Hallöle,

ich hab nur eine kurze Frage:

Ist es möglich, dass das AGM zweier Zahlen (a,b ;a=/=b) eine natürliche Zahl ist?

Ich hab bisher keine natürliche Zahl als Ergebnis eines AGM zweier Zahlen gesehen, aber ich weiß auch nicht, ob das überhaupt möglich ist oder ob ich einfach nur noch keine gefunden habe. Der Zahlenraum des Inputs ist mir dabei egal.

Aber vielleicht hat ja jemand davon Ahnung oder kennt gar einen Beweis für die (Un-)Möglichkeit. c:

Hallo, ich habe eine Frage zu der Umwandlung von "normalen" Zahlenwerten in die binäre Darstellung. Ich finde hier vermehrt unterschiedliche Darstellungsarten, z.b. wird 21 als

10101

als auch

0001 0101

dargestellt. Ich verstehe nicht ganz woher die ganzen Nullen am Anfang kommen und was deren Sinn ist? Ich bin mit der Materie noch nicht ganz vertraut, ich hoffe mir kann jemand helfen!

Wie zum Beispiel 33105 von 15.

Heyy

Mathe bringt mich schon wieder an die Grenze haha. Dieses Mal weiß ich praktisch was die Aufgabe meint aber verstehe nicht wie ich das auf hundert hoch rechnen soll ohne alles einzelnd rechnen zu müssen

also die Aufgabe ist wie folgt:

eine positive ganze Zahl n, die sich in der form n= a zum Quadrat+ b hoch 3 mit positiven ganzen zahlen a, b darstellen lässt, bezeichnen wir als Qk Zahl und alle anderen positiven ganzen zahlen als nicht Qk zahl

a) bestimme die Anzahl der Qk zahlen im Bereich von 1- einschließlich 100

b) entscheiden sie, ob es im Bereich von 1 bis 1000000 mehr Qk zahlen als nicht Qk zahlen gibt.

Beispiel für eine Qk Zahl wäre 40027= 200 zum Quadrat+ 3 hoch 3

Ideen wären super

liebe Grüße

Ich sehe manchmal auf Discord und anderen Sozialen Medien wie Leute die Zahl 69 witzig finden. Warum eigentlich? Was ist an der Zahl so lustig?

Und warum sagen manche Sechzehnhundert?

Ich suche nach einem Math Calculator wo man den Ergebnis schreiben kannst und dieser Calculator rechnet dann mit Zahlen um diesen Ergebnis zu kommen.

Zum Beispiel:

Ich möchte 59*(die Zahl die benötigt wird) und dann der Ergebnis soll dann 559 rauskommen.

Auch in Kombination mit irgendwelchen Zahlen und Nummern.

Beispiel:

• Beispielperson liest im Traum irgendwo das Wort Verpackung 3.
• 1 Monat später bricht der dritte Weltkrieg aus oder etwas anderes, was mit der Zahl 3 zutun hat.

^ In dem Beispiel wäre etwas, was irgendwann danach passieren wird als das Wort Verpackung verschlüsselt und die Zahl 3 könnte ebenfalls eine Rolle spielen.

Wie sind Eure Erfahrungen? Was meint Ihr?

Das Träume keine tiefere zukunftsdeutende Bedeutung haben, ist mir auch klar, hat mich trotzdem interessiert, da es auch Menschen gibt, die Träume deuten.

Gesucht ist eine zweistellige Zahl. Vertauscht man die Ziffern, so entsteht eine um 18 kleinere Zahl. Die Quersumme der gesuchten Zahl ist 12.

hallo liebe Community,

Mir geht es im Moment echt nicht gut ich weiss zwar,dass Ferien sind,aber ich habe das Gefühl,dass ich einfach alles verhauen habe und ich fühle mich richtig scheiße.Ich bin in der 11. Klasse eines Gymnasiums und ich habe meine Eltern auch um eine Art Brille ohne Sehstärke gebeten,weil ich mich wenigstens dadurch etwas besser fühlen kann,aber die wollen sie mir dank meiner Mutter auch nicht kaufen. Ich hab jegliche Freude verloren,weil ich einfach keinen bock mehr habe...:(

Kann mir wer bitte helfen?

