Hey, kann mir jemand bei den Matheaufgaben helfen? Würde mich sehr freuen ! 😅☺️

Hey ich kann die irgendwie nicht ausrechnen ich versteh das nicht kann mir jemand die bitte ausrechnen danke 😊

Hi Leute ich habe ein Problem bei der hausaufgabe in Mathe

Kann mir jemand die Lösung sagen

Wenn ich einen Graph gegeben hab . Dann weiß ich ja das aus Extreme-Stellen Nullstellen werden . Ich hatte aber schon Aufgaben wo ich den passenden Graphen zu ordnen müsste wo die Graphen die selbe Nullstellen hatten aber von ihrer Streckung bzw den Y Achsenabschnitt unterschiedlich waren . Wie kann ich dann ermitteln welcher ableitungsgraph der richtige ist ? (Die Koordinaten Punkte waren nicht beschriftet)

hey, kann mir jemand die Lösung oder zumindest den Rechenweg für diese Aufgabe nennen? Ich Probier schon seit STUNDEN das zu lösen und bin auf kein sinnvolles Ergebnis gekommen.

danke im Voraus für die Antworten!

Es geht hier um die Anwendung von linearen Gleichungssystemen…

hier ein Ansatz:

Hallo ich hab leider echt keine Ahnung wie ich diese Aufgaben hinbekommen soll. Die wo schon eine Klammer vorhanden ist bekomme ich gut hin aber die ohne Klammer nicht (da is ja irgendwie ein anderes Prinzip)

Hallo,

ich mache eine mathegfs und ich kann mir vorstellen, warum (co)sinus auch bei 928340° geht, aber ich kann es nicht richtig erklären.

kennt ihr ein video dazu? könnt ihr es bitte in eigenen worten sonst erklären und sagen ob mein ansatz falsch ist?

da sin(150)=sin(180-30) => durch spiegelungsideen

ist auch sin(270)=-sin(360-270) => quadraten vorzeichen und spigelung

deshalb auch sin(450) = sin(3*180-450) => weil HIER FEHLT MIR DIE IDEE

Kann mir das bitte jemand erklären

Hallo, ich stehe momentan vor einem Problem in Mathe. Ich versuche die Quersumme einer Zahl herauszufinden, die aus einer Aneinanderreihung aller zweistelligen Zahlen (10, 11, 12, 13, ..., 99).

Mein Lösungsansatz ist, all diese Zahlen zu addieren, um dann ihre Quersumme herauszufinden. Also:  Die Quersumme wäre dann 9.

Die Frage ist jetzt, ob diese Überlegung allgemein gilt, oder ob nur dieses Beispiel richtig ist (die Quersumme ist richtig, hab es mir auch anders überlegen können).

Es muss also gelten (Q(x) heißt Quersumme von x): Q(xy)=Q(x+y).

Leider konnte ich dazu nichts online finden, vielleicht kann mir ja hier jemand helfen ;]

Moin,

ich hätte eine Frage, wie man die Aufgabe angeht. Ich würde die so angegehen, dass ich zuerst gucke ob die beiden Richtungsvektoren parallel sind und dann würde ich gucken (ich weiß das sie es nicht sind weil Geogebra) ob es eine Lösung gibt wenn man beide Geradegleichungen gleichsetzt. Und wenn keine Lösung rauskommt sind sie eben windschief. Aber in der Aufgabe steht, dass man das ohne Taschenrechner machen soll aber man muss dort ja ein LGS lösen?!

Müssten es nicht 5% sein?

hallo. Ich habe die folgende Aufgabe so gelöst

Allerdings steht in den Lösungen:

1) 4,76s

2) 4,67ms

Habe ich einen Fehler gemacht, oder sind die Lösungen einfach falsch?

Ich glaube nicht, dass ich mich verrechnet habe.

Hallo, ich versuche zu zeigen, das die Folge 2n-1 / n+3 konvergiert.

Leider komme ich nicht weiter und wollte Fragen, ob mir jemand erklären kann, wie es weiter geht.

Über Unterstützung wäre ich sehr dankbar! :)

?

