Wie könnte ich eine E-Mail gut für meinen Lehrer formulieren (Thema unten genauer erläutert)?

Hey,

sorry erstmal für den langen Text...

Zunächst einmal eine kurze Beschreibung meiner Person bzw. meiner Problematik: Ich bin ein sehr zurückhaltender/schüchterner Mensch, ich habe Probleme damit mich mündlich in einem Fach (nicht in allen) einzubringen, sei es durch Referate oder durch Meldebeiträge (ich würde es sogar als Angst bezeichnen).

ich bin in der Oberstufe und hab als LK-Fach Deutsch gewählt. Das habe ich gemacht, da ich davon ausgegangen bin, dass Deutsch eher ein schriftliches Fach ist (was es ja auch ist, aber z.B die Besprechung der Hausaufgaben erfolgt mündlich und ich dachte halt, dass man zuhause einen Text schreibt und dem Lehrer geben kann, um als Übung für die Klausur zu dienen, was leider nicht der Fall ist und es wurde uns auch nicht die Möglichkeit von ihm gegeben, also er will die Texte nur hören (was für mich persönlich ein Problem ist (Grund: siehe zweiter Abschnitt), aber auch weil Rechtschreibung/Grammatik nicht kontrolliert wird und es in der Klausur extrem fatal sein könnte, wenn man viele Fehler in dem Bereich hat).

Ich wollte das jetzt klären (bzw. meinen Lehrer wissen lassen, dass bei mir diese Ängste bestehen, ich mich aber dennoch bemühe und mein Bestes geben will), jedoch hab ich bei der Notenbesprechung nicht den Mund aufbekommen, weshalb der schriftliche Weg (per Mail), meine einzige Lösung ist. Vielleicht habt ihr paar Formulierungshilfen für mich oder andere Ratschläge, wie ich das klären kann

Mit freundlichen Grüßen

Jan98

Deutsch, Schule, Angst, E-Mail, Noten, Psychologie, Gymnasium, Lehrer, Leistungskurs, Ausbildung und Studium
Überfordert im Englisch LK?

Heyy

Ich war letztes Schuljahr in Englisch eigentlich echt gut. Es hat mir auch viel Spaß gemacht.
allerdings hat die 12. jetzt angefangen und ich bin seit 2 Wochen im Englisch Lk.

Ich verstehe die Texte & die Aufgabenstellungen nicht… Fehlende Vokabeln und das verstehen der Zusammenhänge ist ein Problem bei mir.

Der Kurs gefällt mir ebenfalls nicht. Hier sind 4 Top Schüler die sich den ganzen Unterricht lang melden und sprechen wie Muttersprachler. Ich fühle mich hier einfach nicht dazu gehörig…

Ich habe noch 2 Tage Zeit mich zu entscheiden ob ich in diesem LK bleiben möchte… Oder ob ich in Deutsch Wechsel..

Im Deutsch LK sind nur 5 Leute und eine tolle Lehrerin. Allerdings kann ich keine Sprachanalysen… Das ist immer eine sehr große Schwäche von mir.. Rhetorische Mittel finde ich nie .. und wenn dann benenne ich sie falsch und deute sie auch falsch.

An sich stand ich immer von Unter bis Oberstufe immer in Deutsch 2. ob mit blöden Lehrern oder Guten.

Und in Englisch hatte ich in der Mittelstufe viele Probleme… Ich hatte immer 5en… Habe dann die Schule gewechselt und erst ab der 9. wurde es dann besser… aber deswegen habe ich auch immer noch viel Lücken…

Außerdem ist im Deutsch GK wo ich im Moment bin mein alter Deutsch Lehrer der zum kotzen ist.

Ich bin so hin und her gerissen…

mich fühle mich hier aber nicht wohl und verstehe sogut wie nichts…

Englisch, Deutsch, Schule, Abitur, Leistungskurs, Ausbildung und Studium
Welches Leistungskurs neben Mathe?

Das erste LK muss Mathe oder Deutsch sein, da bin ich mir sicher, dass Mathe besser für mich geeignet ist. Nun kann ich als zweites LK Englisch, Geschichte, Biologie, Chemie oder Physik wählen.

Ich stand im letzten Schuljahr in fast allen dieser Fächer auf 2.

Hatte zu meinem Ärgernis in Physik durchgehend Zweien geschrieben, außer in der letzten Kontrolle, da hatte eine 1 gehabt.

