Ist das letzte de notwendig zur u erwähnen? Wäre auch „Le texte traite de la population de paris et ses arrondissements“ möglich?

Ein Velofahrer fährt mit 30 km/h gegen eine Mauer. Welche Fallhöhe würde dieselbe Aufprallgeschwindigkeit ergeben?

Die Lösung soll 3,5 m sein, aber ich verstehe nicht wie man darauf kommt.

Hallo!

ich habe eine Frage. Morgen fällt die 1/2 Std. aus, jedoch haben wir eine Menge Vertretungsaufgaben erhalten. Meine Frage ist, dürfen Schüler trotz eines Entfalls zur Schule gehen und da die Aufgaben bearbeiten? Oder einfach anders formuliert darf man bei Entfall ohne eine Lehrkraft im Klassenraum sein bzw. arbeiten?

LG

Hey kann mir jemand sagen ob das so stimmt bzw wo Fehler sind und diese Berichtigen ,danke

Hier dieser Teil denn ich von der Deutschhausaufgabe die ich dann morgen abgeben muss nicht verstanden habe,Bitte hilft mir dabei wenn ihr eine gute Antwort auf diese Frage habt würd mich das wie immer sehr sehr freuen :D

PS:Wenn die Qualität vom Bild etwas schlechter und ungenauer aussieht klickt einfach auf das Bild drauf dann ist die Qualität wieder ganz normal :)

Kann mir bitte jemand sagen wie man auf das Ergebnis mit 1,85 kommt?

Habt ihr Ideen für ein kreatives Spiel, was rund um einendige, zweiendige und dreiendige Adjektive im Lateinischen gehen kann. Also ich muss das morgen abgeben und daher soll es ein kleines Spiel sein, z.B Bingo oder so, was irgendwas mit diesen x-endigen Adjektiven aus Latein zu tun hat. Aber es muss einigermaßen kreativ sein und so circa 5 Minuten dauern.

Also die anderen wissen halt nicht viel davon und daher sollte es kein Quiz sein, sondern eher so ein paar Informationen zum auswendig lernen bereits stellen.

Zum Beispiel steht ein lateinische Wort dort und ein kleiner Hinweis, wie hat so viele Endungen wie Haus ohne S an Buchstaben hat. Nur halt komplexere Tipps. Wenn ihr eine Idee habt wie so ein Tipp aussehen kann gerne senden oder andere kreative Vorschläge.

Fazit: Irgendein kreatives Spiel, der Länge von 5 Minuten, wo man ein klein bisschen was lernt über ein, zwei oder dreiendige Adjektive in Latein, Z.B sich etwas einprägt zum Beispiel, da man eh nicht viel Taktik anwenden kann. Es sollte Spaß machen.

Hallo zusammen

Aktuell beschäftige ich mich damit, wie viel Freizeit eigentlich normal ist. Also mit Freizeit meine ich nicht Haushalt oder To-Do‘s erledigen. Ich sitze oft auf der Couch und bin dann zu faul, um überhaupt etwas zu erledigen. Oft schiebe ich die wichtigen Dinge auf, weil ich denke, dass ich auch die Freizeit geniessen möchte. Wie viel Zeit widmet ihr am Tag den wichtigen Sachen? (Arbeit, Haushalt, Sport, Kochen…) und wie viel Zeit lässt ihr für Freizeit? Ich weiss, dass ständiges Sitzen ungesund ist. Eigentlich ist ja der Mensch dafür gemacht in Bewegung zu sein. Irgendwie hat mein Körper verlernt aktiv zu sein. Wie viel Zeit kann ich mir zum Faulenzen gönnen und wie viel Zeit wäre normal mich den wichtigen Dingen zu widmen? Bei mir ist das ein wenig aus dem Ruder gelaufen, obwohl ich früher immer so gewissenhaft war. Ich möchte definitiv nicht so faul sein. Mein Körper soll wieder einen aktiven Alltag erlernen, ohne ständig Pause machen zu wollen. Unsere Eltern können das ja auch. Die sind es gewohnt, alles direkt anzugehen und sich erst hinzusetzen, wenn die Dinge getan wurden. Ich wurde zwar so erzogen. Darum macht es mich ja auch etwas fertig, dass ich so faul geworden bin. Ich gerate dann auch unter Stress, wenn ich in letzter Minute meine Aufgaben erledigen muss. Wie kriege ich das wieder hin? Wie viel Pause/Freizeit kann ich mir gönnen und wie viel Zeit soll ich den Alltagsaufgaben widmen?

Hey,

Findet ihr im Aufgabenteil noch einen Punkt der doch richtig wäre? (Bei Nr.3 hatte unser Lateinlehrer damals transfigit mit Perfekt übersetzt)

Oder im Übersetzungsteil 2,5 Punkte die doch richtig wären?

(Bild 1 und 2 ist Aufgabenteil, Bild 3 und 4 ist Übersetzungsteil)

Danke für eure Hilfe!

Ich will französisch üben und die Übung ist dass ich die Sätze in ne pas schreiben soll

Vous etes Monsieur Aubineau.

Il Commence le stage demain

La directrice arrive a 8 heures

Nous visitons l enterprise

C est cher, le correct

Karim adore Lyon

C est une bonne Idee!