Ich schreibe bald eine Klausur um das Thema Trigonometrie und dazu haben wir paar Aufgaben bekommen zu üben. Kann mir wer dabei helfen

Hallo Leute

und zwar habe ich folgende Aufgaben bekommen, allerdings komme ich nicht wirklich weiter. Wir hatten das Thema noch nie und ich muss mich selbst damit beschäftigen, um es für die Klasse zu erklären, indem ich diese Aufgaben löse.

folgende Antwort habe ich für a), könnt ihr bitte kontrollieren, ob es richtig ist, weil ich bin mir nicht sicher, ob das mit mathematisch dargestellt gemeint war.

a) > Ein Rotationskörper ist ein dreidimensionaler Körper, der entsteht, wenn eine Fläche um eine bestimmte Achse rotiert bzw. dreht. Ein Beispiel für einen Rotationskörper ist ein Zylinder, der durch Rotation eines Rechtecks um die x-Achse entsteht. Ein Graph einer Funktion f(x) umschließt mit der x-Achse eine Fläche auf dem Intervall I = a, b. Diese Fläche rotiert um die x-Achse und bildet somit einen Rotationskörper. Das Volumen (V) eines Rotationskörpers, der durch die Rotation einer Funktion f(x) um die x-Achse entsteht, berechnet sich mit folgender Formel aus: V = π⋅a∫b f(x)² dx

Wobei a und b die Integrationsgrenzen der Funktion sind und f(x) die  Funktionsgleichung des Graphen darstellt.

bei d) weiß ich auch schon wie ich vorgehe: Um auf das Gewicht eines Rotationskörpers zu kommen, braucht man nur das Volumen davon und die Dichte. Man multipliziert diese beide zusammen, und dann hat man das Gewicht des Glases. G = Vol • rho

Dafür brauche ich natürlich erstmal das Volumen

Jetzt brauche ich Hilfe bei b) und c)

Ich hoffe, dass mir jemand hier helfen kann. Das wäre sehr nett und würde mich freuen. Danke im Voraus :)

Hey,

ich programmiere momentan einen Notendurchschnittsberechner. In dem kann man immer ein neues Fach hinzufügen und in dem jeweiligen Fach auch verschiedene Kategorien (schriftlich, mündlich, Sonstiges, ...).

Diese haben verschiedene Gewichtungen. Z.B. könnte schriftlich fünfmal zählen und mündlich nur vierfach. Nun möchte ich den Durchschnitt zu den jeweiligen Kategorien und noch den gesamten Durchschnitt des Faches berechnen.

Ich weiß nur nicht wie. Mein Hauptproblem liegt darin, eine Formel für das Gesamte zu finden, indem ich die Gewichtung mit beachte.

Mein dict sieht beispielsweise wie folgt aus:

dict:
{
  Mathe: {
    Kategorie 1: {
      grades: [],
      weight: 5
    },
    Kategorie 2: {
      grades:[],
      weight: 3
    }
  },
  Deutsch: {
    Kategorie 1: {
      grades: [],
      weight: 5
    },
    Kategorie 2: {
      grades:[],
      weight: 3
    }
  },
}

hallo es geht um diese Aufgabe hier

Ich bin mir nicht sicher wie man jetzt auf C und D kommt.

kann ich als erstes die Streckenlänge von A zu M Berechnen und das mit 2 multiplizieren sodass ich C raushabe?

und mit dieser Koordinate dann den Mittelpunkt von a zu c berrechnen ?

Hallo,

Könnte mir jemand bei der Nr.4 b helfen?

Ich habe von Afrika, Amerika u.s.w. (2010 einzelt und 2050) alle Ergebnisse zusammen addiert und habe somit die Bevölkerungszahlen für die Welt rausbekommen (2010 und 2050).

Aber wie komme ich auf den prozentualen Anteil?

Aufgabe:

In einem Bridge-Spiel gibt es 52 Karten  in den vier Farben Kreuz, Pik, Herz und Karo. Man ziehe zufällig eine Karte.

a) Warum kannst du hier zur Berechnung von Wahrscheinlichkeiten die Anzahl der günstigen Ergebnisse verwenden?

b) Wie groß ist die Wahrscheinlichkeit:

α) Herz Dame,

ẞ) ein Karo,

Y) kein Pik zu ziehen?

Problem :Ich verstehe diese Aufgabe leider nicht und habe auch keine Ahnung wie man sie angehen kann :/, würde mich sehr über eine Antwort freuen ^^

Hallo Community,

kann mir jemand bitte helfen. Ich verstehe nicht wie man es machen soll. Ich würde mich sehr freuen wenn jemand a und b erklärt, weil ich glaube den Rest bekomme ich auch alleine hin (das hoffe ich).