In Biologie hatten wir nur drei einfache Noten bekommen (hatte die Noten 1, 3 und 1-, die drei war eine mikroskopische Zeichnung).

Geschichte 2, 2 und 1-, ja es worden in manchen Fächern kaum Noten vergeben. Hatte dieses Jahr einen anderen Lehrer gehabt und er legt mehr Wert auf Daten von Ereignissen, was ich gar nicht kann. Ich gehe es aus dem Weg viel auswendig zu lernen. Davor hatte ich das Gefühl, die Konflikte des Vergangenem besser verstanden zu haben.

Habe in Englisch knapp die 1 im Endjahr bekommen, mag es jedoch nicht viel und lange zu schreiben und würde es lieber nicht in der Abiturprüfung haben.

Chemie im Durschnitt eine 2, da gab es auch Einsen und Dreien, weil ich mich nicht auf Stunden vorbereite.

Ich muss im Abitur definitiv anfangen zuhause etwas für die Schule zu tun. Bis jetzt habe ich nur darauf vertraut, dass ich die logischen Zusammenhänge verstehe, weswegen ich auch lieber Mathe nehme als Deutsch. Tendenziell schwanke ich zwischen Physik und Chemie. Ich verstehe in beiden Fächern soweit alles und der Lernumfang wird wohl entscheidend sein.

Gibt es einen großen Unterschied im Lernumfang und was waren eure Erfahrungen mit dem Themen? Musstet ihr viel zuhause nacharbeiten?

Möchte später eher in die technische Richtung gehen. Kann mich aber nicht genau entscheiden, weil alles interessant ist.

Studium, Schule, Mathematik, Abitur, Gymnasium, Leistungskurs, Ausbildung und Studium
Was war eure raffinierteste Methode, in der Schule zu schummeln?

Spickzettel und auf die Hand schreiben sind nicht subtil genug. Man braucht ausgefallenere Methoden.

In einer Welt, in der man sich durch viele überschwere Prüfungen quälen muss, um einen Job zu kriegen, hat aber bestimmt jeder schon mal versucht, die Schule oder Universität zu betrügen. Oder?

Mein raffiniertester Trick in Physik war mal folgender (er ist zu 100% legal, wenn man einen Taschenrechner benutzen darf):

Wir hatten ja den Casio fx-991 DE X. Formeln speichern kann man darin zwar nicht, sehr wohl jedoch 9 Variablen.

Ich habe mir nun einen Geheimcode ausgedacht, in dem ich jedem denkbaren Symbol zwei Ziffern zugeordnet habe (z.B. 00...09 für die Ziffern, 11...36 für die Buchstaben A...Z, und für die mathematischen Funktionen einfach die Tasten auf dem Taschenrechner der Reihe nach, z.B. war 35 der Bruchstrich und 44 war x^2).

Damit habe ich jede Formel in eine Zahl übersetzt und diese in den Variablen gespeichert. War die Formel zu lang, habe ich einfach noch den nächsten Speicherplatz mitbenutzt.

Sofern der Taschenrechner erlaubt ist, ist dieser "Spickzettel" nicht ilegal, da das Speichern von Werten ja nicht verboten ist. Dumm nur, wenn man dann den Code in der Prüfung nicht mehr entziffern kann.

Habt ihr mal ähnlich raffinierte "Spickzettel" benutzt?

(P.S. Ich habe bei Kursarbeiten immer Manuel Neuer-Schals als Glücksbringer getragen. Es wäre ein Leichtes, ein Post-it innen an so einem Schal anzubringen. Ich habe es nie gemacht - aber seltsam, dass nie ein Lehrer das bei mir kontrolliert hat.)

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Mathe- und Englisch- LK, oder Mathe und Bio- Lk?

Heyy! Guten Mittag an alle!

Demnächst stehen die LK- Wahlen an, und ich muss mich langsam entscheiden. Die Auswahl steht zwischen Mathe, Englisch und Bio. Das Fach, welches ich dann nicht als Leistungskurs nehme, wäre drittes Abiturfach, neben Erdkunde als viertes.
Die Frage stellt sich mir, weil ich mich echt nicht entscheiden kann und etwas Rat brauche.

Mathe ist mein absolutes Lieblingsfach und ich schreibe auch nur Einsen in Mathe. In diesem Schuljahr hatte ich noch keine 1- oder schlechter.

