Wie kann ich diese Aufgabe angehen?
Wie löse ich die am Besten?

Ich habe gar keine Ahnung :(

Ich danke für eure Hilfe!

Hallo, ich brauche Hilfe bei dieser Gleichung kann jemand erklären bitte.

Liebe Leute, könnt ihr mir mit dieser Übung

Ein Handler erzielt einen Umsatz von 14280 € einschließlich

Mehrwertsteuer. Wie viel Euro Mehrwertsteuer muss er an das

Finanzamt abführen?

Folgende Aufgabe wurde gestern im Mathe-LK Abitur in Hessen im Stochastik-Teil so oder so ähnlich gestellt:

Niclas möchte auf einer Online-Plattform ein Kennwort mit acht Zeichen erstellen.

Zur Auswahl stehen 26 Groß- und Kleinbuchstaben, 18 Sonderzeichen und 10 Zahlen, insgesamt also 80 Zeichen.

Er möchte nun ein Passwort unter folgenden Bedingungen erstellen:

1. Sein Name „Niclas“ soll in richtiger Reihenfolge im Passwort enthalten sein.
2. Keine der 80 Zeichen soll zweimal verwendet werden.

Damit wären Ni*cl8as, !Nicla?s oder Nicla5ns mögliche Passwörter.

Wie viele Möglichkeiten für diese Art von Passwort gibt es?

Mein Gedanke war, dass es doch 30 Möglichkeiten gibt, zwei weitere Zeichen in den sechs Buchstaben des Namens zu ergänzen (unter Berücksichtigung der Reihenfolge). Jede dieser 30 Möglichkeiten hat wiederum 74*73 Möglichkeiten, weil es für das erste hinzugefügte Zeichen noch 74, und für das zweite hinzugefügte Zeichen noch 73 Möglichkeiten gibt.

Ich verstehe nicht, was ich falsch gemacht habe.....

Kann mir jemand bei der Lösung helfen?

Ich habe es schon gerechnet , ich weiß nur nicht wie ich das Dreieck in den Koordinatensystem einzeichnen soll .

Eine funktion f lautet 4-(48/x^2+12)

Diese soll im intervall (-2,2) durch die ganzrationale funktion g(x)= ax^4 +bx^2 approximiert werden. Dabei sollen beide Funktionen an den Intervallgrenzen im Funktionswert und in der steigung übereinstimmen. Bestimme die funktionsgleichung der funktion g.

Hallo

Es geht um vektoren. Aufgabe b) (5) bitte:

Was wir gemacht haben ist folgendes:

1. Fläche der oberen Etage berechnet: 374 kommt raus.

Jetzt wollen wir das Volumen berechnen. Auf meinem Zettel hab ich stehen: V= 1/3×374×20. Woher verdammt kommt die 20 her? Ich dachte die Höhe wäre 21,21? Das haben wir zumindest bei Aufgabe b) (3) herausgefunden. Also ich würde jetzt V=1/3×374×21,21 rechnen. Richtig ist aber anscheinend nicht ×21,21 sondern ×20. Woher kommt die 20?????!?!

Der graph xe^(-x) und 4xe^(-2x) schneiden sich bei x= 1.39

Wie berechne ich denn Schnittwinkel kann mir das jemand ausrechnen

Hey, ich bearbeite gerade Aufgaben zur Umrechnung von der Polarform in die kartesische Form einer komplexen Zahl. Dabei muss man mit Cosinus und Sinus rechnen. Ich habe es einfach in einen Taschenrechner eingegeben, aber ich weiß, dass ich in meiner Klausur keinen Taschenrechner benutzen darf. Also frage ich mich, wie ich das dann machen würde.

Ich bin nicht sehr gut im Kopfrechnen… Kann man sich irgendwie eine Tabelle oder so aufschreiben? In der Klausur dürfen wir uns ein selbst geschriebenes A4-Blatt mitnehmen.

