Erörterung mit Material zum Thema E-Bikes?

Themen der 2 Argumente:

a) Möglichkeit des Technischen Versagens (M9)

b)Hohe Anschaffungskosten (M7)

Würde mich über Verbesserungsvorschläge und Kritik freuen!

Es gibt viele Gründe sich ein E-Bike anzuschaffen, wie die oben genannten. Jedoch gibt es auch zahlreiche Probleme, die der Pedelec-Hype mit sich bringt. Im Folgenden möchte ich diese Probleme erörtern.

 

Die Technik von Elektrofahrrädern steckt nicht nur voller Kinderkrankheiten, sondern kann im schlimmsten Fall einen Brand entfachen, der nur schwer zu löschen ist. Die Begründung liegt darin, dass es noch einige Unstimmigkeiten bei der Bauweise des Lithium-Akkus gibt und es dabei zu einer Lithium-Ionen schmelze kommen kann (VCD). Der ADFC rät, sich nicht ohne ausreichende Sachkenntnis an die moderne Technik zu wagen. Möchte beispielsweise ein Hobbyradfahrer eigenständig am Hinterrad einen Reifenwechsel durchführen, ist das nicht ohne Weiteres möglich, weil dort der Motor verbaut ist (M9). Das Fahrrad muss dann erst mühsam zu einer Fahrradwerkstatt geschoben oder sogar dorthin transportiert werden.

 

 

Ein weiterer Grund, der gegen den Kauf eines Hybridrades spricht, sind die zu hohen Anschaffungskosten. Diese hohen Kosten setzen sich unter anderem aus dem kostspieligen Motor und dem teuren Akku zusammen. Dazu kommen noch die Kosten für Wartung und Reparatur der komplexen Technik. Ein Beispiel hierzu wäre, dass der Lithium-Akku nach 500 Ladezyklen kostspielig ausgetauscht werden muss (M7). So ein Austausch ist bei einem normalen Fahrrad nicht notwendig. Zur Folge entsteht viel umweltschädlicher Elektroschrott. Das bedeutet hohe Entsorgungskosten für den Eigentümer.

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Kann mir jemand diese Mathe Aufgabe lösen. Ich bin echt schlecht in Mathe und muss diese Hausaufgabe aber bis morgen fertig haben. Die wird benotet.?

Wie oben geschrieben, muss ich morgen in Mathe eine Hausaufgabe machen, die benotet wird. Da ich in der Klausur höchstwahrscheinlich wieder auf ner 5 oder 6 enden werde, wäre es nett, wenn ihr mir diese Aufgabe lösen könnt, damit ich wenigstens mit den Hausaufgaben ein bisschen punkten kann.

Hier die Aufgabe:

Ein Skifahrer fährt mit dem Skilift zum höchsten Punkt einer Skipiste, die im Gebirge liegt. Von dort aus plant er die Piste bis zum tiefsten Punkt, dem Tal, abzufahren. Seine Fahrt modellieren wir mit Hilfe einer Funktion f(x)

 im Intervall [0;5]f(x)=x^3-6x^2+9x

1.) Bestimme die Koordinaten des Punktes, am dem der Skilift hält.

2.) Ermittel die Koordinaten des Punktes, am dem sich das Tal befindet und der Skifahrer seine Fahrt beendet.

Während der Fahrt hat der Skifahrer unterschiedliche Geschwindigkeiten.

3.) Berechnet den Punkt, an dem der Skifahrer die höchste Beschleunigung erreicht hat.

4.) Berechnet die Nullstellen der Funktion

5.) Zeichnet die Funktion im Intervall [0;4]

Während der Fahrer seine Fahrt begonnen hat, gab es eine Lawinenwarnung. Die Lawine folgt dem Verlauf der Funktion g(x)=−0,5x+6.

6.) Kommt der Fahrer heil im Tal an? Ermittel die Lösung in geeigneter Weise!

Wäre echt nett von euch, wenn ihr das alles für mich lösen würdet. :)

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