Mit freundlichen Grüßen

Hey, kann mir jemand helfen diese Aufgaben zu berechnen. Aufgabenteil (1) wäre kein Problem bei den anderen bräuchte ich jedoch Hilfe.

vielen Dank im Voraus!

hallo,kann mir jemand bei der aufgabe 16 und 17 helfen? ich verstehe das nicht hab die ganze zeit schon versucht es zu verstehen aber geht nicht wäre sehr nett wenn mir jemand helfen könnte,danke im voraus❣️

Hallo,

ich komme bei dieser Textaufgabe im Fach Mathematik, nicht wirklich klar und deshalb würde ich mich wirklich sehr freuen, wenn mir jemand dabei helfen könnte!

kann mit bitte jemand erklären, bzw. vorrechnen, wie man zum Ergebnis dieser Aufgabe kommt? Danke

Ich erklär euch mal meine aktuellen Überlegungen:

Ich vermute mal dass ich erstmal die Geschwindigkeit des Polizeiautos herausfinden muss um den Zeitpunkt rauszufinden. Und mir ist nur eine Formel bekannt wo die Strecke miteinbezogen wird. Aber die habe ich ja nicht. Bei einer Graphischen Lösung würden die sich ja irgendwann kreuzen, also die Graphen und da hätte man die Lösung aber ich hab einfach null Plan wie das gehen soll

Kann mir bitte jemand weiterhelfen. Vielleicht denk ich auch viel zu kompliziert und es ist eigentlich ganz einfach aber Physik war noch nie mein Fach und irgendwie muss ich die letzten 3 halbjahre noch durchkommen ohne zu schlecht zu sein.

hey ich würde gerne wissen wie ich von 5,774473 auf jahre, monate und tage rechnen kann😊

Hi, ich wollte fragen, ob ihr irgendwelche unlösbaren Matheaufgaben oder Rätsel kennt! Ich habe nämlich eine Wette mit meiner Mathematiklehrerin, dass ich es schaffe, eine Aufgabe oder Rätsel zu finden, bei dem sie nicht die Lösung in 1st herrausfinden kann! Mir fllen aber keine ein und brauche dringend hilfe, da ich morgen ihr die Aufgabe sagen muss!!

Lg und danke!

Noch besser wäre mit Lösungsweg :D

Danke im Vorraus

Hallo

Aufgaben stehen auf dem bild . Bitte die lösung sagen mit guter erklärung

Danke

Lg

kann mir jemand bitte für dumme erklären wie man das machen muss

Hallo, ich komme bei dieser Aufgabe einfach nicht weiter. Kann mir jemand helfen?

O zylinder = 117,81cm²

O kegel = 63,53cm²

Sehr geehrte gutefrage Community,

ich habe an dieser Frage überlegt, doch komme nicgt ganz weiter. Könnt ihr mir bitte die a) und b) erklären?

Vielen Dank im vorraus!

Hi, könnt ihr mir bitte sagen, was diese Rechnung ergibt und wie der Rechenweg ist:

-6(-2x+3-4x)+20=5(2-14x-5)

Schonmal danke im vorraus!

PS: x ist als Variable gemeint

Hallo guten Tag,

ich habe eine Hausaufgabe aufgekommen und die Aufgabenstellung lautet :

"Verkürzt man die längere Seite (x) eines Recht- ecks um 4 cm und verlängert gleichzeitig die kürzere Seite (y) um 2,5 cm, so entsteht ein Quadrat. Der Flächeninhalt des Rechtecksist um 2,75 cm² größer als der Flächenin- halt des Quadrats. Berechne die Längen der Rechteckseiten und der Quadratseite."

Ich weiss garnicht wie ich vorgehen muss und bitte um hilfe.

Hallo, ich habe in dieser Aufgabe a) und b) geschafft… aber nur c) verstehe ich leider nicht so ganz..

Erwartungswert bekam ich bei b) -0,125 Euro… bringt mir dieses Ergebnis in Aufgabe c) ?

Aufgabe:

Häufungspunkte suchen der folgenden Folge:

Problem/Ansatz:

Mein Ansatz wäre, dass man zuerst schaut, wie sich die einzelnen "Komponenten" verhalten.

Beispielsweise ist der erste Ausdruck konvergent und wenn man den Grenzwert bildet, immer 1/3.

Der Ausdruck (-1)ⁿ kann je nach geradem oder ungeradem n ja nur -1 oder 1 sein.

Und der Ausdruck mit der Wurzel: dort ist der Limes immer 5, egal welche n man dafür einsetzt

Der COS wird 1, wenn man 6n einsetzt. Deswegen würde ich dann die Häufungspunkte suchen indem ich zuerst 6n und dann 6n+1, dann 6n+2,... etc untersuche.

Stimmt meine Vorgehensweise so oder nicht?

Am Ende dann limes von allem bilden. Wenn ich dann als erstes x_6n einsetze würde ich 16/3 erhalten. Erscheint mir jedoch ziemlich falsch. Wenn ich x_6n+1 einsetze, würde ich dann -14/3 erhalten. Bitte um Hilfe

Ich gebe 10^-5 ein und dann gibt er 1x10^-05 aus. Ich will lieber eine Fließzahl wie 0,0001 ausgegeben haben. Wie macht man das allgemein bei Taschenrechnern?

