Ich lerne gerade für eine Deutscharbeit und bei einer Aufgabe komme ich echt an meine Grenzen:

《Dass der saure Reis weggeschmissen wurde, verstand sich damals von selbst.》

Frage 1: wurde und weggeschmissen sind doch beides konjugierte Verben, also Prädikate, jedoch kann in einem Satz nur eines stehen. Wie ist das möglich?

Frage 2: der Hauptsatz hat kein Subjekt und kann nicht alleine stehen, wie kann das ein Hauptsatz sein?

Vielen dank schonmal für eure Antworten :)

Achtung: Nicht in der Kunst/Malerei, sondern in der Lyrik, also in Gedichten!

Liebe Grüße

Hallo,

Ich möchte nächstes Jahr als Externer Teilnehmer meinen Realschulabschluss auf einer Realschule in Bayern nachholen.

Weil im diesem Schuljahr der Lehrplan Plus in der 10. Klasse Mittelschule (Bayern), Realschule (Bayern) und Gymnasium (Bayern) eingeführt wurde, wollte ich fragen, was sich an den Abschlussprüfungen der Realschulen (Bayern) geändert hat und welche Prüfungsinhalte hinzugekommen sind?

Bisher weiß ich nur, das in Mathematik ein Taschenrechnerfreier Teil eingeführt wurde. Ich werde höchstwahrscheinlich Fächergruppe I wählen und meine vierte Abschlussprüfung in Physik schreiben. Gerne könnt ihr aber auch sagen, was sich in der BWR Abschlussprüfung geändert hat, weil mich das Fach auch interessiert.

Also ich komme nächstes Jahr in die 8. Klasse vom Gymnasium und wohne in Bayern. Ich hab mich gefragt zu welchen Themen wir nächstes Jahr unsere Prüfungen in Deutsch schreiben und da sie ja glaube ich pro Jahr immer die gleichen sind, wollte ich mal fragen ob sich vielleicht jemand erinnern kann was man in dem Jahr für Aufsätze als Prüfung schreibt. Also beispielsweise haben wir dieses Jahr in der 7. Argumentationen, eine Schilderung und Material gestütztes Schreiben gemacht.
Wenn mir jemand antworten könnte wär’s super ♥️

Was meint ihr? :)

Irgendwas hat er scheinbar angestellt, weiß zufällig jemand was?

Beispielsweise die Adjektive „betrunken“, „dumm“, „bedächtig“.

Kann man hier nicht auch fragen: Der Junge ist betrunken. Was ist der Junge?

Die Frau ist dumm. Was ist die Frau?

In dieser Form mit „Wie“ zu fragen kommt mir nicht richtig vor. Ist es ein fehlerhaftes Einordnen der Wortarten, ist es eine Ausnahme, oder kann man in bestimmten Fällen bei Adjektiven auch per „Was“ fragen?

Danke

1. Ich sah EINE KATZE im Park.

2. Sie schnitten das Haar von EINER KATZE.

3. Es ist EINE KATZE.

ich bräuchte die Antworten so ausführlich wie möglich.

Danke!

Sagst du:

Ich bin cooler als du

oder

Ich bin cooler wie du

???

in Ihrem Auskunftsbereich befindet sich mindestens eine Horizontalbohrung. Diese kann durch folgende Hinweise vermerkt worden sein: „HLB“, „Flow-Tex“, „Spülbohrverfahren“, „BA bzw. BE“, „Bohrein- und austritt".

Hallo, ich muss in Geschichte einen Brief aus dem 19. Jahrhundert an eine Freundin schreiben und wollte fragen ob jemand weiß wie sich die Menschen früher angesprochen haben. Ich freue mich auf schnelle Antworten!

Wenn ich gebeten werde, etwas zu bewerten, und ich antworte: "Mir ist kein Unterschied", ist meine Antwort dann grammatisch korrekt?

Art, Aussehen, Gewohnheiten, Verhalten... ?