Maxime Habite a Lyon

Guten Tag :),

ich hätte da eine Frage. Und zwar lautet meine Aufgabe im Lambacher Schweizer Qualifikationsphase Buch auf der S.79 die Aufgabe Nr.1a),c) „Untersuchen Sie, ob die gefärbte unbegrenzte Fläche einen endlichen Inhalt A hat. Geben Sie gegebenenfalls A an“.
Meine Frage wäre, ob ich mit meinem Lösungen fertig wäre, weil das fühlt sich irgendwie so wenig an. Denn wir haben das Thema auch erst neu gelernt und ich habe auch nicht richtig die Aufgabenstellung verstanden, deswegen habe ich das gemacht was sich richtig anfühlte 😅. Meine Lösungen und die Aufgabe ist im Anhang :)

Hoffentlich könnt ihr diese beantworten ☺️

Liebe Grüße Chantal

Heyyy, ich muss für meinen Austauschpartner eine Bildbeschreibung zu einem Ort in der nähe von mir machen. Ich habe so ein klines Waldstück neben meinen Haus genommen und es mal beschrieben! Kann mir vielleicht jemand sagen ob das gut so ist? Das ganze kommt mir ihrgendwie so kurz vor, aber ich weiß nicht was fehlt :*)

Dankeee und schönen Abend

noch :)

Cette image montre un forêt près de chez ma maison! 

Au premier plan, on voit un rivière. Atour du rivière il y a des plantes et des rochers. À gauche on voit le forêt avec beaucoup d‘abres.

Au centre il est un champ. Il est hiver mais il est très vert. À l‘arriére-plan on voit un pont, il est blanc. En haut il y a le ciel bleu. Il fait beau!

Hey, die Frage steht oben.

Die Aufgabe lautet:

Erkläre, weshalb sich Rom zur Weltmacht berufen fühlte! (4 BE)

Stimmt folgende Antwort dazu:

Weil sie den Weltfrieden wollten, viele Legionen besitzen, sie viele andere Völker besiegten und viel Geld hatten

also Aufgaben, für die du bezahlt wirst, die von vorne herein ihren Zweck verfehlen oder komplett nutzlos sind?

Ich bin weiblich, 1,60m groß, unsportlich und schwach und muss erschreckenderweise feststellen, dass ich alleine überhaupt nicht klarkomme. Wasserkästen kann ich nicht tragen, handwerkliche Tätigkeiten kann ich nicht erledigen. Kartons mit Möbeln kann ich auch nicht tragen. Ich habe schon damit zu schaffen meine Einkaufstüten zu schleppen (das geht aber noch, danach hört es aber auf). Ich kann Spinnen oder Insekten nicht alleine nach 22 Uhr ohne Staubsauger wegmachen, ich kann nicht rechnen und bin schlecht in Mathe und lasse mich demnach schnell über den Tisch ziehen.

Ich frage mich gerade, wie ich ohne Mann klarkommen soll. Wie machen das Andere?

Z.B. da steht die Zahl 8, 4 Punkte sind gemalt worden, muss ich noch 4 Punkte zusätzlich zeichnen?

Wie mache ich es mit der Zahl 2? Da sind 3 Punkte eingezeichnet worden, warum?

Hallo!

Ich hab versucht diese Aufgabe zu lösen und ich bin mir nicht sicher, ob ich das gemacht hatte. Das war eigentlich ganz einfach. Ich glaube irgendwas ist falsch. Könnte mir jemanden sagen, ob meine Lösung richtig ist. Wäre dafür dankbar 🙏

Hallo, ich weiß nicht wie ich das plusqueparfait mit dem passé composé unterscheide. Beide werden ja für die Vergangenheit benutzt, aber ich verstehe nicht wann ich welches anwenden muss. Gibt es Regeln, worauf ich achten muss oder gibt es irgendwelche Hinweise in welcher Zeitform es sein sollte.

Ich verzweifle gerade hier:

Nous (réserver) ___________ quelques jours avant, mais nous (ne pas imaginer) _________ un temps si mauvais car la veille, il (faire) _________ beau.

Muss ich jetzt z.B bei der ersten Lücke das plusqueparfait benutzen wegen dem Signalwort "avant" oder muss ich auf was anderes achten?

Keine Grenzen

Kann mir jemand erklären, wie man bei der Zerfallsgleichung bei der z.B Beta- Strahlung von Cs (Cesium) zu Ba (Barium) kommt?

Also bei 137/55 Cs —> 137/56 Ba + 0/-1B

dort ändert sich ja nur die Ordnungszahl um +1, aber wieso wird Cesium zu Barium? Gibt es irgendeine Tabelle wo man das dann ablesen kann, oder muss man das einfach auswendig lernen?

Ich lerne gerade für meine Prüfung und komme hier nicht weiter!

Ich muss beide der Aufgabe: 2ab+4 ac a herausheben in den Lösungen steht:2a×(b+2c)

Wie komme ich auf dieses Ergebnis?

Ich möchte eigentlich nicht weiter leben. Es ist schwer.. Sehr schwer mit gewalttätigem Vater und Verbot mit einzigen Freunden aus dem Nachbarland Deutschland zu telefonieren.

Meine Eltern bezeichnen meine Freunde auch als gestört, haben sie dabei etwa in den Spiegel geschaut?!

Ich bin mir auch sehr sicher, was nach dem Tod passiert. Reinkarnation, also die Seele kommt in einen neuen Körper. In meinem past life war ich eine Art der Gattung der echten Füchse, genauergesagt ein Marderhund. Ich wäre so gern wieder einer.