Lg

Also die Betroffene Person hat Abi gemacht mit 2,4 und in Mathe auch eine Prüfung ablegen müssen da es Pflicht ist in dem Bundesland und hat in der Prüfung 3 Punkte geschrieben, es aber mit den anderen Fächern soweit ausgeglichen. Zum lernen verstehen etc. brauchte sie jedoch immer noch deutlich länger als andere(in den anderen Fächern auch, da einfach schwer mit dem lernen tat). Und in Mathe ist die person wirklich sehr sehr eingeschränkt, dh kann ab nem gewissen Grad mehrstellige zahlen nicht lesen, kein räumliches Vorstellungsvermögen, kein Gefühl für Mengen, kann nichts im Kopf etc,verdreht immer zahlen... ist es da normal dass man Abi macht ? Und ein Studium will sie auch anfangen(Jura )

Ich bin verdammt schlecht im Rechnen. Nicht im verstehen, sondern im Rechnen.

Überall wo ich die Stütze „Taschenrechner“ verwenden darf, erbringe ich gute Leistungen. Und selbst die höhere Mathematik, verstehe ich. „Abi“ Sobald es aber zum Kopfrechnen kommt, zeigt sich meine Achillessehne. Ich schaffe es einfach einfach nicht ein Verständnis zu bekommen. Zahlen liegen mit so Garnicht.

Leide ich jetzt an einer Dyskalkulie? Oder bin ich einfach mit einem schlechten Verständnis für Zahlen gesegnet?

Ich fühle mich einfach dumm, wenn ich die Aufgabe als solche verstehe, aber wegen meine zugrunde liegenden Defizite, diese ohne den Taschenrechner nicht bewältigt kriege.

Kann mir jemand vielleicht helfen wäre sehr nett

Hallo, ich habe in der Schule einen Test in Mathe über Terme, Variablen und Gleichungen geschrieben und habe darauf eine 1 bekommen.

Findet ihr diesen Test leicht oder schwer?

Hättet ihr es auch so hinbekommen?

Welche Note hättet ihr mir dafür gegeben?

Nach welchen Schulniveau sieht dieser Test aus?

Wir müssten diesen Test in 15 Minuten schaffen. Findet ihr 15 Minuten für diesen Test angemessen oder nicht? Und warum?

Ich bin Hauptschüler und die Hauptschüler müssen nicht so viel Punkte bekommen, um eine 1 zu bekommen.

In diesem Test wurden die Aufgaben für die Realschüler mit Sternchen markiert, aber die Hauptschüler könnten diese Aufgaben als Zusatzaufgabe machen.

Findet ihr es gut oder schlecht, dass man die Realschulaufgaben als Zusatzaufgabe für Hauptschüler machen könnte?

Welche Note hätte ich bekommen, wenn ich Realschüler währe?

Muss ich mich dafür ärgern, dass ich als Realschüler keine 1 bekommen hätte?

Und warum?

Hey,

könnt ihr mir bitte kurz helfen? Was sind fünfundsiebzig Hundertstel — dreiundachtzig Zwanzigstel?

Also 75 - 83

— —

100 20

habs Leier ned hinbekommen es anders zu schreiben

Hallo,

mir ist bewusst, dass uno=1 bedeutet un =ein und una=eine

Vor männlichen Nomen wird Uno zu un

z.B un chico/un hombre/un niño

Vor weiblichen Nomen wird uno zu una

z.B una chica/una mujer/una niña

Aber wie ist es bei den Zahlen 21/31/41/51/61/71/81 (usw.)

Wenn ich z.B sage: Ich bin 21 Jahre alt.

Dann müsste es doch:

Tengo veintiún años heißen

weil ich aber ein Mädchen bin würde ich eigentlich meinen, dass man statt veintiún veintiuna sagt..

Ich habe aber öfters gelesen, dass man immer nur veintiuno als Altersangabe sagt..Wieso ist das so? Oder gibt es beim Alter einfach eine Ausnahme??

Wie wäre es denn mit 31…

Würde man sagen Tengo treinta y uno años oder un /una años?

Und was wenn ich mich nicht auf ein Alter beziehe sondern auf Personen

Es sind 41 Personen

Son cuarenta y una personas?

ich habe 41 Bücher

Tengo cuarenta y un libros ?

oder muss ich ein s noch an una uno hängen?