Es gibt ja bis Heute verlassene Waldstücke wo auf den Friedhöfe sind vom 18 Jahrhundert überwiegend sind sie verlassen oder komplett verwachsen und verfallen bzw Zerfallen wo die Natur sich alles wiederholt da die Stadt überwiegend solche Orte vergisst

Was mich aber mega interessieren würde Leben eigentlich noch deren Generationen in unserem Zeit alter da die gräber sehr ungepflegt sind ?

Oder wissen das die Angehörigen nicht dass sie bestimmte angehöhrige da haben vom 18 Jahrhundert?

Gibt es von euch jemanden der einen Angehörigen vom 18 Jahrhundert besucht der ihn nur von erzählungen und alten Bildern kennt ?

Ich finde sowas wirklich mega interessant ich habe auch dazu ein YouTube Video

In dem Sinne rede ich im allgemeinen in und von Deutschland sowie auch von internationalen Ländern da gibt es auch welche die sehr alt sind und schon sehr lange nicht mehr besucht worden sind

in Deutschland reichen die ältesten vom 18 Jahrhundert bis ins Anfang 19 Jahrhundert aber es gibt z.b keine vom 15 Jahrhundert oder noch älter

Ich finde sowas wirklich mega interessant ich habe auch dazu ein YouTube Video:

https://youtu.be/MkCO1PUtrAw

Ich muss diesen Mittwoch eine Präsentation über das Gedicht "an einen politischen Dichter" von Heinrich Heine halten. Dabei habe ich den Teil der formalen und sprachlichen analyse. Ich weiß was da dazugehört, aber ich finde nur wenig zb. stilmitel,... Kann mir da jemand was zu sagen?

Was würdet ihr sagen was und für ein pronomen ist in diesem Fall???

Ich mache gerade einen Lebenslauf um mich bei Unternehmen für ein duales Studium zu bewerben, doch leider bin ich mir etwas unsicher, was alles in den Lebenslauf rein muss bzw. soll.

Seitdem ich mit der Schule fertig bin habe ich viel Teilzeit gearbeitet, doch ich glaube nicht, dass sowas in diesen Lebenslauf reinkommt, oder? An relevanter Berufserfahrung habe ich nämlich nur zwei Praktia die ich im Rahmen meines Fachabiturs machen musste, das wars. Reicht das? Oder soll ich auch irrelevante Berufserfahrung angeben wie z.B. meine Jobs im Einzelhandel etc.?

Heyho,

Bei mir steht nächste Woche Montag das mündliche Abi an. Ich hatte es dieses Schuljahr wirklich nicht leicht. Habe aus psychischen Gründen sehr viel gefehlt, Motorradunfall gehabt etc. Kurz: war kein gutes Jahr für mich.

Nichtsdestotrotz habe ich es irgendwie durch die schriftlichen Prüfungen geschafft. Allerdings sind die mündlichen jetzt ausschlaggebend, ob ich das Abi bestehe oder eben nicht.

Ich habe allerdings kein Plan wo ich anfangen soll. Dadurch das ich so ein beschissenes Jahr hatte, hab ich sehr viel Stoff verloren/verpasst. Ich muss leider, um zu bestehen, gleich in drei Fächern in die mündliche gehen.

Habt ihr ein paar Tipps und Tricks für mich, wie ich jetzt beim lernen noch das beste aus mir rausholen kann? Ich sitze seit stunden vor meinem Lernzeug und weiß kicht wirklich wo ich anfangen soll. Ich wiederhole das Jahr im Notfall, aber will jetzt noch einmal alles geben, um evtl noch durchzukommen.

Falls das irgendwie bei einer möglichen Antwort helfen sollte: ich gehe in Deutsch, Mathe und Wirtschaft ins mündliche.

Vorab schonmal vielen Dank!

Weil Engländer nennt man ja auch nicht Enge

Oder Mailänder Maien

Warum steht in dem Nachschlagewerk Verben und nebenan ohne oder mit Objekt?

Was hat das zu bedeuten?

Eine Schülerin tat dies, danach hat sie eine gute Note bekommen.

Ich gebe mir wirklich die Mühe bei Gedicht und so habe ich tatsächlich die 10er geknackt aber bei alt deutsch und Drama ist es einfach zu viel. Ich setzte einfach die Schwerpunkte anders als von mir erwartet und die Prognose ist nicht gefährlich wie sitzen zu bleiben aber nicht schön. Da man sich echt hilflos fühlt. Wie geht ihr mit Lektüre und Mitarbeit um?

