Hallo ich hab gerade die Nachricht bekommen das die zwillinge kommen also in diesem komischen Satz, ich hab auch gegoogelt und das ist die Nachricht von denen. auf jeden fall warte ich seit 3 Minuten dass der Boss spawnt aber noch ist er nicht gekommen. gibts da nen bestimmten zeitraum wann der spawnt oder nicht?

Hallo,

ich schreibe übermorgen eine Physik LEK und brauche unbedingt Hilfe.

Ich verstehe eine Sache bei der Trägheit nicht.

In der Aufgabe wird gefragt, was mit einem Tischtennisball im Rollwagen passiert, wenn der Wagen abgebremst wird. Ich dachte, dass sich der Ball aufgrund der Trägheit nach vorne bewegt, in der Lösung steht aber, dass er sich nach hinten bewegt.

Könnt ihr mir bitte helfen?

Ich komme mit der folgenden Physikaufgabe einfach nicht weiter.

Ein Körper 1 (Masse m1) und ein Körper 2 (Masse m2) sind auf einem zweiseitigen Hang (Winkel -90° < alpha < +90°, Winkel 0° < beta < +180°) mit einem masselosen Seil über eine masselose Rolle verbunden. Die Bewegung der Körper wird als reibungsfrei und die Erdbeschleunigung g als konstant angenommen.

Zeige, dass F_seil = -(m1*m2)/(m1+m2)*g*(sin(alpha)+sin(beta)) die Kraft des Seils auf die Masse m1 ist.

Vielen Dank!

Hallo, wir sollen in Physik ein Auto bauen. Ich würde eine Plastikflasche nehmen, Räder ran und mit Luftballon. Ist das dann von Mechanischer Energie in Bewegungsenergie? Ich soll eine Energiekette darstellen. Kann mir jemand helfen

Also das es mit Schlitz angefangen hatte, ist ja nachvollziehbar, auch Inbus hat defintiv seine Vorteile, zumal man die halt mit dem Rundkopf ganz gut schrauben kann, aber ja, dann beginnt es und es gibt zig Varianten.

Aber das einfachste wäre es doch ein richtiges Kreuz zu nehmen, also nicht Philips, sondern 2 Schlitz die sich einfach kreuzen, so hatt man auch nicht das Problem, dass diese leicht herausrutschen und es lässt sich super einfach konstruieren. Wenn man Schrauben schnell kreifen will, zum schnell hereinschrauben ist der Inbus immernoch ganz praktisch mit einem Rundkopf.

Das könnte man dann so erweitern, dass es für höhere Drehmomente mehr Greifpunkte gibt, da muss man schauen was da Sinn macht, aber dass es so ist, dass die einfacheren Schraubendreher immer passen.

Also Variante 1 ist dann halt das Schlitzprinzip, die Variante 2 der Inbus und beide haben dann durchaus ihre Berechtigung.

Wäre ein solches Prinzip denn überhaubt Sinnvoll, oder eher nicht?

Die van der Waals Gleichung sieht wie folgt aus:

Vm= molares Volumen = V/n

 wenn ich sie nach m umstelle komme Ich auf

 hab ich was falsch gemacht ?

Wenn es zwei Inertialsysteme gibt und man etwas, das in dem einem System passiert, mit dem anderen System erklärt, ist das doch eine Galilei-Transformation, oder? Also mit Koordinatensystemen würde es von beiden Koordinatensystemen Ortsvektoren zu dem Punkt geben, wenn man die Sicht von beiden veranschaulichen will, oder?

Angenommen, 2 Kugeln mit unterschiedlicher Geschwindigkeit rollen aufeinander zu. Im Schwerpunktsystem bewegen sich die Kugeln mit gleichem Abstand auf den Ursprung zu, im Laborsystem sieht man aber, dass sich der Schwerpunkt bewegt. Also in dem Ortsvektor steht die Schwerpunktgeschwindigkeit, weil sich dadurch die Systeme unterscheiden, oder? Oder nicht? Also heißt das, wenn jedes mal, wenn ich eine Schwerpunktgeschwindigkeit rausfinde, habe ich so eine Transformation gemacht? Oder gehört in den Vektor noch mehr rein?

Aber irgendwie kann ich mir gar nichts unter der Zeichnung vorstellen. Okay, es geht um die 2 Bezugssysteme, man hat einen Vektor, der den Unterschied zeigt (?), und die anderen Beiden zeigen, wie irgendwas aus der Sicht von beiden Bezugssystemen aussieht. Aber was heißt das konkret? Was bedeutet der Punkt, auf den beide hinzeigen? Wie kann man sich die Zeichnung in Bezug auf eine echte Situation vorstellen, auch was die Vektoren in dem Bezug bedeuten? Hat jemand ein Beispiel?

Ich habe folgende Aufgabe:

Ein Leopard kann im Angriff bis zu 110 km/h schnell sein, allerdings nur für 35 s. Eine Gazelle kann ausdauernd 70 km/h laufen. Wie nah muss der Leopard sich mindestens an die Gazelle anpirschen, um sie zu fangen?

Ich habe die Aufgabe so gelöst:

110km/h-70km/h=40 km/h (Was die relativegeschwindigkeit ist)

Dann diese 40km/h in m/s umrechnen mit 3,6= 11,11 m/s

Dann diese 11,11 m/s durch 35s um die Strecke zu berechnen

Ist dieser Ansatz korrekt oder berechnet man diese Aufgabe anders?

Für was funktioniert diese Galilei Transformation? Also ich dachte, für die Transformation vom Labor und Schwerpunktsystem und andersherum. z.B. zwei Wagen, die sich aufeinander zubewegen, im SS ist im Ursprung der Schwerpunkt und im Laborsystem nicht, also z.B. Wenn man von außen draufschaut.

