Warum ist unser Lehrer so komisch?

Naja wie soll ich sagen. In meiner Klasse gibt es einen Lehrer der uns in Sport und Geographie unterrichtet. Sein Verhalten ist aber schon vielen Mädchen aufgefallen und auch Jungs. Das war vor zwei Jahren im Sport mussten wir derzeit Purzelbäume machen und wir dachten uns dabei erstmal nicht als er ein Mädchen aus unserer Klasse nach vorne rief um den Purzelbaum vorzuführen. Er stand direkt hinter ihr und wartete bis sie ihren putzenbaum machte als ihren Kopf auf dem Boden mit ihren Händen abstütze war ihr Po genau in seinem Blickwinkel da sagte er zu ihr sie soll es stoppen er tat so als würde er versuchen etwas zu erklären und sagte uns wie genau wir uns in diese Position stellen sollen dabei fasste er den Po des Mädchens an und erklärte uns wie wir den putzenbaum machten alle schauten sich an und tuschelten. Das ist nur eine von mehreren Dingen. Z.B auf unserer Schule ist es gerade so dass die Mädchen einen weiblichen Lehrer ab der sechsten haben und die Jungs einen männlichen ab der sechsten trotzdem sind die sportunterrichte am gleichen Zeitraum und in der gleichen Halle. Deshalb sehen wir den Lehrer trotzdem noch wir machen gerade verschiedene Übungen im Unterricht bei bei denen wir auf einen Kasten springen müssen dabei sollten wir uns zunächst abstützen und den Po in die Luft strecken. Den ganzen Unterricht stand der Lehrer an dem Rand des Raumes und schaute uns zu das ist mysteriös was meint ihr dazu

Lehrer, komisch
Warum sind Erwachsene ablehnend wenn Kinder etwas erklären?

Ich habe es schon mehrfach erlebt das Erwachsene manchmal gar nicht argumentieren wenn Kinder 'wiedersprechen'.

Mal ein paar Beispiele

  1. Ich hatte in der Schule eine Hausaufgabe auf. Die Frage fand ich total interessant und habe darüber in der Pause viel nachgedacht. Ich habe dann aber vergessen meine Antwort aufzuschreiben ein paar Tage später als die Hausaufgaben abgefragt wurden habe ich nicht gesagt das ich sie nicht gemacht habe. Ich konnte meine Antwort genau aus dem Kopf vortragen. Die Lehrerin ging dann rum und ich habe Ärger bekommen weil ich sie nicht aufgeschrieben habe. Ich habe die Lehrerin dann gefragt welchen Zweck die Hausaufgabe hatte. "ihr sollt euch Zuhause mit dem Thema auseinandersetzen!" ich habe erklärt, dass ich das gemacht habe. Ich konnte das wissen ja abrufen. Sie meinte trotzdem das ich es aufschreiben muss, weil es immer gefordert ist. Ich habe sie dann gefragt wieso das so wichtig wäre das ich es aufschreibe. Eigentlich geht es in der Schule ja darum wissen zu bekommen. Ich hatte das wissen im Kopf. Die Lehrerin hat mich dann rausgeworfen, statt das vernünftig zu erklären (sie hätte auch einfach sagen können das Schule nicht nur Wissen lehren soll sondern auch Erziehung beinhaltet. Dann wäre dieses "macht was ich sage" halbwegs sinnvoll).
  2. Wir sollten unsere Hefter abgeben zur Benotung. Ich hatte keinen. Wir hatten eine Woche vorher gesagt bekommen das wir die abgeben müssen. Ich wusste das ich viele Arbeitsblätter nicht mehr hatte und das ich mit viel Aufwand evlt eine 5 bekommen würde. Ich habe mich für die 6 entschieden. Die Lehrerin hat mich dann total angemeckert. Wieso ich keine Mappe habe usw. Ich habe sie gefragt wieso ihr das vorher nicht aufgefallen ist. Ich habe auch gesagt das es kein Zweck hat mich anzumeckern weil ich davon auch keine Mappe habe. Sie meinte dann das sie mich anmeckert damit ich im nächsten Schuljahr vllt einen Hefter führe. Ich habe sie dann gefragt ob es nicht sinnvoller wäre die mal mitten im Schuljahr einzusammeln statt am Ende nur für die Note. Mitten im Schuljahr könnte darüber gesprochen werden, was besser gemacht werden kann. Etc. Ich bin rausgeflogen.
  3. Hier (gf) habe ich mit jmd diskutiert, dass Schule und Arbeit nicht vergleichbar ist (gibt jede Menge Argumente), statt darauf einzugehen wurde ich einfach als kleines Kind bezeichnet, das kein Plan vom Leben hat.