Hallo, wie kann ich das schöner formulieren ?

"Ich wollte kurz nachfragen, ob Sie schon die Möglichkeit hatten, sich das Projekt anzuschauen/durchzulesen ? "

Wie sagt man das üblicher?

Guten Morgen Frau X,

bitte halten Sie mich nicht, aber der ROM 4 (24V) ist aus Versehen in den Anfragetext der Klappe reingerutscht. Bitte um kurze Bestätigung.

Hab heute Quali in Deutsch und ganz vergessen was das ist und wie das geht.

Meine Frage ist. wenn die Aufgabe z.B ist streiche die Pronomen an und bestimme zur welcher Pronomen Art sie gehören. Wie kann ich dann unterscheiden ob es ein Personalpronomen ist oder ein Reflexiv Pronomen?

LG

(Mit Erklärung und Beispiel bitte.)

Würdet ihr eine 10 Jahre alte Studie in einer Hausarbeit benutzen, wenn es keine aktuelleren gibt?

Hallo zusammen ich würde gerne wissen wie ich meine Noten verbessern kann. Ich weiß das ich Bücher lesen und schreiben soll dazu auch das ich zuhause deutsch rede soll, aber ich würde gerne wissen was ich sonst machen soll. Seit der 5 klasse hatte ich nur Fünfer und vierer, jetzt habe ich eine zweier bekommen wegen Nachhilfe( und dass meine Deutschlehrerin nett zu mir war und mir ein gute Note gibt ) aber leider werde ich die Nachhilfe beenden weil mein großer Bruder braucht es mehr als ich. Nun bin ich alleine und muss es alleine lernen(meine familie sind nicht so gut in deutsch).

Jetzt fange ich an alleine zu lernen und lerne wie ich gut Deutsch reden soll.

Einen schönen Abend noch :-)

Thema ist Verben im Konjunktiv.

Aufgabe ist direkte Rede in Konjunktiv I umzuwandeln.

1. Ich rufe ihm zu: ,,Ich kann dich heute Nachmittag besuchen."

2. ,,Ich werde noch eine halbe Stunde schwimmen und dann komme ich heim", versichert sie

hey, und zwar waren das meine Noten in Deutsch aus dem letzten Halbjahr. wie wurde der Schnitt überhaupt berechnet? Würde es etwas ändern, wenn ich in der Schulaufgabe, also in der letzten (also in dem Bereich große Leistungsnachweise Schulaufgaben, FKO könnt ihr vergessen ) eine eins hätte?

Heißt es dann, wenn ich in Mathe eine vier habe, in englisch eine vier, in deutsch eine vier, trotzdem in die Schule reinkomme?

Ich meine, da steht irgendwas mit 3,0 durchschnitt, aber dann in jedem Fach die Note ausreichend.

Ausreichend->4,0

Also was ist jetzt genau gemeint ?

”Bewerber mit einem mittleren Bildungsabschluss (z.B. Realschule) benötigen einen Notendurchschnitt von mindestens 3,0 aus den Fächern Deutsch, Mathematik und Englisch und in jedem dieser Fächer mindestens die Note „ausreichend“.”

Also bei einem Text/Roman: Was ist szenisches Erzählen?

... kann ich dann zu meiner Freundin sagen, dass sie nicht auf meinen Bruder hören soll?

Schließlich richtet mein Bruder seinen Rat ja an mich. Kann ich dann trotzdem zu ihr sagen, dass sie nicht auf ihn hören soll?

Was bedeutet Endzeit in diesem Kontext? Wann die Schicht beendet wurde?

Hey ist das ein richtiger Satz bzw ergibt das sinn

Dieser Mann wurde versucht umzubringen.

„Hallo Frau Müller,

ich wollte Ihnen Bescheid geben, dass ich heute einen Termin habe und deshalb in der 4. Stunde los musste. Aber ich war in der 1.-3. anwesend.“

ist das richtig formuliert?