Ich hoffe, jemand kann mir weiterhelfen !

Ich habe die Zahlen kontrolliert, die Lösungen stehen hinten dran, also alle richtig.

kann mir jemand bei dieser Frage helfen? a) hab ich schon aber bei b) fällt mir kein Erklärungsansatz ein. Ich beschreib es mal in meinen eigenen Worten

Eine positive ganze Zahl n, die sich in der Form a zum Quadrat + b hoch 3 mit positiven ganzen Zahlen a,b darstellen lässt, wird als QK-Zahl bezeichnet und alle anderen ganzen positiven Zahlen als Nicht-QK-Zahlen

a) Geben sie an, wie viele QK zahlen es im Bereich 1- einschließlich 100 gibt.
( Das hab ich schon )

b) Entscheiden sie, ob es im Bereich 1-1000000 mehr QK- Zahlen als Nicht QK- Zahlen gibt ( oder eben mehr Nicht-QK-Zahlen als QK-Zahlen)

mein „Bauchgefühl“ sagt mir es gibt mehr QK-Zahlen als nicht QK-Zahlen. Aber ich hab keinen sinnvollen Lösungsansatz.

Kann mir jemand helfen 😅

Stimmt die oben angegebene Gleichung so?

Also kann man 3/-7 in 7/3 umformen?

Hallo, könnt ihr mir bei diesen Zahlenrätsel helfen? Ich komme gar nicht weiter

1. Die Summe aus dem Ouadrat einer Zahl und dem Achtfachen der Zahl ergibt 105.
2. Das Zwölffache einer Zahl ist gleich der Summe aus dem Quadrat der Zahl und 11.
3. Addierst du zum Quadrat einer Zahl die Zahl selbst, so erhältst du 240.
4. Das Quadrat einer Zahl ist so groß wie die Differenz aus 3 und dem Zweifachen der Zahl.
5. Das Produkt aus einer Zahl und ihrem Nachfolger ergibt 600.
6. Das Produkt aus einer Zahl und ihrem Vorgänger ist 6480.
7. Das Produkt aus einer Zahl und der Summe aus dem Doppelten der Zahl und ihrem Nachfolger ergibt 200.
8. Das Produkt aus einer Zahl und der um 1 vergrößerten Zahl ergibt 342.
9. Das Produkt aus einer Zahl und der um 6 verkleinerten Zahl ergibt 187.

Im Lösungsheft steht, dass diese Aussage nicht stimmt. Aber ich finde kein Beispiel mit Zahlen. Wüsste jemand eines?

Hallo, bitte um hilfe..

Maria ist 24 Jahre alt. Sie ist doppelt so alt wie Anna war, als Maria so alt war wie Anna jetzt ist. Wie alt ist Anna jetzt?

wie geht das? kann mir diese aufgabe jemand lösen?

Wie vergleicht man imaginäre Zahlen, also, dass man z.B. sagen kann:

i>5i+4>-3... (Das stimmt sehr wahrscheinlich nicht)

Aber ist das möglich?

Ich muss die wissenschaftliche Schreibweise in Mathe mit einer Ziffer vor dem Komma machen. Kann mir bitte jemand an 340000 und 59800 eine Erklärung geben?

Lg

Intuitiv hätte ich gesagt "Dezimalzahl", aber "Dezimalzahl" ist bereits die Bezeichnung für eine Zahl mit Komma.
Aber die Zahlen im Dezimalsystem haben ja nicht zwingend ein Komma, also passt die Bezeichnung "Dezimalzahl" nicht ...

Ich habe eine Zahl mit schätzungsweise 8000 Stellen, aber weiß nicht, wie ich das rausfinden kann, wie viele Stellen genau... Gibt es eine Website, wo man so große Zahlen ohne Probleme einfügen lassen kann, und dann sowas bekommt wie z.b. 3*10^7846 oder so?

Ich habe eine Aufgabe ich soll die zahlenreihe fortsetzen 4, 40, 20, 200, 100

Hat jemand Ideen?

Das Quadrat der Zahl vermehrt um ihr 5 Faches beträgt 14.

X²+ 5=14

Das Produkt aus der Zahl und der um 6 vergrößerten Zahl beträgt 7.

(X+6)²= 7

Das Quadrat der Zahl vermindert um 40 ergibt das 6 fache der Zahl.

