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Hallo Leute, Ich habe eine Hausaufgabe und muss morgen damit fertig sein. Könnt ihr bitte mir helfen?? Danke.

Ich soll eine rekursive Formeln für diese Zahl folge bilden ich versteh die Lösung nicht

5 6 8 11 15 20

Die Lösung ist : an-1 + n-1. a1=5

und löst man 3 Klammern in einer funktion auf? Also z.b. f(x)=(x-4)×(x+2)×(x-1)

Ich verstehe das mit dem umstellen nicht richtig und ich schreibe morgen Mathe…

Hallo,

ich muss die Flächeninhaltsfunktion von x+3 bilden. Ich weiß dass da schon 1/2 x^2 +3x rauskommt. Wenn man die Funktion einzeichnet und dann die Fläche kommt da ja ein Trapez raus. Die Formel für das Trapez wäre 1/2 (a+c) •h. Wie bekomme ich das nun raus wenn ich die Funktion mal der Formel rechne.Mir fällt die Rechnung jetzt irgendwie schwer 😅. Die Höhe wäre ja X und bei a und c dachte ich nur eigentlich 4+3 aber da kommt das was wir davor berechnet haben nicht raus

Betrachte die Funktion ( f(x) = x^3 - 3x + 2 ).

1. Bestimme die Nullstellen der Funktion ( f(x) ).
2. Analysiere das Verhalten der Funktion, indem du die Ableitung ( f'(x) \ berechnest und die Extrempunkte ermittelst.

Wie lautet die Formel um es exakt zu berechnen

1+2+3+4 ... bis 56

Ich will aber nicht alles aufschreiben müssen.

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Kann mir jemand bitte die Lösung genau erklären und nennen?

Wir haben so 10 Mathe Rätsel die wir für die Schule lösen müssen aber diese 4 schaffe ich einfach nicht und muss sie bald einreichen. Wenn jemand weiß wie man es löst/die Lösung hat wäre ich sehr dankbar!!!

Ich habe gerade Mathe Hausaufgaben gemacht und mir erschließt sich eine Sache nicht. Es geht um das Dreieck im Bild. Die Aufgabenstellung ist “Berechne die fehlenden Winkelgrößen.”

Sinus berechnet man Gegenkathete/Hypotenuse.

Kosinus berechnet man Ankathete/Hypotenuse.

Um Alpha jetzt auszurechnen, muss man sin(alpha)=7,9/10,2 rechnen.

Um Beta auszurechen, braucht man cos(beta)=7,9/10,2

Warum kommt da trotz gleicher Rechnung eine andere Lösung raus?

Ich habe einen Grundwert von 3,6liter und dir einen Prozentwert von 120ml. Wie berechne ich die Prozente

Kann jemand mir helfen bitte , ich verstehe aufgabe Nummer 2.2 und 2.3 nicht so ganz.

Danke im Voraus

Ich verstehe leider nichts von dieser Aufgabe.

Danke im Voraus

Kann mir jemand bitte helfen und sagen wie ich das berechnen oder das herausfinden kann

Hallo,

ich schreibe demnächst in der 9. Klasse einen Grundwissenstest und möchte mich vorbereiten, weshalb ich mit dem Test aus dem letzen Jahr übe. Allerdings komme ich bei der Nummer 18

nicht weiter. Kann mir jemand diese erklären?
Vielen Dank im Voraus.

>>A = A<<

(In der Philosophie, aber wenn wer die Mathematische bdeutung weiss kann er sie auch rüberwachsen lassen).

Bitte alles genau durchlesen

Ich soll die obere Normalverteilung einer Funktion ausrechnen.

Ich habe müh= 22, sigma = 2,1, untere Normalverteilung: 20.

Ich muss jetzt die untere Normalverteilung eingeben. Ich soll dafür auf normal cdf gehen und für die obere Normalverteilung K eintrage. Ich habe absolut gar keinen Plan, wo das ist.

Ich bin mit meinem casio fx-87DE X auf Verteilungsfunktion gegangen. Habe für müh, sigma und der unteren Normalverteilung alles eingegeben. Für die obere Normalverteilung habe ich X eingegeben.

Aber es spuckt mir nichts sinnvolles aus! Was tun?

Was ist normal cdf? Wo finde ich es? Und wo ist das K?

Ich habe mir eine Aufgabe angesehen, und ich versteh halt gar nicht, wie ich K im Taschenrechner eingebe.