Aber ich spüre eine Aufgabe als Mensch, ich wurde nicht ohne Grund so geboren.. Doch was ist diese Aufgabe und muss ich sie erfüllen? Werde ich vielleicht in ein besseres Leben geboren, wenn ich mich ermorde? Oder bekomme ich etwas noch schlechteres, was mich noch weiter von meinem Lieblingsleben entfernt?

Wirtschafts unterricht

1. Bei e) handelt es sich ja NICHT um eine Bernoulli-Formel, sonder um Kombinationen.

• Frage:
• Wie kommt die Kombinationsmöglichkeit 2 zustande? Die Formel zur Kombinationsmöglichkeit lautet ja: n - k + 1 = 50 - 25 + 1 = 26. Also müsste doch bei e) die Kombinationsmöglichkeit 26 lauten (statt der 2)?

Hallo Zusammen,

ich bin wirklich verzweifelt.

Ich bin im ersten Semester meines Studiums und ich bemerke wie viel Gruppenarbeit in den Seminaren stattfindet.
Grundsätzlich mag ich Seminare und bin offen dafür im Team zu Arbeiten. Das kann ja auch wirklich schön sein.

Nur ist es das irgendwie im Studium nie.

Meine Kommilitonen sitzen entweder am Handy, kommen nicht zu Präsentationen oder arbeiten nicht mit.
Ich musste schon einige Gruppenarbeiten alleine machen und auch eine gesamte Präsentation alleine vorbereiten.

Selbst wenn mitgemacht wird, gehen die Aussagen teilweise so sehr am Thema vorbei, dass mein Kopf beim Zuhören weh tut. Nicht zu vergessen wissen meine Kommilitonen ja auch schon alles, da sie irgendwelche komischen Dinge glauben, die so fern von der Realität sind. Ich musste ständig mit Fakten argumentieren warum etwas eben genau nicht so ist. „Das Schulsystem sei eines der besten in Deutschland“ glaubte eine, aber mit einer Überzeugung. Ich erwähnte die PISA-Studie und weiteres welches dies widerlegt. argumentierte mit dem finnischen System.

Auf Dauer war es wirklich nicht auszuhalten. Es ging wohlgemerkt in den Seminaren auch nicht darum irgendwelche wilden ausgedachten Dinge über Komplexe Sachen rauszuhauen sondern Sachen herauszuarbeiten. Und wenn man etwas nicht belegen kann, sollte man nicht mit super viel Selbstbewusstsein Behauptungen aufstellen. Es war fremdschämend und anstrengend. Da ich mich nichtmal auf die eigentlichen Aufgaben/Lehrinhalte konzentrieren konnte.

Ich wünschte Gruppenarbeit würde nicht 60% meines Studiums ausmachen. Ich verzweifle daran wirklich. Ich brauche Menschen mit denen ich mich mit den Thematiken auf dem selben Level auseinandersetzen kann. Mit denen ich dann wirklich ein gutes Ergebnis herausarbeiten kann. Aber das ist mit den Menschen dort einfach nicht möglich. Und ich verallgemeinere das auch gerade nicht ich war in meinem recht kleinen Studiengang mit fast allen Menschen dort durch die Seminare in Kontakt.

Habt ihr ähnliche Erfahrungen gemacht?

Wenn ja, wie seid ihr damit klar gekommen?

Danke für eure Antworten

Hallo ich bin an der Fos 12klasse und habe Schwierigkeiten mit dieser Aufgabe (1.2).die Lösung steht unten mit bei aber ich verstehe sie ab „Vater kann es nicht schaffen“ nicht. Kann bitte jemand helfen

LG Jessi

Muss das de angeglichen werden bei diesem französischen Satz?

Wenn jemand mit einem Kran durch einen engen gang fährt obwohl da Pakete am Boden sind fährt er trotzdem durch und die Pakete gehen kaputt.

Ist es in diesem grobe oder leichte Fahrlässigkeit vor?

Bitte hilft mir liebe Leute?

An die Studenten: Wenn ihr an einem Tag von 8:00 bis 17:30 Vorlesungen habt (mit 1h Mittagspause), wie lange lernt/würdet ihr danach noch lernen?

Wie viel kann das Hirn danach noch aufnehmen?

Sitze lieber die Zeit aus (8 Std. vor dem Rechner). Wenn ich Aufgaben bekomme, mache ich diese. Wenn ich aber fertig bin, melde ich mich nicht aktiv bei meinem Ausbilder oder wenn er in Urlaub ist bin ich glücklich und frage keinen Anderen. Ich habe auch letztens Lob für die Bearbeitung bekommen, das war aber eine sich ständig wiederholende Aufgabe und hat mir deshalb Spaß gemacht. Sobald es komplizierter wird hab ich keine Lust mehr.

J’ai beaucoup de projets dans ma vie.  

Quand j'ai 25 ans, je terminerai mes études tout d'abord. Après mes études, j'ai l'intention de travailler dans ce domaine. Peut-être je deviendrai riche.  

Puis, je voyagerai aussi. Je visiterai pays différents pour découvrir de nouvelles cultures et les beaux endroits. Comme ça, je veux aussi gagner de l'expérience. 

Dans mon temps libre, je ferai des activités différentes. Le sport sera une place importante dans ma vie. Je ferai beaucoup du sport toujours et comme ça je resterai en forme.  

Aussi, je garderai mes relations avec mes amis. Et je n’oublierai jamais ma famille. Je passerai beaucoup du temps avec la. Et je pense que je n’habiterai pas avec ma famille. J’aurai un appartement et peut-être un mari et deux enfants. 

