Guten Tag, ich habe da ein kleines Problem. Über längere Zeit hinweg habe ich immer gedacht, dass ich in Mathe schlecht bin. Nun ist mir aufgefallen, dass es nur "indirekt" mit Mathe zu tun hat.

Mir ist nämlich folgendes aufgefallen: Ich beherrsche die Mathematik-Regeln und weiß diese auch umzusetzen. Nehmen wir als leichtes Beispiel mal folgenden Term: 3+6x-2y-(5a+72-3z+2[4+5x-2z{4+5x-2z}])

Nun wüsste ich persönlich, wie ich vorgehen soll. Ich weiß auch, dass man die Vorzeichen in der Klammer "umkehren" muss, um diese aufzulösen, wenn ein Minus davor steht...

Aber trotzdem habe ich dann letztendlich bei der Klausur "verkackt". Es lag aber nur daran, dass ich ständig irgendwelche Flüchtigkeitsfehler gemacht habe. Entweder habe ich bei einer Zahl das Vorzeichen nicht gewechselt oder ich habe andere Fehler gemacht.

Letztendlich führt ja alleine schon ein einziger Fehler dann zum falschen Ergebnis.

Woran liegt dies? Kann ich durch spezielle Übungen o.Ä diese Flüchtigkeitsfehler beseitigen?

Grüße,

Wie lang ist das kürzere Stück Seil?

die Antwort ist 36 meter. doch wie kommt man darauf?

bitte mit rechenweg

Da die Erde bekanntlich rund ist müsste von der Logik her alles am unteren Ende aufm Kopf stehen.Was ist denn die logische Erklärung dafür da es ja nicht so ist? (-;

Im allgemeinen Sprachgebrauch wird kaum zwischen "wahr" und "richtig" unterschieden, doch wenn man differenzieren müsste, wie würde das aussehen? Würdet ihr (Hegel) zustimmen, dass eine Aussage wie "Diese Rose ist rot." nicht wahr, sondern nur richtig sein kann?

Weil ein Autoreifen z.B. außen einen viel weiteren Weg zurücklegen muss für eine Umdrehung, als ein Punkt des Rades, der ziemlich nah am Mittelpunkt liegt. Demnach müsste sich der Reifen außen ja theoretisch mit einer höheren Geschwindigkeit bewegen. Hm, ich bin verwirrt...

Also ich mach seit einen Monat jeden Tag Sudokus (nur 20 Minuten pro Tag) und fühle mich schon viel schlauer. Liegt es daran, dass es Ferien sind und ich ausschlafen kann oder daran, dass Sudoku wirklich die Logik fördert? Also irgendwas muss es ja fördern. Hab vor 3 Monaten einen IQ-Test gemacht und neulich auch und mein IQ ist wirklich gestiegen

Es heißt ja eigentlich "die AG" oder "die GmbH & Co. KG", also weiblich.

Dennoch liest man immer wieder "mein aktueller ArbeitgebER" - müsste es, angenommen ich arbeite bei der Siemens AG, nicht eigentlich "aktuelle ArbeitgeberIN" heißen?

Mein Arbeitgeber könnte/müsste man dann nutzen, wenn man z.B. einen Einzelkaufmann wie z.B. Heinz Müller Sanitär als Arbeitgeber hat, der auch Eigentümer ist. Dann ist "er" nämlich mein ArbeitgebER ...

Hat sich nicht schon einmal jemand die Frage gestellt, was mit den Fischen und den Meeressäugetieren in der Geschichte von Arche Noah passiert ist? Und müsste nicht der globale Genpool zusammenbrechen, wenn man alles Leben bis auf 2 von jeder Sorte vernichtet? Wie hat Noah das NAhrungsproblem gelöst nach dem die Flut vorbei war? Und was ist mit Zwitter? Oder Krebstiere die sich per Jungfernbefruchtung durch sich selbst weiterfortpflanzenkönnen? Hat er wirklich alle Tierarten mitgenommen, also auch alle Unterarten oder nur das Grobe, zwecks Platzmangel und so?

Was meint ihr dazu? Ist das nicht alles viel zu utopisch?

Deutsche Sprache ist manchmal schon komisch...
Die Backe ist ja nicht im Gesicht (auch wenn es Ar..gesichter gibt) - die Backen sind dort, wo der Rücken in die Beine übergeht ;-)
Die fleischhaltige Abdeckung des Gebisses wird als Wange bezeichnet.
Wenn man aber von seinen Zähnen redet, dann sind im Kiefer die Backenzähne und nicht - wie man logischerweise vermuten könnte - die Wangenzähne...
Woher mag dieser Unterschied wohl kommen?

Echt traurig, das er sich umbringt. Aber wieso? Am Schluß ist doch alles wieder gut!

Wenn ich wenig Benzin verbrauchen möchte, sollte ich zum Erreichen der gleichen Geschwindigkeit a) schnell und stark oder b) langsam und weniger stark beschleunigen? Bitte Antwort begründen!

Also die verstehe ich nicht so ganz das ist sie:

Drei Jungen wollen sich in einem Ballgeschäft einen Fußball kaufen und haben 30 € zusammengelegt, genau so viel kostet der Ball auch laut Tochter des Besitzers. Der Besitzer ist gerade oben und die Tochter übernimmt für eine Weile. Die Jungen kaufen sich den Ball und gehen. Dann kommt der Verkäufer herunter und fragt, was verkauft wurde. Die Tochter zählt alles auf. Der Mann ist sehr ehrlich und erschreckt, da er Kunden um 5 € aus Versehen betrogen hat. Denn der Ball kostet eigentlich nur 25 €. Also rennt die Tochter den Jungs mit 5 € hinterher. Doch da 5€ nicht so gut durch drei teilbar sind behält sie zwei Euro. Vorher hatten die Jungen also 10 Euro bezahlt jetzt hat jeder einen wiederbekommen und alle haben neun € bezahlt. Die Verkäuferin hat zwei eingesteckt. Aber wenn man jetzt drei mal neun rechnet kommt da ja 27 raus plus die zwei Euro der Verkäuferin macht 29 Euro. Aber vorher waren es ja noch 30. Warum?

