucht aber ich finde keine Argumente mehr außer wie sie die Sachen finanzieren soll (ich bin im Team Contra also dagegen) freue mich auf jede Antwort

Ich (16,m) hatte schon immer ein eher kompliziertes Verhältnis zu meinem Vater. Und ich bin ihm gegenüber irgendwie so ziemlich distanziert und ich wünschte, ich könnte das ändern.

Aber es ist wie so eine Blockade. Ihn zu umarmen wäre eine krasse Überwindung und ich weiß echt nicht wieso, oder ihm Mal zu sagen, dass ich ihn liebe habe, das geht gar nicht... Obwohl ich ihn wirklich liebe.

Und er denkt ich würde ihn hassen. Das weiß ich weil meine Mutter mir das irgendwann mal gesagt hat, da war ich so schockiert und seitdem hab ich so ein schlechtes Gewissen, ich kann es nicht in Worte fassen.

Und ich liebe ihn. Aber ich tu mich so so schwer damit es ihm zu zeigen. Am liebsten würd ich ihn einfach Mal umarmen oder so. Aber da ist so eine Blockade irgendwie... Ich weiß nicht warum.

Dieses Jahr ist meine Oma, also seine Mutter gestorben, und ich weiß er hätte eine Umarmung gebraucht als Trost. Aber selbst DA konnte ich Dummer Feigling mich nicht überwinden ihm irgendwie Zuwendung zu zeigen, oder zu zeigen, dass ich für ihn da bin...

Was ist los mit mir ? Kann mir einer helfen ? Ich hab so ein schlechtes Gewissen.

Hallo,

ich mache gerade Praktikum im Kindergarten und muss ein Angebot mit den U3-Kindern machen. Ich habe mich für ein Bastelangebot zum Thema Weihnachten entschieden.

Als Abschluss wollte ich eine Reflexionsrunde mit den Kindern durchführen aber da sie noch so klein sind und nicht so gut sprechen können halte ich es nicht für sinnvoll. Habt ihr vielleicht Ideen was ich stattdessen machen könnte?

Ich freue mich auf eure Vorschläge.

Danke im voraus :)

Habt ihr Erfahrungen mit der autoritativen Erziehung?

kennt jemand die 3 Erziehungsstile von Kurt Lewin und könnte kurz sagen warum man eine demokratische Erziehung verfolgen sollte.
meiner Meinung nach sollte man einen demokratischen Erziehungsstil verfolgen…. und dann eure Ideen.

Kann jemand die drei Erziehungsstile von Kurt Lewin kurz und einfach also schon Pädagogisch erklären/ definieren, weil ich schreibe darüber eine Klausur und wollte zu den einzelnen Stilen ein paar richtige Sätze auswendig lernen.
Ihr könntet das einfach so schreiben z.B:

autoritär: …. ( und dann ein paar Sätze es würden auch nur 2 reichen oder so Hauptsache es ist alles wichtige drinnen. )

Schonmal danke im Voraus.

Hey, ich überlege die 13te Klasse nächstes Jahr auf einer anderen Schule zu wiederholen. Gründe: Lehrer, Schule, Klasse. Ich habe es so schwer die letzten 2 Jahre auf dieser Schule ausgehalten, aber jetzt habe ich gemerkt, dass es einfach reicht. Ich kann nicht mehr. Ich möchte aufjedenfall mein Abitur machen. Zeugnisdurchschnitt ist ungefähr bei 2,5. Ich möchte mich aber verbessern. Es gibt auf der Schule, in der ich gerade bin, einen Lehrer der es auf mich abgesehen hat, wodurch ich jetzt in diesem Fach eine 5- im Zeugnis bekommen werde, weil er mir für die Klausur eine 6 gegeben hat. Würdet ihr an meiner Stelle die 13te Klausur nun durchziehen oder lieber mich auf die 13te Klausur gut vorbereiten und nächstes Jahr auf einer neuen Schule wiederholen. An sich würde mir glaube ich die Pause hat gut tun. Was sagt ihr?

Die folgende Beschreibung ist rein hypothetisch und mich würde interessieren, ob es sich um Kindswohlgefährdung handelt.