Ist dieser Text in Ordnung? Wo gibt's Fehler? Wie kann mein Schluss aussehen?

Guten Abend,

Ist diese Aufgabe Proportional oder Anti-proportional?

Danke im Voraus!

LG Pippi🕷️

Hi, bin vor kurzem einem Programmierunterricht beigetreten und muss nun folgende Aufgabe als Hausaufgabe lösen, aber leider bekomme ich das nicht hin :(

Aufgabe:

- Deklarieren Sie 4 Variablen:

1. "max" = Anzahl der Personen die maximal einen Fixplatz erhalten dürfen.
2. "fix" = Anzahl der Personen die einen Fixplatz haben
3. "wartend" = Anzahl der Personen auf der Warteliste
4. boolean variable "istVoll" = true falls keine weiteren Plätze mehr vergeben werden können, false falls Plätze frei

Bis hierhin ist alles klar.

Jetzt soll das Programm folgende Bedingungen erfüllen:

• Wenn noch Fixplätze frei und und Personen auf der Warteliste, so wird den Personen auf der Warteliste ein Fixplatz zugewiesen bis keine Plätze mehr frei sind oder keine Personen auf der Warteliste stehen
• Wenn keine weiteren Personen einen Startwert erhalten haben so entspricht "fix" seinem Startwert

Hat jemand schon Erfahrungen mit solchen Aufgaben und kann mir "auf die Sprünge helfen"?

Ich habe schon gefühlt das ganze www durchforstet und kann nichts finden. Mein Kopf gibt mir auch nichts dazu aus.

Bis jetzt habe ich nur folgendes:

Liebe Leute,

ich hatte letzte Woche eine Klausureinsicht. Aber ich habe vergessen den Lehrer etwas zu fragen zu einer Frage. Die Frage war eine Rechnung also die Aufgabe:

Ich habe als Antwort 4000€ hingeschrieben aber ich Antwort wäre 2000€. Bei meiner Rechnung aber sieht man das ich die 2000€+2000€ zusammen gerechnet habe. Ich habe die Frage missverstanden und habe als Antwort insgesamt hingeschrieben. Er hat mir 0 Punkte gegeben müsste ich nicht 1 oder 2 Punkte bekommen für die Frage? Soll ich den Uni Lehrer fragen oder nicht?

Bitte hilft mir Leute? Müsste ich Punkte bekommen oder nicht???

Bitte antwortet mir heute noch

https://www.deutschlandfunkkultur.de/staat-kernaufgaben-privatisierung-100.html

Zitat droht Insolvenz zahlt der Steuerzahler

Der natürliche zudem Staat im Steuergelder betrogen hat

Bspw. habe ich eine Aufgabe, die ich hätte am Donnerstag/Freitag machen müssen vergessen. Es ist mir leider erst heute beim zusammenpacken eingefallen.

So dringend ist die Aufgabe eigentlich nicht und kann auch meistens liegen bleiben, aber ich bin von mir ziemlich enttäuscht, weil mir so was noch nie passiert ist.

Innerlich weiß ich eigentlich auch, dass ich zu sehr übertreibe, aber ja...

Was mich noch zusätzlich nervt ist, dass es letzte Woche ziemlich ruhig war und ich nichts zu tun hatte, das hatte mich geärgert, letzte Woche. Muss aber auch sagen, dass die Aufgabe, die ich vergessen habe, nicht viel Zeit in Anspruch nimmt.

Hallo,

ich sitze jetzt schon die letzte halbe Stunde an einer Matheaufgabe und kann diese nicht lösen. Werscheinlich ist diese Aufgabe relativ einfach aber ich bin nicht sehr gut im lösen von Textaufgaben. Ich bitte dass mir also jemand den Lösungsansatz und die Antwort zur Aufgabe schreibt (Bitte ausführlich). Die Aufgabe lautet: An einem Hang mit der Steigung 15% sind zwei Stommasten von 45m höhe aufgestellt. Zwischen den Strommasten hängt ein Kabel, das in 150m entferung vom linken Mast wieder die höhe 45m zur Horizontalen erreicht. Der horizontale Abstand der Fußpunkte der Strommasten beträgt 200m. Der Kabelverlauf soll durch eine quadratische Parabel approximiert werden. Bestimmen Sie die Funktionsgleichung. An welcher Stelle hängt das Kabel am stärksten runter?

Hallo,

Ich werde bald mein Schülerpraktkium in der Grundschule absolvieren und ich wollte erfragen, was man zum Beispiel als Praktikant macht oder worauf ich auf jeden Fall achten sollte.
Danke im Voraus!
PS: ich mache mir sorgen, da ich viele Narben von ehemaligen svv haben und bin mir unsicher ob ich es verdecken sollte bzw wie ich es den Kindern erklären sollte.einerseits sind sie alle noch so jung aber Kinder sind auch nicht dumm und merken meistens wenn etwas nicht stimmt oder so.

Hallo ihr Lieben!! Hoffe ihr habt ein schönes Wochende (gehabt).

Ich bräuchte dringend Hilfe bei Aufgabe 3. (Seite 2). Verstehe leider auch die dazugehörige Abbildung 4. nicht wirklich 😔.

Dankeschön im Vorraus. Freue mich über jede Antwort😊

zB Dans cette periode Viêt nam était sous la reigne de la France

Also während diesem Zeitraum.