Ich möchte die drei Zahlen wissen.

Warum ist dier die Antwort "Kein Wissenschaftler ist ein Mensch" nicht richtig ?

Aussage1: Kein Mensch ist Entdecker.

Aussage2: Alle Entdecker sind Wissenschaftler

Schlussfolgerung (1 Antwort ist richtig):

-Einige Wissenschaftler sind keine Menschen

-Alle Wissenschaftler sind Menschen

-Kein Wissenschaftler ist ein Mensch

-weder noch

Wie kann man an solche logischen Schlussfolgerungen in Eisntellungstests logisch rangehen ? Gibts da ein System ?

Kein Tier mit Stacheln ist furchtlos. Einige furchtlose Tiere sind Igel.

Daraus folgt (1 Antwort ist richtig):

• Einige Igel haben Stachel.
• Kein Igel hat Stacheln.
• Einige Igel haben keine Stacheln
• keine Schlussfolgerung ist logisch korrekt.

Kein rotes Zeichen ist ein Buchstabe. Kein Buchstabe ist eine Zahl.

Daraus folgt (1 Antwort ist richtig):

• Alle Zahlen sind rote Zeichen.
• Keine Zahl ist ein rotes Zeichen.
• Einige rote Zeichen sind keine Zahlen.
• keine Schlussfolgerung ist logisch korrekt

Was ist der unterschied (in der Digitaltechnik) zwischen einer sequenziellen und einer kombinatorischen Schaltung? Wo liegen die Vor/Nachteile?

Ich habe mich der Frage, ob Eis "essbar" oder "trinkbar" ist,"gewitmet. Schließlich ist Eis ja gefrohrendes wasser. Und nur weil es kalt ist, soll man dann die tätigkeit ändern? wenn das so wäre, müsste man ja auch Essen unterscheiden ... in Essen und essen das ist der Mikrowelle war ...also dann heißes essen.... was ist wenn ich Fett soweit erhizte, das es flüßig wird? isst man das fett dann oder trinkt man es?

Ich empfinde diese Fragestellung als spannend und würde mich über Antworten freuen.

Wie nennt mal Zahlenfolgen wie 1 2 4 8 16 32 ...? Suche weitere bzw viele ;)

Hi,

die meisten Menschen fangen an zu schreien, wenn sie richtig wütend sind. Aber das ist doch eigentlich total sinnlos, oder nicht?

Schließlich haben sie ja verstanden, was ihr Gegenüber gesagt hat ;-)

Also warum schreit man?

Danke schonmal!

also dass durch das schach das hirn so trainiert wird, dass man analytischer und fehlerfreier denkt - weil mans ja beim swchach auch machen muss/ sollte^^ also dass man z.b. schneller und exakter kopfrechnen kann, gespeicherte daten wie vokabeln und formeln schneller abruft, gedichte differenzierter analysieren kann, sich mehr merken kann, texte leichter versteht etc?

könnt ihr da aus erfahrung sprechen, bzw. gibts dazu sogar studien?

Ich fahre mit einem Boot auf einen See hinaus. In meinem Boot liegen ein paar große Steine. Ich werfe diese in den See. Wie verändert sich der Wasserspiegel? steigt? sinkt? bleibt gleich?

Das hab ich mal gehört und würde gerne wissen, was da dran ist? Jemand, ein Musiker um genau zu sein, sagte mir, dass Mathe und Musik ähnlich logisch und strukturiert aufgenaut sind. Stimmt das? Muss man da Musik von klein auf machen? Oder wie ist das?

War eine Prüfungsfrage von mir und ich musste passen:

Ein schiffbrüchiger Logiker landet auf einer einsamen Insel. Dort gibt es nur Einwohner die entweder stets lügen (die Schurken) oder stets die Wahrheit sagen (die Ritter). Der Logiker trifft zwei Bewohner, Achim und Bert. Er fragt beide nach dem Namen der Insel. Die Antworten lauten:

Achim: Dies ist die Insel Maya und Bert ist ein Ritter Bert: Dies ist die Insel Maya und Achim ist ein Schurke

Ist der Logiker tatsächlich auf der Insel Maya gelandet?

Wäre toll, wenn das jemand lösen/ beantworten könnte..

ZB. Umfang eines Rechtecks mit Länge=4m und Breite=4m im Vergleich zu einem mit Länge=7m und Breite = 1m: 4+4+4+4 = 7+1+7+1, die Fläche ändert sich aber von 4x4=16m zu 7x1=7m! Mir ist schon klar: Länge mal Breite ist die Fläche. Das ist so, weil' so ist. Aber mit meinem Frauenverstand verstehe ich das nicht. Wieso hängen Fläche und Umfang nicht direkt zusammen? Kann mir das jemand in eimem Satz - kindgerecht - begründen?

Es ist mir schon so oft aufgefallen, dass immer dann, wenn man besonders "gewöhnlich" spricht, ein "auf gut Deutsch" angehängt wird. Bsp.: Man ist in Rage und schimpft auf einen anderen und sagt so etwas wie "der kann mich dann mal auf gut Deutsch am A.... lecken". Ein Bekannter hat daraufhin mal gesagt, wenn das gut Deutsch sei, dann wolle er nicht das schlechte Deutsch hören. Wieso sagen das die meisten Menschen immer dann, wenn es nicht passt?