X²-40=6

Ich bin echt schlecht in solchen Aufgaben. Könnt ihr mir bitte sagen , wie man an solchen Aufgaben erkennt ab dahin ein klammer kommt. Danke

Hi ich bräuchte Hilfe bei einer Mathe Aufgabe die Frage ist ,,Welche Zahl liegt zwischen +8 und -10 ? '‘

Die Differenz zweier Zahlen ist 20 multipliziert ma die erste zahl mit fünf und die zweite zahl mit 4, so erhält man zusammen 217

Hallo seid ca 2 Wochen sehe ich des Öfteren Engelszahlen wie 11:11 05:05 07:07 3:33 oder 10:10 was hat das zu bedeuten ??? Habe gehört es kann sein dass eine Person an dich denkt

hallo zusammen,

eine Frage und zwar welche rationalen Zahlen liegen zwischen a und b

a= 0,4999 und b = 0,5

wie kann ich wissen welche Zahl dazwischen liegt ?

Wie hoch ist die Wahrscheinlichkeit bei 4 mal Würfen eines normalen Würfels mindestens 2 die gleiche Zahlen zu würfeln?

Weiß jemand in welchen Schritten das geht? Ich komme einfach nicht drauf egal wie es geht nie auf

Ich bin gerade sehr verwirrt. Rationale Zahlen lassen sich ja in Brüche darstellen. Hier hab ich den Bruch 25/18 und ergibt 1,38888889. Ist das jetzt eine rationale Zahl oder nicht? Rationale Zahlen haben ja nur endliche Dezimalzahlen oder?

Hallo zusammen.

Ich habe seit gestern ein sehr dickes Brett vor dem Kopf und kann den Knoten einfach nicht lösen… Ich bin nun schon seit 5 Jahre mit dem Mathematik Studium fertig und habe mich gestern mal wieder mit den zwei Cantor‘schen Diagonalargumenten beschäftigt, weil ich einfach daran denken musste.

Zur Frage:

Das zweite Diagonalelement hatte Cantor ja benutzt, um die Annahme „Die Menge Teilmenge (0;1) von R ist abzählbar unendlich“ zu widerlegen. Hierbei wurde ja folgendermaßen vorgegangen: Angenommen die Teilmenge (0;1) von R wäre abzählbar unendlich, dann gäbe es ja eine Bijektion von N auf diese Menge. Nun konstruiert man ja eine neue Zahl, indem man die n-te Nachkommastelle der n-ten Dezimalzahl in der unendlich langen Liste abändert und nun sagt: Diese neu konstruierte Zahl unterscheidet sich wegen diesem Konstruktionsverfahren ja von allen Zahlen auf der Liste, und muss somit neu sein. Daraus wird ja die Überabzählbarkeit von R geschlussfolgert.

Nun möchte ich mal das zweite Cantorsche Diagonalverfahren auf eine (offensichtlich) abzählbar unendliche Teilmenge von Q anwenden und zeigen, dass die neu konstruierte Zahl nicht neu ist.

Betrachte folgende Zahlenfolge:

0,4

0,38

0,388

0,3888

….

Nun konstruiere ich die „neue“ Zahl 0,399999….

Diese Zahl unterscheidet sich offensichtlich an jeder i-ten Nachkommastelle von jeder i-ten Dezimalzahl in der obigen Liste. Allerdings ist diese Zahl ja das gleiche wie 0,4 (vgl. geometrische Reihe) also ist sie nicht neu.

Ich frage mich also: Wie kann man mit dem 2. Diagonalargument aus der Tatsache, dass eine neu konstruierte Zahl eine „andere Ziffernfolge“ hinter dem Komma hat ableiten, dass es dann auch eine neue Zahl sein soll? Mein Beispiel zeigt ja, dass die neu konstruierte Zahl eine vollkommen andere Ziffernfolge hat, aber eigentlich das gleiche wie die erste Zahl der Liste ist.

Ich möchte bitten, dass nur wirklich mathematisch Ausgebildete mir bei dieser Frage weiterhelfen. Wer alleinig schon die Tatsache 0,99999… = 1 in Frage stellt, braucht gar nicht zu antworten…

By the way: Ich selbst habe einen Master in Wirtschaftsmathematik

Danke schon im Vorraus für eure Antworten! Ich hoffe ihr löst meinen Knoten :D

√4 = √(2·2) = √2·√2 = 2
√2 ist irrational, 2 ist natürlich
irrational · irrational = natürlich

Wie kann das Produkt aus zwei irrationalen Zahlen(nicht endenden Zahlen) natürlich sein / einen exakten definierten wissbaren Wert haben?

