Darf die Note gezählt werden?

Hallo, ich bräuchte dringend Hilfe zu meiner Frage.

Beginnen wir mal von vorne...

Heute in der Schule mussten Mädchen aus meiner Klasse noch mit einer Lehrerin etwas wichtiges reden. Die nächste Stunde (Physik) hatte schon angefangen und deshalb kamen sie ein bisschen zu spät aber egal. Unser Physiklehrer fragte dann ab, obwohl er letzte Woche als Aufsichtsperson bei einer Klassenfahrt mit dabei war und wir die letzten beiden Stunden Vertretung hatten und er nicht gesagt hat das er abfrägt. Ein Junge aus meiner Klasse wurde abgefragt und hat nichts gesagt bzw konnte nichts. Dann fragte er den nächsten ab und bei einer Frage meldete sich eine Person von denen die zu spät kamen und beantwortete diese. Als der 2. Junge wo abgefragt wurde auch nichts konnte und niemand sich freiwillig melden wollte zur Abfrage da die ganze Klasse nicht gelernt hatte, rief er die Person auf die die eine Frage beantwortet hatte. Die Person hatte aber auch nichts gelernt und konnte die Frage von vorhin nur beantworten da die Person es wusste. Sie konnte zwar bisschen was sagen bei der Abfrage (mehr wie die Jungs) aber der Lehrer meinte vor der ganzen Klasse das alle drei nicht gut waren und alle eine sechs bekommen würden obwohl die 3te Person mehr sagte als die anderen. Dann meldete sich eine und sagte das wir alle nicht wussten das er abfrägt und niemand gelernt hatte. Das wollte er nicht verstehen. Und er meinte man soll vor der Stunde sagen wenn man nicht gelernt hat. Bei den Personen die zu spät kamen (wo eine ja abgefragt wurde) ist letzdings was schlimmes passiert (private Gründe) und die konnten vor der Stunde es ihm nicht sagen, weil als die kamen hatte sie schon begonnen. Ein Junge hatte sich während den abfragen 2 mal gemeldet weil er was wusste und hat eine 1 bekommen obwohl er nicht abgefragt wurde. Die Person wo abgefragt wurde ist später zum Vertrauenslehrer gegangen und hat geredet mit ihm und er fände es vom Physiklehrer nicht gut und sie wurde von ihm zum Direktor geschickt um es ihm zu erzählen das er was machen kann. Dieser meinte das sie nochmal mit dem Lehrer reden solle und wenn nicht soll sie nochmal kommen bzw er redet mit ihm...

Denkt ihr der Lehrer zieht die Note zurück?

Oder darf er die Note überhaupt geben da niemand wusste das abgefragt wird, er die letzten beiden Stunden weg war usw?

Und er darf die Noten doch nicht vor der Klasse sagen?

Danke für eure Hilfe...

LG...

Noten, Physik, ungerecht, Direktor, vertrauenslehrer
Warum soll jeder auf Teufel komm raus Abitur machen?

Schon seit einer gefühlten Ewigkeit habe ich den Eindruck das das deutsche Schulsystem nicht das beste ist.

Das denken vermutlich viele deshalb mal etwas präziser: Mich stört das dreigliedrige Schulsystem ab Klasse 5. Wie soll man bei einem 4. Klässler schon wissen ob es "schlau" (Gymnasium) "normal/durchschnittlich" (Realschule) oder "dumm" (Mittelschule/Hauptschule) ist? Das kann man doch in einem Alter von 9-10 Jahren noch gar nicht wissen.

Ich gehe aktuell in Bayern auf die Realschule und überlege ob ich danach auf die Fos gehen soll um Abitur zu machen. Eigentlich habe ich keine Lust dazu, allerdings benötige ich für meine Berufswünsche die Hochschlureife. Da frage ich mich natürlich wieso man nur weil man in der vierten Klasse noch nicht Reif fürs Gymnasium war jetzt andere Berufschancen haben soll.

Meine Stiefmutter die in Hessen als Lehrerin arbeitet meinte neulich ich solle doch lieber nach der 10. auf das Gymnasium gehen anstelle der Fos. Begründung: Ein richtiges Abitur ist doch mehr Wert. Das hat mich total aufgeregt! So lange ich mit der Fos (Fachabitur) auch studieren kann was ich will ist es ja eigentlich egal, ob ich jetzt ein Fachabi oder ein "richtiges" Abitur habe, oder?

Jetzt komme ich mal auf den Punkt:
1. Warum habe ich den Eindruck das jeder auf Teufel komm raus Abitur machen soll?
2. Warum denken alle jeder mit einem Hauptschul-/Mittelschulabschluss wird automatisch Handwerker?
3. Wieso wird nach der vierten Klasse entschieden wie intelligent ein Kind ist?