Könnte jemand mir die 3 aufgaben erklären mit den einzelnen Rechenschritten?

Wofür stehen die Striche über und unter einer Variable in der Mathematik?

bei p2 hier

Also die Aufgabe ist, dass man die Veränderung der Budgetgerade m zeichnen soll, wenn vi. vorliegt. D.h. wenn p2 wie es da steht vorliegt.

Ich verstehe leider nur nicht was das bedeuten soll. Was wird mit dieser Schreibweise ausgedrückt und was ist p2 mit dem oberen Strich und darunter mit dem Strich unten? Genau das gleiche mit x2

ich verstehe das nicht

Aufgabe 2 verstehe ich gar nicht

Heyy kann einer mal schauen ob ich die hoch und tief Punkte richtig berechnet hab wäre lieb

Heyy , also meine Frage wäre woher weiß man in der Funktion ob es um p oder q handelt nehmen wir zum die Funktion : … woher weiß ich ob es p oder q ist ich weiß nach x hoch 2 kommt meistens p aber es gibt ausnahmen die versteh ich nicht weil manchmal kann es auch q sein wie unsere Lehrerin es meinte .

Kann mir die Aufgaben bitte jemand machen ? Ohne dummen Kommentaren bitte danke.

Wie berechne ich hier die Übergangsmatrix und vervollständige den Graphen?

Sehr geehrte Community,

Ich verstehe diese Aufgaben nicht. Teil a) habe ich gemacht (würde mich freuen wenn ihr ein Blick drüber werfen könntet), aber bei b) und c) komme ich nicht weiter.

Ich würde mich freuen, wenn ihr mir helfen könntet, wie ich diese Aufgaben löse. Ich freue mich auf euer Antwort.

LG

Kann jemand helfen?

Wie erkenne ich das?

Hat jemand Tipps usw.? Bitte helfen, Danke :)

Leider verstehe ich diese Aufgabe nicht

Könnte jemand diese bitte verständlich erklären

Danke :)

Kann jemand helfen?

Hat jemand Tipps usw.? Bitte helfen, Danke :)

Hallo zusammen,

kann jemand mir sagen , wie ich dies Aufgaben rechnen soll.

habe nen Ansatz weiß gar nicht ob der stimmt, kann jemand weiterhelfen? (Aufgabe 11 GTR zur Verfügung)

Ich wollte eigentlich Wurzel ziehen, aber geht ja nicht wegen der -1. Wie kann ich weiter rechnen?

Ich habe ein Casio fx cg50 in der neunten Klasse bekommen und finde in sehr gut!

Welchen habt ihr und welche Funktionen hat er so?

Welchen Strahlensatz muss ich bei dieser Aufgabe benutzen?

Hey, kann mir einer eine Rückmeldung geben, ob alles richtig wäre! Das wäre sehr hilfreich! Unter den Aufgaben sind die Berechnungen. Welche Note wäre das, wenn es eine Klassenarbeit wäre?

Teil 1: Theoretische Fragen

1. Erläutern Sie den Begriff einer Wurzel und geben Sie Beispiele aus verschiedenen mathematischen Bereichen.
2. Beschreiben Sie den Unterschied zwischen einer Quadratwurzel und einer Kubikwurzel. Geben Sie jeweils ein Beispiel.
3. Welche Bedeutung haben negative Wurzeln in der Mathematik? Geben Sie mindestens zwei Anwendungsbeispiele.
4. Erklären Sie den Begriff der Irrationalen Zahlen und geben Sie ein Beispiel für eine irrationale Wurzel.
5. Diskutieren Sie den Zusammenhang zwischen Potenzen und Wurzeln und wie dieser in der Mathematik verwendet wird.

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Wie kann man sich erklären, dass dir Amplitude= √(x1²+x2²) ist?

Wenn ich z.B eine Funktionenfolge (f_n) habe definiert auf der Kreisscheibe B_r(0), die dann z.B gegen 0 konvergiert, dann soll es keine Norm p auf C(B_r(0)) geben, sodass (p(f_n)) nach 0 konvergiert.