Hi, wäre nett für Antworten und bitte lacht mich nicht aus weil ich nicht weiß was „konkret“ heißt

Hallo, wie bereits im Titel erwähnt, besitze ich einen Kanal, genauer gesagt sogar zwei Kanäle.

Auf meinem Hauptkanal findest du Gaming-Videos zum Spiel GTA Roleplay.

Auf meinem zweiten Kanal möchte ich gerne etwas Abwechslung bieten.

Derzeit plane ich, Alltagssituationen anzusprechen, die extrem nervig oder verwirrend sein können. Und sag einfach bissel meine Meinung dazu.

Zuvor habe ich auch darüber nachgedacht, Gaming-Inhalte anzubieten, aber mit anderen Spielen wie PUBG, Hitman, Overwatch und ähnlichen.

Nun stellt sich das Problem: Viele sagen, dass man sich bei einem neuen Kanal auf eine spezifische "Nische" konzentrieren sollte, was bedeutet, entweder nur ein Spiel oder nur Unterhaltungsvideos anzubieten.

Wäre es also eine gute Idee, auf meinem Kanal sowohl Gaming- als auch Unterhaltungsinhalte hochzuladen?

Ich bin ein Kind aus den späten Achzigern und kenne es von meiner Oma noch so, dass sie Brot BUK (statt "backte". Sie WUSCH (statt "waschte") auch Dinge.

Irgendwie verleitet es mich, WUNK zu schreiben, statt "er winkte".

Gab es das mal und mittlerweile nicht mehr, oder ist das der Kasseler Dialekt? Irgendwo muss ich das ja offenbar her haben. Bei Google finde ich aber nur, dass es "winkte" heißen soll, dennoch kommt es mir vor, als hätte ich das mal anders gelernt.

„glaub mir, gar nichts was du tust, ist irgendwie verkehrt“

oder

“glaub mir, gar nicht dass du tust, ist irgendwie verkehrt“

ich tippe auf zweiteres

lg

Hey, ich muss eine Präsentation in Deutsch vor der Klasse halten und muss ein Zitat mit der Klasse analysieren. Wie sollte ich da am besten vorgehen und welche Fragen kann ich an die Schüler stellen?

Nun ist es soweit - der erste AFD Landrat in Thüringen (Sonneberg). Wie findet ihr das? Bedrohlich, oder was anderes?

Ich bin der Meinung: "Es gibt nichts schlechtes oder gutes". Wir machen etwas erst schlecht oder gut. Indem wir die Dinge so interpretieren. Weil die Dinge so sind, wie sie sind. Neutral erstmal. Wie denkt ihr darüber?

Sollen die Lehrerin die Koffer kontrollieren , was wir bei der Klassenfahrt mitgenommen haben?

1 sehr schlecht 10 sehr gut

1. Wohin hat er sie gebracht?

2. Zuwem hat er sie gebracht?

Welche Frageform ist richtig?

Hey Leute,

ich muss eine Präsentation machen über die literarische epoche Realismus.

Das habe ich gerade auf Studyflix gesehen "Ziel war es, das bürgerliche Leben möglichst wirklichkeitsnah darzustellen. Allerdings wurde Alltägliches oft verklärend und beschönigend umschrieben." Meine Frage ist, warum Alltägliches oft verklären und beschönigend umgeschrieben wurde, wenn die Autoren das Ziel hatten, alles wirklichkeitsnah darzustellen? Das ergibt doch irgendwie keinen Sinn. Danke im Voraus.

Hallo, ich suche ein Wort das so ausgesprochen wird auf französisch :

"Essanco /Assanko"

oder "Essankon /Assankon"

es wird so ausgesprochen, ich weiß aber nicht wie es geschrieben wird. Weiß vll jemand welches Wort ich meine und wie es geschrieben wird?

Oder müsste es grammatikalisch korrekt heißen "Ich würde mich freuen, von Ihnen zu hören."

Diese Rechnung übernimmt die firma. Aktiv oder passiv und wie würde der gegenteilige Fall lauten?

Ich habe mal durch die Facebook-Seiten von Björn Höcke und ein paar östlichen Landesverbände seiner Partei gescrollt.

