Fachabitur?

Ich habe dieses Jahr das Abitur nicht bestanden und verfalle zurzeit in Depressionen, ich habe Zukunftsängste und suzizidgedanken.

Ich habe in NRW ein städtisches Gymnasium (G8) besucht und bishin zu 12.Klasse jede Klasse bestanden. Im Nachhinein hab ich im Juni das Abitur verhauen.

Nun ist fast Oktober, ich habe viele Bewerbungen abgeschickt für viele freie Fsj Stellen geschickt, und nur absagen erhalten, was meiner Meinung nach an meinem ausländischen Namen liegt, da die Stellen immernoch frei sind, auf die frage warum ich leider abgelehnt wurde, wurde mir gesagt das sie sich für eine anderwertig entschieden haben.

Da ich meinen Eltern verheimliche das ich das Abi nicht geschafft habe, bekomme ich immer wieder Angst Zustände, da ich nun umgezogen bin da ich angeblich studiere. Das heisst ich bin umgezogen um weg von meinen Eltern zu sein, um angeblich an einer bestimmten Hochschule zu studieren.

Nun wohn ich seit 3 Monaten hier und weiss nicht was ich machen soll.

Auf meinem Zeugnis steht "schulischer teil der Fachhochschulreife" laut meinen Recherchen kann ich damit nichts machen ohne den praktischen Teil zu machen. Ich verstehe nur nicht warum Schüler die nach der 11.Klasse aufhören und dann ein Fsj machen das Fachabitur erwerben und ich der die 11 & 12 Klasse bestanden hat immer nur den schulischen Teil erwerbe, Ich wurde sogar zum Abitur zugelassen, habs leider nur geschafft.

Warum muss ich noch ein extra Jahr für ein fsj/bfd opfern um die allgemeine Fachhochschulreife zu erwerben. Was hat mir im Endeffekt die 12.klasse gebracht ??????

Ich fühle mich grad leer und mit Sorgen gefühlt. Ich habe wie gesagt todes Zukünftsängste.

Ich will so gerne so schnell wie möglich studieren, da ich meine Eltern nicht enttäuschen will. Ich lebe in einer Lüge und halte es nicht mehr aus, ich hab angeblich seit einer Woche Uni und meine Eltern fragen mich jeden Tag wie ich die Uni finde, jedes mal wenn ich mit ihnen telefoniere fühle ich wie stolz sie sind. Ihr wisst gar nicht wie schlimm es sich anfühlt.

Ich weiss nicht mehr weiter, was soll ich machen, bitte um ernste Antworten ich halte es nicht mehr aus so zu tun zu müssen als wäre ich am studieren, ich will aus mir was machen nur weiss ich nicht wie.

Zukunft 100%
Studium 0%
Schulministerium 0%
Abitur 0%
Fachabitur 0%
Suzizidgedanken 0%
Bildung 0%
Studium, Bildung, Abschluss, Abitur, Fachabitur, Fachhochschulreife, Gymnasium, Oberstufe, Schulabschluss, Zeugnis
Warum wird in der Schule auf naturwissenschaftliche ODER sprachliche „Begabung“ geschworen?

Schon ganz früh wird einem immer erzählt, dass man entweder sprachlich oder naturwissenschaftlich begabter ist. Wenn man Mathe oder Biologie nicht konnte, hat man gesagt „Ja, dann bist du wohl eben sprachlich begabt und kannst da bessere Noten kriegen“ oder andersrum.

Im Abitur auch. Da hatte man dann die Auswahl zwischen einem naturwissenschaftlichen oder sprachlichen Schwerpunkt. Ich verstehe nicht, wieso man es so handhabt.

Es haben viele Probleme damit, sich zu entscheiden, was sie später im Leben anfangen wollen, und bei der Studiengangwahl tun sich viele (zurecht) schwer. Ich halte die Differenzierung von beiden Zweigen als eine Art das ganze zu verkomplizieren.

Ich zum Beispiel hatte Englisch und Bio LK, und meine Fächerwahl war bis zu meinem 11. Jahr ohne Schwerpunkt. Da ich dann zwei Zusatzkurse belegen musste, habe ich Chemie abgewählt, sodass mein Schwerpunkt sprachlich wurde. Zu dem Zeitpunkt war ich aber, dank der Schule, der festen Überzeugung dass ich naturwissenschaftlich „begabt“ bin, durch meine sehr guten Noten in Mathe und der Fähigkeit die komplexeren Vorgänge im Bio LK zu verstehen.

