Hallo zusammen,

jeder hat sicher schon mal hier und da gehört, gelesen, dass eine Person einen "gedrungenen Körperbau" hat. Jahrelang habe ich mir immer gedacht, dass eher so viel bedeutet wie "kurzer Hals, kurze Beine und Arme".. das der Körper sich einfach nicht so im Raum breit macht, sondern sehr zum Körpermittelpunkt "gedrungen" ist.

Aber es könnte ja auch von "sich selbst drängen" kommen.. das man sich nicht richtig traut, sich zu bewegen, etwas schamhaft und klein in der Körperhaltung ist etc.

So habe ich jetzt etwas drüber nachgedacht und festgestellt, dass es eigentlich ein komisches Wort ist, das ich nicht richtig greifen kann.

Weiß jemand, was der Ausdruck wirklich bedeutet? Könnt ihr Bilder von Personen posten, die ihr als "gedrungen" bezeichnen würdet? Was macht für euch eine "gedrungene" Person aus?

Lieben Gruß, Tailor

Ich muss in Deutsch eine Fabel schreiben, nur fällt mir dazu einfach keine gute Idee für eine Problematik ein. Habt ihr Vorschläge?
Danke im voraus.
LG

Hallo ihr lieben,

ich sitze momentan an meiner ersten Hausarbeit und das ist eine Gedichtanalyse.

Es handelt sich um folgendes Gedicht: Abendlied von Friedrich rückert!

Ich bin etwas überfordert wie ich meine Hausarbeit bei so einem Thema aufbauen soll und was da alles rein muss.

Kann mir vielleicht jemand helfen, was ich alles berücksichtigen muss ?

und eventuell ein paar tipps für die analyse was ihr dort wichtiges erkennt?

DANKESCHÖN!

Hallo, ich mache gerade meine Ausbildung schulisch + Fachabi auf einer Kosmetik Schule und würde gerne da nach auf Lehramt studieren. ( Deutsch, Germanistik)
Das geht soweit ich weis aber nur mit Voll Abi bzw. allgemeinem Abitur.
Kosmetik würde ich nicht gerne studieren..
Kann mir jemand einen Link nennen wo ich sehen kann was ich ansonsten studieren könnte ?
Und was gibt es für Alternativen? Bzw was könnte ich statt studieren nach der Schule die ich momentan besuche machen?

LG :-)

Claudia, Andrea, Sandra, Michaela, Regina, Britta, Tamara, Vera, Verena, Alexandra, Nora, Viktoria, Dorothea, Anna, Sarah, Natascha, und so weiter. Das kann doch kein Zufall sein!

Ich bin auf der Suche nach einem Märchen der Gebrüder Grimm in welchem eine Hexe eindeutig aufgezeigt wird (möglichst nicht nur eine böse Stiefmutter sondern wirklich eine auch so bezeichnete Hexe) so wie in dem Märchen Hänsel und Gretel... Über Hilfe freue ich mich ! ;)

Hey 👋🏼
Ich möchte eigentlich unbedingt deutsch- und Geschichtslehrerin werden. Leider wollen das auch sehr viele andere und so wurde ich an meiner Wunschuni nicht angenommen.
Jetzt ist meine Frage, ob man wenn man Germanistik und Geschichte studiert, aber halt nicht auf Lehramt
trotzdem Lehrerin werden kann?

Lehrling, Häftling, Schützling, Flüchtling. Soll mit der Endung "ling" eine besondere Schutzbedürftigkeit ausgedrückt werden?

Hallo, ich soll demnächst ein Lied auf einer Hochzeit singen. Das Brautpaar hat sich einen Song ausgesucht, der vom Englischen ins Deutsche übersetzt wurde. Nun steht hier: "Berge mich in deinem Arm". Das wäre dann doch im Dativ - und ich müsste fragen können: "In wem berge ich mich?". Irgendwie klingt das für mich eigenartig. Wäre nicht der Akkusativ mit der Frage: "In wen oder was berge ich mich?" besser und somit die Lösung: "Ich berge mich in deinen Arm"? Liebste Grüße

Ich bin mir nicht sicher ob dieser Satz stimmt: Sämtliche andere(n), bisher bestehende(n), vergünstigte(n) Ticketangebote bleiben bestehen. Was den ihr? Mit n oder ohne?

Brauche:

• rethorische Figuren
• Betonung (jambus?)
• Äquivalenzen
• allg. interpretation
• Epoche (Neue Sachlichkeit?)
• Lyrisches ich?

Im gegenzug kann ich in Mathe, physikfragen aushelfen.

Danke, komme nicht weiter

Hallo da Draußen :) Wie kann man die Literaturepochen Biedermeier und Romantik eindeutig unterscheiden? Die zeitliche Einordung überschneidet sich ja von 1815 - 1830. Beide Epochen behanden auch oft das Thema der Natur. Ich bin mehrerer anderer Merkmale der Epochen bewusst, dennoch bin ich mir bei einigen Gedichten nicht sicher. Danke im Vorraus!

Heya!