Dabei ist mir aufgefallen, dass fast konsequent „dass“ als „daß“ geschrieben wird, „muss“ als „muß“, usw.

Ich habe mich nun gefragt, was dahintersteckt, weil Höcke als Lehrer müsste ja wissen, wie man heutzutage richtig schreibt. Soll das irgendeine versteckte Agenda sein, dass man gerne an alten Zeiten hängt oder irgendwelche Regeln nicht befolgen möchte, weil sie von einer Organisation erzwungen werden?

Was denkt ihr?

https://twitter.com/AfD_Thueringen/status/1671427743190515712

Also wir schreiben bald eine Geschichtsklassenarbeit und wir sollen da eben auch was über den Ausbruch des 1. WK wissen.

Der ist ja ein Multikausales Ereignis, weil nicht nur eine Sache Auslöser war, sondern mehrere Faktoren zusammengewirkt haben (wir hatten in der schule, dass es das Attentat von Sarajevo, die Juli- und Balkankrise, neue Bündnisse, Nationalismus und Imperialismus/Kolonialismus waren). Und dann sollen wir begründen, welche 1-3 Gründe die wichtigsten für uns sind, allerdings weiß ich nicht, was am wichtigsten ist. Kann mir da vielleicht jemand helfen?

Liebe XXX,

Abschiede sind häufig sehr schwierig. Man blickt zurück auf tolle Jahre, die man an einem Ort verbracht hat und ist auch traurig über alles, was man zurück lassen muss.

Jeder Abschied bietet aber eine Chance auf einen Neuanfang, mit neuen tollen Erfahrungen, die man machen wird und neuen tollen Leuten, die man kennen lernen wird.

Aus Platzgründen nur die sieben größten.

Also man kann ja für z.B Bruder und Schwester einfach "sie sind Geschwister" sagen, gibt es sowas auch für Cousine und Cousin? Weil mir fällt persönlich keines ein und es wäre echt praktisch, weil ich's bisschen nervig finde immer beide wörter auszusprechen

Außer dass es anders ausgesprochen wird?

was kann man dazu sagen?

Wie die Frage sagt, gefühlt liest man in den Medien, vor allem in der Klatschpresse, immer wieder über die gleichen Promidamen. Über welche deutschen Prominente wollt ihr nichts mehr lesen?

Was Brauch ich unbedingt in einer Gedichtsanalyse was darf ich nicht vergessen

Wenn ich den Fall bestimmen muss sehe ich da keinen Unterschied

Hallo! Ich habe einen 3/4 Song komponiert und getextet. Bitte weisen Sie mich auf eventuelle Fehler im Text hin, falls es welche gibt. Ich danke euch!

Weil wir Lieder singen,

sind wir glücklich und froh.

unser Herz brennt lichterloh.

Weiter geht das Leben,

weil es mehr Lieder gibt,

sie sind alle so geliebt!

Ein Mann ging am Abend,

und er war damals so betrübt.

war fast begrabend,

weil alles ihm nicht genügt.

Er hat sich erinnert,

dass er ein kleines schönes Lied kennt.

Nichts war ruiniert,

s'war ein sehr guter Moment.

Ich persönlich halte das für schwachsinnig und dämlich, also diesen Gender-Schwachsinn.

,, Ich bin die ideale Ergänzung für ihr Team‘‘

Person ist männlich

Gibt es noch Solche, die komplett ungebraucht sind? Oder eben nur ein paar Kilometer drauf haben? Und wo kann man so einen noch her bekommen? Produktion wurde ja eingestellt.

Es gibt Menschen, welche nicht in der Lage sind oder nicht wissen usw. wie sie sich als Frau oder Mann identifizieren, welche sich selbst, mit Nonbinary bezeichnen.

Wenn sie nun nicht männlich oder weiblich sein wollen, können, sind usw. dann kann man doch nicht meinen, dass ein Nonbinary, eine oder ein Nonbinary ist.

Wenn ich zu wem sage ->

" Der dort ist der Mike, welcher mein Freund ist, welcher ein Nonbinary ist."

Dann würde ich doch dem Menschen Mike, automatisch ein Geschlecht zuweisen.