Hallo,

bei diesem französischen Satz muss doch das markierte e von inquiétée wegfallen, da mit toi eine männliche Person gemeint ist, oder?

Je me suis inquiétée pour toi toute la journée, Léo.

Danke…

Hallo, wir sollen in Französisch die Aufgabe auf dem angehängten Bild bearbeiten und ich versteh nicht so wirklich, was ich nun tun soll.

Lg schonmal im voraus!

Hallo Leute, ich brechene gerade ein LGS(diese ist eine Aufgabe die Teil ihn einer Prüfung aufgeben wird also der Hilfsmittel freie Teil) und ich habe die beiden anderen Berechnet nur bei Nr.7) c) bin ich mir nicht sicher. Ich glaube aber das man diese nicht berechnen kann. Könnte mir bitte jemand schnell antworten. Mit freundlichen Grüßen, und danke an jeder der antwortet.

Vielen Dank schonmal im Voraus!

Hallo, meine Tochter bräuchte Hilfe mit dieser Französisch Hausaufgabe, wir kommen nicht weiter. Vielen Dank!

Ich schreibe übermorgen Mathe, und hab leider, für die übung keine Lösung....ps: kann mir noch jemand erklären was bei Aufgabe 10. gemeint ist? Soll man es zeichnen und dann schreiben was es für eine Art ist? z.B: pallarey oder was ist gemeint?

Vielen vielen dank für die, die sich es angucken<333

Hallo,

ich habe im Physikunterricht folgende Aufgabe bekommen:

Proxima Centauri ist derjenige Stern, der unserer Erde – abgesehen von der Sonne – am nächsten liegt. Seine Entfernung von uns beträgt 4,1 · 1013 km. Angenommen, ein Bewohner eines Planeten bei Proxima Centauri möchte mithilfe von Lichtsignalen eine Pizza auf der Erde bestellen. Das schnellste Raumschiff des irdischen Pizzahändlers fliegt mit der Geschwindigkeit 1,00 · 10-4 c (c = Lichtgeschwindigkeit).

a) Wie lange dauert es, bis die Bestellung auf der Erde eingeht?

b) Wie lange muss der Besteller warten, bis er die Pizza in den Händen hält? Muss eretwas bezahlen, wenn der Händler eine Geld-zurück-Garantie bei Lieferzeiten über 1000 Jahren bietet?

Mein Ansatz war die Formel v= s/t nach t umzustellen und dann die Lichtgeschwindigkeit durch die Strecke von der Erde zum Stern zu rechnen.

Aktuell befinde ich mich in Elternzeit. Mein Freund arbeitet Vollzeit in einem sehr stressigen Job. Hin und wieder hat er "Starallüren" und behandelt mich wie seine Putzfrau. zB heute morgen. Er hatte keine frische Unterwäsche mehr und hat sich tierisch aufgeregt, dass ich mich ja Mal um die Wäsche kümmern könnte. Das sei jetzt mein Job. Nee, ist es nicht. Unser Kind ist mein Job. Den Haushalt mache ich nebenher. Außerdem hatte ich am Vortag Wäsche gewaschen, jedoch keine Unterwäsche. Damit hätte ich die Maschine nicht vollbekommen und ich hatte noch genug. Bei ihm hab ich nicht in den Schrank geschaut.

Er hätte auch einfach mal sagen können, dass er keine Unterwäsche mehr hat!

Jetzt meint er, dass ich einfach nur zu faul sei.

Was ist eure Einschätzung? Wer ist zurecht angepisst?

Hallöchen ich bräuchte mal Hilfe/ Lösungen zu meinen frz Hausaufgaben.

Ich brauche für morgen die Aufgaben für die Matheolympiade in Hessen 2023/24 (meine Aufgaben sind im Spind). Ich bin in der 7. Klasse ich weiß nicht ob es verschidene Aufgaben für unterschiedliche Landkreise gibt. Ich wohne im Landkreis wiesbaden in einer Schule an Wiesbaden. Würde mich freuen wenn mir jemand die Aufgaben schickt. Im vorab schon mal vielen dank für eine antwort. Ich brauche die Aufgaben aber leider heute noch

Kann jemand bitte nur den ersten Satz bei der Aufgabe 1c machen?

Hallo,

warum steht in dem französischen Satz das du tout nicht zusammen mit dem pas? Gibt es dafür eine allgemeine Regel, also zur Satzstellung von Adverben und Verneinungen im Französischen?

Beispiel: Je ne me sens pas bien du tout.

Danke!

Hallo,

habe ich die Konjunktionen in den Sätzen im Französischen richtig benutzt? Und sind die Sätze grammatikalisch korrekt?

• Néanmoins, je pense que ça ne sert à rien d'être triste toute sa vie. 
• De plus, je suis sûre que Marie ne va perdre ses amis que si elle ne reste pas en contact avec eux.

Hey

bin Erstie und studiere WiWi. Es gibt ja diese Übungen/Tutorien in denen man die Übungsblätter bespricht die der Prof aufgegeben hat. Ich hab jetzt meine Übungen schon fertig und hab alles verstanden, muss ich trotzdem dahin?

Anwesenheitspflicht gibt es nicht und ich bin jemand der alleine 100x besser lernen kann als in einer Gruppe, deshalb naja bin ich mir unschlüssig.

Hallo,

sind diese Sätze im Französischem grammatikalisch korrekt? Oder muss die Satzstellung bei dieser Verneinung anders sein?