√2 hat kein Ende nach dem Komma:
Ist daher 2 also 2,0000... (2, Periode 0) nicht eigentlich auch eine unendliche rationale Zahl so wie 1/3 (0, Periode 3) mit 0 als Periode statt 3

Folgerungen:

• Wenn √2 unendlich ist, dann muss es 2 auch sein
• Wenn √2 nicht vollständig bekannt ist, dann ist 2 nicht vollständig bekannt
• Alle Zahlen sind nicht addierbar, subtrahierbar, dividierbar oder multiplizierbar da ihr exakter Nachkommastellenwert unendlich ist sodass ihr exakter Wert unbekannt ist

Danke im Voraus

111 222 333 444 555 666 777 888 999 000

Kann mir jemand von allen die Bedeutung sagwn

Die Nummer 7. ist meine Hausaufgabe aber ich bin mir nicht sicher wie man da genau vorgeht. Wie gesagt das Thema sind lineare Gleichungen lösen mit dem graohischen Lösungsverfahren.

Dass √2 (1.41421356237...) irrational sein soll wird folgenderweise versucht zu beweisen

Es soll durch die Teilerfremdheit bewiesen werden dass√2 nicht durch einen Bruch dargestellt werden kann sodass es irrational ist.

Dieser Beweis schliesst aber in der Formel von vornherein p=1 aus und setzt p>1
Also ist das Axiom dass p mindestens 2 ist.

Weiterhin wird mit dieser Annahme bewiesen dass q gerade (also durch 2 teilbar) ist.
Es wird von Beginn des Beweises 1 als Zähler ausgeschlossen wie zb 1/387253825203524894... 

Es stimmt zwar dass der Zähler p und der Nenner q beide größer als 1 sein müssen aber bei Beweisen sollen eigentlich keine Annahmen innerhalb der Formel selbst gemacht werden, mit der man etwas beweisen will.

Also ist der Versuch zu beweisen gescheitert.
Oder überseh ich da was?

Hallo, hat der besagte Taschenrechner die Funktion ein Ergebnis als Reelle Zahl auszugeben also bei Eingabe √12 -> Ausgabe 2√3 und keine Dezimalzahl als Ergebnis. eine S<=>D Taste besitzt dieser leider nicht.

Kurz und knapp

Ich möchte ein IPhone 13 bei Media Markt kaufen, ich will es aber in 24 Monaten (Ratenzahlung) bezahlen das wären ungefähr 35€ im Monat weil das Handy 850€ kostet

Bin 18 und im 1 Lehrjahr und verdiene mehr als 700€ netto

Denkt ihr das Mediamarkt Geschäfte mit mir machen wird oder doch eher nicht weil ich erst in der Ausbildung bin?

.....

Welche Zahlen mögt ihr mehr.

Ich mag definitiv gerade Zahlen mehr.

LG euer Finger

Ich verstehe diese eine Mathe Aufgabe nicht. „Wie heißt die kleinste und wie heißt die größte Zahl die beim runden auf Millionen 3.000.000 ergibt?“

Ich bin in der 5. Klasse und in der Grundschule habe ich es noch nie gelernt. Runden hatte ich wohl, aber so mit kleinsten Zahl und so, hatte ich nicht.

kann jemand mir hilfen?

Könnt ihr mir 5 rationale zahlen sagen

Hallo ich habe eine Hausaufgabe aufgekommen und kann das nicht

Erklären Sie für die folgenden Rechenoperationen, ob gemischte Brüche vorher in unechte Brüche umgewandelt werden müssen. Geben Sie jeweils ein Beispiel, wenn direkt gerechnet werden kann, ohne die gemischten Brüche zuvor umzuwandeln.

1. Addition und Subtraktion von gemischten Brüchen
2. Multiplikation eines gemischten Bruches mit einer ganzen Zahl
3. Division eines gemischten Bruches durch eine ganze Zahl
4. Multiplikation zweier gemischter Brüche
5. Division zweier gemischter Brüche

Was ist die niedrigste Zahl mit der Quersumme 30?