Jetzt hat irgendjemand ein anderes Beispiel genannt, also ein fahrender Zug, und man transformiert vom System des stehenden Beobachters in das System des Zuges. Hat das Beispiel überhaupt mit Transformation von Laborsystem ins Schwerpunktsystem zu tun? Oder funktioniert die Galilei Transformation auf mehrere Arten? Ist das erste Bild auch eine Galilei-Transformation? Und von welchem zu welchem System wird im 2. Bild transformiert, weil da auch was von Galilei-Transformation steht? Inertialsystem zu Schwerpunktsystem? Geht das mit allen Systemen, also Laborsystem, Inertialsystem, Schwerpunktsystem, beschleunigtes System? Aber wie könnte man dann von Inertialsystem zu Laborsystem transformieren, ist das nicht so gut wie das gleiche?

Okay, also z.B. wenn zwei Wagen aufeinander zurollen, ist im Schwerpunktsystem der Schwerpunkt im Ursprung und der kann sich auch bewegen, wenn die beiden Wagen nicht dieselbe Geschwindigkeit haben.

Beim Laborsystem hingegen schaut man einfach von außen drauf, oder? Ist das soweit richtig?

Meine Frage, was bedeutet das im Bild? Also was bedeutet die Zeichnung? Zeigt das zwei Stöße mit unterschiedlichen Endsituationen und man vergleicht de Endimpulse mit zwei zusätzlichen Vektoren? Aber was hat das mit Labor- und Schwerpunktsystem zu tun?

Und da steht, dass man das eine ins andere transformieren kann. Aber wie geht sowas? Und hat jemand ein Beispiel?

Wir haben einen Regulator mit Schlagwerk an der Wand hängen. Am Pendel lässt sich mit einer kleinen Stellschraube die Länge bzw. Höhe des Pendelgewichts und damit die Ganggenauigkeit der Uhr einstellen. Ich bin eigentlich sehr genau dran. Allerdings stelle ich schon seit langem fest, dass die Uhr manchmal etwas schneller geht geht, dann wieder geringfügig langsamer (Differenz zwischen 1 - 3 Minuten über einen Zeitraum von etwa drei Wochen). Die Zeit wurde zu Beginn synchron zur Funkuhr gestartet. Woran kann das liegen? Ich habe bisher keine Erklärung dafür. Kann es sein, dass die Änderung von Luftdruck und/oder Luftfeuchtigkeit, Wetter oder sonst was einen Einfluss darauf hat?

Also es ist kein wirkliches Problem, aber ich hätte gerne eine Erklärung für diesen Effekt.

Hallo,

Ich bin gerade dabei meine CPU zu wechseln und muss den Kühler entfernen. Dieser ist allerdings mit meinen Schraubenziehern nicht zu entfernen, da diese alle zu "dick" sind. Es handelt sich bei den Kühler um den Alpenföhn Brocken 3, der als Beilage eigentlich einen Schraubenzieher mitgesendet haben soll. Diesen habe bzw. finde ich nicht, weshalb ich einen neuen brauche. Könnt ihr mir einen Schraubenzieher vorschlagen? Bzw. wo kauft man am besten so einen?

Danke!!!

Es wird ja zwei mal "2. zeitliche Ableitung von phi" gesagt. Allerdings ist das einmal (d^2phi/dt^2) und einmal (dphi/dt)^2. Hat das was zu bedeuten, dass es zwei unterschiedliche Schreibweisen gibt?

Ein Auto hat die gleichbleibende Beschleunigung von 2m/s^2.

Welche Strecke braucht es, um auf 20 km/h zu beschleunigen?

Zuerst mal, was ist das umgedrehte Dreieck? Bedeutet Gradient einfach, dass es im kons Kraftdfeld einen Ep-Gradienten gibt je nach position? Wie wäre das im Gegensatz dazu dann im normalen Kraftfeld?

Und Ep ist doch z.B. m*g*h. Wie soll man das dann nach x, y, z partiell ableiten, wenn die Variablen da nicht vorkommen?

Okay, ich glaube irgendwie, dass man nach der z.B. x Komponente von r part. ableiten muss, aber ich kann es mir nicht praktisch vorstellen. Hat jemand ein Beispiel mit einfachen Zahlen, wie man sowas rechnet?

Ich kommen durch die Virialgleichung bei (c) für Z durch einsetzen von B(T) und C(T) auf 11-stellige Werte Ich habe wie Folgt gerechnet   was habe ich falsch gemacht ?

Einen wunderschönen guten Tag,

das mit Textmarker gelb markierte verstehe ich und ich kann das nachvollziehen. Was aber jeweils unter dem gelb markierten steht, leider nicht.

Wieso wird „Fres“ durch „m*a“ ersetzt?
Ich dachte die Gleichung dient dazu, die resultierende Kraft zu berechnen. Wenn man nun „Fres“ durch „m*a“ ersetzt, berechnet man dann immer noch mit der Gleichung die resultierende Kraft „Fres“.

Ich verstehe das leider noch nicht.

Okay, also das Prinzip ist doch z.B. dass man in einem beschleunigten Auto (Beschl. System) sitzt und weil eine Kugel im Auto zurückrollt, denkt man, dass da eine Kraft ist, ein Beobachter im Inertialsystem sieht, dass die Kugel fast an derselben Stelle bleibt, also das, was der im Auto gesehen hat, war eine Scheinkraft.

Okay, jetzt verstehe ich nicht ganz, was mit den Rechnungen und Vektoren gemeint ist. Es ist doch so, dass in Wirklichkeit von der Kraft, die die Kugel ziehen will, eine Kraft abgezogen wird, dass die Kugel an Ort und Stelle bleibt. Und weil Leute im Auto durch die abgezogene Kraft denken, die Kugel bewegt sich, ist die abgezogene Kraft eine Scheinkraft, oder? Ist es das, was mir die Rechnung hier sagen will?