Ich habe für meine Übungsaufgaben diesmal folgende Aufgabe zu lösen:

Ich hätte dies mit dem Folgenkriterium gelöst, bin mir aber nicht sicher, ob das so geht.

 Wir nehmen das Gegenteil an, und führen einen Widerspruchsbeweis.

 für irgendein Epsilon > 0.

Wir bezeichnen die Menge dieser "Verräter" als M. Nun bilden wir eine Menge in X:

 Mir fällt auf: Das ist ein bisschen falsch geschrieben. Ich meine konkret: Wir wählen eine Folge aus jenen f^-1(yn), die in M sind. Insbesondere ist x_n immernoch Teilfolge von f^-1(yn).

Aber es gilt:

 Nun betrachten wir aber mal f(x_(n_k)).  Gleichzeitig gilt aber auch:

  Und das ist der Widerspruch, da (x_n) ja gerade so gewählt wurde, dass alle x_n mindestens Epsilon-weit davon entfernt sind.

Hey, ich bin echt am verzweifeln. Könnte mir wer helfen?
Danke schonmal :)

In oben genanntem Mathematikbuch gibt es auf S.79 die Aufgabe 13. Darin wird gefragt wie die neue Gesamtmasse ist wenn 3 to Tomaten mit einem Anteil von 95% Wasser durch starke Hitze nur noch 94% Wasseranteil haben. Laut Lösungsbuch soll die neue Masse 2,5 to haben. Wie kommt man darauf? Egal wie ich es drehe und Wende ich komme auf 2970 Kg.

Wir haben 26 Dinge verschiedene Dinge unterschiedlichen Anfangsbuchstabens. Man zieht immer irgendeins davon (mehrfach möglich). Wann hat man alle 26 Buchstaben gezogen?

Meine Theorie für durchschnittliche Züge:

1/(!26/26**26)

Nach n Ziehungen:

1/(![Anzahl der fehlenden Buchstaben]/26**[Anzahl der fehlenden Buchstaben])

In Prozenten jeweils:

100*(!26/26**26)

100*(![Anzahl der fehlenden Buchstaben]/26**[Anzahl der fehlenden Buchstaben])

Ist das korrekt? Wenn nicht, wie lautet die richtige Formel?

Hi!

Ich habe eine Mathe HA, die ich gar nicht verstehe, obwohl ich im Unterricht zugehört habe.

Kann mir bitte jemand helfen?

Kann mir einer erklären wie es geht drei Gleichungssysteme zu finden?

Beim 2. Bild hätte ich auch eigentlich gedacht X/X+39 und nicht nur X/39

hey wie kommt man am Ende in der Klammer auf die 1? Woher kommt die?

Ich verstehe das so ein bisschen, aber muss halt nächste Mathearbeit eine 1 schreiben. Also kann mir das jemand bitte erklären 🙏🏼

Ich habe 2 Potenz Reihen ich ich addieren möchte. In der Form, Summe(…)a_n*(z-z_0)^2n und Summe(…)b_n*(z-z_0)^n. Ich möchte nun beide miteinander addieren. Nach der Formel hätte ich dann: Summe(…) (a_n +b_n)*(z-z_0)^n. Nun habe ich das Problem, dass ich bei der ersten Potenzreihe nicht (z-z_0)^n habe sondern (z-z_0)^2n. Also das hoch 2n ist das Problem. Wie mache ich das denn jetzt? 

Hallo zusammen,

kann jemanden mir helfen im Mathematik, um die beiden Aufgaben zur lösen?

Ein Glücksrad trägt auf seinen zehn gleich großen Feldern die Ziffern 0 bis 9. Es wird sechsmal gedreht.

Mit welcher Wahrscheinlichkeit sind die ersten vier Ziffern gerade .

