Ist dieser Text sprachlich ubd inhaltlich richtig?

Hallo,

Der Text ist für eine Pädagogik Klausur. Es wäre sehr hilffreich, wenn jemand mir sagen kann, ob es sprachlich richtig ist und inhaltlich Sinn macht.

Im Folgenden wird das vorausgegangene Erzieherverhalten unter Rückgriff auf das fünf Säulenmodell einer ,,guten” Erziehung nach Sigrid Tschöpe-Scheffler untersucht. 

Pof. Dr. Sigrid Tschöpe-Scheffler entwickelte fünf Dimensionen eines entwicklungsfördernden sowie eines entwicklungshemmenden Erziehungsverhalten. Demnach sind emotionale Wärme, Achtung und Respekt, Kooperation, Struktur und Verbindlichkeit, allseitige Förderung entwicklungsfördernd. Im Gegensatz dazu sind sind emotionale Kälte oder Überhitzung, Missachtung, Dirigismus, Chaos und Beliebigkeit sowie einseitige (Über-)Förderung und mangelnde Förderung nicht entwicklungsfördernd. 

(laissez-fairer Erziehungsstil: )

Die emotionale Wärme findet sich in einer genügender körperlicher und psychischer Zuwendung und einer warmherzigen Atmosphäre für den Edukanden. Dies ist in der laissez-fairen Erziehung kaum ausgeprägt, denn der Erwachsene ist wenig anteilnehmend wegen seiner Passivität. Somit verhält er sich gleichgültig und unpersönlich zum Edukanden, aber auch freundlich. Was Achtung und Respekt betrifft, so erkennt und schätzt der Erwachsene die Individualität des Edukanden wert, indem er ihn selbständig handeln lässt. Er traut ihm eigene Wege zu und hält es für fähig selbst Lösungen zu finden. Jedoch schenkt er dem Edukanden keine Aufmerksamkeit und überlässt ihn sich selbst. Grund dafür ist, dass der Edukand aus der Perspektive des Erziehers wenig hilfsbedürftig ist. Aus demselben Grund mangelt es an Kooperation. Es werden weder Gespräche geführt noch Erklärungen gegeben, somit ist die Kommunikation eingeschränkt. Das Kind wird nicht in Entscheidungen einbezogen, denn die Entscheidungen werden meistens von ihm allein getroffen. Er besetzt in diesem Fall die Entscheidungsgewalt in seinem Leben, wobei die Eltern keine aktive oder interessierte Rollen spielen. Zudem übernimmt der Erwachsene Verantwortung und Begleitung nicht. Er greift nicht ein und verhält sich permissiv, was in Chaos und Beliebigkeit, die Gegenpole zur Struktur und Verbindlichkeit sind, resultiert. Der Edukand darf tun, was er möchte. Der Erwachsene neigt größtenteils zum Nichtstun und Geschehenlassen. Gar keine oder nur wenige Grenzen werden gesetzt. Es gibt keine Orientierung für das Kind weder durch den Erwachsenen noch durch Regeln und Grenzen. Statt allseitige Förderung herrscht mangelnde Förderung in der laissez-faire Erziehung. Dem Edukanden werden Welt- und Lebenszusammenhänge vorenthalten und seine Umgebung ist anregungsarm

Deutsch, Sprache, Pädagogik, deutsche Grammatik, Rechtschreibung, Erziehungsstile
Ist der Text sprachlich richtig?

Hallo,

der folgende Text ist für eine Pädagogik Klausur. Es wäre echt sehr hilfreich, wenn jemand mir sagen kann, ob er sprachlich richtig ist. Vielen Dank im Vorraus!

Nach Kurt Lewin gibt es den autoritären, den demokratischen und den laissez-fairen Erziehungsstil. Beim autoritären Erziehungsstil verhält sich der Erzieher dem Edukanden gegenüber dominant und distanziert. Er erteilt intransparente Kommandos und Befehle und lässt den Edukanden seine Überlegenheit spüren, indem er ihn abwertend behandelt und personenbezogenes Lob und Tadel äußert. Infolgedessen verhalten sich die Edukanden dem Erzieher gegenüber unterwürfig und apathisch oder aggressiv und rebellisch. Das Verhältnis ist durch Anspannung geprägt. Zudem zeigen die Edukanden kaum spontanes Verhalten und einen Mangel an eigenen Initiativen zur Problemlösung. In dem demokratischen Erziehungsstil begegnet der Erzieher dem Edukanden wertschätzend, hilfsbereit und freundlich. Er versucht durch Kooperation, konstruktive Kritik und sachbezogenen Lob und Tadel den Edukanden zu erziehen. Durch die partnerschaftliche Vorgehensweise soll die Autonomie des Edukanden gefördert werden. Dementsprechend verhalten sich die Edukanden dem Erzieher gegenüber eher partnerschaftlich als hierarisch. Der Erzieher des laissez-fairen Erziehungsstil verhält sich passiv und freundschaftlich gegenüber dem Edukanden, indem er nicht lenkend in das Geschehen eingreift da er den Zu-Erziehenden als selbstständig und wenig hilfsbedürftig ansieht. Folglich erscheinen die Edukanden häufig unzufrieden und können ihre Pläne oft nicht verwirklichen. 

Deutsch, Schule, Sprache, Pädagogik, deutsche Grammatik, Grammatik, Rechtschreibung Deutsch
Kann jemand mein Tätigkeitsnachweis verbessern?