Aber für was stehen die drei Arten von Beschleunigungen? Ist R°° die von der Kraft, die abgezogen wird und vom Mann im Auto als Scheinkraft wahrgenommen wird? Und r°° ist die von der Gesamtkraft und r°°' ist die Kraft die übrigbleibt, wenn wegen der trägen Kugel Kraft abgezogen wird. Stimmt das? Und welchen Zusammenhang bedeuten die Vektoren?

Wenn auf der Autobahn alles frei ist, halte ich oft bis 300 Meter vor der Ausfahrt 200 km/h und bremse dann schnell ab (aber auch nicht gleich Vollbremsung), um das Auto besser bei 200 km/h kennenzulernen und besser einschätzen zu können. Ist das schlecht für die Reifen oder gefährlich? Ich achte auch immer genau darauf, nicht zu viel Geschwindigkeit übrig zu haben, wenn es in die Kurve geht.

Es ist ja keine Kraft. Warum nutzt man in der Physik dann so einen klar definierten Begriff wie Kraft?

Ein Objekt befindet sich auf einer Bahnstreckte die einen Winkel von 22.5° zum horizontal zum Meeresspiegel verlaufenden Boden hat.
Durch Objektmasse wird eine Kraft von 10 Newton in Richtung Erde ausgeübt, sodass es die maximale Geschwindigkeit 1 m/s erreichen kann.

Welche Geschwindigkeit erreicht der Gegenstand bei einem Winkel von 45°
bzw wie groß muss die Kraft sein, damit er 1 m/s erreicht?

Angenommen es gäbe keine Reibung mehr, wie viel groß wäre die Geschwindigkeit bei 10 N Kraftausübung auf der 22.5° Bahn? Gebe eine Formel an.

Danke :)

Hallo,

bei meiner alten Vespa, reibt der vordere Bremshebel unten am Vorderrad ein wenig dass ich immer wenn ich Bremse nach unten greifen müsste, und ihn Händisch zur ausgangsposition zurückstellen müsste. Hab schon versucht vorsichtig mit einem dünnflüssigen Öl die Mechanik du schmieren, hat mir halt überhaupt nichts gebracht.

Wie kann ich das jetzt am besten funktionstüchtig machen?

LG,

Samuel

Welcher Kraftwert wird beim Kraftmesser angezeigt?

Wie berechne ich die Aufgabe?

Ich beziehe mich bei der Frage nur auf Ressourcen Verfügbarkeit (z.B. Treibstoff und Metall für Raketen) oder logistische Probleme. Politik und Wirtschaft sind vernachlässigt worden.

Was ist euer Favorit im Bereich von Elektrowerkzeug.

• Akkuschrauber
• Schlagschrauber
• Handkreissägen
• Bohrmaschienen
• Schleifmaschienen
• Winkelschleifer
• ect...

Beispiel: Mein Balken ist 35x55mm Fichte, Länge 750mm.

Gestützt wird dieser jeweils von 2 aufrechten stützen, welche von den Enden jeweils 100mm nach innen versetzt sind.

Hi, folgende Fragen sind mir nach der Beschäftigung im Unterricht mit dem Thema übrig geblieben:

1. Doppelspalt von farbigem Licht:

Wieso hat in dieser Abbildung Rot breitere Streifen als Blau und sind auch die schwarzen Zwischenräume breiter? Und wieso verschwimmt die Farbe in dieser Abbildung, müssten die Streifen nicht irgendwann im Nichts verschwimmen?

Quelle: https://www.youtube.com/watch?v=ZdO4ERBrgnw&list=PLaEDf2eoJyB38eyvBG66cZy5EjmFZzVFF&index=2

2.Größe von 2s-Orbital: In dieser Abbildung wird gezeigt, dass durch die höhere Energie mehr Platz ist und das 2s-Orbital damit größer ist. Aber wie kommt man davon "Die Wahrscheinlichkeitswelle hat mehr Platz" zu der Aussage "Das 2s-Orbital ist deutlich größer"? Außerdem habe ich nicht verstanden, wieso die Elektronenenergie in der Abb. negativ ist.

Quelle: https://www.youtube.com/watch?v=0bPD2riyakA&list=PLaEDf2eoJyB38eyvBG66cZy5EjmFZzVFF&index=10

3.In dem dazugehörigen Video sagt der Sprecher, dass die ungeordneten Magnete sich in Summe aufheben, da sie ungeordnet ist, und der Stab damit unmagnetisch ist. Aber wie kann er sicher sein, könnte der Stab nicht trotzdem noch leicht magnetisch sein?

Abb.:

Video/Quelle von Abb.: https://www.youtube.com/watch?v=L02fLLYZ0t0&list=PLaEDf2eoJyB38eyvBG66cZy5EjmFZzVFF&index=9

4. Wenn ich sage, die Einheit vom Planckschen Wirkungsquantum sei Js, was sagt dieses Js aus? Wie kommt es zu dieser Einheit?

5.Wieso ergibt sich eine immer kleinere Ortsunschärfe, wenn ich immer mehr Wellen überlagere? Ergibt das geometrisch Sinn?

Abbildung:

Quelle: https://www.youtube.com/watch?v=deEyG4Nm9MA&list=PLaEDf2eoJyB38eyvBG66cZy5EjmFZzVFF&index=6

Woran kann es liegen? (Hatte das schonmal bei den gleichen Kopfhörer. Hab dann bisschen mit Pinzette rumgespielt und haben dann wieder funktioniert) Dies Platte da ist magnetisch

Die Türen im Flugzeug in Flug sind gegen Öffnen nicht abgesichert. Da steht weder DO NOT OPEN oder ist da ein schloss oben.