Wie kann ich hier bei Aufgabe 19 die Erlösfunktion berechnen?

N_0 × e'0.1188t

Warum ist der Prozentsatz ln(0.1188) falsch? Wie rechnet man es sich sonst aus?

Hallo,

kann mir bitte jemand helfen? Ich verstehe das nicht

Die Korngröße von Feinstaub ist normalverteilt. In einer Stichprobe liegt die Kerngröße von 90% aller Staubpartikel in einem um μ symmetrischen Bereich von 2,5 μm bis 4,0 μm. Berechne den Erwartungswert und die Standartabweichung 

Das Ergebnis soll h= 82,46m sein, wie kommt man jedoch dazu?

Meine Frage:

Hey I am sry dass ich momentan so viele Fragen stelle, aber Übung macht ja bekanntlich den Meister (hoffentlich haha)

Also folgende Aufgabe: ein Karussell auf dem Spielplatz mit dem Trägheitsmoment Ik und Radius R drehe sich ohne Reibung mit der Winkelgeschwindigkeit w. w=20 1/s, Ik=50Kgm^2, R=1,50m

a) Nun lässt ein Kind Sand auf den Rand des Karussels rieseln mit der Rate dm/dt= 50g Berechne die Änderung der Winkelgeschwindigkeit delta W nach einer Minute. Nehme an, dass der Sand Kreissymetrisch am äußeren Rand des Karussells verteilt ist.

b)Das Kind (m=25Kg) springt tangential gegen die Drehung des Karussells mit v=1m/s relativ zum Boden auf den Rand des Karussells. Berechne wieder die Änderung der Winkelgeschwindigkeit. Auch hier gilt w=20 1/s

Meine Ideen:

a) Ich würde hier mit dem Drehimpulserhaltungssatz arbeiten. wobei sich ja das Trägheitsmoment des Karussells ändert, da ja der Sand drauf fließt. Also wäre das Trägheitsmoment mit dem Sand drauf: Ik´=Ik+m*R^2 (m ist nach einer Minute 3Kg ----> 50g*60s)

Ik*w1=Ik´*W2

w2=Ik*w1/Ik´

deltaW= w1-w2

b)Auch hier würde ich wieder mit dem Erhaltungssatz arbeiten

R*m*v= Ik+Ikind*w2

und das wieder umstellen nach w2

stimmt das iwie? oder bin ich mal wieder komplett falsch abgebogen?

aber wie berechne ich das trägheitsmomenr des kindes?

Hallo,

Wie addiert man Einheitsvektor? Benötigt für Winkelsymmetrale.

Hi, ich muss bei Mathe gerade Aufgaben zu mehrstufigen Zufallsexperimenten lösen und hänge bei der Schreibweise der Ergebnismenge.

Ich soll sie als Ω=(…) schreiben

bis jetzt konnte ich immer Zahlen oder Farben mit , schreiben.

Mein Ergebnis ist jetzt aber, dass die Wahrscheinlichkeit 2/20 ist.
Wie schreibe ich das auf? Ich finde dazu nirgendwo etwas…

Hallo, ich habe bei dieser Aufgabe Probleme und wäre sehr dankbar für Hilfe :(

Wie komme ich darauf, dass die Folge von e

(1+1/N)^N= 1+N/1×1/N + ( N×(N-1) )/ 1×2 + ....

Auch als :

(1+1/N)^N = 1+1+1/1*2 + 1/ 1×2×3 + ....

dargestellt werden kann ?

Aufgabe:

4x + 5 = 3x + 7 =

Poblem/Ansatz:

Die Rechner-App von Microsoft sagt mir folgendes:

4x + 5 = 3x + 7

Auf beiden Seiten 3x subtrahieren

4x + 5 - 3x = 7

4x und -3x kombinieren, um x zu erhalten

x + 5 = 7

Von beiden Seiten 5 subtrahieren

x = 7 - 5

5 von 7 subtrahieren, um 2 zu erhalten

x = 2.

Meine Frage: Wieso fange ich z.B. an, am Anfang mit 3x zu subtrahieren, anstelle von 7? Oder danach, wieso 5 subtrahieren anstelle von 7? Also woher erkenne ich in Thema Gleichungen, welche Zahl subtrahiert, geteilt oder addiert werden muss? Ich könnte z.B. auch so rechnen, wo die Lösung jedoch falsch ist:

4x + 5 = 3x + 7

Auf beiden Seiten 7 subtrahieren

4x - 2 = 3x

Auf beiden Seiten 2 addieren

4x = 5x

Auf beiden Seiten 5 dividieren

0,8x = 1x

Auf beiden Seiten 0,8 dividieren

x = 1,25

Hallo, ich verstehe leider diese Mathe aufgabe nicht.