Ich weiß n über k, aber welche Tastenkombi muss ich für K drücken? Ich finde da nichts in der Anleitung, was mir schlüssig klingt.

Hallo,

ich übe gerade für den TMS und verstehe einen Schritt nicht bei dem Lösungsweg. Bis 0,004 bin ich gekommen und der Rest ist für mich ein Fragezeichen. Kann mir jmd vllt den Rest erklären was es mit Promille auf sich hat usw. Dankeschön

wie würdet ihr da einen formalen rechenweg machen ?

(Es sind 4 Lösungen!)

Kann mir einer bei der Nummer 12 helfen und mir die Schritte erklären

sagt man nur, dass der Übergang zwischen zwei Funktionen knickfrei sein kann oder wird der Begriff knickfrei auch für Funktionen an sich benutzt? ist bspw. eine Parabel knickfrei? oder welche Arten von Funktionen (unabhängig von einer anderen Funktion) sind an sich knickfrei?

wir machen gerade Integralrechnung und der Lehrer hat gesagt, es wird wahrscheinlich eine Aufgabe mit einer knickfreien Funktion vorkommen

Will keine Lösungen nicht falsch denken will nur wissen wie ICH das rechnen kann

Ist die Nr.4

Wieso ergibt 0,5 hoch -1 =2

Hey, wie soll ich bei b) bei der allgemeinen Sinusfunktion, die Periodenlänge und dann b bestimmen?

a*sin(b(x+ oder -c)+ oder -d

Weil die Perioden schneiden die x-Achse ja nicht perfekt auf einem Punkt sondern so komisch zwischen Punkten.

Ich möchte zur Übung von folgender Folge den Grenzwert berechnen, mit l Hopital komm ich irgendwie nicht weiter....muss ich Taylorn? laut Lösung ist es 1/2, jedoch ist kein Rechenweg vorhanden.

ich habe echt Schwierigkeiten in diesem Thema.Ein paar Sachen habe ich jetzt halbwegs verstastanden,aber die meisten Schritte ergeben für mich einfach nur Bahnhof und ich weiß,dass ich warscheinlich in der HÜ diese Sachen nicht mehr weiß.

Hat jemand Tipps?

Was macht man eigentlich wenn das Intervall von 1-2 Gestel und man U4 bestimmen soll. Wäre es dann trotzdem 1/4 ?

Hallo,

ist meine Rechnung zur Bestimmung der Ober und untersumme Korrekt ?

ich glaube nämlich die ist falsch ( in der Klammer sollten ja eigentlich 8 Werte stehen)

Und im Taschenrechner kommt was anderes raus

Ich brauche Hilfe, weil ich gerade einen Gedankenfehler habe. Könnte mir jemand das ausrechnen?

4.80 Euro = 720 g (Vorgabe!)

0,48 Euro = 72 g (richtig?)

0.60 Euro =

0,80 Euro = 108 g (richtig?)

1,60 Euro = 216 g (richtig?)

Wieso ist die Wurzelfunktion keine Funktion? Im Unterricht wurde 4-> -2, 2 zugeordnet. Aber ich verstehe den Widerspruch nicht so ganz.

Muss das Ergebnis bei Nummer 6 parallel sein? Aber bei b) ist das nicht der Fall, weil man ja noch einen Punkt hat, der durch die Ebene geht. Woran erkennt man dann die Parallelität? An denn Koeffizienten?

Beides Brüche hab rechts den Bruchstrich vergessen

Wir haben zur Zeit in Mathe Liniare Funktionen und mein Lehrer gibt die Formel immer mit Y=mx+b an ich schreibe sie aber immer so Y=m×x+b weil das für mich einfacher ist, da das mal zeichen ja sonst immer zwisch den m und den x steht, und hatte die Aufgaben trotzdem alle richtig gehabt, kann ich das auch so in der Klausur machen?

Bitte mit rechnung

guten abend!

Ich bin ein Anfänger in der Mathematik und verstehe die Konzepte nicht sehr gut. Eine Schritt-für-Schritt-Erklärung für funktion a)

, die für jemanden mit wenig mathematischem Wissen verständlich ist, wäre sehr hilfreich…

ich versuche b) und c) alleine.

Vielen Dank im Voraus für eure Unterstützung!

Aufgabe 1 a)

Hey, weiß wer was die Lösung dieser Gleichung ist und was der Rechenweg ist?