Also das Ereignis ist (gggguu) und (gggggg) und somit 1/32 .Ich weiß leider nicht ,ob ich es richtig gelöst habe. Kann mir es bitte jemanden erklären

In einem Unternehmen arbeiten 1500 Mitarbeiter 900 Männer und 600 Frauen, es gibt einen Boss?
es wird jetzt zweimal hintereinander zufällig ein Mitarbeiter gezogen. Wie hoch ist die Wahrscheinlichkeit das war zweimalige zufällige Auswahl, die ein und die selbe Person gewählt wird.
Ich hätte jetzt gesagt : die Wahrscheinlichkeit für eine Person bzw. für alle liegt bei 1/1500 , bei zweimaliger also dasselbe nur im Quadrat .

Falls dies richtig ist , ich habe meine Probleme mit der Formalen Schreibweise:

ich hätte gesagt das hier der ereignisraum so wäre:{ w1,w2| wi Element von {0,……1500}}. |omega|=1500^2
und mein Ereignis A mit {w1,w2| wi =wj} also |A| =1
die formale Schreibweise macht mir echt Probleme, wäre nett, wenn mich eine korrigieren könnte und mir sagen könnte, wie ich mit der Schreibweise richtig umgehe

Leider verstehe ich nix könnt ihr mit das bitte erklären

S soll herausgefunden werden. Ich habe dort (5.25/7.75/16) für die Spitze s raus. Jemand anderes hatte was anderes raus. Ich wüsste aber nicht, was ich falsch gemacht habe, deswegen frage ich hier nach.

Höhe ist 12.Es ist ein gleichschenkliges und rechtwinkliges Dreieck. AB = (3/4/0)

AC = (-1/7/0) und BC = (-4/3/0)

kann jemanden mir helfen im Mathematik, um die Aufgabe zur lösen?

Bitte helft mir ich schreibe morgen eine Klassenarbeit!

Hallo Leute,

ich schreibe bald eine Mathe Arbeit, aber verstehe nicht was die Mengenschreibweise ist. Die Ergebnismenge fasst doch alle Möglichkeiten eines Ereignisses zusammen. Was ist dann die Mengenschreibweise?

Dankeschön und Liebe Grüße

Die Schar lautet a/x + x^2/a^2

Ich soll die definitionsmenge angeben und das Verhalten an der definitionslücke untersuchen.

Die definitionslucke ist ja bei 0 aber wie untersuche ich das verhalten jetzt?

 3/7+3 = r/3

Hallo und zwar kam bei mir zwei mal das Ergebnis 0,9 und einmal 0,6 aber ich glaube eher 0,9

danke

Hallo, ich versteh nicht, wie man die Ebenengleichung herstellt. Kann ich einfach von einem Tetraeder mit den Punkten A,B,C,S ausgehen und dann für ABS A+r•(B-A)+s• (S-A) rechnen?

Liebe Grüße

Hallo kann mir jemand erklären wie ich bei der 5a z.B vorgehe.

Danke im Voraus

Warum ist bei hx die Funktion punktsymmetrisch und die Nullstellen -1 und 2? Wie kommt man darauf? Danke für die Hilfe schonmal im Vorraus

Hallo,

ich muss eine Partielle Ableitung ausrechnen

 , allerdings würde ich dann ja, wenn ich für h=0 einsetze, durch Null teilen, was ja nicht geht. Stimmt das, dass ich, wenn diese Gefahr für h=0 bei einer umgeformten/äquivalenten Gleichung nicht besteht, "einfach" den Grenzwert für h, also Null, einsetzen könnte und damit den Grenzwert berechnen kann?

Danke im Voraus!

Ich komme bei dieser Aufgabe nicht weiter kann mir jemand helfen?

Hallo zusammen, Kann ich die Definitionsmenge auch so wie unten angeben? In den Lösungen steht es nämlich anders. Wäre dankbar für Antworten

Eine Binomialverteilung liegt ja vor, wenn es sich um eine Bernoulli Kette handelt, also die Bedingungen auf dem Foto vorliegen.