Ich möchte in meiner Hausarbeit erörtern, wie es um das weiterführende Leseverhalten von Schülern in der Sekundarstufe I bestellt ist, nachdem sie eine schulische Lektüre gelesen haben. (Ob sie danach mehr, weniger oder genauso viel lesen)

Allerdings kam mir da direkt ein Problem in den Weg: Handelt es sich dabei um die Leseinteresse oder die Lesemotivation? Denn Motivation hört sich für mich sinniger an, allerdings gibt es für beide Begriffe meines Wissens nach ohnehin keine eindeutige Definition. Was meint ihr?

Was muss ich dann schreiben, wenn so die Aufgabenstellung lautet? Eine Stellungnahme? Eine Charakterisierung? Einseitige Argumentation? ... usw? Haben keine Ahnung, was man dann schreiben muss :(

Ich finde nur das Merkmal der sogenannten 2.Lautverschiebung, gibt es vielleicht noch andere?

Bei den Webern hab ich die Vermutung auf Rache/Kampf....

danke im voraus

Warum wird bei dem einem der Artikel "der" benutzt und bei dem einen nicht?

"Ich komme aus DER Türkei." oder "Ich komme aus DER Slowakei."

"Ich komme aus Aserbaidschan." oder "Ich komme aus China."

Liegt es vielleicht an der Endung ei?

Bitte um Erklärung! Danke

Ich habe folgende Definition vorliegen und verstehe diese leider nicht ganz: "Wenn wir Sprache als komplexe Wirklichkeit untersuchen, entstehen Vorstellungen zu ihrer Funktionsweise, die wir auch als Begriffsbildung bezeichnen. Termini stehen ganz am Ende des Erkenntnisprozesses, wenn das Begriffene eine Bezeichnung erhält."

Danke!

ich muss dieses Buch bis morgen lesen, denke aber nicht das ich es noch schaffen werde. Also brauche ich eine Zusammenfassung bei der ich den Inhalt und die Handlung verstehe. auch dir Beschreibung wichtiger Charaktere wäre hilfreich. danke im voraus :D

Hallo, ich brauche eure Hilfe. Mein Thema ist " Sturm und Drang", ich habe gelesen, dass es auch Geniezeit genannt wird. Und da taucht das Wort Genieästhetik, Genie... auf. Kann mir einer es zusammenfassend erklären. Ich habe paar Bücher wo es auch drin steht dafür braucht man aber Vorwissen. Und wird z.B. der Autor dann Genie genannt. Weil ich habe gelesen, dass man nicht ein Genie ist, sondern man hat Genie.

Danke im Voraus

Betrachten wir folgenden Satz:

Tom streicht die weiße Wand seines Zimmers rot.

Jetzt entfernen wir die gesamte Flexion aller Wörter und Wortgruppen (Artikel lasse ich mal gleich):

Tom streichen die weiß Wand sein Zimmer rot.

Kann man immer noch verstehen. Klar, der Satz an sich ist für uns erstmal ungewohnt, da wir von Konjugation und Deklination ausgehen, aber vernachlässigen wir das doch mal.

Der Sinn des Satzes ist derselbe und für mich auch noch erkennbar. Ich bin einige Sätze durchgegangen und auch unflektiert bleibt der Sinn erhalten und auch klar.

In der englischen Sprache gibt es kaum Flexion, mit der Sprachentwicklung hat sich diese einfach aufgelöst. Verständlich ist sie immer noch und noch viel wichtiger: Einfach.

Grammatische Wortveränderungen bezüglich Kasus, Tempus, etc. machen die Bildung eines Satzes eben nur unnötig kompliziert, zum einen für jene, die Deutsch lernen, aber zum anderen auch für Deutsche selbst - das ist wohl an der Umgangs- sowie der Jugendsprache einfach erkennbar, insbesondere bei der Deklination.

Ich kann mir kaum vorstellen, dass es in der vor Abertausenden von Jahren existierenden Ursprache schon Flexion gab.

Wofür also Flexion? Was ist der Sinn dahinter, dass im Deutschen vieles gebeugt und angeglichen wird? Drei Artikel im Deutschen, abhängig vom folgenden Nomen, wofür das Ganze?

Warum nicht grundsätzlich nur eine Wortform und ein Artikel?

A: ich bin morgen gesund B: ich gehe mit euch ins Kino A => B (Wenn ich morgen gesund bin, dann gehe ich mit euch ins Kino.)

Die Implikation ist richtig, wenn A und B zutreffen. Die Implikation ist falsch, wenn A zutrifft (ich bin morgen gesund), aber B (ich gehe mit euch ins Kino) nicht zutrifft. Soweit so logisch... Wieso aber ist die Implikation richtig, wenn A nicht zutrifft unabhängig vom Zustand von B? Also, wenn ich bin morgen nicht gesund und gehe ins Kino oder auch nicht, dann soll die Aussage auch wahr sein. Aber das stimmt doch nicht. Niemand weiß, ob ich wirklich ins Kino gegangen wäre, wenn ich gesund gewesen wäre...

Welches Fach ist das und wieso gilt die Prämisse?