Wieso denkt die Airline nicht gescheit und sichert die türe ab? Ein kranker Passagier kann vll auf eine dumme Idee kommen und im Flug einfach die Tür öffnen oder die Notausgangstür in der Mitte da sitzen sogar die Passagiere daneben.

Was passiert wenn man im Flug einfach die Tür öffnet?

Kommt dann einfach bissl frische Luft rein und man kann dann zumachen oder muss man runterspringen wenn die Tür mal offen ist?

Kann mir jemand bitte erklären wie man die Normalkraft berechnet ich verstehe es nicht ?

Wie mach ich das bei der 3?

Es wäre nett wenn mir jemand die Bestandteile eines solchen Generators so genau wie möglich beschreiben könnte.

Ich habe einen Zauberwürfel von GAN und möchte hier: https://shop.gancube.com/product/ganlube

ein geeignetes Öl finden.

Ich will nämlich meinen Würfel mal auseinanderbauen, säubern und danach soll man ihn ja ölen. Die Seite bietet ja 3 Sorten an. Welche ist am besten geeignet? Hat da jemand Erfahrung? Ich verstehe nämlich auch die Unterschiede in der Anwendung nicht ganz - wenn mir das jemand erklären könnte, wäre das sehr lieb :)

Hiii,

ich würde gerne wisse, ob im Physik auch nur gerechnet wird? Ich weiß, dass Physikstudenten auch originale Mathematikvorlesungen zusammen mit Mathematiker haben und somit in der Vorlesung das Beweisen kennenlernen. Aber ich hörte, dass ein Physiker nur das Rechnen in der höheren Mathematik können muss, weil man in der Prüfungen nur rechnet und beweisen nicht gefordert ist. Stimmt das?

An die Mathematiker, stimmt es, dass das Studium grundsätzlich bei 0 startet und man sozusagen jedes Detail in der Mathematik von Anfang an beweist? Angeblich startet man mit einem Beweis wieso 1+1=2 ist oder 3^0=1 ist. Ist dies Wahr? Wenn man in Prozent angeben müsste wie viel man im reinen Mathematikstudium noch rechnet wie viel wären es?

Danke🤟💫

Das Pendel hat sich leider ausgehängt. Wir sind nicht sicher wo das eingehängt werden muss.

Dazu zwei Teile:

wobei ich mit dem linken nichts anfangen kann. Daran hängt man auch nicht das Pendel, das würde nicht mehr ins Holzgehäuse passen.

Das Pendel sieht von der Seite so aus:

Heyy

Ich interessiere mich schon seit ich ca5/6 bin für elektronik und wollte mal wieder nach langen ein projekt anfangen also wieder was bauen

Habt ihr irgendwelche Ideen womit man lange beschäftigt ist?

Kann mir bitte jemand bei dieser Aufgabe helfen?

Die Töne einer Grille kann man 800m weit hören! Dieses kleine Insekt bringt daher die Luft in einer Halbkugel mit dem Durchmesser von 1600m zum Schwingen. Das entspricht einer unglaublichen Masse von 1 Milliarde kg! Wie kann so ein winziges tier so viel Masse bewegen?

Hallo, ich sitze hier gerade mit einer etwas älteren Nähmaschine von Riccar, Modell 9170. Ich weiss leider nicht wie man näht, grob habe ich schon rausgefunden wie das hier funktioniert, weiß aber leider nicht wie man den Faden einfädelt etc. Kann mir das jemand erklären, oder mir sagen wo ich eine passende Anleitung für das Modell finde, da ich im Internet bis jetzt sonst nicht ausfündig geworden bin.

Danke!

Kann mit jemand sagen wie ich Gewichtskraft und Masse auf das Fahrrad bezogen erklären kann. Ich habe ein Projekt dazu.

Hallo Leute

Ich habe ein Röhrenradio Loewe opta venus stereo 5781W

Folgendes Problem wenn ich eine Taste drücken möchte zb UKW oder Kurzwelle langweile rasten diese nicht ein man hört zwar einen Schalter hören wahrscheinlich der Netzschalter aber normalerweise sollten die Tasten einrasten oder muss das Gerät eingeschaltet sein damit es einrastet kennt jemand das Gerät ich habe das Gerät neu geholt und möchte ihn erstmal restaurieren alte elkos tauschen deswegen möchte ich in erstmal nicht in die steckdose stecken da ich aber keine Ahnung Von Mechanik habe vielleicht kennt sich einer von euch aus danke

1.ein Eisenträger der masse 180 kg soll angehoben werden. es steht ein Flaschenzug mit 4 rollen zur verfügung . welche Zugkraft muss aufgebracht werden?

gegeben haben wir also n=4 , g= keine Ahnung und m= keine Ahnung , da ich nicht weiss wie ich das da eintrage

folgendes hab ich mir überlegt , das macht aber wenig sinn oder? ich hätte jetzt gedacht Hubkraft = Last / Anzahl der Rollen = 180 kg / 4 = 45 kg

Zugkraft = Last / Anzahl der Stränge = 180 kg / 1 = 180 kg

Die erforderliche Zugkraft beträgt also 180 kg. macht aber garkeine sinn , weshalb ich nicht weiterkomme

2.für den Flaschenzug stehen seile mit folgender reissfestigkeit zur verfügung: 300 n , 600 n und 1800 n . welches seil reicht aus?

3.könnte man mit einem realen Flaschenzug den Eisenträger mit einer Zugkraft von 441 n anheben? begründe

4.wie gross wird die Zugkraft sein, wenn ein Flaschenzug mit 6 tragenden seilen verwendet wird?

bitte um Hilfe :(

Ein fahrzeug mit einer masse 1200 kg überwindet einen Höhenunterschied von 800m. Welche Zeit wird dazu benötigt wenn eine Leistung von 20 kW zur Vefügung steht ? Ich es mal versucht und so einen Rechenweg herausbekommen.