Bio ist auch eine Leidenschaft von mir. Ich liebe das Fach und habe aufgrunddessen, dass ich mich unterfordert fühlte, in der 9. Klasse den Biounterricht in der Q1 besucht. Auch da war ich manchmal etwas unterfordert, auch wenn es definitiv mehr war, als sonst.

Englisch steht zur Auswahl, weil ich einfach sehr gut Englisch spreche, auch dort nur Einsen schreibe und vor habe, in einem englischsprachigen Land zu studieren.

Nach dem Abitur möchte ich entweder Medizin studieren und mich auf Neurochirurgie/ Kardiologie spezialisieren, oder was in Richtung Wirtschaft studieren, an einer der bekannten Universitäten in England/ den USA.

Wenn ihr bis hierhin gelesen habt, dann Danke erstmal! Was sagt ihr, wie soll ich mich entscheiden? Was sind eure Erfahrungen?

Ich bin aus NRW und komme in die EF

Englisch, Schule, Mathematik, Biologie, Abitur, Leistungskurs, Ausbildung und Studium, Beruf und Büro
Welche LK Kurse würdet Ihr mir empfehlen?

Heyy,

ich muss bald meinen Wahlbogen mit meinen drei schriftlichen LKs abgeben und bin mir noch so unsicher, obwohl ich schon eine Weile darüber nachgedacht habe.

Fest steht 1LK: Deutsch

Als zweites Fach würde ich Bio wählen, da ich immer zw. einer 1 und 2,5 stand, Neuro und Genetik mich interessiert.

Als drittes Fach würde ich gerne Geschi (würde auch igwi zu Deutsch passen) oder Kunst wählen. Mein Dilemma: Bio ist ja nicht nur ein Fach zum auswendig lernen sondern auch üben, also relativ lernaufwendig und Geschi(immer zw. 1 und 2, immer Spaß ab und zu Langweile/selten) auch( verknüpfen, wissen etc. dafür Wissen nötig). In Kunst war ich nie schlechter als eine zwei und bin auch von mir aus relativ kreativ. Ich kann aber nicht auf Knopfdruck kreativ sein, aus dem Kopf zeichnen müsste ich mir noch beibringen, und in der Freizeit betätige ich mich kaum kreativ. Die Werkeanalyseaufg. habe ich mir mal angeschaut und es scheint okay, aber nicht besonders interessant. Meine Sorge ist, dass die Kombination aus Geschi und Bio mich überfordern wird und meinen Schnitt runterzieht. Falls ich wirklich etwas mit Medizin studieren wollen würde, dann bräuchte ich einen guten Schnitt( wenn nicht Auslandsstudium etc. aber lieber jz schon anstrengen ..)

Zu mir:

  • es kostet mich Überwindung am UN teilzunehmen, jedoch weis ich wie wichtig das ist und habe es dieses Jahr überwiegend „einfach gemacht“. In Sprachen fällt mir das am schwersten, nicht so sicher etc. (In der Schule eher introvertiert und weniger spontan)
  • eher nicht gut in Sprache ( meines Erachtens.. Eng.: zw 2 und 3 und Franz.: immer um die 2,5 ), trotz interessanter Themen Langweile
  • Mathe und Physik mag ich, ich finde es cool auch mal länger an einer Aufgabe zu knobeln. Mit einigen Übungen komme ich in Mathe auf eine zwei ( zw. 2-2,5)und in Physik auch besser als eine zwei ( ohne Übung in der 8 Kl. zum Bsp.: in der Nacht gelernt :/und eine 3 geschrieben) Ich würde aber nicht sagen, dass mein logisches Denken, Denkgeschw. für den LK ausreicht, und kaum Sicherheitsgefühl trotz guter Vorbereitung
  • kein Problem mit dem Auswendiglernen, braucht aber auch nicht nur 3h oder so für eine Klausur.. würde ich es zeitlich mit Geschi-Bio schaffen? Und allgemein bin ich gernee bereit dafür zu lernen
  • wenn ich lerne kann ich auf einen Schnitt von ungefähr 1,6-7 kommen, falls das was hilft( also keine „schlechte Schülerin“ aber auch nicht „begabt“)
  • ich lerne durch sprechen, üben und wiederholen, dann ist das meistens ungefähr im Langzeitgedächtnis
  • ich bin bei Aufg. oft langsamer, weil ich sehr ausführlich und perfektionistisch arbeite, und bin ehrgeizig
  • würde mich als impulsiv beschreiben, aber auch seehr nachdenklich, daher Angst vor „vernebelter Sicht bei der Wahl“, wegen Interesse am Fach
  • bin schnell innerlich gestresst, nehme mir aber auch Zeit für Sport
  • Freizeit:Sport, Friends, Filme/Bücher, Sudoku,..
  • gut-sehr gut in Gesellschafteissenschaften

Vielen Dank für Eure Antworten!