Il risque:

• de ne pas du tout écouter
• de ne pas non plus rire
• de ne pas manger 
• de ne pas trop manger
• de ne rien manger
• de ne jamais parler
• de ne voir personne 
• de ne que danser
• de ne pas encore rire

Ich mache mein Schulpraktikum vielleicht bei der Bundeswehr als MFA und wollte mal wissen was man da so machen darf?

hallo,

ich muss morgen eine Hausaufgabe in Französisch abgeben, die benotet wird… könnte mir jemand sagen, ob mein Text richtig geschrieben ist ( Grammatikalisch)

Salut Sophie,

Ca va ? 

Je suis tres heureus de faire ta connaissance.

Je m‘apelle Alina et j‘ai 15ans. Je suis vegetarien

Moi, je suis élève ou j‘apprends le francics depuis 2 ans. 

J‘habite à abc avec mon parents, mon frère ,ma soeur et plus notre chien.

Quel âge as tu? As tu des frères et soeurs ?

Non chien s‘appelle Ballu. Tu as un animal ?

J‘habite dans un petit village,entoure de forêts et de nature. Cest dans nature avec des forets et des riviers.

J‘adore me promener dans la foret. Mais malgre ce candre naturel il ya aussi des cafés, des magazins pour le shopping et und piscine.

J‘ai les Marron cheveux .

Je porter ded luntettes Mais je ne les porte pas souvent 

J‘adore Porter des pulls longs er amples avec Jeans. J‘porter des baskets

Bien sûr, j‘aime aussi varrier mon style ein portant à la fois des vetements sportifs et des plus élégantes.

Le sport c‘est vraiment mon truc. Mais je m‘interesste aussi beaucoup a faire la mode.

Je aime faire du shopping. Je lis beaucoup et ecouter de la musique.

Jaime danser .

Tu as des hobbys ?

Hey Leute ich habe Probleme mir dieser Aufgabe. Wisst ihr was in die Lücken reinkommt? Danke im Voraus

Hallo,

Ich habe gerade eine anstehende Klassenarbeit mit unter anderem dem Thema Quadratische Funktionen. Ich verstehe noch nicht genau wozu diese existieren (ein nutzen müssen sie ja haben) und was ich eigentlich in einer Hausaufgabe zu diesem Thema machen muss ("Bestimme den Scheitel der Parabel. Gib die Parabel in der Scheitelform an").

Ich habe hier eine Aufgabe:
y = x² - x + 3

Kann mir jemand Schritt für Schritt erklären wie man dies zur Scheitelform umstellen/umrechnen kann und muss? Bitte übersichtlich.

Danke im Voraus

MfG

Wie berechne ich von 40

8 prozent

Kann das jemand lösen 1,2,3,4? Danke schonmal

Mathe ist komisch deshalb frage ich euch

Außerdem geht es um potenzen

Guten Abend, ich habe diese Matheaufgabe zu bearbeiten, allerdings weiß ich nicht wie diese funktioniert. Ich bitte um Hilfe

Hallo, könntet ihr mir hier helfen? Welche Wörter passen am besten?

Unter dem Begriff Kommunikation (auch / anders / lateinisch communicare „mitteilen") bezeichnet man den Austausch von Informationen. In diesem Zusammenhang stellt „Information" ein Synonym / eine zusammenfassende Bezeichnung / eine Sammelbetitelung für beispielsweise Wissen oder Erfahrung dar. Mit Austausch ist gemeint, dass alle an der Kommunikation beteiligten Personen sich einbringen. „Übertragung" beschreibt die Überwindung von Distanzen / Etappen /Dezimierungen. Eine eher metaphorische / graphologische / sarkastische Beschreibung dieses Vorgangs ist die Idee, dass Gedanken von einer Person in eine andere „gelangen". Kommunikation ist alltäglich / trivial / banal. In der Regel verläuft Kommunikation unbewusst und unproblematisch - in den meisten Situationen / Zuständen / Verfassungen. Treten jedoch Kommunikationsprobleme auf, liegen meist Irrtümer / Fehlgriffe / Missverständnisse vor. Wissenschaftler befassen sich bei dem Thema „Kommunikation* beispielsweise mit der Frage, wie genau diese erklärt werden kann, was kritische Ereignisse / Kriterien / Krisen für gelingende Kommunikation sind und unter welchen Umständen sie wie abläuft.

ICH BRAUCHE HILFE, und zwar lesen wir in Französisch gerade den kleinen Prinzen und wir haben die Aufgabe einen Dialog zu machen indem wir die moralischen Aussagen des Buches auf eine Alltagssituation übertragen. Mir fällt gar nix ein ehrlich gesagt

Ich habe Probleme bei dieser Aufgabe und bin mir unsicher. Ich bitte um eine Erklärung oder Hilfe.

Danke!

Hallihallo,

Ich komme bei folgender Aufgabe nicht weiter

"Eine Wandergruppe legtt 5km in der Stunde zurück. Sie startet um 8 Uhr am See und wandert am Forsthaus vorbei zur Hellhütte.

Eine zweite Gruppe, die 4km pro Stunde zurücklegt, startet um 9 Uhr an der Hellhütte und wandert am Forsthaus entlang zum See

Um wie viel Uhr treffen sich die beiden Gruppen?"

Zwischen dem Forsthaus und dem See sind es 7km, zwischen Hellhütte und Forsthaus 13km, somit von der Hellhütte zum See 20km.

Ich bedanke mich im Voraus!