Wieso fühlen sich Erwachsene so leicht angegriffen und gehen nicht einfach auf Argumente ein?

Ich kann ja noch etwas verstehen das Lehrer es in der Schule frech finden wenn Gegenfragen Gestellt werden usw. Aber trotzdem finde ich es fragwürdig, dass oft einfach nur gesagt wird: du bist ein Kind du hast keine Ahnung weil du ein Kind bist.

Merken Menschen nicht wie unsinnig die Aussage ist? Kinder sind nicht automatisch dümmer nur weil sie Kinder sind.

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Fragen zum Thema Grundschule/Förderschule?

Hallo ihr lieben,

als Mutter von insgesamt 14 Kindern, bin ich schulisch ja einiges gewohnt. Da ist zum Beispiel meine 19 jährige Tochter 1er Schülerin, die jetzt Abitur macht und studieren will und da ist die 17 jährige, die sich nach einmal sitzenbleiben mit ach und krach zum Hauptschulabschluss schleppt. Bisher gab es viele Unterschiede, aber irgendwie immer Lösungen die Kids zum Abschluss zu führen.

Mein größtes Sorgenkind was das Thema Schule betrifft, ist aber meine 12 jährige Tochter. Sie konnte erst ein Jahr zu spät eingeschult werden und ist in der Grundschule einmal sitzen geblieben. Somit ist sie jetzt mit 12 in der vierten Klasse und wieder läuft es nicht so gut, nach normalen Maßstäben würde sie das Schuljahr nicht schaffen.

Wir waren auch schon mit ihr beim Arzt, der hat einen unterdurchschnittlichen IQ festgestellt, ansonsten ist sie aber eigentlich ganz normal, sie kommt halt nur sehr schwer im Unterricht mit.

Nun hatten mein Mann und Ich ein Gespräch mit der Klassenlehrerin, weil diese über die schulische Zukunft meiner Tochter sprechen will. Sie möchte, dass unsere Tochter unabhängig von den Noten, die Grundschule verlässt und ab nächstes Jahr die 5.Klasse einer Förderschule besucht. Ich habe da einige bedenken, auch wenn die wesentlich kleineren Lerngruppen einen großen Vorteil für unsere Tochter bieten, deshalb ein paar Fragen.

  1. Hat jemand Erfahrungen mit Förderschulen? Welche Schulabschlüsse kann man dort machen bzw. kann man dort überhaupt Schulabschlüsse machen?
  2. Kann meine Tochter das vierte Schuljahr nochmal wiederholen (wohnen in NRW falls das relevant ist) und denkst ihr das ist sinnvoll? Sie würde dann erst mit 13 die Grundschule verlassen und vielleicht auch "nur" es auf eine Hauptschule schaffen (da könnte sie aber zumindest einen Abschluss machen).
  3. Sind Förderschulen dasselbe, was man in Umgangssprache Sonderschule nennt und wenn nein, wo ist der Unterschied?
  4. Ich möchte jetzt niemanden zu nahe treten, aber ich habe ein paar Sorgen, dass sie in einer Schule mit geistig behinderten Kindern landen würde. Bitte nicht falsch verstehen, aber ich befürchte, dass könnte meiner Tochter eher schaden als helfen und zu geistigen Rückschritten führen.

Wir sollen uns nächste Woche bei der Klassenlehrerin melden und einen neuen Termin ausmachen. was denkt ihr wäre die beste Option? Ich bin aktuell noch hin und hergerissen, mein Mann findet die Förderschule eigentlich gar nicht so schlecht, versteht aber meine Bedenken.

Danke!

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Mir fehlt die Luft zum Atmen in Wohngruppe?

Ich habe da so viel Druck von den Erziehern. Die kontrolieren mich so krass. Ich habe einfach das Gefühl als wen ich im Knast bin.

Wen ich aus der Schule komme, muss ich sofot mein handy abgeben. Das ist ja ok. Dann kommt sofort jmd der mein Hausaufgaben Heft anguckt wen ich in einem Fach nix aufhabe aber da kein Stich gemacht hab, krieg ich Ärger. Dann muss ich die Aufgaben machen. Alle 15 Minuten kommt jmd und guckt ob ich das wirklich mache. Wen ich mal kurz nichts gemacht habe kriege ich Ärger.

Ich muss auch jeden Tag alles machen. Egal ob ich das für den nechsten Tag brauche oder nicht. Wen ich fertig bin wird alles gelesen. Das regt mich auch richtig auf. Ich will nicht das die Erzieher das lesen und dann wissen wie dumm ich bin weil ich dumme antworten schreibe.

Dann schauen die meine Tasche durch. Ich muss arbeitsbletter Einheften usw und die Tasche packen. Das dauert alles insgesamt oft richtig lange.