Rezeption bedeutet ja, man beschäftigt sich nicht mit dem Autor und seinem Werk oder wie das Werk seiner Auffassung nach wirken soll, sondern wie der Rezipient, also der Empfänger, es aufnimmt und verarbeitet. (oder?) Interpretieren von Texten ist ja auch, das Werk aufnehmen und die Sachen, die man meint, darin zu entdecken, aufzuzählen und dessen Bedeutung zu erahnen. Sieht die Interpretation vielleicht bei der Bedeutung vom Werk eher den sozialen Raum und die äußeren Umstände des Autoren an bzw. versucht anhand Biographie und vorherrschende Zeit des Autors, in dem das Werk geschafft wurde, dieses zu verstehen, während bei der Rezeption das Werk unabhängig vom Autor NEU betrachtet wird und dabei der Rezipient und seine historische Zeit eine einnehmende Rolle spielt?

Ich habe eine prüfung abgelegt und will meine note früher erfahren. Die professierin hat gesagt ich soll ihr eine mail schicken damit sie darauf antworten kann sobald sie meine prüfung kontrolliert hat. Aber ich weiss nicht wie ich es formulieren soll damit es nicht nach einem befehl klingt o.ä Vielen dank für ihre hilfe im vorraus

Hallo,

muss man die Umlaute im Literaturverzeichnis der Masterarbeit nach den dazugehörigen Vokalen verorten oder dazwischen? Gibt's da überhaupt Regeln?

Bsp.:

Koch 2005 Körner 2011 wegen 'oe' Kostelic 2012

oder

Koch 2005 Kostelic 2012 Körner 2011

Danke!

Guten Tag, in seinem Gedicht "An die Dicher" hat Joseph von Eichendorff die folgende Strophe eingebaut: (...) "Der Dichter kann nicht mit verarmen; Wenn alles um ihn her zerfällt, Hebt ihn ein göttliches Erbarmen - Der Dichter ist das Herz der Welt"

Hat diese Strophe eine besondere Bedeutung/ Was ist damit genau gemeint. Spielt von Eichendorff auch auf geschichtlich/ politische Fragestellungen zu Zeiten der Romantik an?

Ich Danke im Voraus!

Ich soll betriebswirtschaftlich argumentieren, ob die Riester-Rente für mich "gut oder schlecht" ist. Mein Problem ist, dass mir nicht im Klaren ist, was mit "betriebswirtschaftlich argumentieren" gemeint ist, und wollt´ euch nun danach fragen. Ich vermute, dass es bedeutet, dass ich für mich argumentieren soll und ob es sich wirtschaftlich gesehen für mich lohnt, bin mir jedoch unsicher...

Ich schreibe der Zeit eine Farbe für die Schule und möchte nun eine bestimmte Quelle zitieren. Die Quelle ist eine Zusammenfassung der Bundeszentrale für politische Bildung von einem der vielen APuZ Hefte. Die Zusammenfassung hat leider keinen Autor angegeben und ich weiß nun nicht, da ich die Zusammenfassung verwenden will, wie ich diese korrekt zitiere!?
Muss ich alle Autoren angeben?

Gruß und vielen Dank im Voraus!

Wodurch unterscheidet sich die Wurzel und der Stamm eines Wortes genau?

Muss man dafür auch schon in der Schule durch nahezu perfekte Aufsätze auffallen oder ist das fast für jeden, der sich sehr für die deutsche Sprache interessiert und eine relativ gute Leistung in der Schule gebracht hat, etwas? Ich interessiere mich übrigens für Germanistik bezogen auf Lehramt.

Diese Seite hatte ich gefunden er meinte es würde chronologisch so richtig sein. Macht es überhaupt einen Unterschied mit welchen Buch ich anfange? Natürlich bei der Saga und so geht es jetzt schlecht, aber sagen wir mit den Kurzgeschichten oder Roman etc.

Hallo!

Ich habe in der letzten Woche meine ersten Prüfungen an der Uni absolviert und obwohl ich mich wirklich gut vorbereitet habe und vier Wochen vorher zu lernen begonnen habe, sind meine Noten schlecht. Ich bin natürlich sehr enttäuscht und überlege ob ich überhaupt weiterstudieren soll.

Mein Notendurchschnitt bei meinen ersten drei Prüfugen beträgt 3,6. Ich studiere ein geisteswissenschaftliches Fach (Germanistik).

Das Studium gefällt mir unglaublich gut und ich habe mich auch wirklich angestrengt- war bei jeder Vorlesung, habe mitgelernt aber die Prüfung war leider schwerer als gedacht und auch einige meiner Kommiltonen haben schlechte Noten bekommen.

Was würdet ihr mir raten? Weitermachen und womöglich mit einem schlechten Zeugnis abschließen oder besser arbeiten gehen? Mein Abiturzeugnis ist ziemlich gut - Schnitt 1,4.

Danke!

Hallo, ich möchte mich krankmelden. Wie drücke ich korrekt aus, dass ich krank bin? Sage ich, dass ich an EINER Grippe leide? Oder an Grippe?

Danke!