Lg

Johannes

Aufgabe: weise nach, dass die Erklärung der Menschenrechte eine Reaktion auf den 2. WK waren.

nun sollen wir einzelne Artikel begründen was an sich für mich kein Problem ist. Bin nur bei Artikel 1 ( Alle Menschen sind frei und gleich an Würde und Rechten geboren. Sie sind mit Vernunft und Gewissen begabt und sollen einander im Geist der Brüderlichkeit begegnen ) hängen geblieben.
Bitte ich brauche Hilfe (😭😭😭) das Zeug wird benotet und ich muss das zu morgen abgeben. Danke für eure Aufmerksamkeit !!

Hallo, ich habe schon im Internet versucht was dazu zu finden, aber man findet immer nur die Ansicht von den Katholiken. Hat jemand vielleicht hilfreiche Quellen dazu oder weiß etwas darüber?

..

Auch wenn die Frage schon mehr Mals gestellt wurde Stelle ich sie wieder weil ich immer mehr Sachen suche

Info:bin M habe keine Toys und suche Aufgaben die man allein erledigen kann

Welcher Monomer muss reagieren, damit es zur Entstehung von diesem Polymer kommt? Und welcher Reaktionstyp ist es?

Suche sb Challenges die Man aleine machen kann. Habe keine Toys danke im voraus.(M)

Auch wenn die Frage schon oft gestellt wurde suche ich immer noch mehr Sachen .

Heyy ich mache nächstes Jahr die Ausbildung zur Verwaltungsfachangestellten und wollte fragen was für Aufgaben man da so macht?

Hallo,

ich habe eine wichtige Frage, die ich soeben festgestellt habe und wollte daher um eure Hilfe bitten…

Die Aufgabe und meine Ergebnisse habe ich im Übrigen beigefügt. Meine Frage ist diese: Aufgabe c); ich bin auf die Lösung gekommen, dass man 60 Minuten für x benötigt, jedoch weiß ich nicht, wie ich darauf gekommen bin… Sagen wir mal ich kann gut raten ;)

Ich hoffe, dass ihr mir erklären könnt, warum das so richtig/falsch ist und wenn richtig, wie die Lösung zustande kommt…

Danke im voraus:-)

Heyy

Ich habe eine frage wegen mathe kann mir die jemand beantworten ?

👇👇👇👇👇

LG 🥰 vielen Dank schon mal im voraus

ich habe bald eine Präsentation, zum Thema Traditionelle Bürgerliche lebenswelt. (Bin in der Erzieher Ausbildung) mir fällt nichts ein, wie ich die klasse mit einbeziehen soll, ausser ein Quiz oder Fragestellungen. Ich finde dies aber sehr langweilig und würde mich auf neue Ideen freuen.

Hallo undzwar hab ich in Physik eine Aufgabe bekommen aber bin mir nicjt sicher habe für die Geschwindigkeit des Flusses 0=0 bekommen kann mit wer helfen „Über ein Flüsschen gibt es zwei Brücken, die genau einen Kilometer voneinander entfernt sind. Ein Mann rudert mit gleichbleibender Geschwindigkeit stromaufwärts. Genau unter der zweiten Brücke verliert er sein Maskottchen, eine kleine Gummiente. Er rudert jedoch weiter und bemerkt den Verlust er zehn Minuten später. Daraufhin dreht er um, und rudert in der selben Zeit stromabwärts. Genau unter der ersten Brücke erreicht er seine Gummiente. Wie schnell fließt das Flüsschen im Bereich der Brücken, wenn für das Umdrehen keine Zeit berücksichtigt wird“

Hallo hier habe ich 2 Aufgaben :

Ich weis nicht wie man hier rechnen soll ? Mit Impulserhaltungssatz ? Oder anders ? Kann jemand helfen ?

Ich weiß nicht wie ich die Aufgabe lösen soll und muss es für diesen Montag lösen. Jimmy läuft auf einem zugefrorenen Teich Schlittschuh. Seine Geschwindigkeit beträgt 9,0 meter pro sekunde und seine Masse ist m1. Es wird angenommen dass keine Reibung herrscht.

1. Beschreiben Sie die Art von Jimmys Bewegung.
2. Ein Kamerad mit einer Masse von m2 = 0,9 • m1 bewegt sich mit gleicher Geschwindigkeit in entgegensetzte Richtung auf Jimmy zu. Nach dem Zusammenstoß steht Jimmy bewegungslos auf dem Teich. Berechnen Sie die Geschwindigkeit des Kameraden nach dem Zusammenprall, wenn man annimmt, dass er sich in gleicher Richtung zurück bewegt.

Ich denke dass man hier einen Elastischen Stoß hat und das ich die formel p(nacher)= p(vorher) benutzen kann.

Hii also ich hatte ne Diskussion mit meinem Vater. Er musste dann irgendwas machen und hat gesagt ich soll meine Pfanne spülen und den Platz aufräumen und abwischen den ich benutzt hab und den Papiermüll rausbringen. Ich hab mich also darauf konzentriert dass was er mir gesagt hat gut zu machen und nichts zu vergessen.

Seine Pfanne stand genau neben meiner, aber ich hatte meine Pfanne gleich in die Spüle gestellt als er mir gesagt hat, dass ich sie sauber machen soll. Gerade eben ist er in das Bad gekommen und hat gesagt alleine daran dass ich nicht seine Pfanne aufgeräumt hab sieht man wie egoistisch ich bin. Aber ich hab halt einfach nicht daran gedacht weil ich mich auf meine Aufgabe konzentriert habe. Ist das egoistisch?