• Wirkt die Kraft F nicht längs des Weges s, so ist für die Arbeitsberechnung nur die Kraftkomponente Fs in Wegrichtung einzusetzen.
• https://www.leifiphysik.de/mechanik/arbeit-energie-und-leistung/grundwissen/die-physikalische-arbeit
• Was ist genau damit gemeint und wie kommt man darauf?

Hallo,

Wie kann ich mit dieser 15kg den Betrag der Kraft herasufinden,wenn ich nichts Anderes mehr weiss?

Einen wunderschönen guten Abend,

• Wieso ist bei Fall 1 die Haftreibungskraft gleich groß wie die Hangabtriebskraft? Das verstehe ich nicht. Denn bei Fall 2 ist die Haftreibungskraft (maximal) ja gleich groß wie die Hangabtriebskraft (dort herrscht ein Gleichgewicht). Ich stelle mir die Frage, wieso denn nicht die Haftreibungskraft bei Fall 1 größer als die Hangabtriebskraft ist…

• Bei Fall 3 ist ja die Hangabtriebskraft größer als die Haftreibungskraft (maximal), also rutscht der Klotz. Wieso ist die Hangabtriebskraft bei Fall 1 nicht kleiner als die Haftreibungskraft? ist es überhaupt möglich, dass die Haftreibungskraft größer als die Hangabtriebskraft ist?

• Herrscht nur bei Fall 2 ein Kräftegleichgewicht? Denn bei Fall 1 und bei Fall 2 rutscht der Klotz ja nicht. Wieso ist dann bei Fall 1 nicht auch ein Gleichgewicht?

• Was ist der Unterschied von der Fhr (Haftreibungskraft) zu der Fhr,max (Haftreibungskraft maximal)?

Könnte mir bitte jemand erklären, wie man da die ganzen Einheiten umrechnet / kürzt, sodass man im Endeffekt auf m (mm, cm, km …) kommt? Denn immer wenn ich mit dieser Formel versuche, den Bremsweg auszurechnen, stimmen die Einheiten nicht ein, heißt es bleiben keine Größen mehr übrig, sondern die Stunde aus der Geschwindigkeit und die Strecke^2 von der umgewandelten Einheit vom Newton aus dem Ortsfaktor g.

Kann mir bitte jemand helfen, ich versuche seit Stunden dieses Problem zu lösen.

Guten Abend liebe Menschen in dem Internet drin.

Ich bin gerade dabei meine Honda CB250 k0 wiederzubeleben.

Die Kolben haben einen Durchmesser von 56,14mm. Die Zylinder 56,29mm.

Reicht es aus, wenn ich Kolbenringe mit einem 0,25mm Übermaß einbaue?

Leider verstehe ich die Schulaufgabe nicht und bitte um Hilfe!

Bitte nur mit Erklärung

LG

Wie machst du Kronkorken auf?

Guten Tag

Ich habe eine alte Veritas Nähmaschine ersteigert, sie funktioniert einwandfrei, jedoch fehlt der Riemen der das Schwungrad beim Fusspedal mit der Maschine verbindet.

Wo finde ich einen solchen Riemen?

Hey, kann mir jemand helfen bei dieser Aufgabe?

ich soll EIN Diagramm Delta l - F (Delta l auf der x-Achse) mit allen Messwerten (Kurven in verschiedenen Farben kennzeichnen) erstellen:

Ich habe gar keine Ahnung und ich muss es nach paar Stunden abgeben.

Hallo!
Ich weiß nocht wo man die resultierende Kraft einzeichnen muss, habt ihr eine Idee?

Hallo,

Im TMS muss man eine Aufgabe berechnen bei welcher sich 2 Freunde treffen wollen. Der eine wohnt in München und der andere in Berlin. Die Strecke zwischen den beiden beträgt 600km. Der eine Freund fährt 100 km/h der andere 120 km/h im Durchscnitt. Bei welchem Treffpunkt treffen sich die beiden wenn sie gleichzeitig losfahren (sprich bei wie viel km)… wäre super wenn jemand die Formel hätte ich habe im Internet nur Formeln mit t gefunden.

lG

was bringt der letzte Ausdruck  und wie ist man auf ihn gekommen?

Hallo, könnte mir jemand bei der Berechnung dieser Aufgabe helfen?

Der Fahrer eines Autos bekommt während der Fahrt eine Kurzmitteilung auf sein Smartphone. Er nimmt das Telefon in die Hand und achtet zwei bis drei Sekunden nicht auf die Straße. Er kommt von der Fahrbahn ab und fährt mit 100 km/h gegen einen Brückenpfeiler. Glücklicherweise war er angeschnallt und der Airbag hat ausgelöst. Nur die Knautschzone seines Autos bremst den Fahrer. Die Knautschzone wird um die Strecke s = 0,8 m zusammengedrückt.

a) Berechnen Sie die Zeit, in der der Fahrer abgebremst wird und die Beschleunigung, die auf ihn wirkt. [Kontrollergebnis: t = 57,6 ms]

Guten Abend zusammen,

Wie berechne ich die Kräfte in der untenstehenden Aufgabe?

Danke für die Antworten und ein schönes Wochenende 😄

Beste Grüsse

Hallo Leute, ich weiß bei der Aufgabe nicht weiter.

,,Ein PKW wird mit einer Kraft von 600N über eine Strecke von 25m beschleunigt. Wie groß ist die verrichtete Beschleunigungsarbeit. (m = 1t)" Nimmt man da jetzt 0,5m x v² oder W=F x s ?

Hallo kann mir jemand bei der Physikaufgabe helfen?

Wäre echt sehr nett, (siehe Bild).

Hallo kann mir jemand erklären warum das eigentlich so ist ?