Hallo,

Ich gehe auf die FOS und muss jede Woche eine Wochenbericht schreiben. Könnt ihr bitte kontrollieren was ich geschrieben habe würde mich sehr freuen. Leider hat einer eine schöne Antwort gegeben. Aber GuteFrage.com hat es gelöscht

ja ich weiß da sind Rechtschreibfehler und Grammatik Fehler

Mo 18.10.2021 

- Neue Praktikumskollegen kennengelernt

- Emails eingeteilt an Praktikanten fürs Einpflegen

- Wie ich es eingeteilt habe:

Wir bekommen immer E-Mails von unsererer Arbeitskollegen, die einen

Auftrag geben, dass wir Bewerbungen einpflegen sollen. Die E-Mails

wird rausgelöscht. Im Posteingang sieht man, ob noch Bewerbung sieht

pflegen gibt

- Bewerber kontaktiert für die Stelle DPD

- Bewerber eingepflegt ins EDV-System

Di 19.10.2021 

- Bewerbungsunterlagen eingepflegt ins EDV-System

- Bewerber filtern

- Bewerber kontaktiert für die Stelle DPD in Nürnberg

- Kurzschulung, wie man Bewerber im EDV- System auf "Eingestellt"

macht (Datenpflege)

- Desinfizieren des Arbeitsplatzes

Mi 20.10.2021

- Bewerber kontaktiert für die Stelle DPD (per Jobbörse)

- Einpflegungen eingeteilt

- Bewerbungsunterlagen eingepflegt

- Liste erstellt an Praktikant, wie man Einpflegungen einteilt

Do 21.10.2021

- FPA

Fr 22.10.2021

- Bewerbungsunterlagen eingepflegt ins EDV-System

- Bewerber filtern

- Bewerber kontaktiert für die Stelle Homeoffice in Nürnberg (per

Jobbörse)

Deutsch, Schule, Sprache, deutsche Grammatik
Ist diese Einleitung okay, meine Hausarbeit behandelt die Ursachen, Folgen der Frauenarmut in Deutschland und mit Blick auf Kritik und Lösungsansätzen?

Aktuell ist die Kluft zwischen Armen und Reichen ist größer geworden und die Gesellschaft ist gespaltet, dies ist einer die aktuellen gesellschaftlichen Probleme und kann nur durch präzise politische Maßnahmen beseitigt werden.  Armut ist ein gesellschaftliches Problem, was zu dem gravierenden Folgen führen kann und dies belastet auch Frauen.  Frauenarmut ist auch im 21 Jhdt. in ein reiches Land und eine Leistungsgesellschaft wie Deutschland erkennbar. 

Frauen mit und ohne Migrationshintergrund, Frauen mit Behinderung sind stark von Armut betroffen mehr als die Männer. Ebenfalls sind die weitere extrem belastbare Folgen Kinderarmut und Armut bei älteren Frauen. Alleinerziehende Mütter leben in Armut und wenn sie in Armut leben, dann leben ihre Kinder auch in Armut und ebenfalls sie auch in Altersarmut unter Armut. Es ist wie ein Teufelskreis in dem sich die Frauen mit oder ohne Migrationshintergrund begeben und damit langfristig konfrontiert werden. Frauen haben es schwer ihre berufliche Karriere voranzubringen und ihre Karrierewege wird immer durch Hindernisse versperrt und sie leisten unbezahlte Arbeit, kümmern sich um Haushalt und Kinder und ihre beruflichen Perspektive werden somit vernachlässigt, während der Mann immer mehr verdient und eine sichere Altersvorsorge und Vermögen für sich aufbaut.

 Armut und die Folgen der Armut belasten die Frauen und ihre Kinder sehr, denn sie sind am stärksten von Armut betroffen. Die prekären Arbeitsbedingungen, soziale Ausgrenzungen Diskriminierungen auf dem Arbeitsmarkt und langfristige Arbeitslosigkeit sorgen für schwierige Lebenslage der Frauen. Und der Ausbau der Niedriglohnsektoren beeinträchtigen extrem die finanzielle Lage und die Lebenssituation der Frauen.  

In ein Industrieland wie Deutschland mit einer Demokratie gibt es Frauenarmut und dies sollte nicht in der Vergessenheit geraten und es sollte in der Gesellschaft stärker thematisiert werden. Um langfristig und nachhaltig eine Verbesserung und eine positive Veränderung für die Frauen zu gewährleisten, sollte die Politik durch ihre Maßnahmen die Frauen stärker unterstützen, damit sie und ihre Kinder nicht unter Armut leiden. 

Das Ziel dieser Hausarbeit ist es, die Folgen und Faktoren der Frauenarmut in Deutschland anhand von statistischen Daten und Wissenschaftler und Armutskonferenzen darzulegen. 

Zunächst wird in 2 Kapitel Begriff Armut erklärt, dann im 3 Kapitel werden die Ursachen der Armut dargelegt und in 4 Kapitel werden die Armutsrisiko von Frauen mit und ohne Behinderung dargelegt, ebenfalls werden in 5 Kapitel die Armutsrisiken der Frauen mit Migrationshintergrund dargelegt, darüber hinaus wird in 6 Kapitel die Diskriminierungen der Frauen mit und ohne Migrationshintergrund auf dem Arbeitsmarkt verdeutlicht. Ebenfalls werden die Folgen der Frauenarmut im 7 Kapitel dargelegt, darunter werden Facetten der Kinderarmut und Altersarmut verdeutlicht.

Sprache, Deutschland, Politik, Hausarbeit, deutsche Grammatik, Universität, Armut in Deutschland

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