Wie soll ich das berechnen ?

Soll ich irgendwie mit der Formel vom Erwartungswert arbeiten ?

Vs

Mann kann ja die Fläche zwischen einem Graphen und der positiven x-Achse berechnen. Normalerweise bestimmt man ja dann die Grenzen und rechnet es mit dem Integral aus. Aber dann gibt es ja Verfahren wo man das mit Rechtecken bestimmt , aber warum macht man das wenn man das auch mit Integralen machen kann?

Aufgabe:

Zwei faire Würfel mit jeweils den Zahlen {1, 2, 3, 1, 2, 3} werden geworfen. Der Einfachheit halber können

wir so tun, als handele es sich um faire Würfel mit drei Seiten {1, 2, 3}.

Bezeichne nun mit X die Summe der beiden Würfel (offensichtlich X ∈ {2, 3, 4, 5, 6}) und Y das

Maximum der beiden Würfel (offensichtlich Y ∈ {1, 2, 3}).

a) Bestimmen Sie die Zähldichte und die Verteilungsfunktion jeweils für X und Y .

b) Bestimmen Sie die bivariate Zähldichte und die bivariate Verteilungsfunktion von (X,Y).

c) Wie groß sind die folgenden Wahrscheinlichkeiten?

P(X ≤ 3,Y ≤ 3),     P(X ≥ 4,Y ≤ 2)

Hallo, ich stehe leider auf dem Schlauch. Wie löse ich das am besten? Danke für die Hilfe.

Guten Abend,

Mir ist eine Formel bekannt, mithilfe der man seinen Notendurchschnitt (Oberstufe!) berechnen kann:

17 minus Durchschnitt in Punkten geteilt durch 3

Beispiel: 17 - 12,5 (Bsp. für Punkte-Durchschnitt, hier kein Punkt vor Strich, Rechenoperationen finden nacheinander statt) : 3 = 1,5

Damit erhält man den Durchschnitt in Noten.

Meine Frage: Wie ist man zu dieser Formel gekommen? Was bedeuten die 17 und die geteilt durch 3?

Danke im Voraus.

die beim Kassieren der Kassiererin/dem Kassierer sagen, "Machen Sie 6 Euro." Oder oder oder.

Wenn die Ware zum Beispiel 5,20€ kostet, der Kunde gibt 20,20 Euro und sagt, "Machen Sie 6." Wie viel muss ich dann zurückgeben?

Oder die Ware kostet 5 Euro, der Kunde gibt 10€ und sagt, "Machen Sie 4." Wie viel muss ich dann zurückgeben?

Wieso heisst das zum bespiel vor 4300 jahren würde ein grab entdeckt heute entdeckt. Heute ist 2022 . Wieso sind die jahren so unterschiedlich angegeben. Ich meine wenn is davor 4300 Jahrhunderte war dann müssen mir doch 22 .000 Jahrhunderte sein. Ich verstehe das nicht! Zählt man nicht die Jahre zusammen

Hi,

ich habe mir Gedanken darüber gemacht, wie viele kombinatorische Möglichkeiten es beim MISSISSIPPI-Problem gäbe, die Buchstaben anzuordnen, wenn man nur drei zufällige Buchstaben zur Verfügung hätte.

Das entspräche dem Fall, dass in einer Urne 4 blaue, 4 rote, 2 gelbe und 1 lilane Kugel sind und man drei Kugeln ohne Zurücklegen zieht, wobei die Reihenfolge unter den gleichfarbigen Kugeln egal ist.

Gibt es da irgendeine einfache Möglichkeit, gedanklich bzw. durch eine Rechnung/Formel draufzukommen oder ist diese Aufgabe fast nur mit Baumdiagramm gut lösbar?

Hallo, ich benötige die Höhe der Pyramide. Danke für jede Antwort! MfG

Hallo,

Diese Woche haben wir Schularbeit, und ich verstehe leider nicht wie die Betragsgleichungen funktionieren. Kann mir jemand das ausführlich erklären? Grüße

Hey ich habe folgende Aufgabe: Eine Person muss eine Schlucht überwinden mithilfe eines Seil( Seil ist mittig über Schlucht aufgehängt). Die Person schwingt sich nun rüber.Folgende Angaben sind gegeben:Die Geschwindigkeit der Person ist am Anfang Null, Länge des Seils=10m, Maximale Belastungskraft von 800 N, Masse der Person=70Kg und vom Vorsprung bis zum tiefsten Punkt des Schwunges fällt der Schwerpunkt der Person um 0,75 m. Die Person soll als Punktmasse angesehen werden. Hält die Aufhängung?