Aber die 4. und wichtigste Frage: Findet ihr das dreigliedrige Schulsystem gut? Und welches Schulsystem findet ihr anstelle dessen besser?

Ich freue mich über alle Antworten und Meinunungen dazu.

P.S. Ich freue mich über Antworten unabhängig von der anhängenden Umfrage

P.P.S. Schreibt wenn ihr wollt mal dazu ob ihr noch in der Schule seit oder wie lange eure Schulzeit schon her ist.

Das deutsche Schulsystem sollte völlig überarbeitet werden 71%
Das deutsche Schulsystem ist gut so wie es ist 14%
Das dreigliedrige Schulsystem ist verbesserungsfähig, Vorschläge? 14%
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Was wollte meine Lehrerin von mir?

Ich habe heute über eine ehemalige Lehrerin nachgedacht, deren Verhalten ich bis heute (ich bin mittlerweile Erwachsen) nicht richtig verstehe.

Kennengelernt habe ich sie damals in der 6ten Klasse. Sie war meine Kunstlehrerin. Ich mag Kunst, demnach war ich normalerweise ganz gut darin. Sie hat mich normal behandelt und bewertet, hat auch Kritik an einigen meiner Werke geübt, aber grundsätzlich alles im Rahmen.

In der 7ten Klasse hatte ich sie nicht als Lehrerin. In diesem Jahr habe ich an einem schulinternen Kunstwettbewerb teilgenommen und tatsächlich auch einen Preis gewonnen - Die besagte Lehrerin war eine der Juroren. Ich habe damals schon gespürt, dass sie sehr begeistert von meinem Kunst-Projekt war.

In der 8ten Klasse hat sie unsere Klasse in ihren beiden Fächern unterrichtet. Ab dem Zeitpunkt hat sie mich mit dem höchsten Lob überschüttet, mich stark bevorzugt und mir extrem viel Aufmerksamkeit geschenkt. Ich habe IMMER nur Einsen bekommen, bei Tests, Kunstabgaben, Klausuren, mündliche Noten, etc. - selbst, wenn es meiner Meinung nach so nicht gerechtfertigt war. Oft hatte ich sogar eine 1+, große Lobesworte auf meinen schriftlichen Tests/Arbeiten. Bei der Mitteilung der mündlichen Noten das gleiche Spiel.

Hier noch einige Annekdoten, die mir einfallen: Ein Kunstprojekt hatte mich überfordert, ich habe es gar nicht zuende gebracht - trotzdem eine 1 bekommen. Wir sollten bei dem Projekt eigentlich mit Anderen zusammenarbeiten. Ein Mitschüler von mir wollte mit mir zusammenarbeiten, sie hat ihn davon abgehalten und wollte augenscheinlich, dass ich alleine arbeite.

Sie hat mich unnormal oft gelobt. Einmal hat sie im Unterricht an Halloween (die ganze Schule hat sich verkleidet) einige meiner Mitschüler angemacht, warum sie so grässliche Grusel-Masken tragen, dass Verkleidungen auch stilvoll sein können wie die Verkleidung von *mein Name*. Ich hatte damals irgendeine Vampir-Schminke im Gesicht und fand die Aufmerksamkeit, die ich durch sie bekommen hatte, ganz peinlich.

Sie hat nach Unterstützung beim Tragen von Büchern gefragt und, obwohl ich mich nicht freiwillig gemeldet habe, mich allein mit ihr mitgenommen, um mit ihr die Bücher zu holen. Ja, es haben sich andere freiwillig gemeldet.

Es kam sehr oft vor, dass ich in der Mensa gemerkt habe, dass sie mich beobachtet hat. Das war komisch.

Wenn wir mit dem ziemlich großen Schulchor bei Schulveranstaltungen aufgetreten sind, habe ich irgendwann mal gemerkt, dass sie mich anguckt... die ganze Zeit, nicht nur bei einer Veranstaltung. Ich stand auch nicht vorne, hatte keinen Solo-Part oder sonst irgendetwas Auffälliges.

Nach der 8ten Klasse sind wir umgezogen. Dadurch habe ich eine andere Schule besucht. Ich kann sie tendenziell kontaktieren. Ich verstehe nicht, was sie damals so toll an mir gefunden hat. Vielleicht könnt ihr mir ja helfen ihr Verhalten zu deuten.

Schule, Verhalten, Noten, Aufmerksamkeit, Lehrer, Lehrerin

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