Mit freundlichen Grüßen,

Madelline905

Schule, Leistungskurs, Ausbildung und Studium, Beruf und Büro
Nur Unterkurse im Biologie LK, was tun?

Hi,

ich besuche zur Zeit die Oberstufe eines Gymnasiums und schreibe bisher leider nur Unterkurse im Biologie Leistungskurs. Auch meine mündliche Leistung ist in dem Fach nicht sonderlich stark, weshalb ich auch auf dem Zeugnis in beiden Halbjahren der Q1 zweimal einen Unterkurs in Bio bekommen habe bzw. bekommen werde.

Verbesserung meiner Lernstrategie und Nachhilfe nützen mir bisher nicht viel. Bio Klausuren sind mir manchmal auch zu überfordernd und im Bio Unterricht kriege ich die Fragen bzw. Aufgabenstellungen im AFB 2 und AFB 3 Bereich nicht hin.

In den anderen Schulfächern habe ich so 6-10 Punkte, meistens sind es 6 und 8 Punkte. Also im Allgemeinen bin ich meiner Meinung nach kein so schlechter Schüler, jedoch bin ich es im Bio Unterricht schon.

Wenn ich für eine Bio Klausur lerne, dann lerne ich etwa 1-2 Wochen davor und verstehe dann auch den Inhalt zum Großteil. Aber wenn ich die Klausur dann schreibe, dann habe ich Schwierigkeiten damit...z.B. verstehe ich manchmal die Aufgaben im AFB 2 und AFB 3 nicht genau, auch wenn ich meinen Lehrer danach um Hilfe frage. Also ich glaube nicht, dass das daran liegt, dass ich die Operatoren (Begründen, Erläutern, Vergleichen etc.) nicht verstehe.

Da das zweite Semester bei mir nun fast vorbei ist, habe ich auch mit meinem Bio Lehrer gesprochen und um Rat gebeten. Er meine, dass ich jetzt noch bis zu den Sommerferien versuchen soll mich mündlich zu verbessern...was ich bereits seit Beginn des zweiten Semesters schon tue...doch dies ist einfach noch nicht gut genug für ihm.

Ich möchte auf jeden Fall keinen Unterkurs mehr im Bio haben und habe leider die starke Befürchtung, dass ich das Abitur in Bio nicht schaffen werde. :(

Aber ich weiß einfach nicht, wie ich dies noch hinkriegen sollte.

Über jede hilfreiche Antwort würde ich mich sehr freuen!

LG

Schule, Biologie, Abitur, Leistungskurs, Unterkurse, Ausbildung und Studium, Biologie-Leistungskurs
Unmögliche Lk-Wahl?

Hallo allerseits,

bei uns steht die Wahl der Leistungskurse für die Q-Phase an. Es ist mir klar, dass Viele Schwierigkeiten haben, sich für zwei Lks zu entscheiden. Doch ich habe das Gefühl, es ist bei mir unmöglich. Ich werde jede Entscheidung bereuen. Besonders, dass die Leistungsfächer für 2 Jahre verpflichtend sind.

Man muss ein Fach wählen, was einem interessiert usw. Diese Aussage lässt sich in meinem Fall eher nicht übertragen. Ich habe zwar Fächer, in denen ich bessere Noten habe, aber die würde ich nicht wählen:

Mein Hauptproblem besteht darin, dass ich Literatur, Bücher, Texte, Analysen und alles was dazu gehört nicht wirklich mag. Trotzdem habe ich in den Fächern Englisch und Spanisch sehr gute Noten. Da muss ich aber erwähnen, dass ich mich für (Fremd)sprachen sehr interessiere, sodass ich sogar Spanisch Zuhause selbst gelernt habe, weil ich die Sprache schön fand. Somit komme ich im Fach Spanisch immer auf 13-14 Punkte. Aber was mich unglaublich ärgert, ist dass man in der Schule nicht die nützliche Sprache lernt, sondern Literatur und überflüssige Sachen.