Kennt ihr vielleicht gute Bücher, die bei der Vorbereitung fürs Studium helfen könnten? (:

Ich überlege so, wie eigentlich Sprache entstanden ist. Klar, irgendwann erfanden die Menschen Wörter. Zuerst wohl Hauptwörter und Verben. Stelle mir so vor, wie die ersten Neandertaler "Baaaaaum" gebrüllt haben, wenn sie so einen sahen. Oder Tree oder Dereva, je nach Region.

Verben wie tun, haben, sein wurden wohl auch recht schnell "erfunden"

Aber wer hat die dazugehörige Grammatik erfunden und daran haben sich dann alle gehalten? War da der Urgermane in der Höhle und dachte sich, wir lassen uns mal vier Fälle einfallen und verschiedene Konjugationen?

Weiß man dazu denn etwas, wie die Sprache entstand? Im Internet findet man nicht viel, gibt es denn Bücher die sich damit beschäftigen, die jemand empfehlen könnte?

Vor allem, was mich bei der Deutschen Sprache auch interessieren würde, es gibt ja verschiedene Dialekte. Klar. Aber wie ich nachgelesen habe, entstanden die Dialekte in verschiedenen Wellen. Man nennt das "Lautverschiebung", daß z.B manche Stämme auf einmal anfingen, statt g ein ch auszusprechen usw.

Wer kam da auf diese Idee? Und warum wurde die umgesetzt? Vor allem, es gab ja keine Medien in unserem Sinne, ich glaube zu dieser Zeit waren nicht mal Zeitungen großartig verbreitet.

Warum fingen dann die Menschen über weite Regionen hinweg an, anders zu schnacken? xD

Ich habe Bedenken, dass es etwas langweilig werden könnte.

Ich möchte gerne Germanistik studieren, aber mein Abischnitt wird voraussichtlich im mittleren bis oberen 2, Bereich liegen, was meistens zu schlecht ist. Nun habe ich aber auf der bekannten Seite Studis Online unter diesem Link https://www.studis-online.de/StudInfo/zulassungsfrei.php?fachnr=158 meinen Wunschstudiengang Germanistik als Hauptfach in der Liste der zulassungsfreien Germanistik Studiengänge gefunden. Auf der Internetseite der Universität ist der Studiengang als zulassungsbeschränkt vermerkt. Welcher Seite kann ich nun glauben schenken, ist die Quelle tatsächlich seriös und ich kann darauf hoffen, dass es im Wintersemester 2017/18 keinen NC für diesen Studiengang gibt? Danke im Voraus!

Ursprünglich beabsichtigte ich mich "besser" an der deutschen Kultur zu integrieren und wollte meine sprachlichen Kompetenzen mit etwas geschwollenes Deutsch erweitern, dem entsprechend suchte ich nach einer Lektüre siehe Frage:

https://www.gutefrage.net/frage/gibt-es-buecher-auf-geschwollenen-deutsch?foundIn=notification-center#answer-232870511

Tatsächlich wagte ich mich eher schlecht als recht an Werke von z.B. Goethes Faust und musste ernüchternd feststellen das dieser Sprachstiel keinesfalls galant und belesen wirkt, viel eher wahnhaft und verstört. Zudem haben mich Kommentare wie diese sehr stark verunsichert:

"Geschwollenes Deutsch" ist keineswegs "hochwertig".
Das ist eine negative Bezeichnung, die eine hochtrabend-schwerfällige, ev. unnötig verklausulierte "Schreibart" charakterisiert.
Willst du wirklich so etwas lesen?

Ist das denn wirklich so? Hat geschwollenes Deutsch nichts mit "hochwertiges Deutsch" zu tun??? Und wird das eher als negativ angesehen? Ich dachte zu Anfang das dieser "Sprach- Stil" durchaus eine elegante Art ist sich auszutauschen, mit Begriffe und Wörter die wohlmöglich nicht direkt alltäglich sind, dennoch einen praktischen Nutzen haben und überwiegend von elitären Kreisen in gebrauch sind.

Hallo ihr Lieben,

ich erwäge Deutsch auf Lehramt an Gymnasien zu unterrichten. Ich frage mich, wie hoch das Lesepensum an der Uni Hamburg oder allgemein in diesem Studiengang ist. Es ist nicht so, dass ich mich davor fürchte. (Ich lese selbst gerne viel).

Wie viele Bücher muss man (durchschnittlich) innerhalb einer Woche bzw. eines Monats lesen?

Danke im Voraus, LG

Hier der Text:

http://www.lieder-archiv.de/prinz_eugen_der_edle_ritter-notenblatt_300436.html

Seid gegrüßt, werte Community!

Morgen schreibe ich eine Deutschklausur und will als Vorbereitung eine Analyse zu einer Kurzgeschichte schreiben(SP Kommunikation). Kennt ihr vielleicht ein paar gute Kurzgeschichten über die man eine Analyse (mit dem SP Kommunikation...) schreiben kann. Sehr gut wären Kurzgeschichten, die auch in der Arbeit drankommen könnten, also wenn sich hier ein paar Deutschlehrer verirren, würde ich mich sehr auf eure Vorschläge freuen:D

Folgende Kurzgeschichten habe ich schon analysiert:

Ein netter Kerl

Lebendiger Mittagstisch

Das Brot

Das Fenster-Theater

Irgendwie widersprechen sich alle Definitionen und Beispiele dazu, die man so im Internet liest, vielleicht kann mir ja hier wer helfen.