Hallo Leute,

ich schreibe bald eine Physik-Prüfung in meinem Studium Maschinenbau und komme bei dieser Aufgabe echt nicht weiter.

Sie sitzen schlafend unter einem Sonnenschirm. In der Ferne befindet sich eine grüne Gebirgslandschaft. Auf einem der Hügel befindet sich eine rote Kugel, die von einer gespannten Feder gehalten wird (vgl. Abbildung 1).i Sie wissen, dass die Feder eine Federkonstante von D = 5 N m besitzt. Die Feder ist in der Ausgangssituation um exakt 1 m aus ihrer Ruhelage zusammengedrückt und die Kugel berührt die Kontaktfläche (blau) der Feder. Die Masse der roten Kugel beträgt m = 0, 05 kg. Plötzlich löst sich der Sicherheitsmechanismus der Feder und die gesamte Spannenergie der Feder wird in kinetische Energie der Kugel überführt. Gehen Sie bei der Bearbeitung der nachfolgenden Aufgaben davon aus, dass sich die Kugel reibungsfrei über die Landschaft bewegt. Zudem können Sie bei Ihren Berechnungen von einer Erdbeschleunigung von g = 10 m s 2 ausgehen. Entnehmen Sie alle benötigten Höhen- und Längenangaben aus Abbildung 1. Außerdem dürfen Sie die rote Kugel als punktförmig ansehen und müssen keine Rotationsenergie berücksichtigen.

a) Welche Energie ist in der Feder gespeichert bevor sich der Sicherheitsmechanismus löst?

b) Welche Geschwindigkeit vA besitzt die Kugel im Punkt A direkt nachdem die Beschleunigungsphase durch die Feder abgeschlossen ist?

c) Welche Gesamtenergie besitzt die rote Kugel am Ort A?ii

d) Welche Geschwindigkeit vB erreicht die Kugel am Punkt B? ii

e) Welche Gesamtenergie besitzt die rote Kugel am Punkt C?

f) Welche Geschwindigkeit besitzt die Kugel an Punkt C?ii [2 Punkte] Sie sehen in Abbildung 1, dass sich die Kugel an Punkt C kurz vor einem Abgrund befindet. Gehen Sie bei den nachfolgenden Aufgaben davon aus, dass die Geschwindigkeit der Kugel am Punkt C 7, 2 m s beträgt. Die Kugel verlässt die blaue Rampe und fliegt auf einer Parabelbahn in Richtung Boden.

g) Nach welcher Zeit trifft die Kugel auf dem Boden auf?

h) Wie groß ist der Abstand x? Sind Sie in Ihrem Liegestuhl in Gefahr?

i) Sie wachen vom Luftzug der Kugel auf und ziehen Ihren Fuß zurück, sodass Sie die Kugel nicht abbekommen. Mit welcher Gesamtgeschwindigkeit vges schlägt die Kugel auf dem Boden auf (Punkt D)?

j) Unter welchem Winkel schlägt die Kugel auf dem Boden auf?iii

Kann eventuell jemand helfen? Vorab Danke für jegliche Hilfe. LG

Sie stehen im Aufzug auf 'ner WAage. Er fährt nach oben. Wo herrscht reactio action und Kraeftegleichgewicht?

Ein Esel vor einem Karren sturt:" Wenn ich an dem Karren ziehe, zieht er genau so stark an mir.Wie soll ich ihn dann in Bewegung setzen?" Was würden sie ihm antworten?

Moin

Ich habe ein Problem, oder eher meine ganze Klasse. In Physik haben wir gerade die Gravitation, und damit auch die Berechnung davon.

--> F=G•(m¹•m²):r² (bei m die Zahlen unten, bei r die Zahl zu Quadrat)

Auf jeden Fall ist jetzt die Aufgabe, bei einem Satelliten die Höhe r zu berechnen.

Geg.: T=24 h=86400s

m von Erde= 5,97•10²⁴ kg

G-Konstante

Ges.: r

Und nun ist die Frage:

WIE UM ALLES IN DER WELT SOLL MAN DAS OHNE GEGEBENE MASSE VOM SATELLITEN AUSRECHNEN!!!!!!!!

Die Lehrerin meinte bloß: "Man kann sich das selbst bilden". Problem ist halt, dass man die Masse nicht gegeben hat. Ich habe überlegt und dachte direkt an Zentrifugalkraft. Also F=m•v²:r

Das gleichsetzen und ausrechnen. Problem. F kann ich nicht ausrechnen, da ich die Masse vom Satelliten nicht habe. Und F von der Gravitationskraft ≠ F von der Zentrifugalkraft. Bei der Berechnung von der Gravitation zwischen 2 Körpern wäre es wieder was anderes.

Also habe ich die Formel F=m•g benutzt. Ich bin auf jeden Fall weiter gekommen, aber stoppe wieder, da ich F nicht ausrechnen kann aufgrund der fehlenden gegebenen Größen m und v.

v kann ja nicht g sein

v kann ich widerum nicht ausrechnen, weil ich den zurückgelegten Weg s nicht habe. Und aus T kann ich das nicht entnehmen, weil ich den *Radius* und natürlich nicht die Geschwindigkeit weiß.

(*Ich kann ja nicht den Radius der Erde nehmen. Ansonsten würde ja theoretisch der Satellit auf der Erdoberfläche fliegen. Dafür müsste ich davor wissen, auf welcher Höhe das Ding fliegt, was ich ja errechnen muss. Danach kann ich erst den Kreisbahnradius ausrechnen.*)

Zudem kann ich s nicht ausrechnen, WEIL ICH NICHT DIE MASSE VOM SATELLITEN HABE.