Hallo :)

ich muss gerade in Mathe Stoff zu quadratischen Gleichungen nachholen und bin mir unsicher ob ich in einem Bruch kürzen darf, in dem eine Wurzel steht, die ich nicht verändern oder auflösen kann:

Ich kann meinen Mathelehrer grade leider nicht kontaktieren und weiß es nicht mehr, da es Nachholstoff vom letzten Schuljahr ist, hab ich auch kein Buch zum nachschlagen :/

Ich frage ungern nach Hausaufgaben, aber ich bräuchte wirklich Hilfe 😅

Dankee

5! ist = 120 das ist ja richtig, aber wann ist eine Fakultät ungültig? wenn eine komma zahl rauskommt? wie bei 26! = 4,03.....

Wenn es bei einer Bruchgleichung auf beiden Seiten mehrere Zahlen gibt und bei einem Bruch auf der linken Seite im Nenner zum Beispiel die Zahl x+4 steht, muss man ja mal(x+4) rechnen und das dann mit jeder Zahl in der Gleichung multiplizieren, um halt den Bruch aufzulösen. Aber wenn jetzt im Nenner x•4 stehen würde, dürfte man ja nicht mit jeder Zahl in der Gleichung wie bei der x+4, sondern nur mit einer Zahl auf der anderen Seite multiplizieren.
Wieso ist das so?

Hier eine Beispielaufgabe

(3x+4)/(2x+5) -3= 2x+7. /•(2x+5)

(3x+4)-3•(2x+5)=2x•(2x+5)+7•(2x+5)

und

(3x+4)|(2x•5) -3=2x+7. /•(2x•5)

(3x+4)-3=2x+7•(2x•5)

Warum muss man bei der zweiten Aufgabe nicht jede Zahl, wie bei der ersten Aufgabe mit den Nenner multiplizieren, um den Bruch aufzulösen?

Beim Werfen einer Münze gibt es nur zwei mögliche Ergebnisse: Wappen oder Zahl. Wie viele verschiedene Ergebnisse gibt es, wenn man drei Münzen nacheinander wirft und genau die Reihenfolge beachtet?

Kann mir jemand diese Frage bitte beantworten ich komme schon seit nh Stunde nicht auf die Lösung :((

Ich habe komplett vergessen wie man eine Gradzahl in eine Dezimalzahl umwandelt.

Dafür kann ich den Casio Classpad Taschenrechner nutzen, weiß zufällig jemand wie das mit diesem Ding ging?

Hallo,

ich habe eine Aufgabe wo ein x im Nenner ist und ich zweifle seit zwei Stunden wie ich die Nullstellen berechnen kann (und wie ich eig alles andere da berechne) weil ich habe zu den Mathe LK gewechselt und wie man das berechnet habe ich verpasst.

Es müsste x=0,5 als Nullstelle rauskommen sagt der Online rechner aber ich würde es gerne verstehen.

Ich bin dankbar für jede Hilfe!

Hi,

Frage steht ja oben.

Ich habe es bisher einfach mit dem Taschenrechner ausgerechnet.

z.B.: √10

3< √10 <4

Kann mir wer bitte bei der Begründung helfen. Danke

Ich möchte gerne vierstellige Zahlen, die aus 2 und 0 bestehen, z.B 2002,2020...

Mein Vater sagte einst, er würde jede Zahl und jeden Buchstaben mit einer Farbe verbinden. Meine Mutter hatte damals ganz unverständlich reagiert, weil sie sich keine Zahl und keinen Buchstaben vorstellt und dann eine Farbe sieht.

Bei mir ist es genauso, nennt man mir eine Zahl, kann ich sofort sagen, welche Farbe diese Zahl für mich ist. Die 3 ist rot, die 5 ist blau, eine 6 ist gelb usw. Meine Freundin kann das jedoch auch nicht verstehen.

Das nennt man Synästhesie oder zählt unter diesen Oberbegriff viel eher.

Mir stellt sich die Frage, bei wie vielen Leuten das genauso ist, ob das bei Zahlen und Buchstaben anders ist und ob es mit dem Geschlecht zusammenhängen kann. Sprich, ob bei Männern das öfter auftritt als bei Frauen.