Eine Korrelation ist eine Beziehung zwischen zwei Objekten mit Wechselwirkung, im Gegensatz zur Relation, die das selbe mit einseitiger Wirkung ist. Korrelierende Objekte/Werte bedingen sich quasi gegenseitig. Dachte ich immer.

Jetzt habe ich aber erfahren, dass mit einer Korrelation nicht zwangszweise auch ein kausaler Zusammenhang einhergeht. Also steht das Wort quasi lediglich für Beziehung und ist somit ein Synonym für Relation. Daraus würde auch folgen, dass jedes "Objekt" dauerhaft mit jedem anderen "Objekt" in Korrelation steht. Stimmt das so?

Nun habe ich aber auch in einem Artikel der Zeit, der den Begriff zu erklären versucht, folgendes Beispiel gefunden: Je länger ein Auto fährt, desto weniger Treibstoff ist im Tank. Das wäre also eine negative Korrelation zwischen gefahrener Strecke und Treibstoff. Jedoch definiert die Zeit diesen Begriff ganz klar als "Wechselwirkung". Hier findet aber keine Wechselwirkung statt, oder doch? Je mehr man fährt, desto weniger Treibstoff ist da. Aber andersrum funktioniert das nicht. Je mehr Treibstoff man ins Auto füllt, desto weniger fährt man?

Nun könnte man das Beispiel auch anders umdrehen, indem man sagt: Je mehr Treibstoff noch im Auto ist, desto weniger ist man gefahren und das als andere Richtung verkaufen und die Korrelation somit wechselseitig zu machen. Das könnte man dann aber bei jeder (Kor)relation genauso machen und würde damit einseitig wirkende Relationen eliminieren und einen der beiden Begriff widerum seinen Sinn nehmen.

Also hier noch mal die wichtigsten Fragen:

1. Beinhaltet "Korrelation" jetzt also zwangsweise Wechselseitigkeit oder nicht?
2. Falls nein zu 1., wieso definiert dann jeder(Wikipedia, usw...) den Begriff als Wechselseitigkeit beinhaltend?
3. Falls ja zu 1., dann beinhaltet der Begriff ja automatisch auch Kausalität, oder nicht?
4. Falls nein zu 3., wieso definiert dann jeder den Begriff als keine Kausalität-beinhaltend?
5. Falls nein zu 1., was ist der Unterschied zur Relation?

Edit: Ok, habe noch ma' drüber nachgedacht und mir ist klar, dass Einseitigkeit und Wechselseitigkeit nicht automatisch zu Kausalität führen, aber die Sache mit der Bedeutung der Wechselseitigkeit ist noch immer ungeklärt.

Mir ist nur nicht klar, was ich in der Analyse alles rein schreiben muss. Also ist meine Frage, was man inhaltlich und sprachlich analysieren soll. Wäre euch echt dankbar, wenn ihr mir weiterhelfen könnt.

Hallo,

Ich habe leider nirgendwo eine Antwort auf meine obige Frage finden können. Was ein Kunstmärchen ist, weiß ich. Und was ein Wirklichkeitsmärchen ist, konnte ich auch nachvollziehen - aber wo genau liegt die Unterscheidung, Gemeknsamkeit, erkennungsmerkmale, etc?

Für alle hilfreichen Antworten bin ich unsagbar dankbar ^^

Peaches

Ich höre das immer mal wen sagen, wenn sich künstlich über etwas aufgeregt wird. Aber woher stammt diese Phrase? Aus der Literatur? Aus nem Film?

Das chemische Element Lithium ist in aller Leute Mund, vor allem wegen der Akku-Technologie (Li-Ion-Akkus und Li-Polymer-Akkus).

90% der Normalbürger und mind. 50% der Fachleute und Journalsiten sprechen das Wort

Lithium als "LIZIUM" aus, als würde man Litium ohne H schreiben.

Da es aber ein TH enthält, bin ich der Meinung, man müsste es so aussprechen, wie es geschrieben ist: (blöder Vergleich, ich weiss).

Lithium. Wie Theodor

Wer weiss es wirklich?

Beispiel:

Die Produkte, welche vom Käufer konsumiert werden.

Das Haus, welches am Stadtrand steht.

Mein Lehrer wies darauf hin, dass das Wort "welche" umgangssprachlich wäre.
Was kann man stattdessen verwenden?

Lyrik / Epik oder Dramatik?
Danke

Bitte Beispiele nennen...

Hallo ihr Lieben,

muss ich Lexika in meinem Literaturverzeichnis als Primär- oder Sekundärliteratur anführen? Ich bin mir deswegen unsicher, weil die Lexika, die ich verwende, nicht nur als reine Wissensquelle dienen, sondern auch Bezug zu Werken/Dramen (also Primärliteratur) nehmen.