1/6-2/3x=-1/2

Hey, weiß wer was die Lösung dieser Gleichung ist und was der Rechenweg ist?

-3=4-y:3

Hey ich weiß nicht wie ich Aufgabe 9 lösen soll. Mache ich eine Wahrheitstafel und stelle selbst die Formel auf? Aber dann müsste diese ja A B C und D enthalten und bis jetzt hatten wir diese nur von A-C.

Als Formel hätte ich dafür jetzt (A^C)v(B^D)...ist das so richtig oder muss ich das anders rechnen? Vielleicht mit Verneinung?

Würde mich über eine Antwort freuen

kann mir bitte jemand erklären wie man auf die lösung (16-mal) kommt :)

Würde mich freuen wenn jemand mir bei dieser Aufgabe helfen kann. Mfg

Spezieller Würfel Mario würfelt zweimal mit einem speziellen Würfel und berechnet die Summe der Würfelergebnisse. Das Netz des Würfels ist rechts abgebildet, wobei jede Seite mit gleicher Wahrscheinlichkeit gewürfelt werden kann.

Aufgabenstellung:

Vervollständig die folgende Tabelle.

Kann man das im Kopf umrechnen? Bzw. Mit rechenschritten wenn ja wie?

Wie löse ich diese Aufgabe

x⁴-15x²+10x +24=0

hallo ihr lieben, kann mir wer bitte helfen. muss diese Rechnung ausrechnen und verstehe 0. Kann mir wer sagen ob ich bei dieser Rechnung die Polynomdivision anwenden kann wegen der Hoch 4. Oder generell was ich bei solcher Rechnung machen muss.
Dankeee

Hallo,

kann mir jemand zu Aufgabe 2b) die erste Nullstelle nennen? Ich habe schon von -3-3 alles probiert, aber es kommt einfach keine null raus.

Hallo ich bräuchte mal Hilfe zu der Aufgabe

Also es heißt das m= -1/3 ist. Und ich dachte das m=1/3 . Also wann steht ein minus vor dem bruch und wann nicht?

Danke

Ich komme nicht zum richtigen Ergebnis und hab wahrscheinlich ein falschen Vorgang. Kann mir jemanden bei Nr. 11 helfen?

Hallo zusammen.

Ich stehe vor einer mathematischen Herausforderung, die meine Kompetenzen übschreitet. :)

Gesucht sind die Länge 1 und Länge 2. Das Problem ist, dass ich nur die beiden Winkel und die untere Gesamtlänge habe, welche durch zwei geteilt werden kann um die Länge der einzelnen Dreiecke zu bestimmen.

Nach meinen bisherigen Berechnungen komme ich auf Länge 1 = 5,10 Meter und Länge 2 = 4,00 Meter. Was rein visuell ja schon gar nicht passen kann und weshalb ich so am verzweifeln bin. Ich finde auch keine (online)-Lösung um die Höhe (visuell) durch die Länge zu bestimmen.

Ich hoffe hier ist jemand, der mir dabei helfen kann. Vielen Dank im Voraus!

Zu spät gesehen: Der untere Winkel ist 35 Grad und nicht 30 Grad!

Hallihallo, gestern haben wir im Mathematikunterricht ein paar Wiederholungsaufgaben der vorherigen Jahre bearbeitet, dabei diese Aufgabe :
Wir sollten dieses Dreieck in ein Koordinatensystem (1cm) einzeichnen, und dann die Seite b und den Flächeninhalt.
Nun stellt sich mir das Problem wie ich Seite b berechnen soll, unsere Lehrerin meinte wir sollen es mit einem Quadrat probieren (?) aber ich weiß nicht mehr wie man dies anstellt. Wie muss ich vorgehen?

Hallo, ich bin absolut schlecht in Mathe und verstehe nichts, ich bitte um hilfe und Erklärung. Danke

Hey, ich schreibe morgen eine Mathearbeit und habe auf dem Übungsblatt ein Zeichen gesehen, was ich gar nicht gekannt habe. Und ich weiß auch nicht wie man drauf kommt. Das Thema ist Zahlenstrahl und ich bitte das mir das jemand erklärt und auch wie man das ausrechnet und wofür das steht.