M= Männlich

W= Weiblich

Hey Leute,

pauschale Frage:

seid ihr der Meinung, dass die drei als Glückszahl angesehen werden kann und von welcher Betrachtungsweise man dies sehen kann? Und ist das auf jede Situation zu übertragen unabhängig davon, ob man an sowas glaubt? Was spricht dafür und was spricht dagegen?
Danke im Voraus :-)

Ich habe bei a) 3 hoch 10 und bei b)3 hoch 6

stimmt das ?

danke

Heiße Angi wie kann ich das in zahlen schreiben aber nicht der ganze Name sondern nur so paar der Buchstaben vllt so 2 oder so als Zahl also z.b jz eine 4 statt dem a yk jemand Ideen ?

Hey ich werde mich am Wochende wieder mit einem Mädchen treffen was ich echt gerne mag und ich weiß, dass sie mich auch echt mag. Wir werden Ramen essen gehen und dann zum Prater gehen. Ich habe Angst davor, dass ich nicht genug Geld habe damit ich für uns beide das Essen zahlen kann. Sie möchte zwar meistens immer für sich selber bezahlen (Hat Bspw beim ersten Treffen ihr Essen selber bezahlt, obwohl ich meinte, dass ich es zahlen würde und sie drauf meinte warum ich für sie zahlen sollte.), jedoch sagen mir meine Freunde, dass ich zahlen sollte, da der Junge zahlen sollte. Habe Angst, dass ich als Volltrottel da stehen werde. Ist die Angst berechtigt?

Hallo.

Also wenn ich wissen möchten wie viel Megabyte 16Megabit sind, wollte ich fragen ob man das auch in jede Taschenrechner das in Manuel umrechnet? Und wenn ja, wie soll ich das selber umrechnen?

Findet ihr ungerade oder gerade Zahlen besser?

Hab eine Frage zu Mathe,

Wie addiert man ⅔ zu 6? Und wie rechnet man das aus?

Danke im voraus

Welche Zahl findet ihr besser? 3oder 4? Mit Begründung am Besten.

Zahlenbedeutung

Hallo,

wie berechnet man eine Zahl, damit sie immer mind. 6 Stellen nach dem Komma hat?

Beispiel:

54,356 soll 6 Stellen nach dem Komma haben: 54,356000

Wie ist der Rechenweg, die Formel dafür?

LG Anja

Hallo,

wie nennt man ein Zahlenformat mit Tausender Trennzeichen und Dezimalstellen?
Z.B. 19.123,45

LG Anja

Ich habe das Ziel ein Spiel zu erstellen, bei welchem eine gewisse Anzahl an Spielern ( meist nicht mehr als 5) nachdem eine Frage gestellt wurde (z.B. Wie lange ist der Amazonas?) eine Antwort eintippen können. Danach bekommt jener Spieler, der den Wert errät oder am nähsten an den Wert rankommt einen Punkt.
Ich stehe leider noch relativ am Anfang und würde deshalb Hilfe benötigen.

Mich würde interessieren, mit welchem Programm ich programmieren sollte bzw. mit welcher Programmiersprache. Weiters würde ich gerne wissen, als was ich dieses Spiel programmieren soll (Website, App…). Ich würde hierbei vorerst es als Discord-Bot machen, da dies (glaube ich) „relativ“ einfach ist und ich dies gerne in Discord verwenden würde.

Ich bin für jede Antwort dankbar.

Lg

Lukas hat sein Fahrrad mit einem Zahlenschloss gesichert und den Code vergessen. Der Code ist eine 4-stellige Zahl, welche aus den Ziffern 1-6 besteht. Drei Ziffern sind gleich, eine davon verschieden. Wie viele verschiedene Kombinationen gibt es?

Kann mir irgenjemand erklären, wie ich auf die Lösung komme? Am besten mit einem allgemeineren Lösungsweg, damit ich diesen noch auf ähnliche Fragen anwenden kann. Ich weiß leider wirklich nicht mehr weiter,

Soll ich das Wort (Betrag) schreiben? Warum reicht nicht das Wort (Zahlen) allein?

Unten ist die Korrektur (rot).

Hallo,

Wie erstelle ich am PC möglichst einfach eine Zahlenreihenfolge ohne alles einzeln einzugeben. Aktuell bräuche ich z. B. 1 bis 300 oder 001 bis 300.