Über eine (sichere!) Auskunft wäre ich dankbar :) Liebe Grüße greenchilli

Hi, die Bedeutung des Spruches ist mir bewusst, ich wüsste gerne seinen Ursprung. Sämtliche Germanistik und Theologie Professoren können nicht helfen, Google ebenfalls nicht. Hat jemand eine Idee? Ihr seid meine letzte Hoffnung! Danke schon einmal! JH

Halllo Ich möchte nächstes Jahr gerne Germanistik studieren. Weiß jemand ob es schwer ist ??

Danke im Vorraus

Ich schreibe in Germanistik meine Bachelorarbeit und habe mich mit dem zuständigen Dozenten bereits darauf geeinigt, die Lyrik eines bestimmten Autors genauer zu betrachten. Sein Kommentar dazu war, dass (da der Autor bereits relativ flächendeckend untersucht ist) ich mich auf ein bis drei Gedichte reduzieren sollte. Nun war meine Idee, einen Gedichtvergleich vorzunehmen. Meine Frage ist nun, ob ein ausführlicher Gedichtvergleich für eine Bachelorarbeit ausreichend ist, oder ob ich mich völlig blamiere, wenn ich mit dieser Idee zum Dozenten gehe. Hat jemand mehr Erfahrungen? Bevorzugt Germanistikstudenten? Danke im Voraus!

Bitte mit mehreren Synonymen

Ich brauche die romantischen Elemente des blonden Eckberts und habe keine Ahnung wie die aussehen.

Ich habe eine Frage bezüglich eines Studiums... Und zwar würde ich später gerne zwei Fächer studieren, und zwar einmal Biologie, und zweitens Germanistik oder Journalistik. Nun weiß ich ob das überhaupt möglich ist, diese beiden Fächer gleichzeitig zu studieren, ohne das eines davon weniger ausführlich ist, und wenn es möglich ist, wie genau sich das dann nennt.

Und wenn vielleicht schon jemand hier eines dieser Fächer studiert, kann man auch eine persönliche Meinung dazu da lassen. Danke im Voraus! :)

Wenn ja welche und kann ein Autor mit Kurzgeschichten oder Parabeln überhaupt noch Punkten respektive zu einer gewissen Bekanntheit gelangen?
Alle berühmten Autoren die ich kenne sind durch Romane etc berühmt geworden.

Würde mich auf jedliche Antworten freuen inklusive eigene Meinungen :)

Hallo,

ich mache gerade mein Abitur und möchte gerne danach Germanistik studieren. Ich frage mich nur, ob ein Nicht-Muttersprachler das Studium bewältigen könne bzw. wie schwierig es sein werden könne.

Geboren bin ich hier nicht, aber ich bin hier in Deutschland aufgewachsen. (Genauergenommen bin ich mit 2 Jahren nach Deutschland gekommen). Ich habe auch viel Freude am Lesen und interessiere mich außerdem für die klassische Literatur. In der Schule habe ich bislang auch nur Einsen in Deutsch.

Danke im Voraus

Guten Abend

Nachdem ich schon x Internetseiten und Foren durchforstet habe und irgendwie überall etwas anderes steht, versuche ich es mal hier drin.

Kann mir jemand erklären, was mediale/konzeptionelle Mündlichkeit/Schriftlichkeit ist?

Ich habe gelesen, konzeptionelle Mündlichkeit soll die Art sein, wie jemand spricht (der Ton macht die Musik). Andererseits stand auch, dass konzeptionelle Mündlichkeit von Vornherein schriftlich war (quasi ein Text den ein Moderator o.Ä. vorbereitet hat). Irgendwie sind diese beiden Theorien nicht miteinander vereinbar.

Ich bin total verwirrt. Gibt's zu den vier Begriffen Beispiele?

Vielen Dank :)

Hallo :) Meine Frage soll sich gleich anhand eines Beispiels erklären aber zuvor möchte ich noch auf den Sinn der frage zusprechen kommen. Es ist nämlich so: Ich weiß nicht wie ich nach speziellen Sprachformen Googlen soll. Wenn ich z.B. einen Film anschaue der im Mittelalter stattfindet so wird der Film höchstwahrscheinlich auch gewisse Vokabeln Verwenden die in unserem Sprachgebrauch fast ausgestorben sind um den Film authentisch wirken zu lassen. Logisch! Aber darüber hinaus ersetzen sich ja nicht nur Worte sondern auch ganze aufgebauten von Sätzen. Hier kommt der Punkt wo ich mir Gedanken mache.... Zeigt mir der Film auch wirklich eine authentische Form der Sprache oder ist dies der Moderne angepasst damit unsereiner das auch versteht!? Jetzt zum Beispiel... Ich habe einen Anime geschaut (The Devil is a Part-Timer) und indem ist eine Person die unglaublich Vornehmend Spricht. Sätze wie: "Sind dort weitere Leut? Ist noch wer zugegen?" Meine Annahme ist ja, dass dieser Stil nicht ganz so alt ist.... Jetzt die Frage aus der vielleicht endlich ein Reim geworden ist: Suche ich nach Zeit-Epochen? Nach expliziten Orten? (z.B. Germanien, Lippe) oder nach Autoren/ Dichtern dessen Werke weltweites Aufsehen erregt haben? (Johann Wolfgang von Goethe) Danke :)

Und was für Berufschancen hat man mit einem abgeschlossenen Germanistikstudium? Ausserdem würde mich ein Beispiel interessieren, eine Aufgabe die man gestellt bekommt wenn man das studiert oder etwas dergleichen, dass ich mir in etwa ein Bild davon machen kann :)

Guten Abend, ihr Menschen,

Ich schreibe demnächst in Deutsch eine Schulaufgabe über das Buch "Nathan der Weise", wir sollen eine Szene aus dem Drama analysieren, in den situativen Kontext eingliedern und zusammenfassen.