Ich bin iwie ziemlich lost, was das berechnen angeht. Iwie fehlt mir der Ansatz welche Kraft ich berechnen soll. Ich weiß azwar was ich ausrechnen könnte mit den Anhaben, aber nicht worauf ich raus will.

Gegeben sind zwei Parallelogramme ABCD und AECF mit gemeinsamer Diagonale AC, wobei E und F im Inneren des Parallelogramms ABCD liegen. Zeige: Die Umkreise der Dreiecke AEB, BFC, CED und DFA haben einen Punkt gemeinsam.

mein Taschenrechner spuckt bei beidem unterschiedliche ergebnisse aus, was davon ist richtig?

wahrscheinlich ja beides, mein taschenrechner verrechnet sich ja nicht, also was ist der unterschied? wann benutz ich was und warum?

Wie kann das sein, dass die dritte Aussage richtig ist?? Das Integral nähert sich an der Fläche deswegen ist A immer größer oder nicht?

Hi, ich war grade am Mathe lernen und hab nullstellen mit dem Taschenrechner berechnet, aber der hat mir dann dieses komisches Zeichen angezeigt. Bei gleicher Eingabe kam bei meinem Kumpel -2 raus. Danke für Hilfe

Meine Küchenwaage hat den geist aufgegeben und ich habe nur noch einen Messbecher zur hand.

Welches kann ich als Gramm nutzen? mehl? wasser? zuckerwürfel?

Er bekommt die ration verteilt auf 125 gramm pro mahlzeit.

a) Wie hoch ist die Wahrscheinlichkeit die Augensumme 6 zu bekommen mit 3 Würfeln (verschiedenfarbige Würfel)?

b) Wie hoch ist die W. dass der rote Würfel die Augenzahl 1 hat wenn die Augensumme 6 beträgt

Bei a) wären die Möglichkeiten insgesamt 6*6*6 , aber wie kann die Anzahl der möglichen Augesummen berechnen ohne ständig jeden Fall mühsam mit einer Tabelle oder sowas zu schreiben und dann abzuzählen, kann man das nicht irgendwie rechnerisch machen?

Problem/Ansatz:

Ich habe hier leider keinen Ansatz, wie ich die Aufgabe lösen muss. Ich wäre über eine Lösung mit Erklärung sehr dankbar

Ich würde gern wissen warum es genau so festgelegt wurde.

Danke im vorraus.

Hallo.

Ich bin gerade dabei die Aufgaben zu verstehen, welche mir eine gute Freundin geschickt hat.. kann mir jemand helfen? Ich versteh das irgendwie null. Und das soll Grundschule sein?😅

Hallo, kann mir hier wer helfen komme seit 1 Stunde nicht bei Aufgabe 5 weiter wie soll man das den machen man hat ja nur den Scheitelpunkt

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Hi Leute ich muss auf dem Arbeitsblatt die angekreuzten Aufgaben lösen checke das aber irgendwie nicht kann mit einer helfen?

Ich hab diesen neuen TI-30X taschenrechner, die die überall in der Schule benutzt werden. Ziemlich cool das ding, denn es kann viele mathematische gesetze und wenn ich zumbeispiel 3+3*3-3 eingebe, rechnet er auch ohne klammern das richtige ergebnis aus. aber wenn ich zum Beispiel -1^2 eingebe, kommt nicht das gleiche raus wie bei (-1)^2.

warum muss ich nie klammern setzen um das richtige raus zu bekommen, aber hier schon?

Hallo,

Ich bräuchte bitte Hilfe zu der Mathe Aufgabe.Und zwar ich komm nicht auf die Steigung der Rampe wenn aus baulichen Gründen genau 4m Horizontalabstand erforderlich ist. Wäre dankbar wenn ihr mir weiterhelfen könntet.Danke LG

Könnt ihr mir bei diesen Matheaufgaben helfen?

Danke

Angenommen: Wir haben 100 Türe, hinter einer Tür ist ein Auto, hinter dem Rest Ziegen.

Gast wählt Tür 1, Auto ist hinter Tür 2, Moderator öffnet Türen 3 bis 100.

Ansatz:

Satz von Bayers:

Wir wollen also die Wahrscheinlichkeit berechnen, dass das Auto hinter Tür 2 ist (A2), wenn die Türen 3 bis 100 geöffnet wurden (N3-N100) 

Für P(N3-N100|A2) habe ich = 1

Da die Wahrscheinlichkeit, dass die Türen 3 bis 100 geöffnet werden, wenn das Auto hinter Tür 2 ist und der Gast Tür 1 gewählt hat gleich 100% ist.