Nach meinem Abitur hatte ich also vor etwas naturwissenschaftliches zu studieren, aber tief im Inneren hätte mich das nicht glücklich gemacht.

Also musste ich sehr lange für mich überlegen was ich studieren könnte, was mich sehr interessiert. Ich kam auf Jura und bin nun im 3. Semester und sehr glücklich damit.

Aber durch die Idee, dass man nur in einem Bereich gut sein kann, was so lange von der Schule übermittelt wurde, hatte ich am Anfang lange gezweifelt ob das auch das Richtige ist. Das ging so weit, dass ich dachte ich „dürfte“ kein Jura studieren, weil es ja keine Naturwissenschaft ist also es nicht zu meinem Bereich passt.

Ich habe das Gefühl dass dadurch viele, die wie ich beides mögen, nicht genau wissen wie sie bei der schon so schweren Frage, was sie machen sollen, überfordert sind.

Wie findet ihr das? Denkt ihr diese Differenzierung, die einem lange erzählt wird, macht alles schwerer oder ergibt das Sinn?
Ist diese Denkweise nicht auch veraltet?

Eine solche Denkweise ergibt durchaus Sinn. 40%
Diese Denkweise trifft auf die meisten zu, aber nicht alle. 40%
Diese Denkweise ergibt kein Sinn/macht alles schwerer. 20%
Studium, Schule, Abitur, Naturwissenschaft, Schulsystem, Studiengang, Studienwahl, denkweise
Schaffe ich das Fernabitur?

Kann mich meiner Leistung überhaupt nicht zuordnen: Ist es bemerkenswert, ohne zu lernen (weil mich die Schule nicht interessiert hat) es bis in die 11. Klasse geschafft zu haben, auch wenn mit viel Ach und Krach?

Den Übertritt hatte ich mit 2,33. War in der Grundschule außerdem ein ziemlich wilder, frecher und störender Schüler, was vielleicht auf mangelnde Zeit mit meinen Eltern (Erziehung) zurückzuführen war.

Musste im Endeffekt die ganze Zeit Selbstverantwortung tragen, weil meine Eltern keinen Einblick und genauso wenig Zeit für mich hatten. Gefördert haben Sie mich in keinster Weise, was ich im Nachhinein natürlich extrem schade finde.

Meine Mutter ist zudem leider psychisch beeinträchtigt und mein Vater jemand, der die ganze Zeit arbeitet und irgendwie nicht richtig erwachsen wurde. Und falls er nicht arbeitet, dann will er seine Ruhe haben, da er natürlich auch mal abschalten möchte. (Fernsehen, Comics, Zeitung...)

Er überlastet sich immer mit viel zu vielen Projekten gleichzeitig, anstatt sich auf eines zu konzentrieren. Er hatte mir bspw. vor fünf Jahren versprochen, dass die neue Wohnung zu dem damaligen Jahr fertig wird, an der er in unserem Haus handwerkelt und diese wird auch in zwei Jahren noch nicht fertig sein.

Außerdem würde ich meine Eltern nicht als sonderlich intelligent betiteln, da Sie bspw. sehr esoterisch sind und der Wissenschaft weniger glauben schenken, als ihren Spinnereien (und die haben es in sich)

Mein Vater hat es geschafft, Abitur und auch den Meister (gerade so und mit viel Einsatz) zu absolvieren und mit einem eigenen Geschäft nach langer Berufserfahrung selbstständig zu werden. Dafür bekommt er von mir Anerkennung.

Komme aus Bayern. Meiner Meinung nach bin ich sehr autodidaktisch, also bringe mir lieber selbst Dinge bei, als in irgend einen Unterricht zu gehen und das funktioniert meist auch besser, da ich mir meine Zeit selbst einteilen kann.

Habe die 11. hauptsächlich aufgrund von gesundheitlichen Problemen abgebrochen, aber auch weil die Lücken gleichzeitig zu groß wurden.

Habe mich in der letzten Zeit mit komplexen Themen wie Finanzen, Wirtschaft und Kryptowährungen beschäftigt und versucht mir das ganze beizubringen, was relativ gut funktioniert hat, wie alles andere was ich jemals versucht habe, wie bspw. Videoschnitt oder Design. (nicht professionell natürlich)

Ich fühle mich befähigt, ein Fernabitur über zwei drei Jahre aufjedenfall absolvieren zu können, wenn man mal überlegt, dass es eigentlich auch überhaupt nicht so schwer sein kann, wenn jüngere Leute mit 17 das regulär schaffen, ich das Fernabi nicht in Bayern mache und außerdem brauche ich ja keinen 1,0 Schnitt, lediglich schaffen ist das Ziel. Möchte mich in der Zeit vorallem auf meine eigene Entwicklung konzentrieren und nebenher selber etwas aufbauen.