Wenn ich aber sage ->

"Das dort ist das Mike, welcher mein Freund ist, welcher ein Nonbinary ist."

Würde ich doch dem Mike, kein Geschlecht unterstellen.

Ich glaube schon, dass man den Kreis der Nonbinary und damit die Nonbinary, einzeln, mit das Nonbinary bezeichnen sollte.

Mir ist auch aufgefallen, dass wenn man sagt "Die Frauen, haben einen Verein gegründet, welcher der Kreis der Frauen ist."

Das ist aber auch bei "Die Frauen, haben die Hölle, der Frauen gegründet"

Wieso sind mehrere Frauen, maskulin?

Ich habe das Gefühl, dass bei diesen drei Wörtern (der, die, das) eine weitaus tiefere (und ziemlich sicher auch geheime) Struktur herrscht.

Wieso kann ein Nonbinary, nicht das Nonbinary sein?

Ist ein Nonbinary, der Nonbinary oder doch, die Nonbinary oder vielleicht doch, das Nonbinary?

Hey,

Ich muss eine Schriftliche GFS oder Hausarbeit in der 12. Klasse schreiben und habe es noch nie gemacht.

Ich muss eine zum Thema Krebs machen im Fach Bio.

Jetzt meine Frage, ich habe gelesen das man Eigenleistung einbringen muss, aber wie macht man das denn bei so einem allgemeinen Thema man muss sich ja auf Quellen beziehen und diese in eigene Wörter umschreiben und am Schluss diese Kennzeichen mit Vergleiche, da man es ja garnicht wissen kann wenn man sich nie mit dem Thema befasst hat. Aber dann wäre meine GFS doch nur aus Quellen, weil ich nur indirekt Wissen aus diesen Quellen wiedergeben könnte.

Also wie kann man so ein allgemeines Thema denn mit eigener Denk Leistung schreiben? Und wie gibt man die Quellen richtig an vom sinngemäß entnommenen Inhalt?

Es wäre echt hilfreich, da ich mir zig Videos angeschaut habe aber ich verstehe es nicht, wie ich es selbst machen soll.

Hallo

ich wollte mal was fragen

meine Cousine und ihr Freund wollten vor paar Wochen sich im Fitnessstudio anmelden

an der Anmeldung wurde dies verweigert mit Begründung sie sprechen nicht genug Deutsch (seit erst seit Oktober 22 in Deutschland)

ich würde aber sehr gerne auch in dieses Studio gemeinsam hingehen aber bevor ich da mit ihnen hingehe möchte mal wissen wie schaut es aus rechtlich können die es auch wenn ein Dolmetscher vor Ort verweigern?

Hi

Frage steht oben,gibt es da einen Trick, wie mit Eselsbrücken z.b?

Ja üben ist klar, aber nur ernste Antworten, keine Scherzantworten.

Danke.

Siehe Überschrift dieser Nachrichtenagentur.

Das "Flaggschiff" der Öffentlich Rechtlichen ist inzwischen zurückgerudert und haben die Bezeichnung ,,gebährende / entbindende Person" wieder in ,,Mutter" geändert.

Mir stellt sich die Frage.. ist die Bezeichnung ,,Mutter" wirklich diskriminierend? Und wenn ja... hat die Diskriminierung ein solches Level erreicht, dass man ernsthaft Über eine Begriffsänderung diskutieren sollte?

Die „Tagesschau“ spricht von „Entbindenden“ und „Gebärenden“, um niemanden zu diskriminieren. Von Müttern ist jetzt nicht mehr die Rede. Leider kein Aprilscherz.

https://www.faz.net/aktuell/feuilleton/gender-sprache-tagesschau-nennt-muetter-entbindende-18797543.html

Welche Wortartgruppenkategorie hat dieser Satz? Ist es eine Verbalphrase oder eine Nominalphrase?

Er ist ja der Vorsitzende der SPD. Findet ihr ihn in Talkshows gut oder micht?