Ich habe kein Plan, was man da tun soll. Selbst als 1er Schüler in Physik auf einem Gymi habe ich keine Ahnung, was die Lehrerin uns abverlangt. Zudem muss ich noch dazu sagen, dass wir die Zentrifugalkraft noch nie hatten. Wir sollten uns das anscheinend selbst erarbeiten.

Ein bisschen viel auf einmal, ich weiß.

Bei Fragen gerne Melden🙂.

Hi, was sind die Pros und Kontras fürs Autofahren? Es wäre gut wenn die Argumente mit einem Technischen Hintergrund sind und auch der Umwelt zu liebe. Vielen dank schonmal!

Guten Abend zusammen,

Wie berechne ich in nachfolgender Aufgabe, die Kraft F?

Beste Grüsse und eine Gute Woche😄

Schönen guten Tag. Ich bin stolzer Besitzer einer Kawasaki ZR-7 und ich habe ein Problem.

Der Kaltstart läuft nicht ganz so ab wie es das soll.

Zu einen muss ich den Choke bis zum Anschlag ziehen bis sich überhaupt irgend eine Veränderung in der Drehzahl bemerkbar macht.

zum anderen steigt die Drehzahl selbst dann kaum. Im kalten Zustand reicht es nicht damit die Maschine läuft weswegen ich etwas das Gas halten muss. Im warmen Zustand steigt die Drehzahl auch lediglich um etwa 800-1000 Umdrehungen pro Minute bei komplett gezogenem Choke, was so ja nicht ganz richtig sein kann.

Zwar hat die Maschine Gewährleistung aber der Händler ist ein Stückchen weiter weg und sollte das ein Problem sein, was mit wenigen Handgriffen gelöst werden kann, würde ich mir gerne die Reise sparen.

Meine Theorie ist, dass etwas am Bowdenzug nicht stimmt, was eine Erklärung für beide Probleme sein könnte, jedoch bin ich nur ein Laie deswegen bin ich offen für eure Ideen und Anregungen :)

3. Ein Auto fährt 54 km/h = 15 m/s. Bei einer Vollbremsung hat es eine Verzögerung von a =-6

m/s^2. Wichtiger Hinweis: Abbremsen ist wie Beschleunigen, nur „zeitlich rückwärts" gedacht.

1. Welche Strecke legt der Fahrer in der Schrecksekunde zurück, bevor er beginnt, zu bremsen? Berechnen Sie diese Strecke S1!
2. Wie lang ist der Bremsweg? Berechnen Sie s2! (Hinweis: Berechnen Sie zuerst, wie viele Sekunden der Bremsvorgang dauert. Setzen Sie diesen Wert in das Weg-Zeit-Gesetz ein).
3. Berechnen Sie den Anhalteweg
4. Zeichnen Sie das Zeit-Geschwindigkeits-Diagramm und zeigen Sie durch eine „Flächenberechnung", dass der unter 3. berechnete Anhalteweg s richtig ist. (s 33,75 m)
5. Wie lang wäre der Anhalteweg bei einer Anfangsgeschwindigkeit von 20 m/s = 72 km/h? Berechnen Sie s!
6. Mit welcher Geschwindigkeit würde ein Autofahrer, der 72 km/h schnell ist, auf ein - plötzlich auftauchendes - Hindernis auffahren, dass genau 33,75 m entfernt ist? Berechnen Sie die Aufprallgeschwindigkeit!

Ich verstehe nicht, wie man das alles machen muss. Das ist ein neues Thema und hierzu haben wir Übungsaufgaben bekommen. Mir fehlen Ansätze und Formeln vorallem, da wir nicht mitschreiben, nur zuhören durften

Ich schreibe übermorgen eine Klassenarbeit in nwt, bei der wir unter anderem auch das Drehmoment ausrechnen können müssen. Allerdings haben wir so etwas noch nie im Unterricht gemacht und das einzige, was unsere Lehrerin dazu gesagt hat, war, dass das auf unseren Arbeitsblättern steht. Allerdings steht zum Drehmoment nur folgendes:

„Das Lastdrehmoment M wird aus dem Radius der Welle und dem angehängten Gewicht berechnet.“

Ich kann mit dem Satz allerdings nicht wirklich etwas anfangen und weiß auch nicht was mit der Welle gemeint ist.

Danke schonmal im Voraus!

Hi, ich habe eine Frage zu einer Physik Aufgabe.

Die Aufgabe lautet:

Der BMW (Masse 1,57 t) beschleunigt in 7,3 s von 0 auf 100 km/h.

a: Welche Strecke legt er dabei zurück?

Um die Strecke zu berechnen muss ich doch einfach 0,5*a*t rechnen oder?
In der Lösung wird zusätzlich v*t addiert. Dies wäre jedoch nur der Fall, wenn man von einer Anfangsgeschwindigkeit ausgeht, die nicht =0 ist oder?

meine Lösung wäre deswegen 100,985 m

Musterlösung : s=216,7 m

Guten Tag,

ich suche an dieser Stelle nach ein paar Meinungen und vlt ein paar Denkanstößen.

Es geht darum das ich mit dem Gedanken spiele mir eine automatik uhr zu kaufen. Aber selbst relativ teure zertifizierte uhrwerke sind halt nicht 100% exakt und haben meiner rechnung nach nach ca. 1 woche fast 1 minute versatz. Ungefähr jedenfalls. Für mich wäre das ein nogo denn 1 minute kann der unterschied sein seine bahn zu schaffen oder eben nicht. Heutzutage ist jede Minute wichtig und meine uhr muss auf die minute genau gehen.
Daher frage ich mich wie automatikuhrenbesitzer das anstellen im alltag. Stellt ihr eure Uhr regelmäßig nach? Ist euch die genaue Zeit nicht so wichtig und ihr tragt sie nur aus modezwecken? Übersehe ich da irgendwas?
vielen dank im Voraus für eure Antworten

Ist es bei einem Dragsterrennen möglich, dass das Auto mit der höchsten erreichten Geschwindigkeit das Rennen verliert?