Ich fühle mich total unter Druck gesetzt. Ich möchte nach der Schule eine Pause machen und nicht alle Hausaufgaben an einem Tag machen. Ich will auch nicht ständig kontrolliert werden

Ich habe das auch schon angesprochen. Aber das wurde nicht angenommen. (du schaffst das alleine nicht. Ohne Kontrolle schummelst du/ du brauchst Unterstützung /...)

Wenn ich danach auf nichts mehr Lust habe meckern die mich auch an

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1. Klässler mit migrationshintergrund lesen beibringen?

Nabend zusammen,

Ich gebe einem 7-Jährigem Italener Nachhilfe in Deutsch und wir sind noch mit der großen Hürde des Lesens beschäftigt.

Kurz zur Familie: Sie sind vor 4 Jahren aus Deutschland nach Sizilien migriert. Der Junge war also auch hier in einem Kindergarten und hat dort die klassischen Wörter wie Farben und Zahlen sehr gut gelernt. Also Pi mal Daumen kann er auch Smalltalk führen und auf manche Fragen antworten (auch nur mit akzent), allerdings schaut er mich auch oft mit großen Augen an, was ich denn meine und wechselt die meiste Zeit ins italienische, wo er seine Mum fragt was ich denn meine.

Da kommt das schwerwiegende Problem. Die Eltern (bzw die Mutter) hat erst vor einigen Monaten angefangen einen Deutschkurs zu machen und hat jetzt auch erfolgreich A2 bestanden, aber nutzen zu 70% der Zeit nen Übersetzer. Die Familie spricht daheim such dementsprechend nur italenisch, schauen Filme unf Serien ausschließlich auf italenisch und das wollen die auch nicht ändern (das finde ich besonders gefährlich). Also spricht der kleine nur in der Schule deutsch.

Jetzt ein zusätzlicher Faktor: in der Klasse wird der immerwieder aufgrund seiner kleinwüchsigkeit und der fehlenden Fähigkeit zu lesen etwas gemobbt, mit körperlichen Übergriffe. Zudem werden grad haufen Allergien bei ihm festgestellt. Der Junge steht für sein Alter ziemlich unter Stress.

Jetzt zum Kern des Lesens: er kann die einzelnen laute von Buchstaben wiedergeben, aber das wars. Wenn es um das zusammenhängen der Laute geht, ist es vorbei und er erfindet fantasywörter. Also z.B bei; Ba, ke, tipu,... (alsoo Konsonanten und Umlaut) kann er einfach nicht wiedergeben. So oft wir auch verschiedene Übungen in dem Zusammenhang durchgehen- es zeigt sich kein Fortschritt.

Habt ihr Vorschläge, wie wir zusammen am besten lernen könnten unter seinen Umständen?

Danke schonmal!

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Sportlehrer verletzt Kinder ich habe ein blaues Auge jetzt was soll ich tun?

Wir hatten heute in Sport Vertretung, und ein Bekannter Lehrer vertrat heute,unsere Stunde wir haben nun mal das Thema Frisbee ,und der Lehrer kam auf die Idee mit den Plastik Frisbees Völkerball zu spielen also das wir uns alle gegenseitig abwerfen damit zwar sagte er das wir leicht werfen sollen und das nur auf die Beine zu trotzdem verstehe ich nicht wieso er auf diese Idee gekommen ist denn nicht jedes Kind wird sich daran halten und viele haben auch von oben geworfen ein richtiger Sportlehrer sollte doch wissen das mit sowas schlimmes passieren kann oder?Am Afang ist nicht viel passiert aber dann wurde ich einmal hinten am Kopf getroffen wollte mich dann auf die Bank setzen,grade als ich mich hinsetzen wollte wurde ich dann von einem Frisbee direkt ins Gesicht getroffen und habe am Augenlid und der Augenbrauen Position.Es tat weh und schwoll an dass ich weinen musste also bin ich ins Sekretariat gegangen um mich abholen zu lassen und da ich weinte fragten die mich was passiert ist und der Lehrer der für die 5-7 Jahrgänge Zuständig war bestand drauf mitzukommen da es die letzte Stunde war bin ich gegangen und der Lehrer der mich begleitet hat sagte irgendwas von Anzeigen und Unfallsstellung oder so was bedeutet das ich geh morgen früh mal ins Sekretariat und frag was die meinten. Trotzdem finde ich das nicht ok vom Lehrer und ich will nach eurer Meinung fragen…Bitte beachten ich bin 13 Jahre alt also bitte erklärt es das ich es verstehe.Außerdem wollte ich fragen wie mein blaues Auge loswerde(:

Schule, Unterricht, Entschuldigung, Lehrer, Sportunterricht

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