Hallo,

Ich plane, nächstes Jahr Lehramt an der Universität Bremen zu studieren. Ich interessiere mich dafür, die Fächer Deutsch und Geschichte für die Oberstufe oder Oberschule zu studieren. Leider konnte mir bisher niemand genau sagen, welchen Notendurchschnitt ich für das Lehramtsstudium benötige. Mir wurde gesagt, dass es ein Durchschnitt von 2,9 sein soll, aber ich bin mir nicht sicher, ob das korrekt ist. Immer wenn ich es online nachschlage, finde ich Informationen über Wartesemester, aber ich habe keine Ahnung, welche Voraussetzungen ich sonst noch erfüllen muss. Ich hoffe, ihr könnt mir bei einigen meiner Fragen weiterhelfen:

1. Welchen NC benötige ich an der Universität Bremen, um Lehramt für die Oberstufe zu studieren?

2. Gibt es spezifische Anforderungen bezüglich meines Notendurchschnitts für die Fächer Deutsch und Geschichte?

3. Wie lange müsste ich warten, wenn ich den erforderlichen Abiturdurchschnitt für das Lehramtsstudium nicht erreiche?

Muss man den Konjunktiv benutzen in einer Hausarbeit, wenn man allgemeines wie z.B die Ursachen von Krebs wie es in Wikipedia beschrieben wird und dies in eigenen Wörtern umschreibt? Es entspricht ja eigentlich der Realität.

Sarah Connor:

Leony:

Zoe Wees:

Elif:

Namika:

Lea:

Lena:

Als Aufgabe soll ich die Beschreibung und Bewertung von Kolumbus und den Einwohnern "skizzieren"

Jedoch verstehe ich den Operator nicht ganz. Soll ich nun bildlich darstellen (zeichnen) oder etwas schreiben?

skizzieren historische Sachverhalte, Problemstellungen, Entwicklungen zielgerichtet erfassen und in groben Zügen angemessen darstellen Skizzieren Sie die Gründung der beiden deutschen Staaten, ausgehend vom 1. Januar 1947.

Hallo,

Ich muss eine Hausarbeit schreiben für die Schule im Fach Geo und ich verstehe nicht wirklich wie man zitiert.

Ich habe mir eine Gliederung zum Thema erstellt und suche mir zu jeden einzelnen Punkten aus unterschiedlichen Quellen Informationen raus und paraphrasiere diese in meine eigenen Worte um. Also etwas Kreuz und quer im Text, jedoch bleibt alles in einem roten Faden. Wie zitiert man denn da richtig, wenn man mehreres rausschreibt muss ich dann nach jedem Gedanken der Quelle ein Zitat angeben?

Und außerdem wie zitiert man bei einer Hausarbeit Internetquellen, man hat ja nicht Seiten sondern Informationen mit Zwischen-Überschriften, wie gibt man das an, das man es von dort sinnlich entnommen hat?

Bitte hilft mir ich bin so verwirrt. :(

Die Philosophie lebt davon, dass die Inhalte selbst erdacht werden. KI kann diese Aufgabe übernehmen.

Hey Leute ich hab nächste Woche am do eine Deutscharbeit, wo wir über ein sachtext schreiben. Bin zur Frage wie ist das aufgebaut. Wir haben auf unsere Schule Lehrer Mangel und die hat nur mit uns ein Buch gelesen. Oder Blätter gegeben. Aber nicht kontrolliert wir sollten das nur vorlesen. Nun zur Frage wie ist er aufgebaut? Im Internet finde ich dazu nichts. Aufgebaut ist es doch erst die 5 fragen dann Abschnitte Teilen und zusammen Fassung aber wie sieht das dann fertig aus und muss da Zitate rein und was noch? Wäre nett wenn jemand mit eine Lösung reinschicken könnte wie es am Ende aussehen soll.

Hallo, ich muss ein Thesenpapier erstellen, welches ich am ende meiner Präsentation aushändigen soll. Wie erstelle ich dieses. Ich muss ein Thesenblatt zum Thema tropischen regenwald über die menschen, die tiere, die plantage und die zerstörung schreiben. Ich habe mir von chatgpt eins schreiben lassen. ist dieses so richtig oder ist das falsch?

Natürlich! Hier ist ein Thesenblatt über den tropischen Regenwald, das die Menschen, die Tiere, die Plantagen und die Zerstörung abdeckt:

These 1: Der tropische Regenwald ist von immenser Bedeutung für die Menschheit.