Für P(N3-N100|A1) habe ich = 98/99, da man nun auch Tür 2 öffnen kann.

Für P(A1) = P(A2) = .. = P(A100) habe ich 1/100

Da die Wahrscheinlichkeit, dass hinter jeder Tür das Auto ist gleich 1/100 ist.

P(N3-N100|A3) = P(N3-N100|A4) = .. = P(N3-N100|A100) habe ich gleich 0, da die Wahrscheinlichkeit, dass die Türen 3 bis 100 geöffnet werden, wenn das Auto hinter den Türen 3 bis 100 ist, gleich null ist.

Wenn ich aber nun alles in die obere Formel eingebe bekomme ich 0,01 = 1%, die Wahrscheinlichkeit, dass das Auto hinter Tür 2 sein sollte, sollte aber 99% sein. Wo liegt mein Fehler?

Hallo, ich weiß leider nicht, wie man den Flächeninhalt eines Pfeils berechnet, und wollt euch um hilfe bitten :)

Ich lerne für die Trigonometrie-Prüfung, die ich schreiben werde, und komme bei dieser Übung nicht weiter.

Sehr geehrte gutefrage Community,

Es geht ganz schnell, unzwar ich habe unten versucht n zu berechnen (Aufg.e) aber ich bekomme es einrach nicht hin. Könnt ihr mir bitte helfen, eine Anleitung bzw. Rechnung würde helfen. Vielen Dank im vorraus!

Hallo, könnte mir jemand vielleicht mit der Aufgabe helfen? Ich kann Terme nicht so gut und verstehe die Aufgabe nicht.

Hey,

Ich weiß zwar, wie man eine Stammfunktion bestimmt, aber ich komme mit dem zweiten Teil der Aufgabe nicht klar also "mit F(1) = 100" . Was bedeutet das?

Über eine hilfreiche Antwort würde ich mich sehr freuen.

Liebe Grüße

Christopher

Hey, wie würdet ihr die Aufgabe lösen und was ist euer Ergebnis?

Eine Druckerei stellt ein Jahrbuch zu 5 Euro pro Exemplar her. Die Druckauflage beträgt 3.000 Exemplare. Für die Produktion wird für 8 Tage ein zusätzlicher Arbeiter eingestellt, der einen Stundenlohn von 8 Euro erhält. Welche Mehrkosten fallen dadurch pro Buch an, wenn der Arbeiter 8 Stunden am Tag arbeitet?

Ich Versuch Grade die Wahrscheinlichkeit zu berechnen, dass eine Sache ans Ziel kommt wenn mehrere Barrieren im Weg stehen mit verschiedenen Wahrscheinlichkeiten, dass die Sache nicht durchgelassen wird.

Brriere 1 ist z.B. lässt es zu 10% durch, die 2. Bei 25% und die dritte bei 50%. Oder anders die erste verhindert es zu 90%, die 2. Zu 75% und die dritte zu 50%.

Rechne ich dann einfach nur 0.9 • 0.75 • 0.5?

Weil rauskommen würde da 0.3375 als Präventionsrate, aber das kann ja nicht sein, da es ja mit jeder Barriere unwahrscheinlicher werden sollte, dass es an sein Ziel gelangt oder?

Ich verstehe einfach nicht wie man das rechnet.

Hey, kann mir vielleicht jemand bei diesen Aufgaben helfen. Da mein Lehrer momentan krank ist und nicht zu Fragen zur Verfügung steht, wollte ich fragen, ob mir hier vielleicht jemand helfen kann 🥺☺️

Ein Hörgerätehersteller bezieht Mikrophone von zwei Firmen. Firma 𝐴 verlangt einen geringeren Stückpreis, allerdings sind 6 % der Teile fehlerhaft. Firma 𝐵 verlangt einen höheren Stückpreis, dafür sind nur 2 % der Teile fehlerhaft. a) Erstellen Sie eine Vierfeldertafel auf der Grundlage einer Bestellung von 1000 Teilen, wenn Firma 𝐴 30 % der Teile liefert und Firma 𝐵 70 %.

Lösen Sie dann mit Hilfe der Vierfeldertafel die folgenden Fragestellungen:

I: Welcher Prozentsatz der gelieferten Mikrophone ist insgesamt defekt?

II: Mit welcher Wahrscheinlichkeit stammt ein zufällig ausgewähltes Mikrophon von Firma A und ist zugleich defekt?