Ich glaube, es gibt einen Unterschied zwischen mündlich und sprachlich. Bei den Sprachen kann ich sehr gute Noten aufgrund der mündlichen Mitbeteiligung erzielen, doch im schriftlichen Teil eher nicht. Hingegen bin ich in Naturwissenschaften schriftlich viel besser als mündlich.

Dazu kommt noch, dass wir aufgrund von Corona sehr wenige bis gar keine Klausuren geschrieben haben. ich konnte mir deshalb keinen richtigen Einblick in die jeweiligen Fächer der Oberstufe verschärfen. Außerdem waren wir die meiste Zeit im Homeschooling.

Ich bedanke mich für Ihre Hilfe im voraus und hoffe, dass ich endlich das wähle, was für mich am besten ist, damit ich mich richtig auf die Schule konzentrieren kann.

Schule, Abitur, Oberstufe, Leistungskurs, Lks, Ausbildung und Studium
Falsche LK-Entscheidung?

Hey Leute,

ich bin jetzt in der 10. Klasse eines Gymnasiums und vor rund 2 Wochen mussten wir unsere Wahlbögen für die Leistungskurse im nächsten Jahr abgeben. Ich habe Deutsch und Englisch LK gewählt, zusammen mit Biio als drittes Abiturfach und Pädagogik als mündliches.

Seit diesen zwei Wochen denke ich nun aber ständig darüber nach, ob es besser gewesen wäre, Französisch statt Englisch LK zu wählen. In beiden Fächern stand ich die letzten JAhre immer 1 und auch die Klausuren waren in diesem Schuljahr bisher beide bei 13 Punkten. Ich weiß, dass es eigentlich zu spät ist, um seine Wahl noch einmal zu ändern, aber ich habe Angst, dass ich mich falsch entschieden habe.

In Englisch sind wir alle ungefähr auf demselben Niveau, leider habe ich jedoch in Französisch zwei Jahre später angefangen, als die anderen alle, weshalb ich mir Gedanken mache, dass ich hinterherhängen könnte... Eigentlich meinen die Lehrer aber, dass wir jetzt alle gleich gut wären.

Was mir am Französisch-LK gut gefallen würde, ist, dass wir dort nur ca. zu 8 wären- also ein ganz gemütlicher Kurs und nicht so voll wie in Englisch, weil den viele gewählt haben.

Französisch macht mir wirklich Spaß und ich mache mir total Sorgen, dass ich mit Englisch die falsche Wahl getroffen habe, auch wenn ich Englisch auch echt gern mache.

Ich würde mich über ernstgemeinte Ratschläge freuen!

LG

Schule, Leistungskurs, Ausbildung und Studium
Leistungskurs wählen - Hilfe?

Ich weiss nicht, ob ich als 3. Leistungsfach Deutsch oder Wirtschaft wählen soll. Die Gründe, warum ich so unentschlossen bin sind Folgende:

Ich kann in Deutsch gute Texte schreiben, kriege ne 1 oder ne 2, aber das Problem ist, dass der Unterricht wirklich mit Abstand einer der langweiligsten Dinge ist. Ich bin nicht unterfordert, aber ich hasse den Unterricht einfach und finde ihn furchtbar uninteressant. Deshalb besteht der Konflikt darin, dass ich zwar sehr gute Noten in Deutsch erzielen kann, dieses Fach jedoch 5 Stunden in der Woche belegen müsste (aua).

Die Situation mit Wirtschaft ist, dass ich mich erst dieses Jahr (10. Klasse) dafür begeistern konnte, davor war es uninteressant, aber jetzt mag ich es und freue mich auch meistens auf den Unterricht. Ich erledige meine Hausaufgaben und Aufschriebe gerne und sorgfältig in dem Fach, kann mich dafür also auch motivieren und wenn mir etwas Spaß macht, bin ich fleißig. Ich weiß aber leider nicht, wie ich in dem Fach notentechnisch stehe, da wir keine Arbeit wegen Corona schreiben konnten, deshalb weiß ich nicht, inwiefern ich in Klassenarbeiten abschneiden könnte. Damals, als ich dieses Fach nicht so mochte und nicht gelernt habe, hatte ich immer ne 3.

Was würdet ihr sagen? Ich möchte studieren und brauche einen sehr guten Abischnitt dafür. Soll ich Deutsch wählen (gute Noten aber kein Interesse) oder Wirtschaft (eventuell weniger gute Noten aber dafür Interesse)?

Schule, Abitur, Lehrer, Kursstufe, Leistungskurs, Ausbildung und Studium

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