Es macht sich natürlich immer gut, wenn man die Einleitung mit einem Zitat eines weisen Menschen einleitet. Nur leider kenne ich nicht so viele Zitate zum Thema Aufklärung, auch meine Google-Suche brachte mir nur wenige Zitate, die mir nicht sehr gefielen.

Das klassische "Aufklärung ist der Ausgang des Menschen ..." kenne ich schon, außerdem "Sapere aude".

.

Ich fände es nett, wenn ihr mir ein paar Zitate, Sprüche, Redewendungen etc. zum Thema Aufklärung nennt. Gerne auch auf Latein, Altgriechisch oder in sonstigen Sprachen(dann bitte mit Übersetzung, ich kann kein Latein ;) ), natürlich aber auch gerne auf Deutsch!

.

Vielen herzlichen Dank,

Punkrocka!

Hallo Leute, ich entwickle seit Jahren eine eigene fiktive Welt. Nun möchte ich für diese Welt eine eigene Plansprache entwickeln. Um es schon mal vorweg zu nehmen: Ja, ich bringe alle notwendigen Kenntnisse mit. Bin Deutschlehrer und habe Germanistik und Linguistik studiert.

Folgendes würde ich gerne wissen:

1. Gibt es Links, Tipps oder Sachbücher dazu, die mir bei der Planung und Entwicklung weiterhelfen können?

2. Gibt es eine Software, mit der ich eine Datenbank für die Grammatik und den Wortschatz anlegen kann?

Vielen Dank

Mich würde interessieren, wie man gewisse englische Wörter korrekt ins Deutsche übersetzt. Angenomme ich möchte ausdrücken, dass jemand etwas lehrt. Heißt es, er wurde geteached oder geteacht oder geteachet? Ich weiß, es ist eine blöde Frage.

Hallo, ich brauche ein Laptop für die Schule. Die Schule hat mir auch einen Brief dafür gegeben.

Meine Eltern bekommen Arbeitslosengeld 2 und können sich das leider nicht leisen. Ich habe im Jobcenter angerufen und nachgefragt, ob sie die Kosten übernehmen würden. Sie wollen von mir ein Schreiben haben, wo drin steht, dass mein Vater die Kosten nicht übernehmen kann.

Ich weiß nicht, wie ich so einen Antrag stellen soll... Könntet ihr mir dabei helfen?

Danke im Voraus

Hallo, ich werde aus gesundheitlichen Gründen nicht zur Schule gehen. Ich muss mich heute noch für mein Fehlen entschuldigen. Wie soll ich die Entschuldigung schreiben?

Danke im Voraus

Ich beginne in 1,5 Wochen zu studieren und bin schon ziemlich aufgeregt. Organisatorisch ist schon fast alles erledigt. Dennoch wollte ich fragen ob ihr für Erstsemester irgendwelche praktischen Uni-Tipps habt. Würde mich freuen! :)

Ich studieren übrigens Germanistik & Sprachwissenschaften. Auf Bachelor, nicht Lehramt.

DANKE!

Wie kann ich erklären, wann aus einem Nomen z.B Wunder, wunderbar oder wunderlich wird.

Wie heißt diese Regel?

In den Wörtern Mathematik, Informatik, Grammatik, Systematik etc.

Hey! Ich wurde vor einer Weile an der Uni angenommen, habe Soziologie und Kommunikationswissenschaften gewählt. Nun habe ich erfahren, dass ich noch die Chance habe zu Germanistik zu wechseln, was ich eigentlich schon seit der 10. Klasse studieren wollte, weil ich gerne in Richtung Verlag gehen würde.

Stellt sich mir nur die Frage ob ich das machen soll....Hat jemand Erfahrung oder kann mir irgendwie bei meiner Entscheidung helfen bzw. mir was empfehlen??

Heißt das, man bekommt mehr als andere für denselben Job ?

Danke im Voraus.

Mir begegnen immer beide Ausdrucksweisen, aber ich weiss nicht, welche die richtige ist. Ihr etwa?

Hallo alle zusammen, Ich habe mich im Juni an meiner lokalen Universität für einen Doppelbachelor beworben. Bewerbungsfrist endete offiziell am 15.Juli, und mittlerweile warte ich immer noch auf eine Antwort. Das Semester beginnt am 1.Oktober. Da die Einschreibungsfristen je nach NC Studiengang individuell sind, weiß ich auch nicht wann dort die Fristen enden. Ein Freund von mir hat für seinen Studiengang schon vor einigen Wochen die Rückmeldung bekommen und ist mittlerweile eingeschrieben, während mir langsam die Füße nass werden. Ich möchte einfach wissen woran ich bin und nucht ewug warten. Hat jemand Erfahrung? Ist das normal? Oder sollte ich selbst Initiative ergreifen und mal vorstellig werden und fragen?