Meine Antwort: Es ist möglich, da ja hier vor allem die Beschleunigung im Vordergrund steht und nicht die höchste Geschwindigkeit. Entscheidend wird glaub ich sein wer zuerst die maximale Beschleunigung erreichen kann. Stimmt das so?

Hey ich habe vor eine 170mm Gabel an einen Propain Spinddrift Rahmen dran zu bauen der eigentlich für 180/190mm ausgelegt ist. Daher wäre meine Frage ob man sowas machen kann oder ob am Ende der Rahmen darunter leidet?

Also wenn ich von 10km Höhe freu fallen würde mit 60 Kilo welche Geschwindigkeit würde ich erreichen

weis jemand die Formel um den maximalen (Gas)Druck zu berechnen den ein Rohr standhält. Schon klar, es kommt auf Faktoren an wie Material (bzw. Streckgrenze) und innere Oberfläche (cm²) aber mir fällt keine vernünftige Formel dafür ein. Falls nicht klar ist was ich meine, stellt euch eine Kartoffelkanone vor in dem ihr euer Haarspray-Luft Gemisch zündet und das Ding bleibt stecken😄 wie dick muss das Rohr (bei welchen Durchmesser) mindestens sein damit das es angenommen 50 bar aushält? Mal angenommen dass der Boden nicht bricht und die Kartoffel den Druck standhalten würde.

hab mit mein Bruder gewettet wie viel bar druck ein Rohr (S235) 50/3 aushält. gewinne zwar glaub ich aber wir finden keine Lösung . Danke im voraus 👍🏾😁

Also wie man die Veränderung berechnet?

Warum fliegen die stehenden Fahrgäste eines Buses bei scharfem anfahren aus dem Stand nach hinten?

Es geht glaube ich um harmonische Wellen.

Zum unteren: Die Auslenkung Xi kann man da berechnen. Aber wieso gibt es da nicht eine Variable, sondern z und t? Wie kann man es gleichzeitig nach z und t auflösen, oder bedeutet das was anderes?

Zum Oberen: da muss man diese Funktion aus dem unteren Bild partiell ableiten, oder? Was bedeutet das hoch 2 ? Heißt das die zweite part Ableitung von Xi nach z? Und was bedeutet das nach dem "="? Heißt dasss, dass es gleich der 2. part Ableitung von Xi nach t ist, wenn man sie mit 1/(v^2) multipliziert?

Und da steht, es ist eine Wellengleichung. Was hat die für einen Zweck, also was hat man dann, wenn man das Ergebnis berechnet hat?

Bei welchen Handwerksberufen hat man am meisten Kontakt mit Kunden? Also sowas wie Arbeit vor Ort beim Kunden.

Wie kann man sich Beispiele in der echten Welt vorstellen? Also Gedämpft ist z.B. eine Schwingung im Wasser, die aber noch leicht schwingt, und die anderen schwingen gar nicht. Gibt es für die anderen auch ein Beispiel?

Wie schnell ist dieses Prozess?

Das Endergebnis kenne ich, aber ich verstehe die Herleitung nicht.

Oben ist ein Summenzeichen, also es werden Massenelemente zusammengezählt. Was soll da bitte zusammengezählt werden, wenn es um EINEN Kreisel geht?

Und was bedeutet dieses rho(r)dV? Ich wüsste nicht, inwiefern das mit der Rotationsenergie zu tun hat? Ist Rho nicht der Druck oder so?

Wieso wird für das Drehmoment FG verwendet, und nicht F oder Fn? Oder ist das, Weil Fg nach vorne zeigt?

Hallo,

ich fahre einen Fiat Punto und heute morgen hat die Lenkrad Leuchte rot geleuchtet. Als ich später dann wieder gefahren bin leuchtete die nicht mehr.
Hat das was zu bedeuten?

Was ist da der Unterschied? Bei Allem außer beschleunigtes System steht, dass der Beobachter ruht.

Ich habe eine Physikhausaufgabe, aber ich habe nichts verstanden. Ich habe tatsächlich aufgabe c) gemacht . Kann mir jemand bei aufgabe a und b helfen

Hi!
Ich habe Probleme die Aufgabe A11 zu lösen, das einzige was mir dazu einfällt, ist die Formel: F: m*a. Dennoch komme ich nicht weiter. Könnte mir jemand helfen?

Hallo, ich habe eine Aufgabe und weiß nicht wie ich diese rechnen soll:

Ein Sprungbecken eines 10m-Turmes ist 18m lang. Berechne mit welcher Geschwindigkeit man anlaufen müsste, um tatsächlich den gegenüberliegenden Beckenrand zu erreichen.

danke für jede Antwort

Wenn man 1kg Wasser hat und es auf dem Boden steht ist die Gewichtskraft 9,81N. Wie groß ist aber die Kraft, wenn man eine Flasche auskippt und ein Wasserstrahl auf den Boden trifft? Ist das überhaupt eine Kraft oder hat das was mit dem Impuls zu tun?

Hallo, wie finde ich heraus ob ich mein Fahrrad, welches Felgenbremsen besitzt mit Scheibenbremsen ausstatten kann? Was würdet ihr sagen, wieviel Aufwand ist das?

Hallo liebe Community, ich habe folgende Aufgabe:

Ein Athlet der Masse von 70 kg nimmt mit 10m/s Anlauf und springt auf ein Trampolin und wird senkrecht nach oben geschleudert. Berechne die Höhe.

Wir haben noch nicht über die Federenergie gesprochen, muss ich das also ganz normal mit dem Erhaltungssatz machen ?

Also 1/2m*v^2=m*g*h und das dann nach h auflösen?

Könnt ihr mir weiterhelfen?