Die Mutter schreit die Kinder nicht selten an und gelegentlich ohrfeigt sie ihre Kinder.
Weiterhin schlägt sie ihre Kinder auch mit Küchenhelfern wie Kochlöffel oder mit Kleidungsstücken. Auch psychische Gewalt benutzt die Mutter in ihrer Erziehung, indem sie oft das Selbstwertgefühl der Kinder angreift oder ihre Kinder gänzlich ignoriert. Abwertungen nehmen einen Großteil in ihrem Umgangston gegenüber ihren Kindern ein. Weiterhin setzt sie ihre Kinder stets unter Druck, ihre Erwartungen zu erfüllen, was sich in Form emotionaler Erpressung zeigt.

Es bleibt anzumerken, dass die Mutter phasenweise in einer schlechten mentalen Verfassung ist und daher oft psychiatrische Aufenthalte hat. Weiterhin ist sie dem Alkohol verfallen und unterzog sich etlichen Kuren.

Ich bin seit etwa einer Woche Lehrer an einer weiterführenden Schule. Davor habe ich nur Konfirmanden unterrichtet. Nun ist etwas passiert, dass ich nicht so erwartet hätte:

Ich hatte in einer 7ten & in einer 9ten Klasse zwei Schülerinnen, die besonders gut mitgearbeitet haben. Ich dachte mir, dass es Sinn macht, sie dafür zu loben. Meine Aussage war in etwa: "Du hast heute wirklich gut mitgemacht. Weiter so!"

Als ich zuerst das Mädchen aus der 9ten lobte, während sie gerade nach dem Unterricht aus der Klasse ging, lächelte sie mich ironisierend an. Als ich das Mädchen aus der 7ten lobte, nach dem diese nach dem Unterricht zu mir wegen einer anderen Frage kam, sagte sie langsam & verlegen "ok" und drehte sich schnell um.

Ich war über die Reaktion etwas verwundert. Vielleicht habe ich auch nur Unsicherheit ausgestrahlt. Oder hätte ich das ganz sein lassen sollen? Was meint ihr?

Ich hab gerade einen von zwei fünfstündigen Fortbildungsblöcken zum Thema Kinesiologie hinter mir und muss sagen ich weiß nicht ob ich lachen oder weinen soll. Ich hab selten so einen ausgemachten pseudowissenschaftlichen Schwachsinn gehört. Die Fünf-Elemente-Lehre, die Meridiane, Schakren und der ganze Mist.. am schlimmsten sind aber die Übungen vonwegen eine 'Aura' aufbauen indem man sich gleichzeitig an den Bauch und die Stirn fasst usw. Ich komm grad überhaupt nicht klar. Ich musste mich im Zoom-Call extrem zusammenreißen dass ich nicht laut loslache..

Kanntet ihr die 'Lehre' der Kinesiologie schon und wenn ja was ist eure Meinung oder Erfahrung dazu?

Kann mir bitte jemand unabhängige und abhängige variable definieren bzw. so als hätte man es jemanden erklären müssen der nichts versteht... und ICH verstehe es wirklich einfach nicht habe zu viele seiten gelesen immer noch nichts...

DANKE im Vorraus !!🙏🏻

Kann man seine Identität verändern oder bleibt sie immer gleich?

Mein Neffe hat Streit mit einem anderen aus seiner Klasse. Die Jungs sind 14, mein Neffe hat im Streit angefangen die Klasse gegen den anderen Jungen aufzuhetzen, und ihn seit gestern gemobbt, so dass der Unterricht gestört wurde und meine Schwester, also seine Mutter zur Schule musste. Dann hat mein Neffe sich mit ihr und meinem Schwager, seinem Vater gestritten. Er wurde beschimpft.

Jetzt ist er bei mir wegen der ganzen Sache weil seine Eltern sauer auf ihn sind. Morgen hat er nochmal mit der Lehrerin und ein paar anderen ein Gespräch. Ich wollte ihm sagen dass Mobbing Mist ist. Aber erst, weil er so aufgebracht war und sich so missverstanden gefühlt hat, und ungerecht behandelt gefühlt hat, hab ich erstmal viel Verständnis gezeigt.