Ist das ganze realistisch? Mir würde ein außenstehender Rat gut tun.

Ich bin übrigens sehr ehrgeizig und perfektionistisch, wobei letzteres mir oft auch zu schaffen macht.

✌️⚡

Lernen, Abitur, Fernabitur
Enormer schulischer Druck ,Ist es schlimm wenn man kein Abi schafft?

Ich stelle die Frage, weil ich einfach mal eine generelle Meinung brauche oder einen Ratschlag ( oder ob ihr das Problem kennt )

ich war mir bis zur 9 Klasse immer sicher das ich mein Abi machen möchte, studiere möchte und einfach eine gute Zukunft haben will und ich hab auch nie wirklich daran gezweifelt, ich hatte zwar nie so die besten Noten (Durchschnitt 2.0 oder 2.6 ) aber ich war zufrieden und auch optimistisch.

seit dem ich jetzt nach den sommerferien in der EF bin ( 10 klasse ) Zweifel ich immer mehr daran. Alleine auch weil schule gefühlt immer anstrengender wird und die Lehrer immer mehr von uns fordern und generell ein sehr großer Druck auf uns lastet weil wir halt nicht wiederholen können.
was natûrlich normal ist aber troztdem schwer. (ich gehe trotzdem richtig gerne in die Schule weil ich meine ganzen Freunde sehe und es immer witzig ist ) wir sind G8 das heißt wir haben nur 12 Jahre und wir müssen troztdem die Menge an Stoff wie die , die 13 Jahre haben, in geringere Zeit durchnehmen, obwohl wir momentan sehr oft Lehrer Mangel haben, uns sehr oft einfach keinen Unterricht.

dennoch war ich am Anfang noch total optimistisch ich hatte zwar immer ein paar Momente wo ich einfach keine Lust mehr hatte zu lernen und wo ich geweint habe weil ich nicht mehr weiter wusste und Themen nicht verstanden habe aber ich habe einfach weitergemacht. Die erste Klausurphase ist durch und ich hatte eigentlich ein gutes Gefühl, dann habe ich jedoch meine Mathe Klausur wiederbekommen bei der ich dachte das sie richtig gut war. Ich hatte eine 4+ ( und ja die Note ist nicht schlecht) trotzdem habe ich geweint wie sonst was ich war einfach so enttäuscht weil ich nie eine 4 hatte ich hatte immer 2 oder 1, mir haben viele gesagt das es unnötig ist wegen ner vier zu heulen dennoch konnte ich es nicht unterdrücken und es tut mir auch ein Bischen leid weil es ja andere Leute gibt die gerne eine 4+ gehabt hätten

ich denke mir halt einfach ich hab soviel gelernt und so ein gutes Gefühl und trotzdem so nh Note , wofür dann noch lernen ?

ja auf jeden Fall denke ich seit der Klausur immer daran alles abzubrechen und aufzugeben. weil ich denke das ich einfach nichts schaffe und nur versage und ich strenge mich auch einfach garnicht mehr an weil ich einfach keine Lust mehr habe ,der einzige Grund warum ich wahrscheinlich noch zur Schule gehe sind meine Freunde und meine Eltern die mir sagen ich soll Abitur durchziehen und das ich das schaffen kann ,aber was wenn ich es nicht schaffe dann habe ich mich die ganzen Jahre umsonst durchgequält ?

Lernen, Noten, Abitur, Gymnasium, Oberstufe
Report: Bitte korrigiert es (Englisch)?
Englisch: Report korrigieren und was soll ich am Schluss schreiben?

Also das war die Aufgabenstellung:

Könnt ihr mir auch am Ende irgendwie helfen, was ich da schreiben kann? Ich bitte euch, ich weiß echt nicht weiter

Introduction

The following report outlines the house sharing experiences during lockdown preparation. The information is based on a survey done among 20 students how they prepared for the CORONA lockdown.

Survey solutions

Almost 32 % of the students carried on with their housemates as normal during the pandemic, so there was no change. 27 % stocked up with basics, books, projects to be prepared to stay in more. 23 % made a major overhaul to their living space, they discussed with their housemates. 15 % moved back home or with a friend and the last 3 % of the students evicted and desperate.