Bei dem Foto meine ich dieses H=0,25 le = 1/4 le

Hallo wie bekommt man dir Punkte A und B raus. Ich meine mann könnte doch bei A auch 3 nach links dann wären es (-3/1,5) also ich verstehe einfach nicht wie genau man dieses dreieck rausbekommt

[ y = 2(2)^3 - 4(2)^2 + 7 ]

Hey, könnte mir eventuell jemand bei der Aufgabe c) helfen? Wir sollten nichts berechnen, sondern die Punkte nur ablesen, doch wie mache ich dies?:

Vielen Dank.

Hallo könnte jemand bitte die Aufgabe a machen und sie dabei erklären

LG

Aufgabe : LGS lösen mit dem Gauß- Verfahren

Hey, ich habe irgendwo einen Fehler gemacht, weiß aber nicht wo. Kann jemand mal drüberschauen?

wie komme ich auf die Richtige Lösung bei den ersten beiden Aufgaben.

Hey Leute

Ich habe hier eine Aufgabe die mir meine Freundin erklärt hat unzwar mit lösung. Ich hab mehrmals versucht durch Matrix im Taschenrechner zu diese Lösung kommen aber ich bekomme immer was anderes raus .

Also 1. Man schreibt die Bedienungen

2. Die Ableitung

3. X werte durch die Bedingungen ersetzen und dann soll man das ganze mit Matrix rausbekommen aber ... :(

Das habe ich raus :

Also die Aufgabe lautet:

Der Graph einer ganzrationalen Funktion 6. Grades ist achsensymmetrisch und und hat einen Tiefpunkt bei (0/12) und einen Wendepunkt bei (1/15). Berechne die Funktionsgleichung.

Lösungskontrolle: f(x)=0,5x⁶ – 2x⁴ + 4,5x² +12

Wäre super wenn ihr das ganze anhand von Matrix erklärt (mit einzelnen Schritte)

Danke im voraus :)

Das ist die Aufgaben Stellung

und das ist mein Ergebnis

Hallo,

ich habe bei der Aufgabe 3a) für die untersumme und Obersumme 11/8 und 13/8 herausbekommen. Stimmt das ?

Hi

wie kommt sie da auf das ergbenis 24,5 cm?
habe das genau so in den Taschenrechner eingegeben ( sin 30 mal 49 ) und da kommt 1/2 raus hä haha

Brächte hilfe bei der Aufgabe. Mfg.

Hasenstall

Neira möchte an ihre Hauswand einen rechteckigen Hasenstall mit einer Große von 25m² bauen.

Aufgabenstellung: Berechne die Maße des Stalls, wenn der Zaun eine minimale Länge besitzen soll.

Aufgabe 4 bitte erklären. Danke

Hallo,

Das ist meine hausaufgabe:

Man soll den Flächeninhalt ausrechnen aber ich verstehe nicht wie. also wir hatten das schonmal aber da gab es halt immer richtige Linien und jetzt ja kocht. Wie rechnet man das? Bitte nur ernstgemeinte & Sinnvolle antworten

Hey Ihr Lieben wie löst man diese Aufgabe

Ich habe eine Stammfunktion gebildet, und dachte, dass ich recht habe. Aber die Lösung sah ganz anders aus.

Anscheinend liegt das an einem Korrekturfaktor. Wann und wie wendet man ihn an?

Oben steht die korrekte Lösung, unten meine fehlerhafte Lösung.

ich habe ein koardinaten sistem unter dem sachen seteht gib den innenwinkel an und dan die buchstaben was bedeutet das ?

Hallo könnte jemand bitte die Aufgabe a machen und sie dabei erklären

LG

Problem 1:

Sei 𝑛 eine ungerade ganze Zahl. Beweise, dass die Zahl 𝑛³–𝑛 sicher durch 24 teilbar ist.

Ich habe gar nichts verstanden.... Bitte erklären!

PS: Das 3 nach n ist ein "hoch 3 "

Muss die Aufgabe c) machen und habe nicht wirklich eine Ahnung wie ich vorgehen soll. Die a und b habe ich bereits mit einer Freundin zusammen gerechnet.

a) A= -3 , B= / , C=-2

b) S(3|3|-5)

villeicht hilft das ja bei der c aber wie gesagt ich weiß nicht wie ich vorgehen soll

Hallo kann mir das jemand bitte erklären? Danke!

Hi

Ich habe hier eine ausgedachte Beispiel Aufgabe. Kann jemand mir anhand dieser die Aufgabe erklären? Mit Lösungs Schritte

Der Graph einer ganzrationalen Funktion 6. Grades ist achsensymmetrisch und und hat einen Tiefpunkt bei (0|12) und einen Wendepunkt bei (1|15). Berechne die Funktionsgleichung.