III: Ein Mikrofon wird als fehlerhaft erkannt. Mit welcher Wahrscheinlichkeit wurde es von Firma 𝐵 geliefert?

b) Der Hersteller bezieht 100 Mikrophone von Firma 𝐵. Mit welcher Wahrscheinlichkeit sind mindestens 99 dieser Teile brauchbar?

c) Für einen eiligen Auftrag benötigt der Hersteller 200 brauchbare Mikrophone. Wie viele Teile sollte er bei einer Bestellung bei Firma 𝐴 anfordern?

Hey ich kann mich leider nicht mehr genau dran erinnern, wie man diese Aufgabe rechnen. Vielleicht kann mir hier jemand helfen :

wäre super lieb ☺️

40% Musik , 30% Computerspiel, 20% fernsehen

Wie viele Jugendliche müssen mindestens befragt werden, um mit mindestens 99 % Wahrscheinlichkeit mindestens einen zu finden, der Computerspiele bevorzugt?

Hallo Leute. Ich hab eine Frage zu einer Aufgabe.

Aufgabe: Bei einem Spiel mit fünf Würfeln gewinnt man, wenn mindestens zwei Sechsen fallen. Im Einzelnen gilt bei einem Einsatz von 0.10€ der Gewinnplan rechts:

Bestimmen Sie den Erwartungswert des Gewinns.

Es wäre echt super wenn ihr mir die Aufgabe genaj erklären könntet. Komme da gerade leider nicht hinter

Problem/Ansatz:

Bitte um Lösung mit Lösungsschritten. Ich weiß leider nicht, wie hier vorzugehen ist.

Verstehe das Thema gerade noch nicht, auch wenn es leicht aussieht😅😂

 Wie kann ich die Parameter C ausrechen?

Lösung : 

Hi,

also bei der Polynomdivision bleibt am Ende manchmal ein Restübrig. Dieser bestehtdoch aus der letzen berechneten Zahl, welche man in den Zähler eines Bruchs schreibt und in den Nenner kommt dann das Polynom, durch das man geteilt hat. Gibt es einen Grund oder eine Regel, dass man diesen Rest weglassen darf?

Noch ein Bsp. dazu, damit man es vielleicht besser vertsteht:

(x^3 + 2x) / (x + 1) = x^2 - x + 3 - (3/(x + 1)), wobei (3/(x+1)) der Rest ist, wieso schreibt mein Prof dann:

(x^3 + 2x) / (x + 1) = x^2 - x + 3, wieso lässt er den Rest weg??

Hallo, wie berechnet man das Konfidenzintervall vom Mittelwert? Sagen wir, wir haben eine Stichprobe der Größe 450, MIttelwert=15,9 und σ ist 0,8. Wir wollen ein Konfintervall des Mittelwertes in der Gesamtheit mit dem Niveau 99% berechnen. Wie geht das?

Hallo liebe Community,

ich habe die im Bild zu sehende Aufgabe. Gibt es eine Möglichkeit, diese Aufgabe händisch, also ohne Rechner zu lösen? Die Basen sind ja ungleich, daher ergibt es ja nicht viel Sinn den Logarithmus zu ziehen

Helloo, ich wollt mal fragen ob das jemand ausrechnen könnte damit ich kontrollieren kann ob ich richtig gerechnet habe (möchte die Aufgabe vorstellen).

Vielen Dank schonmal.

Für 1,05€ bekommt man 210g Fleisch.

Wie viel g bekommt für 5€?

Guten Abend, ich brauche ein wenig Hilfe zu einer Aufgabe bezüglich zum Waagerechten Wurf. Ich habe das Thema nur halb verstanden und wäre sehr dankbar, wenn mir es jemand erklären könnte.

Wir haben die Fallhöhe (Sy) von 2,5 m und die Fallweite (Sx) von 1,8 m gegeben.

Bei der ersten Aufgabe a) wird Laufgeschwindigkeit (Vx) gesucht. Leider weiß ich nicht, welche Formel da effektiv wäre, da ich entweder diese Formel Vx = Vstart bekommen habe, jedoch kenne ich die Startgeschwindigkeit gar nicht. Und die anderen Formeln könnte ich umstellen, jedoch bräuchte ich t (Zeit) und die habe ich gar nicht gegeben.

Die Aufgabe b) und c) verstehe ich auch nicht.

Ich danke jeden, der mir helfen kann! :)

1/3-3(1/3+-1/3) bitte helft mir :)

1/3 soll ein Bruch darstellen…

f(x)= 3^x (Exponentialfunktion)

Wie bestimme ich den Grenzwert der Exponentialfunktion anhand der h-Methode?

Kann mir jemand die weiteren Schritte schon zeigen?

Bedeuten die Mengenklammer in diesem Fall, da nur eine Zahl drin ist, dass hiermit sowohl 1 als auch -1 angesprochen wird? Und wenn nein, wie gibt man das dann an?