Ich weiß er brauchte das Verständnis einfach. Und die Umarmungen. Aber ich wollte es nicht falsch rüber bringen denn ich finde dass sein Mobbing Verhalten natürlich falsch war. Wie erkläre ich es ihm. Er ist noch wach.

Wann sollte ein 14 jähriger übrigens wo wir schonmal dabei sind eigentlich am besten schlafen gehen ? Ich hab keine Kinder.

Ich hatte im Pädagogik Unterricht das Thema „Selbstbildung bei Kleinstkindern“ und wir sind ein Beispiel über Lilly und eine Teekanne durchgegangen. Nun frage ich mich , was es denn noch für typische Beispiele für Selbstbildung gäbe , damit ich diesen Themenbereich besser nachvollziehen kann.

LG

Ich Unterrichte demnächst eine 5.Klasse. Thema ist der Psalm 23. Wie ich den Schülern die wichtigen Inhalte des Psalms erkläre, weiß ich bereits. Allerdings möchte/muss ich sie auch eine Zeit lang alleine oder in Gruppen arbeiten lassen. Was für eine Aufgabe könnte ich ihnen im Bezug auf den Psalm geben?

Ich möchte gerne Nachhilfe in Englisch geben (gehe jetzt in die 10. Klasse) und habe ein paar Fragen:

Was für einen Notendurchschnitt in Englisch muss ich mindestens haben? (Hab 1,8)

Und wie läuft der Nachhilfeunterricht dann ab? Macht man Hausaufgaben zusammen oder muss ich Aufgaben mitbringen?

Vielen Dank

Ich möchte gerne schöne Bilder machen.

Meine Lehrerin rastet immer aus, eigentlich ist sie ganz nett.

Wenn sie ausrastet, kommt sie den Schülern immer sehr nahe. Man spürt schon ihre Atmung im eigenen Gesicht.

Meine Lehrerin wird gemobbt. Sie ist ca. 56 Jahre alt. Ich mobbe sie nicht, und trotzdem macht die mich im Unterricht auch fertig. Viele bringt sie sogar auch zum weinen. Wir sind in Klasse 10. Meine Lehrerin weint aber auch im Unterricht, nachdem sie wieder gemobbt wurde.

Darf man die Lehrerin dann schlagen, wenn sie viel zu aggressiv wird und einem so nahe kommt?

Ich glaube die Überschrift sagt schon alles. Ich dachte in so einem Bereich zählt vielleicht, dass das Kind egozentriert ist um auch ein irreversibles Denken hat. Aber ich bin mir nicht sicher ob das Konsequenzen sind.

Findet man mit der Beobachtung und fachlichen Dialog Methode wirklich in 5 Minuten Beobachtung die Interessen des Kindes heraus?

Ich habe da so meine Zweifel. Welche Erfahrungen habt ihr damit gemacht, als Erzieher oder Sozialpädagoge?

Der Amerikaner James Bach ist erfolgreicher Softwareentwickler und Autor - ohne Schulabschluss. Er erklärt, warum Schule Kindern schadet und was im Berufsleben wirklich zählt.

James Bach: Ich war ständig wütend, weil ich in diesem Klassenzimmer sitzen und unsinnige Dinge tun musste, die Lehrer von mir verlangten. In der Grundschule war es noch okay, da fand ich es spannend. Aber als es mit Hausaufgaben losging, war Schluss mit lustig. Ich wollte lieber fernsehen oder im Wald spielen und die Welt entdecken.

sueddeutsche.de: Was ist das Wichtigste, was Sie in der Schule gelernt haben?

Bach: Ich habe gelernt, wie man sich als Sklave fühlt. Schule ist moderne Sklaverei. Da stehen Lehrer, die den Kindern sagen: "Du musst machen, was ich dir befehle. Ganz egal, ob du willst oder nicht." Das ist ein destruktives System. Kinder werden ohne Respekt behandelt. Deshalb gibt es so viele aggressive Jugendliche: Sie alle stecken in einem System fest, das sich nicht um sie schert. Ich habe darauf reagiert und die Schule mit 16 Jahren abgebrochen.

https://www.sueddeutsche.de/karriere/unschooling-bildung-ohne-lehrer-schule-ist-sklaverei-1.75527

In meiner Ausbildung im ersten Jahr bekomme ich bereits 1200 Brutto, bekomme Urlaubs und Weihnachtsgeld. Nach der Ausbildung steige ich als Fachkraft mit 3000 Brutto ein nach 12 Jahren bin ich stand jetzt ohne weitere Erhöhungen bei 4400 Brutto nach Tarifvertrag. Da steigt man automatisch hoch. Wo ist das denn ein schlechtes Gehalt?