Lösungskontrolle: f(x)=0,5x^6-2x^4+4,5x^2+12

Es wäre nett wenn Sie die Zahlen in Matrix einsetzen weil ich weiß nicht wie man das im Taschenrechner macht

Dankeschön

Bei 3 weiß ich nur, dass die Figur überspitzt dargestellt wurde.

Ich verteile gerne Sterne.Verstehe garnichts und finde auch keine YouTube Videos zum Thema..

Wie löst man die aufgabe a?

. Deren Flächeninhalt ist abhängig von t. Geben Sie diesen Flächeninhalt A(t) in Abhängigkeit von t an. Für welches t beträgt dieser Flächeninhalt 12 FE?

muss ich da einfach herausfinden für welche Grenzen der Flächeninhalt = 12 ist ?

Hallo Leute,

ich hätte eine Frage kann mir bitte jemand bei diesen Aufgaben helfen und mir sagen, wie ich detailliert vorgehen muss?

Danke euch schonmal im Vorfeld.😁😊 (Nr. 4 grün und orange)

Heyy Leute. Ich hab 2 fragen also 1. ( auch Intervallschachtelung genannt) wie mache ich das heron verfahren bei Quadrat wurzeln? 2. wir haben so eine Taschenrechner App: TI Nspire CAS oder so und da gibt es so eine Tabelle und da kann man dieses Heron Verfahren anwenden aber ich weiß nicht wie das geht und kann mir das einer bitte auf ganz easy Sprache erklären? Danke.

küss eure Herzen habibis <3

Hi

Der Graph einer ganzrationalen Funktion 6. Grades ist achsensymmetrisch und und hat einen Tiefpunkt bei (0|12) und einen Wendepunkt bei (1|15). Berechne die Funktionsgleichung.

Lösungskontrolle: f(x)=0,5x^6-2x^4+4,5x^2+12

Ich habe hier eine ausgedachte Beispiel Aufgabe. Kann jemand mir anhand dieser die Aufgabe erklären? Mit Lösungs Schritte

Es wäre nett wenn Sie die Zahlen in Matrix einsetzen weil ich weiß nicht wie man das im Taschenrechner macht

Dankeschön

Ich kenne den Strich überm X, welcher für den Druchschnitt steht.

Das sagt mir jedoch nichts.

Bei A3, was genau ist das bzw. was bedeutet das?

Ich verstehe bei Nummer15 die Aufgabe b nicht. Kann mir das jemand erklären oder hat das gleiche buch und könnte mir die lösungen auf seite 215 schicken?

Habe die Aufgabe bei meinen Mathehausaufgaben und Check nicht was das Ergebniss ist

Hallo,

Ich wollte fragen, ob ihr mir bei dieser Mathe Aufgabe helfen könnt.

Eine Wertetabelle kann reichen, damit ich alles im Graphen eintragen kann.

Als ich das versucht habe, kam da keine Gerade aus, obwohl da eigentlich eine Gerade raus kommen sollte, glaube ich.

Ich glaube, dass da eine Gerade raus kommen soll, weil ich danach die Funktionsgleichung angeben sollte und dort muss ich mx+b anwenden, was nur in Lineare Funktionen benutzt wird.

Danke im Voraus.

Viele meckern mich an wenn ich wegen meiner Lernbehinderung nicht alles gleich verstehe oder nicht alles gleich kann dann heißt es wie oft soll man es noch erklären und andere verstehen es doch auch gleich

Aufgabe war 5x + 7 = 3x + 25

Mein Ergebnis und rechen weg:

falls nein bitte erklärt mir wie wo ich mich verbessern könnte und mit wo ihr mein Fehler direkt erkennt.

Hallo, könnte mir jemand bei den zwei Aufgaben helfen, also was ich Rechen muss. Danke

hi, könntet ihr bitte mal rüber schauen und sagen ob alles richtig ist und wenn nicht wo der fehler war ? (achtet nicht auf die schrift musste schnell schreiben wollte es im unterricht fertig haben haha)

Wie kann ich Variablen mit X bzw Terme die ich vereinfachen soll, in den Taschenrechner eingeben und lösen lassen. Ich kann es nur eingeben, wenn ich = drücke kommt 0