Was ist eine Normalverteilung im Unterschied dazu und was macht das für einen Unterschied bei Aufgaben zur Stochastik im Abi.
Also wenn man begründen soll, warum die Zufallsgröße normalverteilt ist, was soll ich hinschreiben?

Hallo weiss jemand wie man das löst?

in der Aufgabe steht:

“Auf eine Lanze wird eine kegelförmige Spitze gesetzt (Angaben in mm). Berechne die Gesamthöhe des kegels.“

Bei mir kam für x einmal 53,3 raus und einmal 32

ich habe einmal 16/x=2,5/7,5 gemacht hier kam 53,3 raus

und einmal

16/16+x=2,5/7,5 hier kam 32 raus

hii

undzwar versteh ich die nummer nicht

wie berechne ich denn jetzt y ?

danke

im voraus

Beim Zinsenrechnen muss man die Zeit berücksichtigen. Die Jahreszinsen werden mit dem Zeitfaktor multipliziert . Kann die mir jemand berechnen bitte.

A) Zeitraum:  Zinsen : 

12Monate     = ?€

6Monte       =?€

3monate      =?€

4monate      =?€

7Monate      =?€

B) 

Zeitraum:  Zinsen: 

360 Tage   =?€

180Tage   =?€

60Tage    =?€

10Tage    =?€

240tage    =?€

Zeige anhand eines Beispiels, dass man den Flächeninhalt eines Rechtecks, welches durch eine Vergrößerung entstand, auch mit A'= k²•A berechenen kann.

Ihr wollt etwas aufwärmen.

Bei 600 W = 5 Minuten

Wie lange müsste man erwärmen, wenn man aber mit 900 W erwärmt?

Kann jemand hierzu den Dreisatz? Hab alles probiert, das Ergebnis ist immer größer als 5 Minuten, was ja kein Sinn ergebt weil am Ende muss ich ja kürzer als 5 Minuten erwärmen, wenn ich 900 W nehme

z.B. von f(x)=30x^3 -90x^2 +240 im Intervall von 0 bis 2

Ich schreibe morgen Mathe, aber mir geht es wirklich nicht so gut und ich bin auch relativ schlecht vorbereitet. Soll ich morgen trotzdem schreiben oder lieber nächste Woche in die Nachprüfung gehen?

Hey diese Aufgabe hatte meine Lehrerin gelöst. Wieso wenn ich das eingebe, kommt ein Mathematischer Fehler? Taschenrechner ist auf R eingestellt

Mir ist nicht klar wie ich da vorgehen soll

Was braucht man so? Formelsammlung ist ja von der Schule. Taschenrechner haben wir. Geodreieck etc. Zirkel wirklich notwendig? Danke! Oder wss braucht man noch?

Wie geht man das an?

Hallo, die Koordinatenform lautet: x1-x2+x3-3=0. Um nach Parameterform umzustellen habe ich so gerechnet:

1.) Koordinatenform nach x3 umstellen: x3=3-x1+x2

2) für x1 und x2 einen Parameter bestimmen:

x1=k und x2=l

3) so untereinander schreiben:

0-k+0*l

0-k*0+1*l

3-k+1*l

4) also gilt: Parameterform -> (0/0/3)+ k*(-1/0/-1)+l*(0/1/1).

Doch wenn ich wieder zur Kontrolle den Normalencektor berechne, kommt nicht das Richtige raus.

Was habe uch falsch gemacht?

Moin,

Kann mir jemand sagen, was die Hoch–bzw. Tiefpunkte als auch die Wendepunkte Zusagen haben, wenn man folgenden Kontext hat: Die Funktion f(x) beschreibt den Glukosewert im Blut nach t=0. Was sagt die erste bzw. die zweite Ableitung aus?

Was muss ich z.B machen, wenn ich wissen möchte, wann die maximale Zunahme des Glukosewertes im Blut erreicht wird?