Wir haben eine Lehrerin, die immer totale Ausraster hat. Und die fasst uns auch immer an. Wenn wir mit ihr sprechen, dann fasst sie uns meistens am Arm an. Im Unterricht, wenn sie uns was erklärt an der Schulter bzw. Am Nacken.

Das macht sie aber immer sehr sanft und liebevoll mit jedem aus der Klasse. Also sie schlägt uns nicht. Meine Lehrerin wird aber von allen gemobbt und sie hat schon öfters geweint. Wie können wir ihr das schonend beibringen, dass wir das nicht möchten?

Wir finden das sehr unangenehm. Würdet Ihr das auch unangenehm finden? Was sollen wir tun?

Hallo,

Der Text ist für eine Pädagogik Klausur. Es wäre sehr hilffreich, wenn jemand mir sagen kann, ob es sprachlich richtig ist und inhaltlich Sinn macht.

Im Folgenden wird das vorausgegangene Erzieherverhalten unter Rückgriff auf das fünf Säulenmodell einer ,,guten” Erziehung nach Sigrid Tschöpe-Scheffler untersucht. 

Pof. Dr. Sigrid Tschöpe-Scheffler entwickelte fünf Dimensionen eines entwicklungsfördernden sowie eines entwicklungshemmenden Erziehungsverhalten. Demnach sind emotionale Wärme, Achtung und Respekt, Kooperation, Struktur und Verbindlichkeit, allseitige Förderung entwicklungsfördernd. Im Gegensatz dazu sind sind emotionale Kälte oder Überhitzung, Missachtung, Dirigismus, Chaos und Beliebigkeit sowie einseitige (Über-)Förderung und mangelnde Förderung nicht entwicklungsfördernd. 

(laissez-fairer Erziehungsstil: )

Die emotionale Wärme findet sich in einer genügender körperlicher und psychischer Zuwendung und einer warmherzigen Atmosphäre für den Edukanden. Dies ist in der laissez-fairen Erziehung kaum ausgeprägt, denn der Erwachsene ist wenig anteilnehmend wegen seiner Passivität. Somit verhält er sich gleichgültig und unpersönlich zum Edukanden, aber auch freundlich. Was Achtung und Respekt betrifft, so erkennt und schätzt der Erwachsene die Individualität des Edukanden wert, indem er ihn selbständig handeln lässt. Er traut ihm eigene Wege zu und hält es für fähig selbst Lösungen zu finden. Jedoch schenkt er dem Edukanden keine Aufmerksamkeit und überlässt ihn sich selbst. Grund dafür ist, dass der Edukand aus der Perspektive des Erziehers wenig hilfsbedürftig ist. Aus demselben Grund mangelt es an Kooperation. Es werden weder Gespräche geführt noch Erklärungen gegeben, somit ist die Kommunikation eingeschränkt. Das Kind wird nicht in Entscheidungen einbezogen, denn die Entscheidungen werden meistens von ihm allein getroffen. Er besetzt in diesem Fall die Entscheidungsgewalt in seinem Leben, wobei die Eltern keine aktive oder interessierte Rollen spielen. Zudem übernimmt der Erwachsene Verantwortung und Begleitung nicht. Er greift nicht ein und verhält sich permissiv, was in Chaos und Beliebigkeit, die Gegenpole zur Struktur und Verbindlichkeit sind, resultiert. Der Edukand darf tun, was er möchte. Der Erwachsene neigt größtenteils zum Nichtstun und Geschehenlassen. Gar keine oder nur wenige Grenzen werden gesetzt. Es gibt keine Orientierung für das Kind weder durch den Erwachsenen noch durch Regeln und Grenzen. Statt allseitige Förderung herrscht mangelnde Förderung in der laissez-faire Erziehung. Dem Edukanden werden Welt- und Lebenszusammenhänge vorenthalten und seine Umgebung ist anregungsarm