Abstimmung zu den zwei Varianten.

Welche Variante ist richtig und warum? Wie würdet ihr es sagen bzw. schreiben?

Hallo liebe Leute, natürlich ist es sinnfrei in Schubladen und Klischees zu denken, aber mich würde spaßeshalber interessieren, ob es - wie zum Beispiel über Jura- oder Lehramtsstudenten - auch über Studenten der Geisteswissenschaften irgendwelche Klischees gibt. Ich persönlich möchte Germanistik studieren und würde gerne wissen, ob es auch in dieser Richtung "Stereotypen" gibt. Mir ist klar, dass man diese natürlich nicht (immer) für bare Münze nehmen kann :-) Danke schonmal!

Hallo. Kann mir irgendjemand sagen, was Shakespeare mit seinem Zitat "Ihr Frauen! Gott hat euch ein Gesicht gegeben und ihr macht euch ein andres. Ihr tänzelt, ihr trippelt, ihr lispelt und gebt Gottes Kreaturen verhunzte Namen und spielt eure Koketterie als kindliche Unwissenheit" sagen wollte ? Ich habe zwar eine Theorie, aber so ganz logisch erscheint sie mir nicht. 😅

Auf dem Markt wird x gehandelt/
An dem Markt wird x gehandelt

Hey Leute, ich bräuchte mal wieder eure Hilfe :) Undzwar habe ich mir eine Fragestellung für meine Hausarbeit in Medienwissenschaften überlegt, die thematisiert ob Essstörungen mit der heutigen Mediennutzung in Verbindung gebracht werden können. Meine Idee der Fragestellung und Gliederung habe ich meinem Dozenten bereits zugemailt, dieser ist aber der Ansicht dass meine Formulierung nicht wissenschaftlich genug sei. Ich sitze jetzt davor und versuche das alles etwas zu präzisieren, aber tue mich sehr schwer damit. Vielleicht würdet ihr kurz einen Blick drauf werfen und mir Verbesserungsvorschläge geben? :)

Thema: Wie Medien unser Selbstbild stören – in wiefern können neue Medien für psychosomatische Erkrankungen am Beispiel von Essstörungen verantwortlich gemacht werden?

Gliederung:

1) Einführung in zwei Arten von Essstörungen 1.1 Anorexia Nervosa 1.1.1 Was ist das? 1.1.2 Erscheinungsbild 1.1.3 Folgen 1.2 Binge Eating / Ess-Brechsucht (bin mir noch nicht sicher welches ich thematisieren möchte) 1.2.1 Was ist das? 1.2.2 Erscheinungsbild 1.2.3 Folgen

2) Die Rolle der Medien 2.1 In Medien publizierte Schönheitsideale – gelten sie als Vorbilder? 2.1.1 Wie sieht das moderne Ideal aus?
2.2 Mediennutzung unter der Lupe 2.2.1 Fernsehen 2.2.2 Zeitschriften 2.2.3 Internet – Recherche und Gleichgesinntenportale als Motivation 2.2.4 social Media – Instagram und co. 2.3 Wird das Problem der Medien erkannt und wie wird damit umgegangen?

3) Schlussfolgerung und eigene Einschätzung

Ich wäre euch super dankbar für eure Hilfe!

Liebe Grüße!

Link: http://www.textlog.de/17754.html

Sehr geehrte Commmunity, Ich habe gestern meine Deutschprüfung für die angestrebte Fachhochschule geschrieben. Ich wählte die freie Erörterung; es war zu folgendem Zitat kritisch Stellung zu nehmen, und dabei auf verschiedene Lebensbereichen einzugehen: "dem volk aufs maul schauen ist gut, ihm nach dem mund reden schlecht." Wie sich mir, durch Internet Recherche am mittag nach der Prüfung leider klar wurde, dass es sich um eine alte Redewendung handelt, die ausrücken soll, dass man sich die klagen vom Volk nicht anhören soll ( oder so ähnlich ), handelt, habe ich meiner Meinung nach das Thema verfehlt. Ich dachte es soll heißen, dass man sich an anderen Menschen ein bespiel nehmen, aber nicht probieren sollte sie zu kopieren, bzw. Versuchen so wie diese zu sein.

Ich bin der Meinung dass mir meine Erörterung dennoch gelungen ist und wollte fragen, Ob ich automatisch eine 6 bekomme, wenn ich die tatsächliche Aussage des Zitates nicht verstanden/erkannt habe, aber dennoch eine gute Arbeit abgeliefert, bei der ich das Zitat einfach anders interpretiert habe.

Gibt es nur eine "richtige" Lösung und muss ich somit mit der 6, auf Grund des verfehlten Themas rechnen?

Danke!

Wir sollen zu einem Textauszug einen Kernsatz schreiben. Ich weiß aber nicht, was das genau ist. Kann mir jemand helfen? Danke.