Advantages and Disadvantages

Some of these activities has their advantages and disadvantages. Being normal as always, especially in a pandemic, there aren’t really any disadvantages. If people know what to do, as overhauling your living space with your housemates or stocked up with basic projects, you are good prepared. Moving back home or with a friend depends how much space can be offered. S0, if they live in a small apartment, then it could be a problem to sleep noiseless as an example. A much bigger problem would be evicted and desperate: If these students are kicked off and they don’t have anyone to share with them their apartment, then it would be the biggest disadvantage.

 Behaviour

The behaviour of the students can be changed or not: The 32 % of the students may forget what happened around the world. The 27 % and 23 % of the students may become more tolerant and understand much better the value of life. The last 3 % may become the victim of depression if they continue on being desperate.

Conclusion

To conclude, if we the world goes to another lockdown, people, who shares a apartment, should prepare ....

Arbeit, Englisch, Deutsch, Schule, Mathematik, Thema, Übersetzung, Abitur, Grammatik, Hausaufgaben
Englisch abwählen (Abitur)?

Hallo Leute,

ich wollte fragen, ob es in Schleswig-Holstein möglich ist, Englisch für die Oberstufe abzuwählen und unter welchen Bedingungen. 

Zum Beispiel die 2. FS wäre ja durch eine andere oder eine 2. NW abzugeben, funktioniert das so auch irgendwie mit Englisch?

Ich würde dann gerne Französisch fortsetzen und (wenn ich keine NW zusätzlich nehme) Dänisch beginnen.

Wäre dies möglich? 

Ja, ich weiß - Englisch ist eine Weltsprache, überall benötigt usw., aber ich denke, dass mein Englisch(-verständnis) definitiv zum Überleben reicht und ich mit Fachtexten auch im Studium keine (größeren) Probleme haben sollte, da mein einziges Problem das Sprechen ist. Leider habe ich aber eben keine Möglichkeit, dies aufzubessern und deshalb denke (und weiß) ich, dass ich in Französisch deutlich besser abschneiden kann und werde, da ich einfach generell ein stiller Mensch bin und wenn ich etwas gar nicht kann logischerweise gar nichts vermeidbares mehr sage.

Also bitte, keine Belehrungen von wegen Weltsprache, Kenntnisse verbessern etc., ich möchte nur wissen, ob ich es abwählen kann und zu welchen Konditionen.

Da (zumindest bei uns) in der Oberstufe allerdings zu 98% nur noch Literatur und Textarbeit mit Analysen, Interpretationen etc. gemacht wird, würden mir andere Fächer auch mehr bringen.

Wie gesagt, ich habe mir meine Entscheidung sehr gut überlegt und sehe für mich keinen Sinn und Nutzen, mich mit der Sprache unnötig lange zu quälen und mir mein Abitur damit zu verschlechtern, wenn ich bessere Alternativen habe. 

Habe Englisch (seit der 5.), Französisch (seit der 7.) und Russisch (seit der 9.) belegt. Meine Frage ist nun allerdings, ob ich dafür meinen Russischkurs in der Oberstufe belegen müsste oder diesen ebenfalls abwählen kann und ab der 11. dann Dänisch machen kann (gemeinsam mit Französisch).

Unser Oberstufenkoordinator ist leider krank und sein Ersatz ziemlich überfordert mit meiner Frage, deshalb dachte ich, würde sich hier eventuell wer auskennen.

Lernen, Studium, Schule, Abitur, Gymnasium, Oberstufe, Leistungskurs
Wie findet ihr meine cartoon analyse?

The cartoon "Trump Commiserates with Angela Merkel" was published by the New York Times on October 30, 2018. In this cartoon I can see Angela merkel and Donald trump.

They are sitting on chairs in a room with 2 flags one flag is the flag from Germany and the other one is the flag of the USA. Donald Trump is doing an OK gesture with his hand. Donald trump is wearing a blue suit blue with Trouser and blue shoes. Angela Merkel is wearing a green dress outfit with green High Heels.

I can see a speech bubble over donald trump that states ‚ You guys in Berlin had a terrific wall‘. I think this cartoon is probably referring to the planned wall in mexico by ex president Donald Trump. The message of this cartoon is that donald trump thinks that the Berlin wall was good because it separted the upper class west people from the down class west people . Thats also the intent of Donald Trump he wants to separate the Mexican citizens from the Americans. I think this cartoon is making fun of the idea that donald trump wanted to build a wall between the border of the usa and mexico. The cartoon delivers the message very good because its comparing the wall of berlin to the planned mexico wall and that comparison

shows that a mexican border isnt good. Because its just separating 2 groups of people. I think we are all people and we shouldnt separate people just because

someone thinks they are worse than the other. This cartoon does a very good job in being funny whilst still being serios

in some way. I would give this cartoon a 9/10.