Hallo,

ich habe gerade das Problem, dass ich an einer Aufgabe sitze, bei welcher man ein Neues Feld erzeugen soll in welchem die Werte aus einem vorgegebenen Feld so eingefügt werden, dass alle negativen Zahlen im linken Bereich und alle postiven Zahlen sowie 0 im rechten Bereich liegen. Gegeben ist folgender Code:

public static int randomInt(int a, int e) {
    return (int) (Math.random() * ((e - a) + 1)) + a;
}

public static void fuellen(int[] feld, int a, int e) {
    for (int i=0;i<feld.length;i++){
        feld[i] = randomInt(a,e);
    }
}

public static void ausgeben(int[] feld){
    for (int i=0;i<feld.length;i++){
        System.out.printf("%3d ", feld[i]);
        if ((i+1) % 10 == 0) {
            System.out.println();
        }
    }
    System.out.println();
}

bis Jetzt war mein Ansatz dieser hier:

public static int[] verteilen(int[] feld){
    int[] feld2 = new int[feld.length];
    int first = feld2[0];
    int last = feld2[feld2.length - 1];
    int count = 0;
    int right = feld2.length - 1;
    for(int i=0;i<feld.length;i++) {
        if(feld[i] < 0) {
            first = feld[i];
            count++;
        }
        else {
            last = feld[i];
            right--;
        }
    }
    return feld2;
}

und als Ergebnis soll das rauskommen aber irgendwie klappt es nicht:

39-34 76-84-79-61-59-50 96 55 -71-51-89 77 64 93-20-86 43 33

-34 -84 -79 -61 -59 -50 -71 -51 -89 -20
-86  33  43  93  64  77  55  96  76  39

Hallo,

Ich sitze an dieser Aufgabe und komme einfach nicht weiter bzw. weiß nicht was ich genau machen soll.

Die Aufgabe:

gegeben: s= 15km

v1= 5m/s (Marathonläufer)

v2= 20km/h (Fahrradfahrer)

Δt= 15min

gesucht: wann und wo treffen sich beide?

Wir sollen das Ganze ausrechnen und in ein s/t Diagramm einzeichnen

Würde mich sehr freuen, wenn mir jemand eine Antwort geben könnte :)

Vielen Dank

Heyho,

Ne Freundin von mir verzweifelt gerade an folgenden Matheaufgaben. Da ich mich nicht entsinnen kann im Unterricht je Strahlensätze gehabt zu haben, hatte ich die Hoffnung, dass möglicherweise jemand von euch hier weiterhelfen kann.

Ich nehme auch sehr gerne direkt Lösungsvorschläge an, bin aber auch schon für Rechenwege und gute, verständliche Erklärungen dankbar.

Vielen Dank im Voraus

Ps: es handelt sich nur um die oberen zwei Zeilen

Könntet ihr bitte Fehler korrigieren, vielen Dank im Voraus!

Chère Lucie,

l'hiver dernier, j'ai visité la province du Québec, située au Canada. J'ai ne su pas qu'il y eu aussi français est parlé. Plus tard,

j'ai fait des recherches et j'ai découvert sur Internet le Québec

est francophone. En Québec beaucoup d'activités cool faites.

Il fait très froid là-bas, parce qu'il fait en hiver

peut être jusqu'à -10 degrés . Mais c'est la temps idéal pour la

montoneige. Il a c'été incroyablement amusant à travers les immenses

paysages. En plus, j'ai dans le village de Nunavik, qui se passe dans

le Grand Nord est appris l'igloo a construire. C'été une expérience

extraordinaire. À Nunavik, j’ai aussi regardé des caribous et des ours polaires . Le Québec a spécialités savoureuses comme par example un

gratin de pommes de terre et le pâté chinois. J'ai trouvé

le fromage le plus délicieux. J'espère que nous

pourrons suivre ensemble aller au Québec!

Bisous

Clara

Ich hab bald eine Mathematikarbeit. Ich bin mir sicher, dass so eine Aufgabe vorkommt. Könnte mir jemand sagen, wie ich am besten anfangen sollte, um auch eine richtige Lösung zu bekommen?

Moin, mache seit 1 September eine Ausbildung im Büro. Nun gibt es aber ein richtig kompiziertes Compurterprogramm welches ich lernen muss. Mir wird das meiste nur schnell erklärt und ich komme meist garnicht mit. Dann wird verlangt, dass ich alles weiß und die 500 Mouseklicks alle noch genau im Kopf habe. Heute war es jedoch brutal. Mir wurde eine Aufgabe in turbo Tempo erklärt und dann hieß es mach das mal. Dann waren fast alle schon weg. Und ich konnte halt fast nichts machen, da es einfach so viele Schritte sind die ich bearbeiten muss. Ich muss übrigends so Gebäude umrisse Linien zeichnen. Oft wird 1, 5 - 2 Std etwas erklärt und so viel rumgetippt, dass wenn ich es nachmachen muss ich den anfang schon garnicht mehr genau weiß. z.b. wo muss ich nochmal hinklicken wie geht das jetzt nochmal... Was soll ich sagen wenn ich dann fast nichts habe von dem auftrag? Und was soll ich tun wenn sie sauer werden?

danke im vorraus...

Leute,

ich mache gerade meine Berichtigung in Französisch (zehnte Klasse) und ich weiß nicht wie diese Aufgabe funktioniert

. Könnt ihr mir bitte helfen?