Vielen Dank für deine Hilfe

3968, 62, 8, 3, ?

Z.b: 42/172

Hallo,

Ist der Kehrwert von -ln(1/2)= ln (2)?

Wie lautet allgemein die "Regel" zum Kehrwert eines natürlichen Logarithmuses?

Guten Abend,

In meiner Straße befinden sich mehrere Parkplätze und ich habe mein Motorrad schon mindestens 3 Monate auf einem kleinen Halteverbot (kleiner Streifen mit Schild) stehen ohne das sich jemand beschwert hat.

Meine Straße ist sehr eng, es haben sich davor Anwohner beschwert, dass ich einen Parkplatz mit meinem Motorrad wegnehmen würde.

Als ich gerade die Post geöffnet habe, las ich, dass ich 2 Bußgelder zahlen soll.

Falschparken am 11.7, das 2. Am 14.7.

Erstellt wurden beide Schreiben am 18.07 und ich habe die Post heute am 24.07 gelesen und sofort mein Motorrad vom Halteverbot weggeschoben. Eine Benachrichtigung an meinem Motorrad habe ich nicht gefunden, bzw. wurde kein Knöllchen erstellt. Zumal war ich im Urlaub und hätte es nicht wegparken können.

Ist es rechtens, dass ich im Nachhinein gleich 2mal belangt werden kann, ohne vorher informiert zu werden? Wenn ein Knöllchen dran gewesen wäre, dann hätte es ja mein Nachbar zumindest wegschieben können.

Ich könnte ja jetzt noch 9 weitere Knöllchen bekommen, einfach so.

Was würdet ihr machen?

Morgen rufe ich die Stadtverwaltung an, was kann ich anbringen?

Ich meine ich weiß, dass ich falsch stehe, aber ich wurde bezüglich meiner Ordnungswidrigkeit nicht informiert.

Aus Offenbarung 13:18

Ich bräuchte einmal den 03.07.2022 und den 04.04.2022, wie schreibt man das in der Schrift?

Hallo,

ich kenne mich da leider nicht wirklich aus aber die meisten Leute lassen sich ja römische zahlen bzw daten tätowieren. Was gibt es aber noch für Möglichkeiten bei denen nicht jeder direkt lesen kann was für ein Datum man meint?

Könnte mir jemand das Datum 04.04.2022 und 03.07.2022 in etwas anderes umwandeln? Bin für alles offen und freue mich über jede Antwort.

Also z.B. 001, 002, ... 556, 557, ... 576, 577, ... 999

Wie viele Zahlen kann man damit maximal bilden?

Und wie viele mit 4 Stellen?

Und mit 5 Stellen?

Um welchen Faktor erhöht sich das immer, pro Stelle mehr?

Also bei 100 oder 1000 kann man ja sagen “mehrere hundert” oder “mehrere tausend” aber gibt es so einen Begriff auch bei 10?

Danke für die Hilfe

Wie lautet die Engelszahl?

Eine gute bekannte war mit ihrem Ex 3 Jahre zusammen und hat in der Beziehung eine Konsole Geschenk bekommen

Mit der Konsole hat sie selber nie mit gespielt es war jemand aus der Familie und sie wußte auch nicht was auf der Konsole darauf war

nach der Beziehung hat sie die Konsole verkauft und geglaubt dass der Familienmitglied alle Daten gelöscht hat und vertraut

Nach 3 Jahren Trennung kommt ihr Ex und will die Konsole zurück und den Account und die Spiele die auf der Konsole waren

Darf der Ex nach 3 Jahren die Konsole zurück verlangen oder weil die Konsole verkauft wurde muss jetzt meine gute bekannte ihm das Geld für alle Spiele zurück zahlen die auf der Konsole waren obwohl sie nichts davon wusste?

Zumindest in die eine Richtung endet Pi mit der Zahl drei. Kann eine Zahl, die in eine Richtung gelesen endlich ist, unendlich sein?

z.b. 5 hat nur 2 teiler 1 und 5 10 hat 4 teiler 1,2,5,10, 11 hat wieder nur 2 teiler 1 und 11. gibt es irgendwann nurnoch zahlen die 3 und mehr teiler hat die zahlen die zwei teiler