Gute Erörterung?

Die Erörterung soll keine Einleitung haben und kein Schluss und es sollen nur positive Punkte sein

Vorteile für Teamarbeit davon ausgehend möchte ich folgende Fragestellung formulieren ob Schüler und Schülerinnen mehr Teamarbeit leisten sollen an erster Stelle wäre zu erwähnen das Schüler und Schülerin ihre Kreativität fördern wie z.b in NWT bracht man ein Grundwissen wie Z.b drückrafte wie sie sich verteilen das ist ein Beweis warum Schüler und Schülerin mehr Teamarbeit leisten sollten. Ein anderes Aspekt warum Schüler und Schülerin Teamarbeit leisten sollten ist das die Schüchternheit am bau da ist wenn ich selber war selbstverständlich in einer Gruppenarbeit verwickelt als ich krank war hat die Gruppe weiter gemacht das es meistens mehr als 3 Personen sind das ist eine weitere Beweis warum Schüler und Schülerin mehr Teamarbeit leisten sollen ebenso wichtig zu erwähnen ist das sie die Arbeit in verschiedene Jobs einteilen explizit in einem Bau wie Z.b der Brückenbau in NWT das ist ein weitere Beweis warum Schüler und Schülerin mehr Teamarbeit leisten sollen noch wichtiger finde ich dieses Argument junge Schüler und Schülern sollen Teamarbeit leisten das es ein positive einfluß auf sie hat .Ich selber habe mal erlebt das jemand seit einer Teamarbeit sich verbessert hat Z.b sein Charakter und seine Höflichkeit das ist ein weiteres Beweis warum Schüler und Schülerinnen mehr Teamarbeit leisten sollten. Ein andere ansichtspunkt ist das sie ihr Wissen gemeinsam nutzen können da jeder aus Team war beitragen zudem kann Mann so über den Tellerrand blicken und sein Horizont erweitern. Kann das ist ein weitere bewies warum Schüler und Schülerinnen mehr Teamarbeit leisten sollen .Ein andere Aspekt warum Schüler und Schülerin mehr Teamarbeit leisten sollen 

In Anbetracht der oben genannten Aspekte komme ich zum Schluss. Das Team arbeiten sehr effektiv sein können. Daraus ergibt sich für mich das Teamarbeit und unbedingt mehr. Eingeführt werden soll sogar bei Klassenarbeiten.

Ist das eine gute Erörterung mit Beispielen und stützt die Begründung die Note 1-6 

Thema ist erörtere die Vorteile für Teamarbeit kann man es nachvollziehen 

Lernen, Erörterung
Ich sehe für viele wie ein egoist aus aber ich finde nicht das ich einer bin wer versteht mich?

Es wird jetzt peinlich aber ich bin 26 und ich kann überhaupt nichts zumindest habe ich es noch nie probiert oder fast nie, wäsche waschen, kochen, Putzen usw. Mein Vater macht alles und meine Stiefmutter, klingt egoistisch aber ich empfinde das nicht so ich fühle mich sicher und geborgen falls wenn man das so nennt wenn jemand mich zudeckt oder so zwar macht das mein Vater fast nie aber es ist ein schönes gefühl und ich habe ihm sehr lieb deswegen weil er für mich da ist und sich um mich kümmert wer versteht das und findet auch dass das nicht zwingend egoistisch ist, heute ist aber etwas schreckliches passiert mein Vater hatte einen krampfanfall, er war nicht ansprechbar und es ist Blut aus seinen Mund gekommen ich habe dann natürlich die Rettung gerufen sie haben ihm untersucht und bisher nichts gefunden am Montag hat er die nächste Untersuchung aber ihm geht es jetzt zum glück größtenteils wieder gut mir ist bewusst das ich an meiner situation etwas ändern muss und jetzt ist der perfekte Zeitpunkt dafür weil bei den krampfanfall hat sich die Schulter von meinen Vater ausgerenkt und jetzt muss er für 3 Wochen ein Verband tragen ich möchte ihm jetzt helfen beim wäsche waschen, essen kochen und einkaufen gehen was haltet ihr davon?

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Kann das eine nachteilausgleich sein (lrs)?

Hallo ich würde in der 3 klasse in einer lrs-klasse unterrichten im abschlussgutachten wird aber nichts von Nachteil ausgleichen erwähnt.
Bei den Förderunterstützende Maßnahmen steht :

Aussetzung der Benutzung des Rechtschreibeleistung empfohlen

Arbeitsverlängerung besonders bei wichtige gegen schriftlichen Arbeiten

Einsatz des Computers beim Schreiben und üben

Unterstützung beim Verständnis längere schriftliche Aufgabenstellung nicht in Deutsch

im Klassenzimmer ein Platz in der Nähe des Lehres

meint ihr, es sieht aus wie ein Nachteil aus. Ich bin mir leider nicht sicher. die Abschlussgutachten habe ich in der dritten Klasse bekommen. Mittlerweile bin ich 7 kann für mich leise gut lesen und beim laut lesen habe ich teilweise noch Probleme beim Schreiben ist P & D schwierig zu unterscheiden. Außerdem habe ich im Fach Englisch beim Vokabeln lernen geht es eher langsam voran. Ich vergess sie auch relativ schnell wieder, obwohl ich die Zeit intensiv gelernt hab. meine alte Englischlehrerin, die ich letztes Halbjahr noch hatte, hat mich glücklicherweise nicht einfach rangenommen, was sie bei allen anderen gemacht. Habe sie jetzt in Gemeinschaftskunde, wo die Hausaufgabe in einer größeren Schriftgröße ausgedruckt hat für mich und zwei andere.

ps das ist schwierig wird die ganze Situation so beurteilen, aber auch die grobe Anhaltspunkte. Vielleicht gibt es ja ein Profi.

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Ist mein französischer Text richtig?

Hallo, ich bin in der achten Klasse und wir müssen eine Selbstbeschreibung in Französisch schreiben(Klassenarbeit). Da wollte ich euch mal fragen, ob mein Text ein zu niedriges Niveau hat wenn ja, könnt ihr es bitte verbessern?was heißt achte Klasse auf Französisch? ich mag meinen Text auch nicht so sehr, weil es sehr monoton klingt. Jede Verbesserung hilft! Dankeschön. ist sehr dringend! Hier kommt mein Text:

Je m’appelle … . J’ai 13 ans et je vais 14 ans le 9 août. J’habite à … . C’est entre … et … . Mon père s’appelle … et ma mère s’appelle … . J’ai deux sœurs. Je les adore. Mon hobby est volleyball. Je joue avec …,… et … petit sœur … . Je n’ai pas de chien et chat, parce que j’ai peur. Je vais au collège… . Je suis(?in der 8.Klasse?). L’art et l’anglais sont mes préférés matière. Dans ma temps libre. j’aime reconte mes amis dans le cinéma. Mes amis et moi aussi adorent écoute à Ariana grande. Nous chason préféré est 7 rings. Ma couleur préférée est rose. J’aime ma pull rose aussi.(Ich werde an diesem Tag einen rosanen Pulli anziehen.) Ma plat préféré est une pizza, et mon dessert préféré est un croissant. C’est tout merci pour l’écoute!

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