- Der Regenwald bietet Lebensgrundlagen für indigene Völker, die seit Generationen im Einklang mit der Natur leben.

- Er liefert Ressourcen wie Nahrung, Medizin und sauberes Wasser für Millionen von Menschen weltweit.

These 2: Der Regenwald beherbergt eine einzigartige Artenvielfalt und ist der Lebensraum für zahlreiche Tierarten.

- Die hohe Biodiversität im Regenwald trägt zur ökologischen Stabilität und zum Erhalt der globalen Artenvielfalt bei.

- Viele Tierarten, darunter bedrohte Arten wie Orang-Utans und Jaguare, sind auf den Regenwald als ihren natürlichen Lebensraum angewiesen.

These 3: Die Ausweitung von Plantagen stellt eine ernsthafte Bedrohung für den Regenwald dar.

- Große Agrarunternehmen roden massive Flächen des Regenwaldes, um Platz für Plantagen wie Palmöl oder Soja zu schaffen.

- Diese Expansion zerstört wertvolle Lebensräume und trägt zur Fragmentierung des Regenwaldes bei.

These 4: Die nicht genehmigte Abholzung des Regenwaldes hat verheerende Auswirkungen.

- Nicht genehmigte Holzeinschlagpraktiken führen zur Zerstörung von Waldflächen und dem Verlust wertvoller Ressourcen.

- Diese Abholzung verursacht auch Bodenerosion, Wasserverschmutzung und den Verlust von Artenvielfalt.

These 5: Die Zerstörung des tropischen Regenwaldes gefährdet das ökologische Gleichgewicht und hat globale Auswirkungen.

- Der Verlust von Waldflächen führt zur Freisetzung von großen Mengen an Treibhausgasen und trägt zum Klimawandel bei.

- Die Abholzung gefährdet auch die langfristige Verfügbarkeit von natürlichen Ressourcen und beeinflusst das lokale und globale Klima.

These 6: Maßnahmen zum Schutz und zur nachhaltigen Nutzung des Regenwaldes sind dringend erforderlich.

- Regierungen und Unternehmen sollten effektive Strategien zur Bekämpfung der nicht genehmigten Abholzung umsetzen.

 spielt eine entscheidende Rolle bei der Erhaltung der Biodiversität, der Klimaregulierung und der Bereitstellung von Ökosystemdienstleistungen.

- Nur durch den Schutz und die nachhaltige Nutzung des Regenwaldes können wir die Zukunft der Menschen, Tiere und Pflanzen sicherstellen.

Dieses Thesenblatt zeigt die wichtigen Aspekte des tropischen Regenwaldes in Bezug auf Menschen, Tiere, Plantagen und Zerstörung auf. Es betont die Dringlichkeit von Schutzmaßnahmen und die individuelle Verantwortung jedes Einzelnen, um den Regenwald zu erhalten und zu schützen.

Das Unrecht geht heute einher mit sicherem Schritt.

Die Unterdrücker richten sich ein auf zehntausend Jahre.

Die Gewalt versichert: So, wie es ist, bleibt es.

Keine Stimme ertönt außer der Stimme der Herrschenden.

Und auf den Märkten sagt die Ausbeutung laut: 

Jetzt beginne ich erst. 

Aber von den Unterdrückten sagen viele jetzt:

Was wir wollen, geht niemals.

Wer noch lebt, sage nicht: niemals!

Das Sichere ist nicht sicher.

So, wie es ist, bleibt es nicht.

Wenn die Herrschenden gesprochen haben,

Werden die Beherrschten sprechen.

Wer wagt zu sagen: niemals?

An wem liegt es, wenn die Unterdrückung bleibt? An uns.

An wem liegt es, wenn sie zerbrochen wird?

Ebenfalls an uns.

Wer niedergeschlagen wird, der erhebe sich!

Wer verloren ist, kämpfe!

Wer seine Lage erkannt hat, wie soll der aufzuhalten sein?

Denn die Besiegten von heute sind die Sieger von morgen,

Und aus Niemals wird: Heute noch!