Bild zum Beitrag
Abitur, Grammatik
Kreativer bzw ungewöhnlicher Job (Leidenschaft)?

Ich komm mal schnell und direkt zum Punkt. Ich habe dieses Jahr mein Abitur gemacht, und stehe gerade ohne Ausbildung und nix da. Ich dachte bis zum Abitur find ich schon was passendes. Naja habe mich vertan.

Mir wurde nun endlich bewusst bzw auch bestätigt, dass ich einen groben Traum verfolge, bezüglich meiner Zukunft.

Ich möchte keinen 0815 Standart Job in einer Arztpraxis, Büro, Handwerk etc.

Sondern etwas bestimmtes kreatives.

Seit 13 Jahren singe ich im Chor, spiele wieder Geige und bin im Zirkus aktiv.

Und damit will ich etwas in der Zukunft machen.

Sängerin oder Artistin wäre cool, natürlich jedoch seeeeeehr unrealistisch.

Ich würde sehr gerne etwas machen, was man mit diesen Hobbys verbinden kann. Sei es im Theater, Zirkuspädagogik, bei Freizeitfahrten von Gruppen oder ähnliches. (Planen liebe ich nämlich auch). Bin so ein kleiner Show Mensch.

Nur was gibt es realistisches? Meine Stimmbildnerin erzählt mir z.b. dass sie wohl Stimmbildnerin ist als auch in einer Kletterhalle arbeitet. Also muss es ja Berufe passend zur Leidenschaft geben.

Habt ihr Ideen? Ist irgendwas realistisches möglich? Und wie fängt man so eine Suche an?

Mir ist es nicht wichtig das riesen Geld zu verdienen sondern den Beruf als erfüllen wahrzunehmen.

Könnt ihr mir helfen?

Sport, Musik, Freizeit, Leben, Arbeit, Beruf, Schauspieler, Hobby, Zukunft, Job, Verein, Musical, Pädagogik, Gesang, Abitur, Akrobatik, Arbeitsagentur, Betreuer, Betreuung, Bühne, Chor, Ferien, Freiberufler, Freiwilliges Soziales Jahr, Gesangsunterricht, Gestaltung, Jobcenter, Kulisse, Leidenschaft, Musikschule, Plan, Planung, Theater, Zirkus, Ausbildung und Studium
Hausarbeit 12.Klasse?

Moin

Ich gehe auf einer Berufsschule fürs Fachabi und wir müssen eine Hausarbeit in den Ferien schreiben.

Nun hab ich folgendes Problem: Ich habe nie eine Hausarbeit in mein ganzen Leben geschrieben, kurz gesagt ich weiß garnicht was das ist. Aber ich hab im Internet eigentlich gute Anleitungen gefunden hierbei liegt aber schon beim ersten Schritt das Problem.

Das Problem ist die Fragestellung. Wir konnten uns in einer Tabelle eintragen und dort standen Themen und dazugehörige Buchseiten. Mein Thema ist Medien und News im Themenbereich Digitalisierte Welt. Auf den Seiten die dort stehen sind halt so mehrere kleine Abteile. Ein von mehreren Abteilen hat den Titel "Schüler fordern mehr Klimaschutz" und bei ein anderen Abteil steht "Was verändert das Netz?".

Ich hab keine Ahnung ob wir jetzt z.B einfach als Fragestellung "Was verändert das Netz?" nehmen dürften, denn ich weiß nicht ob es dann als Plagiat gilt, weil diese Frage ja im Buch steht andererseits hat uns die Lehrerin auch nicht gesagt ob wir uns eine eigene Fragestellung ausdenken dürfen.

Bei uns sind jetzt Ferien und die Lehrerin ist nicht erreichbar, ihr kennt es sicherlich auch wenn die Lehrer in Urlaub sind wollen die keine Fragen hören, erreichbar sind die auch nicht. Zudem unsere Lehrerin auch schnell pissig bei Fragen ist, dann heißt es "Ihr seid jetzt in Klasse 12. , ihr müsst euch selbst drum kümmern, ich beantworte keine Fragen mehr!". Deshalb frag ich hier.

Dankeschön schon im voraus für eure Antworten, ich weiß nämlich echt nicht mehr weiter hab nur noch eine Woche Zeit.

Studium, IT, Hausarbeit, Abitur, Bachelor, Berufsschule, Digitalisierung, Gymnasium, Informatik, Realschule, Universität

Meistgelesene Beiträge zum Thema Abitur